演講稿特別注重結構清楚，層次簡明。在生活中，我們使用上演講稿的情況與日俱增，那麼問題來了，到底應如何寫一份恰當的演講稿呢？下面是小編整理的班長競選演講稿，歡迎大家分享。
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我的名字叫xx，大家認為我性格內向，不喜歡和別人說話，只喜歡在安靜的地方看書，是個十足的“書呆子”，不適合當班長。那你就錯了，我幫助人的時候，那可是熱心快腸，雷厲風行，大有風風火火闖九州之勢。
說實話，當班長我當初真還有點自卑的，不敢去競選，有一次在競選班長時，本來我不是在競選之列的，結果有幾個同學還發動了一次“起義”，硬是要班主任“加封”我為班長，結果失敗。自從有了這次經歷，我不再自卑了，我也不想讓信任我的同學失望。
我也並不是好高騖遠，我已經當過我們班的組長和學習委員。雖然組長是一個小職務，只是收本子與發本子，但是我很重視這個職務，老師給了我這個職務，我就要把這件事盡職盡責的做好，老師就好比是將軍，而我們就是士兵，士兵一定要完成好將軍交給他的光榮使命。我認為做班長需要三個條件，我都具備：
第一是成績好，一直以來我的學習成績在班上都是名列前茅，這是大家有目共睹的。
第二是負責任，我總被別人說成“及時雨”，總想大家之所想，急大家之所急，全心全意為大家服務。
三是要有魄力，起模範帶頭作用。有魅力才會有魄力，我一定會帶領著同學們一起學習，共同進步，使我們班成為一個優秀的班集體。
如果覺得我能行的話，請你們投上神聖而又寶貴的一票，我謝謝你們！不管我能不能當選，我都要做老師的好學生，做父母心中的好孩子，做同學身邊的好夥伴！讓我們在新的一年裡像花一樣在平和的心態中凝聚力量，最後實現燦爛的綻放！
謝謝大家！
班長競選演講稿2各位同學：
大家好，今天在這裡競選班長這個職務，在這個班集體我已經經歷了四年的學習和生活，我想我不用再詳細的介紹自己了。以前沒有擔任過正經的班幹部，能給我提出正確的意見。
我一向對“官架子”看不慣，也就特別喜歡民主作風。因此，我的口號是“做一個徹底的平民班長”。
“不想當將軍的士兵不是好士兵。”每個人都想當班長，但我將會使各民主的班長，所謂“憂他人之憂，樂他人之樂”。我不會像上屆班長一樣，佈置連自己也完不成的任務。
如果我上任了，會觀察班委各自的優點，從而揚長避短，形成一個拳頭形勢。讓流動紅旗在我們班不再流動！
但在民主、團結治班的同時，我還會依法治班：嚴禁把從小買部買來的零食帶來班上，如果發現，我會進行適當的懲罰；檢查衛生的同學不能懈怠，每節下課就趕緊到衛生去看一看，有垃圾了撿一撿。
請相信我，給我一次機會吧，投給我一票，我保證會做到上面說的。我堅信，五八班將會在我和同學們的努力下會更加團結向上！
謝謝大家！
班長競選演講稿3敬愛的老師、親愛的同學們：大家好！
在我們還是三年級的時候，在老師的親切關懷下，同學們的幫助下，我當了一年的班長，帶領全班經歷了多少風風雨雨的考驗，取得了許多優異成績，像：優秀班集體、全年級衛生第一名、多次在全校大會上提出表揚，這都是老師們、同學們的努力結果。
如果，我能繼續當班長，希望同學們一如既往地支援我，鼓勵我。我要好好學習，天天向上，帶領我班更上一層樓。
如果，我這次不能當上班長，說明我離老師和同學們的要求還有一定的距離，我也不會氣餒，我要繼續努力，爭取下次當上班長。
Yes I can, Thank you everybody!
