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文明從我做起國小生演講稿

欄目: 演講稿 / 釋出於: / 人氣:8.48K

演講稿可以提高演講人的自信心,有助發言人更好地展現自己。在日新月異的現代社會中,在很多情況下我們需要用到演講稿,相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的文明從我做起國小生演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

文明從我做起國小生演講稿

文明從我做起國小生演講稿1

從幼兒園開始,老師,家長就開始教我們這樣一首兒歌:講文明,懂禮貌,做個乖寶寶。如今,我們都成為五年級的國小生了,可我們真正做到講文明懂禮貌了嗎?現在,讓我來告訴你該如何讓文明禮貌伴我們而行吧!

首先,要孝敬自己親愛的爸爸媽媽。爸爸媽媽,為我們花了多少心血,才讓我們撫養到現在那麼大。你可看到爸爸媽媽頭髮上的縷縷銀絲?所以,孝敬父母,是做人的基本道德。在生活中,為父母做些力所能及的家務,在爸爸媽媽下班時遞去一杯暖暖的茶水,說一聲辛苦了。

其次,要和其他人和諧相處,比如,你不小心撞到別人了,說聲對不起;別人不小心碰到了你的東西,你就要說聲沒關係;見到老師要說聲:老師好,當然,見到認識的`人也要打招呼,問好。當別人有難時,要伸出援助之手!

第三,我們要懂得謙讓。我們中華人民共和國,

歷來就有“禮儀之邦”的美譽。自古就有許多謙讓的故事,孔融讓梨更為經典,我們一定要向孔融一樣懂得謙讓,繼承祖先的光榮傳統!

第四,我們要誠實守信,答應別人的事,就一定要做到,不能欺騙別人,說的就得做到。

我就說到這兒了,記住,讓文明禮儀伴我們而行,讓文明禮儀之花綻放在世界的每一個角落!

文明從我做起國小生演講稿2

敬愛的老師們,親愛的同學們:

大家好!我是一(1)班的洪佳琪。

相信大家都聽到過“平安是福,平安是金”的話語,今天我演講的題目就是《文明交通,與安全手拉手》。

“紅燈停,綠燈行”,“過馬路,一停,二看,三通過”,這些交通知識,每一位同學都應牢記於心。車禍猛如虎,滾滾的車輪不知奪去了多少人的生命。因此,在馬路上行走,一定要注意安全,千萬不要在馬路上玩遊戲,也不能在馬路上踢足球。在乘車時,不要把頭伸出窗外。過馬路時,應走斑馬線。

“文明交通,從我做起”,我們國小生也向所有關心我們成長的大人們鄭重承諾:一定學好交通安全知識,自覺遵守交通法規,並用我們的小手去拉爸爸、媽媽的`大手,文明交通一起走。決不隨意穿馬路、闖紅燈,決不在公路上追逐玩耍並排走,時時處處做一個遵守交通法規,關心他人的文明好少年。

(唱) “祝你平安,噢~~祝你平安,你永遠都幸福是我最大的心願!”最後祝願大家每一天都平平安安!謝謝!

文明從我做起國小生演講稿3

建立文明城市,是每個人的責任和義務。

人人都需要一個文明的社會,想要讓每個人的臉上都充滿笑容,想讓每個人都倍感幸福,的途徑就是從我做起,從小事做起,把這個社會變成每個人心目中的天堂,文明的社會首要的是信任,只有讓社會上的每個人彼此信任,相信這個社會不久就會達到我們所希望達到的目標。當然,只有信任是遠遠不夠的`,需要你我他共同的努力,助人為樂也是必不可少的一點,見到老幼病殘抱嬰者應主動讓座,看到小不點摔倒要主動扶起,只有我們相互幫助這個社會才會更加美麗。

現在在我們的身邊處處體現出不文明的現象,還記得那天我在公園玩無意中看到有一個大人在路邊行走,在他吃完口香糖的時候隨處就吐掉了,口香糖掉在了草地上,有好多小草黏在了一起……那個大人體現處的不就是不文明的現象嗎?可過了沒多久有幾個小朋友來了,他們拿著小鏟子在地上,把人們的口香糖一個個剷起。

現在這個社會在不斷的進步可人們似乎在退步,如果在這個社會上別人有百分之99的錯誤而你只有百分只1的錯誤那也請你把你這百分只1的錯誤改正,因為只有每個人都去做一小步這個社會就會進步一大步!

讓我們大家一起來捍衛這個世界,建立文明城市——從我做起!

