在發展不斷提速的社會中，我們需要用到講話稿的情形越來越多，絕大多數的講話稿都是敘事議論相結合的論述體應用文。為了讓您在寫講話稿時更加簡單方便，以下是小編整理的在畢業儀式上的講話稿，希望能夠幫助到大家。
尊敬的各位來賓、校友，各位家長，全體20xx屆畢業生同學們：
大家好！
今天是華僑大學一年中最為隆重的日子—————也是我校設立的第一個“畢業日”！從今年起，我們將逐步改變以往的畢業典禮形式，要將“畢業日”作為送給全體畢業生最值得紀念的禮物，讓華大學子記住這一天，讓這一天終身陪伴你們，鼓勵你們奮進，分享你們的成功，成為你們永久的精神財富。
四年前，你們來到華僑大學，也許對於大多數新生來說，在突然間開始了幾個重要的轉變：從少年到青年的轉變，從家庭到學校的轉變，從父母照顧到獨立生活的轉變，從嬌生慣養到幾乎無人照顧，反而要飽受挫折，面對許多障礙的困難局面的轉變。對於來自大城市和發達地區的同學來說，泉州校區地處交通不便的小城市的郊區，校園不大、不新，生活、學習條件不盡理想；廈門校區也位於有待開發的郊區，尤其是你們入學的當年，校園更像個工地，環境很差，生活、學習條件十分不便。也許你們當時內心充滿了擔心和憂鬱，也有觀望和期待。但是，華大學子的身體中都流淌著注滿中華民族優秀的傳統的血液，你們不折不撓，逐漸融入華大校園文化，很快適應了新的環境，投入了緊張的學習，在意志和精神上不斷地錘鍊自己，追求學問，增強能力，優化素質，而且開始建立嶄新的廈門校區文化。四年過去，你們學到了科學知識，懂得了許多事理。可以說，你們完全變了樣，從剛走出家庭的毛孩子變成了激情奔放、充滿信心、洞悉社會、躊躇滿志的熱血青年。我相信，今天在座的家長們一定會有更深的體會。
同學們：華大泉州校園既不古老，也不壯觀，但是它簡潔、樸實、滄桑、厚重，是中國大學中的一道獨特風景。初具規模的廈門校區雖然已經展現了它的魅力，但下一步的建設還面臨許多困難。在中國的大學中，華僑大學的物質條件算不上好，但作為承載國家特殊任務的一所重要高校，它為國家的建設和國際社會的進步做出了其他高校無可替代的重要貢獻。由於歷史、社會和環境等方面的原因，華大沒有進入“2xx工程”，更無緣“985”，我們有一批敬業奉獻的優秀老師，但幾乎沒有泰斗級的大師，我們的教學、科研條件也有很多不足，未能很好地滿足同學們的需求；無論是泉州校區還是廈門校區，學校的地理位置都不在大都市，交通購物、餐飲娛樂、學術交流等難以和大城市相媲美。前天，我注意到網上有一個帖子，很長，不知出於何種原因，作者很偏激，從各個方面激烈地攻擊華大，其中也包括對我個人的批評。關於這個帖子，我不想說什麼，同學們的大量跟帖中有很多客觀的評議，從中也印證了前幾天華中科大李培根校長在畢業典禮上所說的話：“什麼是母校？就是那個你可以一天罵它八遍，卻決不許別人罵的地方！”從這個意義上出發，我們歡迎同學們充滿善意和期待的罵，因為這樣的罵，和學校有一個共同點，那就是：大家希望華僑大學彌補不足、克服困難、提高水平、跨越發展，儘快成為國內外知名的、一流的大學；大家也希望華僑大學有一個更好的校長！因此，我真誠地感謝給我提過意見、甚至罵過我的同學和老師們，因為華僑大學是我人生的最後驛站，我退休後不會離開這個校園，將繼續奉獻華大的發展，終身以華大為榮！
同學們：四年裡，你們沐浴在“會通中外、並育德才”的校園中，親歷了學校的發展和進步，成為這一段重要歷史的參與者、創造者和見證者，華園裡的每一寸土地都印下了你們永恆的足跡。
畢業意味著離別，在火紅的鳳凰花再度盛開的今天，你們要和學校、和師長、和學弟學妹們說再見了。人生總有許多的離別，唯有大學畢業的離別最為刻骨，心境最為複雜，因為這四年裡，你們可能有遺憾、惆悵、抱怨、苦澀，但我相信，你們更多的是獲取、成長、進步和喜悅。在畢業之際，你們增添了對事業發展的憧憬，對父母養育的感恩，增添了在事業上大有作為的高遠志向。
大學畢業，只是人生新的起點。同學們將進入更為艱苦的環境，面臨更為嚴峻的挑戰。我受學校領導和老師、職工的委託，對你們說幾句臨別贈言，以為共勉。
