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國中勵志演講稿模板集合八篇

欄目: 演講稿 / 釋出於: / 人氣:6.47K

演講稿的格式由稱謂、開場白、主幹、結尾等幾部分組成。現如今,用到演講稿的地方越來越多,如何寫一份恰當的演講稿呢?下面是小編為大家收集的國中勵志演講稿10篇,希望對大家有所幫助。

國中勵志演講稿模板集合八篇

國中勵志演講稿 篇1

親愛的老師、同學們:

實現中華民族偉大復興,就是中華民族近代以來最偉大的夢想。這個夢想,凝聚了幾代中國人的夙願,體現了中華民族和中國人民的整體利益,是每一箇中華兒女的共同期盼。歷史告訴我們,每個人的前途命運都與國家和民族的前途命運緊密相連。

中華民族,歷來就是一個勇敢追逐夢想的民族,歷朝歷代的仁人志士,懷抱偉大夢想,不懈奮鬥,創造了數千年的輝煌歷史,創造了博大精深的燦爛文明。

五千年國人有著無數的夢想,而在1840年的炮火聲中驚醒了那沉睡的雄獅,中華民族就此邁開了矯健的步伐,開闢了自己的天地!

在歷史的長河中,中國科技不斷髮展,從最古老的的造紙術、火藥、指南針再到活字印刷術,中國科技的迅速發展是令世界為之矚目的。憑著勇於登攀、敢於超越的進取意識,國人用新的成果告訴世界:改革開放的中國,是能夠摘取高科技皇冠上的明珠,這些夢想的實現正如一個個堅定的腳印留在歷史的畫卷中熠熠生輝。

為了中國的富強昌盛,我們青年應為之付出努力!

在我們的心裡都孕育著一個夢想,一個國家富強的夢,一個民族崛起的夢!大廈巍然屹立,是因為有堅強的支柱,夢想和信仰就是人生大廈的支柱;航船破浪前行,是因為有指示方向的羅盤,夢想和信仰就是人生航船的羅盤;列車賓士千里,是因為有引導它的鐵軌,夢想和信仰就是人生列車上的鐵軌。

我們青年應該高揚“我能行”的思想,聚集青春的正能量堅持我們內心的夢想,拿出勇氣向前衝,為夢想而拼搏。堅持自己的夢想,不是簡單的“痴心不改”,更不是死板的“矢志不移”。而是堅持不懈,永不言棄。我們的夢不是就此止步,讓我們的夢想飛得更高、走的更遠!

國中勵志演講稿 篇2

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

今天,我演講的題目是:《心無旁騖,迎接挑戰》。

初夏的校園裡,綠樹成蔭,薔薇滿園,騰飛園魚翔淺底,萬物生機勃勃。在這美好的季節裡,我們即將啟程,前往一個嶄新的校園。這是一個特殊的時期,我們對老校園依依不捨,對新校區憧憬無限,但這些都不該成為我們學習的干擾和羈絆。做為以學習為天職的學生,我們應該用專注和拼搏表達我們對老校園的留戀。

所以,我們現在要做的就是專注於學習,心無旁騖。同學們,專注,要求我們集中精力做好每一件事,是長時間的全力以赴,是一種一心一意、堅持不懈、不達目的決不罷休的精神。專注,往往能帶來成功:愛迪生專注於尋找燈絲,他用專注為人類帶來了光明;比爾·蓋茨專注於軟體的開發,最終建立了微軟帝國;居里夫人幾十年如一日的從堆積如山的廢渣中提取放射性元素,兩次獲得諾貝爾獎。我們需要做的就是把分散的精力集中起來,排除雜念,潛心鑽研,讓專注成為我們的習慣。我們只有全身心的投入於學習當中,才能學而不倦,成就美好未來。

同學們,我們千萬不要把太多的精力和時間消耗在一時的享樂當中,當你竭盡自己的最大努力去為實現自己的夢想而奮鬥,你將收穫超出你預期的成果;當炫麗的落日即將沉淪,當你眼中金色的光亮即將消失時,你的夢想卻沒有實現,這才是你最刻骨銘心的痛!明年後年的我們,就要走進大學聯考的考場。大學聯考是一場需要頑強拼搏才能走到終點的馬拉松,是一場需要全身心投入才能成功的比賽。大學聯考的道路荊棘叢生,險惡重重,但,路不險,則無以知良馬;任不重,則無以識英才。或許戰勝困難的過程是艱苦的,但過程的艱辛必定會帶來結果的甜蜜。有志者,事竟成;苦心人,天不負。只要我們有如飢似渴、只爭朝夕的精神,有滴水穿石、磨杵成針的毅力,有永不滿足、攀登不止的追求,最後的勝利一定屬於我們。

