在發展不斷提速的社會中，我們越來越需要講話稿，講話稿是為發言者表達自己想要講的話而事先準備好的文稿。那要怎麼寫好講話稿呢？下面是小編整理的勤儉節約國旗下精彩講話稿1000字（通用12篇），歡迎大家分享。
老師們、同學們：
大家早上好!
我今天發言的題目是“勤儉節約，從我做起”。"勤儉節約，從我做起“，這個話題對我們來說並不陌生，勤儉節約是中華民族的傳統美德。中國古代就有“歷覽前賢國與家，成由勤儉破由奢。”的說法。由此我們可以看出勤儉節約的重要。
也許有的同學會不屑一顧：又要講大道理了，那麼今天在這裡，我就先和同學們一起算一組生活中的計算題：1×60等於多少? 60×60等於多少?3600×24又等於多少?是86400，86400×365又等於多少?數字很大吧，應該是3153萬6千。那麼這組資料說明什麼問題?我們假設一個沒關緊水龍頭一秒鐘滴一滴水，一分鐘60滴，一小時3600滴，一天86400滴，一年3153萬6千滴水。同學們，我國大約有3.7億個家庭，會有多少個水龍頭?全國這麼多學校會有多少個水龍頭?每天又有多少個水龍頭在滴水……那會浪費多少滴水?這將會是個天文數字，我們不算不知道，一算嚇一跳，難道現在你還會總以為這一點浪費不算什麼嗎?
細心觀察我們生活的周圍，我們學習的校園，浪費現象隨處可見：關不緊的水龍頭、白天亮著的電燈、飯桌上倒掉的飯菜等等。在我們中國，一件小事如果乘上13億人口就是大事，如果每人浪費一點資源，加起來就非同尋常，如果每人節約一點資源，加起來就是一筆巨大的財富。現在我們的生活水平總體是提高了，同學們的家庭條件也優越了，所以很多人就認為就不需要勤儉節約了，但地球上的資源是有限的，我們浪費一點就少了一點，要知道，有些東西並不是金錢可以買到的。
另外，從我國目前的國情來看，人口多，底子薄，貧富發展還不平衡，至今還有一部分人過著吃不飽、穿不暖的生活。如果十三億人每人節約一粒糧，節省一分錢，節約一滴水，那將是一筆多麼大的財富!若將這筆財富拿去支援貧困地區，我國又怎麼會落後呢?
同學們，地球上的每一種資源都是我們人類共同的，它不是可以用金錢來衡量的，你就是再富也要養成節約的意識，因為節約是一種美德，節約是一種智慧，節約更應該成為一種習慣和風氣。請記住：你與我，是浪花裡的一滴水，無數滴水匯聚起來，是澎湃洶湧的浪濤，是波瀾壯闊的大海!一個人的力量有限，但無數個有限組合起來，便是無限，這個無限，便是無堅不摧的力量!
海爾總裁張瑞敏說過這樣的話：不簡單，就是將簡單的事做千遍萬遍做好;不容易，就是將容易的事做千遍萬遍做對。只要大家積極行動起來，從我做起，從現在做起，從身邊做起，牢固樹立節約意識，同學們，從節約一度電、一滴水、一張紙、一粒糧入手吧，把節約落到實處，那麼對於我們學校以及整個社會來說，那將是一筆可觀的財富。
老師們，同學們：
大家好！
今天是10月31日，是“世界勤儉日”。我們國旗下講話的題目就是：《勤儉節約 從我做起》。
在物質生活日漸富裕的今天，“勤儉”這個曾經被普遍推崇的品格，正在被越來越多的人所遺忘。有的人認為節儉丟面子、失風度，把鋪張浪費當成顯示身份地位的象徵，盲目攀比、擺闊、鬥富、……這些現象與勤儉節約的傳統美德相距甚遠，令人心痛。
在校園內，我們有時也會看到這樣的現象：食堂中有同學們倒掉的剩飯、剩菜、水房裡又沒有關閉的水龍頭、教室裡有忘記關掉額的日光燈、垃圾桶裡有沒有吃完的水果等等。這些現象都是有悖於節約精神的，更是一種不負責任的表現。
錢財花了也許可以再掙，但資源用了卻不可再生。僅2010年我國一次性筷子平均每天的使用量就達900萬雙，相當於要砍掉1800棵生長了至少15年的大樹。請大家想一想，算一算，咱們要種多少棵樹才能供得上這樣砍呢？