首先，希望同學們明白：信心可以移山！在你們明確了自己奮鬥的目標之後，要敢於面對壓力和競爭而不屈。中國大陸約有700所本科高校，華僑大學的名位不高，但我們歷屆畢業生都受到社會的讚許和歡迎，有許多擔任了重要職務，有的成為著名的科學家和企業家。我們相信，今天的畢業生一定能夠超越前者，自強不息，建立新業。你們的成功，也必然會大大地增進母校的聲譽和地位。讓我們樹立信心，共同努力！
第二，大學畢業以後，非智力因素往往成為一個人能否迅速成功的首要因素。你們要用發展的眼光看待今後的事業，不要被遇到的困難嚇倒，不要在乎眼下的損失和委屈，要學會容忍上級的誤解，化解同事的冒犯，允許下屬的過失，敢於承認自己的錯誤甚至失敗。有了這樣的胸懷和氣質，你們便會超凡脫俗，登上更高的人生境界，擁有輝煌的未來。
第三，請同學們記住，在步入社會之後，一定要謹小慎微，深諳“小事成就大事，細節成就完美”的規律，勤懇踏實，厚積薄發，虛心學習，誠實做人。古人云：勿以惡小而為之，勿以善小而不為。你們要遵循自己剛才的誓言：讓先進成為個性，讓優秀成為習慣。要知道，任何物質利益都是短暫的，會很快貶值的，唯有品性的提升才是永恆的，不斷升值的！
最後，我要說到今年的50週年校慶。華大在這短短的半個世紀中，歷盡滄桑，它被停辦過，被解散過，也被壓抑過，翻看華大校史，它沒有太多的輝煌業績和偉大成就。國家給我們的辦學經費，只相當於多數“985”高校的三分之一到五分之一，甚至十幾分之一；我們維持著幾乎全國最低的學費。這些困難嚴重製約了華大的發展。而我們為泉州、為福建、為國家和海外培養了十餘萬名優秀的建設者。華大兩千多名教職工，數年、數十年如一日，在這個山邊郊外的校園裡辛辛苦苦、默默無聞地勞作，許多老師在很差的條件下，創造出足以與一流高校的名師相比肩的科研成果！華大是悲壯的，華大是堅強的，華大是樸實的，因此，華大也是偉大的！儘管它有很多不盡如人意之處，也有很多對不住大家的地方，但這不應該減弱我們對母校的情懷和尊敬。我們希望，同學們在校慶期間依然關注華大，為華大加油！為華大的下一個50年祝福！
畢業典禮之後，有的同學將離開校園，步入社會，有的同學將繼續學業深造。不論在何地、何為，請大家記住陪伴你們度過了青春歲月的母校和老師，記住秋中湖和紀念堂。華大的發展，需要學校師生和全體校友的共同努力。希望大家到了工作地點以後，積極參加當地的校友會，無論工作多忙，都要關心母校，以各種方式與母校保持聯絡，為學校的建設獻計、出力。
同學們：你們的畢業，昭示著你們將擔負起歷史的重任，可能成為時代的精英。我們期待著今天華大的畢業生為國家和民族做出傑出的貢獻，也為母校增添榮譽和光彩。
祝同學們一路平安！祝你們順利、成功！
在畢業儀式上的講話稿2老師們、同學們：
大家上午好!今天我們利用間操時間，在這裡舉行一個簡短的九年級畢業儀式，雖然時間短暫，但是方才兩名學生代表的發言卻表達了在校學生和畢業學生的共同心聲。五月本來是一個播種的季節，但是對於九年級學生來說確是一個收穫的季節，在這裡向圓滿完成學業的九年級畢業生表示熱烈的祝賀，同時我也代表學校向三年來為同學們成長傾注了大量心血，辛勤培育你們的老師表示衷心的感謝。
三年前同學們帶著父母的希望，帶著對未來的憧憬步入175中學的校門，那時侯，會考距離我們還比較遙遠。光陰似箭，歲月如梭，三年的時間轉瞬即逝，畢業考試已經結束了，我們又要帶著父母和老師的期盼，走進會考的考場。它交織著理想、奮鬥與堅持，它將是你的人生歷程中永遠無法抹去的記憶。我們常常說站在人生的十字路口，我覺得就同學們學習生活而言，現在才是你們人生的第一個十字路口，你們讀國小，從國小升入國中都是很順利地走過來的，沒有經過任何形式的選擇，現在從國中到高中必須經過考試選拔，優勝劣汰。所以我希望你們在人生的第一個十字路口，要找準方向，明辨是非，嚴格律己，爭創佳績，在陽光明媚的春天裡辛勤播撒希望的種子，讓自己的青春綻放幸福的花朵!
