在社會一步步向前發展的今天，很多地方都會使用到講話稿，講話稿是指把在一定場合下所要講的話事先用文字有條理的寫出來的文稿。你寫講話稿時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的畢業典禮講話稿，歡迎閱讀與收藏。
親愛的同學們：
你們好！
六年的國小生活不知不覺就結束了。六年來，你們在探究中盡情沐浴著學習的快樂，在合作中共同享受著收穫的愜意。一面面流動紅旗，一張張獎狀記載了你們的輝煌。短短的六年，你們告別了天真，走向了沉穩；學會了學習，學會了生活，學會了做人。已經由一個個充滿稚氣的孩童成長為知書達理的少年。
如今，你們就要畢業，就要與母校離別，像幼小的雛鷹飛向四面八方，滿懷著理想踏上人生新的征程。作為你們的老師，送你們兩句話：
第一句：堅持不懈地努力。
國中的學習、生活是美好的。你們即將學到更多有用的知識，結識更多的朋友，並從中得到快樂。但是難免遇到困難。如果你們正處在困境中，那麼請不要畏懼，勇往直前，做一個敢於向困難挑戰的勇者。無論什麼時候，你們都不要放棄任何一絲希望。曾經有一個人說過：“當我面對困難的時候，我會去觀察一個石匠的工作。他已經錘了100次，但他面前的石頭仍是紋絲不動。也許在他砸下第101次錘子時，石頭就會裂為兩半，但我知道這不是由那1錘決定的，而是由前面100錘中的每一錘決定的。”你們要實現自己的夢想，必須堅持不懈地努力。如果你沒達成目標就放棄了，那麼當別人成功的時候，你就會發現成功原來離你是那麼的近。你們可以失敗，但不能懈怠。
第二句：坦坦蕩蕩做人。 先成人，後成材，儘管已無數次地對你們說過，到了分別的時候，還是會想到它。在學習中，在生活中，誠信是我們的做人之本。也許，你聰慧不及別人，也許，你才幹稍有遜色，但是，你待人真誠，虛懷若谷，你會擁有許多朋友，這是世界上無可取代的財富。想想課文《珍珠鳥》的作者馮驥才，想想可敬的哈爾威船長，相信你們會做得更好。
同學們，中學的大門在向你們召喚，請記住，你們走出了校園，卻沒有走出老師們的牽掛。泰戈爾說：無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起。無論你走得多遠，我們的心總是和你連在一起！ 老師那期待的目光將永遠、時刻注視著你們。老師永遠是你們最堅強的後盾。北小永遠是你們最溫馨的家！當你們用自己的勇敢和堅韌克服了前進道路上的艱難險阻，取得點滴進步和成功時，請別忘了捎個喜訊給我們，因為那是我們最高興得到的禮物！
謝謝大家！
親愛的同學們，尊敬的各位來賓、老師們：
大家下午好！
慈龜山草木扶疏，無之海水漾琉璃。同學們三年的二中生活，到今天就要劃上句號。最不捨的道別將把青春記憶鐫刻於心中，最真情的祝福將陪伴你們踏上新旅程。感謝同學們三年的陪伴，你們的活潑與靈動詮釋了二中教育的卓越，你們的提升與發展印證了二中教育的不凡！
作為20xx年的畢業生，你們擁有了一段特殊的經歷。席捲全球的疫情，錘鍊並檢驗了你們的自律、自覺與自主品格，也讓二中教育“滄海橫流，方顯英雄本色”；剛剛過去的大學聯考，會讓你們盡顯“王者榮耀”。你們讓我看到了未來中國和世界進步的力量！
青島二中是一個“另類”的學校，可是我們所做的卻是最純正的教育。自古以來，教育存在的意義就是支援每一個人最大化發展。所以，二中總是竭盡全力，為每個人天賦自由完美地綻放創造一切可能的機會和平臺。我堅信，在二中的三年，是你們人生中最值得自豪的學習時光，因為所有的體驗和磨礪，都為你們的未來預設了無數種精彩的可能！
今天，我們生活在一個日新月異的時代，社會的發展、科技的進步讓我們時刻置身於充滿了許多變數和可能的時空中。這個時代最大的特點就是不確定性，這極大地增加了每個人做出價值判斷和選擇的難度，也讓人很容易在沉沉浮浮的環境中迷失自我，甚至被各種似是而非的觀點所綁架。生命的銀河裡，我期望每個二中學子是能夠給夜空最大光亮的星星，這很大程度上取決於，你是否能夠 獨立思考以及由此所匯聚的“核能”，最大化地奉獻給社會和人類發展。
獨立思考不是標新立異，而是對良知的理性堅守；不是特立獨行，而是對真理的激情熱愛；不是異想天開，而是對人類文明的執著追求。它是一種對自我嚴格的審視，也是對世界清晰的認知；它是一種價值判斷能力，也是明辨是非的本領。人類的進步力量、個體的價值體現、人類的本質特徵，無不通過獨立思考充分彰顯出來。
一個人獨立思考才會有獨立人格。每個人的人格尊嚴是以獨立思考為前提的，作為承擔“中華復興”責任的“後浪”，獨立思考應是你們最基本的特質。獨立思考，便意味著不盲目從眾，不隨波逐流，也意味著要面對堅持真理性思想的風險。雖然，那些扼殺真理性思想的極端方式，在今天的文明時代不會重演，但是自信、勇氣和毅力，仍然是獨立思考的“護身符”。獨立思考是擁有獨立人格的標誌，是我之所以為我的根基。它的價值在於堅守良知和擔當責任，為人類文明開闢通向更遠地方的道路。
獨立思考能夠激發一個人開拓創新的精神。有獨立的思考能力也就打開了創新的大門。人類對未知世界的探索，是一種偉大且寶貴的本能，前人的探索讓我們站得更高，看得更遠；但是，每一代人有每一代人的使命，突破前人的禁錮，必須依靠我們獨立而且獨特的思考，勇敢地衝破藩籬，進入到一個新奇的世界，智慧的火花就會迸發，創新的種子就會萌芽。
獨立思考意味著一個人擁有了獨立的價值判斷力。錢穆認為，人有兩個生命，小生命由外向內，生存；大生命，由內向外，貢獻。有人說，“只會用自身境遇錨定價值座標的人，是沒有什麼真正價值觀的人。價值觀這件事的出發點從來不僅僅是關注自己的命運，而是關心眾人的命運，並且相信它最終與自己的命運相關。”我們處在一個紛繁複雜的世界，海量的資訊讓人難辨真偽；不同的立場會離析我們的關係。許多言之鑿鑿的事件最後卻是反轉的結局；許多吸引眼球的觀點為的卻是流量。浮躁的時代，少有人去探求真相，去辨析道理。如果我們有獨立思考的能力，就會有正確的價值判斷，也會磨礪出應對和解決這些問題的智慧。
我一直倡導各位學子 “做會獨立思考的二中人”，就是因為作為未來世界的領導者、創造者，你們不能只是汲取，而應當拓展思考路徑，真正生成和昇華出獨立思想，以此攀登人生“第二座高山”。
各位領導、老師們、同學們
早上好！
