在日常生活和工作中，發言稿的使用頻率越來越高，發言稿要求內容充實，條理清楚，重點突出。那麼發言稿一般是怎麼寫的呢？以下是小編精心整理的七年級競選班長髮言稿（通用20篇），希望能夠幫助到大家。
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我叫xx，今天走上講臺競選班長，我非常榮幸。曾經一個名人說過：不想當將軍的士兵不是一個好士兵， 所以我感到不想當班長的學生就不是一個好學生。
我開朗、活潑、自信。雖然有時犯點錯誤，不過我每次都會及時改正。無論失敗還是成功，我都會以平常心來看待，因為我想多為班級做好事，培養優良的班風，和優良的學分，或許只憑這一點，我當不上班長，可是，我有足夠的信心和勇氣，我還有很多優點：我樂於助人，有很好的組織能力，我一定會好好的帶領大家努力學習，健康、快樂的成長。當然，我也有缺點，就是太粗心，我一定會聽取大家的意見，並及時改正。我相信，憑我的實力一定能當好老師的小助手，當好大家的好榜樣，做一個品學兼優的好學生。 當好班長，我認為應該做好四個方面。
第一，學習方面，要組織大家認真學習，爭取好的成績。
第二，紀律方面，要聽老師的話，不要和同學們亂打亂鬧，下課的時候要和同學們做有意義的活動。
第三，活動方面，每週進行一個長跑比賽或者每週舉行一次跳繩比賽，那樣可以鍛鍊身體。
第四，勞動方面，分五個小組，每個小組每週打掃一次班級，哪個組打掃得好，就給小組一面紅旗，這樣才能讓同學們愛上勞動。 如果我能當選，我會努力做好一個班長應盡的職責，讓所有老師看見一個優秀的三班！我相信，有了同學和老師對我的相信，我一定揚長避短，不斷的完善自我。如果我選不上班長，我不會灰心，或許我離班長的.職位還有一段距離，我會更加嚴格要求自己。
同學們，請相信我，投我一票，給我一次鍛鍊的機會吧！我會經得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，我們的班務工作一定能搞得十分出色，我們的班級一定能躋身全市先進班級的先列。
大家好，我叫尹金婉兒。今天，我競選的職位是班長！班長是一個許多同學都向往的職務，因為它不只是一個稱號，一個光環。它背後有著實質性的內容，與同學息息相關。所以，它需要的是一個有能力、有統治大局才能的人來擔當。
我相信我有這個能力。在國小我當過班長，有較高的組織能力和協調能力；我骨子裡有一顆熱愛集體、團結同學的愛心，透露著堅強、爭強好勝的性格；工作鍛鍊了我，生活造就了我。我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會是最努力的！
我深知：班長是架在老師與同學之間的一座橋樑，是老師的得力助手，同學們的領航員。流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的'優秀來自班幹部的領導和全體同學的共同努力。
同學們，請信任我，把手中寶貴的一票，投給我吧！如果這次我當上了班長，我會經得住考驗的，保證做到將班委成員的積極性調動起來，使每個人都揚長避短，互促互補，形成拳頭優勢。如果我沒有當選，我會繼續努力的。班長不僅僅是一種榮譽，更是一種信任。我知道選擇這條路，就意味著有許多挑戰，但我相信自己有能力擔起這副擔子。請大家支援我，投我一票吧！謝謝！
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是七年級2班的李駿豪。今天能夠站在這裡，感到十分地榮幸。我競選班長並不是為了追逐一個頭銜，而是為了能主動地承擔起一份責任，一份為班級建設而貢獻自己力量的責任。
班長的作用，就是能夠管理好班級的紀律，使整個班級看上去井井有條。想要當好首先自己要有良好的紀律，這樣才能去管理整個班級。我認為我平常遵守班級紀律，首先約束好了自己，所以我覺得我能勝任這個職位。作為一名合格的金城中學學子，關鍵的就是學習，這也是對我的一大考驗，我的學習時間也許會比別人少，但是隻要我合理安排，嚴格要求自己，在學習上我也不會落後於人，從另一方面來說，這也可以提高自己的綜合素質。
如果我能當選，我會加強與老師和同學們的聯絡，協助安排好力所能及的各項事務。我想我能夠為老師分憂解難，努力使自己成為學生的.好乾部，老師的好助手。我想我一定不會辜負大家的期望，努力做好大家交給我的工作。假如我這次沒有競選成功，我也不會灰心，仍然會嚴格的遵守班級紀律。做一個讓老師滿意的好學生。