班長競選演講稿4敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！今天，我很高興能夠站在這裡，給大家演講。我競選的是班裡文藝班長這個職務。
此時此刻，我的心裡感到非常激動，因為我能有機會在這裡爭取為大家服務，實現自己心中的理想。我之所以競選這個職務，是我覺得自己完全有能力來勝任。我從小喜歡唱歌和跳舞，到目前為止，我已經通過了舞蹈四級考試，多次代表小白鴿藝術團參加舞蹈比賽，並多次獲獎。我深知過去的一切已經成為歷史，我並非是向大家炫耀，而是把它當做我人生中的一種閱歷，一筆寶貴的財富，它給予我經驗、力量，可以讓我一生受益，為我今天的競選平添了一份自信。 如果我能當上文藝班長，我會主動帶領大家，參加學校的各種文藝活動，讓大家在緊張學習的同時也能享受到文藝帶給我們的樂趣，使大家能夠更好的學習，讓大家勞逸結合，全面發展，讓大家做一個輕鬆快樂的讀書人。如果我落選了，我不會氣餒，我會不斷地改善自我，做到更好！ 希望大家能夠支援我，謝謝！
班長競選演講稿5老師、同學們：
大家好!
這天，我站在那裡和各位高手，精英一齊競選班長一職的目的只有一個：一切為了大家!在眾多競選班長的人選當中，我也許不是的，但我相信，只要我努力我必須能做得比他們更好!
假如我當上了班長，我必須會做好自己的工作的!
班長競選演講稿6尊敬的老師、親愛的同學：
大家好！
拿破崙有句名言：“不想當將軍的'士兵不是好士兵”。我認為，班長不只是個稱號，不只是個光環，它背後有實質性的內容，與同學們息息相關。所以，假若我當選，我不會讓這個“長”成為一個虛名。
班長應該是架在老師與同學之間的一座橋樑，是老師的得力助手。不過，我得先從自我做起，嚴格要求自己，起表率作用；其次，我會在任何時候、任何情況下，都能想同學們之所想，急同學們之所急，敢於堅持原則，敢於積極為同學們謀求正當的權益。班長作為一個班集體的帶頭人物，我有能力處理好班級的各種事務。
如果我當選為班長，我將盡力於做好以下幾項工作：
第一，班裡的紀律。紀律是做好一切工作的重要保障。明人不說暗話，我們的紀律不容樂觀，最簡單的，我們在上課時，有些同學都自顧自地聊天，做小動作或者是開小差。這都是很嚴重的無組織，無紀律的表現。
第二，建立健全的班委管理體系，讓每一個班委明白自己的職責，實行責任制。
第三，積極營造班級良好學習氛圍。
做好以上幾點，才能使我們這個集體不斷前進，不斷地取得勝利，從勝利一步步走向輝煌。
我會經住考驗的，相信在大家的共同努力下，我們的班級一定能搞得十分出色，成為全校先進班級。
班長競選演講稿7敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!
今天我能榮幸地站在、講臺上競選這個班的元首――班長，感到非常的自豪，當然，這也少不、了、同學們的支援與老師的關懷和激勵!
班長是一個許多同學們都憧憬的職位，需要一個有、能力的人來擔當，我不、敢說我是最合適的，但我敢說我能夠挑當起這個重擔!因為戴爾卡耐基說過“不、要怕推銷自己，只要你認為自己有、才華，你就應該認為自己有、資格擔任這個職務”。
首先，我有、信心當好班長這一職，我的、學習成績在、優秀的水平，相信在、集體、中有、一定的威信。其次，我有、管理班級的能力，假如我能夠當上班長，那麼我一定會任勞任怨，嚴於律己，管理好班級，提高同學們的、學習成績。而且，我擁有、一個積極上進的好性格，熱情開朗，團結同學。
假如我競選上了、班長，我會真正做同學的好朋友，老師的好助手。馬行千里知其是否為良駒，人經百事知其是否為棟樑。我會用自己的實際行動證明自己的能力。既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟樑;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是班幹部，我就要成為一名出色的領航員!流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個優秀的班級來自於班幹部的領導，老師的教學方法和全體同學的共同努力。
我想我們都應該當個實幹家，不、需要那些美麗的詞彙來修飾。假如我落選了、，說明我還有、許多不、足的地方，我將繼續自我完善，做到最好!
班長就是架在、老師與同學之間的一座橋樑，能向老師提出同學們的合理建議，能在、老師不、在、的情況下管理班級，我一定會主動為同學服務，為老師分憂。給我一次鍛鍊的機會，我會經得住考驗的，相信在、我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰慧才智，我們的班務工作一定能十分出色，我們的班級一定能更上一層樓!