作為老師，最大的心願是看著學生順順利利地走過會考，走過這一段青春歲月。在歷經了風雨的洗禮之後，少一些後悔、無奈和感傷，多一些喜悅、欣慰和滿足。
同學們，一個月的時間，在人的一生中是短暫的，但是在決定命運的緊要關頭是非常寶貴的，希望全體九年級同學，要充滿信心，自信是駕馭理想的風帆，沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。你們已經積澱了一定的知識和能力，只要勇敢衝刺，你們就能贏得勝利，贏得未來。希望你們要保持對學習的滿腔熱情，知識改變命運，知識是走向人生成功的通行證。你們要持之以恆，奮發向前。在老師的耐心輔導下，經過自己的努力，更規範、更嚴謹、更刻苦，對照每次考試的成績，分析你的位置，認真總結、思考你要應考的各門學科成績現狀，哪門學科的部分知識體系掌握得比較好，哪些地方應該重點下功夫，學會查缺補漏，採用科學的複習方法，提高綜合複習的能力，提高應對考試的能力，調整心態把壓力變成動力，有了這種自信心和良好的心態，你們就一定會向著自己的理想邁進!。
藉此之機，我也想對七年級和八年級的同學提出希望，我們距離期末考試還有兩個月的時間，希望你們堅定信念、遵規守紀，刻苦學習、努力拼搏、不斷進取，以更加優異的成績，回報父母、回報老師、回報學校。
老師們、同學們有了辛勤的耕耘，就一定能有喜悅的收穫，我相信在全校師生的共同努力下，175的校園會綻放出更加炫麗的花朵。會創造出更加燦爛的輝煌。
謝謝大家!
在畢業儀式上的講話稿3在我開始正式講話之前，我倡議，所有的同學關掉手機、CD機、MP3，還有個別翹著二郎腿的同學把腳收收好。還有幾位拿著鏡子在研究自己面部特徵的女同學，把鏡子放回包裡去。謝謝!
首先，請允許我代表專業科和文化科兩套領導班子的全體常務委員向你們能順利地完成三年的學業表示熱烈地祝賀!(停頓、鼓掌)。
其次，我受市區各網咖、檯球廳、電子遊戲機室、香菸店、快餐店、電信公司的負責人的委託，向你們這三年來對他們雷打不動，風雨無阻的支援和關心表示衷心的感謝!(停頓、鼓掌)。
同學們，時間有如白色的馬過一條縫，三年一晃就過去了。回顧這三年時光，我有很多的感慨。可以說，這三年是我不斷學習的三年，是我智力不斷成長的三年，是我不斷減肥的三年，雖然我的體重沒有明顯的下降，但是有誰敢保證如果沒有你們，我還是隻有165斤呢?所以，我要感謝你們，你們所創造的一項項記錄將永遠的記錄在在本校的發展史上。(手勢：高舉右手，緊握拳頭)(鼓掌?)
同學們，我要感謝你們，因為你們給學校帶來了無上的榮譽，極大地提高了我校在本市的知名度。你們灑在練功房裡的汗水足以形成一條不小的小河，以至於你們彈在休息室裡的菸灰都被衝得一乾二淨，查無可查，省了我和政教處的同志很多體力和時間。(手勢：雙手朝前，掌心向上)
同學們，我要感謝你們，因為你們無時不刻地用自己的行動去告訴世人什麼才叫做人文關懷。為了減輕老師們的工作量，你們積極主動的不做作業，不交作業。由於老師不理解你們的苦心，還一再的逼迫你們。幸運的是，你們能堅持己見，維護真理，表現出了“砍頭不要緊，作業就不交”的大無畏革命精神。更令人感動的是，不少同學不僅能為老師設身處地的考慮，還能為其他同學創造良好的學習環境。他們為了不影響同學的聽課、學習，寧願自己在課堂上耷拉著腦袋和周公約會。雖然偶爾也會發出一點鼾聲或兩句夢話，但我敢保證，他們絕對不會是故意的!有誰忍心去懷疑如此深厚的階級兄弟之情呢?!(手勢：雙手枹臂，臉上要有感動之情流露)
同學們，我要感謝你們，因為你們的誠實已在我的腦海裡深深地紮下了根，讓我感動，讓我慚愧。每當我問起“今天是誰值日?”時，總是有同學能自告奮勇的站出來，雖然他(她)一點也沒去做過;每當我問起“是誰隨地亂扔垃圾?”時，總有同學能奮不顧身的承認，雖然亂扔垃圾的不止這麼幾個;每當我問起“後排那幾個多天沒清理而發出臭味的飯碗時是誰的?”的時候，總有一大片人回答：“不是我的!”(手勢：振臂高呼狀)