同學們，信任我、支援我，請投上你寶貴的一票吧，
謝謝大家！
尊敬的老師，同學們：
您們好！今天，我走上演講臺的唯一目的就是競選班長。
我相信自己是夠條件的。首先，我有能力處理好班級的.各種事務。因為本人具有較高的組織能力和協調能力，憑藉這一優勢，我保證做到將班委一班人的積極性都調動起來，使每個班委成員揚長避短，互促互補，形成拳頭優勢。其次，我還具有較強的應變能力，所謂處變不驚，臨亂不慌，能夠處理好各種偶發事件，將損失減少到最低限度。再次，我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私，必要時，我還能忍辱負重。最後，因為本人平時與大家相處融洽，人際關係較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。
同學們，請信任我，投我一票，給我一次鍛鍊的機會吧！我會經得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，我們的班務工作一定能搞得十分出色，我們的班級一定能躋身全市先進班級的先列，步入新的輝煌！
親愛的各位老師、同學們：
大家好！
我叫趙梓辰，大家可以加我xx，很高興能夠在離開了六年的熟悉同學後再次交到各位這樣優秀的同學朋友，讓我在上了國中這個陌生環境後本來有些緊張的心情徹底消失。
這次我想要競選的職位是我們班上的班長一職，我想要通過這個職位的責任，為各位親切而又優秀的同學們服務，並且想要通過這個為班級、為同學們做貢獻最多的職位鍛鍊自己的能力，做到工作學習兩不誤，以班長這個職責的壓力來使我加速前進。
我們都來自於不同的學校，在之前大家大多都不認識，在一個新的班級新的學校裡，我們熟悉的面孔變得非常的稀少。這讓習慣了總是跟熟悉的朋友們學習玩樂的我們感到非常的不適應，畢竟周圍都是陌生的`面孔，也不知道跟誰會在未來成為朋友，也讓我們這個新生的班級有著種種的沉默和冷淡。雖然說未來，我們會憑藉著從國小升到國中的快樂以及見到眾多新的同學老師時的興奮團結在一起，互相熟悉對方，成為一個比國小時更加團結友愛的集體。
但是，現在的我們班級新生階段，重要有一個能夠讓大家都信任的主心骨來為我們這個班級的快速凝聚加速，讓我們能夠更快的擺脫對陌生環境的不安，快步走近我們在國小時就幻想過許久的快樂國中生活。
因此，這個名為主心骨的人選就各位的重要，而我想要競選班長成為這個主心骨便是認為我有著這個自信，能夠做好班長的職責，當好這個主心骨。因為我早在國小的時候就是班長，連續六年的班長經驗讓我對於班長這個職責有非常深刻的瞭解，也對如何處理同學之間的矛盾衝突格外的有經驗。自認為，我不但能夠成為同學之間的主心骨和關係潤滑劑，也能夠做好老師的助手，讓我們班級迅速的團結在一起，完成老師和學校下達的各項任務，抓緊學習不放鬆，面對國中更多的挑戰，我也有信心能夠帶領各位同學一起闖過。
也希望各位同學和老師能夠認可認識不久的我，相信我的能力，讓我能夠憑藉著能力和經驗為我們這個新班級出一份力，讓我們能夠在xx中學這個新的舞臺上以xx班的身份譜寫出我們全新而又更為燦爛的新篇章。
所以還請各位在接下來的投票和選舉環節之中，能夠更多的信任我，將信任交給我，我必定不會讓大家失望的。
親愛的老師、同學們：
大家好！
我很高興今天能夠站在這裡接受這嚴峻的挑戰。大家對我並不陌生，我們彼此相互瞭解，相互幫助，共同走過了一二年級。對於做班長，做班幹部，我不敢說很有心得，但是我覺得並不是很複雜。
班長，是要有一種願意為大家服務的思想意識，而且能積極配合老師完成班級裡的各項工作，是同學的公僕，老師的助手。在和大家一起相處的`兩年中，身為班長的我在鍛鍊中得到了成長，也取得了一些成績，給班級爭得了榮譽，給同學們樹立了榜樣！
當然，在光環的背後我還存在著一些不足，我會將好的一面繼續發揚保持，對存在的不足進行有效的彌補，爭做一名德、智、體、美、勞全面發展的三好學生。
請大家相信我，我能行！因為我樂觀、開朗的個性一定會給大家創造一個歡快的學習天地，我會熱心的帶領大家一起學習，一起進步，一起在知識的海洋裡遨遊。
謝謝大家！
競選人：許願
9月4日
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好!
