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國小生三分鐘演講稿範文(通用15篇)

欄目: 演講稿 / 釋出於: / 人氣:1.04W

演講稿可以按照用途、性質等來劃分,是演講上一個重要的準備工作。在日新月異的現代社會中,需要使用演講稿的事情愈發增多,那麼,怎麼去寫演講稿呢?以下是小編幫大家整理的國小生三分鐘演講稿範文,歡迎閱讀與收藏。

國小生三分鐘演講稿範文(通用15篇)

國小生三分鐘演講稿 篇1

各位老師、同學們:

大家好!今天,我演講的題目是養成良好的習慣。

有這樣一個故事:很久以前,有個小和尚,想學會理髮來幫寺廟的和尚剃髮。於是他就開始用冬瓜練習,只是每次打水洗冬瓜時總要順手把剃刀插到冬瓜上。沒多久就學會了如何剃髮,當他第一次幫人剃髮,去打水洗頭時,順手把剃刀插了上去。結果可想而知,小和尚成了殺人犯。

究竟是什麼給小和尚的一片好心帶來害人害已的結果呢?答案很簡單。就是因為他用冬瓜作練習時養成了把剃刀插向冬瓜的習慣,儘管為自己的師兄剃髮時心裡想著這是人不是冬瓜,但手卻不聽使喚,習慣性地把刀插了上去,因此,是那個小小的壞習慣害了他。

雖然這個故事有幾分誇張,我們也不可能會是一個為別人理髮的小和尚。可是同學們,你們有沒有類似的壞習慣呢?比如:隨地吐痰、隨意罵人、說髒話、隨手亂扔亂撂、經常大聲喧譁、在樓道里追逐打鬧、自習課上說話等,如果有,它們遲早會給你帶來或大或小的麻煩。

這個故事再一次告誡我們:壞的習慣一旦養成,即使是很小的,也不容易改掉,最終會給自己和他人帶來危害。所以,我們平時要養成一些好的習慣,良好的習慣能夠使我們在各個方面受益匪淺:平時不浪費一分一秒,努力學習就會使成績上升;儘自己的一份力維持班級的.衛生,就很有可能使班集體成為衛生模範班,如果每個同學都這樣,學校也會變得乾淨漂亮,我們在其中學習、生活也會心情舒暢;平時堅持鍛鍊身體,就可能在運動會上一展風采;幫同學講解問題,也許會使自己有新的發現;在家中幫父母做一些力所能及的家務,自己能做的事自己做,不給父母增添不必要的麻煩

同學們,良好的習慣是成功的一半,養成良好的習慣,從現在,從自己開始吧!

謝謝大家!

國小生三分鐘演講稿 篇2

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!我演講的題目是小事求大善,小節立大德。

今天的這方舞臺只給了我百秒的時間,不過,大家一定都注意到了,剛才,我用了將近10秒的時間整理了我的衣裝,並非常鄭重地向大家鞠了一個躬。的確,我害怕超時帶走我的得分,但我更害怕不甚整齊的'衣領帶走我給大家的好印象。超時影響的是我的成績,但有失禮節的表現則會影響我作為一名中學生的形象。我從來自信是一個雄辯的人,但今天,我選擇了首先用行動來證明小事也要求大善,小節也能立大德。

我們都曾讓苦思冥想尋覓到的解法葬身在計算過程中寫錯的一個符號上,我們也都曾將煞費苦心鋪排出的作文斷送在倉促而就的一個錯別字上,常常地,我們學會了高瞻遠矚,學會了從全域性出發,卻不能夠做到對每一件小事都精益求精,何謂真正的大善?那就是挖掘小事中的小事,用全部的熱情和努力填補那些尚未完善的空缺,把小事的完美演繹到極致。就比如,下一次當你和我一樣走上這方舞臺的時候,請你一定記得翻好你的衣領。

我們銘記著那些真正的偉人,只因仰頭給人一個微笑,抬手放好一張座椅,就讓人們對他的敬意油然而生;我們也嘆息著那些一時的英雄,只因甩手一次揚長而去,下筆一段過激之詞,就讓昔日仰望的目光驟然消散。常常地,我們學會了忠孝仁愛禮義信,卻不能夠做到時刻記掛著每一個小節。何謂真正的大德?那就是講究小節中的小節,用全部的自律和自覺把握那些不被注意的細處,把小節的優雅詮釋到完全。就比如,一會兒,當這場比賽結束的時候,請你一定記得謙讓周圍的人,有序地離開。