同學們,盛年不重來,一日難再晨,及時當勉勵,歲月不待人!既然擁有青春,既然決定挑戰未來的大學聯考,就一定要在有限的時間裡,用毅力、耐力、信念、勇氣、自信和專注去戰勝一切,取得勝利。現在不拼搏,更待何時?為了我們的理想,拼搏到底,永不言棄。同學們,我們是一中人,所以我們會做的比任何人都好!

新的校園,新的征途。那裡,有青翠的林木,有乾淨的食堂,有整齊的教學樓,有寬闊的運動場,有整潔的宿舍。我們將有更多的時間,更好的條件學習鑽研。新校區已經準備就緒,正敞開懷抱迎接她的孩子們。作有幸入住那裡的一中學子,我們幸運又自豪。一中嶄新的輝煌也要由我們來開創,我們要把“團結、奮進、求實、創新”的校風發揚光大。同學們,心無旁騖的學習吧,理想與成功就在前方!

謝謝大家!

國中勵志演講稿 篇3

老師們、同學們:

大家好!今天我演講的題目是:《培養良好習慣,樹立健康意識,促進校園和諧發展》。“健康教育”是當代教育的一個重要主題。隨著人類文明素質的提高,人們的健康意識日益增強了。

世界衛生組織對健康的定義包括生理健康、心理健康和對社會的適應能力,現在又加入了人的道德品質。重點強調的就是一個健康的人不僅僅是身體沒有缺陷和疾患,還要具有完整的生理和心理狀態,以及良好的社會適應能力和高尚的道德品質。健康是人類的基本需求,是社會進步的重要標誌和潛在動力。健康是社會文明的一面鏡子,體現了國家和民族的素質。

學校是育人的教育基地,我們要把健康教育放在最重要的位置上。這對我們全體師生提出了非常高的要求,我們的老師要培養學生的健康人格,傳授學生健康的知識和技能;我們的同學要努力糾正不健康的生活行為,提高健康的生活意識,養成健康的生活方式。比如學校教師要隨時觀察班級同學的身體狀況,會指導學生的視力保健操,要和同學一起參加大課間體育活動,要督促同學洗手習慣的養成。同學們要自覺地學習更多的健康知識,學會更多的健康技能,急救技能、生命安全知識、傳染病知識,不吸菸、不飲酒,與人和諧、友好相處,培養良好的社會適應能力。

我校從20xx年開始建立健康促進學校,並於當年通過了市區級專家的考核,成為首批健康促進學校。11年的實踐證明“健康教育,健康促進”活動的開展,對學校的發展和建設起到了推動作用,也是促進學生全面發展的基礎,提高學生基本素質的前提,更是學生健康成長的需要。

今年北京市開展建立五星健康促進學校工作。我們學校是海淀區第一批申請的學校,這對我們既是一次學習的機會,又是一次巨大的挑戰。我們的目標就是以建立五星健康促進學校活動為載體,以健康教育為核心,以課堂接受知識和自覺學習知識為切入點,培養個人的良好衛生習慣,樹立身心健康的自我意識,促進校園的和諧發展。

老師們,同學們,讓我們大家自覺鍛鍊和學習,讓身體健康、心情愉悅、和諧共處成為我們的一種常態,讓健康成為我們的一種生活方式!

謝謝大家!