聚沙成塔，集腋成裘。我國有13億人口，如果我們每人每天節約一分錢，全國13億人一天就能節約1300萬元，一年就能節約大約50億元，這筆錢可以新建5000所希望學校，能讓近千萬個失學孩子重返校園。
最重要的是，勤儉省下的不僅是物質財富，而且是一筆豐厚的精神財富。
今天，我向全校師生髮出倡議：
1．節約每一度電。充分利用太陽光源進行自然光照，減少照明裝置耗能，用完後及時關掉所有電源開關，包括空調、日光燈、電腦、飲水機、電視機等，做到“人走燈滅，人離斷電”。
2．節約每一滴水。不大開水龍頭。洗手，洗餐具時縮短用水時間，用完水後或見到滴水的水龍頭，應及時擰緊，嚴格做到“人走斷流”，嚴防跑、冒、滴、漏，養成愛水、惜水、節水的良好習慣。
3．節約每一粒米。文明用餐，節約糧食，不挑食，不隨便丟棄剩飯菜，在飯店吃飯時，吃不完的食物要打包帶走。
4．節約每一張紙。規範書寫作業，節約用紙，不隨便丟棄沒寫完的作業本和空白紙，能做草稿紙的要留著做草稿紙，提倡雙面用紙。儘量少用餐巾紙，多用手絹和抹布。充分利用現代化辦公手段，儘量在電子媒介上修改文稿，減少紙質檔案資料，控制紙張消耗。
5．節約每一本書。把自己閒置的課外書和學習輔導書送給比自己年級低或貧困地區的小同學繼續使用，最大限度地發揮每一本書的作用。 現代文明推崇勤儉，那是對有限資源的珍視。社會要進步，國家要發展，這一切都離不開消耗，但這一切，更離不開勤儉。
勤儉，是中華民族的優良傳統，是現代文明的內在訴求。 勤儉，是一種操守，是一種品行，是一種素養，是一種美德。
老師們，同學們，為了祖國的天更藍、水更清、地更綠、人更美，讓我們立即行動起來吧！
謝謝大家！
老師們、同學們：
大家好，我們三月份養成教育的主題是：“勤儉節約，從我做起，從小事做起”同學們，勤儉節約是我們祖國的優良傳統，古代的人就說：“克勤利於邦，克儉利於家。”這不僅是我們祖國強盛的保證。也是一種精打細算的美德，也是我們每個國小生身體力行的光榮責任。有這樣一篇報道，江西省的一個國小，為了使學生口袋裡的零花錢不亂花，辦了個“兒童儲蓄所”。小朋友在儲蓄所“開了戶頭”的學生竟達90%，全校1400餘名學生，存款額高達4萬多元。小銀行成了大銀行，而且這個“紀錄”後來多次被重新整理。我們國小生怎麼有那麼多錢？因為爸爸媽媽們總是想：“即使我們再苦點，也不能委屈孩子，一定讓他吃好穿好，為孩子花錢最捨得了。”很明顯，我們的父母為了我們能生活得更好，非常慷慨，可以傾其所有，付出一切！但是，我們如果卻因為這樣變得只知道索取，只知道亂花父母的辛苦錢，而不知道勤儉節約的話。中華民族勤儉節約這一傳統美德很可能在你們這一代手上喪失。
現在全世界上都在提倡節約能源、節約用電、建立節約型社會，我們國小生更要從小養成勤儉節約的好習慣。
美國一些富裕家庭的孩子，常在校園裡、社群裡拾垃圾，把草坪和人行道上的破紙、冷飲罐收集起來。有的家庭經濟並不困難，但一定要讓才八、九歲的孩子去打工，幫別人家看幼小的孩童，幫助送報，幫助小區修剪綠化來掙取零花錢，他們一點兒也不覺得難為情，反而為自己能掙錢而感到自豪。這樣做的目的是培養我們孩子自力更生、勤儉節約的習慣。
我們學校的同學也是非常節約的，比如說已經畢業的同學中，有一位男同學吧，他家裡條件十分優越，而他卻十分節約，一個鐵皮鉛筆盒整整用了6年，直到壞得不能用了為止，平時不亂花零用錢，校外的小店也從來不去，而且還督促自己的爸爸媽媽上超市買東西時要打個草稿，家裡缺什麼才什麼。我們有些班級十分節約，學校提供的飲用水從來不浪費，飲水機旁邊有序倒水，從來不灑，都是乾乾的，喝多少倒多少。很多同學們從來不在本子上撕紙，把凌亂的白紙片裝訂起來做草稿本、回家作業記錄本，一張紙上的草稿列得密密麻麻，正反兩面都用透了才扔進廢紙回收箱。