剛才,我的同學提醒我時間快要到了,那麼,就讓我做好這最後大善的小事,成就這最後小節中的大德

謝謝大家。

國小生三分鐘演講稿 篇3

同學們:

大家好!我演講的題目是:《我不是一張牌》。

大家一定都有玩撲克的經驗。每副撲克有四種花色共54張。每張牌捏在我們的手中,它們的命運也掌握在其中,就連“大王”和“小王”也無法主宰自己的命運。

有時,我也在想,我們這場人生是否也是一盤牌局?我們每個人是否都如命運掌握在別人手裡的撲克牌?回顧十幾年的成長曆程,在家裡,要受父母的管制,有時甚至是厲聲的呵斥;在學校裡,要受紀律的約束,老師的訓導;長大了參加工作又要受社會環境的限制,而不能由自己的意願幹你我想幹的事。十一二歲,在兒時的憧憬裡,該是一個充滿陽光的輝煌燦爛的季節,然而,當你自己親身乘上這趟列車,又常會感到身不由己。

就拿考試來說吧,考好了,家長會把你當寶貝,對你寄予的希望也就越大!早上牛奶,晚上咖啡,似乎牛奶加咖啡就能把一個普通的'人灌概成人才,甚至一條蟲也能變成龍或鳳!老師們提起你時也往往帶著一種自豪的口氣,臉上會泛起一陣欣慰的笑容,左鄰右舍碰到你,也會瞅個沒夠,說個沒完。那真是橫著看你有出息,豎著看你前途無量;左看你是個人才,右看你是個棟樑。而當你付出汗水和努力後卻未有收穫的時候呢?家長雖只輕輕地說一句:“考大學可是你唯一的選擇啊!”但你聽起來卻感覺好沉重好壓抑;老師不會說什麼,只是用一種期待的目光定定地盯著你,一直盯得你好慚愧好內疚;左鄰右舍呢?他們也不過在與你擦身而過的一剎那,用一種令他自己也解釋不清楚的神色瞅著你,那神情,足以令你原本傷感的心辛酸得掉淚!

我們隨別人喜而喜,隨別人憂而憂。如此說來,你我果真都成了一張撲克牌,一張任別人揉捏、任別人擺弄的撲克牌?―沒有自己的主張,沒有自己的願望,更沒有自己的自尊。就這樣一生擺脫不了別人的支配與選擇?

果真這樣嗎?

不!我在心裡這樣對自己說:我們絕不是一張撲克牌!

撲克畢竟沒有思維,而我們,卻是一群有著高階思維能力的活生生的人啊!我本該擁有與撲克截然不同的人生!自己的歷史靠自己去書寫,自己的青春靠自己去創造,自己的世界靠自己去闖!而不是像牌那樣在冥冥中失去自我!

謝謝大家!

國小生三分鐘演講稿 篇4

尊敬的領導、老師、親愛的同學們:

大家好!

青春,一個多麼美好而又令人嚮往的字眼。它是熱情的,張狂的。

而責任,它並不是一個甜美的字眼,它有的僅是岩石般的冷峻。正如英國王子查爾斯曾經說過:“這個世界上有許多你不得不去做的事,這就是責任。”沒錯,責任是冰冷的,約束的。

人們總難以將青春與責任聯絡到一起,一個神采飛揚,一個卻是約束勞累。但是,陳獨秀說過:“青春之於社會,猶新鮮活潑細胞之於身。”於是,為社會奉獻青春成為了我們的責任。

青春是一筆彌足珍貴的財富,但是,有的人卻對自己的青春毫不負責,多少風華正茂的.年輕人,揮霍時間,浪費生命,將人生的花樣年華虛度在網咖中,舞廳內。多少新聞報道過不少處於花季雨季的少年少女,由於沉迷網路,而荒廢學業,最後有的甚至走上犯罪的道路。他們是否知道:浪費別人的時間是謀財害命,浪費自己的時間則是慢性自殺。他們不擔當起青春的責任,白白蹉跎了歲月,葬送了自己的前途!

