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讀書節發言稿

欄目: 演講稿 / 釋出於: / 人氣:1.72W

隨著社會一步步向前發展,發言稿的使用頻率越來越高,發言稿特別注重結構清楚,層次簡明。相信很多朋友都對寫發言稿感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的讀書節發言稿,僅供參考,大家一起來看看吧。

讀書節發言稿

讀書節發言稿1

老師們、同學們:

上午好!

首先祝賀我們鄭州xxxx第二屆讀書節順利開幕!

關於讀書,我想談兩點:一是什麼是真正的讀書人,二是怎樣讀書。

校園是充滿書香的校園,校園裡每一個人都應該成為讀書人。有同學問,我天天都在讀書、寫作業,難道不是讀書人?我理解的真正的讀書人特點至少有兩點。一是有知識、有文化、有修養;二是熱愛讀書、主動學習。有的人有知識,有文化,懂道理,比如知道打飯要排隊,不要隨手丟廢棄物等,知道卻沒有行動,這樣的知道等於無知,這樣的人能叫讀書人嗎?充其量是認字罷了。有的人天天讀書,卻沒有感受到讀書的樂趣,甚至厭惡讀書,恨不得再也不要讀書,這樣的人能叫讀書人嗎?培根說過,讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數學使人周密,科學使人深刻………讀書的好處我就不多說了。我想一個真正的讀書人應是知道禮義廉恥,舉止得體的人,一個有著家國眼光,有著修身、齊家、治國、平天下的情懷的人,是腹有詩書氣自華的人。

怎樣讀書呢?曾國藩有很好的詮釋。他在給他弟弟的信中寫到:“蓋世人讀書。第一要有志,第二要有識,第三要有恆,三者缺一不可。”這就是說,有志的人,因為追求高遠,所以讀書會有選擇,選擇讀好書;有識的人,因為知道學無止境,就不會因為小小的收穫而沾沾自喜,停止不前,有恆的人就會堅持不懈讀書,必有大成。

因此,我有一個倡議,從今天開始,我們每天擠出10分鐘的時間讀好書,讀經典。一分鐘讀500字,10分鐘就能讀5000字。這樣,從今天,到4月23日,也就是世界讀書日,有40多天的時間,天天不間斷,我們就會讀……20萬字的書。這就是貴有恆,成在有恆。讀書要必須注重思考,學以致用。這樣讀書才是與大師對話,與智者交流。那麼,請再擠出5分鐘的時間,思考、寫出100字左右的感悟。這樣,四十天後,我們不僅讀了20萬字的書,還有4000字的讀書感悟。是不是感覺不錯?和我一起來吧!just for fun!

當然,我也和大家一樣期待著讀書節精彩紛呈的報告會、辯論賽、時事競賽等活動。讓我們積極參加讀書節的活動中來,讓我們一起加入到讀好書、好讀書的隊伍中來,不斷收穫,共同進步,成為真正的讀書人,成為終身的學習者!

讀書節發言稿2

尊敬的各位領導各位老師、親愛的同學們:

你們好!

很高興今天能站在這裡和大家交流。

莎士比亞有一句名言:“書籍是全世界的營養品,生活裡沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧裡沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀”。的確,讀書,可以拓寬我們的眼界,獲得豐富的知識;讀書,能引導我們明理,學會如何做個有修養的人;讀書,還能提高我們的閱讀能力,養成良好的學習習慣。一本好書就像一艘航船,引領我們從淺狹的港灣駛向生活無垠的海洋。

溫暖的春天已悄然來到我們的身邊,“一年之計在於春,一日之計在於晨”,在這暖春時節,z市知行學校“讀書節”活動再一次拉開序幕,我代表全體教師希望同學們能在家長、老師的幫助下為自己提供靜靜閱讀的時間、空間,同時能積極參與學校舉行的各項活動,分享讀書的濃濃樂趣。

讓我們從中外名著中懂得人生的意義,做人的道理;從童話寓言中學習做人的智慧;從唐詩宋詞中領略祖國壯美的山河,博大精深的文學歷史;從散文小說中感受生活的絢麗多彩。

讓我們通過此次讀書活動,都親近書本,熱愛書本,沐浴文化的潤澤,接受傳統的洗禮,讓我們在閱讀中享受生活,享受快樂

謝謝大家!