我叫XX，首先能和大家一起是上國中我感到非常榮幸，也很高興在這個新的班集體裡面認識大家，這裡面有許多我認識的和不認識的，希望大家將來都能成為好朋友，我今天競選的職位是副班長。
我從X年級到X年級一直是班級的副班長，我認為副班長應該是架在老師與同學之間的一座橋樑，是老師的得力助手。不過，我得先從自我做起，嚴格要求自己，起表率作用;其次，我會在任何時候、任何情況下，都能想同學們之所想，急同學們之所急，敢於堅持原則，敢於積極為同學們謀求正當的權益。副班長作為一個班集體的帶頭人物，我有能力處理好班級的各種事務。
我知道這條路上有許多挑戰，但我相信我有能力擔起這副擔子，因為我的熱情，我的.毅力，我實事求是的工作態度。如果我有幸當選，我將以良好的精神狀態，大膽地管理班級的事務，使同學們的生活更加多姿多彩，真正做好班幹部的工作!假如我未能當選，說明時間給我考驗。我也不會灰心、氣餒，我將在今後努力提高自己的能力，同時希望班級的工作在班幹部的管理、協作下越做越好!
請你們公正地將票投給最適合的人選，儘管我也很希望那個幸運兒是我!謝謝了!
尊敬的老師和各位同學們：
大家好！
我是馬澤霖，我熱愛生活，講道德、遵守校規，校紀且從不遲到，請假或早退；我熱愛集體，愛護校園環境，講究文明禮貌，有強烈的集體榮譽感，盡心盡力做好本職工作，並爭取有創新，有突破；
我尊敬老師，並協助老師完成各項任務；我誠實守信，樂於助人；上課專心聽講，積極思考老師提出的問題，大膽舉手發言；我在數學方面成績很突出，多次取得數學競賽的獎項，遇到難題從不輕言放棄，而是千方百計地去解決它；我喜愛閱讀課外書，經常上網查資料，不斷擴大我的`知識面；在平時的生活中，我喜歡下象棋、聽音樂。
我在國小當過六年班長，有充足的經驗。如果我當選了，我在以後的路上還會加倍努力，發揮自己的特長和才幹，嚴格要求自己，取得更加優異的成績，盡心盡力地做好本職工作。做一名合格的班長，不辜負老師、同學和父母對我的期望，繼續創造自己的輝煌。
“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”， 我會懷著飽滿的熱情、堅韌的性格、勤奮的態度，面對機遇與挑戰！各位老師、同學們，我非常希望能競選成功，也非常渴望得到你們的支援與贊同，如果你們給我一個機會，我將還給你們一個驚喜！請選擇我吧！我不會讓你們失望的！
此致
老師，同學們：
大家好!