請大家相信我，支援我，投給我你們手上那神聖的一票，謝謝大家!
班長競選演講稿8尊敬的老師，親愛的同學們；
大家好！我叫×××，在生活中，我是一個嚮往光明的女孩，喜歡沐浴大自然的陽光，走在靜謐的小路細細的聞著泥土的芳香。我非常喜歡拉小提琴，當我心情惆悵的時候，我都會拿起琴弓，拉上一首歡快的曲子，這樣會使我快樂起來。
在母校的課堂上，我聚精會神聽講，認真完成作業，積極動腦思考，正是這些原因，我的學習成績一直沒有落後。我是老師的小助手，會幫老師發放作業本，幫老師批作業。在以前的班級中，我擔任班級的中隊長，而且寫作文我也很在行。現在，步入了國中的課堂，這意味著一切從零開始。我希望能擔任七級七班的班長，為班級做力所能及的事，雖然我以一己之力不會做出什麼貢獻，但我也絕不會為班級抹黑。我會擔當起班長的責任，幫助同學們在輕鬆的環境下快樂學習，而且會和同學們互相團結，共同進步，在學習中找到快樂。
在班級這個大家庭中，會產生很多的摩擦，正是因為這些摩擦，才磨合了我們剛剛成為少年的一顆堅強的心。我希望我能夠勝任班長一職，得到同學們的認可，得到老師的認可，還望同學與老師相信我，支援我。
剛剛步入國中的校門，我對所有的事情都是懵懵懂懂，還望老師同學們海涵。是花，總會開放，是樹，總會長成棟樑，是石頭，總會鋪成大路。望同學們學習進步，天天向上，望我們在友誼的道路上，越走越遠。謝謝大家，我的演講完畢。
班長競選演講稿9敬愛的老師，敬愛的同學們：
大家好！
有幸站在這裡競選班長，我感到萬分激動與榮幸。同時也感謝老師和同學們給我這樣一次鍛鍊的好機會！
希望同學們能給我一次機會，讓我證明我有這個能力。相信我有這個能力，更相信我有這個勇氣。我是班長的人選，真心地希望同學們能投我一票！
謝謝大家！
班長競選演講稿10敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天，我能走上講臺競選副班長全靠同學們的大力支援，我相信憑著我的機智和才幹，憑著我堅強的毅力和勇於拼搏的決心，這次激情四射的演講帶來的就是下一次的就職演說。
我是一個熱心活潑開朗的學生，學習好而且愛看書，作文寫得也很好，雖然有時我可能太活躍了，但是我相信有了同學們對我的信任，我一定會揚長避短，改掉自己的缺點，讓自己更加地完美。
首先，我將配合各班委、協助班長來完成班內活動，改進班裡的學習氣氛，由要我學變成我要學，適當增加娛樂時間，增加趣味學習的方法，讓同學們玩得開心，學得出色！
對待班級生活事物上我將怎樣幹呢?我認為，一個班級裡應該乾淨，每一個同學都有資格提出建議，對於好的建議將絕對採納，一般化的，我也將整理和收集。還有，班級裡必須合理分工，讓最適合的同學去做事，這樣做事的效率將獲得顯著提高。在合理分工的同時，我還將和同學們一起制訂一套合理的班級規劃草案，將其寫在後面牆壁上，以方便同學們閱讀與執行，爭取在一個月內，讓同學們的行為習慣達到的水平，讓老師省省心，拿出時間對學習不太好的同學補補課。同時，學習好的同學可以結對幫扶學習不好的同學，爭取得到“期末總分第一”的稱號。
希望大家支援我，請投我一票，謝謝！
班長競選演講稿11敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
人們常說：“相識是天意，相知是人意”。很高興能和大家相識、相知在美麗的xxx中！我是個開朗、喜歡交朋友的男孩，請記住我的名字是xxx。今天今天我競選的是班長，我的競選理念是：“一切為了班級，為了班級的一切”。