國中勵志演講稿 篇4

老師們、同學們,大家早上好

這是20xx年新年的第一個升旗儀式,在這個憧憬未來、祝福明天的美好時刻,我們的心情都有新的感受和希望。過去的一年,羅湖中學每一點新的進步都帶給我們喜悅和快樂,這些收穫來自全體羅湖中學人的辛勤勞動。

因此,在這個時刻,請允許我代表校委會向辛勤耕耘的老師們致以崇高的敬意和新年的祝福,面對紛繁複雜的世界,是每一位可親可敬的老師,嘔心瀝血、教書育人,引導著同學們不斷提高自身的文化知識素養。不斷提升精神境界,不斷開拓理性視野,逐漸領略到文化科學知識的璀璨風光。

我也要向在管理和服務崗位上勤勉工作的教職員工表示誠摯的問候,是你們紮紮實實、耐心、細緻、周到、創造性的工作,為羅湖中學在新階段的發展,營造了和諧穩定發展的氛圍和環境。

我更要以最飽滿的熱情,向我們充滿朝氣活力的同學們致以新年的問候。你們身上表現出來的奮發進取、立志成才的精神、你們肩上承載著的對自己、對家庭、對社會的責任,你們在奮進中展現出來的為實現理想而頑強拼搏的意志,正是我校“做人、求知、成才、報國”校訓的內涵,也是羅西學生優秀的傳統作風。我們有理由相信,在新的一年裡,你們會有新的進步,在未來的歲月裡,你們會成為社會的有用人才。

老師們,同學們,20xx年對於我們來說是辛苦的一年,曲折的一年,成功的一年。

過去的20xx年,在上級領導關心下,經過全校師生團結奮鬥、共同努力,我校教學、管理、服務各個方面保持良好的發展勢頭,取得了一系列令人振奮的成績。完成了區教育局《教育工作年度目標》所確定的各項任務,高質量、高標準地通過了省教育示範區的驗收,教學質量明顯提高,會考升學率突破歷史最高水平,高分學生明顯增多,教研和“名師”工程成績顯著,有16名教師獲省教科研獎,38篇論文在省市區級獲獎。5名教師在市區講課比賽中獲獎,劉海霞老師代表市參加了省講課比賽,19名教師在各類輔導和課件評比中獲獎,6名教師獲區“人民滿意、學生愛戴”教師稱號,6名教師被評為區教書育人標兵,5位教師被評為區級優秀班主任,11名教師分別獲骨幹教師、教學新秀稱號,8名教師獲區級以上榮譽獎勵,學校被臨沂市政府授予“花園式單位”;被區委授予“先進基層黨支部”;被區教育局評為“師德建設先進單位”“教學先進單位”“辦學水平二等獎獲得者”。過去的一年工作條件得到改善,新的教學樓落成、啟用。室內安上了有線廣播、消防裝置得到更新,教學裝置增加,宿舍得到初步改造。校容校貌得到明顯改變,學生自我管理意識得到加強,學校的形象和聲譽越來越好。

老師們、同學們,成績來之不易,奮鬥伴隨艱辛。回眸過去的20xx年,我們心潮激盪,展望新的一年,我們的任務更加艱鉅。春風吹放花千樹,務實創造新未來。我們不能再頻頻回首往日的輝煌,更不能盲目陶醉對未來的憧憬,最為緊要的當是進一步更新觀念,真抓實幹,以堅定的信念和執著的追求,迎接新的挑戰。尤其要搞好當前期末複習,做好區督導評估的各項工作,在新的一年裡,黃岡天有高中將進入新一輪發展建設階段,學校將緊緊圍繞搞好校園文化建設和開展有效性教育教學研究和實踐,改善師生生活條件,把我們學校辦成教學一流、管理一流、環境一流的學校這個中心,進一步加強師資隊伍建設,強化教學改革,優化育人環境,不斷提高學生的培養質量,將進一步提高管理和服務水平。面對迅猛發展的教育形勢,我們有信心把握機遇,戰勝困難和挑戰,在前進的道路上實現新的超越。

老師們,同學們,新年的鐘聲即將敲響,讓我們以謙虛的態度把20xx年的成績拋在一邊,以勇敢和頑強的精神迎接20xx年的挑戰。一個美好的年輪呈現在我們面前,讓我們邁著踏實的步伐,把真誠的祝福獻給我們偉大的祖國,獻給我們熱愛的學校。讓我們共同祝願我們的祖國更加繁榮富強,祝願我們的學校在建立一流學校的道路上勇往直前,取得更大的成績!祝願老師們工作順利、幸福快樂,祝願同學們健康成長、學習進步。

老師們,同學們,此時此刻請接受學校深深的祝福,祝你們及你們的親人在新的一年裡健健康康,順順利利,愉愉快快!