同學們，我要感謝你們，因為你們讓我學會了很多新知識，讓我理解了“活到老，學到老”這一至理名言。是你們讓我明白了橡皮除了用來擦字之外，還可以把它削成正方體用作骰子做選擇題;是你們讓我知道了珍珠奶茶除了用來喝之外，還可以當作裝飾品來美化我們教室的天花板;是你們讓我發現*江的窗外就是一個天然的垃圾場;是你們讓我意識到，在課堂上，我們的手指除了用來拿筆之外，還可以用來挖耳朵、掏鼻孔。(手勢：右手先按胸口，然後慢慢伸出)
同學們，我還要感謝你們，因為由於你們的高知名度，我的知名度也得到了很大的提高。這不，有好幾次，快餐店的老闆為我的晚餐打了xx折;理髮店的小夥子也對我格外照顧;最絕的是，有一次一位不認識的大哥，拉著我的手連說“謝謝支援!”剛開始時我想他是認錯人了，後來我才想起，為了找你們我去過他的網咖幾次。(臉部表情：欣慰狀)
同學們，我還有很多很多感謝沒說完，但是上面規定我的講話應控制在10分鐘之內，所以，我這裡就不再一一累述了。我知道，作為你們的直接領導人，這是我最後一次在你們面前發表公開講話。你們今天就要遠行了，我捨不得你們啊!有道是“留下的都是精英，濃縮的就是精華”，我們班由最初的六十八人到現在的三十一人，你們能堅持到今天，就說明你們不簡單，我以你們為豪!(臉部表情：依依惜別狀)
最後，我代表兩套班子的所有成員，對你們提一點希望。出去之後，希望你們繼續團結在不是以我為中心的班中央周圍，把電子錶、機械錶和手機這三塊表時刻帶在身邊，以便知道何時回家或與我保持不間斷的聯絡。謝謝!(手勢：高舉雙拳，振臂高呼!)(長時間的鼓掌!)
在畢業儀式上的講話稿4敬愛的老師們，親愛的同學們：
大家好!
春去秋來，花開花落，歲月匆匆。彈指間，國小六年的學習生涯 已走到了盡頭 。在這個 驕陽似火，赤日炎炎 的夏日裡， 我就要離開了我整整生活了六年的母校了 , 六年的國小生活依然歷歷在目，母校裡的每一棵樹，每一朵花，每一株草，每一磚一瓦，每一位老師，每一位同學都是那樣地熟悉，那樣地親切。
還記得去年的運動會 ，我跑3000米，整整15圈，對於一個沒有運動細胞的我，那簡直是一個天文數字，根本堅持不下來。但當同學與老師在賽場上為我助威，吶喊時。不知從哪來了一股力量，讓我堅持了下去，因為我不能讓同學們失望。最後雖然我為得到一個好名次，可那對我卻是一個突破。賽後同學們都誇讚了我 。在這裡我贏得了友誼。
再回想那明亮教室，在這裡老師曾在這教我們a o e，教我們寫字，讀書，教我們音樂，舞蹈。一切多麼溫馨。
再看一眼那鬱鬱蔥蔥的花壇，在這裡曾打過雪仗，捉過昆蟲，讀過書，現在在想一想，嘴角會不經意的揚起那一抹抹淡淡的微笑。
在離別之際，我要衷心的 感謝我周圍所有的同學和朋友。命運讓我們走到同一天空下，一起追逐，一起成長，一起歡笑……無數個縱情歡樂的白天，無數個 精彩絕倫的課堂 ，無數個絢爛而單純的時刻……我們一起創造，一起經歷，一起看著我們走過的一切……在熟悉的校園裡，慢慢變成永遠的回憶。 這是我們最後一次在校園中如此整齊的相聚，明天我們將要各奔東西 了 。
敬愛的老師，同學們，六年的光陰，轉瞬消逝，身邊的 楊 樹，依然枝繁葉茂，鬱鬱蔥蔥。我們 將 要告別多彩的童年，告別鮮豔的紅領巾，進入多夢的少年時代，準備到新的學校，去迎接團徽的召喚。 最後， 親愛的母校 我要跟您說：“ 今天，我為您而驕傲，明天，您一定因我而榮光 ”。
在畢業儀式上的講話稿5老師們，同學們：