文明從我做起國小生演講稿4

大家好!今日我演講的題目是《安全文明,從我做起》。

溫暖的春風吹拂著我們的面龐,春光明媚的三月讓人神暢,而一個安全文明的校園更會讓我們舒心。我們學校是市級安全文明示範學校,我作為這個學校裡的'一員,今日我在這裡建議:

(1)做好春季防病。春季是多種傳染病流行的季節,要留意個人衛生,勤洗手,勤通風,勤熬煉,不暴飲暴食。堅決杜絕購置路邊小吃,流淌攤販的食品,以免發生食物中毒和誘發腸道傳染病

(2)遵守交通規章,過公路左右看。年齡缺乏12週歲的學生一律不得騎車。騎車的同學要自覺遵守交通規章,主動避讓機動車輛,防備意外事故發生。

(3)安排好作息時間,既要學習好,又要休息好。適當進展安康有益的活動。活動前要做好預備工作,防備意外損害發生。

(4)不和生人搭訕,防止壞人拐騙,做到生人的話不聽、事不做、路不帶、東西不拿。

(5)不玩火、皮電,防止人身損害,防止意外事故發生。

(6)愛惜校園,保持環境衛生。我們常常看到很多同學在校園裡的各個角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去愛護了校園環境的美麗。但是,我們也常常看到一些我們不情願看到的情景:操場上、樓梯上、走廊上有紙屑、食品袋。再看草坪,有的同學在肆意踐踏,學校的綠化帶中,不時發覺有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。同學們,我們是學校的僕人,我們要有責任感。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,不要隨地亂扔亂吐;多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地。愛護環境,淨化校園。

同學們,讓我們攜起手來,共同創立一個安全文明的校園。

文明從我做起國小生演講稿5

各位教師同學,大家好!

我今日演講的題目是《文明禮儀,從我們做起》。古人說:“不學禮,無以立”。就是說,你不學“禮”,就沒法在社會中立足。那麼,什麼是禮儀呢!簡潔的說,禮儀就是律己,敬人的一種行為標準,是表現對他人敬重和理解的過程和手段。文明禮儀,不僅是個人素養,教養的表達,也是個人道德和社會公德的表達。更是集體的臉面,更是社會大家庭。

所以,學習禮儀不僅可以內強個人素養,外塑集體形象,更能夠潤滑和改善人際關係。作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”,講文明,用禮儀,也是弘揚民族文化,展現民族精神的重要途徑。

就國小生而言,最本質的是學會做人,也就是要講文明懂禮儀。我們身在社會中,身份,角色在不停的變化之中。我們這一刻厭煩別人,不一刻往往成別人厭煩的物件。這些無非都是“不拘小節”的行為所致。當我們身為遊客的時候,總是依著自己的興致,隨地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪。在文物上亂寫亂塗;當我是市民的時候,又對隨地吐痰,亂寫亂畫的現象深惡痛絕。

當我們是行人的時候,往往是怎麼就近就怎麼直路,管他有沒有紅燈,管他人沒有人行道。厭煩那些沒按規章開車的人;當我們開車的時候,總是搶車道、鑽空,厭煩那些在公路上亂闖的行人。當我們是消費者的時候,常常把個人怨氣往效勞人員上撒,還總說他們態度不好;當我們是效勞人員的時候,又總是把個人的心情帶到工作上來,卻總怨顧客大挑剔。

當我們乘坐公共汽車的時候,總是為能搶到座位而沾沾自喜,擠到、踩到別人的時候從不屑於說對不起;當我們被人擠到或踩到的時候,總是對對方不說聲愧疚的話而耿耿於懷甚至拳腳相加。

當我們作為子女的時候,總是不情願急躁地和父母溝通,總是大方地花著父母的血汗錢,總是大聲地把父母的話送上天,對於父母的生日,天才曉得。

當我們身處校園的'時候,總是不留意三輕,總是在自習課上大吵大鬧,總是在樓道內相互玩耍,因而影響班級考評撓亂學習秩序。

當我們在校園內遇到領導教師,我們又是否真正做到鞠躬、讓路呢?這一切的一切,全是由於我們太自私,沒有做到律己,沒有做一敬重別人。

火車跑得快,全憑車頭帶。作為中學生的我們。作為祖國將來的盼望應改正自我。嚴於律己。應義不容辭地履行義務,帶好頭,做好文明的標兵。毫不疑問,我們每位中學生若都能講文明,懂禮儀,那麼我們的班級,我們的校園必定會煥然一新,我們大家都會生活在友好、寬容、關愛、溫馨的氣氛中。

為了我們自己;為了我們的班級;為了我們的校園,為了我們的社會,同學們讓我們攜起手來,講文明、懂禮儀。

文明禮儀,人人有責,文明禮儀,從我們做起。感謝大家。

文明從我做起國小生演講稿6

敬重的領導、親愛的教師、同學們大家好!