讀書節發言稿3

尊敬的各位領導、來賓、老師,親愛的同學們:

大家好!在這春暖花開的時節,我們高興地迎來了塘廈第一國小第六屆讀書節。今天,我能夠代表各位同學在這裡發言,感到萬分榮幸。首先,請允許我代表各位同學向辛勤培育我們的老師致以最真摯的謝意!

我們常說:讀書的孩子最可愛!那麼,就讓我們繼續共同的一個夢想――閱讀,讓全民族精神起來;繼續共同的一項行動――營造書香校園,建設精神家園;繼續共同的一份情懷――最是書香能致遠,讀書之樂樂無窮!書籍是攀登高峰的階梯,是開啟無知大門的鑰匙,是引你走向成功彼岸的橋樑。讀書能增長知識,開闊眼界,陶冶情操,“讀書是治療愚昧的最有效的良藥”。一個人不讀書,他會變得無知;一個民族不讀書,她會變落後。讀書的多少更成為一個人、一個民族素質高低的象徵。我們中華民族歷經千年的滄桑而不斷髮展,飽受百年的磨難而不屈抗爭,靠的正是偉大的民族精神。幾千年光輝燦爛卻又坎坷的歷史,是如何保持到了今天?

是書!

是書,歷史才會得以演繹;

是書,文明才得以傳承;

是書,現實才會豐富多彩;

是書,理想才會如詩如畫。

書就是火種,書就是陽光。只要有書的地方就有希望的種子生根、發芽、開花、結果。

親愛的同學們,讀書對於一個人的影響是巨大的!

因為喜歡讀書,司馬遷寫成52萬餘字的《史記》,成了中國漢代偉大的史學家和文學家;

因為喜歡讀書,陳景潤自學成才,摘取了數學皇冠上的明珠,成為赫赫有名的數學家;

因為喜歡讀書,愛迪生一個國小一年級都沒有讀完的農民的兒子,成了世界聞名的發明大王;

因為喜歡讀書,因為把別人休息的時間都用來讀書和寫作,魯迅先生一生註譯了一千多萬字的作品,成了我國偉大的思想家和文學家。

閱讀是成長的基石,閱讀是精彩人生的開始!同學們,願書成為我們永遠的朋友。讓我們做一個勤奮的讀書人;讓我們做一個快樂的讀書人!讓讀書成為每一位同學的習慣,用我們的朗朗書聲裝點學校,讓我們的校園處處飄溢著書香,思想彙報專題讓書香在每一位同學的心中盪漾!

謝謝大家!我的發言完畢!

讀書節發言稿4

親愛的同學們:

在這初冬時節裡,我們又迎來了湖南一師一附小第三屆校園讀書節。俄國作家高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯。”人生是短暫的,人的一生無法體驗所有的人生經驗,更無法窮盡一生去掌握浩瀚如海的知識,只有通過讀書,用前人的經驗來高效率的豐富自己、提高自己。那麼,在這段快樂而充實的讀書節裡,讓我們全身心地投入到讀書節的每一項活動中,與書籍相伴,我相信,它們會成為我們最好的引路人。

我記得在一年級的時候,每晚纏著爸爸讀《西遊記》給我聽,他讓我領略到孫悟空七十二變,火眼金睛的神奇本領,聽著聽著我睡著了,我也扛著金箍棒騰雲駕霧,去降魔除妖。

二、三年級的時候,馬小跳、杜真子、夏林果,這些小夥伴們,隨著楊紅櫻阿姨寫的書,陸陸續續來到我們身邊。楊阿姨的書,寫的就是我們身邊發生的事,對人物的刻畫生動有趣。讀她的書常惹人發出會心的微笑,這使我對同學更加了解,相處更為融洽。

還有法布林先生的《昆蟲記》,在他細緻的觀察和描寫下,漂亮的螢火蟲也變得凶神惡煞起來。原來螢火蟲是食肉動物,遇見蝸牛的時候,它會飛快的給蝸牛打上一針麻醉劑,然後大快朵頤。我常想,大自然裡還有多少這樣奇妙的現象,等著我們去探索發現呢?