青春的腳步如行雲流水,生活的道路靠我們探求。莫嘆息,莫停留,要思考,要奮鬥,趁風華正茂,莫讓年華付水流。

青春不是遊戲人生,它是積極進取,不屈不撓。它是那句“為中華之崛起而讀書”的迴音。

青春不是粉面桃腮,它是迎難而上,吃苦耐勞。它是那一句“有國才有家”的氣魄。

同學們,青春是一道美麗的風景線!雖然美麗的青春難常存,但只要我們有常駐青春的豪情,有為國為民的責任,讓我們的青春年華承擔責任,我相信我們將永遠擁有這份美麗。

謝謝大家。

國小生三分鐘演講稿 篇5

親愛的同學們:

你們好!

我們每個人都有眼淚,有時候受傷痛得流淚,有時候取得好成績激動得流淚,有時候做錯事真心懺悔得流淚,而這次不愛哭的媽媽卻在母親節卻感動的流下眼淚。從小到大,媽媽精心照顧我,呵護我,而我卻從沒有為媽媽做點什麼。教師說,母親節我們應當在力所能及範圍內為母親做些有意義的事情。

我決定拿我平時攢下的零花錢,為媽媽買了一副耳環,這副耳環雖然沒有真金白銀的貴重,但我是精心挑選的,因為有心才有愛。我在小盒子上做了下裝飾,寫了一張祝福卡,上頭寫著:祝老媽母親節歡樂!年輕美麗,工作順利!媽媽收到禮物後笑著說:“好兒子,長大了!”那時媽媽的眼睛裡閃著晶瑩的淚光,被我的祝福和我的禮物感動了,她手裡緊緊的攥著祝福卡,兩行感動的淚水從她的眼裡流了下來。這是我長這麼大還是第一次看到媽媽流淚,“媽媽,你怎樣了?”媽媽猛的一抬頭,“沒事,我剛剛打了個哈欠。”打哈欠不能流淚的,我在想。媽媽沒有說什麼,我猛的撲到媽媽的.懷裡忍不住的大哭起來,“媽媽,我已經長大了,我會好好學習,學會自立,我會讓你更放心的。”媽媽撫摸著我的腦袋:“媽媽相信你是最棒的,媽媽多謝你!”

我們會漸漸長大成人,父母漸漸變老,有一天會離我們而去,我們要孝敬父母,學會感恩,感恩所有幫忙我們的人,這是我從媽媽的眼淚中感悟到的。

國小生三分鐘演講稿 篇6

同學們,老師們:

早上好!今天我講話的題目是《遵守課間禮儀,做文明學生》。

同學們,講文明、懂禮貌是一個國家和民族進步的標誌,是我們青少年必備的一種美德。本學期學校開展爭做四好學生活動,目的就是培養我們良好的行為習慣,成為有理想、守紀律、勤學習、勇創造的一代新人。今天我主要講如何遵守課間禮儀的.問題。課間休息是為了讓同學們修整身心,以便精神百倍的、更好的學習。多數同學能夠遵守課間規範,做有益的活動,例如踢毽子、跳皮筋、與同學交談、看喜歡的書等,但是少數同學沒有安全意識,文明意識淡薄,他們在草叢裡玩遊戲,踐踏草坪,在走廊上追逐嬉鬧、大呼小叫,有時還會撞到老師和同學;還有些同學一下課便拿出小食品,吃完後袋子亂扔,弄得環境髒亂不堪,這些種種表現是和我們倡導的文明新風相悖的。

同學們,你們既是校園文明的創造者,更是校園文化的受益者。從現在做起!讓文明禮儀不再是純粹的理念,而是每個學子的自覺言行!讓文明禮儀不再是外在強加的約束,而是自我內化的一種快樂!不學禮無以立。讓我們牢記校園課間禮儀,從我做起,從一點一滴做起,讓文明禮儀的種子在我們心中深深紮根吧!

