在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的心靈雞湯作文9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
青春，洋溢著幸福的味道，散發著蓬勃的氣息，彰顯著青少年的活力。青少年有一顆胸懷大志的心，但卻未成熟，為什麼不給心靈加加營養，讓自己漸漸成熟起來呢？—《送給青少年的心靈雞湯》，給青少年最好的“營養品”。介紹與評價這本書的話我就不必多說了，接下來我結合自己的生活實際來談談對這本書的感悟。
從前的我經常被生活中的遺憾所打岔，跌入低谷，並且拒絕任何搭救，自己慢慢摸索著爬起來繼續走，而這總會花費許多時間才會從失敗的陰影中走出。過去的歲月總被太多過不去的昨天佔據，因而心靈有了太多的負累，疲倦的早已不堪，所以做事總會越來越糟，以至於最後連一點勇氣都沒有了。我也有過許多夢想，但卻總是因為以上所述而不得不半途而廢，那些夢就如野花般自生自滅的燃燒在茫茫命途上，直到化為灰燼，隨風而去，在記憶中慢慢飄遠……
我多想有一天可以站在一片充滿希望與自信的原野上，放飛自己的夢！而這似乎離我越來越遠，因為我始終不能積極樂觀的對待失敗，更不會充滿自信的去做任何一件事，就連讀一個英語單詞這樣簡單的事，也不敢張大嘴放聲去朗讀，即便我自己知道讀的是對的。
而自從我喝了“雞湯”後，轉變了對生活的觀念原本那個黯淡無光，死氣沉沉，頹廢蔓延的世界恍然間不復存在，現在我所處的世界是陽光四射，每一個角落中都散發著蓬勃的朝氣，自信的種子頑固的種在空氣中，每一絲縫隙都不會放過，讓我的每一寸呼吸都感到鬥志昂揚。哇！終於可以去放飛我的夢想，去追逐少年的夢。此時的我不怕傷痛，怕的是沒有傷痛，沒有東西來磨練我，沒有挑戰性的事情來證明我。
從前有一種看不清的生活如夢般出現在我的腦中又如霧般散去，這神奇的“雞湯”不止讓我脫掉了“行屍走肉”的外衣，讓我鬥志奮發，還告訴我什麼是人生，讓我看清那夢一般的生活是什麼—充實的生活。我要有一段飽滿的生命，因為這是我驕傲人生的唯一見證。在追逐夢的同時，我也開始努力過一種充實的生活，我要用我的青春書寫出一曲歲月的讚歌。啊！此時的我熱血沸騰。
《給青少年的心靈雞湯》給了我心靈的啟發和精神上的洗滌，此時的我不禁想起書中的一句話：“行為的改變來自心靈，換一種態度對待生活，即獲得了一次重生。”啊！我榮幸，書中的這句話我做到了，我獲得了新的重生，是“雞湯”滋養了我的心靈讓我的行為與思想發生了質的變化。在這裡我衷心的對雞湯，這一神聖的天物說一聲：“謝謝。”
又一天清晨，太陽升起，綻放出新的光芒，一切都那麼有新意，又是一個新的開始......
心靈雞湯作文 篇2從前有個小和尚，出家才半個月，就跟著師傅去化緣。小和尚路過一個熱鬧的集市，看到滿地鋪的魚肉，禁不住垂涎三尺，可是師傅在身邊，又不敢去買肉吃。這種無奈的心境折騰了他好幾天，弄的渾身不舒服。第四天，他終於忍不住對師傅說：“師傅，你看，滿街的肉都在飄香，讓我們一塊吃吧!”師傅頓了頓，說：“可以。你去化緣，化到一千家，我就買肉給你吃。”小和尚頻頻點頭，捧個缽就去化緣了。
小和尚用佛心打動了許很多人，他們紛紛解囊，給他幫助，很快到一千家了。師傅把一切都看在眼裡，心裡很為小和尚高興，於是再問小和尚：“你還想吃肉嗎?”
小和尚雙手一合：“阿彌陀佛!師傅，佛在我心中，我全心向佛，心無雜念，哪還想吃肉!”
