在當下社會，發言稿對我們的作用越來越大，使用正確的寫作思路書寫發言稿會更加事半功倍。那麼問題來了，到底應如何寫好一份發言稿呢？下面是小編收集整理的大學競選班長髮言稿範文（通用19篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
尊敬的老師、親愛的同學：
大家早上好，我叫楊也，我今天參加競選班長職務，我相信憑著我的熱情和才幹，一定能夠取得競選的成功。
我是一個“三心二意”的學生，這裡的“三心二意”可不是做事不專心，隨隨便便的意思。“三心”是指進取之心、平和之心、寬容之心；“二意”指的是創意和詩意。因為有了“進取”之心，才能使我不斷進步、不斷完善自己、在保證學習成績優良的前提下高質高效完成班級工作。有了“平和”之心，無論成功與失敗，我都會用一顆平常心來對待。有了“寬容”之心，才使我胸懷寬廣、虛懷若谷，接受同學的意見，與他人合作把班內活動處理好。那“二意”呢？增一份創意我們能創造性地開展活動，展示我們班獨一無二的風采；添一點詩意我們能在緊張的學習生活中處變不驚，臨亂不慌，從容不迫。
對待班內活動，我又將如何做呢？首先，我認為，一個好班級必須要做到合理分工，讓最合適的人去做他最擅長的事，從而建立一個合理有序的班集體。其次，我會努力做到將大家團結在一起，互相幫助、徵求同學們的意見，增強班隊內部的凝聚力和向心力，增加班級工作的透明度。最後，我將力求提高工作效率，使班級各項工作都有效的進行，在最短的時間內做到。假如我能當選，我一定要在第一時間制訂好工作計劃和實施方案，保證班級工作在最短的時間內順利步入正軌。
也許有時候我太活躍了，但是我相信，有了同學們對我的信任，我一定會揚長避短，改掉自己的缺點不斷完善自己。
尊敬的教師，親愛的同學們：
大家好！
今日，我們大家經過競選演講，根據每個同學的平時表現，選舉產生新一屆班委會，對於我們本科班來說這是一件大事。一個好的班委會能夠成為全班同學團結向上的核心，班長就是這個團體的領頭人。我決心參與競選，一展自己的才能。
我認為自己適合當班長，競爭這個位置我起碼有以下幾個優勢。
一、我有嚴格的組織性、紀律性，能以身作則的率領大家完成教師交給的各項任務。
二、我x次榮獲三好學生，x次榮獲“奧星杯”全國數學邀請賽一等獎和“英語口語”大賽二等獎。我相信自己有本事帶領大家完成學業。
三、我性情溫和，心地善良，能做到互相幫忙、搞好團結，使全班構成一個團結戰鬥的團體。
四、我辦事穩妥，不說空話，又善於用別人的優點彌補自己的不足。
根據這些優勢，所以我參加競選，如果這次競選成功，我既能夠迅速上崗，立即進入主角，具體打算：
一、繼續發揚上屆班委會的成功經驗和做法。
二、在教師的指導下定期召開班委會，研究本班的學習情景並“對症下藥”地制定出學習方法。
三、搞好早讀，發揮學習委員的作用，嚴格檢查，及時發現問題和解決問題，提高早讀效果。
四、協助教師，嚴密組織本班同學，嚴肅課堂紀律，保證上課順利進行。
五、和教師一齊搞好家訪，互通情報，交流經驗，與家長一齊共商育人的良策妙方。
以上是我的情景和打算，供大家參考……我想：如果這次競選失利的話，我會全力支援新任班長工作並找出自己的差距。如果這次競選成功，我會按照上述打算，把每個同學當作自己的知心朋友，學習他們的長處，全心全意為同學們服務。我有決心，有信心當好教師的助手，把全班帶成優勝班級！
我的演講完畢，多謝大家！
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我要競選班長這個崗位。班長需要一個有能力、有責任心和樂於助人的人來擔當。
如果想做好班長，就必須做好以下幾方面：
一、要尊敬老師、團結同學、關心集體。
二、要學習成績優良、字型端正。
三、要樂於助人。
四、要有愛心、同情心、責任心。
五、要做一個誠實守信，做事不拖拉的好學生。
六、要做一個知錯就改，不撒謊的好孩子。
我要競選班長是因為我想當老師的小助手，成為同學們的好榜樣。
我是一個負責任、聰明的女孩，叫陳焙婷，我上課專心聽講，課後複習鞏固，課前預習，積極參加有意的活動，嚴格要求自己，敢於批評自己，有上進心。
我知道，班長是很多同學都向往的崗位，但我又能力當上這個班長。希望在這次競選，我能得到你們的支援，成功的當上班長。
請老師同學們投我一票，我的演講完畢，謝謝大家！
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好，我是xx大學xx學院xx班的一員，我叫Bingo。從得知競選班長的訊息，到站在這裡演講，時間挺緊的。與其說這是一次競選演講，不如說給了我一次與大家交流的機會。
我來自xx延考區，不同尋常的大學聯考經歷讓我懂得如何珍惜所有。曾經我因能考入xx大學而感到高興，今天我為能在這個講臺上來發言，來競選班長而倍感榮幸。
軍訓期間，我在團直屬機構工作。在那裡，可以躲避嚴酷的軍事訓練，但卻失去了與在座的各位同學在連隊中度過一段美好時光的機會。看者臺下你們這些陌生的面孔，我真的不知道你們的名字，不知道你們來自哪裡，但這並不重要，因為我們有一個共同的名字------xx班。