國小生三分鐘演講稿 篇7

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!今天我來和大家談論一下“素質”,大家別看這連一個四字成語都不是。可卻影響著這個人的家教和個人的好壞,同時也是影響一生的東西。

我就舉幾個在我身邊的例子吧:我家住在保利東郡,這是一座新小區,我們住的比較早,所以每天都有裝潢的聲音,樓下的商場也正在裝潢,所以,非常的吵鬧。但是這個時候有人裝潢也是很正常的。

可是有些素質低的居民們居然晚上有的裝潢,這樣,不僅人家工作也得不到休息,還讓小區變得不安寧了!

還有一件事情,我相信住在居民樓裡的同學們都有這樣的經歷:一天晚上,我自己開啟廁所的`窗戶,就驚住了,廁所窗戶旁邊有一大堆頭髮,上面還摻雜著白色的什麼東西,讓人覺得特別噁心。爸爸媽媽也找樓上,談這個問題,可是絲毫沒有任何好轉,依然每天都有人從上面扔下來頭髮。

更可笑的還有另外一件事,有一戶人家正在裝潢床,廚房的窗戶是開著的,第二天,住戶到家裡看了看,驚住了,廚房的臺子上居然有一杯卡旺卡奶茶的瓶子,不用說,也知道是從樓上扔下來的,所以,請大家一定不要做一個素質低的同學,不要讓別人對自己另眼相看。

同學們,你們知道從窗戶上丟下來一個東西的威力有多大嗎?如果你從30層樓的高空扔下來一個瓶子,如果這個瓶子的質量很好的話,車玻璃都會被砸碎。更別提你從上面下來一個磚頭了,這都是能砸死人的。

所以請同學們做一個高素質的居民,讓中國變得更加強大!

國小生三分鐘演講稿 篇8

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

數學,在我們班有著“奧數王”的稱號。但凡同學們在數學上遇到不懂的問題,他都會耐心地幫助大家。記得有一次,數學老師發了一張練習卷,由於我在課堂上開小差,根本不會做。看著那些題目,我完全傻眼,可是同桌孔令錕不一會兒就全部寫完了。這時我就更加焦慮不安,想著自己還是班長卻下不了筆,豈不是太丟人了!我呆呆地看著題目,不停地抓耳撓腮,不禁發愁起來。孔令錕似乎明白了我的'想法,故作幽默地對我說:“張馨藝,其實這一題我也不確定自己是否正確,不如我們探討一下吧!”孔令錕的善解人意令我頓時感覺很溫暖,他用“探討”將題目一步步分析給我聽,我不再感到難堪,不一會兒就知道該怎麼做了,微笑掛在我們彼此的臉上。

孔令錕不僅在學習上常常耐心地幫助我,而且在生活中也時常關心我。他的積極、上進、無私深深地打動了我。一天放學,我正準備回家,天突然下起大雨,我沒帶傘,媽媽出差,爸爸上班,沒辦法來接我。我一個人在走廊走來走去。正在這時,一個熟悉的聲音傳來,“用我的吧,我家就在旁邊!”他把自己的傘給我了,還沒等我說聲謝謝,他就消失在大雨中了……

這就是我的朋友——孔令錕,從他身上我學到了認真,從他身上我學到樂於助人,因為他,我也變得越來越出色了!

國小生三分鐘演講稿 篇9

尊敬的各位教師、親愛的同學們:

大家好!

我今日演講的題目是《學校文明》。

每一天早晨,當我走進我們美麗的學校時,看到學校裡不僅僅有嬌柔豔麗的花朵、小草和樹木,還有同學們活潑的身影、看到教室窗明几淨、看到學校整潔美麗。我的心境是十分的舒暢,心裡是異常的`愉悅。我不禁有個心願,如果我們的學校能永遠這樣乾淨、整潔那該有多好啊。然而,我們卻時常能看到了一些與如詩如畫的學校環境極不相稱的現象。例如:走廊、樓梯上能看到刺眼的黑斑;雪白的牆壁上留有腳印汙跡;教室裡總有散落的垃圾。

同學們,整潔衛生的學校環境,有益我們的身心健康。而學校環境的整潔衛生,依靠我們每個同學的自覺維護。

我們首先要做到不亂扔一片垃圾;其次,要養成良好的衛生習慣,禁止隨地吐痰、亂扔果皮、紙屑、飲料盒、食品袋等垃圾雜物,我們應做到“看見汙跡主動擦,發現紙屑主動撿,遇到垃圾主動掃,碰上亂扔主動管。”

同學們,美麗的學校環境需要我們共同營造,講衛生的習慣靠我們平時一點一滴地養成。如果以前你做得還不夠好,那麼期望你從此刻開始,從身邊小事做起。

讓我們一齊來愛護學校衛生,做一名文明大學生。

我的演講完畢,多謝大家!