小和尚想吃肉而不能吃肉—困惑
一心化緣—全心學習
心無雜念—走出困惑
向佛—學有所成
心靈雞湯作文 篇3有一天，動物們決定他們必須做件偉大的事——建立一所學校。
學校內的活動有跑步、爬行、游泳及飛行。
鴨子在游泳上表現非常好，但在飛行方面卻將將及格，跑步就更別說了。
開始時，兔子跑步的成績在班上名列前茅，但不久後，他便因為游泳前繁瑣的化妝工作感到神經衰弱。
小松鼠本來在爬行課上表現優異，但有一次飛行課老師不讓從樹上滑行，給了他極大的挫敗感，在爬行課上只得了70分。
一學年結束後，鰻魚在這幾個方面表現極佳，成為畢業代表。
後來，土撥鼠把孩子送到獾的學校，其他鼠也去了，結果成功的創立了學校。
如果硬幹自己不能幹的事，帶來的只是失敗或者是自卑。鴨子天生走路就不快，硬是練，腳蹼磨破了，讀後感《讀心靈雞湯有感400字》。兔子天生跑步就快，可偏要去游泳，這不是強人所難嗎？松鼠天生就會爬樹，能飛一下，可你要說讓松鼠原地飛起來，打死他也做不到。
而老鼠呢，選一個自己合適的課程，安心幹自己有天賦的事。要有專業，不需要樣樣都會，要有針對性。有些東西學會了也不用，只是在浪費時間和精力，比如：一些外語（除了英語）這有那一片人用，而且極容易忘這不是浪費麼？像英語很多人說能用上。
我們要針對自己的長處，發展長處。但其他知識也不能不知道。所以我們要根據自己的`情況適當學習。
心靈雞湯作文 篇4站在黑板前講課的人，是老師；立在學生旁指導的人，是老師；坐在辦公桌邊認真批改作業的人，是老師。老師，您用巧妙的知識教導學生，用無窮的精力照料學生。站在講臺前的她，彷彿一位即將來臨的春姑娘，靜悄悄的將溫暖和喜悅傳遞給花兒草兒們。
我們敬愛的老師，您是多麼的關心我們，照顧我們。記得二年級那會兒，班上一位家庭貧困的同學一直身體不好，有一陣子上課總是暈頭轉向，可他一直瞞著我們和家長，每次我們問他都說：“困了，沒睡好。”終於在今天第三節課時暈了過去。這時候的您，沒有來得及請家長，更沒有盲目慌張，而是沉著冷靜的抱起那位同學直奔醫院。我們沒有像以前一樣趁你走了吵吵鬧鬧，而是傻傻地望著你的背影，心裡不知說什麼好。經過了大半個上午的治療，您帶著那位同學回來了，我們驚奇地發現，那位同學竟安然無恙地跳進了教室；而你，已是汗流浹背，疲勞得連路都走不動了，你拿起茶杯剛想去辦公室倒水，卻又果斷得把茶杯放到了桌旁，繼續給我們講早上講過的課文……
老師，敬愛不是一種空虛，而是一種充實。我們敬愛你，不光是因為你關心我們，還有因為你對工作的盡心盡職。我們都知道，在你的眼皮底下同學們不可能做出拖拉作業、亂扔垃圾、撒謊等不良行為，因為你有一顆善良而又鐵面無私和心。那時班上有很多學習成績落後的同學，他們經常拖拉作業，這對他們而言已是習以為常了。你沒有批評他們，而是把他們叫到辦公室，讓他們說出家長的電話號碼，把家長請來進行了解溝通，共同尋找好的教育方法。其中一位同學的爸媽在江西工作，工資又不高，可你還是要把他們叫來，那位同學知道爸媽在那裡工作很辛苦，現在為了這雞毛蒜皮的小事大老遠的跑回來，心裡很過意不去。想到這裡，他急得哭了，向老師保證下次再也不拖拉作業了，如果有下次，請老師和父母共同來懲罰。這時候的您，還是沒有嚴厲的批評他和指責他，而是善良而又溫柔地對他說：“學習是給自己學，每天拖拉作業表面上看是一件小事，但如果小時候養成這個習慣，長大了就會拖拉工作，到那時你醒悟過來就晚了啊。”這位同學懂事地點點頭。從此班上再沒有同學拖拉作業。