很高興能為大家演講。首先，感謝老師與同學們能給我這次機會，能夠讓我站在這裡，我感到十分的榮幸，在此表示感謝。
我認為我自己有能力擔上班長這一職務。班長起的是一個代頭作用，引導著全班同學共同朝一個方向前進，而這一職務又是老師與同學們之間溝通的一個橋樑，既能讓老師瞭解學生，又可以讓老師和學生之間達成一個共識。我認為我以下這幾點可以讓我擔上這一職務。
一、有著很強的組織能力與管理能力。
在國小時，我每學年都會連續擔任小組組長，也多次組織我所在的小組進行成果展示或其它活動，又總是斂來大部分的道具準備與材料收集的任務，並曾多次因展示為本組獲得榮譽，很少被其它組所趕超。所以，我認為我有較強的組織能力和管理能力，可以引導著全班同學共同進步。
二、有較強的責任心
班長是老師的.左膀右臂，老師所給他分配的事也許是最多的，這就需要班長既要能幹，也必須有責任心，要高質量地完成任務。在國小時，我也曾幫助過老師判過卷子，每一次的數學作業我幾乎都為同學們判過，這是因為我所判的卷子很少有錯判的現象，而且效率還高，被老師所信任。
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
首先我很榮幸站在這裡和這麼多強手競爭。今天我想競選班長這一職務。
有句話說得好：“不想當將軍的士兵就不是個好士兵。”在此我就套用一下：“不想當班長的學生就不是個好學生。”此話怎講呢？因為所謂“班長”，及是“一班之長”，首先要給全班同學作出一個榜樣，要發揮模範帶頭作用，要處處以身作則，其次，要管理班級和同學，要為大眾服務。可以說，每一個競選班長的同學都是要好的。
我認為我有能力做好班長，首先，我覺得我的成績大體上不錯，有資格成為同學們學習方面的榜樣，不過仍有不少缺點，但我會盡力改正。其次，我國小時從二年級開始擔任班幹部，在管理班級上多多少少有一些經驗，不過當然也有做得不夠好之處，對於我工作上的弱點我也會盡量克服。最後，也是最重要的一條，我有信心當好我們班的班長。
雖說我以前並沒有當過班長，但我覺得有經驗是因為有了機會，沒有人是天生的班長。我希望大家能給我這麼一個機會。
如果我當上了班長，我會更加嚴格要求自己，讓自己做得更好，成為大家的榜樣，也讓我們班更好，成為全年級的佼佼者。當然，如果大家對我不滿，或者我有什麼做得不妥之處，歡迎來“批評”我。
最後補充一點：希望我們班的每位同學都是想做班長的'人，我的意思是大家都以要求班長的嚴格要求來要求自己，這才能使我們班成為年級中真正的強者！
我的演講到此結束，謝謝各位！
大家好，我叫孫遊睿，今天我很榮幸走上這個講臺來競選副班長。面對一張張陌生的臉，同學們，你們可以先認識我、瞭解我。我是一名優秀、自信和陽光的少年。我愛好下棋和魔方，也喜歡在書海中遨遊。國小階段，我是一附小少先隊的大隊長。今天我要來競選我們15班的副班長。
我認為，副班長不只是個稱號，不只是個光環，它背後有實質性的內容，是與同學們息息相關的。所以，假若我當選，我不會讓這個“長”成為一個虛名，我會為同學們和老師們服務，做一切我能做到的事。
戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該擔任這個或那個職務”。首先，我是一個熱心的積極的有極強的責任感的人，我有相當強的組織力和號召力，完全能夠組織好班裡的大小活動，並讓我們班力爭第一。其次，我的個人表演能力也很出眾，我從一年級起就開始表演相聲、雙簧，還曾主持過升旗儀式和大小晚會如“六一”聯歡會和元旦晚會等。還有，我的學習成績優異，我能夠正確有效地處理好學習和工作的關係，學習永遠擺在第一位，擔任副班長不會影響我的學習，反而會更加促進我有效合理地利用時間提高學習效率！另外，我的集體榮譽感很強，我們15班是個新成立的大家庭，我們每位同學都是這個家庭的成員，一定要友好和睦相處互幫互助，團結起來一起為打造先進的融洽的.班集體而努力奮鬥！綜上所述，我認為我完全有這個能力來擔任我們這個班的副班長！當然，我也會有一些小缺點，在今後的學習工作中若有任何不足之處，請老師們同學們及時批評我監督我幫助我！在此先謝謝大家！
