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【精品】校園演講稿錦集8篇

欄目: 演講稿 / 釋出於: / 人氣:1.81W

演講稿可以提高演講人的自信心,有助發言人更好地展現自己。在當今社會生活中,演講稿在演講中起到的作用越來越大,為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的校園演講稿8篇,希望能夠幫助到大家。

【精品】校園演講稿錦集8篇

校園演講稿 篇1

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

大家好!

今天,我代表九年級(123)班全體同學做這次演講。我演講的題目是《我愛我的校園》。

時光匆匆,歲月無情, 我從國小升入中學,轉眼就兩年多年了。在這兩年歲月裡,我從一個少不更事的小女孩變成了一個能夠獨立思考、積極進取的班幹部,從一個貪玩的孩子變成了一個勤學好問、力求上進的好學生。更主要的是,在時間的匆匆流逝中,我對我們學校的感情更深了,更濃了。再有八個月,我們就要國中畢業,離開學校了,這怎麼可能不讓我留戀啊!

我們的校園美麗、和諧。當早晨第一縷陽光悄悄撒落大地,降臨校園時,我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風,盡情地享受難於形容的愜意,舒心地背誦英語單詞,快樂地吟唱詩詞美文。在優美的環境裡,校園裡的一切顯得那麼明快,而我的記憶力更是出奇的好。那種收穫知識時的喜悅,更成為一種激勵我進取的氣力。被陽光照得閃亮的窗裡,傳來琅琅的讀書聲,多麼像一組組跳躍的音符,奏出了我們跨世紀一代的心聲。勤奮博學、進取爭先,成為我們小百戶中學每一個學生的追求。

我們的學校是一個歡樂、幸福的大家庭。“非典”時期,我們學校同全國各地一樣,不論領導、老師和全體同學,都能統一認識,團結合作,這就更增加了我們對學校的瞭解,對學校的熱愛。在這特殊的日子裡,學校領導和老師們給予了我們親人般的關懷、愛護,同學之間親如兄弟姐妹,這一切都感動著我,暖和著我,使我對學校產生了一份特殊的濃濃的感情。

我們的學校是人才的搖籃。陸良的七月驕陽似火,世間萬物充滿生機,就連天空都升騰著希看。這對小百戶中學來說,更是一個令人熱血沸騰的收穫季節。縱觀全縣、全市、全省乃至全國,五湖四海,各行各業,哪裡沒有小百戶人在貢獻,哪裡沒有小百戶中學的畢業生?

我們的學校是農村初級中學的樣板。遠的不說,單是近幾年,我們的學校先後被省、市縣評為先進示範學校、文明學校,上一年,又光榮地躍升為二級一等學校,躋身於名校行列。與此同時,我們學校今年在擴大辦學規模的同時,又向名牌學校穩步前進,滿懷信心地爭取省級綠色學校稱號,這對每一個小百戶中學的人來說更是一件值得驕傲的事。

我愛我的校園,我愛那寬敞的教室,廣闊的操場,碧綠的草坪,我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學們。在這個校園裡撒滿了我們的歡聲笑語,留下了我們長大的腳步,奠定了我們長大的堅實的基礎。同學們,希看之光已在地平線上冉冉升起,讓我們刻苦勤奮,開拓進取,把在小百戶中學的長大歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶。

校園演講稿 篇2

尊敬的各位領導、各位來賓、同學們、老師們:

上午好!

首屆小探索者科技節暨xx第3屆校園科技節。都是我們學校科普系列活動的濃縮,是學校辦學特色的呈現,是全體師生魅力展現的一個平臺。它昭示著一種朝氣蓬勃、奮發進取、百折不撓的精神風貌。本屆科技節也將是對學校科普工作的又一次大檢閱,它將進一步推動學校的科普活動向更高層次發展。

這屆科技節的主題詞是:崇尚科學,體驗生活,動手實踐,探索創新。科學就在我們的身邊,我們身邊處處有科學。xx的每個孩子都會更加熱愛科學,都會變得更聰明、更富有創造力。

首屆小探索者科技節暨第3屆校園科技節,我希望它成為xx每個孩子人生道路上一個美好的契機,一個美好的啟迪。

xx的孩子是最愛科學的。這裡是產生科學院院士的地方;我們的機器人隊的同學們,用自己對科學技術的痴情和付出、用自己的聰明才智曾經征服了全國賽場和世界賽場上的評委們。我們每個同學也都有自己不可限量的才情和天資,你們也都有自己的激情和熱望,要向所有的人表明:我一樣能行!