然而在上面種種事蹟的背後，隱藏著又一個您。經過了一個大白天的忙碌，原本可以舒舒服服休息一晚上的您，總是會不由自主地來到自己的辦公桌前批改作業。窗外的寒風呼呼地颳著，吹下了您正在批改的作業，您慢慢地關上窗戶，
撿起同學們的作業，繼續批改起來。可是無情的寒風依舊呼呼地颳著，這回颳得更大了，它刮開了窗戶，使勁地往你身上吹。憑你一件單薄的毛大衣和一雙小巧的毛線手套，頑強地頂住了寒風一次又一次地襲擊。當您收拾完同學們的作業本時，已是夜晚十一點三十分了，您剛關上了辦公室門卻又想起明天的課前準備，於是一陣沉重的腳步聲又傳進辦公室……
老師，我們知道您用無私的愛滋潤著我們，教育我們，關心我們，為我們付出了常人難以做到的所有心血。然而您始終向我們輸送著您的快樂，用充滿陽光的笑臉揮灑著每一滴愛。當我們在同一條起跑線上奔跑時，難免有些挫折和困難，但是我們一定會手拉著手、肩並肩，共同面對困難和挫折，沒有人能控制我們的速度，沒有人能阻攔我們的跑道，讓我們在這最後的國小階段中衝刺，您一定會看到我們不同凡響的成績。在教師節來臨之際，老師，我想對您說：“您辛苦了！請喝一碗我們同學們送上的雞湯吧！同時祝福所有的老師節日快樂、工作順利！”
心靈雞湯作文 篇5一個偶然的機會，我從老師那裡借到了《生活的鏡子》，如獲至寶。晚上，我躺在床上，細細品味。雖然已夜深人靜，但我愛不釋手，仍然沉浸在諸多故事當中，久久不能入寐。
作為剛跨入中學時代的我，強烈的求知慾使我渾身的血液都在流動。我喜歡看書，喜歡讀別人的故事，因為它能給我力量，催我奮進。
《人生的第一桶金》中那個魯南貧窮鄉下的小男孩，家裡窮得買不起化肥，為減輕家庭的負擔，不得不輟學，四處尋找工作，後來在漂白的粉廠工作，經常加班加點，累得吐血，身上被漂白的粉灼傷如魚鱗一般，卻毫無怨言。終於掙得了他平生的第一桶金：500元。
與這位哥哥相比，作為同齡人的我真是自愧不如：我們生活在改革開放的大好年代，家庭生活條件優越，打小從來都是“小皇帝”，飯來張口，衣來伸手。尤其是像我，常常在父母面前耍性子，不肯吃飯，鬧情緒。像他那樣一個未成年的孩子，輟學也不怪罪家人，還能為家人著想，並擔當起家庭的責任，實在是難能可貴！
《平凡的震顫》中的那個男孩，把他的一條腿連同青春的夢想都留在了不屬於他的成市，曾是被嘉嘉的父母鄙視和冷落的打工人，恰恰就是他救了嘉嘉的命。
讀到這裡，我的眼睛被溼潤了，我的心靈被震撼了。我不禁掩卷而思：一個素不相識的異地人，下意識地以自己的生命去救助了一個與他毫不相干的小男孩，付出了自己的青春，以致終身殘廢。這不就告訴我們生活中就是這樣，被我們鄙視和冷落的，恰恰是我們最需要的。於是我油然而生敬意。
與此同時，這使我聯想到浙江教育頻道“記實”欄目，日前播出朱強無辜多次殺人案件，並記錄殺人經過，留下上萬言的殺人日記。我們為之震驚，為之惋惜、為之痛心，為之憤怒。這扭曲的靈魂震撼著我們每個人的心靈。造成這種變態心理的原因是多方面的。當然主要來是家庭教育的不當，溺愛和放任，積小成大，漸漸形成了只求索取，不願付出的惡習，情感上產生了嚴重的缺陷，自私虛榮，性格孤僻，缺乏愛心，缺乏責任心，心胸狹窄，視不順眼者為仇恨。最終走上了不歸路。
在當代社會中，諸如此類青少年違法犯罪屢見不鮮，這與上述兩位少年的行為是格格不入的。隨著經濟建設的發展，生活條件越來越優越，我們這一代大多出生於獨生子女家庭，爺爺奶奶護著，爸爸媽媽寵著，外公外婆依著，久而久之養成了一種只求索取不求付出的人格個性，那種天經地義式的索取一旦不能滿足，心靈極易畸形發展而扭曲。