同學們聽完了這些故事有什麼啟發？我們要養成勤儉節約的好習慣，不破壞公共財物，不浪費水電，愛惜自己的學習用具，少喝一瓶飲料，少吃一袋零食，少打一次計程車等等就能使我們在歲月的長河中為其他人節省下來一些東西，你也省一點，我也省一點，我們就是在創造財富，今天的演講比賽就是教育廣大學生養成勤儉節約的良好習慣，這是我們的最終目的。最後，祝大家取得好成績積。
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
十分感謝大家給予我的機會，我今天要演講的題目是《節約非小事，要從小事起》。
勤儉節約這個話題我們每一個學生都應該不會熟悉陌生，這是我們從記事起就應該在被教育的東西。小時候爸爸媽媽告訴我們吃飯要節約糧食，這是大家辛苦好幾個月才種出來的；讀國小的時候學校教育我們要節約用水，現在可利用的水資源已經在不斷地減少了，不少的地區都缺水了；到了中學學校教育我們要注意節儉，身邊的一切都是父母、他人辛苦奮鬥換來的，我們千萬不能因為攀比就大手大腳不在乎錢……這個話題可以說是從我們出生起就在我們身邊環繞著，想必我們每一個同學都是感同深受，大家的話語中、街頭小巷的宣傳語中、電視上的公益廣告中，到處都是在宣揚著這個，可見勤儉節約是大家都十分重視的事情了。
為什麼大家這個重視這個呢？因為這個很重要，它不是一個小小的事情！從我們大家身上穿的都是一模一樣的小幅，大家就能夠看出來一個問題——勤儉！或許有的同學會問，穿一樣的校服跟勤儉有什麼關係，同學們難道忘了嗎，我們每一個人都穿一樣的校服避免了互相攀比的問題了嗎？攀比的同時意味著我們每一個人都想要穿好看的、更貴的衣服鞋子，這就是一大筆的支出，這可都是大家爸爸媽媽用汗水換來的，卻被大家的攀比給濫用了，這不就是違背了我們民族自古以來的樸素節約的文化了嗎？
關於環境的問題，相比大家都是非常瞭解的，這些可以從我們學的地理和政治課中就能夠了解到，隨著人類的活動，我們現在生活的地球已經是越來越糟糕了，這些都是人類濫用造成的。濫用水資源導致地下坍塌，倒塌缺水的地區每年都是處於缺水的狀態，可是大家大肆用電，使得火力發電不斷，再加上出行都是用汽車，排放的尾氣等等時的溫室效應加劇，讓很多地區到要被冰川融水弄得要淹沒了，洪水氾濫。這些問題難道不恐怖嗎，有的地方缺水嚴重，有的地方確實洪水肆虐……這些問題都是什麼造成的，是我們不注意節約造成的！可見不注意勤儉節約所帶來的危害有多大了！
那麼我們應該怎麼做呢？我們身為一個學生有哪些是我們能夠做的呢？其實很簡單，我們身邊的一個小小舉動都是能夠帶來很大的幫助的，比如我們洗手的時候將水龍頭開小一點，用完水了記得關緊水龍頭，免得水被白白浪費了。再比如我們出門的時候，只要不是特比的遠就可以選擇走路或者其它綠色出行的方式等等……
同學們，浪費資源真的是一個十分大的危害，或許我們現在還感受不到，但是真的感受到的時候那絕對是滅頂之災，所以我們每一個人都應該從自己力所能及的小事中去努力改變這一期，努力將我們的自然裝飾的更好！
老師們，同學們：
你們好!今天我和大家交流的題目是《勤儉節約，從我做起》
曾幾何時，兒時父母教給的“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的詩句常在耳邊迴響; 曾幾何時，“一粥一飯，當思來之不易;一絲一縷，恆念物力維艱”的古訓仍在心頭縈繞;
曾幾何時，偉大領袖毛澤東擲地有聲的一句話：“浪費是極大的犯罪”，指引著幾代人艱苦創業、自力更生。
回顧身邊：在你我洗盤刷碗、洗臉刷牙、洗髮洗澡、沖洗廁所的時候，你我可曾想過，節約每一滴水?在你我使用電燈、電話、電腦、空調、飲水機、影印紙、公文紙的時候，我們做到節約了嗎?
