在現實社會中，用到講話稿的地方越來越多，絕大多數的講話稿都是敘事議論相結合的論述體應用文。相信很多朋友都對寫講話稿感到非常苦惱吧，下面是小編整理的關於保護環境的國旗下講話稿，歡迎閱讀與收藏。
敬愛的老師們，親愛的同學們：
大家早上好！
我是五年級二班的xx。我今天國旗下講話的題目是《保護環境，人人有責！》
國慶中秋一共放了八天假，這是有史以來最長的國慶假期，許多人都選擇了自駕遊。頓時，高速公路變成了停車場，各個旅遊景點也是遊人爆棚，行人如織。車行過後，人走之後，留下的，是滿山遍野的各色垃圾。面對這滿身瘡痍，地球媽媽疼痛不已，不停流下傷心的眼淚。這大約就是這段時間不停下雨的原因吧。地球媽媽給我們提供居住的場所，供應我們豐富的物產，讓我們得以幸福的生活。然而我們卻如此回報，如此傷害。等地球媽媽疼痛發作時，迎接我們的便是無盡的災難：地震、海嘯、洪水、泥石流……這些沉痛的教訓難道還不夠嗎？
同學們，讓我們從現在做起，從小事做起，不亂丟垃圾，不亂摘花草，不亂砍亂伐，不亂挖亂採……讓我們走過的地方，只留下我們堅實的腳印，其他什麼也別留下！
珍愛地球，保護環境，從我做起，從我們做起！謝謝大家！
關於保護環境的國旗下講話稿2各位老師，同學們：
大家早上好！
今天，我講話的題目是《節約能源，保護環境》
曾記得國小的課本上，有這樣一段話：“我國是一個多民族的、有著悠久歷史文化的大國，我們地大物博，物產資源豐富，能源儲量眾多。”那時候我們多麼自豪，但是在今天，我們地是大，但我們物博嗎？我們人是多，我們人均資源豐富嗎？”是呀，我們很沉重，很難再自豪地說：“我們是一個地大物博的國家。”
在這種情況下，我不禁要問：“節約能源，保護環境，我們能為做什麼呢？”
節約能源，保護環境、需要大家共同努力，從自身做起，從點滴做起。
1.水，是地球的血液，是地球的命脈。水並不是取之不盡用之不竭的資源。水資源越來越少，人類為了提高水質付出的代價也會越來越高。所以我們要改掉浪費水的習慣——洗完手要關掉水龍頭，不要讓滴滴答答的水聲給你的生活帶去不協調的音符；洗碗時儘量減少流水沖洗，避免不必要的浪費……還要學會重複利用，像淘米水用來澆花。
2.電是機器的生命，也是每個人的生命，更是社會的生命。我們的生活離不開它，更要珍惜它。光線很好的時候要關掉教室內所有的燈，出門時記住關掉家裡面的電器，
3.我們還可以勸說家人少用私家車，或者多利用公共交通工具，或者與順路的人共享一輛汽車，那麼城市中二氧化碳的排放量將大大減少，能源消耗和噪音汙染會顯著降低，城市交通將不再那麼擁擠，空氣汙染將不會那麼嚴重，城市環境將更為和諧，市民生活質量才會有所提高。
節約能源，就在我們身邊，我們能做的還有很多很多。像買東西時可以帶上一個袋子，少用塑料袋；吃飯的時候不要用一次性筷子。我們更應該學會垃圾分類、廢舊物品的重新利用等等。
地球是我們的家園，讓我們攜起手來，為構和諧社會、為了我們的明天，做出應有的貢獻。
同學們：節約能源保護環境，讓我們行動起來吧！
關於保護環境的國旗下講話稿3老師們、同學們：
大家早上好！
我今天國旗下講話的主題是《環境教育 從淨化校園做起》。 自然環境是我們人類生存的基礎，保護和改善自然環境，是人類維護自身生存和發展的前提。作為二十一世紀的小主人，同學們應該怎樣保護環境呢？這讓我想起一個小故事：我國一位著名的學者在歐洲一個海濱公園的草坪邊的椅子上休息時，看見旁邊長椅上一個四、五歲的小女孩,走到十多米以外的一個垃圾桶，把一張巧克力的包裝紙扔了進去，又高高興興地走回來。那位學者問小女孩：“你為什麼走那麼遠去扔一張紙呢？”女孩認真地說：“這草地那麼美，要是我把廢紙扔在上面，它就不美了。”聽了這個故事，相信同學們都知道了,保護環境，應該從身邊小事做起。