國中勵志演講稿 篇5

大家好!

我是來自實驗二中七年級十七班的郭允涵,很高興在國小畢業後又能回到母校重溫舊日的美好,更高興的是在畢業一年後的今天,我可以站在這裡向即將畢業的你們,傳授一些怎樣更好的適應國中生活的經驗,希望它們可以幫助你們更快的適應國中生活。

在去年這個時候呢,我也像你們一樣即將走出國小校園步入國中,也對即將來臨的國中生活感到迷茫與不安。對身邊的老師,同學和剩下的國小生活越加感到珍惜,那個時的我心裡對國中的看法是片面的,以為它如同一個沒有自由的鐵籠子,會將我變成一個學習機器。但當真正的步入國中後,身邊又有了新的朋友,新的老師,新的環境,新的生活,在這一切都是嶄新的生活中,我又從中找到了溫暖與集體感,以前對中學生活那些顧慮也就隨時間慢慢的消失了。這時我也會發現我自己比起國小時的我變得更成熟了,對學習,友誼,生活,也有了新的見解。我是快樂的。在暑假過後你們也會像當時的我一樣,所以呢,接下來,我們就一起討論一下當你們帶著國小回憶走進國中校門時會遇到的一些問題和變化以及它們的適應方式吧。

(1)早自習的變化。

國小時雖然每天早上也會安排晨會但是和國中的早自習不是一個性質,國小時的晨會大部分是在輕鬆的狀態下進行,時間較短。但到了國中早自習也是個很重要的部分,一天之計在於晨,早自習的這段時間腦子的思路開闊,也許你昨晚沒有解出的題這時就突然解開了,沒有背熟的課文、單詞經過這時的溫習,加深印象,也就背熟了。所以這段時間就是留給你溫習學過的知識,預習將要學習的知識的時間。把握好這段時間,也許這一天的課程都會順利的理解。所以對於這段時間也一定要牢牢地把握好。

(2)作業時間與晚上覆習。

在國小時作業量很少,因為只有三門課程,加上覆習也花不了多長時間,所以晚上的大部分時間都花在了玩上。但步入國中以後課程由三門課變為了七門課,只說三門課的作業也會小幅度的增加,而其他科目平時不會有書寫作業,大部分是要求背誦。所以每天晚上最重要的還是自覺複習,比如在學習英語時,因為每天都會有英語課都會學習一些英語知識,而晚上覆習時你的任務就是從新溫習這些知識,把它們掌握牢固,比如英語單詞背誦熟練,句型語法有沒有真正的掌握,這都是你複習時應該做到的。再大體的瀏覽一遍明天可能要學習的知識,自己先提前試著理解一下,畫出自己認為的難點,等到上課時著重聽畫出的難點。你的複習效果也就達到了。而且每次上課前老師都會對上節課的知識重點進行提問,為的是讓學生鞏固所學的,但是你晚上的複習不要是因為應付老師提問,那你只會是瞬間記憶,與

沒有複習是一個樣的。在你複習時你要提醒自己你是為你自己學的,才能將知識印在你的腦子裡不容易忘卻。在七年級時增加了四門課,分別時政治,歷史,地理,生物。千萬不要對這麼多課程感到慌亂,其實這些課程相對比與語數英來說真的是非常簡單,只要你肯做到每天覆習,認真聽講,做好配套的練習這三點,那對你來說那些內容簡直是小菜一碟。所以每天晚上的複習絕對是必不可少的。每門課都要複習,這樣在考試前夕,面對七門課也不會感到恐懼,只要把知識從頭順一遍也就可以考出自己滿意的成績了。

(3)考試

對於考試次數增加,並且排名次這件事,我想應該是現在大家面對步入國中最恐懼的一件事吧。其實對於名次而言,確實是比較殘酷的吧,在國小考試後,只有分數,並不會將同學們的分數進行比較排出一個真實的前後名次,而且一個學期只有一次考試,學的知識只在這一次彙總來進行檢驗。相比較國中來說考試壓力還是很小的。但當你步入國中以後,每個月都會進行一次月考,並且每次考試都會進行排名。期中和期末考試時,還會進行分班考試或七八年級混考。說起來確實是壓力很大。但反過來想如果你用心去學習,努力學習,認真學習,在考試時將自己的能力展現出來,考出自己真的水平,我想無論考多少次試,排多少次名次,對你而言又有什麼可怕的呢?只要你對學習時刻不放鬆,始終保持對學習的認真和努力。考試和名次對你而言也就不可怕了吧。

