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班長競選演講稿集錦15篇

欄目: 演講稿 / 釋出於: / 人氣:1.14W

演講稿可以按照用途、性質等來劃分,是演講上一個重要的準備工作。在學習、工作生活中,用到演講稿的地方越來越多,那麼你有了解過演講稿嗎?下面是小編幫大家整理的班長競選演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

班長競選演講稿集錦15篇

班長競選演講稿1

尊敬的老師、各位同學:

大家好!我叫趙宇航。首先,很感謝老師給我們提供這次競選班委的機會,這體現了老師的民主和公平。

這次我競選的職位是班長或副班長。

我之所以競選這個職位,我覺得有以下幾個方面的優勢:

一、我是一個品學兼優的學生。從一年級以來,我成績優異,每個學期都被評選為三好學生。

二、我有一定的管理和組織能力。從一年級的學習委員到二年級和三年級的副班長,幾年來的班幹部工作,鍛鍊了我的管理能力。

三、我有很好的人緣,也有很強烈的為同學服務的意識。在學校裡,我尊敬老師,團結同學,是同學們的好朋友。帶領同學早讀、為同學們收發作業等等,我喜歡為同學們服務。

“趙宇航同學是一個懂事聽話的好孩子,是老師工作上的得力助手”是各位老師對我的評價。

因為我有以上優勢,所以,我相信我可以勝任班長或副班長這個職務。如果大家信任我,我將不辜負老師和同學對我的期望,我會更加努力,做好老師的得力助手,更好地為同學們服務。

希望同學們投上你神聖的一票。謝謝大家!

姓名:

年月日

班長競選演講稿2

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!很高興我能和大家分到一個班。今天,我第一次站在七年級(10)班講臺上演講,也就是競選班長,所以我現在很激動,也很緊張。

相信經過短短几天的相處,大家也應該對我有一些瞭解。但我還是想介紹要下,我叫林園,我相信隨著時間的推移,大家會越來越瞭解我的。

拿破崙說過:“不想當將軍的士兵不是好士兵。”在此我修改一下:“不想當班長的學生不是好學生。”班長,也就是一班之長,首先要給同學做一個榜樣,發揮帶頭作用,處處以身作則。其次,就是要管理班級和同學,為老師同學服務。 我認為,班長就是要能向老師提出同學們的合理建議,向同學們傳達老師的學習安排。我相信自己能完成好老師交給我的任務,和其他班幹部同心協力,做好我們班的班工作,並盡力幫助有困難的同學。

班長作為一個班級的核心人物,要能組織並管理好同學們,我認為自己有這個能力。而且,我相信我也有能力處理好班級的各種事務,能幫助老師和同學。我不能承諾讓我們班成為最優秀的班級,但我可以保證讓在座每位同學都對我們一(10)班感到滿意。

假如我當上了班長,我會努力完善自己,提高自己各方面的素質,並提高對班工作的熱情。但即使是班長,也有不足,我會虛心地向同學們學習,改正缺點,發揚優點,讓自己的工作做得更好。希望老師和同學們能提出一些建議。 假如我當上了班長,我也會融入到同學們的生活學習中去,班長不僅要帶領同學們認真學習,也要帶領同學們度過愉快的國中生活。我認為,快樂的時光是人生重要的一部分,希望我在課餘生活中能夠帶給大家快樂。

同學們,相信我,雖然我以前並沒有當過班長,但我覺得有了機會才有經驗。我希望大家能給我一個鍛鍊自己的機會。我一定會好好利用這次機會,表現自己的才能,把自己最優秀的一面展現給大家。投我一票,給我一次為大家服務的機會吧!我能經得住考驗,相信在各位班幹部的帶領下,大家的共同努力下,充分發揮每個人的才能,我們班工作一定能做得十分出色。我堅信,憑著我的努力,一定會贏得大家的信任!

我的演講完畢,謝謝大家!希望大家支援我!