可是，我們不時也能看到這樣一些不和諧的畫面：經常有同學拿著零食邊走邊吃，然後將垃圾袋隨手亂扔；在課間，經常會在某一個樓道上看到大大小小的紙屑，這些都是極不文明的舉動。
同學們，你們是二十一世紀的主人，具有環保意識是現代人的標誌。你們在保護環境時，應該著眼身邊，從淨化校園做起。當你正想隨手扔出瓜皮果殼的時候，請你多走幾步路，把它放入垃圾桶；當你走路看見地上飄著紙片的時候，請你彎彎腰，將它撿起來；當你正想隨地吐痰時，請你想一想他人的健康，用紙將痰包起扔掉；當你倒垃圾，垃圾從垃圾桶裡掉出來的時候，請你停一停腳步，將垃圾撿起來……中國有句古話叫做“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”， 這句話是三國時期劉備在臨終時囑咐兒子劉禪所說的，意在教育劉禪不可輕視小事情，不要因為小事影響小就不去做，也不要因為壞事影響小就去做。因為一滴水可以折射太陽的光輝，一件好事可以看出一個人高尚純潔的心靈。
從我做起，從小事做起，從身邊做起，從現在做起，人人潔身自愛，個個遵守公德，我們的校園一定會更加乾淨、整潔、美麗。
同學們，為了大家能有一個更優美、更舒適的學習環境，為了自己能更加健康活潑地成長，讓我們攜起手來，共同創造一個美好的校園環境，為保護環境貢獻自己的力量！
關於保護環境的國旗下講話稿4我先來講一個故事：地球不知道自己的名字是怎麼來的，因為地球周圍的朋友的名字都有個“星”字。於是他去請教太陽，太陽笑眯眯地說：“因為你是宇宙中最漂亮的成員，你擁有翡翠的秀髮，光滑的面板，長得又俊，再配上藍色的連衣裙和薄薄的紗衣，很美哦！”
於是地球變得高傲了，變得瞧不起別人了。他對月亮說：“瞧你！頭上光禿禿的，難看死了！”對金星說：“瞧你！窮死了，連件像樣的外套也沒有”……
又過了很久，從遠方來了一顆星球，他問地球：“請問，你認識一個叫地球的嗎？”地球驕傲地說：“我就是啊！”可是他仔細打量地球之後說：“別騙人了！傳說中的地球可是美麗異常啊！於是就走遠了。難道我不漂亮嗎？地球想。他抬頭望銀河裡自己的身影，看到的是一個頭發已稀稀落落；穿著一身烏黑烏黑的連衣裙，劣跡斑斑；一身紗衣倒不如說是一塊破布，零零落落。天！這是我嗎？事實證明，這就是他，那個已經變得很醜的地球。
於是地球又去找太陽。太陽問地球：“孩子，你知道嗎？有一種叫做人類的生物，你現在的樣子也是他們造成的！”我簡直不能相信自己聽到的，“沒錯，就是他們，無止盡地抽你的血液，使你的頭髮脫落，又把你的紗衣撕裂了……”看著太陽毫無玩笑意思的臉龐，我徹底崩潰了。誰來救救我？
這一切都源於我們人類對地球的過度索取，是人類正在吞食自己種下的惡果。既然是我們人類把地球的環境弄糟了，我們就有責任恢復地球的本來面貌。37年前的6月5日，聯合國在瑞典首都斯德哥爾摩召開了《聯合國人類環境會議》，提出“為了這一代和將來的世世代代而保護和改善環境，已經成為人類一個緊迫的目標” 同年的聯合國大會，把6月5日確定為世界環境日，並且每年都有一個主題。20xx年“六·五”世界環境日的主題為“你的星球需要你，聯合起來應對氣候變化”，為呼應這一主題，環境保護部確定今年“六·五”世界環境日中國主題為“減少汙染——行動起來”。
因此，保護環境是我們的共同責任，我們已經行動起來了。這幾年開展的建立“綠色學校”的活動，就是我們為保護環境作出的努力，是體現環保從小事做起，從身邊做起，從保護校園環境做起。
善待地球，是全社會共同的責任，保護環境也是我們師生的共同責任。為了地球的微笑，為了家園更美麗，讓我們一起努力吧！
關於保護環境的國旗下講話稿5老師們，同學們：
大家早上好！
我是預備（3）班的董xx，今天我演講的題目是：《植樹節，讓我們的家園更美好》
每年公曆3月12日是我國的植樹節。辛亥革命後，孫中山先生重視植樹，把每年的清明節定為植樹節。新中國成立後，為了紀念這位革命先行者，就將孫中山逝世的公曆日期3月12日定為植樹節。
