演講稿特別注重結構清楚，層次簡明。在日新月異的現代社會中，在很多情況下我們需要用到演講稿，你所見過的演講稿是什麼樣的呢？下面是小編精心整理的國小綠色環保演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
親愛的老師、同學們：
大家好!
今日的霧霾天氣不斷地發生著，說到霧霾，霧霾會導致傳染病擴散和多種疾病發生，給人體健康帶來較大的危害。沙塵也會危害到人們的身體健康，還給人類出行帶來很大的不便，這是我們所有人最關注的物件之一，所以我和幾個同學參加了——科技館參觀“話說低碳”的科技活動。
我們去遊覽了“話說低碳小知識”，去觀看了聞所未聞，見所未見3D電影“氣象萬千”。“什麼是低碳生活?”，這是一個看似平常而又不平常的問題。
平時老師經常和我們說要低碳環保：看到垃圾撿起來;不能隨地吐痰;不能亂砍樹;少開空調;不浪費紙張，多植樹……可我自己比較起來真是差之千里啊!
在學校裡，我洗手要用一大盆水，這讓許多小魚們無家可歸;在馬路上，我吃完東西隨手亂扔，根本不把老師的話放在眼裡;在家裡，早上用完的洗臉水，我總是往水池裡漫不經心的隨手一倒，而媽媽卻把這些多餘的水節約起來，有誰方便完時，她都是用這些平時省下來的水衝馬桶;在學校裡，我時不時會看見金校長，在地上撿起同學們不小心遺落的垃圾;在大街上，我們也會看見那些環衛工人們在清掃著路面，他們不辭辛苦，日復一日，不就是在保衛著一個城市的清潔嗎?……要是我們長久的浪費、貪婪下去，使地球爺爺也會失去理智，凶猛的發著大火。
有句老話說的好：低碳生活，綠色出行。隨著時代的發展和進步，人們的生活愈來愈好，家家戶戶都買了汽車，出行方便又快捷;夏天開冷空調，坐在裡面舒舒服服，不用在火熱的太陽下暴晒;冬天躲進車子裡，任憑外面風雪交加，裡頭熱氣陣陣的可暖和著呢。沒錯，汽車是給我們提供了許多方便，可你想過沒有，汽車在不知不覺中，他成了一個隱形殺手!據不完全統計，全球的汽車每秒排放的尾氣約為792噸，相當於在一秒之間就殺掉了四百多隻兔子。而每天在上路行駛的汽車們排放的二氧化碳量，更是一連串足以讓我們咋舌的天文數字!
我想我們不應該無節制開採自然資源，不應該隨意砍伐樹木，有車的人儘量少開車，多做公交車和騎自行車，綠色出行。燈泡儘量用節能燈，少開空調，大家要給街道多灑水。不隨地亂扔垃圾，多植樹造林，保護我們的地球。請記住：你與我，是浪花裡的一滴水，無數滴水匯聚起來，會是澎湃洶湧的浪濤，才有波瀾壯闊的大海!一個人的力量有限，但無數個有限組合起來，便是無限，便會有無堅不摧的力量!
假如我們節約一滴水，我們將會保護這幾條弱小的生命;假如我們多植幾棵樹，我們將會讓小鳥們有了自己的新家;假如我們少用一度電，那我們的世界會更低碳，更環保，更美麗，更富強!
敬愛的教師，親愛的同學：
大家好：
宋XX同學是我校x年級二班的學生。她不但學習成績優秀，並且有較強的環保意識，自覺履行保護環境的義務，人們都稱她為“保護環境的小衛士”。
x(2)班負責的室外分擔區是新建的學生餐廳，接管一個多月依靠，她時終帶領同學們盡職盡責地打掃，並時刻監督、提醒同學們怎樣做。遇到沒有按要求做的同學或現象，她都能及時制止，並親自去清理。她明白，一個人的力量再大畢竟也是有限的。可是一個團體的力量哪怕再小，也會有壯大的那一天。
為了使我校這種環保意識的煙火不熄滅，為了使公民環保意識更深入學生們的內心，她組織成立了班級環保小組。她帶領的班級環保小組成員，無論在什麼時候，也無論在哪個班級的分擔區，只要發現有紙屑等汙物，都能彎腰撿起，並投放垃圾箱內。她經常進取宣傳保護環境的重要性，並進取宣傳、號召其他同學也和她們一樣為環保儘自我應有的力量。
20xx年元旦，她帶領自我的環保小組成員自發開展了“不用紙質賀卡，共創綠色生活”的賀新年環保活動。本次活動以“綠色生活至上，公益愛心至上”為目標、為口號，進取倡導現代的“碳匯風”，努力讓大家瞭解到“環保也是一種時尚”，她利用各種工具瞭解到，每製作4000張賀卡就相當於砍伐一棵生長了10年的大樹。
全國有13億人口，去掉老年人和小孩，就拿像她們這麼大的孩子來說吧，如果全校的學生一人送出一張賀卡，那麼十年的光陰就白白浪費了。所以，她帶領著組員，向大家宣傳有關這方面的事，勸阻大家新年的時候不要贈送紙質賀卡，能夠改為發信息、發電子郵件的方式，這樣不僅僅新穎，並且還表達了心意!