同學們,英國科學家牛頓在解釋自己成功的原因時說:“如果我比別人看得更遠些,是因為我站在巨人的肩膀上。”今天,巨人的肩膀就擺在我們面前。他們就是我們的好朋友——書籍。就讓我們藉助書籍的力量,看得更遠些,飛得更高些吧!謝謝大家!

讀書節發言稿5

尊敬的各位家長、各位領導、老師們:

大家上午好。我是xx實驗國小x(x)班xxx的家長xxx.今天很榮幸能參與到如此有意義的讀書活動,一起分享閱讀給我們帶來的幸福生活。

我家小女可以說是一個熱愛讀書的孩子。每天一到家,她能夠自覺地書寫完老師的作業,然後開始閱讀她喜歡的圖書。我們下班回到家後,孩子會巴拉巴拉地複述看過的內容,我們也會給她點個贊,加個星。孩子平均每天能夠看1到2個小時的課外書。

作為家長,看著孩子每天辛苦的學習,怎麼會不心疼,總想帶著她休閒娛樂一下,可人家的一句話把我震撼了。孩子有一次很嚴肅的對我說:"老爸,請你記住閆老師的話,讀書就是與大師對話,就是在享受精神大餐。你啊,太膚淺了。"老師的教育多到位啊,銅山實小的書香校園精神已經滲透到了每個孩子的內心。

可是作為一個不愛讀書的家長,或許我們真的不理解讀書帶來的樂趣,如同一個不愛學習的學生是不會理解學霸們刻苦學習的幸福感。所以我們寧願吃一頓豐盛的海鮮,也不願意買一本精神大餐;個人簡歷我們寧願豪飲到夜晚,也沒有一點讀書的時間;我們看著書就犯困,拿著書就想入眠。所以不是讀書太苦,或許真的是我們太膚淺。

痛定思痛,我們全家一致決定建立"書香之家",開展讀書大比武。我們一起研討制定了讀書的計劃和規範,明確了讀書的目標、任務和方案,張貼上牆,每天統計進度。

作為家長,我首先要率先示範,真正樹立孩子為大的意識,工作之外,儘可能的早回家陪伴孩子學習娛樂。

國小六年裡,我們緊跟閆老師的讀書計劃,不斷提高讀書的價值。孩子從沈石溪的動物小說系列讀到曹文軒的兒童文學系列;從安徒生童話、西遊記等讀到眾多中外文學名著;從文學名著讀到了中國歷史故事,當代散文等。讀過的書就這樣慢慢地填滿了她的書櫃,大量的書籍也成了我們家的無價之寶。同樣,我們家的購書消費也是沒有上限的。

最近幾年裡,我們不斷引導孩子讀書的智慧,學會深度閱讀。從起初簡單追求故事的趣味性的"閱讀",到後來更追求寫作方法和思想價值的"品讀",孩子有意識在書上寫出自己的疑問,想法,主動尋求家長的幫助。我本人反對那種一味追求讀書數量的功利化的閱讀,更加重視深度的讀書質量。所以最近我又引導孩子運用閱讀的經驗,積極創作"文學小說",我也承諾了孩子進入國中會把孩子的作品拍攝成微電影,給了孩子創作的動力。

當然,對孩子的閱讀成果,作為家長一定要及時關注,要及時落實獎勵規範,如送個小禮物,兌現孩子的某種願望。及時的獎勵是對孩子閱讀行為的正強化,有利於閱讀行為的持續化。