同學們，請信任我，投我一票，給我一次鍛鍊的機會！我會經得住考驗的，我相信在我們的共同努力下，我們能充分發揮每個人的聰明才智，我們的班務工作一定能做得十分出色！ 我們15班也一定會成為學校先進班級！ 希望大家支援我，謝謝！
親愛的同學們：
大家好！
我是xxx，副班長候選人之一。拿破崙有句名言：“不想當將軍的士兵不是好士兵”。我認為，副班長不只是個稱號，不只是個光環，它背後有實質性的內容，與同學們息息相關。所以，假若我當選，我不會讓這個“長”成為一個虛名。副班長應該是架在老師與同學之間的一座橋樑，是老師的得力助手。不過，我得先從自我做起，嚴格要求自己，起表率作用；其次，我會在任何時候、任何情況下，都能想同學們之所想，急同學們之所急，敢於堅持原則，敢於積極為同學們謀求正當的權益。副班長作為一個班集體的'帶頭人物，我有能力處理好班級的各種事務。人人都有志向，人人都積極主動為他人服務。我們只有不斷實踐，才能形成良好的校風、校貌，才能使我們xxx班這個集體不斷前進，不斷地取得勝利，從勝利一步步走向輝煌。我會經住考驗的，相信在大家的共同努力下，我們的班級一定能搞得十分出色，成為全校先進班級。
我的演講完畢，謝謝大家！
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
金菊含笑、秋風送爽，在這個券的季節，我從群力國小進入了我夢寐以求的實驗中學，開始了我的國中生活。今天，我走上講臺的目的就是要參與競選我們七年十六班的班長，憑著我的勇氣和才幹，我相信我會當選的'。
我天生性格開朗，為人善良、樂於助人、善於溝通；我愛好廣泛，擅長籃球、足球、田競，書法是我的特長，另外我對電腦也都有著很大的愛好。
我這樣誇誇其談，並非是向大家炫耀，只是我認為當代中學生需要全面發展，未來社會需要的是更多的複合性多功能的人才，而這些條件也是當班長的必要條件，同時我也把這些當作我人生中的一種很重要的閱歷，一筆很寶貴的財富，它給予我經驗、力量，可以讓我一生受益，為我今天的競選平添了一份自信。
我認為，班長應該是架在老師與同學之間的一座橋樑，是老師的得力助手。不過，我得先從自我做起，嚴格要求自己，起表率作用；其次，我會在任何時候、任何情況下，都能想同學們之所想，急同學們之所急，敢於堅持原則，敢於積極為同學們謀求正當的權益。班長作為一個班集體的帶頭人物，我有能力處理好班級的各種事務。請老師和同學們給我這樣一個機會。
我知道，一個孤軍奮戰的人無法托起一個組織的重擔；我相信，只有一個團結的集體才能為一片園林注入無窮的生機與美麗！無論我是否當選，我都會與大家一起，共建我們的班級，共創我們七年十六班美好的明天！
謝謝大家！
親愛的同學們，敬愛的班主任老師：
從今天開始，在下將光榮的就任我們xx班班長，首先，我代表原xx班全體堅守陣地的同學們對所有新加入我們xx班這個大家庭的`新同學表示歡迎!非常榮幸能擔任我們xx班班長，剛開始得到這個訊息的時候我有些驚怕和意外，但當我對班主任說“恐難勝任”時，是他給了我力量，讓我有勇氣下定決心，要帶領我們xx班走上巔峰，當我以一句“爭取做到最好”來回復他時，他露出了滿意的笑容，在此，我要感謝老師能給我這個機會是您給了我勇氣和信心，謝謝(對老師鞠躬)，同時，請老師和同學們相信，我會努力做到最好!昨天的xx班已成為過去，明天的xx班將會在未來的時間裡成為一中最閃亮的一顆星，有帶領，有全班同學的努力，20xx年大學聯考，校史將寫下新的篇章：重點本科，我們xx班，一個都不能少!
作為一班之長，我向大家保證，在以後的日子裡，我會積極配合班主任老師的工作，努力協調同學關係，我相信只要我們大家一起努力，我們xx班的明天會更好!讓我們風雨同舟，一起超越自己，實現夢想，駕著奮鬥的小舟，駛向理想的小島，成就我們輝煌的人生!
光吹牛皮還不行，要想讓我們xx班真正屹立於一中最高峰，作為班長，有幾點小小的要求希望大家努力做到：
1.不斷超越自我，勇於向困難發起挑戰，做任何事都要拿出點激情，萬事不要怕無畏才能無悔!