為了防止社會資源的流失和減少對環境的汙染，她發動班裡的同學把平時的廢紙和從垃圾池裡拾來的飲料瓶等廢棄物品收集在麻袋裡，等到多了就送到收購站去賣，這樣不僅僅保護了周圍的環境衛生，並且使隊員們養成了良好的環保習慣，還能夠把換來的錢作為班務費。參與前後，學生們的變化截然不一樣。從覺得“浪費一點是小事”到“節儉一點是大事”，不僅僅鍛鍊了自我的本事，還樹立了自我的環保意識。她還與環保小組成員一道，經常監督、指導同學們正確使用分類垃圾箱，告訴大家正確使用的意義。
每年春天，她和同學們共同發起“養一盆花，認養一棵樹，愛惜每一片綠地，讓我們周圍充滿綠色”的倡議，經過開展活動，隊員們人人愛護學校裡的一草一木做起，以身作則，相互提醒，給草坪澆水，給小樹施肥，給花草“梳妝打扮”。讓更多的人明白從身邊的一點一滴(節儉一滴油、一度電、一張紙、一棵樹、一滴水、一個塑料袋)做起對生活的發展是有很大幫忙的。
從一點一滴做起，我相信環保的“水滴”有朝一日會匯成“海洋”。她認為少先隊員們應當儘自我的力量和職責。在環保的過程中，感受歡樂、收穫歡樂，就像是日常生活中不可缺少的一部分一樣。
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！我是六年級二班的楊。今天我演講的題目是《校園是我家，衛生靠大家》。
一大早，當我們輕輕推開教室的窗戶時，陣陣香味撲面而來。這是春風帶來的花草香味，這是春風帶來的泥土香味。吮吸著春天的露水，我們精神煥發，幸福快樂，對校園充滿了愛。但是如果一個食品袋從天上掉下來，落在一條整齊的路上，我們的心情會是怎樣的？我們學校超過_ _個學生扔一張紙，校園裡美麗的草坪就會被紙片淹沒。你可能會說，這不是有點垃圾嗎？有那麼嚴重嗎？我說：對！很多同學會把做好的食品袋扔到下水道的排水縫裡，眼不見，心不煩，心不煩。但是隨著時間的推移，碎片會像堵牆一樣堵塞下水道。後果將不堪設想。
老師曾經說過這樣一句話：校園是我的家，健康靠大家。校園不僅是我們學習知識的地方，也是我們的另一個家。這是一個充滿書香的世界。我們應該愛美麗的校園，像愛自己的家一樣淨化它。很簡單的動作，彎腰，撿起你看到的紙片，不到3秒；揮揮手，只需5秒鐘就能把牆上的汙漬清理乾淨；動動腳，繞著草坪走一圈，十秒就夠了。
那時，當你走進校園，你會被迷人的風景所吸引。現代化教學樓前鬱鬱蔥蔥的樹木，乾淨整潔的地面。走在校園的綠色風景下，你會感到神清氣爽，心曠神怡。
同學們，加入“彎來彎去”活動，撿起每一張紙屑，擦乾淨每一扇窗戶，用我們的雙手和行動，打造寧安四大綠色小校園。
春天已經悄悄來到校園，同學們，行動吧！從我做起，從現在做起，用我們的雙手，把綠色的衣服穿在校園裡，讓校園的花更紅，草更綠，樹更密。永遠記住：校園是我的家，健康靠大家！
謝謝大家！
親愛的老師、同學們：
大家好!
今天上午我們參觀了“話說低碳”科普展。
在日常生活中，大家會發現有一些“霧霾”天氣，所以很多人都帶了口罩。“霧霾天氣”是因為工業汙染和汽車尾氣而產生的。其實，我們只要做好一些方面，根本不會出現“霧霾”天氣。比如說：我們減少工業汙染和汽車的尾氣，就可以大大減少碳的排放量。
電燈，是我們生活中必備的物品，否則在晚上就看不清東西了，不過大家是否知道電燈排放二氧化碳的含量有多少，排放二氧化碳的含量越高的越不環保，在這裡給大家介紹一下幾種常見的電燈的二氧化碳的含量吧!
白熾燈排放二氧化碳的含量：65克
節能燈排放二氧化碳的含量：22克
LED燈排放二氧化碳的含量： 3.85克
看了這些，得出白熾燈排放二氧化碳含量最高，LED排放二氧化碳含量燈最低，所以我們儘量用LED燈，少用白熾燈。
嘴上說低碳是沒用的，必須要行動起來，例如：少開私家車，多做公交車或騎自行車，減少工業汙染，植樹造林……對於騎電瓶車，我是很有體會，具體表現在騎電瓶車上學回家，如果每個家庭都這樣做，我們城市灰塵會少很多哩!有人提出要少放煙花爆竹，我到很贊同，畢竟現在空氣不好，否則會加重空氣汙染度的!