在這冬去春來萬物復甦的美好季節，我們相聚在一起隆重舉行一年一度的研究生畢業典禮，為XX屆969名研究生授予博士學位和碩士學位。剛剛老師和同學們的發言，令我感觸頗深，也曾經歷過碩士畢業、博士畢業的我，深知流蘇從右到左撥動的瞬間是多麼的來之不易，我代表學校向你們表示由衷的祝賀！當然，今天過後，你們也將離開這寫滿了青春記憶的校園，師長的教誨、同學的情誼、開題前的迷茫、答辯後的興奮都將與今天的典禮一道凝成終生相伴的記憶，陪伴著你們奔赴人生的下一站，在這個揮手說再見的`時刻，同學們，請帶上母校最為真摯的祝願與祝福，你們的行囊裡，永遠不會缺少母校的牽掛與惦念！藉此機會，請同學們與我一道，把最熱烈的掌聲獻給所有關心、幫助你們成長進步的親人和朋友、獻給理工大學辛勤耕耘的全體導師、獻給為學校研究生教育事業貢獻力量的教職員工，向他們致以由衷的感謝和崇高的敬意！
時光飛逝，歲月流轉。經歷了多少次的入學和畢業，今天，又一次站在希望和夢想的起點上。回首往事，你們一定還記得幾年前的那個春天，期盼著決定命運的分數線，一邊哼唱著無人問津的歌謠，一邊經歷著等待的煎熬。終於，你們得以如願在哈理工繼續深造，汲取更多的知識營養，追求更高的人生目標。我知道，在這個校園裡，你們體會過成功，也遭遇過挫折，有過種種不滿和抱怨，更一直為學校的發展吶喊助威、貢獻力量。我還知道，教師節的鮮花和賀卡道出的是師生間的情深意重，論壇裡的讚美和批評詮釋的是你們熱愛哈理工的炙熱情懷。我更知道，你們當中的很多人在求學苦讀的同時又收穫了令人羨慕的諸多成果，多篇高水平學術論文的發表，多項國家級科技競賽獎項的獲得，多個國家專利的申報獲批，充分體現出了研究生應有的科研能力、實踐能力和創新能力。有了這個基礎，你們就具備了與他人一比高低的基本技能。我們承認，哈理工不是名校，還要靠一屆又一屆學有所成、社會認可的理工學子不斷揚名。“今天我以母校為榮”講的是學生對母校的熱愛，“明天母校以我為榮”說的是學生對母校的承諾。相信在座的每一位畢業生一定能用實際行動把“哈爾濱理工大學”這枚校徽擦得越來越亮！
同學們，臨別之際，我和老師們一樣，在體會著教書育人帶來的最大快樂的同時，總想再叮囑幾句。希望同學們牢記母校“知行統一，博厚悠遠”的校訓，做到思想與行動相一致，理論與實踐相統一，博學厚德，志存高遠、努力做一個有益於國家和人民的人；希望同學們傳承母校“誠實為人，踏實做事”的優秀品質，心底無私，襟懷坦白，不怕吃虧，甘於奉獻，努力做一個組織放心、朋友信賴的人；希望同學們堅持母校“勤奮嚴謹，求是自強”的學風，腳踏實地，力戒浮躁，追求真理，堅忍不拔，努力做一個有頭腦、善思考、勤實踐、能幹事的人；希望同學們弘揚母校“團結奮進，務實創新”的校風，善於協作，精於實幹，勇於創造，敢於勝利，努力做一個為母校增光添彩的哈理工人！
同學們，在你們即將離開母校懷抱的時候，在這莊嚴的畢業典禮上，請同學們接受母校及所有的老師們為你們送上的最誠摯、最美好的祝願——祝同學們一生平安幸福，生活永遠充滿快樂和希望！
在畢業儀式上的講話稿6親愛的同學們：
上午好！
前幾天，有位同學告訴我說，一個知名排行榜的統計資料顯示，交大學生的動手能力在全國各大高校中排名第一。我充滿好奇地開啟連結，原來是根據某寶統計，交大學生購買各類五金零部件總量穩居全國第一。我真為這些五金件感到高興，因為它們在交大肯定實現了自己“人生”的最大價值。我想，藉助同學們的創意和創造,它們一定是變成了一件件，具有鮮活生命的科技作品，或者藝術品。我知道，許多今天堪稱偉大的公司當年就是誕生於車庫和宿舍。今天，你們在校園裡親手繪製的電路圖、親手組裝的飛行器，註定將孕育明天的偉大創新！