同學們,成為一個科學家,為人類文明做出自己的貢獻,是眾多青少年同學的夢想。在科技節中,你們都是活動的主角,科技節是你們的一個良機。說不定你今天的一個不經意的感覺,就是那一隻掉在頭上的蘋果;你一個不起眼的搭建就孕育出一座新的東方明珠——今天的奇思妙想就是明天的創造。

讓科學使每個xx的孩子更快樂,讓智慧陪伴每個xx的孩子茁壯成長!我宣佈,首屆小探索者科技節暨xx第3屆校園科技節開幕!

校園演講稿 篇3

平安和諧關涉到家庭的幸福,社會的穩定,它更是學校工作的重中之重。為學生們創造一個安靜、和諧、健康、平安的學習和成長的環境,讓學生"高高興興上學,平平安安回家",這不僅是我們教師的心願,也是全社會的心聲。

班主任的工作在構建平安和諧校園安全中非常關鍵,班主任是學校實施素質教育的實踐者,班主任也是一個班的組織者,領導者。我們作為班主任一定要提高認識,工作做細、做實,確實樹立安全第一,責任重於泰山的思想。在安全問題上,來不得半點馬虎和僥倖;在安全問題上,我們必須警于思,合於規,慎於行;必須樹立高度的安全意識,時時講安全,事事講安全;必須築起思想、行為和生命的安全長城。在平時的安全教育中,利用班會、板報等多講一些生活常識,要注意的事項,遇到危險時如何避險,如何逃生,如何自救等等。

和諧的師生關係是和諧校園的.基礎,作為教師要尊重學生,其實尊重比熱愛更重要。陶行知先生曾告誡我們:“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼裡有牛頓,你的譏笑裡有愛迪生。”我們要善於發現每一個學生的閃光點,精心呵護與引導,尊重猶如一條清澈而純淨的清泉能夠溶解所有的不和諧。給學生以尊重學生才能感受到師生平等,才能尊敬老師,從而經造出和諧的師生關係。

校園,應該是個寧靜、優美、安全的地方,平安和諧的校園是要靠我們每一位教師來建立和維持的。讓我們用汗水、智慧,乃至生命澆灌這脆弱的安全之花。讓我們在校園中演繹活力,憧憬明天;讓我們在生活中處處留意,拒絕傷害。讓安全的意識常駐我們心間,讓和諧的花朵綻放在的美麗校園!

謝謝大家!

校園演講稿 篇4

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家上午好!

我是高一(5)班的陶心怡,今天我講話的題目是《增強安全防範意識,構建平安和諧校園》。

安全是學校工作的重中之重,是我們師生幸福安寧的基本保障;失去它,我們的一切努力將會失去意義。心存僥倖是安全的敵人,不幸往往就在心存僥倖的那一刻發生。

同學們,我衷心希望我們每一個人都加強安全意識,增強自我防範能力,做好各方面安全防範工作,在全校形成一個人人關心校園安全的濃厚氛圍。在此,我向全體同學發出倡議,讓我們共同努力做到以下幾點:

第一、我們要真正提高認識,牢記沒有安全防範意識就是事故、樹立安全重於泰山,生命高於一切的觀念和安全事故猛於虎的警示意識,自覺遵守好學校安全工作的相關規定。同時我們平時要做個有心人,時刻注意身邊存在的安全隱患,一旦發現應及時向老師和學校報告。

第二、注意活動安全。在課間不互相追逐打鬧,上下樓梯不要擁擠,要注意禮讓並靠右單排慢行等。另外身體有某些方面疾病的同學一定要提前向班主任或有關老師報告,防止在體育課或做其他劇烈運動時發生意外。