當然，我來競選這個班長是有原因的。首先，從國小到高中，所有的班幹部我都幹過。並且在擔任班長期間幹得還不錯。因此，我覺得我有足夠的經驗和積澱來勝任這個班長，不過，好漢不提當年勇，大學是一個全新的世，大學的班長也就與中學的不同了。自然，中學的那老一套管理方法就不適用了。但在我看來，這未嘗不是一件好事。因為我們只有在挑戰中創新，才能在創新中取得成就。所以我想挑戰一下自己，來競選這個班長。其次，大學是一個尊重學生個性，高度自由的地方。曾有功成名就的學長對我說：大學的生活，你想讓它有多精彩，它就會有多精彩。我不是一個平庸的人，我不想過平庸的生活。命運掌握在我們自己手中，人生的藍圖有多絢爛就全在於我們自己了。
我來參加這次競選，是因為我挺在意一句話：有夢想誰都會有機會。所以，如果我能當選為班長，我會因我的夢想實現而感到高興。但是，頂上班長這個頭銜後，肩上便多了一份責任。當班長不是去發號施令，耀武揚威，而是任勞任怨，兢兢業業。如果我是班長，我不一定會與大家同甘，但我一定會與大家共苦。當然，如果我落選了，我會感到很遺憾，因為我認為我失去了人生的很大一筆財富。但是，我不會失落，因為我曾經為了我的夢想付出了最大的努力。當然，並不是說不當班長就不幹工作了，即使我是班上最普通的一員，我也會為了班級的共同榮譽而奮鬥的。我想在座的每一位同學都會這樣做的。
我不會用華美的語言在這裡說一些大話，空話，只想用最樸實的行動在未來的日子裡證明自己。如果大家覺得我還行，那就將你寶貴的一票投給我吧！
各位同學:
大家晚上好。今天在這裡我想競選班長這個職務，在這個班集體經歷了一年的學習和生活，這次競選我想我也不需要冠冕堂皇的介紹自己，那些目前對我還不是很瞭解的同學，相信以後也會有足夠的時間和機會讓你們瞭解我，也會對我有一個客觀的評價!
能夠鼓舞我，讓我站在這裡競選的最大動力就是自信。我深知擔任班長的責任之重，尤其是像我們這樣的大班，更需要一個責任心強的人來擔任班長。作為班長，需要一定的組織、決策能力，同時也更需要協調能力。畢竟每個人看問題的角度是不一樣的，沒有孰對孰錯，但作為班長，就應該站在多數人的立場，維護多數人的利益，提高班委會的凝聚力，提高全班同學的整體凝聚力。
今天競選，在這裡我也不想說太多慷慨激昂的豪言壯語，我只想從以下幾個方面，談談我競選上班長之後的工作計劃：
首先，考慮到我們班人數多的情況，我覺得有必要提高全班同學的整體凝聚力。這點其實上屆班委會已經作了不少努力，組織了不少活動，在提高凝聚力這個方面取得了一定成效。提高凝聚力的直接措施就是開展活動，開展一些有意義的活動自然對提高凝聚力有幫助，每學期院裡也會開展一些大大小小的活動，但都帶有一定的教育意義在裡面，同學們參加的積極性並不高，尤其是聽講座，估計同學們都感覺那純粹是“被參加”活動，所以，對於班級內部的活動，我的觀點是，不在於規模大小，如果不是上面要求的活動，都儘量以娛樂為主，在活動策劃中多增加互動的成分，使更多同學主動參與進來，玩得開心，玩得盡興，讓那些彼此溝通甚少的同學，也能通過活動增進交流。在此，我也希望那些想象力豐富的同學能提供一些有創意，好玩，並且可行的點子，說大一點，也算為班級的文化建設獻一份力吧。
然後，對於班級的制度建設，上屆班委也是付出了不少的努力，最終也是有了一套完整的方案。所以對於這屆班委的工作重心，就應該轉移到落實制度上面。對於每次活動的記載，班費支出記載，考勤記載，在承接上一年工作經驗的前提下，還應思考是否能做得更準確，詳細。活動的記載要遵循“寧多勿漏”的原則，有必要記的活動就不能落下;班費支出的記載在可能的情況下應儘量詳細，詳細賬單每過一段時間可上傳至群共享，讓每個同學都方便查閱。考勤記錄則應遵循公正的原則即可。總之，在落實班級制度方面必須加強，儘量做到有章可循，當然，對於有時出現的特殊情況，班幹部和同學之間也應相互理解，酌情處理。
另外，對於班委會內部建設，在我看來也是同樣重要的，只有一個團結的班幹部團隊，心往一處想，力往一處使，才能更好地為大家解決實際問題。記得曾有同學提到說，有的班幹部太閒，有的班幹部太忙。對於這種班幹部任務分配不均的問題，我覺得有它的必然性，但絕不是理所當然。這種現象不會完全消失，但必須得到緩解。都是班幹部，沒必要把工作的界限劃得過於明顯，不然對於一些性質不明顯的工作，那豈不是沒人做了?所以，在班委會內部建設工作分配方面，我會向事情比較少的班幹部傾斜。尤其是組織活動，那絕不是某一個人的事。在我看來，參加活動，能提高班級凝聚力，而組織活動，便是提高班幹部凝聚力的一個契機。在日常工作中，不同班幹部有不同想法是正常的，難免會在某些意見上產生分歧。我想，我作為班長，有責任區緩和這些分歧，不能把自己的主觀想法強加進去，而應客觀地分析問題，借用外交中的那個“求同存異”的原則，在某些方面即使意見不和，也不要影響合作，更不要影響同學情誼。
再好的展望，再好的規劃，也需要實踐來完成，如果大家贊同我的理念，希望大家能支援我，謝謝!