國小生三分鐘演講稿 篇10

尊敬的老師,各位朋友:

大家好!

我的父親隨然個子不大,但做的事可不少!家裡大不分的事都由他來做,他為了維持生計借錢買了一輛車,在鄉里跑,早上五點鐘起來,晚上五點鐘回來,有時有人包車他到了很晚才回來。

有一次我記得他那次是兩點過才會來的。那次有個人包他的車到很遠的地方!去送那個人,到他回來的時候一不小心把我吵醒了,那時他以經非常疲勞非常餓了,他回來的時候在路上買了一包方便麵,可那時不懂事的我真是太好吃了!我對著爸爸看了半天,他看見了,把面遞給了我。我那時不知是怎麼了。便狼吞虎嚥的吃了起來,吃完以候,我聽見他的肚子叫了起來,我說:“你餓了嗎?要不要去買一包方便麵”,我話剛落音,他已經睡著了,數十年如一日他一直都在辛勤的勞動著,默默地奉獻。

現在我明白了,他這一切都是為了為我。他自己也不能享受什麼。說到了這裡我不禁頭涔涔而淚潸潸,我在這裡想對天下所有在辛勤勞動著的父親說;你們辛苦了!謝謝你們,你們不僅給了我們生命,還給了我們幸福!所有的.幸福背後都有一個辛勤勞動的人!我家的這個人就是我爸爸!是我心目中最偉大的父親!

國小生三分鐘演講稿 篇11

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我很自豪,也很高興,能站在這裡發言。今天,天高雲淡,秋風送爽,作為代表發言,我心潮澎湃,紅領巾是國旗的一角,是先烈們用鮮血換來的,他們時刻勉勵著我們要積極向上,努力學習。

我曾經向你們那樣盼望著帶上鮮紅的紅領巾,做一名光榮的少先隊員,隨著年齡的慢慢增長,我也慢慢懂得怎樣做一名合格的少先隊員:我們正處於少年時代,就應該樹立遠大志向,好好學習,將來建設我們的祖國,不辜負先烈對我們的'期望,不辜負我們胸前隨風飄揚的紅領巾,做一名品學兼優的好學生。在校尊敬老師,團結同學;校外我們更要處處嚴格要求自己,講文明,講禮貌,主動幫助他人,在家孝敬父母,認真做好老師佈置的作業,更要主動幫父母做一些力所能及的事情。

同學們,從你們戴上紅領巾的那一刻起,你就是一名關榮的少先隊員了。你就會明白,自己是龍的傳人,祖國的未來,所作所為都要對得起我們胸前飄揚的紅領巾,我們要懷念歷代先烈,嚴格要求自己,完成紅領巾交給我們的使命。

我的演講完畢,謝謝大家!

國小生三分鐘演講稿 篇12

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

我要感謝媽媽,因為她歷盡千辛萬苦把我花到這個世上;我要感謝爸爸,因為他是一個名副其實的“幽默神”,花給了我無數的歡樂;我要感謝同學,因為他們花給了我許多的幫助;我要感謝的還有好多。但我最想感謝的是教我們的老師。我永遠忘不了老師對我的關心與幫助。

記得剛上一年級的我,與同學不相識,我感到孤獨 不快樂。是老師您,一句句問候,讓我感到溫暖,不再害怕。課堂上,老師的鼓勵讓我找到了學習的動力。在部落格上,老師給我的留言:孫佳妮從我見到你的第一眼,我就知道你的學習一定是最棒的!老師,是您的.愛,讓我更加自信。

休息日您給我們發博文、寫信、留言等,是您讓我懂得了奉獻。

老師您生病了,還堅持給我們上課,我的心裡是多麼的感動,是您讓我學會了關愛。

啊!老師,您的愛就像水一樣毫無雜色,一樣平凡又不可缺少呀!您知道嗎?我多麼想輕輕地摘下一片天,可它是那麼遙遠,怎能比得上您的和藹;我想輕輕扯下一朵雲,可雲兒怎能比的上您的純潔;我想輕輕摘下一朵花,可它怎能比得上您給我的人生點綴的絢麗多彩呢?最後,我想說一句:“感謝您,我的老師!”