中華民族自古就有植樹造林的光榮傳統。樹可為人類提供氧氣，淨化空氣，美化環境，有利於生態環境的保護。
同學們看看我們的校園，春天來到，樹木也正準備甦醒。你們回憶一下自己的行為，是否有為保護這美麗的環境而出自己的一份力呢？是否有同學玩弄樹枝，是否有同學踩踏草坪，是否有同學隨意摘花。希望做過這些不文明行為的同學能夠及時改正。我們應愛護校園裡的一草一木，一樹一花，讓它們能夠生機勃勃地生長。包括那些毀壞校園公物的同學，請你們也好好反思，愛護校園公物。“人無德不立，國無德不興。”一個人的言行很重要，更能反映個人素質和校風的好壞。我們只要愛校如家，遵守校規，時刻控制好自己的言行。愛護環境和公物就能簡單做到了。
同學們，你們還在猶豫什麼呢？從此刻起，就伸出你的手，從現在做起，一起去愛護環境，我相信，有了每一個人的參與，我們的校園會更美麗，我們的祖國也會更美麗，讓我們時刻謹記保護環境是不容推御的責任。
關於保護環境的國旗下講話稿6老師們、同學們：
大家早上好！今天我國旗下講話的題目是“保護環境，讓身邊多一份綠色”。
春天到了，帶來了大自然的萬物復甦和欣欣向榮。本週二，也就是3月12日，是我國的植樹節，也告訴我們到了植樹的好時節了。
同學們，你們知道我們為什麼要植樹造林嗎？自然界中的人類、生物和氣候、土壤、水等環境條件之間存在著錯綜複雜的相互關係。人體的各個器官、各種機能之間都是保持平衡的，一旦某個環節失去了平衡，人就會生病。自然界也一樣，一旦失去了生態平衡，便會產生種種不良後果。森林是保持生態平衡的衛士。有了森林，地面就不怕風吹雨衝，水土就不易流失。大風遇到了防護林帶，會被大大減弱;雨水會沿著樹幹慢慢地流到地上，被枯枝落葉、草根樹皮所堵截，能滲透到地下而不會迅速流走。在少雨的季節裡，這些儲藏在地下的水，一部分匯成溪流，流出森林，滋養農田，一部分經過樹根的吸收、樹葉的蒸騰，回到空中，又變成雨，再落下來。森林讓氣候變得穩定正常。
現在，作為學生的我們沒有條件每天去植樹、種草，而我們能做到的是愛護我們身邊的一草一木，去保護我們的學習和生活環境。
畫家說：“環境是靈感的源泉。”軍事家說：“環境是制勝的法寶。”教育家說：“環境是塑造人的搖籃。”而我想對同學們說：“環境是保證學習的必要條件。”當我們在整潔優雅的環境中學習時，一定會感覺心情舒暢。因此，優美的環境，讓我們懂得珍惜，學會愛護；優美的環境，讓我們知書達禮，更加文明；優美的環境，讓我們學習進步，道德高尚。但優美的環境是要靠大家共同來營造的。我們曾欣喜地看到許多同學在校園的各個角落自覺地檢拾紙屑等；用自己的雙手去保護了校園環境。但是，我們也經常看到一些我們不願看到的情景：樓梯上、走廊上有個別人隨意丟棄的垃圾。保護環境，人人有責，雖然我們不可能為全人類的環境作出特別大的貢獻，但我們可以從身邊的環境做起，從保護學校的環境做起，例如：遵守各種廢棄物處理的規定，垃圾分類投放，避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋，用紙盒等代替，這樣可以大大減少垃圾，愛護花草樹木，少贈送賀年卡，保持校園、教室清潔等。以上這些雖是小事，但是，只要大家動手，一起努力，從節約資源和減少汙染著手，調整一下自己的生活方式，我們就能為保護地球做出一份貢獻。
親愛的同學們，伸出你的手，伸出我的手，讓我們一起播種綠色，讓我們一起保護環境，讓大地擁有更多的綠色。
關於保護環境的國旗下講話稿7“青山?綠水?人類只能在淚水中回憶!”
“鳥語?花香?人類只能在懊悔中掙扎!”
拖著疲憊的軀殼，暴風颳得著實嚇人，汽車不再賓士，人影不在路邊出現，成堆的垃圾代替了整齊的房子，乾涸的河床顯現出來，乾癟的魚骨在河床上“站立”，這真的是我們以後想要的嗎?