各位同學們：
大家好！
新學期剛剛開始，前段日子我也沒做什麼吸引大家眼球的地方，各位對我可能還是比較陌生。大家會覺得這小樣哪冒出來的，是我們班的嗎？我現在就簡單的做個自己介紹吧。我叫林鑫傑，來自福建省福州市，畢業於福建省師大附中。我是一個比較開朗的男生，我的興趣還好啦。我國中時就長成這樣，身體比較壯當時還一度選入校隊。高中時還是這樣，個子不高所以改為踢足球，參加過福州市的五人足球賽，因此我對足球和籃球有著很深的感情。高中時我的同桌是我們學校的“歌神”，在他的薰陶下我唱歌還是不錯的。我平時還喜歡看一些歷史和人物傳記的書。
我在國中是當了三年的班長，高中時當過保衛委員。以往的經歷為我今天競選班長掙添了籌碼。我的競選優勢是有比較強的協調能力.組織能力與溝通能力。這次很榮幸能與大家分在一個班，同時我也想為大家做點貢獻。
班長是一個班集體的核心，也是老師與同學之間的一座橋樑。我願意當任這座橋樑，在老師面前為同學謀福利，為班集體爭榮譽。大家和我一樣在這個人民民主專政的班上，只是普通的老百姓，大家可以看到我的名字有三個“木”，我需要的滋潤才能良好地成長。所以地競選口號“從群眾中來，到群眾中去，是當一名平民班長。
假如我能當上班長的話，我會解決班長存在地一些問題。因為大家多時來自四面八方地，彼此之間還不是很瞭解。在路上碰到了，可能還沒意識到這位是自己班上的同學。所以我想組織一些大家相互認識的交流活動。比如說組織一些組與組，宿舍與宿舍之間的拔河比賽.籃球比賽.足球比賽。因為我是男生對女生不大瞭解，到時候也會和班上的女生討論一下，組織一些比較女性化的活動。用活動來增強班上的活躍氣氛，讓大家不僅在班集體的學習中相互認識，同時也在課外活動中相互瞭解相互熟悉。
同樣因為大家相互間的陌生，在我們班的大集體外還存在一些小集體。所謂的小集體就是宿舍之間的舍友或者是相鄰的宿舍同學相互比較熟悉而組成的小集體。還有的是來自同個地方的老鄉相互比較投緣也會組成一個小集體。這是一個好現象，我希望把這些小集體聯成我們班集體的大集體。所以我想在每個宿舍多選出舍長和每個省的聯誼會會長。然後大家經常做一些研討會來帶動小集體轉化為大集體。我也會和班上的同學討論，出臺一些適合我們班的班集體公約、班集體口號與及班歌等一些措施來增強同學們的集體感。
今天站在講臺上的我，不在是18歲前的我，身上減少了一份做事有頭沒尾、三分鐘熱度的孩子氣，增加了一份對別人，對自己大的責任感。請大家相信我能夠勝任營銷四班的班長的職務，把手中神聖的一票投給我。我將會用99度的熱情，加上同學們1度的信任，使這100度的開水沸騰起來。謝謝大家！
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
首先我能夠站在這裡我很感謝這次競選的機會，大家和我相處不是很久，可能對我不是非常瞭解，所以我想先和大家談一談我，然後我會尊重大家對我的投票和選擇，如果大家願意支援我一票，我會由衷感謝，如果大家覺得我能力尚且不足，沒有投我這一票我也會接受，因為我相信大家的選擇，我也相信大家的眼光。
剛剛進入大學，我也有一些小激動，有一些小目標、小追求，更是對未來充滿了無限的想象，我相信在場的各位同學也會有這樣的感覺，更會有這樣的想法和願望。但是能不能站出來，就得看我們的勇氣了。實則上我證明了自己是一個勇敢的人，我站出來了，並且為自己勇敢的發聲。從國小到高中，我就一直有做班級內的班幹部，國小的時候是做的學習委員，直到初高中我便是做的班長。做班長的那段時間裡，我深刻的體會到了一班之長的不易，尤其是高中的時候，我們任務比較多，然後每天的時間都非常匆忙，有時候班級內出現一些問題時，我也沒有辦法分心出來，所以我就只能自己找辦法，發現辦法。
長期以往下來，我處理突發事件以及處理一些平常事情的時候也更加的從容不迫了。我個人是屬於理智型的，我不太容易被感情牽著走，就算當時場景再亂，我也可以鎮定下來，冷靜思考。就從這一點上我相信自己是有一定能力勝任這個職位的。大學一直都是我向往的地方，而如果能競選班長成功的話，我會對自己，對整個大學也充滿更多的期待和盼望。與此同時，我也很渴望能夠和在場的同學們成為很要好的朋友，我想我們可以共同學習，同步進步，一起將這幾年大學時光塗上更多鮮豔的色彩。
最後，我仍想表明心中的一點願望，對於班長這個職位，我是非常渴望的，但是我也會尊重大家的選擇。也希望大家能夠清楚我的個人優點，也希望自己的自述能夠得到大家的認可。未來的時光還很漫長，我願意在這韶光之中不斷前進，也想在一次次挑戰中突破自己。我們可以相聚在一起，便是一種緣分，有時候命運如此安排一定有它的道理。所以往後的日子，我會更加上進努力，也會向大家證明我自己，希望大家可以為我投上一票，非常感謝大家！