總之，我們應該行動起來，建立一個美好的家園。
同學們，保護環境是我們義不容辭的責任，更是安居樂業的唯一保證。讓我們一起為了花朵再吐芬芳為了綠樹重織綠蔭，共同抒寫一曲美妙的綠色曲調吧!讓綠色的呼喚永遠盪漾在你我的心中吧!
地球——這位人類的母親，這個生命的搖籃，哺育了我們的後代，養育了我們的子子孫孫。我們應該感謝她，可是，貪婪的人類正在殘害自己的母親，殘害自己的家園，殘害自己的生命。地球，正面臨著環保危機......
看到勤勞的蜜蜂，我知道了它生存的依靠——花朵;看到萬物的盎然，我認識到了水的重要;看到微笑的天空，我想起了我們美好的家園!環保，就如一朵花，我們如果好好愛惜她，她就會變得美麗無暇;我們如果惡意損壞她，她也就會傷痕累累。是環保，使人人臉上都有微笑。是環保，給了我們一個美好的家園。是環保，還給我們一片自由的天空!
小的時候，爺爺就告訴我：“你長大了以後，一定要保護對面的那棵大樹，因為那是我們美好家園的象徵。”我聽不懂，只是順著爺爺的手向那邊看，痴痴地點著頭。爸爸曾摟抱著我，依偎在那棵大樹下，給我講了好多環保的知識。我眼裡閃著疑惑，嘴一笑，答應爸爸做一個環保之人。
在四野飄香的花叢中，我和蝶兒一起嬉戲、歡笑;在鬱鬱蔥蔥的森林裡，我與小鳥一起追逐、歌唱;清晨，我邁著輕盈歡快的步履去上學。路上，起霧了、白紗般的柔柔地漂浮在空中。吮吸著花草的芳香， 享受著陽光的沐浴，我被陶醉在這如痴如醉的夢幻裡;夜晚，我坐在小院裡，仰望著璀璨的星空，聆聽著蟬鳴嘹響，蛙聲如潮，彷彿置身於一個童話般的王國。春天，我坐在草地上，在清香嫩綠的小草地上，聽別人那歌聲婉轉，笛聲悠揚。 夏天，我坐在小船上，任雙槳拍打著那碧綠的湖水， 看海鷗輕盈地掠過遼闊的湖面;秋天，我站在樹下，凝神矚望著那金黃的葉子一片片地落下;冬天，我站在窗前，欣賞著如絮的雪花在空中翩翩飛舞。在這如詩如畫的仙境裡，我的心都都無法收回!
在溫暖的搖籃——草原上小憩;在慈祥的笑臉——天空下成長，在愛的源泉——河流中沐浴......我熱愛地球，熱愛我們賴以生存的家園。愛她的青山綠水，愛她的碧草藍天……
可是，這一切的一切，都只是幻想。而現實，總只能扮演殘酷的角色。
天空，白色塑料袋漫天飛舞;地上，總有撿不完的垃圾;樓道里，花花綠綠的食品袋鋪滿了整個樓梯;食堂裡，桌上大大小小的碗總也拾不完;池塘邊，時不時見到一兩個散發臭味的水窪......使人難以接受——為什麼我們美好的家園會變成今天的樣子呢?當然，這個樣子的地球，還叫地球嗎，還算家園嗎?這些不可挽回的過錯，全都因為人類的貪婪，人類的慾望——我們吃完食品、過完早都沒有丟進垃圾桶的環保意識;工廠不顧後果的亂排放汙染氣體，造成水塘被汙染……
為什麼，人類的貪婪總會戰勝一切東西?為什麼，我們生活在同一片屋簷下，卻不能一起前進?為什麼，自己要把自己的家園毀掉?為什麼，能暢想美好的未來卻不能擁有美好的未來?難道未來是一片黑暗的嗎?
為了我們更加美好的世界，為了我們更加輝煌的未來，為了我們更加綠色的明天，我在此提幾點建議：
1、節約資源減少汙染
(1)節水為榮，隨時關上水龍頭，防止滴漏。
(2)慎用清潔劑，儘量用肥皂，減少洗滌劑中的化學物質對水的汙染。
2、綠色消費環保選擇
(1)用無鉛汽油、無鎘鉛電池、無磷洗滌劑，減少水與空氣的汙染。
(2)購買低砩家用製冷器具、無砩發用摩絲，減少對臭氧層的汙染。
3、重複使用多次利用
儘量少使用一次性用品，多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒，減少白色汙染;不使用一次性筷子;自備購物口袋或提籃。
4、分類回收迴圈再用
不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;將垃圾分類投放，變廢為寶，使資源迴圈再生，造福人類。
5、保護自然萬物共存
不獵殺、使用珍稀動物和受保護的動物，關愛與保護野生動植物;植樹造林，愛護我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木。
6、講究衛生保護環境
不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場所吸菸，不製造噪音。
如果我們心存環保意識，就一定能創造出屬於我們的美好未來——綠色的未來。
我的演講完畢，謝謝大家!