我叫某某,是新埠國小的一名六年級學生我演講的題目是《文明禮儀在校園》。

文明是什麼?文明是早上見到教師來時簡潔的一句問候:“教師早上好!”文明是踏入校園觀察地上有一張紙撿起扔進垃圾箱的那一瞬間;文明還是洗手時你我相互謙讓“你先洗的那一刻。自古以來,我們中華就有著“文明古國,禮儀之邦”的美譽。講文明,懂禮儀我們中華民族傳統美德,它能夠表現出一個人的道德修養,它是架人以人之間友情的橋樑,在這開滿先花的三月文明禮儀無處不在,校園裡跟是充滿著文明禮儀的芳香,而這芳香正是來自校園裡的你我他……

少年是祖國的花朵,是祖國的將來,是初生的太陽。看校園紅領巾監視崗的“小雛鷹”們早早來到校門口,微笑的迎之後到校的每一位教師,每一個同學。校長,早上好。教師,早上好。。同學你好,多麼甜蜜的微笑,多麼親切的問候。一聲聲,一句句。洋溢著正個校園。在看看校園裡,二一班的同學早已衝向工具房拿出了工具各就各位,清掃起校園的衛生。哎,那邊有個同學扔下一個早餐盒。噢,是一個一年級的'小同學。:“小同學,你好,請把那個早餐盒扔進垃圾桶裡好嗎?”說完給了小同學一個微笑。小朋友趕忙撿起早餐盒扔進垃圾桶裡。:“感謝你,你真是一個好孩子。”

此外,教室裡,樓道口,教師辦公室,文明禮儀在校園到處可見。記的我以前在樓道口看到這樣一件事:一位女同學抱著一疊厚厚的作業走來,能夠看出作業的高度已經高過女同學的身高,她儘量躲避人,還嘴裡一向說:“讓讓,麻煩一下,借過。”雖然,很多人都讓了女同學,可這時幾位男同學在樓道口追逐著,沒聽到女同學的聲音。“砰”,男同學遇到了女同學的作業本作業撒滿了一地,:“對不起,對不起,我們不是有意的。”邊說還邊點頭。”女同學看了看他們,甜甜的一笑,說:“不礙事,沒關係。”而後,大家一齊撿起作業本。相互微笑著離開了。

是呀。一聲“感謝”拉近了人一人之間距離,產生了美;一聲“對不起”化解了劍拔弩張的衝突;一聲“沒關係”給人吹去陣陣春風,滋潤著他人的心田。

文明是風,它能夠吹佛每一位同學的心;文明是花,它能將校園裝扮得更加漂亮!在著開滿鮮花的三月,同學們讓我們行動起來吧!從身邊的小事做起、從我們的一言一行做起。新世紀,新時代,新文明,新校園。我們將挑起傳承文明禮儀的使命,不負於這教育我們的漂亮校園。讓文明禮儀之花在校園到處開放吧!

我的演講到此完畢。

感謝大家!

文明從我做起國小生演講稿7

敬重的教師,親愛的同學們,大家好!

在社會快速進展的這天,是什麼讓平凡的生活變的不平凡,是什麼讓一般的人變得不一般,又是什麼讓人養成良好的習慣呢,是文明!在這漂亮的世界裡,文明之花處處開放,那麼,當代中學生怎樣才能成為一名文明好少年呢

在日常生活中,我們常常會看到一些不文明的現象:有些中學生在公交車上應對站立的`老人置之不理;有些中學生在高談闊論時不時冒出一兩句髒話;還有些中學生只由於一些小事就大動干戈,惡語相向,這些不文明的行為舉止嚴峻影響了學校形象和社會正常秩序。有些同學可能會說:區區小事,何足掛齒,可你明白嗎“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,只有從生活的點滴做起,才會養成良好的生活習慣,才能成為一名文明好少年。

一個文明好少年,在家裡,要尊老愛幼,孝敬父母,喜愛勞動;在學校裡,要團結友愛,相互幫助,勤儉節省;在公共場所,要愛惜公物,講究衛生,愛護環境,遵守秩序。在社會上,要喜愛祖國,文明文明,誠懇守信,遵紀守法。爭做胸懷開闊,心理安康,勤奮獨立,勇於創新的“小僕人”。只有這樣,每時每刻鍛鍊自己,發揮特長,才能成為一個文明好少年。

文明就像一陣風,輕輕地吹走那些不良的行為習慣;文明更像一堵牆,攔住罵人的嘴打人的手;文明還是一個垃圾桶,把一切危害安康、汙染環境的陋俗通通掃除,是啊,文明就是一個天使,她飛到哪,就會把幸福、歡樂、平安傳播到哪。

同學們,“恰同學少年,風華正茂”,讓我們共同努力,從小做起,從我做起,從今刻做起,告辭不良習慣,爭做“文明好少年”,讓一切疾病遠離我們,讓我們擁有更加文明、衛生、安康的生活,我們的家園才能變得更加漂亮。

最終,讓我們攜起手來,帶上文明之花,活潑在校園裡,開放在祖國肥沃的土地上!