我的演講完畢，感謝大家！
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好，很榮幸今天我能站在這裡競選班長。
我認為班長是一個班級中非常重要的職務，它對上負責向老師傳達學生的意見和建議，對下要告知同學們老師和學校最新的活動和資訊，對外要維護班級的榮譽和利益，對內要維護班級穩定、同學團結。班長要有高度的責任心、良好的溝通和組織能力，要能把一個班級團結成一個溫暖的大家庭。班長是一個很光榮的職位，同時也是比較辛苦的職位。我競選班長，就是希望能在服務於大家的同時，也能不斷的鍛鍊和提高自己。
我國中、高中在班上都是班長，這些經歷給我提供了豐富的經驗，同時也是我的一個劣勢，大家一定很奇怪為什麼在別人那裡是優勢的東西我會說它也是劣勢，因為我當了六年班長，有些東西可能已經在我腦子裡形成定式，但大學是另外一個起點，會遇到一些表面看起來一樣但實質不一樣的事件，那麼我可能就會犯錯，但是我相信如果我成功當選的話，大家肯定會幫我改正的。個人覺得我的優勢不是以前當過班長，而是我的性格，我是那種內向兼外向但偏外向的人，內向使得我能夠先思而後行，冷靜果斷的處理各種繁瑣事物;外向，使得我熱情奔放，團結各位同學，敢於迎接新的挑戰。我的個人愛好是攝影，我是一個拿得起放不下的人，喜歡美好，討厭離開和分別，想用我的眼睛記錄下所有的美好，這也使我更加珍惜和熱愛眼前的生活。
班長即一班之長，班長是班級在學校的代表，班長的形象直接影響班集體的形象，因此對班長綜合素質要求都很高，班長需要有良好的道德修養，對外積極表現自己，同時加強與其他班級的聯絡。首先他必須以身作則，身先士卒，起模範作用。作為班長，應有主見，在工作中敢於提出自己的主意，並說明理由，以理服人;他不需要成績特別好，但他一定要知識淵博，懂得很多東西，在處理事務方面能夠嚴謹辦事，顧全大局，同時能捕捉細微之處，真正意義上管理好班級。
大學班長充當素導和同學之間的“橋樑和紐帶”的作用。他需要傳達學校下達的指示，並將班級情況向上反饋。在這一方面班長責任尤為重大，他必須做到及時、準確、高效。並且需要擁有多條資訊來源渠道，不給班上同學造成麻煩和不便。
班長需要協調管理好班委會的整體性。加強班委會的凝聚力，大提高個班幹部的工作效率和工作熱情。並發動班幹部一起努力管理班級。作為班長，不能包攬所有的班級事務，讓自己忙著，讓別的班幹部閒著。要懂得分工，組織協調好班委成員的工作，帶領各委員開展好班級活動，定期開展班委會和班會，總結前一階段的工作和策劃下一階段事務，並聽取採納同學們的意見，共同建設美好班集體。
大學班長有別於中學。他需要管理同學們的日常生活和學習。因此要經常與同學們交流，站在學生的角度看待問題。有人告訴我大學班長很難當，容易得罪很多人。我認為那是班長沒有體現他的價值，學生就要為學生考慮，我認為很多事不一定要原則性太強，可以諒解儘量不要太嚴肅。作為班長，應多給同學提示或暗示，給同學留有“面子”，只要不影響大局就行。針對嚴重事情時，班長就必須拿出威嚴，耐心給他講清利害關係，幫助他，引導他看清事情，真正解決問題。
以上僅僅是我的一些個人的想法，來到大學，我們面臨的是新的生活和重新開啟的人生，各種各樣的挑戰接踵而至，而不斷的接收挑戰，超越自己，恰恰是生活中最精彩的部分，我不敢說自己一定會的多好，但我一定會抱著學習、認真負責和積極的辦事態度去面對未知的一切，對於和我意見不一樣的人，我會認真聽完他們的想法之後再綜合考慮我的想法，然後對其進行完善，並隨時與外界保持足夠的溝通和交流，第一時間根據事態的發展調整我的方案，希望大家能給我一個讓它變成現實的機會，我堅信我可以勝任班長這個職務，同大家一起為青春人生鮮豔上色，把人生的畫卷塗抹得絢麗輝煌!謝謝大家。
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我很負責用心的準備了這份演講稿，這是為什麼呢？因為我尊重大家手中神聖的選票，更尊重大家的選舉權，我要對大家的選擇負責！
大家好，今天我第一次站在講臺上演講，而這第一次就是競選班長！此時此刻我心情很衝動，也很緊張相信大家早已認識我了，我叫“不緊張”！偉大的唐代著名詩人蘇東坡曾說過：“支書誠可貴，學委價更高，若為當班長，兩者皆可拋！每個人都有自己的第一步，我認為這就是我的第一步！競選班長是為了對大家負責，我認為我自己有足夠的能力做到這點！這是為什麼呢？因為大家一看我就是那種可以託付終生的男人！oh，sorry，說順口啦！我今天站在這就是對大家負責的第一步！