班長競選演講稿3

尊敬的老師,親愛的同學們:

在這個陽光明媚的上午,我登上講臺的唯一目的就是競選班長。我競選班長有兩個目的。

其一是我想為辛辛苦苦的老師分擔一些日常事務。

其二是我想為班級出一份力,發一點光。讓我們的班級更加團結友愛,齊心向上。我性格開朗活潑,熱情助人,善於與人溝通,敢於挑戰困難。我不僅有較好的語言表達能力,擅長寫作,更有較強的責任心和組織能力。我珍惜集體榮譽,尊重每一位老師,關愛每一位同學。

是花兒就要綻放,是金子就要發光。一個人只有在奉獻中才能提升他的價值和快樂。我願意是露珠和綠葉,把我們的班級的園圃裝扮的更加多姿多彩,生機勃勃。

如果我競選班長成功,我一定在處理班務上兢兢業業,盡職盡責做好老師的幫手和同學的代言人,為我們班爭光添彩。

如果我在這次競選中落選,我也不會氣餒。這說明我在一些地方還不盡如人意。我肯定會再接再厲,爭取下次當選。

我也許不是最優秀的人選,但請你們相信,我絕對會是最努力的那個人。

真誠而自信的我期待大家手中那寶貴的一票。

謝謝大家!

班長競選演講稿4

敬愛的老師、親愛的'夥伴:

大家好!

我叫紀翔,今天我第一次站在講臺上演講,而第一次演講就是競選班長,此時此刻我很激動,也很緊張。班長是一個許多同學嚮往的職位,需要一個有能力有愛心的人來擔當,我相信我有這個能力。我在一二年級都當過班長,大家是不是繼續給我這個機會呢?讓我童年的日記裡留下為全班同學服務的無比美好的回憶吧!我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。我的缺點是看不起差生,不愛聽別人對我的勸告,在未來的日子裡,我將改掉這些毛病。

假如我競選成功當上班長,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作,我將舉辦一系列活動如朗誦、演講等等,當然還有很多我就不多說了。我想我們都應該當個實幹家,不需要那些美麗的詞彙來修飾。假如我落選了,說明我還有許多缺點,我將繼續自我完善。

工作鍛鍊了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。

同學們,信任我、支援我,請投我一票,謝謝大家!

xxx

班長競選演講稿5

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家下午好!

很高興站在講臺上和大家一起競選班幹部。在這裡我唯一的目標就是競選班長。班長是一個許多同學嚮往的職位,需要一個有能力、有愛心的同學來擔當。我相信,我有這個能力。

拿破崙曾經說過: “不想當將軍的士兵不是好士兵!”

假如我當上了班長,我一定會以身作則,嚴格要求自己,爭做同學們的好榜樣。

假如我當上了班長,我一定努力做好老師的好助手,認真處理好班級的各項事務,主動幫助同學,為同學們排憂解難。

假如我當上了班長,我一定會在老師的帶領下,組織開展豐富多彩的班級活動。讓班級活動成為我們每一位同學鍛鍊自己、展示自我的舞臺。讓我們在學習中得到快樂,在集體裡互幫互助。

我相信,在我們共同的努力下,我們的班級將會更加意氣奮發、遙遙領先、蒸蒸日上!

最後祝大家:萬事順心、吉星高照、快樂永久,百尺竿頭更進一步。

希望大家支援我!我的演講完畢,謝謝大家!

班長競選演講稿6

尊敬的老師, 親愛的同學們:

大家好!

我叫zzz,我演講的題目是“當老師的小助手 為同學服務”。

今天我之所以敢於競選班幹部,是因為我對自己有信心,我認為我有能力勝任班長這個職務。 我是一個興趣廣泛的人。平時除了喜歡學習課本知識外,還喜歡畫畫、下棋,航模。我正直,善良,有自己的見解。從不說假話,知錯就改,善於團結同學,更願意幫助同學。我的優勢是:辦事認真、負責,老師交給我的工作我都會努力把它做得更好。

我競選的是班長。 “火車快,車頭帶. 身先士卒兵不敗 要讓同學做的好. 事事處處做表率 !”