今天，我們懷著無比激動的心情，在這裡隆重舉行吳起高階中學20xx屆高三級畢業典禮大會。藉此機會，我謹代表高三級全體老師，向即將畢業的高三同學表示熱烈的祝賀。你們長大了，要到自己的天空去翱翔。作為你們的老師，我感到高興，感到欣慰，同時，還有一絲傷感——因為當明天早上老師來到教室的時候，再也看不到你們熟悉而親切的笑臉了。同學們，今天我想借這個特殊的日子，送上我的祝福，還有湧動在我們心中的萬語千言。
同學們，三年前——20xx年9月，你們滿懷著美好的夢想和希望，來到這所學校。那時正值吳起高階中學建校50週年之際，我們20xx屆學子有幸參加了母校50週年的隆重慶典。彈指一揮間，我們已經在吳起高階中學的校園中度過了一千多個日日夜夜。三年來你們在學校的教室裡留下學習探討的身影，你們在學校的運動場留下矯健的身姿，你們在學校的宿舍裡留下嬉鬧的神情，你們學校的林蔭道上留下了燦爛的微笑。運動會上你豪放的吶喊，藝術節上你們悠揚的歌聲這一切的一切都是你們留給老師永遠的回憶。三年來，為了追逐夢想，你們在進取的道路上留下了一串串步履堅實的青春腳印。時間在消逝，你們的個子在長高，知識在豐富，能力在提高，情操得以陶冶，意志得以堅強！轉眼間，畢業的鐘聲已悄然敲響。
在我們一起走過的這一千多個日夜裡，校領導同樣身處教學一線，老師們同樣風雨兼程，奔忙於每一個清晨與黃昏。不管是和風細雨般的教誨，還是聲色俱厲的訓斥，其實都是希望你們能更順利地抵達理想的彼岸。你們也用自己的努力給了母校以榮譽與希望，無論領導還是老師一致認為你們是最棒的！同時，你們的風範為學弟學妹們樹立起了良好的榜樣，在吳起高階中學的校史上又書寫下了熠熠生輝的篇章，母校也因此更加充滿了生機和希望！
今天你們就要畢業了。“高中畢業”這四個字，沉甸甸的，它概括你們十二年寒窗苦讀的風雨歷程，它承載了父母長輩多年的關愛與期待，它還凝聚了幾多老師潤物細無聲的無私奉獻！青春真是一本太倉促的書，多少個日夜就這樣匆匆翻過。此時此刻，我代表全體教師最想向你們獻上的是祝賀，祝賀你們從做夢的季節勇敢地踏入追夢的青春，祝賀你們即將完成人生的第一次旅程，祝賀你們將自己的精神和追求演繹成一道獨一無二的風景定格在了吳起高階中學的歷史上。
同學們，如果說昨天的校園生活像和風細雨，那麼明天的社會生活就有可能是狂風暴雨，需要你們擁有有智慧和毅力。千言萬語匯成一句話：母校在為你的明天祝福！母校在深情中把你期待！希望你們無論走到哪裡，以健康向上，積極樂觀的心態對待今後一切。也許在新的學習和生活中會充滿著困難和挫折，但也蘊含著無限的機遇，挑戰與機遇同存，困難與希望同在，需要同學們鼓足勇氣，勇敢地面對一切，成為生活的強者。我堅信，有學校的大力支援，有老師們的殷切期待，有學友們的激勵目光，在大學聯考乃至今後的人生旅途中，你們一定會勇往直前、自強不息、捷報頻傳！天高任鳥飛，海闊憑魚躍，母校等待你們成功的訊息。
泰戈爾說，無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起。同學們，母校永遠是你們避風的港灣。無論你們走到天涯海角，總有老師的牽掛！當美麗的吳起高階中學校園在你們眼中漸成遠去的風景時，希望你們把老師的教誨和在母校養成的良好習慣裝進行囊，它們還會繼續幫助你們從風雨走向陽光，走向夢想的遠方。
感謝你們三年來給予老師的快樂！
親愛的同學們，老師們，各位領導：
大家好！今天我們在這裡隆重舉行20xx屆九年級畢業典禮。首先，請允許我代表全體老師，向順利完成九年級學業、即將進入高一級學校學習的全體九年級同學表示熱烈的祝賀！
有人說，青春是一本太倉促的書，同學們，三年一千多頁就這樣匆匆翻過，我們還沒來得及將你們每個人的面容牢記，畢業的歌聲就已響起。回首間，一些生動的細節、一些精彩的片斷如此清晰地刻寫在我們的記憶中。
三年前，你們懷揣理想和希望，邁入漢中這片深情的沃土，開始了人生美好而又難忘的旅程。短短的三年，你們告別了天真，走向了沉穩。脫去了稚氣，獲得了自信。從一個個懵懂的少年成長為風華正茂的青年。三年的跋涉，三年的苦讀，三年的探索，成長了你們，成長了我們，也成長了漢旺中學！當你們對這片校園從憧憬到走進、從陌生到留戀，你們也在用自己的青春與激情構築著一座精神的
校園。你們在母校的經歷和精神，都將成為漢旺中學發展史上一道亮麗的風景線！
三年來，你們並肩攜手，一路走來。前行的路上有過歡笑，也有過淚水。或許因為和同學的一個小小誤解，或許因為和老師一場短短的爭執，或許因為家長的一聲輕輕的責備，有過失落，有過徘徊，有過無助。
離別如期而至，感覺卻如此匆匆。三年太短，當你們終於明白同學間的小小爭執是心靈交匯擦出的燦爛火花。當你們終於明白老師的嚴厲的批評背後是如此
殷切的期望。當你們終於明白家長的責備是內心關愛的表現時，離別，卻已來臨。
我們期盼，你們能彼此關愛，相互扶持。哲人說：“財富不是真正的朋友，朋友才是永久的財富。”千金易得，友情難求，三年的同窗情誼，是你們人生最大的一筆財富。我們期盼，即使畢業，即使分開，即使遠隔天涯，你們也能在今後的人生路上，並肩攜手、互相鼓勵、相互支援。
我們期盼，你們能學會感恩，懂得包容。冰心老人說，“愛在左，情在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將人生的長途，點綴得香花瀰漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘不覺得痛苦，有淚可灑，卻不是悲涼。”
我們期盼，你們能獨立面對未來。即將在我們面前展開的漫漫人生征途，並非全程都是陽光普照的通衢（qú）大道，它會有荊棘，也有坎坷。會有冷雨，也有
冰霜。面對人生道路上的坎坷，我們期盼，你們能勝不驕、敗不餒，認準目標，持之以恆。
我們期盼，你們能勇敢地擔當起對個人、對家庭、對祖國應盡的責任。人世間有各種各樣的責任，這些責任，只能由自己承擔，今後無論你們走到哪裡，我們期盼，你們都能把“服務他人、奉獻社會、追求真知”牢記心頭。
我們期盼，面臨會考，你們養好身體，養足精神，希望你們已經積累了足夠的信心和實力，希望你們懂得責任的含義。希望你們放下包袱，輕裝上陣。更希望你們戰勝自己的粗心、自滿和懦弱，決不放棄能獲得任何一分的努力，我相信你們一定能夠發揮出自己最好的水平。我們期待著你們的捷報頻傳！