嶄新的生活需要嶄新的事物！我認為我有能力去創造一個嶄新的班級。我不敢說我是最合適，但我敢說我將會是最努力的！假如我有幸當上了班長，我定會嚴格要求自己，努力奮鬥，充分發揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個good good study，day day up的集體。相信在我們的共同努力下，我們的明天會更好，會成為全院、全校甚至全國的佼佼者！
可以說，每一個競選班長的同學都是要好的，充滿自信的，而我恰好就是這樣一個人！是金子總會發光，我希望這次發光的是我。我從幼兒園開始擔任班幹部，在管理班級上多多少少有些經驗，不過當然也有做得不夠之處，望大家千萬不要畏懼我，儘管向我提意見，我一定接受並改正！男人嘛，誰還不犯點錯啊！
老公、老婆要找興趣相投的，那班長自然也要找性格相合的，而我在最近一段時間的那麼多可歌可泣的英雄事蹟，都證明我和班長這兩個字是比較協調的！希望大家給我這麼一個展示自己的舞臺，我一定會利用好大家為我搭建的舞臺來表現自己的才能！不是有句話說了嘛—思想有多遠，你就給我滾多遠！不對，說錯啦，是心有多大，舞臺就多大！
最後我彷徨的吶喊：“二十二年間吸取的精華沉澱在此刻；正義的胸膛堅定著我殘存的'人性；不屈的貞操表達著我熾熱的愛戀；精心的準備代表著我對班長一職的飢渴；為什麼我的眼裡常含淚水？因為我對班長一職愛得深沉！希望大家拿班級的未來做一次“賭注”，為我投上你們神聖的一票，相信我，支援我，未來值得大家和我一起去憧憬！謝謝大家！
謝謝大家。
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我叫xx，新的一學期已經開始了，我們進入了大學的學習階段，隨之新學期的班幹部競選也開始了。今天，很榮幸走上講臺，和那麼多願意為班級做貢獻的同學一道，競選班幹部職務。今天是我再一次站在講臺上演講，我要競選的職位是班長，班長是一個許多同學嚮往的職位，需要一個有能力有責任感的人來擔當，我相信我有這個能力。我已經擔任過班長這一職位，在這期間我積累了許多經驗也認識了我的優點和不足，缺點方面比如自控能力差，下課喜歡與同學打鬧等；
但我也有優點比如熱情開朗、熱愛集體、團結同學、富有責任心，的優點就是可以欣然接受別人對我的意見，並且加以改正，在之後與同學相處的日子裡，我相信我可以保持優點改正不足！
既然是花，我就要開放；
既然是樹，我就要長成棟樑；
既然是石頭，我就要去鋪出大路；
既然是班幹部，我就要成為一名出色的領航員！一個班級的優秀來自班幹部的領導和全體同學的共同努力。我自信在與同學們的並肩作戰下，我能勝任這項工作，正因為這種從內心滲透出來的力量，當我走向這個講臺的時候，感到信心百倍。假如我成功競選上班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，爭當老師的助手多組織一些有意義的活動。帶領大家使xx班變得更好。為創造一個整潔優美的學習環境做出自己的貢獻，讓我們的班級在新的一學期中更上一層樓。也許，在我說出這番“豪言壯語”後，有些人會暗自發笑：他怎麼這麼自負！可是我想說，這不是自負，這是自信，是相信自己有能力，不過，假如我落選了，說明我還有許多缺點，還需要自己完善，並且在新的一輪競選中更加努力爭取，同時也以一位班幹部的要求約束自己。
xx說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。同樣，我認為自己有這個能力，有這個資格。
所以，我將競選班長這個職位。同學們的信任與肯定才是我最終的目的。同時，我也希望同學們把這寶貴的一票投給真正有能力的人。班級體的進步，才是大家共同的目標。
謝謝大家！
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是xx來自xx，這次以班會的形式第一次見面，我們認識的這些天經歷了很多，但是一起在教室裡面交談還是很少，經歷了這麼一次軍訓我們都在變得優秀，對於自己的要求也是很高的，就像 這次班會一樣大家爭先恐後，相信大家都是優秀的，自己也想著變得更加優秀，做一個班幹部就是開始，證明的自己的一個開始，我這次是競選班長一職。