(4)學習方法

在國小時,只有三門主課到最後考試也只有三門課需要考。但到國中以後有七門課要進行考試,這也就意味著你的學習任務增加了,不要被嚇怕,以為會非常累、其實不是這樣的。其實只要你找到適合你的學習方法,並按照去做那你一定會有一個相比較別人輕鬆地國中生活。國中後,不能繼續延續國小時簡單、輕鬆的學習方法了,不能再是跟隨老師腳步“乖”孩子了,也不能再是在家長監督下才完成作業的孩子了。這時候你就應該學著在課下根據自己的學習能力制定計劃,什麼時候預習,什麼時候複習,什麼時候可以休息一會。可以用表格的方式,把每天的計劃定下來,完成一項用筆劃去一項,或者用日記的方式,幾月幾號星期幾,寫出自己想要完成的計劃,完成後畫一個笑臉鼓勵自己。制定完明確的學習方式,還要學會獨立完成作業,自己檢查不能依賴家長的督促老師的管教。在國小時,老師可能會對學生做到全方面的教育。但到國中後老師更傾向於學生的自覺性和自身的領悟能力,俗話說的好,老師領進門,修行是要看個人的。這句話在步入國中後更加受用。所以你一定要學會制定適合自己的計劃與學習方法不可過於誇張也不能過於簡單,一定要根據自己的能力勞逸結合,才能達到你想要的學習效果。

再有幾點不同,國中老師在課上更注重的是對知識傳授的完整性,對於課上的紀律對比

與國小來說鬆懈一些,而老師鬆懈並不代表你就可以鬆懈,老師鬆懈是因為每節課的知識太多,沒有太多的時間。而你鬆懈確是對自己的不負責,沒有自律的想法。所以,不管任課老師對紀律是鬆還是嚴你都不能放鬆自己,不能在課上開小差,一定要集中精力跟著老師的思路走,可能你的一個不留神老師講的一個重點就過去,你不管是下課再問同學問老師,效果絕對不會好於老師上課時教授的第一遍。所以課上的集中精力一定是你學習的第一個保障。

再一個筆記。國小時可能內容比較簡單沒有很難理解的內容,但等你到了國中有些細緻的問題可能是你聽一遍不足以記下的,這時候你手中的筆就有很大的用處了。無論是在書上還是在本子上整理下這些零碎的重點,用你喜歡的方式整理下來,比如一條一條的標註好或者分塊記錄都是可以的。這樣在日後的複習或者做題中,會便於你的溫習或者理解,是個很好的學習方法,在你的學習上也就會有很大的幫助。其餘的認真完成作業什麼的,不用我說我想大家都可以倒背如流了我也就不重複了

(5)自覺性

上了國中以後,你們要傾注於自己對自己的管理,不能再依賴於他人的管理,在上面的複習、聽講和下面將要所提到得娛樂,前提條件都在於你們自己的自覺性,如果這件事你不把它內化為你自己對自己的要求,那你無論幹什麼都不能做到心裡去,完成的程度也會大打折扣。比如你上課的精力難以集中,那上課時你一定要努力地告誡自己認真聽課,認真聽課!努力管住你的嘴。可能剛開始你們不適應這樣的生活,這時需要你們剋制自己,控制自己,甚至“逼”著自己去做,但當你們堅持到一定的時間,便會成為你們自身的習慣,到時候你們會為自覺性給你們帶來的益處感到欣喜,也會為自己的變化感到自豪的。

(6)自信

在國中呢,你們面臨的挑戰和困難都增加了難度,這時候就需要你有足夠的信心去面對,勇往直前可是你必備的條件。如果一次考試沒有考好千萬別沉浸其中,過度重視。以為自己不行,以為自己沒有能力考好,成功是失敗之母麼,一次失敗算什麼?從哪裡摔倒你就要從哪裡站起來,總結經驗,把自己的不足,努力改正,不會的題弄明白,這不就達到目的了麼?還有這麼多考試等著你,可千萬別洩氣,認輸啊。你得相信自己可以達到自己的目標。但也不要因為一次考試考好了洋洋得意,以為自己比誰都強,這可就聰明反被聰明誤了,得到的結果也就只剩下失敗了。

