演講稿要求內容充實，條理清楚，重點突出。在現在社會，演講稿應用範圍愈來愈廣泛，為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便，以下是小編整理的國小生競選班長演講稿，歡迎大家分享。
國小生競選班長演講稿1
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！這天能夠站在有力條件。
首先，我熱愛班幹部工作，一向以來我每一學期都當了班幹部，這為我積累了不少經驗，所以如果我當班長，我會熟悉其他班幹部的工作，這為我以後和其他班幹部更好的合作帶給了挑戰。在現實的生活中，必須會遇到許多困難，而我會想盡一切辦法解決每次的班會我都會精心設計，克服困難去組織好。有句話不是說人心齊，泰山移嗎？我以創新的想法，再加上同學們的團結協作精神，我們迎來了一個又一個的成功。
其次，我心地善良，樂於助人。我想只有善待他人，樂於助人，才能贏得更多人的支援和鼓勵；只有心地善良，樂於助人，用心處理問題時才能讓他人信服。這一點也是我當班幹部的最大收穫。
再次，我思維較新，敢於向困難講臺上與同班同學參加班長競選，我無比高興。我以前當過組長、學習委員和副班長，此刻我要向向班長進發！當然，我想要當班長並不是一時的心血來潮，而是心裡一向所夢想的。實不相瞞，其實我早就想當班長了，但總是因為膽小怕事而不敢說。此刻，我自信了，上次我向老師毛遂自薦當了文娛委員。這天，我要挑戰班長這個職務，我相信我有潛力管理好班級的各種事。
人人都有志向，人人都用心主動為他人服務。競選班長，為班級服務是我一向以來的夢想！我期望老師和同學們都理解我，支援我。
如果我當上班長，我必須起好帶頭作用，管理好班級，讓我們班在德、智、體、美、勞中樣樣第一，在四個班中脫穎而出，讓那些以前小看我們的人對我們班刮目相看
謝謝大家！
國小生競選班長演講稿2
敬愛的老師、親愛的同學們：
你們好！
我的優點是學習努力，工作負責，能與同學融洽相處。但是，我也有一些小毛病。現在，我決定在新的學期裡改掉這些毛病。爭做一名優秀的班幹部。
在新的學期，我如果能當上班幹部，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦積極做好老師的小幫手、同學們的小公僕，為我們班創造一個整潔優美的學習環境做出自己的貢獻，！
給我一次機會，我一定會讓大家滿意！請大家投我一票吧！謝謝大家的信任。
國小生競選班長演講稿3
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
班長是一個許多同學都向往的職位，需要一個有能力，有愛心的人來擔當，我不敢說我是最合適的，但我將來會是最努力的！戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有才華，你就有資格提任這個職務”。所以，我相信我自己有能力擔任“班長”這一職位。
假如我競選上了班長，我會嚴格要求自己，並且我也會嚴格要求同學們，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團結向上，積極進取的集體。
假如我競選上了班長，我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所，把學習當做一種樂趣，在集體中互幫互助。
班長就是架在老師與同學之間的一座橋樑，能幫助老師提出同學們的合理建議，向老師彙報一天的學習、衛生情況。當然也有所謂的“打小報告”這一說法，所以，以後上課不要讓我看到你們在做別的事情！
假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續完善我自己。請老師，同學們相信我，支援我，我一定能行！