我的演講完了,感謝大家!

文明從我做起國小生演講稿8

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家早上好!我是五年2班的溫xx。今天,我國旗下演講的主題是《愛護環境,美化校園》。

作家說環境是心靈的港灣;畫家說環境是靈感的源泉;軍事家說環境是制勝的法寶;教育家說環境是塑造人的搖籃。可見環境會對每個人產生深遠的影響。

當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當我們在整潔優雅的環境中學習時,一定會感到心情舒暢;但優美的環境是要靠大家共同來營造的。優美的環境,讓我們懂得珍惜,學會關愛;優美的環境,讓我們知書達禮,更加文明;優美的環境,讓我們學習進步,道德高尚;優美的環境,讓我們寬容謙讓,學會做人。

學校是我們的第二個家,更值得我們愛護、美化、呵護。為了使我們的校園多一份綠,多一份生機,多一份潔淨,讓她成為我們的樂園。所以我向全校同學發出倡議,呼籲大家愛護環境,美化校園。為建立文明校園,和諧校園,請同學們做到以下幾點:

1、養成良好衛生的好習慣。

2、愛護校園的公共設施,不亂塗亂畫,不踩踏草坪。

3、提倡彎腰精神,一見垃圾就撿起。

4、以愛護教室環境為己任,自覺維護教室的清潔衛生,做好值日生工作。

5、自覺與不文明行為說再見,與不文明行為作鬥爭,成為環保小衛士。各位老師、同學,讓我們從點滴做起,愛護校園環境,自我約束,

相互檢查。撿起一片垃圾,留下一方潔淨。學校無垃圾行動需要你、需要我、需要我們大家共同努力!

同學們,我們是21世紀的主人,應當切實地樹立起時代的責任感,心繫全球,著眼身邊,立足校園,從我做起,從小事做起,從現在做起,從愛護校園環境做起。讓我們攜起手來,共同營造文明、整潔、優雅的校園環境吧!讓我們在校園這片聖潔的天空、心靈的淨土中放飛希望!那麼美麗的校園一定會因我們的文明而錦上添花!

我的演講完畢!謝謝大家!

尊敬的老師、同學們:

大家好!

今天我演講的題目是《維護校園環境從我做起》。

曾經,有同學愛把家裡的水果、零食等偷偷帶回學校。他們在吃完水果後就會把果皮或是包裝紙隨手扔掉。有的同學走過,看到地上的這些果皮紙屑,會責怪這些肇事者很不文明,但很少有人會彎下腰把它們隨手一一撿起來扔進垃圾桶裡。

我還看到過從窗外斷斷續續地飛過的紙“飛機”,它們緩緩地飄落在草地上,從視窗看下去,這些“飛機”在綠色的草地上顯得白茫茫的一片,很不清潔。我也聽到有同學在說:“不知道是什麼人,這麼不文明,連紙屑都亂扔,真不講衛生!”這樣指責肇事者的'人很多,我也是其中的一個。可是我們卻沒有行動起來,沒有動手把那些看得見的垃圾撿起來扔到垃圾桶裡。而那些飛落的紙片在草地上滯留了很久,最後還是打掃清潔的阿姨一一掃掉了。

大家如果留心,就會發現,我們的校園近段時間清潔整齊了很多。如果我們再留心一下,我們還會發現,往日的“髒、亂、差”、衛生死角已經不復存在,校園裡到處已看不見紙屑,地上也不再有果皮,連口香糖這種最難對付的垃圾都再也不出現了。這到底是什麼原因呢?這是實施“城鄉清潔工程”,每個同學都自覺地參與,昔日“髒、亂、差”的現象變得清潔、美麗起來,許多衛生死角也正一一被清除。這也是實施“城鄉清潔工程”工作後,我們都可以感受到的令人欣喜的變化。

環境問題是一個與我們生活息息相關的問題,而保護校園環境一定要從我做起。我們誰也不想生活在一個不清潔、不美麗、不和諧的環境中,因此,我在這裡呼籲大家:愛我校園,清潔美麗靠大家!讓我們每個人都自覺去維護校園環境,不亂扔垃圾,隨手拾起廢紙,讓我們的校園從此變得更美麗、清潔、和諧!愛護校園就是愛護我們自己!讓我們大家攜手起來,裝扮我們校園,美化我們的校園!讓我們從身邊做起,持之以恆,保護我們校園的清潔。

我相信,如果我們每個同學都能做到的話,我們的藍天一定會更明亮!我們的綠草一定會更碧綠!我們的校園一定會更美麗!

同學們,保持校園的清潔、美麗、和諧,從我做起吧!