印度詩人泰戈爾說過：“無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起。”親愛的同學們，無論你們走得多遠，我們的心始終和你們的心連在一起。漢中雖然只是你們人生路的一個驛站，我們無法預知你們將來所從事的職業和所創造的業績，但我們堅信，未來一定屬於今天精彩明天更加精彩的你們！青春與你們為伍，希望與你們同行，成功永遠屬於你們！
謝謝大家！
敬愛的老師，親愛的同學們：
我們相聚在校園內，相聚在這教室裡，此刻，我的內心十分激動。
我們轉眼間就要離開這座校園了，心裡很是不捨。六年啊，我們從懵懂無知的少年成長為一名無所不知的大孩子；六年啊，過的那麼快，轉瞬即逝，卻又那麼緩慢，讓人記憶深刻。六年來，我們忙著學習，卻還不忘玩耍，不忘打鬧。我們相互關心，相互幫助。如今我們就要畢業了，我要感謝一路陪伴我的同學們，是你們讓我懂得了什麼叫做友情。
不僅是我們，還有老師。老師們六年來辛辛苦苦地培養我們。在比賽的時候，他們給我們鼓勵；在講課的時候，它們給我們知識；在難過失落的時候，它們給我們陪伴……我們要謝謝老師，對我們這麼地盡心盡力。
回憶六年來的國小生活，我們在烈日炎炎下種地；我們一起去春遊，那感覺自由自在；我們一起參加運動會，分享勝利的喜悅；我們在書香四溢的班級裡一起進行早讀和看書。我們一起學了六年，玩了六年，大家一起陪伴了六年。
尊敬的校領導、老師、各位家長、同學們：
大家好！
今天我們相聚在這裡，舉行這個隆重的畢業典禮，這是每個即將告別二實驗的莘莘學子最留戀的時刻，是老師們又一個豐收的時刻，是每個家長熱忱關注的時刻！這一時刻的到來凝聚了多少學校領導、老師們的辛勤汗水，凝聚了同學們多少個刻苦努力的日日夜夜，這是多麼莊嚴的時刻！
首先讓我代表全體同學的家長，祝賀這盛大節日的到來，祝賀學校又迎來了一個豐收的季節，喜慶的日子！祝賀同學們圓滿完成了六年學業，取得了優秀的成績！今天我和大家一樣心情非常激動，感謝學校給我這個機會，更感謝六年來學校領導。老師們對孩子們的親切關懷和悉心培養！記得六年前，當我們帶著孩子幕名前來，我們多麼希望自己的孩子能夠順利走進二實驗，當我們得到錄取通知，心情是怎樣的激動！六年來，作為家長，我們密切關注著孩子的每一個進步，我們和自己的孩子一同成長。
我們沒有忘記，孩子作業本上留下的老師飽含深情的批語，沒有忘記成長記錄中老師們娓娓道來的殷切期望，沒有忘記老師們不計辛勞的加班加點，正是老師們這些點點滴滴的心血付出，讓我們家長看到了“二實驗高尚的師德師風，看到了“二實驗”的求真務實，看到了“二實驗”優秀的教學水準！
我們也沒有忘記家長會上校長向我們傳播的先進教育思想和科技創新理念，沒有忘記班主任於老師的殷切關懷。和全體六年級老師對孩子的關愛。我們更知道，“二實驗”的課堂有不拘一格的形式，“二實驗”的課外活動更是多姿多彩，“二實驗”參加的各類比賽都是名列前茅，“二實驗”的鞠明老師科技創新獨樹一幟……是“二實驗”的陽光雨露滋養和培育了這些年幼的孩子，他們在“二實驗”的懷抱中一天天長大。當孩子們捧著一份份優異的成績回家，我們的心情激動無比，當徐軍航代表學校參加紐倫堡國際發明展取得世界發明金獎。當徐軍航被東北師大附中免費錄取，我們首先想到的是應該感謝老師。感謝學校，我們在孩子的成績單上寫的是“心存感激！”
六年了，這六年來的腳印是那麼清晰，六年來老師的話語一定還回響在孩子們的耳邊；六年的日子是顆顆美麗而寶貴的珍珠，記載著孩子也記載著家長們的記憶，記載著“二實驗”的程序，更記載著孩子們的步伐。孩子們，你們要把這美麗的珍珠顆顆儲存，粒粒串起，你們更要用今後的努力來延續今天的成績，繪製明天的藍圖！當你們告別母校開始新的生活，你們要知道身後仍有一雙老師親切的目光在關注著你們，它帶著母校的期望；仍然有一個發自肺腑的聲音在為你們鼓勁加油，它帶著你們父母的愛！每個人的生活都是由他們自己寫就的，你們的人生道路剛剛開始，在這個時候，你們要給自己擬定人生的目標，明確人生的價值，不要忘記你們是二實驗這所優秀學校走出的優秀學生，你們肩負著社會的責任，肩負著家長和一切關愛著你們的囑託。
國小六年時間，作為家長我感覺到我們的老師重視的不僅僅是知識的授予，更關注的是學生品質、人格和氣質的培育，以及生存和發展能力的提升。將孩子交給這樣的老師，我們家長放心。孩子們，你們能在二實驗國小這樣的學校度過你們的國小階段，是你們的機遇。飲水思源，六年前，當你們踏進學校大門的時候，你們還是少不更事的孩子，如今，經過學校這塊沃土的栽培，經過學校園丁的精心培育，你們一個個都已成為有理想、有志向的小小少年。羽翼日益豐滿，即將起飛翱翔在更廣闊的藍天。要不了多少年，你們當中不少人就是社會和國家的棟樑。可是，孩子們，不管你們將來飛得有多高有多遠，你們的本領有多大，都不應該忘記，是二實驗國小給了你們成功的種子，是這裡給了你們起飛的動力。希望你們永遠銘記母校的教誨，希望你們能經常回母校看望你們親愛的老師。！孩子們，有了母校這塊取之不盡的動力源泉，你們就會有更高的起點。這些營養，你們將受用一輩子。無論以後走向國中、高中、大學或是社會，我相信你們永遠是最棒最後。祝我們xx市第二實驗國小創世紀名校。培育更多棟樑之材。
祝同學們在今後的學習生活中捷報頻傳！
謝謝大家！
同學們上午好！
你們告別活潑幼稚的童年，來到多彩的國中校園，走過朝氣蓬勃的七年級，踏過熱情奔放的八年級，相聚在充滿收穫的九年級。手牽手，我們走過風雨，肩並肩，我們走過苦難，心連心，我們彈奏人生之歌。三年了，你們與這美麗的校園已經融為了一體。這裡有你們睡過的床鋪，這裡有你們用過的課桌椅，這裡有你們熟悉的一草一木，這裡更有與你們朝夕相處的同學和辛勤培育過你們的老師總之，這裡的一切一切，都留下了你們成長的印跡，都見證了你們青春的絢麗國中畢業典禮教師發言稿國中畢業典禮教師發言稿。
同學們，短短的三年，你們告別了天真，走向了沉穩；
脫去了稚氣，獲得了自信；
從一個個懵懂的少年成長為風華正茂的青年。三年的跋涉，三年的苦讀，三年的探索，成長了你們，成長了我們，也成長了穰東實驗這所學校！當你們對這片校園從憧憬到走進、從陌生到留戀，你們也在用你們的青春激情構築著一座精神的校園。你們在母校的經歷和精神，都將成為穰東實驗學校發展史上一道亮麗的風景線！
三年來，老師和同學們一起苦樂共擔，榮辱與共；