2.維護班級榮譽，一言一行要謹記自己事xx班一員，走出xx班一步，肩負xx班榮辱，在任何時候不能給咱xx班丟臉，不能給丟臉!
3.落後就要捱打，要想不捱打，我們只能精誠團結，不斷壯大自己的綜合國力
我要將我們xx班打造成一支意志如鋼鐵、紀律如軍隊、團結如手足，精神野蠻，體魄文明全面發展的傳奇隊伍，要帶領我們xx班塑造一個傳奇，一個只屬於我們xx班的傳奇，明天的xx班將成為我們一中的驕傲，一中將為我們而自豪!
最後，xx班，萬歲!(揚拳)
謝謝大家
各位領導、同學：
大家好!首先感謝同學們給予我這次展示自己的機會!班幹部實行公平、公正、公開的競爭上崗，我一是堅決擁護、二是積極參與。本著鍛鍊自己，為大家服務的宗旨我站在了這裡，希望能得到大家的支援
我叫XX，現年X歲，今天，我競爭的職位是班長。理由有三點：第一點，我認為這有利於提高自己的綜合素質，全面發展自己。我覺得越是新的工作新的環境越富有吸引力和挑戰性，越是能夠學到新知識，開拓新視野，挖掘新潛力。挑戰與機遇同在，壓力與動力並存，這次競爭新的崗位，目的在於鍛鍊自己，提高自身綜合素質，從而在今後更好的為人民服務。第二點，我認為自己具備擔當該職務所必須的政治素養和個人品質。首先，我有較強的敬業精神，工作認真負責，勤勤懇懇。其二，我興趣廣泛，思想活躍，接受新事物能力較強，工作中注意發揮主觀能動性，具備一種勇於接受挑戰的信念。銳意進取精神的十足，這將有利於開拓工作新局面。第三，我辦事穩妥，處世嚴謹，信奉“三個臭皮匠，頂個諸葛亮”工作中遇到難以解決的問題，懂得及時徵求他人意見，相信集體的力量，而不會盲目的獨斷專行。;第三點，我認為自己具備擔當該職所必須的知識和能力。首先，我認為自己具有較好的的理解判斷能力。幾次上臺演說的機會，使我懂得了一些與人交談、演講演說的.語言藝術。不斷增強了自己的語言表達能力。其三，我信奉誠實、正派的做人宗旨，善於將心比心，善於聯絡感情，能夠與人團結共處，具有良好的組織協調能力。贏得他們的擁護。綜上所述，我自認為已具備了擔任班長的條件，如有幸競職成功，我將迅速找準自己的位置，在學校和上級團委的領導下，堅持結合實際，不斷開拓創新，與時俱進，把工作做細緻，做全面，保證工作落到實處。如果我應選上這個職位，我將會一如既往的勤奮學習、努力工作。
最後我只想說一句話，那就是：給我一次機會，我將還您一個滿意!謝謝大家!!
親愛的老師、同學們：
大家好!我是***。
我一直堅持為全班同學服務。老師給我的評價是：做事認真、主動，組織能力強；同學們給我的評價是學習成績好，舉止大方；我給自己的評價是：充滿自信，喜歡挑戰，樂於奉獻。又一個秋天來到了，鮮豔的紅領巾又一次提醒我：我應該為更多的同學服務。所以，我再次抱著極大的熱情參加大隊委的競選，因為我從自己的工作中、從為同學服務的過程中學到了本領、提高了水平，得到了快樂。於是今天我站到了這裡，我要用自己的努力，讓同學們更愛勞動，更愛校園，更愛學習，更愛生活。
我將用“熱心”為同學服務，用“真誠”做教師的得力助手；我將用“創新”開展工作，因為“襟江少年，領先一步”；我將用“汗水”護衛母校的整潔、有序，因為良好的環境，才能培育出高尚文明的人。
這是我的希望，這是我對未來責任的信念，帶著這個信念，我願與同學們一起把恩師的教誨牢記心間，讓美麗的校園，熠熠生輝。老師們、同學們請相信我，我有能力也有決心當好大隊幹部，我要做一名優秀的襟江人！
老師們，同學們伴著姍姍來遲的秋風，伴著滿載著祝福與豐收的秋天,我會在競爭中磨練自己，使我成為花園中一株“成功的小松樹”。如果我不能當選，我也會由衷地感謝你們，在如此美麗的金秋時節，在如此美好的金色年華，使我擁有這次難忘的經歷，我會受益終生！
謝謝大家。
假如我落選了，我也不會傷心，因為那說明我還有許多缺點，我將繼續自我完善。我失去的.東西越多，我就越富有，因為心理的每一個希望都會提醒我下次努力。
親愛的老師和同學們，請給我一次鍛鍊的機會吧!相信在我們的共同努力下，我們的班將更加意氣奮發，蒸蒸日上!相信我，沒錯的!