做好一名班幹部不簡單，班長的責任當然是更加艱鉅的，我一直都覺得做班長需要嚴格自律，更加努力我們是一個集體，班長就是我們這個集體的大隊長，負責我們班級日常的秩序，做好班長需要很強的責任心，自覺性，自律性，我覺得這些我是具備的，我能做好班長， 幫助大家在在日常當中的一些生活，學習問題，不不敢說自己今後的學習有多麼的多麼的優秀，不能夠今後能夠拿多少多少的獎項，但是我肯定是會朝著這個方向努力著，大家的能夠看到的我的努力這是一定的，我有著一顆很好的心態，還有班級的榮辱心，為班級徵管不能夠說太多的了，我只能夠用行動證明了。
做好班長能力是首要，經驗也很重要，我是多年的班長經驗了，這次來競選班長，我還是有一定的優勢，我自己有著很豐富的班長工作經驗，我能夠知道做班長是需要什麼樣的心態，什麼樣的能力，高中三年時間我就一直是班長，在高中三年中儘管多次重新提選班長但是我還是一直受到同學們的支援，我相信自己的能力，班長的責任很多，大學的班長我相信是一種不同的，這是決對的，我也很希望自己擔任班長一職。
能力方面我覺得自己沒有問題，高中的時候，我在管理班級方面一直會結合班級情況還有大家的一些意見做出合理的管理，我覺得管理一個班級大家的意見就是我的工作方向，做好工作是前提，我積極聽取班上同學對我的意見，一直容易忽視的東西我都會拾起來，對班級好的意見當然不會放過，做好班長不僅僅是這些，平時在忙的時候肯定會很忙，老師需要班長幫忙的時候，義不容辭，自己需要較好的抗壓能力，我都能夠具備這些，一名好的班長肯定是不斷的為班級謀取好的東西，這些肯定是最基本的，大學是一個新的環境，大學班長其實我也很陌生，我一定會為同學們打造一個好的學習環境，這是我來競選的一個前提。
我很相信自己，請大家也相信我！
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是信都x年級x班的xx同學，x年級我從來沒有當過班長，主要原因麼？是我太膽小了，老師提問，不敢舉手，生怕說錯，現在我膽大了，請給起我這次展示的機會，請投上你真誠的一票。
如果我當上了班長，我會想：當班長是一種榮譽，更是一種責任。我知道將會面臨許多挑戰，但我相信自己能擔起這副擔子。戴爾耐基曾說：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就有資格擔任這個或那個職務。”如果當選成功，我會時刻嚴格要求自己，為同學樹立榜樣，我會以身作則，為同學表率，我會在學習上領先、在活動中帶頭、在工作中負責，我會幫助老師管理好班級，使我們x年x班成為團結、向上、充滿活力的班級體。
如果我當上了班長，我也有很多缺點，比如：數學差、計算不認真，我要汲取教訓，改掉缺點，成為我們x年x班積極向上的好學生。
請同學們投上真誠的一票，讓我做同學們的忠實“僕人”吧！
謝謝大家！
敬愛的老師、親愛的同學們：
你們好！
今天，作為班長的候選人站在這裡，我十分激動，也感到非常榮幸。我參加這次競選是為了想更好地搞好我們的班級，發揚我們的班風，還能發展自己的能力，鍛鍊自己的膽魄。當然，在左臂上掛上班長的標誌，也是一件非常自豪的`事。
我相信我有當好班長的能力，因為我從二年級就擔任本班的班長，還被評為“優秀學生幹部”，有一定的管理經驗。我有很強的集體榮譽感，當班級獲得榮譽時，我會十分高興，還會帶領大家搞下去；班級在某方面搞得不好，或者沒獲得好名次，我會和大家一起找原因，並針對這個原因來改正，力求做得更好。
假如你們選我當班長，我會盡我所能幫助同學，當同學在學習上有困難時，我會幫助他；當有人產生矛盾時，我會婉言相勸，化解矛盾，使他們握手言和；大掃除時，我會讓男女同學展開比賽，快速、高效、有趣地完成勞動任務；班隊課上，我會想出一些好玩的遊戲，讓大家玩個痛快；課餘時間，我會組織大家到好玩的地方搞一些有趣的活動，豐富大家的生活。假如我落選了，我也不會氣餒，我也會爭取為班級做好事，當好班長的助手。當然，人有優點，也有缺點，我有時會有一點馬虎，脾氣有點躁，但是，我相信我可以改正。
尊敬的各位領導，親愛的同學們：
大家好！
我很榮幸能站在那裡參加班長的競選，不僅僅為能參加這次競選而榮幸，更為能認識大家而感到高興。首先，我向大家介紹一下我自己：我叫xx。
小時候，父親曾對我說過：做事要腳踏實地，一步一個腳印的去做。”於是，我從一名中學生到今日走進大學一年級、走上這一神聖的地方，我深感機會的來之不易，需要好好珍惜。正是由於這種動力，當我站在那裡的時候，倍感自信。當然僅僅有自信是不夠的，還要有必須的本事。而從小什麼都不會到今日能獨立策劃活動，從不會到會，從不好到好的過程，就是憑藉著自信和虛心的態度來認真完成每一件工作的。