就在10天前，AlphaGo以4:1打敗李世乭，世界輿論為之一震。然而，當大家津津樂道機器人最終能否戰勝人類的同時，我們還應該有更深一層的思考。正如一位網友所言，“我們該敬畏的，不是智慧機器人，而是機器人身後那個孜孜不倦追尋創新的谷歌公司，以及那個在追求創新的道路上無比堅決、一騎絕塵的國家”。回顧美國的發展歷史，我們能夠找到它取代歐洲，進而領跑全球大半個世紀的原因。20世紀 60 年代，以“阿波羅計劃”為標誌的航天科技進步；70年代，以矽谷繁榮為標誌的電子科技進步；80年代，以微軟作業系統開發使用為標誌的軟體科技進步；90年代，以大批網際網路公司興起為標誌的網際網路科技進步，以及當前以雲端計算和大資料為標誌的新興科技進步，強有力地推動了美國經濟社會的五次跨越式發展，讓美國實現了從“要素驅動”向“創新驅動”的轉型，長期保持創新壟斷地位，引領全世界產業發展潮流。研究這五次重大科技進步的原因後可以發現，是一批美國一流大學在其中發揮了創新源泉的關鍵作用。比如，被稱為“航天引擎”的加州理工學院推動了航天科技的快速發展，被視為“極客天堂”的麻省理工學院引領了電子科技的發展潮流，被當作“矽谷基石”的斯坦福大學奠定了軟體科技發展的基礎，被評為“最具創新力公立大學”的華盛頓大學等助推了網際網路科技的跨越騰飛，現在，以麻省理工學院和芝加哥大學為代表的一大批美國一流大學，正在促成新一輪高科技產業的蓬勃發展……在這裡我想說的是，歷史一再證明，大學是國家和社會創新發展的引擎和源泉！當前的中國，經濟社會發展轉型成功的關鍵，就在於能否實現創新驅動。作為一所有著夢想、責任和擔當的百年學府，交通大學正在為具有創新思維的教師和創新潛質的學生創設熱愛科學、追求真理的環境。師生們在寬鬆的學術氛圍中健康成長，互相激發，源源不斷地產出創新的靈感、思想和行動，持續催生原始創新，為創新型國家建設發揮不可或缺的支撐作用！
張傑校長20xx研究生畢業典禮講話：創新引領未來 交大的許多老師正與學生們一起進行著原始創新研究。大家都知道，用“車輪”代替“腿”是人類最古老、最重要的發明之一；而用“腿”代替“車輪”則是人類在機械發明中的一次否定之否定式的迴歸，一次更重要的飛躍！機動學院高峰教授的團隊，正在構想“腿式月球車”，可以使得月球車就像擁有人類的腿一樣輕鬆跨越障礙，克服月球表面複雜地形帶來的勘探難題。高峰團隊之所以能夠挑戰這一難題，正是由於他對自然規律的透徹領悟和對機械原理的深刻理解。在此基礎之上，從機構拓撲創新的角度，高峰創造性地提出了並聯機器人構型理論，可以表達最多的並聯機器人構型——該理論被命名為“GF集”！20xx年，高峰教授被授予達芬奇獎。這是美國機械工程師協會36年間第一次將其最高獎項頒給了北美以外的獲獎者！正如高峰教授所言，“創新就是要走別人沒有走過的路。一般意義的創新是‘從有到有’的跟隨式創新。更加難能可貴的是‘從無到有’”的原始創新！——這種創新才對人類發展最有意義！”大學是原始創新的重要發源地，引領著未來社會的發展走向。原始創新的影響是深刻的、恆久的，具有引領性，原始創新是讓全人類都感到振奮和充滿想象的創新！正是因為原始創新的無窮魅力，我們學校中一大批像高峰教授這樣的老師，正醉心其中、孜孜以求——從交通大學畢業的你們，應該要傳承這樣的精神，為推動社會的進步不懈探索！
交大的同學們也正在進行著思維正規化的創新探索。如果有人說，未來的通訊是免費的，未來的汽車不用購買，未來的能源也可以共享……聽起來可能匪夷所思。但是，你們的一位學姐正在為這樣的夢想而努力。她就是安泰經濟與管理學院校友陳韋予。早在20xx年，陳韋予和她的小夥伴們就以創新的激情，挖開了中國“共享經濟”金礦的一角，開創了“凹凸租車”。不同於一般的汽車租賃，他們從大資料分析出發，敏銳地概括出不同客戶群體的使用習慣和生活方式。她們超前預判未來人們的價值追求，嘗試描繪這樣一種“不持有式的生活”：每個人都可以隨時取用身邊的閒置汽車。使用和佔有的關係由此被重新定義，這就是“共享經濟”的本質特徵。共享經濟帶來的不僅僅是人們生活方式的改變，更是人類思維方式的突破。千百年來，人類生存的基本規則都是基於對資源的佔有和無限制地擴大再生產。這樣的發展模式已經不可避免地導致了產能過剩和環境惡化……人類只有一個地球，而地球已經不堪重負！當共享經濟真正來臨時，人類將通過廣泛的協作、資源的共享，獲得更有效的發展和更便利的生活。傳統意義上的“資源”將被重新認知，大資料將成為真正的“資源”。基於資訊科技的高速發展，人類社會將轉變為以資料為中心的驅動。人類認識自然、認識世界的方式也將突破傳統的正規化，更多顛覆式的創新將源於資料密集型的科學發現！思維正規化的創新，為人類打開了另一扇門，它不僅開拓了人類的視野，更帶領人們通向一個無限可能的世界！因此，從交通大學走出去的你們，學會的不僅僅是知識和技能，更是一種新的思維方式和生活態度——打破固有正規化，在創新中改變世界，開創新的時代！