作為老師，我們快樂著你們的快樂，痛苦著你們的痛苦。也許你曾厭煩過老師的嘮叨、埋怨過老師的嚴厲、反感過老師的批評，但是，請你們理解老師恨鐵不成鋼的心情，請你們瞭解老師渴盼你們立志成才的心願！在你們面前，老師是循循善誘的父母，熱情睿智的長者，是親密無間的朋友，秉公執法的判官老師們為你們的成長所付出的心血只有等你們長大成人了才能深深地體會其中的甘苦，其中的深情！多年以後，如果你們對老師的信任和感激猶在，你們對母校的依戀猶在，那就是你們留給老師和學校最好的禮物！
老師不會忘記，晨曦中你聞雞起舞，夜幕下你秉燭夜讀。多情的你跟李白對話，聰慧的您向牛頓取經。
你也不會忘記，野營的汗水灑在這兒，青春的歌聲盪漾在這兒，接受感恩教育時的激情澎湃在這兒國中畢業典禮。
老師不會忘記，你在苦思冥想後豁然開朗的那份喜悅，你在藝術節舞臺上盡抒情懷的那份灑脫，你在運動場中不甘落後奮起直追的那份執著。
你也不會忘記，考試失常後的那份懊惱，好意被人誤解的那份感慨，看到災區孤兒時心中那份傷痛。
忘不了的還有你們貪玩、好動、調皮、不遵守紀律的畫面。
你在這歡笑與淚水中一點點長大，你學會理解父母，你開始體諒老師。你發現，你的天空不單隻有三年前的純淨，還多了一份深邃；
你高展的雙翅，也不再像三年前那樣稚嫩，它已可以搏擊更廣闊的天空。而這一切，就是我們所有老師最大的欣慰啊。
曾為你們的知識長進而高興過，也曾為你們的徘徊不前而焦慮過；
曾為你們的明理懂事而欣慰過，也曾為你們的幼稚率性而操心過。老師們教以知識，授以做人，努力做好你們成長道路上的守護者。只要看著你們健康快樂地成長，躊躇滿志地奔向夢想，我們就無愧於心！老師雖很苦，也很累，但是無怨無悔！在此我建議同學們以熱烈掌聲對老師們表示衷心的感謝，齊聲說；
老師，您辛苦了！
泰戈爾說過：無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起。同學們，無論你們走得多遠，我們的心總是和你們緊緊相連！同學們說是不是？
群雁高飛頭雁領在穰東實驗學校強有力的校領導的帶領下，在才識淵博教師的培育下，在師生共同努力下，我們經歷了風雨，彩虹即將出現在我們眼前！昨天我們已經付出，今天仍在拼搏，明天就要在考場展示我們實驗人的風采，展現你們的美，憑著同學們的聰明與智慧，一定會超常發揮，對身經百戰的你們來說這是家常便飯，你們是最棒的！相信你們會給老師和家長交上一份滿意的答卷，考出一個超越夢想的分數，爭創佳績，為父母爭光，為母校爭光！相約在考場，騰飛在四方。我堅信：今年會考同學們會取得圓滿成功，實現我校綜合評定三聯冠的願望，實現同學們人生第一夢想！
路一旦選定就要勇敢地走到底，弓一旦舉起就要射出有力的一箭你不要因一度的失意而鬱鬱寡歡，逐日消沉，應擁有風力掀天浪打頭，只須一笑莫須愁的瀟灑。在人生路途中無論遇到什麼，擁有什麼，失去什麼，都不要忘記啟程，不忘趕路
雄鷹漫道真如鐵，而今邁步從頭越，由於有行動才有希望，走過去前邊便是一片天！在前進的道路中，不要抱怨對手的強大、競爭的殘酷，殊不知礁石因海浪的衝擊而美麗，懸崖因巨石的險峻而神祕；
梅花因冰雪的酷寒而芬芳，生命則因對手的強大而精彩。讓我們告別已沉落的九年級往事，走出沒有腳印的國中校園，背上行囊好好再趕一程，追趕人生的第二個夢想，記住老師的話用開始的心做永遠的事，莫讓遺憾留人間！流水年華，老師相信你們會追趕上人生的第二夢想，會描繪美好的明天，展示青春的壯麗，揭示人生的意義國中畢業典禮教師發言稿演講稿。成功與失敗往往只差一步，不到最後絕不放棄。只要有百分之一的希望，我們就用百分之百的努力。堅持就是勝利，在座的各位同學既然能堅持到現在，那就證明你已戰勝了別人，堅信自己會成功，最後的勝利一定屬於我們！我們在耐心地等待20——勝利的那一天！
各位老師、全體同學們：
上午好！
今天我們歡聚在我們美麗的校園內，舉行我校20xx屆畢業典禮大會，共同慶祝六年級同學圓滿完成了自己的學業，即將開始自己人生的另一個征程，在此，我謹代表學校全體師生向六年級的同學們表示熱烈的祝賀！
此情此景，不由勾起我對你們一段段美好的回憶：難忘你們大課間操嫻熟優雅的動作；難忘你們酷暑烈日下堅持檢查大課間和路隊的身影；難忘演講比賽時你們聲情並茂的表現；難忘勞動值日時你們一馬當先的勁頭；難忘流動紅旗一次又一次到你們班做客；當然也難忘我們大家共同參與的“春暖花開”行動。在“春暖花開”行動中脫穎而出的“班級十星”，在慶“六一”的舞臺上表彰的好少年，在本次新生檢測中經受了學習與道德雙重考驗的同學們，以及因為受名額限制沒有能夠獲得公開榮譽但是也表現很好的同學們，你們在校期間各方面優秀的表現，都必將積澱為九小發展史上一筆寶貴的精神財富，我和你們的老師都永遠為你們驕傲！
我也曾經很榮幸地擔任過你們的老師，我很是珍惜我們在一起的那段時光，前天我還專門翻了翻我發表在網上的有關文字，看著一個個熟悉的名字，品味著我們在一起時的喜怒哀樂，我突然意識到，你們都要離開這裡了，我都沒有來得及準備好自己的情緒呢，我不知道是要為你們小升中後要開始一段全新的生活而高興、驕傲，還是要為你們馬上就會發生的離開而悲傷、遺憾。我心裡陷入了矛盾。
好在我今天還有這麼一個機會，代表學校給大家講幾句話，我就藉此機會“假公濟私”最後給大家絮叨幾句：
一是要牢記我們的校訓：做最好的自己。我一直強調，人的最大敵人不是別人，而是自己。為什麼這麼說呢？因為人都是有缺點的，而影響你前進腳步的，恰恰是這些缺點，所以這些缺點就是你的敵人，你要敢於向你的這些缺點發起挑戰，毫不遲疑，絕不退縮！這樣做，你就做到了最好的自己！人有時候也怕和別人比，俗話說：人比人，氣死人。和別人比，容易產生自卑心理，而和自己比是最好的辦法，只要和以前的你、一分鐘以前的你相比你進步了，這就做到了最好的自己！你只要不斷追求做最好的自己，你必將會成為一個不枉度此生的人、一個卓有成就的人、一個具有真正人生價值的人！
二是要繼續發揚我們xx優良的傳統：講文明禮儀，做個有修養的人；重讀書誦典，做個有根基的人。文明禮儀能使你擁有更多優秀的朋友，能使你贏得越來越多的尊重，能給你帶來越來越多的快樂。舉止優雅、談吐得體，能使男生具有紳士風度；舉止優雅、談吐得體，能使女生具有淑女風範，這都叫做有修養。我們要牢牢記住，說你有修養，這是對一個人最好的褒獎！我們學校一直在強調讀書，葉聖陶老先生說：讀書是一輩子的事情。確實不錯！剛才我們說到修養，讀書就是你獲得良好修養的一個最重要的途徑。