(7)娛樂休閒

說了這麼多,下面說些輕鬆的吧。在面對這麼多的課程與一次次考試你是不是認為國中後你就會成為一個學習機器?呵呵,那你可就想錯了。勞逸結合可是國中的一大關鍵。想一下,如果你每天學習學習學習,你會不會很快就覺得枯燥,失去興趣了?那麼還有什麼動力支援你學下去呢?所以堅決抵制你做一個學習機器。平時只要你寫完作業,複習完該複習的內容,有時候做些適量的練習題,其餘時間你完全可以自由支配,聽聽音樂,看看電視,開啟電腦上上,發展一下自己其它的業餘愛好,和同學朋友一起出去玩都是可以的實現的',其實如果你安排好,業餘時間是非常充實的。但一定要控制自己不要沉浸在這些休閒娛樂裡。玩物喪志是絕對不可以的。所以業餘時間安排好也是很重要的。

對步入國中的問題我就說這麼多了,這些建議也只是為你們未來的國中生活做一些引導和幫助,關鍵的還是需要你們自己去理解體會。記得現在的你們所能做的是準備好你們國小的最後一次考試,以一個美好的開始進入你們的國中。還有珍惜你們現在僅剩的國小生活,我相信這將成為你們以後最美好的回憶。

最後祝大家以一顆平靜且期待的心來迎接你們的國中生活,讓我們國中再會吧。

謝謝大家!

國中勵志演講稿 篇6

各位老師、親愛的同學們:

大家好!

生活不可能一帆風順,生命不可能僅有幸福。

在我們的生活中,挫折並不少見,它是智者的無價之寶,弱者的無底深淵。還記得《老人與海》中那個倔強的老漁夫嗎他的信條是:“人不是生來被打敗的,你盡能夠消滅他,可是卻不能打敗他。”現實生活中又何嘗沒有這樣的“漁夫”南非前總統曼德拉用同樣的信念實現了夢想。正因為有了種種挫折的磨礪,他們的生命才顯得格外熠熠生輝。

孟子有言:“天將降大任於斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。”可見,挫折是鍛鍊意志、增強本事的絕好機會,關鍵在於我們如何對待它。

林肯的父親是個農民,家境極為貧窮。林肯斷斷續續地理解正規教育的時間,加起來還不足1年。但林肯從小就養成了熱愛知識、追求學問、善良正直和不畏艱難的好品質。他買不起紙和筆,就用木炭在木板上寫字,用小木棍在地上練字。他抓緊一切時間看書學習,練習講演。林肯失過業,做過工人,當過律師。從29歲起,他開始競選議員和總統,前後嘗試過11次,失敗過9次。最終一次成功是在他51歲那年,他最終問鼎白宮,並取得了輝煌的業績,馬克思稱之為“全世界的一位英雄”。

應對各種各樣的挫折,林肯沒有選擇放棄,他的鍥而不捨最終成就了一段非凡的歷史。

在命運的驚濤駭浪裡,生存還是毀滅,這是一個問題。大海里沒有礁石就激不起浪花,生活中經不住挫折就成不了強者。

文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃賦《離騷》;左丘失明,厥有《國語》。音樂大師貝多芬,雙耳失聰卻譜寫出美妙的樂章;文學巨匠彌爾頓,雙目失明中寫下不朽的詩篇;司馬遷忍辱負重理解宮刑,最終創作出堪稱“史家之絕唱,無韻之離騷”的《史記》;塞萬提斯在海盜窩裡度過了悲苦罹難的一生,而當《堂吉可德》問世的那一刻,世界破涕為笑!這樣的榜樣還有許許多多,他們的故事啟示著我們:要正確對待挫折,進取地應對人生。正如貝多芬的座右銘所言:“我要扼住生命的咽喉,它休想使我屈服!”

對於我們青年一代,挫折是必不可少的人生一課,僅有跨過一道又一道坎,我們才能奔向成功的終點。我堅信,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。讓我們一齊勇敢地理解挑戰,向著完美的生活邁步前進!