尊敬的老師，親愛的同學：
大家下午好！
綠色代表生命，代表健康和活力。這是人類倡導的主題。環境保護是每個家庭應負的責任。胡景鋒老師家住塘廈第三國小，環境優美，空氣清新，從住進三小那天起，全家人就樹立了一個共同的目標：建立綠色家庭，爭做綠的使者。這個三口之家一直關心環保問題，把思想認識落到實處，努力做到知行合一。
一、在生活上
節能減排，保護環境是關係人民群眾切身利益和中華民族生存發展的基礎，家庭是社會的細胞，是推動節能減排的重要依靠力量，倡導低碳生活需要每一位家庭的積極參與。胡老師一家常年堅持環保節能低碳生活，他的家庭節能低碳的生活方式也因此影響和帶動了身邊很多的朋友。
（一）自制居家物品，變廢為寶，美化家庭環境。
胡老師一家，經常都會利用工地丟棄的材料或者生活廢舊材料，自制一些居家用品，主要有：澆菜車1部、衣櫃2個、書櫃3個、儲物架3個、凳子3張、桌子2張、電視dvd功放架子1個、櫥櫃門2個、移動儲物櫃1個、長線插座1個、蓄水池2個、大肥料箱1個，等等。整個家庭裡的東西，很多都是自己製作或者“二手再利用”，尤其是女兒的衣服鞋子，幾乎全是親友孩子穿過或者自己製作的。但這都不乏品味和質量，家中還種有很多的植物，一進門即可感受到綠色、環保、生命、和陽光的氣息，很具特色和品味。
（二）節約水電，從點滴做起。
胡景鋒老師的家庭用水從三個方面節約，廚房用水，個人衛生用水，和廁所用水。胡老師一家自己開荒有100平米左右的菜地。廚房用水以及洗衣用水，都通過自己設計，把這些水流往菜地澆菜。當然，廚房使用的清潔劑和洗衣用的洗衣液，都是選擇高環保產品。胡老師家自創節約洗澡水的方法：每天洗澡時都站在一個大盆裡，這樣就把洗澡水儲蓄下來，在拖地、清潔、澆花和沖廁所等地方充分利用。並且在菜地製作蓄水池，儲存生活用水和雨水。真正做到了一水多用，讓每一滴水都變的有價值。
（三）其他方面。
1、胡景鋒和陳炬傑夫婦分別在__年和__年考取國家三級營養師證；
2、__年與__年，胡景鋒老師和夫人陳炬傑受三小邀請，分別為四年級師生和一年級師生與家長開展“珍愛生命健康，拒絕垃圾食品”的講座，傳播健康飲食與綠色環保的理念；
3、堅持認真做好垃圾分類。胡老師家的垃圾分為這三類：可回收類（如菜葉、果皮等，用來堆肥種菜種花）、有毒有害類（如電池和藥品等）和一般垃圾；
4、交通工具。胡老師家的交通工具只有自行車、電動車、公交車或者的士；
5、家庭採用節能燈或者led燈。
（四）倡導健康文明，引領時尚生活。胡老師一家家庭和睦，興趣廣泛，有籃球、羽毛球、乒乓球、跳繩、跑步、滑冰、彈琴、下棋……，喜歡書法、繪畫和閱讀，藏書豐富，鍾情傳統經典文化，堅持讀經，啟發聖賢的智慧，聆聽先祖的教誨，努力把自己和孩子培養成深具責任感的現代愛國公民。在“節能減排，綠色生活”方面的思想觀念，一致性非常高，成員間互相提醒，互相鼓勵，互相包容，共同進步，倡導積極向上的生活方式。
二、在工作上
他利用自身有利條件，在全校師生中開展環保活動，在校園中播灑綠色的種子，讓孩子們帶著綠色的心走出校門，從而影響每一個家庭。
（一）讓學科教學凸現“綠色—”。胡老師經常擔任美術、科學和綜合實踐活動的教學，他充分挖掘教材中的環保題材，培養學生的環保意識。他在校級、鎮級、市級相關方面的公開課中，把保護環境、節約資源的意識傳達給更多的人。
__年市級科學示範課《用橡皮筋做動力》，引發學生和與會人員深思車輛與環保的關係；鎮級美術公開課《夏日的涼風》和《切開的果實》，傳播生活中的環保理念；__年鎮級綜合實踐活動教學能手比賽課《健康零食》，啟發與會學生與教師反思飲食與健康、環保的關係；__年校級美術公開課《我們愛和平》與《神州大地之旅》，倡導“同住地球村，愛護一個家”的思想；平時每天的手工製作教學，鼓勵和引導在工作與生活中“物盡其用，變廢為寶”的認識與行動。
（二）開展豐富多彩的綠色活動。作為學校一名深具環保意識的教師，他教給學生環保知識，帶領孩子給學校的每棵小樹掛牌；他發動學生上網搜查學校生態園每種植物物的資料，瞭解身邊的每一棵花花草草；結合電影《後天》為學生開展環保講座；每年的植樹節、日世界水日、世界氣象日、地球日、世界環境日、防範荒漠化和乾旱日、世界人口日……這些紀念日都與環境保護這一教育主題有密切的關係，他都和大隊部一起配合社會，策劃和參與相關的環保活動。如：