第三、注意交通安全。我校周邊附近交通狀況複雜,來往車輛川流不息。同學們在上下學途中首先要遵守好交通規則:走人行道靠右靠邊行走;經過道口時要嚴格遵守交通訊號燈,遵循一看,二慢,三通過的安全準則;橫穿馬路時應走斑馬線,並主動避讓機動車輛,其次要做到不騎自行車帶人,不乘坐無安全保障的車輛。另外對於騎電動車和自行車上下學的同學,更要注意交通安全,進出校門都要停下來,推著車子走。

第四、做好防寒保暖,注意健康安全。目前雖然已進入春季,但氣溫仍然反覆無常,且晝夜溫差較大,這樣不穩定的環境溫度很容易導致傷風感冒。為此,同學們要關注天氣預報和天氣警報,適時適度增減衣服,保重身體,切不可被一時的反常氣候所迷惑,防止因為感冒生病而耽誤正常的學習。同時,同學們在學習過程中還應注意勞逸結合,加強體育鍛煉,提高身體免疫力和對疾病的抵抗力,時刻保持健康的體魄。

第五、掌握防溺水安全知識,遠離溺水傷害。炎熱的夏季很快就要來臨了,為了免受溺水傷害,請同學們不要獨自一人私自下水游泳,不擅自與同學結伴遊泳;不到無安全保障的水域游泳,不在江(河)、池塘戲水玩耍;同時要學會基本的自護、自救方法,遇到意外(如抽筋、疲乏、漩渦、急浪等)時要沉著冷靜,按照一定的方法進行自我救護,同時發出求救訊號。

第六、做好防火和用電安全。同學們嚴禁玩火,禁止將火柴、打火機等火源帶入校園,杜絕火災事故發生,一旦遭遇火災,要學會正確的逃生方法。同時正確使用用電裝置,不要隨意觸碰電源,嚴防火災和觸電事故發生。在這裡需要特別提醒的是,住校生更要注意這一點。在宿舍,不要使用大功率電器。

第七、要注意財物安全。離開教室、宿舍時要注意關好門窗,保管好自身貴重財物。

第八、要注意食品衛生安全。不在校門口和街頭流動攤點購買零食、不購買三無食品,防止誤食不衛生食品、過期變質食品,造成食物中毒。另外春季是流行病高發季節,病菌和病毒極易侵蝕我們的身體,請同學們務必做好個人衛生防護。

第九、對自己的安全負責。放學回家不在外面逗留、玩耍,不要進入網咖、遊戲機室、檯球室等不宜場所。交友要慎重,不準將社會閒雜人員及以前的同學帶入校園內。在同學間遇到矛盾時,一定要冷靜、要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學帶來不良的後果。

以上幾點倡議請同學們自覺遵守和踐行,切實做到將安全意識內化於心、外化於行,緊繃安全這根弦。

同學們,讓我們攜起手來,爭做平安和諧校園的參與者,讓我們為建立平安和諧校園共同努力吧!謝謝大家!

校園演講稿 篇5

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家上午好!整潔優雅的校園環境是一個學校文明程度的重要標誌。可是,我們有的同學沒有養成良好的衛生習慣,隨手亂扔垃圾,臺階上、花壇裡時常會發現同學丟棄的紙巾、紙屑、食品袋等雜物。我們相信,沒有哪一個同學希望在一個果皮紙屑遍地,塑料袋滿天飛的環境中學習生活。

創造一個整潔美麗的校園是我們每個人的責任。不講衛生,隨地亂扔固然是一個壞習慣,但對垃圾視而不見,繞道或從上面踩過去,同樣也是不文明的行為!

老師們,同學們,當你走在路上的時候,看到你腳下有垃圾了嗎?如果有,是否可以彎腰撿起?

稻穀因彎腰而成熟厚重,青松因彎腰而堅強挺拔。彎腰是一種姿態,是為了更好地挺起自己的脊樑;彎腰是一種風範,是為了創造更高的人生價值。垃圾丟在地,恥辱寫進心,彎彎腰,伸伸手,撿起一片紙屑,拔掉一棵雜草,將得到一個美麗整潔的校園。

為了讓我們的校園更美,請同學們參加“彎腰”行動,首先,自己不亂丟垃圾;其次,見到垃圾能自覺彎腰撿起;最後,看見亂扔垃圾的同學,請立即文明制止,及時舉報。

老師們,同學們,隨手丟掉的是品質,彎腰撿起的是美德。讓我們一起行動起來吧!