我的演講完畢,謝謝大家!

國小生三分鐘演講稿 篇13

尊敬的老師,親愛的同學:

我來自五四班的韓xx。四年轉眼過去了。今天我想和大家談談近幾天的問題。

學習對大家非常重要,想必大家早早就想要認真學習,成為國家有用之人。陶行知曾說過一句話:捧著一顆心來,不帶半根草去。所以我們現在一定要好好學習 ,將來,才能更好的.造福於社會。我們每天都要每天四問,第一健康,第二學問,第三自己擔任的工作,第四自己的道德,這四問對我們都很重要,要是,大家都每天這樣的問自己,我們一定能在這幾個方面都有長足的進步。

每天大家都要運動運動,俗話說,健康在於運動。要上自己的身體健康,就必須得運動,不要光為了錢,就不運動了,

錢沒了,還可以再掙,但健康沒了,就什麼都沒了。所以我們也要好好的保護自己的身體。少生病,多吃一些,有維生素的水果和蔬菜,讓我們更好的健康成長,充滿陽光向上的小夥子。

大家一定守誠信,誠信是金,一但失去了誠信,就什麼都沒有了。

現在我們一定要好好學習,為自己的未來打下基礎。

國小生三分鐘演講稿 篇14

尊敬的各位領導、各位老師,親愛的同學們:

大家好!

很開心有這個機會與大家一起分享我獲獎的喜悅,我是來自xx班的xx。

在xx班這個大家庭裡,我學會了許多,寬容、積極向上,和同學之間相處的非常融洽,是同學們的好夥伴,與同學之間互相交流學習經驗時,我會耐心聽取值得我學習的地方。學習上我不驕不躁,認真對待每一刻學習的機會。

獲獎對我來說,是一種莫大的.肯定、鞭策和希望,這些都是無法用金錢買來的。在這裡我要感謝辛勤培育我的老師,是老師和同學們給我的肯定,是他們點亮了我人生的燈塔。我會更加努力,做的更好。這雖然是一句很老套的話,可是對我而言,就並不是那麼簡簡單單,這意味著,我的付出得到了大家的肯定。哪怕就是那麼一點點,他也會讓我更有信心和動力。

榮譽就好比圓形跑道,即是終點也是起點,不管曾經取得怎樣大的成績,也只能代表著過去。不能因為一時取得好的成績而驕傲,也不能因為成績一時不理想而氣餒。心中應該有更高的目標才有繼續向前的動力,學習就如同逆水行舟,不進則退。

同學們,讓我們一起加油吧,現在我們能做的就是好好學習,取得優異的成績報答我們的老師和父母。謝謝大家。

國小生三分鐘演講稿 篇15

親愛的老師、同學們:

大家好!

“紅燈停,綠燈行”這是我們的安全保障。現在我們的生活水平提高了,幾乎人人家裡都有了私家車。但是堵車慢慢地變成了困擾人們生活的一大難題。速度變成了難題,人們好像也越來越沒有了耐心,這就使得在馬路上不文明駕車、不遵守交通規則等行為越來越多。

闖紅燈是最常見的問題。有一天,我上學時在過一個十字路口時,被一個突然擦著我身邊而過的黑影嚇了一跳,仔細一看,原來是一個大哥哥闖紅燈,只見他騎著一輛跑車,頭上還帶著一個頭盔,車騎得飛快,到了路口看見了紅燈還不減速,不禁嚇了我一跳還差點撞上了一位阿姨。

還有一次,我親眼目睹了一起交通事故的發生:在天塔下面的'一個十字路口,當紅燈亮起的時候,路口的第一輛汽車緩緩地停了下來,而它後面的兩輛汽車好像沒有看見紅燈,還繼續往前開,結果咚咚兩聲重響讓三輛汽車緊緊的貼在了一起。還好後面兩輛車的速度不快,否則後果不堪設想。

大家一定要嚴格遵守交通規則,這是大家共同的責任,也使我們生活的安全有了保障。

謝謝。