勤儉節約是中華民族的傳統美德。自古便有“歷覽前賢國與家，成由勤儉破由奢。”。歷史反覆證明了這個道理：奢”能敗國、敗家、敗自己。一個沒有勤儉節約、艱苦奮鬥精神作支撐的國家是難以繁榮昌盛的;一個沒有勤儉節約、艱苦奮鬥精神作支撐的社會是難以長治久安的;一個沒有勤儉節約、艱苦奮鬥精神作支撐的民族是難以自立自強的。也許有人會問：“現在我們的生活這樣好了，還需要勤儉節約嗎?”我的回答是：“當然需要。”勤儉節約是一種美德，也是一種精神。它不以物質是否豐富為前提。
生活貧困要勤儉節約，生活富裕也要勤儉節約。俗話說：“坐吃山空。”歷史上“今日花天酒地，明日乞討過街頭。”的例子屢見不鮮。我國五代時期有李存審“贈簇教子”的故事。李存審出身貧困，40年為國征戰，100多次被敵箭射中骨頭。後來他做了大官，看見孩子們整天吃喝玩樂，從小嬌生慣養很不放心。他就把以前從骨頭中拔出的箭送給孩子們，並說：“當知爾父起家如此也。”
今天，隨著我們物質生活水平的不斷提高，勤儉節約的精神內涵更加豐富。如果我們從今天起，節約每一滴水，天長日久，我們就能節約一個江河;節約每一張紙，日積月累，我們就可能節約一片森林;節約每一度電，日積月累，我們就可能節約一座小型發電站。勤儉節約演講稿那麼，在我們平時日常的學習生活中，我們應該如何養成勤儉的好習慣呢?我們不妨先從以下一些細節做起：
1、上體育課、活動課前自覺關閉電器，做到“人走燈滅，人離扇停”。
2、放學後自覺檢查並關閉教室內的所有電器開關。
3、在天氣晴朗、陽光明媚的日子，儘量不使用日光燈照明。
4、提倡節約用水，科學用水，用完水後，要及時擰緊水龍頭，杜絕長流水。
5、看到浪費水、電的現象及時糾正。
我相信同學們還能想出很多很多如何勤儉的小點子和小竅門。
親愛的同學們，勤儉不是小氣，而是一種文明，節約一分錢，文明邁大步!就讓我們從今天做起，把勤儉節約的美德傳承下去吧!
尊敬的各位老師，同學們：
大家好！
“成由節儉敗由奢”，奢侈浪費是敗家敗國的禍根。厲行節約、反對浪費，是中華民族的傳統美德，是我們黨的優良作風。然而，隨著物質條件的改善、生活水平的提高，一些黨員、幹部淡化了節儉意識，助長了浪費之風。有的認為，勤儉節約是過去艱苦歲月的特殊要求，現在提倡這個過時了；有的認為，是否節約是個人私事，只要”不差錢“，奢侈幾把、闊綽幾回沒什麼大不了；有的認為，時下國家提倡拉動消費，即使浪費一些，也是為經濟建設做貢獻。這些觀念無疑是錯誤的。當我們抱怨空氣汙染、沙塵暴頻繁、生存環境越來越惡劣的同時，何不從自己做起，從身邊做起，從一點一滴做起，節約一度電、一滴水、一張紙……如果我們不重視節約，那麼，地球上的最後一片葉子就將是我們的食物，地球上的最後一滴水就是我們的眼淚——珍惜資源，崇尚節約是我們必須共同承擔的責任。
“厲行節約、反對浪費“切中要害，”舌尖上的浪費“不僅花費金錢、耗費精力，也喪失了大量思考工作、研究問題的時間。首先必須防止”嘴上腐敗“，警惕”舌尖上的浪費“。特別是公款大吃大喝、公款奢侈浪費，損毀了黨員、幹部的自身形象，浪費了國家資源能源，加重了各級財政的負擔，滋生了各種腐敗，侵害了公眾利益，敗壞了黨風政風。有百害而無一利，必須狠剎這股歪風。如果聽任這種奢侈浪費之風蔓延，我們中華民族”富不能淫，貧不能移，威武不能屈“的氣節和精神支柱就會被摧毀，我們黨”先天下之憂而憂，後天下之樂而樂“、”吃苦在前，享受在後“的先進性和純潔性就會喪失，最終危及我們的巨集偉大業。這種錯誤傾向是必須堅決抵制和反對的。
厲行節約、反對浪費，務必從現在抓起，才能讓人民群眾從良好會風中感受到新變化、新氣象。節假日，往往是公款吃喝、鋪張浪費的高峰期。只有防微杜漸，才能從源頭上堵住不正之風；只有在全社會大力倡導節約理念，堅持移風易俗、文明過節，才能杜絕各種鋪張浪費行為。只有簡化包裝，杜絕禮尚往來才能夠充分體現節約清廉。