我的發言完畢，謝謝大家！
國小生競選班長演講稿4
親愛的老師，親愛的同學們：
你們好！
今天，我很榮幸走上講臺，和幾位優秀的同學一道，競選班長職位。
對於這個職位，我覺得我還沒有具備十分的條件，但是，我覺得，我有能力管理好班級的一些事務。
因為我自己經過鍛鍊，有較高的組織能力和協調能力，憑藉這一優勢，我能將班上的人的積極性調動起來。 盡力讓班上的每個人揚長避短，互補互助。
其次，我應該、可能、大概、，有較強的應變能力， 能盡力處理好突發事情。
還有，我平時與同學們相處融洽，人際關係較好，這就減少了工作上很多的阻力。
如果我當上了班上，會帶領同學們一同進步，激發他們的力量，多做運動，我想，我不應該有這麼多華麗的詞彙來修飾自己，我應該當個實幹家，幹給他們看！
同學們，相信我； 投下你那寶貴的一票吧，給我一次鍛鍊和展示自我的機會，我相信我能行的！
國小生競選班長演講稿5
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家下午好！我叫xxx，今年xx歲。
感謝學校老師和班級同學一直以來對我的的關心與愛護。從踏入校園的第一天起，我就確切地知道“不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”的道理。在平常的學習生活中，我在老師的教導下，端正學習態度，和大家一起相互學習，共同進步。
更重要的是，從低年級起，我就盡己所能為同學、為班集體服務。因為我明白：通過這些具體的工作，能讓自己累積起豐富的經驗，能夠更從容面對接下來的問題和挑戰。
無論競選的結果成功與否，都希望她把大家給我的鼓勵化作推進的力量，朝著更高的目標前進！
我希望大家給我一個展示自己的機會，把寶貴的一票投給我！謝謝大家！
國小生競選班長演講稿6
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我來競選班長一職。
自從國小開始，我就對班長這兩個字比較陌生，因為我從來沒有當過，甚至連競選的資格都沒有過，但是這次，我想為自己拼一拼，搏一搏。因為我深深地知道，不能只會讀死書，還應該具備一些方面的才幹和閱歷。班長是能全面鍛鍊我能力的職位—我要當班長。
如果我當班長，我會一絲不苟、盡心盡責的完成老師佈置的任務，成為老師的好幫手。如果我當上班長，我會給大家營造一個安靜、整潔、蒸蒸日上的學習環境。如果我當班長，還會利用課餘時間幫同學們解決學習上和生活上的困難在學習上，我會幫助那些學習成績稍差的同學，把成績提上去。我也會和學習成績好的同學再接再厲，共同進步。
俗語說得好，“不想當將軍的士兵不是好士兵”，所以我想來競選班長一職。希望同學們給我投上你那寶貴的一票，給我一次鍛鍊的機會，謝謝大家！
國小生競選班長演講稿7
老師好，同學們好，我是xx，這天我們四二班舉行班級幹部競選會，我想當一名紀律委員，我覺得我能帶好頭，能管好自己，同時協助老師做力所能及的事，期望大家能支援我，謝謝。
學習委員多麼光榮的稱號，它是老師的得力助手，同學學習的楷模，也是聯絡老師和同學的橋樑。這天我站在那裡競選學習委員，期望老師和同學們堅信我，支援我，我必須會學好各門功課，在同學有困難的時候，我會用心主動地幫忙他們，使我們班的成績都有所提高，做一個讓老師放心，同學滿意稱職的學習委員！
老師。同學們，你們好。這天我想競選一個職務，。一個人最可憐的是無知，最可悲的是自私，最可敬的是拼搏。不管我競選成功與否，我都會讓自私、無知與我無緣。只要有那一股子拼勁，為大家，為班級做事。假如我競選成功當上班幹部，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作。我想我們每個人都要成為實幹家，不需要用過多的語言來修飾。假如我當上了我會好好管理班級，當然我也要管理好自己，把班級活動作為展示特長、愛好的場所，把學習當作一種樂趣，在群眾裡互幫互助。