時間如梭,一轉眼孩子即將告別童年。一路走來,閱讀給了我們家很多的獲得感。孩子越來越陽光、自信、智慧和健康。在陪讀的路上,我也閱讀了許多教育教學和班級管理的書籍,通過了法律本科和政治本科的自學考試,提高了自己的工作能力。孩子媽媽也拿到了漢語言文學的自考本科文憑。所以,我們全家在閱讀中實現了共同成長。

親愛的朋友們,書香是生命中永恆的香味,閱讀是靈魂深處的修行,是門檻最低的高貴。都說孩子是父母的一面鏡子,那我們教育孩子的王道唯有執著的`栽培自己。讓我們一起投入到有意義的閱讀行動中,共同創造大美的"書香之家"吧。謝謝大家。

讀書節發言稿6

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:

大家好!

我很榮幸能在這樣一個特殊的日子裡與大家一起分享讀書的幸福與快樂。

讀書是幸福的,做一個讀書的教師更是幸福的,讀書對我而言,已成了我的生活方式,每天我讀在其中,樂在其中,收穫著讀書的幸福與快樂。因為我酷愛閱讀,所以我注重培養我的女兒、我的學生也熱愛閱讀,在我的培養下他們都養成了愛看書的好習慣。女兒在讀高中時,由於能博覽群書,每次考試,女兒的語文成績總是遙遙領先,她能考取理想的大學與其說是她的語文成績取了決定作用,不如說是閱讀讓她夢想成真;由於有豐富的閱讀積累,我的一些學生升入國中後,語文成績一直名列前茅,從而帶動總成績位居榜首,在去年的期末水平測試中,我班有五名學生考入一中的大榜前十,時代中學的曲婧文,自升入國中以來,大榜第一的位置幾乎是被她佔據著,從這些孩子的身上我看到了閱讀的重要。

腹有詩書氣自華,最是書香能久遠,是的,讀書能豐富你的閱歷,增長你的見識;陶冶你的情操。記得原國家教委副主任柳斌曾說過“一個不重視閱讀的家庭是一個平庸的家庭,一個不重視閱讀的學校是一個乏味的學校,一個不重視閱讀的民族是一個沒有希望的民族。”各位老師,同學們,我們感謝校長為我們營造了濃濃的讀書氛圍,讓我們每天徜徉在書的海洋中,透過淡淡的墨香,開始與古人對話,與名人交流,讓我們可引千道清泉,集百家之長,充實自己,提升自己。

布衣暖,菜根香,讀書滋味長,親愛的同伴,可愛的同學們,讓我們一起走進書的世界,用心地讀起來,去收穫知識和智慧。今天的讀,是在為明天積蓄力量,今天的讀會讓明天的你變得與眾不同,出類拔萃。因為閱讀能夠改變人生。

站在巨人的肩上,我們可以看得更遠,以書做墊腳石,我們可以攀得更高,讓我們都能以書為友,以書為鑑,伴著淡淡的墨香,蕩起閱讀的春潮,揚起閱讀的風帆,迎來萬紫千紅的春天。

讀書節發言稿7

老師們、同學們:

在這金秋早晨明媚的陽光中,有一種書香在此飄逸,有一個主題在此啟用,有一份快樂在此綻放。今天,是一個特殊的日子,我們學校第三屆讀書節隆重開幕了。讀書節,顧名思義,就是大家一起來讀書,共享讀書的快樂,交流讀書的收穫。

我們這次讀書節的主題是“讀經典的書,做有根的人”,意思是我們要讀有價值有意義的書籍,做一個有內涵的人,這是一種境界。原國家教委主任柳斌爺爺說過:“一個不重視閱讀的學生,是一個沒有發展的學生。”而新的課程標準要求我們,國小階段每位學生課外閱讀量要達145萬字,古詩詞160首。因此我們要讓讀書成為我們的習慣,讓每位老師、每位同學都能“多讀書、樂讀書、會讀書、讀好書”。課外書會為我們開啟一扇扇窗,開啟一道道門,讓我們看到一個魅力無窮的世界。書籍可以豐富我們的知識,開闊我們的視野,活躍我們的思維,陶冶我們情操,使我們享受讀書之樂趣,做幸福、向上的人。