《生活的鏡子》拜讀之餘，我彷彿看清了自己的背影，尋找到了自己的癥結，它如同一付良藥醫治我心靈的缺陷，又猶如一碗人蔘雞湯滋補我的身心。夜更加寂靜了，我在日記上這樣寫道：
生活中不僅僅要索取，同樣更要學會付出，人們的靈魂才不被扭曲，社會才充滿愛。
心靈雞湯作文 篇6當我走出教室時，《放牛班的春天》這部電影裡的情節仍浮現在我的眼前。
這部電影是以回憶為開頭，拉開影片的序幕。它講述了這樣一個故事：一位有才華但遭受挫折的作曲家馬修到一個叫“池塘之底”的學校裡當班主任。那裡的孩子有的是父母去世了的孤兒，有的是生活在單親家庭裡，還有的是……雖然這些因為自身遭遇而叛逆的孩子們剛開始完全不聽馬修的話，還戲弄他。但馬修總是以寬容的心來對待他們，還讓他們免受校長的懲罰。之後，馬修發現孩子們很愛唱歌，便想到要用音樂去感化他們。而音樂本身就是一樣神奇的東西，馬修用它讓每個人從中認識到了自己的價值，並用真誠、體諒和包容治療了孩子們的心靈創傷。可好景不長，馬修被校長逼迫離開了學校。但那些孩子們以後過上了幸福快樂的生活。
是呀！我認為“真誠、體諒、包容”，它們融在一起，就是一碗很好的心靈雞湯，它能治合心靈深處的傷痕。當我看到影片結尾那寫滿了愛的紙飛機飛滿了整個校園，孩子們為馬修送行時，我的心不禁深深地顫抖了一下，彷彿經過了一次“愛”的洗禮。
的確，愛是可以改變任何東西的。從現在起，讓我們把愛溢滿生活吧！
心靈雞湯作文 篇7懂得惜福，才會有福。
序言：活著一天，就是有福氣，當你哭泣自己沒有鞋子穿的時候，你會發現，有人卻沒有腳。
你是否聽過這樣一個故事。明朝嘉靖皇帝時期，有一位著名的宰相，名叫嚴嵩，其子嚴世蕃也是高官，因而父子二人同惡相濟，結黨營私，總攬朝政，殘害忠良，把整個國家搞得烏煙瘴氣，國不成國。
仗著自己位高權重，富可敵國，他們的生活十分奢侈。嚴世蕃咳嗽一聲，四周圍攏的丫鬟們都仰起臉，張開嘴巴接住他吐的痰。嚴嵩在公館裡，門客家人更是不計其數，從他家廚房陰溝裡流出來的白米魚肉多得嚇人。
嚴公館附近有個寺廟，廟裡有一老一少兩個和尚，老和尚每天率領小和尚到陰溝裡去把米撈上來，淘洗乾淨。日子久了，竟堆積了滿滿一屋子。
後來嚴嵩減輕敗露，嘉靖皇帝撤了嚴嵩的職，嚴世蕃坐牢殺頭。嚴嵩老來無依無靠，幸好老和尚慈悲為懷，收留了他。他在廟裡吃住了好多天後，很難為情地對老和尚說：“我很對不起你，當我勢力正大時，卻不知有你這麼一個好鄰居，現在窮了，反而來消耗你的，我真慚愧啊。”老和尚安慰道：“相爺不必難過，你現在吃的不是我的，而是相爺你自己的，就是吃上十年八年的，也吃不完的。”
嚴嵩起初並不相信，待老和尚領著他來到倉房，見到一大堆米時，老和尚說：“這都是你陰溝流出來的米，我把它淘洗乾淨的。”
嚴嵩看到事實，唯有把淚水往肚子裡流，什麼也說不出來……
這，就是不懂得惜福的後果呀。
懂福，惜福，才會有福。人世間，沒有災殃禍患就是最大的福，無奈很多人身在福中不知福。
懂得珍惜，即使失去權力後，也會有人憐憫，幫助你。但是你不懂得珍惜現在所擁有的權利和福氣的話，總有一天，它會離你而去。即便是失勢也不會博得人們的幫助。
心靈雞湯作文 篇8美麗的夜空，星星不斷地眨著眼，彷彿進入了一個五彩的星際。我又一次捧起了《心靈雞湯》。漸漸地，漸漸地，我的思緒回到了三年前……
那天，我一個人默默來到這個牆角，實在不知如何告訴爸爸媽媽這次考試的成績，回想起媽媽每天苦口婆心的嘮叨，回想起爸爸每天早出晚歸的接送，面對著讓人看了心寒的成績單，我真的不知如何是好?