假如我落選了，我也不會悲哀。正因那說明了我還有許多缺點，我將繼續自我完善。我推動的東西越多，我就越富有，正因心裡的每一個期望都會提醒我下次發奮。請大家給我一次鍛鍊的機會吧。
老師們，同學們下午好！我要當體育委員，在家裡我是‘‘體育小將’’，如果我成功了話，我會以身作則的，我必須要好好學習。大家一不定要投寶貴的一票。
國小生競選班長演講稿8
敬愛的老師，親愛的同學：
大家好！
今天我來競選班長這一職務。
曾經有位名人說過：如果我是露珠，我可以折射太陽的光輝；如果我是綠葉，我可以映襯大地的生機。我願是露珠，我願是綠葉，能折射映襯三（2）班的蓬勃活力！
從無名小卒、稚氣可笑到現在落落大方站在這裡，班級這一舞臺給了我很多施展才能的機會：從自習課紀律的管理到隊活動節目的主持；從語數本子的分發到幫助同學的學習；從校講故事比賽奪冠到奧數競賽獲獎……一次又一次的`鍛鍊，讓我明白這樣一個道理：壓力能夠產生動力，機遇和挑戰並存！是班級讓我成長得更快！請允許我利用這個機會向大家表示衷心的感謝！
媽媽告訴我：班級是社會的一個縮影。我十分贊同這個看法。如果說社會需要大家的關心和愛護，那麼對班級的關愛更是每個同學義不容辭的責任！那麼班長，就是督促同學來履行這項責任的人。
假如我是班長，我願當一頭“小黃牛”，勤勤懇懇，任勞任怨，想你們所想，急你們所急，全心全意為大家服務！我希望能帶領大家在校四項競賽中不扣分，多得星；儘量讓每一個同學在學習上都不掉隊；讓所有任課的老師能真切感受到，來自三（2）班井然有序的班級管理，嚴肅活潑的學習氛圍，蓬勃向上精神風貌。
如果我當選了班長，我會和老師一起為每個同學設定一個合適的崗位，讓班級中人人有事幹，事事有人幹。我會在每星期安排時間，聽取大家的批評和建議，不斷改進工作方式。我想只要我們三（2）班55個人心往一處想，勁往一處使，還有什麼事會辦不成？
如果我當選了班長，我將帶領大家對班級作出應有的責任的同時，對自己的爸爸媽媽周圍鄰居奉獻愛心。我會大家一起，把班級當作培養責任的場所，讓每個同學良好的行為向家庭、向社會輻射！
“火車跑得快，全靠車頭帶”！如果我當選了班長，我願做個樣樣事情都能帶頭的小幹部，在平時的學習生活中，以身作則、起模範帶頭的作用。把好的習慣、好的方法傳授給同學們，帶動大家齊步前進！做老師眼裡的好學生，做父母心中的好孩子，做同學身邊的好夥伴！
同學們，投我一票吧，雖然我現在不是最優秀的，但我將來會是最棒的！謝謝！
國小生競選班長演講稿9
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我很高興能夠再次站在這個講臺上，面對同學們熟悉的臉孔，參加班幹部競選活動。此時此刻，我的心裡感到非常的激動，並且充滿感慨。今天我競選的是班長這個職務。我不需要冠冕堂皇的介紹自己了，四年的時間已足以讓大家瞭解我，對我有一個客觀的評價。我認為服務是班幹部的天職。作為一名班幹部，就要熱心為他人、為集體服務，有社會責任感，這是班幹部所應有的作風。
假如我競選上了班長，我會嚴格要求自己，為同學們樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體。給我一次鍛鍊的機會，我會經得住考驗的！
請老師、同學們相信我，支援我，投我一票，我一定行，謝謝大家！
國小生競選班長演講稿10
敬愛的老師、親愛的同學：
你們好！今天能站在這兒競選班長，我感覺非常榮幸。