節約是一種美德，節約是一種智慧，節約更應該成為一種習慣和風氣。建設節約型社會需要全社會的共同參與和共同行動，找回失去的節約意識，從節約一滴水，節約一度電，節約一張紙，節約一粒米開始，持之以恆，在建設節約型社會中，將節約這個”傳家寶“進一步發揚光大。全民行動，推行”光碟“，身體力行，杜絕浪費！
我的演講完畢，謝謝大家！
親愛的同學們、尊敬的老師們：
大家早上好！我是五（2）班的張怡瑩，今天我發言的題目是《崇尚節約永不過時》。
大家一定都記得“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”這句詩，而且都明白它告訴我們的道理。從古至今，勤儉節約是我們人類社會永恆的話題，建國前我們的物質生活極不豐富，人們缺衣少吃，此時需要發揚勤儉的精神，讓自己節衣縮食度過難關；可到了幸福時代，吃穿不愁，然而節約卻顯得尤為重要，此時節約是一種社會公德，是一種愛護品質，是一份責任義務，更是一項神聖而光榮的使命。
生活中的我們做的怎樣呢？你真正理解了“勤儉節約”的內涵，落實好了它麼？我們是不是把它當成一種時不時喊的空頭口號？我們是不是把它當做規範既懷著虔誠似的尊敬，又不免肆意的褻瀆它違背它呢？學校是我們的公共場所，供我們學習、娛樂和生活，那我們所做的一切當屬於社會公德的範疇。讓我們把目光聚焦到這些不堪入目的情景：早讀課的教室裡明亮的燈陪著我們讀書，從熹微的晨光到天色大白，下課了同學們箭般衝出教室興奮的玩耍，燈仍無悔的亮著；笤帚擺放的七零八落，桌面被刻畫塗抹的面目全非，結實耐用的凳子成了抬人的轎子搖搖晃晃，地面上隨意扔垃圾；更讓人不可思議的是，廁所是個骯髒的地方，我們走過之後都會掩鼻，可是我們卻離不開它，難怪人們給它冠以“衛生間”的美名，去感恩它尊重它。但現實中我們做的最差，剛投用不足一學期的它，水龍頭的“脖子”掉了，躺在一邊置之不理，拖把池成了“黑李逵”，尿池雜物堵住下水口，蹲便的隔板倒下了，衝廁的水像大河嘩嘩流發出震耳的聲音，同學們用水更無情，洗個手任它最大限度流，你們何曾想有多少甘甜的水從我們指間從我們嬉笑中間浪費了？
浪費已成了現在社會最嚴重最普遍的問題。看看我們餐桌上，進一次中檔飯店動輒幾百元、幾千元，吃飽了喝足了，剩下的饞羹冷炙有多少？看看我們的垃圾桶，每天一個班會產生多少紙片垃圾，有相當多的還是完好無損的.本，一字不寫用來擦墨汁疊玩具的紙張，我們的過度消費會加快紙的印刷，會加速多少優良木材的消失？我們用的電，絕大部分還是火力發電，就是靠大量的燒煤帶來的劣質產能的電，我們不能珍惜電，讓更多的煤用於深加工和綜合利用嗎？一次短暫的停電，一次意外的缺水，一次疲勞的旅程，就會讓你倍感珍惜。節約受益於當代，更是為我們子孫後代造福。
同學們，“眾人拾柴火焰高”，我們應該及早加入到節約的行動中，並持之以恆，才能真正締造一個節約型學校，為保護我們的地球和確保我們社會的長治久安貢獻出一份力量！
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家下午好！
很高興能夠站在這裡演講，我知道我能夠站在這裡同大家分享，正是因為我的勤儉節約，我從小到大沒什麼值得誇耀的，唯一能夠大大方方讚美的便是我的勤儉節約。
從小，我們家吃飯都是必須要一粒米不能剩，桌子上也不能撒一粒米的。很小很小的時候，大概是我剛學會自己吃飯的時候吧，我常常把米飯撒在桌子上，爸爸也不會就此罵我，他會在我吃完飯之後，讓我數一數桌上有多少粒米，等我數好了之後，他就開車帶我去鄉下看望他在鄉下的戰友，他讓我看那位叔叔大汗淋漓的臉，讓我看看那位叔叔做的農活，爸爸照樣不會多說什麼，一切都得我自己去領悟，但我在這樣的事情發生幾次之後，我把一切連貫起來想一遍，我就明白讓我做的是什麼了。雖然爸爸不是直接用言語表達的，可是爸爸這種方式卻讓我更加清楚的記得自己浪費的糧食和農民伯伯的辛苦，自此以後，我吃飯就再也沒有讓大人們發過愁了。我不僅能夠把盛在碗裡的飯吃得乾乾淨淨，還能保證桌上不撒一粒米。