放學時刻，我一個人偷偷躲在牆角 ，這裡只有幾株小草可憐地陪著我。我看著這些小草，心想：這些小草也和我一樣，只能在潮溼陰暗的牆縫裡生存，任憑著春綠秋黃、歲歲枯榮，讓時間揮霍自己的生命，不能讓充足的養料全都用在自己身上。不然，便可以長出寬闊的葉子，讓人們關注到自己的存在。可是，世態萬千，哪怕有再多的想象，那也是虛無縹緲的，現實中，有的都是隻是兩三片細細長長的薄葉，經受不住任何風吹雨打。小草們，你們也許過幾天便會因沒有充足的養料而結束自己短暫的生命吧?就像我一樣，可能我也無法再在同學們與老師面前鼓起勇氣展現自我了吧?也無法向爸爸媽媽彙報滿意的成績了吧?
我垂頭喪氣地走出陰森森的牆角，朝校門口走去。夕陽西下，照亮了我的身體，卻怎麼都照亮不了我傷感的內心……
終於過了幾天，事情似乎已經平復，但考試失利的陰影仍然縈繞不去。放了學，不知不覺又走到那牆角，看到了前不久發現的幾株小草。讓我大吃一驚的是，它們竟然沒有枯萎，反而顯得更加茁壯，正努力的向著太陽的方位成長。這才讓我意識到：原來，被人們認為是不毛之地的石縫裡，哪怕沒有使草葉肥厚的營養，也可憑藉自己頑強的生命力，替大自然創造出驚人的奇蹟!我們也一樣，如果遇到困難就退縮不前，那我們的生活就永遠不會有彩虹出現。就像書中的主人公一樣，用自己堅定的意念去突破困難，解決一隻又一隻的“攔路虎”。
讀《心靈雞湯》這本書，讓我明白：原來，三年前，我一直都沒有發現自己的能力跟價值;一直都沒發現是缺少自信而阻礙了自己走向成功，走向光明大道，我只知道悄無聲息地生活，使自己失去了一次又一次的機會!而現在我知道了：我要勇敢，要自信，要努力尋找自己的優點，堅強地克服那一路上的挫折困苦，只有這樣，才可以把壓著心頭的大石頭打碎，實現自己的夢想——像主人公一樣，人窮，志不短!
……
我如飢似渴的吸吮著“心靈雞湯”的營養……
心靈雞湯作文 篇9書，引導我們漫遊歷史的長河，穿越上下五千年；書，引導我們翱翔在知識的空間，叩問十萬個為什麼。書，使我們結識了許多朋友，有足智多謀的諸葛亮，有多愁善感的林黛玉，有虛心好學的孔夫子……當你翻開書的時候，你會發現這是一個蘊藏了無盡智慧的寶庫，能給你帶來無盡的歡笑與深思。
今年九月，我離開了學習四年的實驗二小，離開我朝夕相處的老師和同學，轉到了實驗國小。來到新學校，面對一張張新面孔，猛然間，我就像沒有了家的孩子，離開大樹的樹葉……一種莫名的失落感湧上心頭。“要是能不搬家，不轉學多好！”上學的路上，我低著頭，無精打采地拖著兩條沉重的腿一步一步地向前挨。下課了，我不知道做什麼，索性拿出媽媽給我買的《論語小故事》讀起來……
有一天，孔子的學生司馬牛憂傷地說：“別人都有兄弟，偏偏我沒有！”他的同學子夏就勸導他說：“商聞之矣，死生有命，富貴在天。君子敬而無失，與人恭而有禮。四海之內，皆兄弟也。君子何患乎無兄弟也？”
是啊！做一個擁有良好修養的人，又何愁沒有兄弟呢？每一個人的一生中都難免有缺憾和不如意，也許我們無力改變這個事實，但我們可以改變的是看待這些事情的態度。人首先要在最短時間內接受事實，而不是糾纏在裡面，一遍一遍地問天問地、怨天尤人，這樣只能加重自身的痛苦。就像《論語》中說的，只要你保持一顆誠敬的心，使自己的言行過失減少，對待他人充分尊重，謙恭有禮，提高自身修養，做好自己，那麼，普天下的人都會愛你、敬你如同手足兄弟。
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”接受現實生活中的缺憾和不如意，並通過自己的努力去彌補這些不足，這就是《論語》為我獻上的心靈雞湯。看到這，我不再沉寂，大步邁出教室，走向陽光下歡跳的同學們。
學識谷