親愛的老師、同學們:
大家好!
很榮幸與在座的所有同學分享這三年的青春時光。現在，我想競選班長一職。
我曾經也做過班長。作為班長，我深深地知道，對一個班來說，最重要的是有一顆愛心、真誠和熱情。
熱愛班級事業，關心班裡的每個同學，勇敢的`為班級付出，真誠的為班級著想，為同學著想，幫助別人，認真對待班上的每一份工作。
我認為:班級不僅是一個學習的地方，也是一個溫暖的家，尤其是對遠離父母的同學而言。班級就是你的第二個家，我們都是你的家人。如果我能成為班長，我會用愛心溫暖大家的身心，讓大家心中的世界陽光明媚，讓大家的學習和生活變得豐富而充實，快樂而有意義。
作為班長，我知道有很多責任落在我肩上，也知道作為一名領導者要發揮好的作用。在各個方面，我對自己都有很高的標準和嚴格的要求在思想品德、學習和生活方面處處以身作則，不辜負老師、同學們的希望，這是一種壓力更是動力。我承認現在自己仍然有許多缺點，但是我希望老師和同學們向我指出並批評，讓我在這個熔爐裡經受考驗。我會盡力改正它，我不求自己十全十美，只求做到盡善盡美。
我渴望在三年的高中生活中與大家同甘共苦，共同進退，讓我們的高中更加美好。請給我一個舞臺，我想挑戰自己，我願意真誠地為每個人付出，願意為每個人搭建一個舞臺，一個屬於我們的舞臺，讓我們奏響青春的旋律，跳出青春的旋舞。
同學們，請給我一個鍛鍊的機會，相信在我們的共同努力下，我們班將會是最優秀的團隊。
請投我珍貴的一票，謝謝大家!
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好!
走上演講臺，我是想競選的是副班長這一職務。我想從兩個方面來說明：
一、為什麼要競選班一職，而不是其它職務?
二、競選上以後，我將怎麼做?
首先，能夠鼓舞我，讓我站在這裡競選的最大動力就是自信。我深知擔任副班長的責任之重，責任心之強，需要一定的組織能力、協調能力、決策能力。我有信心和激情。我在國小的時候就當任過副班長、副副班長職務，我的學習成績不差，在集體中有一定威信和影響力，其次，我有管理班級的能力，敢於負責，如果我能夠當上副班長，那麼我一定會任勞任怨，嚴於律己，管理好班級，提高同學們的學習成績，讓我們的班級成為全年級的佼佼者。雖然我和大家只相處了短短的.幾天，但我已經看到了我們班級的成績，在新生軍訓夏令營中，我們班獲歌詠比賽一等獎、會操比賽二等獎、寢室內務評比、宣傳評比獲三等獎，是XX個文明連隊之一，我為自己是13班而驕傲。
其次：我想談談我競選上副班長之後的工作計劃。在我的管理期間，我將會督促大家學習，並會將班級的紀律管理好。我將把班委的積極性都調動起來，使每個班委揚長避短，以身作則，形成管理班級的優勢，在以情聯誼的同時以"法"治班，最廣泛地徵求全體同學的意見，在此基礎上制訂出班委工作的整體規劃;然後嚴格按計劃行事，獎罰分明。為提高同學的學習成績：讓同學們結成"互幫小組"，一個學習成績較好的同學幫助一個學習成績不理想的同學。
另外我會組織大家開展一些活動，豐富同學們的課餘生活。
副班長就是架在老師與同學之間的一座橋樑，能向老師提出同學們的合理建議，向同學們傳達老師的苦衷，我一定會主動為同學服務，為老師分憂。給我一次鍛鍊的機會，我會經得住考驗的，給我投一票，我不會讓你們失望!