有句俗話說得有點過分，但是卻有道理，這句話叫：無知者亦無恥。意思是說，一個人如果沒有知識就連羞恥感都會喪失掉。孟子說：恥之於人大矣。以其得之則聖賢，失之則禽獸耳。這是什麼意思呢？他是說，羞恥之心對於一個人太重要了，人有了它則可以成為聖賢，失去了它則還不如一個禽獸。這真是至理名言！沒有羞恥感是人最大的悲哀，是教育在這個人身上最大的失敗，這注定會給一個人的一生帶來悲劇，甚至還是毀滅性的悲劇！
除羞恥之外，還要有畏心。“畏”是“畏懼”的“畏”，也就是“害怕”。這一段，我剛好讀了一本文言名作《了凡四訓》和一位博士生導師寫的文學方面的書《從俗世中來，到靈魂中去》，都不約而同提到了這一點。古人從迷信的角度講：“天地在上，鬼神難欺，吾雖過在隱微，而天地鬼神，實鑑臨之。”意思是說，你做一件不好的事情不要以為沒有人知道，天地鬼神都看著呢，儘管錯誤很小，但是絕不會欺瞞過天地鬼神。後一本書從科學的角度講：畏懼之心實際上是人自我保護的一種手段。一件極為錯誤的事情如果我們不計後果大膽地做下來，可能會給別人帶來財產、身體、心理，甚至是生命的損壞，我們自己的麻煩也就接踵而至了。試想，要是我們懷有一顆畏懼之心，在做這件事之前先想到怕，那麼該有多少悲劇可以避免啊！
我一直在堅持讀書，這幾日的書我讀過之後竟然發現好像都是專門為你們讀的一樣。你看看，第一點談的“你要敢於向你的這些缺點發起挑戰，毫不遲疑，絕不退縮！），可以歸結為“勇心”，上邊所談的可以歸結為“恥心”和“畏心”。這三“心”都來自於我剛看過的《了凡四訓》。這就是讀書的好處：讓我們開闊視野、獲取新知，使我們獲得繼續前進的不竭動力。
從大的規律上講，人讀書的多與少，就直接決定了人一生能夠前進多遠。所以，希望大家一定要深深打上九小這個印記：有修養、多讀書！
除三“心”之外，還要有二“意”。
一是要長存上進之意。我們國小階段都結束了，可以試著思考一點深刻的話題了，大家可以想一想：人生有什麼意義？古今中外的哲學家大都要思考這個問題，《從俗世中來，到靈魂中去》這本書就談到外國的一個哲學家有一天正吃著飯就忽然心生疑惑：我每天都重複著上牙敲打下牙這個動作吃東西，這有什麼意義啊？人不管高低貴賤，只要一來到這個世上，就註定了目的地只有一個，那就是“死”。就這麼簡單，看上去真的沒有什麼意義。人生真的沒有什麼意義，但是每一個人為什麼不僅都留戀著這個世界，而且還都活得有滋有味呢？那是因為人生雖沒有意義，但是人卻賦予了它意義！我們沒法改變人生的長度，但是我們通過努力可以改變它的寬度、厚度和高度！
今年大學聯考，大多數高三畢業生還在為自己的命運憂心忡忡時，石家莊市一位高中生一下子就收到了13所美國大學的錄取通知書。我專門看了他的成長經歷介紹，他並不是具有什麼非凡的才智，他的成功祕訣只有一個：時刻在追求上進！美玉都是藏在石頭裡的，你要是把它拋來拋去，它就和一般的石頭、磚塊沒有什麼兩樣，但是若是你下功夫去雕琢它，它就能煥發出美麗的光彩，最終成為寶玉！我們的才智、美德現在正被我們幼小的年齡這塊石頭包裹著，怎麼樣讓它最終露出炫目的光彩呢？那就只有通過我們自我的努力雕琢，通過自己的上進，最終顯露出我們真正的價值！
二是要長存感恩之意。感恩國家、感恩政府，沒有國家和政府的如此巨大的教育投入，現在我們恐怕還在以前那個既破舊且危險的小院子裡上課，現在的先進教學裝置更是想都不敢想；感恩學校，學校為了大家能接受到更為優質的教育，殫精竭慮勇往直前，作為這幾年最大的受益者，這一點你們比我更有發言權；感恩老師，你們能夠擁有勤奮、睿智、敬業的老師，她們為了你們甚至常常忙得忘記了自己的孩子，著真是你們這一輩子最值得榮幸的事情，我建議大家給她們以熱烈的掌聲，向你們的老師表示自己的感謝！還要感恩同學，這六年一路走來，多虧了同學的相伴，我們的學習生活才變得豐富起來、生動起來。大家還要特別對自己的父母懷有感恩之心，學校、老師、同學也許隨著時間的變遷還會有變化，比如暑假一過，我們就有了我們新的學校、新的老師、新的同學。可是我們對父母卻別無選擇，他們為了我們的美好前途已經默默陪伴了我們十幾年，為我們奉獻了十幾年，並且還將一直陪伴下去，奉獻下去。所以，我建議把最熱烈的掌聲留給自己的父母吧，感謝他們無私的愛！
送給了大家三“心”二“意”，最後是祝願。祝願大家在暑假後，都能遇到自己滿意的老師、滿意的同學，能開始又一個讓你熱血澎湃回味無窮的成長征程！相信大家的明天會更好！九小就是你們永遠的家，希望大家常回家看看！
謝謝大家！
各位高三的同學，
下午好。
三年前軍訓的口號聲還在耳邊迴盪，今天離別的腳步已匆匆而至。昔日青澀稚嫩的你們，臉上已經多了幾分成熟和自信。回首成長的道路，我們心中充滿感激。
我們感謝父母十幾年的辛勤養育、默默支援。他們早出晚歸、奔波勞碌、任勞任怨。他們是同學們永遠的避風港。對於父母，我們除了內疚，只有感恩，讓我們把熱烈的掌聲送給至愛的爸爸媽媽。
我們更要感謝在這三年中所有的教育過我們的老師，他們是舵手，指引我們正確的方向；他們是水手，和大家同舟共濟、並肩作戰；他們是無怨無悔、無私奉獻、甘為人梯的最平凡的真正的英雄！我們也慶幸，在這樣一個人生的關鍵轉折點，遇到這樣的一群老師，他們全心全意，犧牲自我，細心輔導，不求回報。我們要衷心向老師說一聲：老師，謝謝您！您辛苦了！讓我們把最熱烈的掌聲送給最親愛的老師們！
我們還要感謝身邊的同學。軍訓時有你和我一起日晒雨淋，藝術節上你我放聲高歌，運動場上奔跑、吶喊的腳步有你陪伴，在學習的跋涉中你我一起揮汗如雨。我感謝你，我親愛的同學，我的兄弟姐妹，我也相信在最後的勝利中，有你我共同慶祝的身影。
我們最後要把掌聲送給自己，我們感動于堅守夢想併為之努力奮鬥的自己，在這三年裡，我們堅持著對美好未來的嚮往，永不言棄，不懼怕困難和挫折，我們為自己的努力而感動，我們為自己的奮鬥而自豪！
同學們，我們李中人，一屆又一屆地延續著自強不息的校訓精神，創造了一次又一次的輝煌，今天的你們，經過在李中三年嚴格但又充滿溫情的學習和生活之後，身上已經具備了優秀的李中精神。我希望各位，不忘母校悉心的培養和教育，終身學習，刻苦努力，發揚優秀的品格，今天用優秀的成績回報母校，明日團結社會的力量支援母校的建設和發展，讓我們的李中桃李芬芳香滿園。
最後讓我們一起祝福同學們身體健康，金榜題名、前程似錦，祝福我們的母校越來越好！
各位老師，各位家長，親愛的同學們!