此刻的環境也沒有多好，總有垃圾果皮在河中“漂盪”，總有塑料袋在空中“飛翔”，總有紙巾在樹上“吊著”，這些垃圾簡直是無處不在!河水從原本來的乾淨變成了骯髒，從原先的碧藍變成了墨黑，從原先的無味變得惡臭，可笑的是，我們還作為觀眾在對發生的一切視若無睹。人們啊，你們到底想怎樣樣?!想繼續導演這場杯具?還是從那個這場噩夢中甦醒?
地球是我們的母親，她已經哺育了一代代人類，可我們卻把生我們的'母親弄得多麼狼狽，你們於心何忍啊!
保護環境，從我做起;低碳生活，方法多多：
1。我們不能再和塑料袋“做朋友”了，要多使用布袋，如果實在想和塑料袋“做朋友”，那就只能一心一意。
2。生活中我們肯定用了不少紙盒、瓶子，那麼多材料我們能夠直接回收，或者廢物利用。我們能夠把瓶子洗淨，用來繼續喝水;我們能夠在瓶子蓋頭上戳幾個小洞，把已用過的水灌進去，變成一個澆花器;我們能夠把廢盒子的頂部剪去，再在豎著的另外四面進行裝飾、修剪花紋，能夠做成一個收納盒……自我動手，發揮想象吧!
3。我們每人家裡都要用水，洗臉用水、洗菜用水……我們每一天都要用水，那麼全球淡水資源肯定會日益緊張，所以我們要節儉用水。淘米水很有營養，我們能夠把髒東西過濾出來後用來洗臉，洗完後能夠衝馬桶;我們能夠用淘米水洗菜，洗菜水澆花……如果每人省一盆水，中國就能省13多億盆水，整個世界一天就能省70多億盆水，多麼龐大的數字啊!
4。我們能夠在生活中騎自行車出行。如果目的地不是很遠，提議買輛自行車，既有利於身體健康，又環保，還不用因為賽車而遲到了。如果要出遠門，提議您坐公交車，只需一元，既省錢，又環保。
我以往在一篇同學的作文裡明白一個小女孩的故事。這個小女孩每一天放學回家，做完作業就去外面散步，如果看見一些瓶瓶罐罐、紙屑、果皮就主動撿起扔進垃圾箱。當然，她在家也把廢物變成了一件件生活中的小物品。比如紙杯做的花瓶、牛奶盒做得筆筒等，難道我們不應當向她學習嗎?
生活點點滴滴，環保從我做起，支援低碳生活，拒絕汙染環境!讓我們把這句話銘記於心吧!
關於保護環境的國旗下講話稿8人類自誕生起，一切衣食往行及生產，生活，無不依靠於我們所生存的這個星球，地球上的大氣、森林，海洋、河流、土壤、草原、野生動植物等，組成了錯綜複雜而關係密切的自然生態系統，這就是人類賴以生存的基本環境，長期以來，人類把禮貌的程序一向滯留在對自然的征服掠奪上，似乎從未想到對哺育人類的地球給予保護和回報，在取得輝煌的禮貌成果的同時，人類對自然的掠奪卻使得我們所生存的這個星球滿目瘡疤，人口的增長和生產活動的增多，也對環境造成衝擊，給環境帶來壓力。
眾所周知，人類是以自然環境為生存，延續的物質基礎。可是，隨著現代工業的發展，自然環境卻遭受到愈來愈嚴重的破壞。大氣汙染，水汙染，陸地汙染……以至世界上再也找不到一塊淨土。
或許你會想，想在重要的是發展科技，科技發達了之後在去環保也不遲，那你到時候可要後悔了。如果我們此刻過分陶醉於對抗大自然的勝利，認為我們取得了什麼了不起的成就，那我們離滅亡也就不遠了
氣候變暖，臭氧層空洞，酸雨，有毒廢棄物，野生生物滅絕，以及大氣、水汙染等，這是我們當前面臨的一連串全球環境問題，應對這些問題，我們該做些什麼呢?