1、“保護地球、愛我家園”徵文比賽。
2、 “環保”主題的黑板報比賽。
3、“環保”手抄報比賽。
4、“變廢為寶”手工製作大賽。
5、“攜手綠色”主題班隊會。
6、環保主題展覽大賽。倡導：從我做起，從現在做起，從點滴小事做起，弘揚綠色文明，攜手綠色行動，共創綠色家園！
胡老師家庭陳設古樸簡單，乾淨整潔，通風采光，是綠色之家，是書香之家，是積極學習之家。目前綠化和低碳節能減排是當務之急，希望胡老師家的一言一行、一舉一動能影響和帶動周圍更多的人，參與綠色行動，我們的社會必然更加美麗、和諧。
敬愛的教師，親愛的同學：
大家好！
綠色代表生命，代表健康和活力。家庭是社會的細胞，在家庭倡導綠色的生活方式是祖國大家庭中每個人的職責，我們要從生活中的點點滴滴做起，遵循綠色生活方式，養成勤儉節約的好習慣，為社會節約能源，用自己的實際行動美化、綠化居住環境。
一是家庭充滿了綠色。
我們家是一個三代同堂的大家庭，老人和小孩都喜歡養花、養草、養魚，這不僅僅淨化了空氣，還陶冶了性情。在我的家裡最引人注目的是那些案頭、窗臺、牆角等無處不在的綠色植物，有碧綠的吊蘭、文竹，鮮豔的菊花，有厚厚的仙人掌、燕子掌、綠蘿、玉樹，個性是吊蘭，散發著植物特有的清香，使人感到迴歸自然的舒暢。
對這些植物，我們採取個人分養的方式，個性把調動孩子的用心性，每個孩子分幾盆，不僅僅讓他們學會養花養草，增長知識，還增強了孩子們的愛心、職責心。我的家庭還養著秀麗的魚，紅的、黃的小金魚是孩子們的最愛，每一天放學後，孩子都在先去看看魚，和它們說說話，那些可愛的小魚已經成為我們家庭中的一員。
二是讓生活充滿綠色。
在日常生活中，我們全家樹立節能減排的科學觀念，倡導禮貌健康，簡約環保的生活方式，弘揚節約光榮浪費可恥的社會風尚。個性是孩子們，從小就受到這方面的教育，房間裡沒有人，燈必須是要關的；洗臉的水，能不倒就儘量不倒，留下來衝衛生池；孩子一向持續乾淨整潔的生活習慣，自己的書桌自己撿拾整潔，用的器物都要放回原處；在外面從來不亂扔垃圾，看到有的小朋友亂扔垃圾，孩子們都會主動上去勸說。
三是讓社會充滿綠色。
“一花獨放不是春，萬紫千紅春滿園”，僅僅自己一家建立成綠色家庭是遠遠不夠的，只有全社會成員都擁有了綠色觀念，那麼，整個社會才會更禮貌、更和諧。我們家住在香格里拉小區，家的對面是一座小山，綠色盎然，花團錦簇，小區裡的居民養成了綠色禮貌居住的習慣，大家在一齊謙讓、互相幫忙，一齊播種綠色，凡是到小區來的客人，都說小區的環境好。
在工作中，用心開展志願者進社群活動，開展禮貌交通、綠色環保活動，用心撒灑綠色的種子。在開展培訓講座的時候，大力倡導綠色生活，增強大家的綠色意識。在開展“十星”爭創活動中，把綠色環保星設為共性星，明確了爭創的標準，開展爭創承諾，較好地營造了從我做起，從此刻做起，從點滴小事做起，弘揚綠色禮貌，攜手綠色行動，共創綠色家園的濃厚氛圍。
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
上午好！
今天我講話的主題是：《保護環境，從我做起》。
美國著名作家歐·亨利曾經寫過一篇題為《最後一片葉子》的小說。酷愛生活的女畫家約翰西在患了肺炎即將告別這個世界時,望著窗外瑟瑟秋風中日漸枯竭稀少的綠葉,孱弱而又憂傷地對朋友說：“當最後一片葉子落下時,生命就都全部結束了,世界也將永遠離我而去了。”初讀這篇小說時，少年不識愁滋味，對主人公那彷彿病態的痴語我並不以為然，而正是在人類對綠色頂禮膜拜，綠色食品、綠色能源、綠色電腦、綠色冰箱，綠色建築被人們廣為崇尚的今天，重讀小說《最後一片葉子》才感悟到：這分明是一個寓言故事，約翰西的心語，分明是大音若希。
綠色是大自然贈與人類的寶貴財富，綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發展的綠色環境裡。 又是一季春天，微風陣陣，細雨濛濛，野花遍地……然而，曾幾何時，人與自然的關係變得很緊張。