今天是個特殊的日子，20xx年5月20號，520的諧音是“我愛你”，每年的520是固定的畢業日。
今年的畢業典禮又如期而至。
在這樣一個特殊的日子，在這樣莊嚴的時刻，作為校長，首先我要表達我的祝賀之情，衷心祝賀全體高三同學順利完成高中階段的教育，即將畢業，母校見證了你們三年來的進步和成長，見證了你們的青春與夢想，見證了你們的努力與成功，也見證了你們從懵懂少年到十八歲的青年才俊。
其次要表達我的惜別之意，每一年校園裡荷葉亭亭的時節，我們都要送走一屆畢業生，三年多的一千多個日子，卻終有一別，總要有放飛的日子，我一直知道，從三年前你們剛來的時候，你們心裡就盼著早早地，勝利地離開。
這個世界上所有的愛都以聚合為目的，只有一種愛是以分離為目的，那就是父母對子女、老師對學生的愛。
到如今，是你們光榮而勝利地離開的時候了。
我還要表達我的感謝之情，感謝在座的所有老師三年來對同學們的辛勤教誨，感謝家長們三年來對學校工作的支援和諒解，感謝家長們十八年來對孩子的養育之恩，我還要真誠的感謝高三的全體同學們，三年來，你們一直做得最好，我為你們感到驕傲，三年來你們在德、智、體、美等方面全面發展，你們以卓越而驕人的成績(30位同學被提前保送錄取，其中保送北大、清華共10位同學)為二中大學聯考保送畫上了一個非常漂亮的休止符，三年來你們用自己的智慧和汗水為學校贏得了許多榮譽，也證明了你們自己的價值，證明了20xx屆同學的榮光!
親愛的同學們，在你們畢業之際，我還要表達我對同學們的美好祝願，祝願同學們離開母校以後，考入大學、走向社會，始終能以二中人自立、自信、自主、自律的精神和品質，帶著母校的期盼和老師的期待，在人生的道路上走得更高、更遠。
你們要記住，青春是美好的，但是青春也不是永久的。
希望你們能珍惜青春時光，繼續前行，永不言棄。
當你疲倦了，你就想想母校，母校見證了你許多優秀的品質，見證了你有多麼頑強的毅力。
當你面對挑戰懈怠的時候，你就想想母校，這裡的歲月教會了你一個質樸的人生哲理：只有付出才有回報。
每當你們回望母校，就會看到自己曾經的影子，看到自己的起點。
母校和老師會關懷著你，會遠望著你，母校會期待著你，關注著你的每一點進步。
同學們，你們就要離開母校了，作為校長，我捫心自問，二中究竟給了同學們什麼?也許只是校訓的六個字：厚德、勵學、敦行。
我不知道同學們是否認真品味過校訓的深刻內涵，其實校訓講的是做人、做事、做學問，厚德以做人、敦行以做事、勵學以做學問，不能好好做人，也談不上做事、做學問。
希望同學們用自己的努力踐行和詮釋二中的校訓：學會做人、學會做事、學會學習。
尤為重要的是學會做人，做一個對社會有價值的人，做一個幸福美好的人，做一個正義的人，做一個有抱負、有責任，能擔當的人。
20xx屆的校友在網路上寫過一個貼子《二中教會了我什麼》，他認為二中教給他最重要的是兩點：自主和自律。
在文章的結尾他這樣寫道：“懷特海說過，當一個人把在學校學到的知識忘掉，剩下的就是教育。
或許，二中教會我的是做我自己。
自由，不追求完美的統一;自律，不沉溺紛擾的世界。
規則能戰勝潛規則，學場有別於官場，學術不等於權術，風骨遠勝於媚骨。
二中告訴我要看護好我曾經的激情和理想，有一分熱，就發一分光。
因為美好，所以珍惜;因為黑暗，所以改變;因為變化，所以充滿希望。
二中是這樣，就像祖國一樣，我可以偷偷抱怨她，但不希望聽到外人說她的不是。
她是我永遠的驕傲。”
親愛的同學們，我希望你們和他一樣，對母校永遠充滿感情，讓母校成為你們永遠的驕傲;我更希望有一天，你們能成為母校的驕傲!
同學們：
上午好！
今天是學校的節日，更是你們的節日，是所有關懷著你們成長的父母家人和老師們的節日，在這美好的時刻，我要向你們的畢業致以最熱烈的祝賀！
你們升四年級的時候，我在學校操場邊上種下了八棵櫸樹，為的是祝福同學們學業有成，前程輝煌。三年過去，這八棵櫸樹已經開枝散葉，鬱鬱蔥蔥，儼然威嚴氣魄的模樣，雖然櫸樹的樹幹還不夠粗壯，但筆直的身軀已經把生命的力量表現得淋漓盡致。這恰似同學們的生長，總是從稚嫩走向成熟，從無知走向充實，從朦朧走向清晰。六年的國小生活，xx小見證了你們的成長。xx小曾經發生的美好故事，都是因為有你們的參與。但從明天起，你們就將背起行囊，開啟新的人生旅途。
畢業典禮，是告別的儀式，也是出發的驛站。在這樣一個充滿離愁別緒卻又洋溢著美好憧憬的特殊時刻，作為校長總要叮囑大家幾句。我想跟大家分享這樣的一個話題。在校長中午茶的時候，有一位同學說了這樣一個現象，表姐國中畢業就去學做茶壺了。堂哥學業優秀，名校畢業，在大城市找了一份不錯的工作。可是表姐有房有車，而堂哥還揹著沉重的房貸。同學們，你們會怎麼分析這種現象呢？你願意做那個早早輟學做茶壺掙錢的表姐，還是想做那個名校畢業，在大城市暫時還混得不怎麼樣的表哥？對讀書不多能掙到錢的表姐，我表示欽佩與祝福。對名校畢業在為事業而奮鬥的表哥，我則由衷地讚歎和仰慕。不管滿足平淡富足地留在家鄉做茶壺，還是為夢想背上行囊去遠方，這都是人生的選擇。作為你們的師長，在大家面臨人生選擇的時候給大家幾條建議：
第一、人生一定要有夢想。這個世界紛繁複雜，變化萬千，處處充滿著矛盾的糾結。如果有指向遠方的夢想伴隨，我們就不會煩惱眼前的不如意，因為我們心中只有目標的光明和溫暖，我們的眼中只有未來的燦爛似錦。人，不能滿足於現狀的安逸，而要追求遠大的目標。你可以選擇留守家鄉做茶壺，你也可以選擇讀萬卷書行萬里路。但無論你做哪一行，都要做到未來有目標，心中有追求。有夢想是我們人生成就事業的開始，也是我們生活充滿朝氣的理由。表姐有夢想，淺則可以成為生活富足的賢妻良母，深則可能成為制壺藝術大師；表哥有夢想，近則可以成為獨善其身的士人學子，遠則可能成為兼濟天下的社會棟樑和領袖。