我喜歡做老師的小助手, 如果我做了班長,我會起帶頭作用, 每天早早到校,認真的協助老師管理班級、努力為大家創造一個整潔優美的學習氛圍。我的目標是:讓我們班成為全學年的模範班!如果你支援我,就把你寶貴的一票投給我!謝謝大家!

班長競選演講稿7

尊敬的各位領導、各位評委:

大家好!我叫範範,現在是一車間制絲線電工班的電工,我今天來競聘一車間制絲班長一職。非常感謝厂部黨委給了我展示自我、參與競爭的機會。我十分珍惜這樣一個難得的機會,將客觀地說明我所具備的應聘能力,全面地闡述我對於做好一車間制絲班長工作的總體思路和具體措施,心悅誠服地接受各位領導和評委的挑眩

我於1998年參加工作,本科學歷,助理工程師,先後從事過卷接機擋車工、制絲線電工等工作。我的工作得到了在座許多領導、評委的親切關懷和悉心指導,我不敢辜負領導們的殷切期望,幾年來,我勤勤懇懇,不斷進取,在思想上和工作能力上都有了很大的進步。因此,我今天是充滿信心走上競聘講臺。

我認為我競聘一車間制絲班長有如下幾個優勢:

首先是有豐富的理論知識與實踐經驗。進廠七年來,我積累了豐富的理論知識,取得了英語等級證、計算機等級證,在思想上積極向黨組織靠攏,遞交了入黨的申請書。同時通過自學企業管理方面的書籍,掌握了企業管理的一些基本方法和手段,並且經過在工作中的不斷積累,取得了一定的實踐經驗,具有了較強的組織協調能力,理解了同事之間相互協作的重要性,注重團隊的協作精神,盡忠職守,能夠靈活有效地規劃、安排處理各種事務,使我在同事中享有很好的聲譽。

其次是年齡優勢:我今年26歲,精力充沛、喜愛忙忙碌碌的工作,思想活躍,接受新事物較快,工作中能發揮主觀能動性,讓我能夠為新崗位工作的開展盡全心、出全力。

再就是有較強的公僕意識和自律能力。從進廠起我時刻嚴格要求自己,從自身做起、從細微做起,服務他人,快樂自己。使我具備了班長應具有的政治、管理、文化等基本素質,並樹立了良好的競爭、質量、資訊、法制觀念。

制絲線是一車間至關重要的部門,它關係著整個車間生產的順利進行,是車間生產的橋頭堡。我深知,制絲班長的工作不是輕而易舉能夠做好的,我必須全力以赴,理清思路,找準工作的切入點和著力點。如果我有幸擔任制絲班長,我將迅速從以下幾個方面開展工作。

在人員使用方面,我將合理利用人才,設立有效的獎懲制度,充分調動大家的工作積極性,儘量做到人盡其才。就如劉禹錫詩中所說“問君哪得清如許,為有源頭活水來”,只有充分調動職工的積極性、創造性,增強他們的主人翁責任感,激發了職工的巨大潛能,才能為企業的建設發展貢獻自己的巨大能量。

在質量措施方面,我將集思廣益,狠抓提質降耗,節約挖潛,質量上做到只有零缺陷,不能有“下不為例”。 在工作創新方面,以嚴、細、實的工作態度,學習運用新技術,總結推廣先進經驗,開展合理化建議、發明創造、技術革新、技術改進活動,推動技術進步。

在現場管理方面,我將以定置管理為中心,以現場5s活動(整頓、整理、清潔、清掃、素養)為內容,對各場內的人流、物流、資訊流進行有效合理的控制,營造高效、有序、舒適的生產和工作環境。

尊敬的領導、各位評委,誠懇待人、忠實正派是我的為人態度;勤奮務實、開拓創新是我的工作態度!如果組織上委以我制絲班長的重任,我將不辜負大家的期望,充分發揮我的聰明才智,以昂揚的工作熱情和高度的工作責任心,加倍努力地工作,使制絲線的工作在各方面都有新的起色,新的突破,上升到一個新的臺階。

最後祝大家春節愉快,萬事順心!