一分鐘會發生多麼大的變化，請看這樣一組調查資料：世界上每分鐘有21萬平方米森林消失，11萬平方米土地沙漠化，4.8萬噸泥沙流入大海，85萬噸汙水排入江河湖海，28人死於環境汙染……每分鐘，人類居住的地球都在遭受各種威脅：水汙染、空氣汙染、植被銳減、物種瀕危、江河斷流、垃圾圍城、土地荒漠化、臭氧層空洞等等。大家瞧瞧，我們和藹可親的母親——地球，正在經受多麼大的傷害啊！
令人欣慰的是，人類似乎已從慘痛的`教訓中和懲罰中覺醒，越來越多的人意識到只有熱愛地球才能創造幸福生活。4月22日是“世界地球日”，同學們，讓我們從這一天開始，不再對汙染環境的行為袖手旁觀，不再隨手丟一分垃圾卻無所謂，不再以為隨口吐一口痰都不要緊，不再覺得水龍頭沒關與己無關。
同學們，我們學校在積極組織開展綠色環保主題活動的同時，加大了對校園環境的綠色美化工作，並正在爭創“XX省綠色校園”。漫步在校園中，鬱鬱蔥蔥的樹木、爭奇鬥豔的花卉，還有舒緩的天籟音樂，都使我們感到精神振奮、心情舒暢。
值4月22日“世界地球日”到來之際，特向全校師生髮出以下倡議：
1、樹立和倡導綠色文明意識，積極參加校園愛綠、護綠行動。
2、養成良好衛生習慣，不隨地吐痰，不隨意亂扔果皮、紙屑。
3、語言文明、行為規範，遵守公共秩序，不在公共場所內亂貼亂畫、大聲喧譁和打鬧。
4、節約資源，分類回收。節約每一滴水、每一度電、每一粒糧、每一張紙，對可迴圈利用的廢紙等垃圾進行分類回收。
5、減少汙染、綠色消費。不使用汙染環境的產品，特別是不使用一次性碗筷。
學校是我家，愛護靠大家。為了我們的校園、也為了我們自己的學習、生活環境，讓我們少一些不經意，多一些責任感，從我做起、從身邊的小事做起，積極行動起來，將綠色作為我們校園生活的主旋律，用愛心去關注校園環境的變化，用熱情去傳播環保的理念，用行動肩負起環保的重任，為爭創綠色校園貢獻自己的力量！
同學們：
大家好！
你知道在鄉下每天節省一張紙一年能節省多少張紙嗎
4745億張紙。一年下來，可以少砍1581660棵樹。“158.1666萬”這個天文數字有多神奇！從這個意義上說，節約紙張就是造森林。
汽車也是環保的大罪人：每天排放的廢氣中含有大量的二氧化碳，會給地球帶來“溫室效應”：溫度逐漸變暖，冰川逐漸融化，海平面緩慢上升，陸地面積逐漸減少。據估計，到20xx年，中國將有48個城市，9。2萬平方公里的土地，將受到洪水的威脅。在我們周圍，有許多許多非環境現象不斷髮生。所以保護環境是當務之急。
那麼，我們現在應該如何保護自然呢
我來告訴你。用紙時，一面用完不要扔掉，背面也可以用來製圖。製作草稿紙後，還可以用來摺紙。甚至廢紙也可以送到造紙廠回收利用。開車也一樣。少開一天車，多騎一天自行車，可以讓空氣更清新，鍛鍊身體。燃燒塑料袋會產生大量有毒氣體，汙染大氣，不易降解，會破壞我們的土地。因此，我們應該儘量使用綠色的袋子，而不是塑料袋。同時，我們還應該節約水、電等。
同學們，再小的力量，也是一種支援。從我做起，從一點一滴做起，一根筷子容易斷，那三五根呢
環保也是如此。光靠一個人的力量是不夠的。如果我們一起關注環保，我們的家會更美麗！
親愛的老師、同學們：
大家好!
低碳生活是我們人人嚮往的，但由於我們人類各種不良的行為，打破了這個美好的低碳夢。
隨著世界日益發達，許許多多小汽車，摩托車，電瓶車……交通工具陸續在我們這個家園中降臨了，人們紛紛都把它們一個個帶回了家，當成自己家中的一員。而正當我們在家中歡樂時，我們的大家園正在遭受著重重的迫害和深深的打擊。我們大家心中的低碳夢就在此刻破碎了!小花美麗的臉蛋染上了灰濛濛的煙氣，小草直挺挺的身軀被可惡的腳踩得直不起身子。
春節的到來，家家戶戶都紛紛到集市上買了美麗的煙花和炫彩的爆竹，放寒假的前幾天，學校都告誡我們大家在寒假生活中儘量不要放那些煙花爆竹，因為天氣的影響，放煙花爆竹會使我們呼吸的空氣更加有毒，有害，會對我們的身體帶來嚴重的傷害。我聽了頻頻點頭。
我們大家知道在前幾個月，我們灰濛濛的大家園在遭受霧霾的襲擊，使我們原本就灰濛濛的家園變得更加烏煙瘴氣，而直到現在，少量的霧霾還在我們的大家園中玩耍，嬉戲。春節時，我們大家快樂的放了煙花爆竹，那些煙花中的有毒氣體也會融入到霧霾空氣當中，讓這霧霾天氣更加惡劣，那當我們在快樂的放煙花時到底有沒有想過放完煙花爆竹之後的空氣會怎樣呢，——它會令我們生病，甚至死亡，到時候我們怎麼會快樂?