親愛的老師、同學們:
大家好!
今天，作為班長的候選人站在這裡，我感到非常激動和榮幸。我參加這次競選是為了搞好我們班集體，發揚我們班的班風，順便發展我的能力，鍛鍊我的勇氣。當然，這本身也是一件非常值得驕傲的`事情。
我相信自己有能力成為一名優秀的班長，因為我從二年級開始就擔任班裡的班長，被評為“優秀學生幹部”，並有一定的管理經驗。我有強烈的集體榮譽感，當班裡贏得比賽時，我會非常高興，並帶領大家前進。如果班級在某些方面表現不好或者沒有得到好的排名，我會和大家一起找出原因，並根據這個原因進行糾正，力求做得更好。
如果大家選擇我做班長，我會盡力幫助同學們，當有同學學習有困難時，我會伸出援助之手;當有人有衝突時，我會禮貌地幫助他們解決衝突，讓他們和解;在大掃除過程中，我會讓男同學和女同學競爭並快速、高效和有趣地完成任務;在課堂上，我會想出一些有趣的遊戲讓大家都玩得開心;在業餘時間，我會組織大家在找一個地方進行一些有趣的活動來豐富大家的校園生活。
如果我在競選中失敗了，我不會氣餒，還是會努力為班級做好事，做班長的好助手。當然，人有優點也有缺點，我有時會有點馬虎，有點脾氣，但請相信我能糾正它。雖然我現在不是最好的，但將來一定會是最好的!
同學們，請投我神聖的一票，謝謝大家!
尊敬的領導，親愛的同學：
大家好！
我叫xxx，國小畢業於xxx國小，我想要競選的職位是班長。
我在國小時有過三年班長的經驗，四、五、六年級我都是班上的班長，而且老師也覺得我這個班長做的很好，我自己也想繼續做下去。班長是班級裡最高的職位，成為班長並不是一件容易的事情，經過了幾天的相處，我看得出我們班上有很多厲害的同學，所以對於我能不能成功競選班長，說時候我沒有太大的信心，但是我是不會放棄的。
在我上來之前，我都是十分猶豫的，所以當我向前踏出了一步，站在這個講臺上時，我感到非常的自豪，還有一點點的小緊張，這都要感謝xxx同學，剛剛在下面是她一直鼓勵著我。
因為有過當班長的經歷，所以我清楚的知道作為一名班長，需要做些什麼，需要為老師分憂，為同學解難，儘量要照顧到班長的每一位同學。身為班長，首先自身要做好榜樣，不能做些違反紀律的事情，要嚴格的要求自己，要有著良好的成績，班長要聯合各個班幹部，全心全意為班級服務，共同管理好班級。
班長的職位雖然是最大的`，能夠管著別人，聽起來好像很厲害，但當班長也不會全是好事，班上有人違反了紀律，班長就有一份責任，授課的老師要是沒有準時到達課堂時，班長就要去尋找老師。同樣，同學與老師發生矛盾時，班長要及時的調解，還有其他班幹部需要幫忙的時候，比如打掃衛生，文藝表演之類的事情，作為班長都要義不容辭的去幫忙。
上面說的那些，我自認為能夠很好的完成，我學習成績優異，犯了錯誤也會積極的承擔責任，對待老師也很有禮貌，待人也十分的友好，發生矛盾時會多去考慮下其他人的感受。
如果我當選了班長，我會用多餘的時間豐富班級裡的課餘生活，調動班上這些班幹部的積極性，在上課時間調動同學們的積極性，幫助同學們好好提升下成績，幫助紀律委員管理班級裡的紀律，會幫助衛生委員管理好班上的衛生，打造一個文明有愛的班級。
如果這次競選失敗了，我會認真檢討自己的不足，以後繼續努力，在下次的競選中繼續競選班長。
希望大家能夠支援我，給我投一票，我會讓時間來證明，你們的選擇是沒有錯的。
學識谷