當然，這還只是關於糧食方面的不浪費，在其他方面，我也做的很好。比如，我的本子。我有買過很多的筆記本，這些本子從來都沒有被剩下過。我知道我們很多同學也跟我一樣有喜歡買本子的習慣，這不能說是一個不好的習慣，因為我們買的每一個本子就跟買的每一本書一樣，都是想要因此改變自己，做一個更好的自己的。無奈，我們這些孩子總是寫著寫著就堅持不下去了，本子也就買了都浪費在那裡，沒有寫完一整個或者寫了一個又換另一個繼續寫，總之使得本子多到氾濫。這一點上，同學們的確可以向我學習學習，我買的所有本子，我每一頁都用上了，包裹不小心寫錯了撕下來的頁面，我也用作了草稿紙，這不僅僅是剩了本子紙，更是保護的樹木啊！同學們！現在都講究環保，紙張以後會越來越少了，我們都會盡可能的用電子產品替代紙張，不然我們浪費的紙張背後，是一整座森林的被砍伐，這一整座森林可是可以影響我們整個生態環境的！
今天我的演講，特意挑選了我們生活學習中經常會遇見的貼身的事情講，就是想讓同學們都能夠體會到勤儉節約的意義。也許我們撒在桌上的米湊一湊都可以養活一個小孩了，也許我們買了沒寫完的本子可以還原成一座森林，這樣想一想，我們還有理由不去勤儉節約嗎？永遠記住，資源也是會有枯竭的那一天的，我們一定要在這一天到來之前就阻止這種情況的發生！勤儉節約吧！做一個稱職的當代中學生，需要勤儉節約！
我的演講完畢了，謝謝大家！
尊敬的各位領導、尊敬的各位老師、親愛的同學們：
早上好!我今天講話的題目是“勤儉節約美德不能丟”。
勤儉節約是我們中華民族的美德，是五千年文明古國的優良傳統。從厲行節約的晏嬰到“一錢大守”劉寵，從一代名相魏徵到民主革命家孫中山，都為我們留下一份份憂苦萬民、勤勞天下的珍貴遺產。老一輩無產階級革命家鞠躬盡瘁、艱苦樸素的光輝事蹟，更是彪炳千秋。中華民族正是具有這種精神，才能生生不熄、不斷繁衍、興旺發達。勤儉節約還是我們國家的建國方針，建國初期，毛澤東主席曾說“要使我們國家富強起來，需要幾十年艱苦奮鬥的時間，其中包括執行厲行節約，反對浪費這樣一個勤儉建國的方針。”正是這一方針，才使我們年輕的共和國醫治了幾十年戰爭的創傷，甩掉一窮二白的帽子，屹立於世界民族之林。
但是近幾年來，隨著經濟的發展，人們生活水平的提高，有些人出現一種比闊鬥富的不良現象，把勤儉的美德當作“過時”的觀念加以否定，以致出現以鋪張浪費為榮，艱苦樸素為恥的歪理。浪費的現象，在我們的學校裡也屢見不鮮，例如：水龍頭中的長流水，教室、辦公室中人去燈不熄，教室外的垃圾桶裡還可以用的書包、文具、還沒有吃或者沒有吃完的水果、點心、牛奶，食堂裡每頓倒掉的剩菜剩飯，還有，每到暑假時候，畢業班的同學，把還可以穿的衣服當作垃圾丟到垃圾房裡，那幾天，石巖鎮很多收垃圾的，三輪車、摩托車的工友穿著我校的校服在街上游蕩。
勤儉節約真是一種過時的觀念而應該丟棄嗎?答案是否定的。
我們知道，改革開放後，國家的經濟在不斷提高，但是，我國尚未達到中等發達國家的水平，還有相當一部分地區是比較貧窮落後的。在城市裡，還有許多下崗工人靠社會救濟金金生活，在農村，還有許多孩子因交不起學費而失學。在西部山區，還有許多人為解決溫飽問題而奔波。我們國家還沒有富裕到可以比闊鬥富的時候，勤儉節約的美德不能丟。勤儉是建立在“勤”與“儉”的結合上。只有勤奮才能創造勞動成果，只有節約才能珍惜勞動成果，兩者相加，勞動者創造的成果才會越累越多，社會才能發展進步。反之，則是社會衰敗，文明倒退。“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”。歷史上多少人，貧困時勤儉節約，奮發有為，終於成就大事，又有多少人富貴時驕奢淫逸、聲色犬馬，使千萬家財、百年基業毀於一旦。歷史教訓告訴我們，即使國家足夠發達了，我們的生活真正富足了，勤儉節約的美德也不能丟。
在當今社會經濟條件下講勤儉，其意義已經不止是物質上的克勤克儉，而更多體現為一種高尚品格，一種可貴的精神，體現為奮發進取，積極向上的精神狀態，作為一種民族精神，勤儉節約美德更不能丟。我的講話完了，謝謝大家!