幸福的生活不只在於豐衣足食，也在於碧水藍天。低碳的生活是一種時尚，更是一種態度和一種價值觀。所以我們應該齊心協力的保護好這碧水藍天，綠色出行，到時我們大家心中的低碳夢不再是那麼遙不可及，而會變成美妙的現實!
尊敬的各位老師，同學們：
大家好!我今天演講的題目是《綠色的呼喚》。
綠色——正是人類生存的依賴、生活的需要。綠色彷彿就是我們形影不離的好朋友，只要你認識他、理解他，他便是那樣可親;如果你拋棄他、忽視他，死亡的惡夢便會悄然而至。隨著現代工業化的逐漸發展，人們的環保意識也應隨之增強，保護環境，任重而道遠……
近年來，人類由於對自然資源毫不珍惜，隨心所欲地砍伐樹木，使自然環境受到嚴重威脅。滔滔汙水，廢品如堆—這就是可嘆的現狀，如今，人們這一竭澤而漁的行為，無疑是自掘墳墓的表現!“善有善報，惡有惡報”，這句話終於得到了有效的的證明，由於人類對生態自然進行毀滅性破壞，大自然終於露出猙獰的面孔，山洪吞噬了鮮紅的生命，地震震碎了花好月圓。接踵而至的的自然災害更是向人類提出警示，破壞地球就是毀滅人類。不僅我們是屬於大地的，我們的“手足身心”也深深地鐫刻在這大地上，只有我們全身心投入到保護環境中去，才能感受到快樂、安詳的氛圍。
保護環境就是善待自己，保護環境無疑是一個艱鉅而長期的任務，只有你我公同投入到保護環境之中去，才能抒寫出一曲綠色的頌歌!
萬丈高樓平地起，環保並不是口號式的，而是從漸漸小事中反映出來的，只有大家一起投入到環保之中去，綠色的願望才會實現。讓我們帶著那綠色的願望共同努力，爭取做到以下幾點：
不要亂丟亂扔，遇到有回收價值的廢品要變廢為寶，爭取將自然資源的消耗減到最低。
要隨手關燈，關水龍頭。用完水後要將水龍頭擰緊;不需要光亮時儘量將燈熄滅。要合理地使用自然資源。
當看到有人踐踏草坪、搖擺樹木時，要立即前去制止，儘量將對植物的傷害減為最低。
水是人類生命的源泉。它和人的血液一樣重要，無色無味，但卻無處不在。
我們每個人都離不開水，水可以維持正常的生活，人們每天需要5千克水，我們體內的水分含量超過90%，日常食物被水消化吸收。
如果自然界沒有水，土地就會龜裂，河水會斷流，人和動物就會死亡。人類有了水才得以生存，所以有句話說，水是生命的源泉。
長期以來，人們普遍認為水是“取之不盡，用之不竭”的，不懂得珍惜，揮霍無度。
當我們知道中國人均水資源豐富且分佈不均時，每年的變化是不可預測的，年際差異非常大。加上汙染，水資源更加稀缺，自來水也很難獲得。
我們人類有很多水嗎？請看下面的資料。地球表面70%被水覆蓋，但淡水資源只佔所有水資源的2.5%。
近70%的淡水固定在南極洲和格陵蘭島的冰原上，其餘大部分是土壤水分或深層地下水，人類無法使用。
不到1%的淡水或地球上約0.007%的水可以直接供人類使用，而中國人均淡水資源僅佔世界人均淡水資源的四分之一！
我們有這麼珍貴的水，卻沒有認真對待它。全球水汙染、過度用水和管理不善導致水資源和水質顯著下降。
今天，世界上每天有6000人死亡，因為沒有水或沒有足夠的乾淨的水。如果這一趨勢不能得到有效控制，20年後，世界上三分之二的人口將面臨沒有水可用的危險！
我認為在很長一段時間內，大多數人都會有節約用水的想法。為什麼沒有具體的行動？隨意汙染和大手大腳的現象怎麼還那麼普遍呢！環境的汙染和破壞將需要很多努力來控制。
我們可能沒有能力或機會做到這一點，但我們可以用我們自己的實際行動來節約用水，這是最簡單的方法。不是嗎？
保護環境，我們可以從自己做起，從小事做起。不是為了別人，而是為了我們自己，為了這個星球上最後一滴水不是我們的眼淚，請行動起來，節約用水，每個人都是有責任的。
老師和學生：
各位領導，各位評委，各位同學：大家好！我是四年級三班的張。我今天演講的題目是《綠色環保，從我做起》。
不知道你有沒有看過電影《2012》電影中，強烈的地震、猛烈的火山爆發和各種自然災害瞬間將美麗的家園變成人間地獄，人們的恐慌逃離和流離失所深深印在腦海中。雖然這是想象，但是給了我們太多的反思。
如今，隨著工業化和城市化的快速發展，人們的生活水平不斷提高，但隨之而來的是，二氧化碳等大量溫室氣體排放到空氣中，導致全球氣溫上升，從而引發不斷的自然災害。