張傑校長20xx研究生畢業典禮講話：創新引領未來 同學們，偉大的時代呼喚偉大的大學。這是一個崇尚創新的時代，作為創新引擎的大學，不但要源源不斷地誕生偉大的創新思想和成果；還要持續培養具有創新精神和靈魂的偉大人才，引領社會和人類的發展程序！肩負著歷史的使命和責任，古老而年輕的交通大學，正朝氣蓬勃地追求著世界一流大學的夢想，用創新的活力，開拓嶄新的未來。
在你們進入交大就讀研究生之時，被稱為上帝粒子的希格斯玻色子剛被探明；而就在你們離開交大校園之際，愛因斯坦的偉大預言引力波被成功探測。也許在不久的將來，人腦晶片、太空電梯、時間旅行……這些人類的夢想都將一一成為現實。我有充分的理由相信，在實現人類夢想的道路上，你們絕不會滿足於僅僅作為見證者，你們一定會成為創造者！思源致遠，天地交通。交大賦予你們的創新基因一定會引領你們不斷地突破人類想象和認知的極限！創新將引領你們的未來！
再過幾天，就是母校120歲的生日。對於一個人而言，120年的時間是漫長的，但對於一所大學而言，交大和你們一樣正值青春！“你在悠然的晨光裡春秋代序，我在百廿的校園裡守望美麗……”你們留戀在母校度過的青春年華，所以把款款深情譜寫成朗朗上口的動人歌曲；你們愛慕母校永遠年輕的容顏，所以用照片鐫刻穿過無聲歲月的青澀臉龐。我相信，你們在母校的記憶將永葆青春，你們與交大的情緣將歷久彌長！讓我們一起出發吧，共同鑄就交通大學下一個百年的輝煌！
在畢業儀式上的講話稿7尊敬的各位來賓，老師們、同學們：
今天，在這樣一個莊嚴而隆重的時刻，我們在這個富於樂感的體育館裡，為20xx屆的研究生同學們舉行畢業典禮暨學位授予儀式。首先，我代表學校，向順利完成學業的全體研究生表示衷心的祝賀！向全體研究生導師，以及為研究生培養工作做出積極貢獻的廣大教職員工表示深深的感謝！也向關注海大發展、關心支援研究生學習、成長的家長和親屬們表示誠摯的問候！
同學們在海大潛心求學的這幾年，是學校堅定地承擔起國家戰略性大學的重任，強力推進“985工程”和“2xx工程”建設，全面完成高水平特色大學建設任務，健步踏上建設國際知名、特色顯著的高水平研究型大學的幾年。幾年來，學校高效完成“2xx工程”和“985工程”二期建設；“2xx工程”三期建設順利推進，“985工程”三期“四家共建”協議正式簽署，支援力度實現翻番；在植物學與動物學、地球科學和工程技術學科3個學科（領域）進入美國基本科學指標全球科研機構（ESI）排名前1%行列，入選數量在“985工程”高校中並列第22位；一級學科博士點由6個增至10個，一級學科碩士點由17個增至31個；經過兩輪國家一級學科評估，學校的海洋科學和水產學科穩居第一，6個一級學科進入全國前10位，10個一級學科進入前20位，13個一級學科進入前30位；由優勢學科輻射帶動的海洋經濟、海洋管理、海洋法學等具有文理交叉特徵的學科呈現出了強勁的發展勢頭。以1個國家海洋藥物工程技術研究中心、9個省部級重點實驗室、4個教育部工程研究中心、1個教育部人文社會科學重點研究基地和1個文化部國家文化產業研究中心為重要支撐，總體佈局合理、功能互補的科技學術創新及成果轉化平臺，日益成為學校承擔重大專案的知識載體和科技智慧的發源地。20xx年，管華詩院士主持的“海洋特徵寡糖的製備技術（糖庫構建）與應用開發”專案獲國家技術發明一等獎，實現了我國海洋、水產領域技術發明一等獎零的突破，也使學校成為國家獎勵制度改革以來第6個獲此殊榮的科教單位；20xx年，學校再獲國家技術發明二等獎1項、科技進步二等獎2項。這些成績的取得，凝聚了廣大導師和教職員工的心血與智慧，包含了廣大研究生的辛勞與汗水，展現了海大人的風采，海大人的精神。