我在高中時期當過班長，因為我深深的明白班長應當是架在教師與同學之間的一座橋樑，所以能及時向教師反映同學們的合理化提議，向同學們準確傳達教師的思想和要求，我也總是試著從他們的角度來組織活動，這樣班級活動也總是開展得熱火朝天。但“人非聖賢，孰能無過”，我也犯過錯，但我敢於應對自己的錯誤，從同學與教師的幫忙中虛心的理解批評，並改正錯誤，並且決不允許自己第二次在同一地方跌倒。當同學之間、師生之間發生誤會和矛盾時，我敢於堅持原則，明辨是非。即使有的時候當教師的說法或做法不盡正確時，我也敢於進取為同學們謀求正當的權益。在做班長的過程中，我一向未有過“高高在上”的體驗，我除了有敢做敢為的闖勁外，還異常具有民主作風。因為，我的競選口號是“做一個徹底的平民班長”。
作為一個班級的核心人物，班長應當具有統領全域性的本事，我的治班綱領是：在以情聯誼的同時以“法”治班，最廣泛地徵求全體同學和教師的意見，在此基礎上制訂出班委工作的整體規劃；然後嚴格按計劃行事，同學們能夠推選代表對每個實施過程進行全程監督，職責到人，獎罰分明。
今日我之所以在那裡參加競選。我期望把我們班建立成為學校領導與學生之間心靈的橋樑，成為師生的一條紐帶。在此，我不會下什麼決心，只會在自己的位置上實幹和巧幹，使自己的本事服務大家，鍛鍊自己。
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我的名字叫孫曉彤，今天我很榮幸地參加這次班長的競選。拿破崙有句名言：“不想當將軍的士兵不是好士兵。”我認為班長不只是一個高尚的職位，還是一個必須付出努力，無私奉獻的職位。假若我當上了班長，我一定不會讓班長的“長”字成為虛名。
如果我當上了班長，我會嚴格要求自己，每天準時到校，檢查衛生情況，收齊作業，把作業情況向老師一五一十地說清，早讀時我帶領同學們大聲朗讀課文，讀準音，讀正確，讓大家養成好習慣。我認為班長是一個橫跨在老師和同學之間的橋樑，讓師生感情更深，讓同學團結友愛，讓大家共同進步。
如果我沒有當上班長，就說明我還有一些地方做的不夠好，我會繼續努力，爭取做好。
你問我：“你有什麼優點？”我告訴你，我的優點特長可多了，我會唱歌、跳舞，畫畫，我畫畫已經六級了，在畫畫比賽中我得到了特金和金獎盃、證書、獎狀等，我成績也很優秀。有了這些優點，我相信我可以。
是花，我就要開放；是樹，我就長成棟樑；是石頭，我就要鋪出大路；是傲雪的梅花就要經得起天寒地凍，同學們，請投我一票吧，我一定不會讓大家失望的，別忘了我叫孫曉彤啊！
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是xx來自xx，這次以班會的形式大吉第一次見面，我們認識的這些天經歷了很多，但是一起在教室裡面交談還是很少，經歷了這麼一次軍訓我們都在變得優秀，對於自己的要求也是很高的，就像 這次班會一樣大家爭先恐後，相信大家都是優秀的，自己也想著變得更加優秀，做一個班幹部就是開始，證明的自己的一個開始，我這次是競選班長一職。
做好一名班幹部不簡單，班長的責任當然是更加艱鉅的，我一直都覺得做班長需要嚴格自律，更加努力我們是一個集體，班長就是我們這個集體的大隊長，負責我們班級日常的秩序，做好班長需要很強的責任心，自覺性，自律性，我覺得這些我是具備的，我能做好班長， 幫助大家在在日常當中的一些生活，學習問題，不不敢說自己今後的學習有多麼的多麼的優秀，不能夠今後能夠拿多少多少的獎項，但是我肯定是會朝著這個方向努力著，大家的能夠看到的我的努力這是一定的，我有著一顆很好的心態，還有班級的榮辱心，為班級徵管不能夠說太多的了，我只能夠用行動證明了。
做好班長能力是首要，經驗也很重要，我是多年的班長經驗了，這次來競選班長，我還是有一定的優勢，我自己有著很豐富的班長工作經驗，我能夠知道做班長是需要什麼樣的心態，什麼樣的能力，高中三年時間我就一直是班長，在高中三年中儘管多次重新提選班長但是我還是一直受到同學們的支援，我相信自己的能力，班長的責任很多，大學的班長我相信是一種不同的，這是決對的，我也很希望自己擔任班長一職。
能力方面我覺得自己沒有問題，高中的時候，我在管理班級方面一直會結合班級情況還有大家的一些意見做出合理的管理，我覺得管理一個班級大家的意見就是我的工作方向，做好工作是前提，我積極聽取班上同學對我的意見，一直容易忽視的東西我都會拾起來，對班級好的意見當然不會放過，做好班長不僅僅是這些，平時在忙的時候肯定會很忙，老師需要班長幫忙的時候，義不容辭，自己需要較好的抗壓能力，我都能夠具備這些，一名好的班長肯定是不斷的為班級謀取好的東西，這些肯定是最基本的，大學是一個新的環境，大學班長其實我也很陌生，我一定會為同學們打造一個好的學習環境，這是我來競選的一個前提。