保護環境，人人有責，我們應當從身邊的環境做起，從保護周邊的環境做起，例如：遵守有關禁止亂扔各種廢棄物的規定，把廢棄物扔到指定的地點或容器中，避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋，用紙盒等代替，這樣能夠大大減少垃圾，減輕垃圾處理工作的壓力，愛護花草樹木，少贈送賀年卡，堅持清潔等。雖是小事，可是，只要大家動手，一齊努力，從節儉資源和減少汙染著手，調整一下自我的生活方式，我們就能為保護地球做出一份貢獻。
節儉資源，保護環境，做保護地球的小主人。
關於保護環境的國旗下講話稿9“保護環境，人人有責”，說到保護環境，我就想起了一件事。
這是一個陽光明媚的中午，我和媽媽高高興興地下樓散步，無意中，我發此刻綠油油的草坪上有一個廢舊的、髒兮兮的電池。電池可是危害我們生存環境的一大殺手！一粒小小的鈕釦電池可汙染600立方米水，相當於一個人一生的飲水量；一節一號電池爛在地裡，能使一平方米的土地失去利用價值，並造成永久性公害。想到這，我跑到媽媽跟前把這件事兒說了一遍，我又說：“媽媽，我想把廢電池扔到垃圾箱裡。”媽媽覺得我說得很有道理，我歡快地跑到廢電池旁邊，心想：我真是做了一件有意義的事啊！我輕輕地撿起廢電池，扔進了垃圾箱裡。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”作為一名國小生，我們要從我做起，從小事兒做起，從身邊做起，從此刻做起，撿起地上每一片紙屑，愛護花草樹木，關愛小動物。讓我們一齊去尋找綠的世界，讓我們的世界變得更加完美！
關於保護環境的國旗下講話稿10隨著人們生活水平的提高，人們越來越不重視保護環境，隨地扔垃圾，隨地吐痰。在人們的眼裡就僅有錢、錢、錢。我雖然是個國小生，但也懂得保護環境，從我做起。
每當我看到地上的垃圾，我就會感慨萬千，保護環境，從我做起。就拿我家附近的一條小河來說吧，以前，河裡的水十分清澈，像一塊明亮的大鏡子，能夠清清楚楚地看到河底的許多石頭；能夠看到小魚在河裡自由自在在游來游去。經常有許多小朋友在河裡嬉戲、玩水；大人們在河裡洗菜，洗衣服。漸漸的，人們於是把垃圾扔到河裡，汙水排放到河裡，使河水變得又臭又髒，再也不能清澈見底，變成了渾濁不清的垃圾箱。嚴重汙染環境，嚴重危害了人們的身體健康。對，僅有樹立保護環境的觀念，才有完美的明天。
星期天，我找來我的好朋友小好，每人拿一個塑料袋，把河邊的垃圾一一撿光了，我們手裡都是滿滿的一塑料袋，真是“滿載而歸”啊！即使我們把河邊的垃圾撿光了，可是河裡的垃圾是阻止不了，撈掉了還會有，怎樣辦好呢?最關鍵的還是喚起人們的環保意識，我們找來一塊木板在板上大大地寫上：請保護環境，從我做起。我們把它放在河邊最顯眼的地方，任務完成，我們高興地回家了。
為了保護我們自我的家園，為了保護我們自我的生命，為了我們自我的將來，為了我們完美的環境，讓藍天更藍，讓清水更清，讓地球媽媽更可愛，更生機勃勃，讓我們張開小手，獻一份愛，出一份力，共創綠色的環境。
關於保護環境的國旗下講話稿11在我們的生活中，有許多美麗的景色值得我們去欣賞，可是因為人們的環保意識薄弱破壞了這一道道美景，我們要行動起來，保護環境。
此刻的汙染有許多，其中空氣汙染是最魁禍首。此刻霧霾PM2.5屬於最嚴重的空氣汙染，我國首都北京因霧霾空氣汙染指數到達600以上！所以空氣汙染對我們的環境破壞相當嚴重，到底是什麼產生了霧霾呢讓我們來揭曉答案。霧霾主要是因為汽車尾氣的排放和煙花爆竹所產生的，可霧霾有弱點。他像煙花爆竹一樣只要有水它就消失了，此刻準備用人工降雨來消除霧霾。期望國家能早日消除霧霾這一困惑。
其二就是水汙染。水是生命之源幾乎世間萬物都離不開他，可就是有些人破壞了水。使環境受到破壞，使人的生命受到傷害。為什麼這樣說呢是因為植被吸收了有汙染的水慢慢的開始枯萎、死亡，人喝了雖然不會死但也對身體有害。這些水從何而來呢那要看工廠，有些工廠把一些廢棄的石油顏料排進河裡，這樣清澈的小河變成了臭水溝。還有那可怕的白色汙染，許多人把吃完的飯盒還有塑料袋投進河裡，這就是河水變髒的原因。還有的人浪費水，關水龍頭時不擰緊、破壞消防栓、踢水管讓水很多流失。雖然世界上海水佔全球總面積的三分之二，可世界上還有許多缺水國家其中我國就是裡面的一員，所以我們要節儉用水。記住一句話：“別讓人的眼淚，成為世界上的最終一滴水！”
最終，我向大家倡議少使用汽車，少燃放煙花爆竹。少用塑料袋，節儉用水。保護環境，人人有責！
學識谷