我競選班長，首先因為我熱愛這個工作。算上幼兒園的話，可以說我有十二年班長的“工齡”了，也能算是個“老班長”了，呵呵！在這過程中，我明白了許多道理：為同學們服務，不僅要有對同學事務的熱心，還有為同學做事的責任心；管理時不僅要有耐心、虛心，還要有毅力與恆心。做“班長”不是虛榮的滿足，它更是一種寶貴的信任和一份沉甸甸的責任！這份工作，沒有什麼值得沾沾自喜，我認為，“盛氣凌人”“頤指氣使”是工作和為人的大忌！在管理的過程中，難免會有同學的誤解、會有意想不到的困難，在此，我可以向大家保證，對於每一個困難，我將都不拋棄，不放棄。
我競選班長，還因為我有信心做好工作。信心源於經驗和能力，我覺得我有能力肩負這一光榮的使命。國中期間，被評選為區三好學生、市級三好學生。我也曾獲得過英語演講比賽一等獎，詩歌朗誦比賽一等獎，奧數競賽二等獎的榮譽。所以，興趣廣泛的我能在各種活動中施展才華，經驗豐富的我在管理中能遊刃有餘，學習從不敢懈怠的我使我學有餘力，有足夠的時間和精力為大家服務。但是，我明白，成績只能代表過去。沒有什麼理由值得我自驕自傲，在我們這個臥虎藏龍的新班級大家庭中，我將以每個同學的優秀之處作為完善自己的楷模！不斷鞭策自己，提高自己，以更好地建設班級，更好地為大家服務！
國中三年裡，我多次幫助老師組織的班級活動，至今記憶猶新，成為同學們美麗的成長記憶。我相信，未來三年裡，我們大家的生活將更加絢麗多姿，青春洋溢！新班級就是一個新家，我愛這個家。我競選班長，因為我想把班級建成一個“快樂成長之家”、每個有才華的同學，都能在家中一展身手，大家在一起激揚文字、指點江山、發出青春的呼喊，我相信，每個同學一定能完成對自己能力的磨練，實現人生的一次次涅磐；我也鄭重，假如我就任本屆班長，一定會成為老師與同學們心靈互動的橋樑！
班長競選演講稿12敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！我叫陸丹祺我今天要競選的是班長。
也許有些人可能會笑我，但我覺得，無論學習好壞，成績差否，只要有上進心，都可能變成有用之才。不管競選的那個人是否好壞，但是他們卻有信心上來爭取，最起碼比沒有勇氣的人要好幾百倍，我認為這點才是最可貴的。
在這裡，我想告訴大家一個道理：也許有些人會認為機會是需要等待的，那麼在這裡，我告訴你，錯了，徹徹底底的錯了，機會是不能等待的，真正的機會是需要自己創造的！人一生有許多的機會，關鍵就在於自己，能否把握住。我們往往為了一個機會，而錯過了更多的機會。珍惜眼前所看到的，滿足目前所擁有的，我想這才是人們最嚮往的吧。其次，我要告訴那些沒有勇氣上來的人，不一定是班幹部才能做得好，行動起來吧！證明給他們看！
好了，我的發言就此結束，謝謝大家！記得要投我一票哦，請支援我吧！
班長競選演講稿13尊敬的老師親愛的同學們：
大家好！
經過這三個周的相處，我想大家都已經認識我了，或許還不夠了解我，但沒關係，以後相處的時間還很長，大家可以慢慢來。那我就直接進入主題，我今天競選的職務是班長，接下來我就談一下我對班長的認識。
班長是一個班的核心，是連線老師和同學之間的紐帶，而我願意當任這條紐帶，努力把我們建立成為一個真正為同學們服務，同學們也真正熱愛的大集體！要想實現這些構想，我認為作為班長應具備以下能力：良好的溝通能力，協調能力和組織能力，下面我就說一下我競選班長的原因。
第一，我希望為大家服務，如果我能當上班長，我願意為每位同學解決任何瑣碎的事情，讓同學們都能夠輕鬆的學習和生活，愉快地度過我們美好的大學時光。
第二，我想鍛鍊自己，如果我能當上班長，我希望每位同學都能監督我的工作，我願意在同學們的督促下變得更強，成為真正能為我們班獨當一面的班長。