我很相信自己，請大家也相信我！
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天，我上演講臺的唯一目的就是競選“班級元首”——班長。我堅信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才幹，憑著大家同舟共濟的深厚友情，這次競選演講必定是下次的就職演說。
當然，每個當班長的都會有自己的優勢，而我的優勢是嘴。我的嘴是一張能說會道的嘴。還有一個機靈的大腦和靈活的身體。和能稱之為“千里眼”的眼睛。
假如我是班長。我會關心同學，熱愛集體。對於成績較差的同學，應該努力去幫助他們；對於同學之間有了矛盾的，我這個班長會憑著自己的能力去化解，讓他們再次成為昔日的朋友；對於調皮搗蛋的同學，我將會發揮自己的權威，做好工作，讓他不再調皮搗蛋，變成愛學習的好學生。
當然了，我這個班長光有一個熱愛同學的心，還是遠遠不夠的。有的時候，有的同學是他值日，而我會和值日的一起值日。早上的時候，我會提前到校，把桌子、黑板擦乾淨。當上課鈴鐺響起，我就會幫老師把書本搬過去。
既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟樑；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班長幹部，我要成為一名出色的領航員！
你們拿著選票的手還是在猶豫嗎？謝謝大家的信任！
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是xxx，經過短暫的相處，想必大家對我已有一定的瞭解。今天，我站在這裡，競選的職務是班長，下面我便談一談我對該職務的理解以及當選後的承諾。
班長，作為班委的核心成員之一，承擔著排程班委團隊以及管理班級事務的工作。而班長正是一位承上啟下的角色，班長，就是連結班長與同學們的紐帶。而作為班委的重要成員，班長的兩大職能是非常清晰的，一個是服務，一個是管理。當然，服務即管理，兩者的界限也並非涇渭分明，維持班級秩序、部署班級事務既是管理，也是在為大家服務。
以上，便是我對班長這個職務的理解，下面，我想談談我的個人情況，以及與該職務的匹配度。
首先，我有強烈的願望為大家提供服務，如果我能當選班長，我願意盡心盡力為每位同學解決生活和學習中遇到的困難，幫助大家快速融入大學的生活和學習節奏之中，努力將班級建設為模範班集體。
其次，我想通過此次職務經歷鍛鍊自己，如果我能成功當選，我願意接受每位同學的監督和建議，我願意在同學們的督促下變的更強、更好，成為受到大家愛戴和尊敬的班長。
最後，我在中學時期有過當班長的經驗，雖然高中與大學的班級管理存在很大區別，但我想，這種管理經驗和排程能力，將幫助我在大學時期勝任班長的職務，請大家相信我！
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我能榮幸地站在演講臺上發言，感到非常的自豪和榮幸，當然這也少不了同學們的支援與老師的關心和鼓勵。
班級班長是一個許多同學都向往的職業，需要一個有能力，有愛心的人來擔當，我不敢說我是最合適的，但我將是最努力的。我有信心當好班級班長，來為所有同學服務。在集體中我特別關心熱愛集體，所以具有較高的威信和影響力，而且我也有一定管理班級的能力，同時也敢於負責任。
如果我能夠當上班級班長，我一定任勞任怨，管理好班級，提高同學們的學習成績。而且，我擁有一個不會輕易發脾氣的好性格，絕對能滿足班級班長平易近人的要求。我熱情開朗，活潑，熱愛集體，團結同學，擁有愛心，這些都是當班級班長的有利條件。
如果我競選上了班級班長，我會用清醒的頭腦來做好這項工作。我會帶頭認真學習，組織同學們完成各項任務。我會協助老師，幫助同學。我會讓那些成績不理想的同學成績突飛猛進，在課前的時候，我會協助老師，做好課前準備。
班級班長就是在老師與同學之間的一座橋樑。給我一次鍛鍊的機會，我會經得住考驗，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個同學的聰明才智，我們的班級工作一定能十分出色，我們的班級一定會更棒。如果我沒有競選上我也不會氣餒，我將會更加完善自己，不斷提升自身素養，爭取下次有機會能夠競選成功。
請您們投給我寶貴的一票，謝謝大家的支援！
學識谷