第二、人生一定要有堅持。夢想要靠堅持才能實現。沒有持久的行動的支撐，夢想永遠是空想。名校背景的表哥，沒有持續的努力，不需幾年就會淪入芸芸眾生無人曉；人生平凡如做茶壺的表姐，只要堅持努力，照樣可以成為大師，成為藝術家。同時，堅持本身就是一種偉大。我們生活在一個和平的年代。驚天動地即使會有，也只是煙花之燦爛一瞬。大多數的人生是有無數的小事構成，在這些小事小節中，我們能堅信一個理想，堅持一些精神，堅守一種品德，便會堅實我們的人生，成就我們的卓越。做茶壺的表姐，只要努力做好每一把茶壺，即使沒有成為大師，她照樣可以生活富足，精神充實，成為一個幸福而快樂的人。在遠方拼搏的表哥，只要堅持，就可以在成為社會領袖的過程中，享受堅持的充實和成功的樂趣。
第三、人生一定要有愛心。我們xx小的校訓強調的就是愛與責任。一個人有愛心，生活便會有充實。付出會讓人快樂，關愛會讓人踏實。一個有愛心的人，他的人生夢想會插上隱形但是可靠的翅膀，他的人生堅持會踩上厚實但是靈動的.風火輪。一個社會一個民族，只有依靠有愛心的人，才會發展，才會進步。成就有大小，愛心無高低。做茶壺的表姐可以有愛心，善待每位顧客，孝敬家中的長輩，做成大事的表哥如果有愛心，他可以關心天下蒼生，壯大慈善事業。
各位同學，千叮萬囑，只因愛在心頭。千言萬語，總有揮手一別。多少年後，當大家重回母校的時候，你們會因為校園裡仍然珍藏著你們最為美好、永不逝去的童年而情懷牽動，你們也會發現自己和xx小其實早就是榮損與共，無法分離，你們會發現你們的發展就是學校的發展，你們的未來就是學校的未來！請相信，無論世事如何變遷，xx小是你童年學習的地方，也永遠是你的家。
畢業歌聲即將響起。再見了，同學們。在你們奔向未來的時候，請你們再揮一揮手，帶上老師的祝福，帶上同窗的友誼，帶上美好的希望，帶上母校滿滿的愛。
尊敬的各位老師、全體同學：
大家下午好！
今天是一個激動人心的日子同時也是值得紀念的日子，我們歡聚在這裡隆重集會舉行我校20xx屆畢業典禮——暨xx中學新校區第一屆畢業典禮，我代表全校教師和七、八年級的全體學生，向即將畢業的九年級同學們表示衷心的祝賀，祝賀你們順利地完成了國中三年的學習任務，祝賀你們幸運的成為我校新校區的第一屆畢業生，同時也向畢業班的全體教師表示感謝，因為你們的辛勤耕耘、無私奉獻、不懈努力，陪伴九年級的同學們圓滿的完成了國中學業。同時，我也要代表學校向三年來為同學們的成長傾注了無數心血、智慧和愛心的老師們表示深深的敬意和誠摯的感謝！
幾年來，在xx和政府的關懷下，在社會各界和廣大家長的大力支援下，經過全校師生的共同努力，我校的辦學條件、校園環境發生了根本性變化，教育教學質量穩步提升，有特色的辦學理念、教育模式、良好的教風、學風正在形成。辦好人民滿意的學校是我們的努力方向，培養有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人是我們義不容辭的責任。再過幾天，九年級的同學們即將畢業離開學校了。藉此機會我向你們提出兩點希望：
第一、竭盡全力，衝刺會考，為校爭光！
九年磨一劍，會考越雄關！還有兩天，你們將面臨人生的第一次重要選擇――會考。這次選擇將決定你是在重點高中就讀還是普通高中就讀，是讀職業學校還是跨入社會謀生，進而決定你將來的人生髮展。面對會考，或許有的同學正在因為自己成績不理想而彷徨，或許有的同學會因為時間的短暫而嘆息，可是同學們，我們的老師正承受著巨大的壓力，會考，容不得我們有一絲遲疑，會考，容不得我們有片刻停滯，會考，容不得我們有半點閃失！會考，我們必須勝利！
所以我今天在這裡響亮地提出：讓我們今天的拼搏成為明天最美好的回憶。因為，我們在座的每一個同學要想生活得無怨無悔，就只有奮力拚博；因為只有拼搏過、努力過，我們每一個人的人生才能無怨無悔。因此，同學們，我忠告你們，你們必須自強；自信和拼搏是命運的決定者。因為過去的努力，你們已經積澱了一定的知識和能力，只要勇敢衝刺，你們就能贏得勝利，贏得未來。20xx年xx中的畢業生已經創造了輝煌的成績為我們有著五十餘年的老校區畫上了圓滿的句號，今天的你們做為新校區的第一屆畢業生承擔著繼往開來的重任，因此你們要保持清醒的頭腦，以最佳狀態，竭盡全力，衝刺會考，以優異的成績譜寫我校會考的新篇章！
第二：不忘師恩，記住母校。
要愛自己的母校，國中三年對一個人來說是十分重要的三年，你們在這裡培養了性格，塑造了人格，學到了許多知識和做人的道理，為以後的健康發展奠定了良好的基礎，你們選擇了xx中，是對xx中的信任。三年裡，你們相互學習，共同提高，結下了深厚的友誼。三年裡，全體老師不辭辛勞，嘔心瀝血，一切都是為了大家。同學們學到了知識，增長了才幹。
九年級的同學們，你們即將畢業走出xx中的校門，我衷心地希望你們不論走到那裡都不要忘記母校，不要忘記你是xx中學的一名學子，你的所有行為不僅代表你自己，還代表著你的母校，因為xx中永遠是你的母校。不管將來你們走向何方、身居何職都要關注母校，要時刻為母校的發展加油。你們還要感謝你們的老師。因為你們的每一點進步都能使他們高興，你們的每一點失誤也常常會使他們寢食難安。雖然他們有時也許會過於嚴格，有時也許會失之隨意，有時也會說一些不中聽的話，但是他們為你們付出了他們生命中的三年，這一切也都是為你們在今後的人生的道路上走得更好。我可以毫無愧色地
說，我們xx中學的老師都是優秀的，他們愛崗敬業、無私奉獻，值得你們尊敬和感謝。
最後，我希望你們不辜負家長、學校老師對你們的培養和期望，真心祝願同學們在會考中金榜題名，回報學校，在今後的人生道路上，要不斷學習、不斷進步、健康成長。衷心祝願各位老師身體健康，萬事順意，桃李滿天下。祝願我們的學校越辦越好，更加燦爛輝煌！謝謝大家！
敬愛的老師、親愛的同學：
大家好！
在這個緊張而又忙碌的夏天，我們依依惜別。那些留在心裡的美好回憶將伴我們升入中學。
六年來，我們一起哭過、笑過，一起分擔責任，一起為班級爭得榮譽。榮譽是我們的汗水，成長是我們的淚水，那些年我們一起經歷過的事，你會忘記嗎？
忘不了五年級時，我們在學校塗鴉比賽上的脫穎而出，那幅絢麗的畫是我們用汗水描畫。
忘不了那次的接力跑，我們在操場上的吶喊助威，是我們的努力換來了張張金燦燦的獎狀。