班長競選演講稿8

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好。

今天我站在這裡是要競選同學們的領頭羊:班長。

我是一個活潑、大方、大膽、非常有好奇心和好勝心的男孩。好奇和好勝給我帶來了許多好處,如:好奇帶來了大膽、好勝帶來了堅強。這些都是我制勝的法寶,我希望在我當上班長後能將這些傳染給同學們,使我們班成為優秀的班級。

我的成績也還不錯,雖說不是次次名列前茅,但也是“十強之一”,是有當班長的才能的。

假如我當上了班長,我會帶領同學們舉辦“一對一活動”,讓大家一起互動,使那些成績優秀的同學去指導那些成績相對差一些的同學,使成績差一些的一同學的成績提高。讓我們班越來越優秀。

如果我當上了班長,我會與大家一起建立一個信箱,在這個信箱中,我們可以寄給班上任何一名同學,寫一些你對他(她)的看法。使大家都知道自己的缺點與優點,並改正缺點、保留優點。讓大家的整體素質提高。

好了,我的演講就要結束了,如果大家認為我有資格做班長,就請你為我投上這寶貴的一票吧!

班長競選演講稿9

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:

大家好!

我很榮幸能站在這裡參加班長的競選,不僅為能參加這次競選而榮幸,更為能認識大家而感到高興。首先,我向大家介紹一下我自己:我叫付振,來自黃岡——被稱為教授縣及醫聖李時珍的故鄉蘄春縣。

小時候,父親曾對我說過:做事要腳踏實地,一步一個腳印的去做。"於是,我從一名中學生到今天走進大學一年級、走上這一神聖的地方,我深感機會的來之不易,需要好好珍惜。正是由於這種動力,當我站在這裡的時候,倍感自信。當然僅僅有自信是不夠的,還要有一定的能力。而從小什麼都不會到今天能獨立策劃活動,從不會到會,從不好到好的過程,就是憑藉著自信和虛心的態度來認真完成每一件工作的。

我在高中時期當過班長,因為我深深的知道班長應該是架在老師與同學之間的一座橋樑,因此能及時向老師反映同學們的合理化建議,向同學們準確傳達老師的思想和要求,我也總是試著從他們的角度來組織活動,這樣班級活動也總是開展得熱火朝天。但"人非聖賢,孰能無過",我也犯過錯,但我敢於面對自己的錯誤,從同學與老師的幫助中。

謝謝大家!

班長競選演講稿10

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

大家好,我是xxx。

我認為有句話說得好:“不想當將軍的士兵就不是個好士兵。”在此我就套用一下:“不想當班長的學生就不是個好學生。”此話怎講呢?因為所謂“班長”,及是“一班之長”,首先要給全班同學作出一個榜樣,要發揮模範帶頭作用,要處處以身作則,其次,要管理班級和同學,要為大眾服務。可以說,每一個競選班長的同學都是要好的。

謝謝大家!

班長競選演講稿11

各位老師、同學們:

大家下午好,首先感謝能有這樣一次參加競選班長的機會。 一個好的將軍能帶領他的士兵走向勝利!我覺得能當好這個“將軍”的最佳人選就是我了! 我競選班長的理由有兩點:

一、因為我有當班長的經驗,從一年級一直到五年級,我都在擔任班長,我熱愛我的工作,並且把班級管理的很好,也得到了老師和同學們的好評!