在這大約一個月的時間裡,我們學校將開展一系列豐富多彩的活動:有“每週一詩”活動、第一批“書香家庭”評比活動、潤澤經典書寫大賽、“作家校園行”活動、“讀書名言”徵集活動、我們還會評出“閱讀之星”、“背誦之星”。同學們,開啟書吧,潛心閱讀,你一定會有收穫的。但願我們在好書的陪伴下,大家都能向更精彩的人生旅途邁進!預祝大家:多讀書,天天讀書,享受快樂時光;愛讀書,學會讀書,放飛美好理想。最後預祝本屆讀書節獲得圓滿成功!

謝謝大家!

讀書節發言稿8

老師們、同學們:

今年的五月份又來到了,在我校有著光榮傳統的讀書節又開幕了。讀書對於我們周萇國小的全體師生而言既是繼承傳統的需要,更是適應潮流的需要。眾所周知,一百多年前晚清大儒孫詒讓先生創辦了玉海樓,孫詒讓就是一個愛讀書的典範,正因為他嗜書如命,他才成為一個學貫古今的大學者;正因為他愛讀書,他的讀書、藏書之所——玉海樓才會成為一座名樓,成為我們瑞安人的驕傲與象徵。隨著社會的發展,讀書在人們的日常工作、學習、生活中越顯重要,作為一名教師不讀書,他將是一名不稱職的教師,會被社會所淘汰;作為一名學生不讀書,他將不能成才,不能實現心中的理想,就會辜負父母、學校老師對他的期望。

所以學校希望我校的全體師生,積極參與到讀書的熱潮之中,尤其是全體同學在讀書中要努力做到以下幾點:

一、積極向同學們推薦好書。儘量讓大家分享你讀書的快樂。

二、積極籌辦班級的讀書節主題班會。做好班級的主人,廣泛收集古今中外學者名人讀書的故事,向大家宣傳讀書的好處。

三、積極為佈置一個充滿讀書氣氛的教室而努力。有力的出力,有書的出書,有智慧的出智慧,把我們的教室佈置成一個充滿書香的地方。

四、積極參與到讀書的過程當中來。①充分利用時間(晨間、課間、午間、作業之餘),開展閱讀。②多讀名篇名作,如(冰心、巴金、朱自清、魯迅……等著名作家的名著名作,科學家、思想家、名人的傳奇故事,探索自然奧祕的科普書籍,唐詩宋詞元曲及經典故等等)不要將閱讀的目光停在作文選和漫畫書上。③多背古詩文和現代經典,學校將進行“背誦古詩文”評比,而且要使它成為我校傳統的一項評比。④多寫讀書筆記(可以書上劃、注)和讀成後感,學校要開展展示活動和評比。

五、積極參與讀書節幾個比賽之中。學校在讀書節期間推出“遨遊書海”活動,一~六年級的徵文比賽,古詩文朗誦比賽。這些比賽都要在班級的基礎上進行,要求全體同學參與,現在行動起來誰都有獲獎的機會。

學校還將要把在讀書節過程中湧現出來的愛讀書的同學,學習習慣好的同學給予大力表揚,把他的事蹟貼到櫥窗,讓大家來學習。

值得說明的是,讀書是一個浸染的過程,並不能立竿見影。不是你讀了一本書,你就馬上變成一個有學問的人。所以學校要求同學們養成博覽群書的習慣,養成與好書交朋友的習慣,學會學習,將來成為一個有真才實學的人,到那時學校將以你為榮,你的父母將以你為榮,你的老師將以你為榮,你的家鄉將以你為榮,你也可能會像孫詒讓爺爺一樣名垂青史。行動起來吧!同學們,學會學習,與好書交朋友!謝謝大家。