忘不了老師辛勤的背影，臥病在床還要堅持上課，為了我們犧牲了自己的青春，卻還微笑著說沒關係。
忘不了年少時的輕狂，被所謂的“年輕”衝昏了頭的我們，在犯錯後還會低垂著頭後悔莫及。
我們曾經的過錯，造就了我們今天的成長。我們曾經的團結，成為現在的不捨，我們曾經的友愛成為未來的幻想。
太多太多的不捨，太多太多的留戀，終究化為了感謝。
感謝敬愛的母校，是您的懷抱讓我們成長，讓我們感受到那無聲而又溫暖的愛。
感謝親愛的老師，是您讓我們在黑暗中看到前進的光，是您讓我們學會用付出得到回報。
感謝可愛的同學，是你們用天真的笑容縮短了陌生與熟悉的距離。
當我們漸漸走遠時，回頭張望，才發現那些我們曾經討厭過的課程，那些不喜歡的同學和那些“憎恨”的老師，是那麼親切，卻又那麼遙不可及。
我想，在二十年後，我還會大聲喊出六年五班的口號，還會唱起那首熟悉的旋律……
畢業了，我們不哭，我們還會再見，不是嗎？
親愛的同學們，老師們：
大家下午好！
今天是個隆重的日子，我們全體高三同學相聚在一起，慶祝高中畢業。
三年前，你們帶著燦爛的笑容，跨進了善高。今天你們帶著成熟帶著收穫即將離去。早上我特地到我們高三年級看看大家的早讀，我強烈地感到我是如此喜歡你們每一位。喜歡你們的每一個優點，喜歡你們的優秀聰慧，喜歡你們的刻苦奮鬥，喜歡你們的活力四射；喜歡你們的每一個缺點，喜歡你們課堂上偶爾的瞌睡，喜歡你們走廊裡偷著玩手機，喜歡你們暗暗地談個小戀愛，甚至喜歡你們眼巴巴等外賣的可愛樣子。每一個優點和缺點成為不可缺少的色彩，萬紫千紅共同描繪了善高這流光溢彩的美麗畫卷。
同學們，三年了。你，我，我們，在同一片校園裡生活、成長。有過表揚，有過批評，有過獎勵，有過處分，三年演繹著一個個生動的故事，有師生之間的友愛，也有埋怨和誤解；有同學之間的真誠，也有嫉妒和不快。這一切就叫做“母校的記憶”，正因為有了這點點滴滴的故事，高中生活才更加刻骨銘心。
同學們，20xx年是屬於你們的，千里逢迎，盛筵難再，臨別贈言，母校送你們展翅翱翔，去看外面精彩的世界。今天我不想說祝賀，因為祝賀對人生來說還早；我不想談感恩，因為感恩大家都知道；今天我也不想說我們善高有多好，因為大家離開了就會知道。今天我只說三點：
第一關於“生活”，只要你有一件合理的事去做，你的生活就會顯得特別美好。人貴在善，積德行善方為貴。人傑在悟，悟透人生則為傑。英雄未必在成敗，在其身體力行。願我們耐得住寂寞，經得起流年，既能朝九晚五，又能浪跡天涯，定能活出精彩的人生。
第二關於“做事”，複雜的事情簡單做，你就是專家；簡單的事情重複做，你就是行家；重複的事情用心做，你就是贏家。當愛好遇到堅持，就是才華。美好是屬於自信者的，機會是屬於開拓者的，奇蹟是屬於執著者的！你若不想做，總會找到藉口；你若真想做，總會找到辦法！
第三關於“母校”——善高，你愛還是不愛，母校善高對你們的愛，始終在這兒；對於未來，不管你覺得有希望，還是沒有希望，我們對你們的希望，始終在這兒；對於人生，不管你們走得遠，還是不遠，我們對你們的等待，永遠在這兒！
各位老師，各位同學：
下午好！
今天，我們在大學聯考前夕隆重舉行Xx中學20xx屆高中畢業典禮，首先，我代表學校校長室、黨總支向為培養本屆高中學生付出心血的全體老師表示衷心的感謝！向全體高中畢業同學表示最熱烈的祝賀！
過去的幾屆大學聯考，我們連續創造了輝煌，20xx年大學聯考，Xx中學本科達線數510人，是Xx市本科總額的27%；20xx年大學聯考，Xx中學本科達線數708人，佔Xx市總額34%；20xx年達本科線709人，佔Xx 29。8%；20xx年755人，佔Xx的35。8% 。儘管我們今年的考生數比往年少了兩百多人，但我們相信，Xx中學20xx年大學聯考將會再創輝煌，Xx中學的輝煌就是同學們人生的輝煌。
三年前，尚帶稚氣的你們在會考中脫穎而出，成了Xx中學一名正式的高中學子，隨著巍然聳立的報國碑的迎接，你們伴著朝霞走進了Xx園，三年的朝夕相伴，Xx的晨露吻溼了你們的衣袖、Xx的花香沁潤了你們的心脾，Xx的石階升起了你們炫麗的夢想，在羅Xx將軍的微笑裡，你們從懵懂走向理智，從頑皮走向成熟；三年裡，同學們的歡聲笑語融進了深厚的友誼，老師的噓寒問暖流露了真摯的關愛，懷著七彩的理想，在萬選樓朝朝暮暮、書聲朗朗裡，你們變得睿智和硬朗起來。20xx屆的風采和回憶，將成為你們獻給母校歷史精彩的一頁。
在這裡，在這個時刻，我想對同學們提出三點希望：
一、希望同學們今後不管走到哪，都要懷著一顆善良感動的心，懂得感恩，感激用心血養育著你們的父母，感激生活中所有關心、幫助過你們的人，感激人生的路途中一切培養過你們成長的人。記住，感激之心是一個人最高尚的情感，一個懂得感恩的人就知道珍惜生命，就會充滿責任感，就會樂於服務社會，樂於幫助他人，就會成為一個有道德的人，一個有益於人民的人。
二、希望同學們成為一個好公民，遵紀守法。18歲了，你們即將成人，即將成為中華人民共和國的公民。作為一個正式的公民，不要做違法的事，不能沾染歪風惡習。不做不文明、不道德的事，要多做好事，一個人做一件好事不難，難的是一輩子做好事，做一個一貫有益於社會的人，這才是最艱難的。
三、希望同學們將來能做一個成功的人士。要想做一個成功人士，就要勤奮，勤奮是智慧的雙胞胎，懶惰是愚蠢的親兄弟。美國科學家愛因斯坦說過：“在天才和勤奮之間，我毫不遲疑地選擇勤奮，幾乎它是世界上一切成就的催產婆。”愛因斯坦這樣說了也這樣做了，所以他成功了。
在這裡，我也祝願同學們以矯健的步伐邁出高中之門，走向成功的人生之路！
最後謹以小詩相贈：
一、
已然一日出師門，三載功夫鑄學魂。
萬選樓中迷自我，XxXx讀晨昏。
二、
走向東西南北中，Xx園裡出英雄。
一經大雅扶輪手，壯志凌雲耀太空。
三、
立馬崑崙最上游，長江不盡向東流。
人間自有豪情在，學子莘莘遍九州。
（講話完畢，謝謝！）
“知公獨有千秋意，造土皆成一代才。大雅扶輪歸老輩，小山承蓋屬輿臺。”
學識谷