二、我學習成績很好,常常是班裡的前幾名,經常幫助後進生,他們有不會的問題,我就耐心地給他們講解。 如果我有幸當上了班長,我要做一下幾方面的工作:

1、我要成為老師的好幫手,為老師分憂解難。

2、我可以管好班級紀律,爭取每一個星期都能取得一面紀律流動紅旗。

3、我要在課堂上認真聽講,積極發言,作業按時完成,起一個模範帶頭作用。

4、我要與同學們和睦相處,用幽默的語言給他們講道理,讓同學們變得文明禮貌。

5、請老師和同學們多多給我提一些意見和建議。 總之,如果我當上班長,會把班級管理的更好,讓同學們有更加好的學習環境,讓老師家長更加放心。 謝謝大家!

班長競選演講稿12

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

大家好!我是來自廣州市,蕭崗國小五(3)班的黃綺琪。我競選班長,我樂於助人,人緣好,成績好,以前我也做過組長、班長,我覺得我很有經驗做班長。憑著我聰明的腦子,憑著我樂於助人的性格,憑著我負責任。

假如我當選班長,我首先管好紀律,再次帶領同學們,最後我會分配學習,我不止會幫助同學,而且還會協助老師。原因只有相信自己,讓後別人才會相信你。作為班長,就需要對班級負責任,做一個不怕困難的班長。

如果失敗了,我一定要更加努力展示自我。爭取下次做班長。

請大家多多支援,給我投下你寶貴的一票吧!我一定會做到最好的,謝謝大家!

班長競選演講稿13

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!

今天我能榮幸地站在、講臺上競選這個班的元首――班長,感到非常的自豪,當然,這也少不、了、同學們的支援與老師的關懷和激勵!

班長是一個許多同學們都憧憬的職位,需要一個有、能力的人來擔當,我不、敢說我是最合適的,但我敢說我能夠挑當起這個重擔!因為戴爾卡耐基說過“不、要怕推銷自己,只要你認為自己有、才華,你就應該認為自己有、資格擔任這個職務”。

首先,我有、信心當好班長這一職,我的、學習成績在、優秀的水平,相信在、集體、中有、一定的威信。其次,我有、管理班級的能力,假如我能夠當上班長,那麼我一定會任勞任怨,嚴於律己,管理好班級,提高同學們的、學習成績。而且,我擁有、一個積極上進的好性格,熱情開朗,團結同學。

假如我競選上了、班長,我會真正做同學的好朋友,老師的好助手。馬行千里知其是否為良駒,人經百事知其是否為棟樑。我會用自己的實際行動證明自己的能力。既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟樑;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班幹部,我就要成為一名出色的領航員!流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個優秀的班級來自於班幹部的領導,老師的教學方法和全體同學的共同努力。

我想我們都應該當個實幹家,不、需要那些美麗的詞彙來修飾。假如我落選了、,說明我還有、許多不、足的地方,我將繼續自我完善,做到最好!

班長就是架在、老師與同學之間的一座橋樑,能向老師提出同學們的合理建議,能在、老師不、在、的情況下管理班級,我一定會主動為同學服務,為老師分憂。給我一次鍛鍊的機會,我會經得住考驗的,相信在、我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰慧才智,我們的班務工作一定能十分出色,我們的班級一定能更上一層樓!

請大家相信我,支援我,投給我你們手上那神聖的一票,謝謝大家!

班長競選演講稿14

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!很高興大家給了我這個機會,讓我可以站在這個講臺上做這一次的競選演講,我要競選的職位是班長。

上個月,我在班級群裡問大家“我有什麼缺點?”時,有人馬上回復說:“潮男哥還有什麼缺點。”其實,我知道事實並非如此,而且在過去的一個學期裡,我的缺點還算是蠻多的。

首先,我作為二班的學習委員,上課時雖然帶頭坐在教室前面第一排或第二排,但總是和班長坐在一起,這在班上產生了不好的影響,間接造成同學們課堂紀律鬆散,一個學期下來都沒有形成大多數人主動學習的班級氣氛。