天行健，君子以自強不息。歷經風雨而不斷前行的中國海洋大學，憑藉的就是海大人特有的堅守學術尊嚴和博大、深厚、不屈、卓越、行遠的海大精神。新中國成立伊始，以童第周、曾呈奎、赫崇本、文聖常先生等為代表的一批留學歸國的海洋和水產學科的開拓者，堅守學術尊嚴，懷著振興祖國海洋科教事業的一腔熱忱，在艱難中起步，在探索中前行。憑藉這種精神，學校搶抓機遇，在夾縫中奮進，在困境中發展，走出了一條“特色立校，科學發展，樹人立新，謀海濟國”的辦學之路。學校的綜合實力和國際影響力不斷提高，在人才培養、科學研究、服務社會和文化傳承創新等方面為國家和民族做出了自己應有的貢獻。
同學們，這就是一代代海大人自覺傳承、積澱形成的精神財富，這就是以“海納百川，取則行遠”的校訓和以“崇尚學術，謀海濟國”的價值取向為主要特徵的海大文化。這就是你們離開母校，無論身在何處、走到哪裡，仍然能夠相互識別的氣質特徵。這是我們共同的精神財富。因此，我誠懇地邀請你們，與我一起珍惜和共享這份財富，繼續做海大精神的保護者、實踐者、傳承者和創新者。
今天的典禮之後，同學們即將開始新的生活，大多數同學會離開熟悉的校園，走上工作崗位。告別學生時代，開啟職業生涯，這是人生的一次重要轉折。從海大走出的你們有智慧、有知識、有技能、有良知、能擔當、更有能力和豪氣為國家和民族做出自己的貢獻。
希望你們繼續涵養海納百川，包容一切的博大胸懷。泰山不拒細壤，故能成其高；江海不擇細流，故能就其深。海大人要有海洋般的胸懷，要在心中努力鑄就出超越個人利益的關懷或追求，不以物喜，不以己悲，以充滿激情的事業感指引自己的情感和理智。己欲立，先立人，己欲達，先達人，以達觀智慧的思考塑造自己的行為，包容人，團結人，幫助人，成就自己、成就他人。只有這樣才能吸引聚集更多的資源，結交更多的朋友，讓自己像海洋一樣既深且厚，才能承載大船，成就大事，為國家和人民做出自己的貢獻。
希望你們始終保持獨立創新，取則行遠的作風。成就大事者首先要志存高遠，獨立創新，腳踏實地，並且持之以恆。凡事都要腳踏實地去作，不弛於空想，不騖於虛聲，而惟以求真的態度作踏實的工夫。以此態度求學，則真理可明，以此態度做事，則功業可就。不可預計的人生需要你們有創造力，也會回報你們的創造力。你們要為自己的人生設計藍圖，成為自己人生的作者和開拓者。你們生活的時代充滿各種困難和不確定性，但也正是因為這些特點，使你們的人生蘊育著各種機遇和無限可能。因此，你們需要不斷地自我激勵，知行合一，抱持“行遠”的奮鬥志向，恪守“取則”的科學精神，獨立創新，實事求是，紮實前進。千里之行，始於足下。
希望你們始終堅守“崇尚學術，謀海濟國”的價值取向。如今，全世界把發展的眼光投向了海洋，把海洋作為在未來實現可持續發展的戰略依託。科學開發和保護海洋也是中華民族實現偉大復興的必由之路，這就是我們定位在國家戰略性大學的主要原因，我們海大人必須毫不遲疑地全力投入海洋強國的建設，這是我們海大人的責任。我知道，你們中間有一部分會以學習或工作的形式加入到我國科學開發和保護海洋的隊伍中來，成為國家實施海洋強國戰略的踐行者；而有一部分可能暫時離開了海洋這個大舞臺。但是，我們都是“藍色文明”的使者，都是海大撒向世界的“火種”。我們有責任讓身邊的人，讓更多的人，認識海洋、瞭解海洋、投身海洋，在建設海洋強國的偉大征程中，實現個人的價值和理想。
祝福你們，20xx屆的同學們，期待你們氣宇軒昂地屹立於天地間，海大永遠是你堅實的後盾，始終關注支援著你們的成長。“奮鬥之時，相信母校在你身後；成功之日，切把祖國放在心中”。
謝謝！
學識谷