尊敬的領導、同事們：
大家好！今天我為大家演講的題目是《勤儉節約，艱苦奮鬥》。
古人云：勤儉可以興國，逸豫可以亡身。古人云：儉，德之共也；奢，惡之大也。古人又云：勤儉永無窮，坐食山也空。古人云了又云，意在告訴我們一個顛撲不破的道理：勤儉節約是我們中華民族的傳統美德。
勤儉節約是我們的傳家寶啊！滾滾歷史長河，多少古聖先賢。克勤克儉，如數家珍！越王勾踐，臥薪嚐膽，勵精圖治，終成春秋五霸。宋襄公，衣求蔽體，食求果腹。改革變法，鼓勵農桑，而列戰國七雄。魏武帝曹孟德，布衣素食，勸婦耕織，掃平北方，縱橫中原。致使三分天下有其二。唐太宗李世民，乘輕騎，住寒宮。減輕徭役，休養生息。才有貞觀之治，天下為家的盛世局面恰恰相反，商紂王，釀酒為池，懸肉為林。橫徵暴斂，大興土木。牧野之戰，倒戈相向，終自焚於露臺。周厲王，窮奢極欲，千金買笑。百姓道路以目，諸侯八方烽起。最後社稷傾覆，暴屍於荒野。唐明皇李隆基，“長安回望繡成堆，山頂千門次第開，一騎紅塵妃子笑，無人知是荔枝來”終釀成安史之亂，而揮淚馬嵬坡前。正所謂“古往今來無不行，獨有天地常悠悠”正所謂“往事越千年，魏武揮鞭，勤儉節約今安在，以史為鏡看今天！”
在當今時代，勤儉節約有了更加深刻，更加科學的內涵。通過這次關於“科學節約，提升管理”的學習，使我們更加感受到作為一名xx人對於我們這個企業大家庭興衰榮辱的責任。假如我們以一種主人翁的姿態，以一顆無限感恩的心對待我們的工作，那麼，我們說科學節約不就是偉大的生產力嗎？
當我們節約了一滴水、一度電、一張紙甚至一個紙杯，當這種行為成為我們的一種需要、一種習慣、成為理所當然。我想只有這時作為xx人的自豪感才會從心底油然而生。大家說，對不對呀？當我們提高了我們的工作效率，節約了一分一秒；當我們提高了服務水平，不再吝嗇我們的問候與微笑。只有這時候，我們才會感受到企業的堅定步伐與我們自身的發展。大家說，對不對呀？科學節約就像一場競賽，是和自己、和時間，和習慣勢力的競賽。這次以“科學節約，提升管理”為主題的學習活動，直指每一個人的內心深處。反躬自問，潛移默化。無須大刀闊斧亦能巧奪天工。因為我們都明白刻進血液裡的才是制度！
我們相信，只要從我們企業的根本利益出發，從我們自身做起，從一點一滴做起，勤儉節約、艱苦奮鬥，我們的企業必將走向更加繁榮昌盛的明天！今年我們的企業同樣面臨著世界經濟大衰退的考驗，迎接著經濟危機的挑戰。但是隻要我們一分一釐、集腋成裘。我就不相信積跬步不能致千里！我就不相信納細流不能成江海！我就不相信成績不是我們自己創造出來的！
謝謝大家！
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家上午好！
勤儉節約，反對鋪張浪費，這就是中華民族的傳統美德，也就是富國強民的必由之路。勤儉節約，它就是當今中國現實國情的必然選擇！那麼，中國的現在國情就是什麼？人口眾多、資源匱乏、環境承載力已接近極限，這就就是中國現實的國情！然而，在現實生活中，與之形成鮮明對比的就是，相當一部分人的節約意識還非常淡薄，鋪張浪費的現象隨處可見。你看，水龍頭旁，洗漱完畢，人走了，水卻還在嘩嘩地流；教室外陽光明媚，教室內電燈卻還在大放光芒；餐盤裡的菜，剩的比吃的多，好好的饅頭上插上筷子。同學們，這些現象就是不就是就發生在我們身邊呢？通過這些現象，更反映出了我們一部分人節約意識的淡薄！有媒體報道，我國每年在餐桌上浪費的糧食數量巨大，“舌尖上的浪費”足以養活一億人。