讀書節發言稿9

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

今天,我發言的題目是“讓書籍伴我們成長”。

培根曾說過一句話:“讀史使人明智,讀詩使人周密,科學使人深刻,倫理學使人莊重,邏輯修辭之學使人善辯。”中國有五千年的文化歷史,書,就傳承了這一段輝煌的人類文明。在悠悠歲月裡,我們的先人給我們留下了不同的文化,讀不同的書籍,會使我們增長不同的見識。

在書中,我們可以感受豪放派詩人李白“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的豪放;在書中,我們可以感受到詩聖杜甫“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏,風雨不動安如山”的憂國憂民……

所以,我們要多讀書,讓書籍伴我們成長。

現在,我們正處於培養良好閱讀習慣的最佳時期,我們都有很強的求知、求新、求奇的慾望,想開拓自己的視野,喜歡閱讀人間求生存、征服與開發大自然的驚險故事或傳記故事。所以,我們的成長更離不開一本本的好書。

要想讓書籍伴我們成長,就要體會書中的樂趣,汲取書中的精華。怎樣才能做到這兩點呢?那就要有一套好的讀書方法了。

  下面列出一些讀書方法供大家參考:

(1)泛讀。廣泛閱讀書的內容。

(2)精讀。大抵讀書,須先熟讀,使其言皆若出於吾之口;繼以精思,使其言皆若出於吾之心,然後可以省得而。

(3)再讀。重讀一本書,就彷彿老友重逢。

(4)朗讀。凡讀書,需要讀得字字響亮,不可誤一字,不可牽強暗記。

(5)寫讀。不動筆墨不讀書。

書,是人類精神的食糧,在飢餓時,給人以精神上的支撐;書,是人類親密的朋友,在窮困時,給人以無私的幫助;書,是人類無言的老師,在彷徨時,給人以正確的指導。俗話說得好啊,書中自有黃金屋。那麼,就讓我們多讀書,好讀書,讀好書,到達書中的“黃金屋”吧!讓書籍伴我們成長吧!

我的發言完畢,謝謝大家!

讀書節發言稿10

老師們、同學們:大家好!

為期一個月的第二屆校園讀書節即將落下帷幕,在這兩個多月中,同學們,親近書本,喜愛讀書,學會讀書,逐漸養成熱愛書籍,博覽群書的好習慣,營造了書香校園 ,真正體會到了“讀好書 好讀書 讀書好”的滋味,享受到了讀書的快樂,各個班級積極組織的讀書節的活動,極大的豐富了學生的業餘生活。

本次讀書節的“五個一”活動,貼近學生的生活和學習實際,踏實有效的開展,同學們通過參與這些活動,陶冶了情操,大家學會了讀書、愛書,真正做到了與書為友。我們欣喜的看到各個班級建立了圖書角,很好的發揮了班級圖書角的作用;我們看到了很多同學的課外書多起來了,課餘生活從看電視、玩遊戲轉移到看書上;我們看到通過讀書活動課的開展,同學們誦讀了大量的古詩詞和經典文章。我們所向往的“書卷飄香,書聲琅琅”的校園氛圍正在形成。

老師、同學們,讀書絕不僅僅是讀書節的事,應該是每個同學的愛好,實踐證明,每一個有成就的人,必定是一個熱愛讀書的人,要想提高自己的學習成績,也必定要養成一個讀書的好習慣。讀書節即將落下帷幕,但是我們讀書的熱情不應該減弱,各個班級,各個家庭,應該以讀書節為契機,繼續構造良好的讀書氛圍,引導孩子多讀書,讀好書。各位同學,應該以校園讀書之星為榜樣,與好書為友,與智者對話,與經典同行。提高自己的學業水平,夯實自己的文化底蘊。與書相伴的人生,一定有質量,有生機;書香飄溢的校園,一定有內涵,有發展。

今後,我們要進一步深入開展讀書活動,營造濃厚的讀書氛圍,培養良好的讀書習慣,倡導讀書明理、讀書求知、讀書成才的新風尚,在全校形成人人讀書的良好風氣。