國中勵志演講稿 篇7

大家上午好,今天我演講的題目是《成功來自勤奮,付出終有回報》

唐朝文學家韓愈曾經說過:業精於勤荒於嬉,行成於思毀於隨。看古今中外,凡有成就者在歷史的每一頁上,無不用辛勤的汗水寫著一個閃光的大字——勤。比如漢朝的匡衡,西漢的孫敬和戰國時期的蘇秦,這三個人都是通過自己的勤奮努力、刻苦學習,最終才成為學者以及政治家的。再比如著名書法家王羲之,每天廢寢忘食的練習書法,功夫不負有心人,他最終練就一手好字,所以他也被人們稱之為“書聖”。這幾個事例告訴我們,想要獲得成功,就必須要靠自己的勤奮努力與不懈追求。

愛因斯坦曾說過:“成功在於勤奮”,一個成功的人必定經過自己的勤奮努力而走到如今的成功,成功來自於勤奮。“一分耕耘一分收穫”,世界上沒有不勞而獲的事情。只有付出辛勤的勞動,才能獲得豐碩的成果。勤奮,並不是每個人都具有,勤奮只屬於那些一絲不苟,不懈追求,腳踏實地的人。

我們正值青春的大好年華,所以我們更應該勤奮。如果我們不勤奮,不刻苦的話,有可能就會毀了我們的大好前程。宋代,有一位天才名為方仲永,他5歲就會寫字作詩,她每天在家中寫字作詩,天賦極高,村裡的人民也很讚賞他,常常邀請他和他的父親到家中做客,併為他題詩。她的父親貪心很大,天天帶著仲永到處吃喝,最後仲永的潛力越來越弱了,終於“泯然眾人矣”。但是有的同學卻並沒有意識到這一點,他們虛度光陰,盡情地揮霍這無比寶貴的時間,幹著沒有任何意義的事情。“少壯不努力,老大徒傷悲”。這是先賢們總結的真理。恰同學少年,風華正茂,就要文明吾精神。

同學們在這個朝氣蓬勃的時期勤奮努力吧,盡情地展現自己。我相信,我們每個人都有可能成一個勤奮的人,我更加堅信,只要通過我們的勤奮努力,我們每個人都會成功。

同學們,讓我們行動起來吧。讓我們一起做一個勤奮的人,努力學習,這樣我們才會成為一個出類拔萃的人。我們要堅信:成功來自勤奮,付出終有回報。

我的演講完畢,謝謝大家!

國中勵志演講稿 篇8

親愛的老師,同學們:

大家好!

青春本是一張無色透明的白紙,等待你去描繪,任你勾勒,任你著色,只有走過奮鬥,付出汗水,發揮出自我的聰明才智,才會呈現出光豔美麗的色彩。

青春是花季中最美的一抹霞光,是雨後的彩虹,異常瑰麗,愈發精彩。即使最後的結果是暗淡,可它還是人們心中永不消失的最美。也許,你走過的每一步,說過的每一句話,都將會時間的塵埃掩蓋,可是,青春的輝煌,卻會永遠在你身上發出耀眼的光芒。

青春,我美麗。青春的容顏最美,是發自內心的美,是一種不會被挫折打敗的美,是一種成熟的美,是浩然純淨的美。即使這青春的美麗最終將會像花兒一樣凋零,可它絕不曾帶有遺憾。讓我們捧著青春美麗的色澤,將這美麗永不消逝的保留,成為我們此生最美的圖畫。

青春,我激進,我自由,大膽去做任何想做的事。我們在學習上爭強好勝,勤于思索,勇於拼搏,大膽質疑。遇上不明白的,必定會不恥下問;面對生活種種難關,必定會勇往直前。在青春的路途上,我們因此而倍感精彩。捧著青春激進的光彩,為將來的美好生活打下伏筆。

青春,我自信。在困難面前我從不低頭,我要昂首前進。我們戰勝困難,與打擊嘲笑相互抗爭。用青春的自信在舞臺上綻放異彩。我們用臺下的兢兢業業,換回舞臺上分分秒秒,絢麗的舞姿演繹著我們不服輸的自信。讓我們捧著青春自信的光芒,將這光芒變幻為我們的信念,永久的保留,讓今後的人生都如此自信。

因為青春,所以激進,因為激進,所以自信;因為自信,美麗的生活才因青春而精彩。

我的演講完畢。

謝謝大家!