其次,我傳達資訊的能力不強。我自認為自己的字,寫得很糟糕。所以每當需要在黑板上板書的時候,我都麻煩一班學習委員李康鈺同學來幫我書寫。而且就在前幾天,左老師要我去拿補考通知單發給大家,由於當時有許多同學都不在寢室,我就僅僅將補考通知單發到了每個同學的桌子上,並強調要拿著通知單和學生證一起去考試,卻沒有當面叮囑考試時間,而只是草草地將時間發到了班級群裡。這導致有許多同學在考試的前一天,才知道明天要考試。

最後,我沒有和一些同學把關係處好。我這個人從不抽菸從不喝酒,說話也是直來直去的,所以容易得罪人。去年光棍節,我在聚會上沒有喝酒,又不會說祝酒話,許多男生都覺得我“不夠意思”。聚會後,有同學醉酒了,由於我從沒見過這種場景,更沒處理過這種事情,所以我撥打了120,而為了幫醫生和同學判斷她們的病情,我把她們醉酒之後說的話給錄下來了。本來我這麼做是沒有惡意的,要不然我也不可能去醫院,從夜晚守到黎明才睡。我想可能是在資訊的傳遞和理解上出了問題,加上我們之間缺乏溝通,以至於有人在群裡說我“虛偽”。如果你們真為此而感到非常氣憤,那我,xx,在這裡給你們賠禮道歉了,對不起。

這就是我的主要缺點,下面我來談談我當選班長的有利條件。

首先,我上課時總是和班長坐在一起,下課時總是和班長走在一起。這樣,我就當了一個學期的實習班長,已經明白身為班長需要做哪些事情,應該擔負什麼責任。

其次,我們的網路被切斷了,這就相當於遮蔽了我們洞察世界風雲變化的眼睛。如果我被大家選為班長,我將在晚自習,向所有支援和不支援我的人表示感謝。最後,我不是一個只會誇誇其談,當選了之後,卻將自己應該擔當的份內工作推給別人,還竊取其勞動成果與名利的人。我過去一學期雖然是班委成員,但我當的是學習委員,我沒有兼任其它職務,我只能是幫忙,但不能代替你的職責。請原諒我說話直來直去的習慣。同時,我也代表我的支持者向自律委員會大膽說出我們的抱怨,我也覺得“自律委員會”名為“自律”,其實並不能使我們真正“自律”,真正的自律應該是在沒有人現場監督的情況下,通過自己要求自己,變被動為主動,自覺地遵循規章制度,拿它來約束自己的一言一行。自律並不是讓一大堆規章制度來層層地束縛自己,不是靠突擊檢查來維持所謂的“自律”,而是用自律的行動創造一種井然的秩序來為我們的學習生活爭取更大的自由。

以上就是我的競選班長演講,希望大家可以給我這個機會,讓我繼續為大家服務,請投我一票!謝謝大家!

班長競選演講稿15

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!拿破崙曾經說過:“不想當將軍的士兵不是好士兵。”我想競選“班級元首”——班長。雖然許多同學對班長這個職位虎視眈眈,但我覺得我更能勝任這個職位。

我為什麼能勝任這個職位呢?首先,我的成績很好,可以幫助那些學習差的同學提高成績。大家有什麼困難,儘管問我,我會傾盡所能為你解答,也可以幫老師減輕一些負擔。其二,我畫畫畫得好,可以代表班級去參加校內外的比賽,為班級獲得更多的榮譽,有興趣的同學也可以和我交流。

假如我競選當上了班長。我會在教室安放一個書櫃,每人捐出一二本書,同學們就可以看更多的書,獲得更多的新知識。我還會鼓勵同學們多參加學校裡的興趣活動,如演講、樂器表演、舞蹈表演等,讓那些有特長的同學為班級拿到更多的榮譽。

假如我競選不上班長,說明我還有許多的不足,我會更加努力完善自我。

同學們,請把寶貴的一票投給我吧!