在物質不富裕的過去，需要勤儉節約；在生活水平不斷提高的今天，也不能丟掉勤儉節約的品質。餐廳裡，我們不要去比誰打的飯菜好，我們要比一比誰吃的最乾淨；有些同學請朋友吃飯，訂了許多菜，吃得少，但因為愛面子又不好意思去打包。而就因為他的不好意思，浪費了許多糧食！“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”。歷史反覆證明了這樣一個道理：“一個沒有勤儉節約、艱苦奮鬥精神作支撐的社會就是難以自立自強的；同樣，一個沒有勤儉節約、艱苦奮鬥精神作支撐的國家就是難以繁榮昌盛的。 勤儉節約，不就是一時的話題，而就是永恆的話題！人口眾多、資源匱乏的現實不能改變，只能直面，但鋪張浪費的生活方式卻就是可以改變的！面對日益嚴峻的資源環境問題，作為每個中國人都有責任摒棄日常生活中浪費的習慣，思想上樹立崇尚儉樸，以勤儉節約為榮、鋪張浪費為恥的思想，努力做到從身邊的小事做起，從一點一滴做起。其實在現實生活中，只要我們稍微關注一下的話，就會發現，很多舉手之勞就能節約資源，減少浪費。比如用水刷牙時，水龍頭不要一直開著；洗少量衣服時，洗衣機水位不要定得太高，每天能做到隨手關燈、關電器；把白熾燈換成節能燈；夏天，把空調溫度上調1度等等。顯然，如果我們每位同學都能自覺行動起來，增強勤儉節約的意識，從現在做起，從身邊做起，每天節約一點點的話，那麼，我們就可以為國家節省很多的資源。 為了早日實現建成節約型社會的目標，願我們每個人在日常生活中都應該經常問問自己這樣一句話：今天，我節約了嗎？
同學們，就讓我們從現在開始，帶動身邊的每一個人，帶動每一個家庭，帶動整個社會。讓我們繼續繼承中華民族的傳統美德，一起勤儉節約，創造美好的未來！
我的演講結束了，謝謝大家！
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天，我們演講的題目是《勤儉節約，打造低碳生活》。
勤儉節約是中華民族的傳統美德，低碳生活是保護環境最直接的手段。今天我們就讓我們一起來重溫，什麼是勤儉節約，怎樣才是低碳生活。
古人云：“儉，德之共也；侈，惡之大也”，小到一個人、一個家庭，大到一個國家、整個世界，要想生存，要想發展，都離不開勤儉節約這四個字。可以說修身、齊家、治國都離不開勤儉節約，諸葛亮把“靜以修身，儉以養德”作為“修身”之道；朱子將“一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷，恆念物力維艱”當作“齊家”的訓言；毛澤東以“厲行節約，勤儉建國”為“治國”的經驗。
然而，隨著我國國力的增強和生活的改善，有些人把勤儉節約的優良傳統弄丟了。出現了超越現實、盲目攀比的畸形消費和鬥富擺闊、一擲千金的奢靡消費；隨意浪費的現象也比比皆是。在我們中間，能看的浪費現象有：餐廳的垃圾桶裡，經常會看到被咬了一口的饅頭、整個的雞蛋，大塊的米飯，還有不喜歡吃的青菜；教室的垃圾桶裡，經常能見到還可以用的鉛筆、橡皮，還有一些沒有吃完的水果、牛奶，沒有分類的紙張等；洗手間裡的衛生紙浪費現象也比較嚴重，有的同學洗手後用衛生紙擦手，有的同學過度用紙，隨意撕掉一塊丟掉；有時候教室裡明明光線很好，卻還開著燈，大白天走廊過道上的燈還在亮著，所有的這些都是浪費。還有在我們同學中間，存在攀比衣服、文具的現象，鞋子比名牌，鋼筆用凌美。不把精力用在學習上，不去比紀律誰好，學習誰棒，字型誰寫的漂亮，而是追求所謂的牌子和高價，形成了不良的風氣，忽略了衣服、鞋子、文具本身的意義。
同學們，勤儉節約，可以減少能源的浪費，節約能源可以減少對環境的汙染，可以更好的做到低碳生活，保護環境。我們是城市的小主人，是祖國的未來，節能減排我們責無旁貸，我們也一樣能做到。主要是從節電、節氣和回收三個環節來改變生活細節。建議同學們做好平時的細節：當我們離開教室時，要隨手關燈，關電；當我們洗手時，可將水龍頭開到小流量，打肥皂時，可以把水龍頭關閉；就餐的時候，吃多少盛多少，外出就餐，養成剩餘飯菜打包的習慣，不要浪費一粒糧食；用過一面的紙，儘量留作草稿紙；購物時，不用一次性塑料袋，記得帶上環保購物袋；養成垃圾分類的習慣；外出時，能坐公交就不開車，能騎自行車，就不坐汽車，尤其是週末往返學校時，為了減少交通壓力，減少汽車尾氣對環境的汙染，我們儘量動員家長低碳綠色出行。
同學們，讓我們從現在做起，從點滴做起，學會勤儉節約，做低碳生活的環保小衛士，讓勤儉節約，綠色出行在我們的校園蔚然成風。
學識谷