第三，我自信，沉穩，虛心。我認為作為班長一定要自信，因為班長代表著一個班的精神風貌，這點很重要！其實這一路走來，我一直用自信，沉穩，虛心的心態認真完成每一個工作，做好每一件小事。如果我能當上班長，我也將繼續保持下去。
最後我想說，雖然我的能力還有所欠缺，但我有熱情作為動力，還有強烈的合作意識和團隊精神。如果我當上班長，我願意和各位班委配合好，在課餘時間積極舉辦各種活動，既讓大家學習好，又讓大家玩的好。我相信只要我們大家齊心協力，積極配合，一定會將我們班建設成為一個團結友愛的大家庭。
以上就是我競選班長的原因，希望大家能給我投出信任的一票，謝謝！
班長競選演講稿14親愛的同學們：
大家好！
我是***，今天我很高興能走上講臺，憑著我的實力和勇氣競選班長。現在我的心情既緊張又激動。
我從國小一年級就開始當“官”，從收作業的小組長開始，一直到現在的值日班長。在這任職期間，我盡職盡責，不鬆懈，不怠慢，堅持做到最好。
我雖然沒有當過班長，但我很清楚當班長需要具備的能力。班長應該有一顆熱心腸，優秀的學習，還要有很強的責任感。我認為自己具備這些當班長的能力。我相信，有我的勇氣和實力，有我的責任感和熱心腸，加上你們的支援，我一定能挑戰自我、勇往直前。
假如我當上了班長，我有幾個小目標，主要有以下幾點：
1.鼓勵激發同學們的閱讀熱情，每個同學每學期至少閱讀十本經典書籍。使班級形成愛讀書，讀好書的良好氛圍；
2.老師不在時，管理好班級，不因紀律不好被學校批評；
3.號召同學們各司其職為班級爭取每週的流動紅旗；
4.盡我所能做最細心、用心的班長。
假如我當上了班長，我將盡我所能為班級服務，我想採取以下措施：
1.讓值日班長真正能起到監督作用，讓同學們在課間不衝跑，做一些有益放鬆的遊戲；
2.通過宣傳垃圾食品對我們兒童身體的危害，讓同學們自覺不帶零食到學校。同時提醒不把一些危險玩具帶到學校來玩。對此會不定時檢查；
3.讓大家知道乾淨衛生的環境是要靠大家維護的，讓大家利用課間時候清掃屬於自己的四塊磚，乾淨的進行表揚加分，不乾淨的則批評扣分。協助值日班長監督值日生放學要留下來對班級進行徹底清掃。
假日我當上了班長，我會解決同學們之間的小矛盾，幫助學習上有困難的同學，讓大家團結友愛，共同進步。我會以最佳的狀態來擔任此項工作，會公平公正地對待每一位同學。在班級出現狀態不好時，我會與同學們一起同甘共苦，起表率作用喚起大家的積極性。在班級取得榮譽是，我會跟同學們一起分享勝利的喜悅。我還會與同學們一起插上夢想的翅膀，飛向五(1)班輝煌的明天。
假如我落選了，我也不會遺憾。這說明我還不夠完美，說明我還有不足之處，說明同學們還不夠信任我。汪曾祺曾說過：“人的第一次往往需要勇氣，但是第一次往往會有意想不到的收穫。因為它是探索，是挑戰，是給予。”我是第一次競選班長，但是我已經有了許多意想不到的收穫。我相信在同學們的幫助下，在我的努力下，我總會有成功的那一天。
為了我的夢想，為了我們五（1）班輝煌的明天，請投上你們神聖的一票吧！
班長競選演講稿15尊敬的老師，各位同學：
大家好！
我競選的職務是班長。我認為我有以下優勢：
1、我的學習好，紀律好。上課認真聽講，積極發言，按時交作業，是同學們的好榜樣。
2、我的自我管理能力強。自己的事情自己做，能很好地管理自己的時間，還能在同學有困難的時候積極地幫助同學。
3、我有足夠的經驗。一年級的時候任副班長，二年級的時候任班長，能把班級管理得井然有序，積極配合老師們的工作，完成老師們佈置的任務，是老師們的好幫手。
如果我當上班長，我會管理早讀午練，維持好課間秩序，團結各個班委，使班委起到帶頭作用，共同把班級管理好。如果我沒有當上班長，我也不會洩氣。我會積極地配合班委工作，繼續努力，認真學習。
希望大家支援我！謝謝大家！
學識谷