從國小一年級以來，我已經多次獲得三好學生榮譽，當過了副班長，已經積累了些管理班級的經驗。今天我參與班長競選，是想更好地鍛鍊一下自己，希望得到大家的支援和信任。
我興趣愛好廣泛，徒步，看書，奧數等。奧數還在“中環盃”“希望杯”中獲過獎。
我對班級裡每一位同學的性格脾氣、學習情況都非常熟悉。如果我當上了班長，我會盡我所能和其他班幹部一起，對那些成績稍偏下的同學，在學習上給予幫助，使全班同學共同努力，一起進步。
如果我當上了班長，我會全力協助老師在班會課上，開展好各種各樣的活動，讓我們班的學習生活多姿多彩。
以後我做任何事都會以班級利益為重，儘自己之力維護班級的利益。。
如果我當上了班長，我會更加註重同學間團結友愛，同學之間有了小矛盾，我也會充當“老孃舅”的角色，消除同學間的誤會，回到過去深厚的同學情誼。
當然，我自己也還存在一些缺點，比如，班級管理的辦法不多等。我保證會在今後的學習生活中取長補短，虛心接受大家的批評和建議，使自己成為一名德智體全面發展的優秀的班長。
如果沒有被選上，我也不會氣餒。我會爭取在六年級當上班長。
最後，真誠的希望大家能投我寶貴的一票。謝謝大家！
國小生競選班長演講稿11
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
有一個女孩,她活潑開朗,熱愛集體;有一個女孩,她勤學好問,樂於助人;有一個女孩,她團結同學,擁有愛心。儘管她不是十全十美,但也不是毫無用處;儘管她不是大家心中最好的,但她是最努力的。她虛心聽取大家意見,努力做好應做的工作,她信奉:自信是成功的金鑰匙。她自信她會得到大家信任。這個女孩是誰?她就是我——王佳琳。
我認為我有能力競選班長,因為,我覺得班長應該擁有“三心二意”,三心是指:熱心、真心、愛心。班長應熱心幫助同學;真心為老師同學著想;對每一位老師、同學充滿愛心。二意是指:誠意、愛意。對大家不變的誠意;對老師不變的愛意。
我想當班長是因為三點,第一是為了鍛鍊自我;第二是為了證明“誰說女子不如男”,一直都是男孩子當班長,女孩子的地位在緩緩下降;第三是因為我有男孩的大膽,女孩的細心,可以當好老師的小助手,創造一個嶄新的五年級一班!
既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟樑;既然是石頭,我就要鋪出大路;既然是班長,我就要成為最出色的領航員!
流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個班級的優秀來自班長的領導和全班同學的共同努力!
我不會當一個高傲霸道的班長,而會當一個自信勇敢的班長,同學們可以指出我的不足,我一定努力改正。
“火車跑得快,全靠車頭帶”,同學們,支援我吧!謝謝大家。
國小生競選班長演講稿12
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!今天，我能站在這裡參加班長競選，既高興又自豪。
大家都知道我下課間凶巴巴的，上課時膽比較小，老師提問時缺乏信心，我想通過這次競選班長的機會鍛鍊一下自己。希望同學們相信我，讓我能把握這個機會。現在，我想對大家說：“如果有機會，我一定會做好這份工作!”
假如我當選班長，我會團結好其他班幹部，同心協力搞好班級管理，維護班級榮譽，開展豐富多彩的活動。我會動員、組織成績好的同學主動幫助成績暫時落後的同學，讓大家共同提高一起進步。因為學習才是我們國小生的主要任務!
有時候，我們對老師或學校會有一些想法，但又不敢跟老師說，常常會積壓在心裡，從而影響了師生間的關係，大大降低了學習的效率。我可以搭好這座溝通的橋樑!
總之，我會盡自己的力量，和大家一起努力，把我們班建設成為一個優秀班級。
我真誠地希望大家投我一票，選我當班長，讓我有機會為大家服務，謝謝大家!