面對許多頻繁發生的自然災害，人們一直在努力尋找答案。從《京都議定書》到哥本哈根會議，節能、綠色、低碳已經成為深入人心的環保理念。
也許你會說，有綠工做就好，跟我們沒關係。其實不是。綠色是每個人的責任。比如你家裡的燈通宵亮著，水龍頭不停的滴水，冰箱裡堆滿了亂七八糟的東西，夏天整天開著空調，這顯然是對社會資源的極大浪費。你知道每人節約1千瓦時電嗎？
可減少1公斤二氧化碳排放，夏季空調增加一度，可節約能耗10%；用節能燈代替白熾燈，溫室氣體減少4倍。節能不是最好的環保嗎？
同學們，其實綠色環保很簡單。它是由我們身邊的小事組成的。在家裡，我提倡媽媽：留著洗菜、澆花、擦傢俱的淘米水，留著拖地、沖廁所的洗水；讓爸爸把家裡的燈全部換成節能燈，這樣他就可以不開車去上班了；在我的倡導下，我的家人打算用新能源電瓶車來代替汽車……綠色生活讓我們的家庭幸福、充實、有意義。思想是行動的先導，只有從
思想上真正樹立起節約的意識，才能使綠色環保成為我們日常生活中主動、自覺的行為。
同學們，2015月3月29國際奧委會結束了對北京、張家口的考察，北京也由此上交了一張厚重的答卷，這份答卷寫滿了北京對奧林匹克的深厚感情和無限熱忱，以及對2022年冬奧會的熱切期盼。那麼我們將以怎樣的環境來向世界宣告——北京冬奧會，我們準備好了呢?我們期待的是碧水藍天日!綠樹紅花開!大漠孤煙直!明月清泉照!
同學們，讓我們積極地行動起來，從身邊的點滴做起，從不起眼的小事做起，為了我們地球母親和他長久的美好未來，為了順利申辦2022年冬奧會，我們要從現在做起，從我做起，勇敢地站起來對大自然做出承諾，承諾用我們的雙手使地球母親恢復青春容顏，承諾用我們的行動來感動大自然，改造大自然。立志把我們的社會，我們的家園和建設的更加美麗。謝謝大家!
尊敬的老師，親愛的同學：
大家下午好！
我們在玩兒的時候，經常爬樹、摘花……，都沒有意識到這是不對的行為。星期五，教師叫我們當一次環保小衛士，目的是讓我們懂得保護花草樹木，任務是給校園的樹木掛上提示牌，澆水併除雜草。我們一組為一隊，我和蘭昊天、悅悅等六人一組，我們的目標是操場旁邊的五棵柳樹，我的任務是除雜草和澆水。
上午第四節課，老師說：綠色環保行動開始啦!同學們一窩蜂地衝出教室，澆水的澆水，掛牌子的掛牌子，我們乾的熱火朝天。我急忙提著滿滿一桶水往操場跑去，我給每棵樹澆上一點水，對小樹說：你們每人先少喝一點水吧，小樹們很快就喝完了，這時鄭老師走過來說先對著一棵樹澆，然後再澆別的。
我按老師的提示，先澆好一棵樹，再澆其他的，我來來回回跑了十幾次，可把我累壞了。蘭昊天在校長的幫助下掛提示牌。撥草時，我左手抓住一把，右手抓住一把，使勁一拽，雜草連根拔起了，就這雜草很快就被我們一掃而光，我一看我的手，變成綠色的了。
我看著喝飽了水的小樹，看著一個個標識牌：傷害樹木就是傷害我們、保護花草人人有責，我覺得我們做了一件很有意義的事情，小樹搖擺著枝條，好像在對我說：謝謝你們，環保小衛士。我一下子覺得不累了。
我們人人要做到保護花草樹木，不去破壞它，共同創造美好家園。
尊敬的各位老師同學們：
大家好!
保護環境人人有責，但是在現實生活中，卻往往有人不遵守這句重要的環境標語，他們經常會亂扔垃圾、隨地吐痰，素質再差一點兒的人還會隨地大小便。可是，我們少先隊員不會這樣，我們要拒絕這些壞習慣，把他們全都消滅掉。
現在，在許許多多的綠化地上都會插有這樣形式的一些提示語牌子：“嚴禁踐踏草坪”，只不過這些提示語比起那些富有情趣，又能打動人的提示語比較生硬一點兒，那些富有情趣的，又能打動人的提示語，就像：“別踩我，我怕疼!”、“除了記憶什麼也別帶走，除了腳印什麼也別留下!”“小草有生命，足下多留‘青’”。它們就很有特色，也很吸引人;既委婉含蓄，又耐人回味。我常常在電視上看到，許許多多的公益廣告都在說：只要我們每個人都開啟一扇窗，世界將會變得更加明亮。
在網上，我還了解了上海每月都有一天是環境清潔日，上海的馬路邊上，你們會看見許多志願者們在撿垃圾，撿香菸頭等，可見上海人有多麼熱愛勞動，有多麼愛清潔，多麼愛衛生啊!
我希望，我們每人每天拾起一片垃圾，讓澧濱的明天更加美好燦爛!
學識谷