校園演講稿 篇6

尊敬的評委,親愛的同學們:

大家好!

我是財經系的樊雯昕,今天我演講的題目是《和諧校園靠大家》。

首先,很榮幸能夠站在這裡和大家一起探討關於我們"如何共創和諧校園"這個話題。

和諧是中華民族傳統文化精神的精髓,是事物多樣性的有機統一,是事物存在的最佳狀態,也是一切美好事物之共同特點,和諧就是美。

和諧之聲悅耳動聽,和諧之畫賞心悅目,和諧的環境人類才得以生存延續,和諧的社會世界才得以發展前進。

今天我們要談的主題是"和諧校園",大學的學習生活對於我們而言是終生難忘的,在我們的生命歷程中有著極其重要的意義,我想這段美好的時光應當在充滿和諧,催人奮進的校園裡度過。那麼什麼樣的校園才是和諧校園呢

和諧校園首先應充滿著無限生機和活力。當你走進這個校園的時候。你會被和諧校園的精神和文化所感染,這個校園能夠讓你深深地體驗到一種蓬勃向上的進取氛圍,在校園裡每一個班級都充滿生氣,充滿靈氣,充滿創造力,到處洋溢著青春的氣息。這樣的校園豐富了我們的智慧,淨化了我們的心靈,塑造了我們的性格。每一個同學的個性都得到充分張揚。

其次,和諧校園裡充滿著誠信友愛,什麼是誠信 誠信就是誠實守信,翻開中華民族厚重的歷史就會發現我們歷來就把"誠信"當作一種修養,一種美德,追而求之,歌而頌之。大家熟悉的一句話"君子一言,駟馬難追"講的就是誠信。今天,我國已經成為國際大家庭中的一員,在發展社會主義市場經濟的時代,更應把誠信放在首位。

"友愛"是人際交往中必須具備的道德規範,它無形勝似有形,包含友好,友誼,友情,善良,與人為善等內容。同學們在學習生活中,難免會發生磕磕碰碰的事,會不小心踩腳,不小心相撞還會無意間說錯話,辦錯事,傷害了別人的感情,這個時候,雙方都需要以友善的態度,一方要真誠地賠禮道歉,另一方要寬容,諒解別人,只有彼此都做到"以情感人",就能化干戈為玉帛,因此我們在和諧校園中應當學會寬容,學會拋棄積怨。

第三,和諧校園裡必須包含著一種新的發展觀,即可持續發展觀。我們的校園培養並造就著中國的未來,我們今天的學習是要面向未來的發展。發展是硬道理,而和諧是發展的前提,是發展的基礎。在學習生活中,不斷樹立這樣一種新的發展意識,確立這樣一種新思想,擁有這樣一種發展觀,我們就能擁有改革的思想,實踐的勇氣,創新的精神,就能不斷挑戰自我,超越自我。有人說"每個人身上都有太陽",那麼就讓我們一起努力,讓"我們身上的太陽發光"吧。

在和諧校園中厚積優秀校園文化是學校存在和發展的真正基礎和靈魂。優秀的校園文化不僅可以淨化人的心靈,修煉德性,陶冶心情,開拓胸懷,她更能使人目光遠大,催人奮進。

豐富校園文化的內涵是和諧校園的建設中的重要內容,我們倡導廣大的同學學會感動,學會珍惜,學會拼搏,學會奉獻,學會負責。一起努力營造理解人,尊重人,關心人,幫助人的人際氛圍和有壓力但不壓抑的學習氛圍,這樣的校園文化應當包涵著科學的真,倫理的善,藝術的美,師生的愛。

校園演講稿 篇7

敬愛的老師同學們:

大家早上好!今天我演講的題目是《杜絕校園欺凌,從我做起》。

校園欺凌是指同學間欺負弱小、言語羞辱及敲詐勒索甚至毆打的行為。主要表現形式有:

一、索要錢物,不給就威逼利誘。

二、以大欺小,以眾欺寡。

三、為了一點小事就大打出手,傷害他人身體,侮辱他人性格。

四、同學們因“義氣”之爭,用暴力手段爭短論強。

在世界的各個國家,每天都會發生校園欺凌的事件,近年來我國性質惡劣的“校園欺凌”事件有:山東省蘭陵縣的8名中學女生對一位七年級女生進行群毆,她們效仿網路中的打人視訊,將打人過程拍攝下來並上傳網路。南京一名國中生被高年級學生索要錢物,拒絕後遭到毆打,後被拉至廁所並被強迫吸食大便。還用手機拍下毆打和侮辱他的過程併發送給其他學生。這些同學的舉動令人觸目驚心。他們的心靈已被扭曲,良知已被埋沒,完全跨過了道德的底線,人人聞之而唾罵。

任何形式的欺凌行為都是不可接受的,因為“校園欺凌”不但對“受害者”造成傷害,而對“欺凌者”自身同樣造成傷害。“欺凌者”由於長期欺負別人,內心得到極大滿足,以自我為中心,對同學缺少同情心,如不及時反省及改正,難免會誤入歧途。對“受害者”的傷害更不可小視,受欺凌的同學通常在身體上和心靈上受到雙重創傷,並且容易留下陰影,長期難以平復。所以,受“欺凌”的同學應該堅強勇敢,當受到欺凌時報告學校,讓學校來處理。告訴家長,讓家長來處理。使“欺凌者”受到相應的懲罰而改掉自己的過錯。我們學校,有關心和關愛我們的老師,為我們的安全保駕護航,有樂於奉獻愛心的同學,為有困難的同學送來溫暖。不過“欺凌事件”也時有發生,多數已被學校的老師及時阻止和教育,事件的性質才沒有被惡化。

上週舉行了“杜絕校園欺凌從我做起”的師生簽名儀式,希望這個儀式能換來我們學校的平安祥和;同學之間互愛互助,團結一致;每個人都享受公平公正,實現人人平等,讓我們在校園裡快樂地成長。我們都是祖國的花朵,自己這朵開得燦爛,也要讓周圍的花朵開得鮮豔,相互襯托,才能構成最美的風景。

我的演講完畢,謝謝大家!

校園演講稿 篇8

學校,是人生漫長道路上的一個重要志氣,是未來人生的起跑點,它充滿著競爭,充滿著歡樂,充滿著樂趣和勃勃生機。

溫馨的校園,溫馨的家,沒有城市的喧囂而卻又活力四射,因為她具有著獨特的魅力和她豐富的內涵。她的美麗動人,她的清新淡雅,她的純潔高貴,她的一切的一切都是這兒的老師和所有的莘莘學子所創造出來的,放眼望向海門,她就像一顆明珠,日日夜夜,歲歲年年閃光在江海大地,像一座寶塔屹立在美麗富饒的江海平原。

美麗的環境,美麗的家,舒適的草坪,楚楚動人的鮮花,在校園內隨處可見,春風吹拂,一陣微風帶著陣陣花香順著臉頰輕輕拂過,好柔,好軟,好清爽,好親切啊!活動課後,往往有一絲絲的倦意,但是,躺在草坪上的我們,立刻倦意全飛,好像小草有特異功能把所有的倦意全部吸收了;花壇上的花兒更是竟相開放,爭奇鬥豔,好不熱門。美麗的花兒招人愛,因此,常常有許多同學的圍觀,但是,人文美將他們想摘花的念頭沖淡了,所以,在實驗學校的花圃裡,找不到折斷的花枝,只有歲月無情凋謝的蹤跡,忍不住的同學,也只是輕輕的把頭湊過去,聞一聞,這就能使他們感動無比的欣慰與快活。

文土出文人。一句單純的問候,一個熱情的招呼,一個燦爛的微笑,一個善意的點頭,能讓學校處處洋溢著和諧與溫馨。

縱觀海門實驗學校,一座座現代化教學大樓,學生公寓,師生餐廳,似有星羅棋佈之感,但多而不亂,井然有序,標準型大操場,一流的師資教育,一流的教學設施,促使我們江海人民情不自禁的將目光轉移到海門實驗學校,學生放心,家長放心,一切都放心。

平凡的教室,平凡的老師,卻造就了不平凡的學生,平凡的阿姨,平凡的我們,卻創造出不一樣的情讓愛充滿著校園,讓愛盪漾在海門實驗學校。

啊!實驗學校,我美麗的家!