國小生競選班長演講稿13
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我叫xx，今天走上講臺競選班長，我非常榮幸。曾經一個名人說過：“不想當將軍的士兵不是一個好士兵”， 所以我感到不想當班長的學生就不是一個好學生。
我開朗、活潑、自信。國小生競選班長演講稿。雖然有時犯點錯誤，不過我每次都會及時改正。無論失敗還是成功，我都會以平常心來看待，因為我想多為班級做好事，培養優良的班風，和優良的學分，或許只憑這一點，我當不上班長，可是，我有足夠的信心和勇氣，我還有很多優點：我樂於助人，有很好的組織能力，我一定會好好的帶領大家努力學習，健康、快樂的成長。當然，我也有缺點，就是太粗心，我一定會聽取同學們的意見，並及時改正。我相信，憑我的實力一定能當好老師的小助手，當好同學們的好榜樣，做一個品學兼優的好學生。
當好班長，我認為應該做好四個方面。
第一，學習方面，要組織大家認真學習，爭取好的成績。
第二，紀律方面，要聽老師的話，不要和同學們亂打亂鬧，下課的時候要和同學們做有意義的活動。
第三，活動方面，每週進行一個長跑比賽或者每週舉行一次跳繩比賽，那樣可以鍛鍊身體。
第四，勞動方面，分五個小組，每個小組每週打掃一次班級，哪個組打掃得好，就給小組一面紅旗，這樣才能讓同學們愛上勞動。
如果我能當選，我會努力做好一個班長應盡的職責，讓所有老師看見一個優秀的三班！我相信，有了同學和老師對我的信任，我一定揚長避短，不斷的完善自我。如果我選不上班長，我不會灰心，或許我離班長的職位還有一段距離，我會更加嚴格要求自己。
同學們，請信任我，投我一票，給我一次鍛鍊的機會吧！我會經得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，我們的班務工作一定能搞得十分出色，我們的班級一定能躋身全市先進班級的先列。
國小生競選班長演講稿14
尊敬的老師、親愛的同學們：
首先非常感謝老師給我這麼一個鍛鍊自我、展示自我的機會！
我叫xx，在一年級時我就光榮地加入了少先隊，從一年級到現在擔任過語文、數學組長，我學習踏實、認真，工作熱情、負責，做事耐心細緻，熱愛勞動、熱愛集體，有一定的工作經驗和組織能力，更重要的是我勤學好問。並且我還有很多業餘愛好：唱歌、彈琴、繪畫、跳舞等。
入校X年來，在老師的教育下，我曾獲得了xx個三好學生和X個優秀少先隊員獎狀，還得過許多喜報！
如果我競選上班長，我將不負老師和同學們的厚望，在老師的指導下，和同學們一起，搞好學習，抓好紀律，協助老師做好班級各項工作，力爭當好老師的小幫手，同學們的好朋友！爭取讓我們這個班集體成為優秀的班級！
如果競選不上，我依然要做一名全面發展的優秀學生，為我們這個班集體增光添彩！
請同學們支援我！謝謝！
國小生競選班長演講稿15
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
將軍拿破崙曾說過：“不想當將軍的兵，不是好兵。”那麼，我想說：“不想當班長的學生，不是好學生。”所以，我篤定我自己有能力勝任班長一職。
走進麟峰國小已有五年的時間了，在老師的教育與幫助下，我已經完全適應了這個環境，讓我消除了剛進校門的陌生。
在課餘時間，我會教弟弟寫字算術，當一個好姐姐。我會幫父母做家務，捶捶背，談談心，當一個好女兒。我還會幫奶奶做她年邁了做不到的事情，當一個好孫女。我算是一個稱職的女生。
在社群，我是一名社群活動積極分子，經常參加居委會的各項社群活動，為社群出一份力，使我們居住的環境更加美好。並且，當老師要人傳話時，一般幾乎沒幾個人在教室裡，有時還得老師親自去叫。而我，卻可以下課一直待在教室裡待命，隨時幫老師辦事。
如果我競選成功，我一定會為班級出謀劃策，盡心盡力地工作，努力做好老師的小助手，還會全心全意地為同學服務。並改掉自身存在的種種缺點，做好同學們的領頭雁。
如果我競選失敗，我也不會氣餒。這說明我與這個職務的要求還有一定的差距，我會靜下心來找距離，並在今後的日子裡，努力拼搏，縮小差距，爭取下一次競選成功。
最後，我想說，不論誰當上了班幹部，他們都是為班級服務；都是在為班級帶來快樂；都是在為班級創造輝煌創造美好的明天！但是，我更期望這個人是我，所以，希望大家把你手中那一張最珍貴的票投給我，我絕對不會讓你們感到後悔與失望。並且，我是為了老師的輕鬆，更是為了全班同學的學習進步而努力！謝謝大家！
學識谷
