你我為了理想而歷盡了艱難，才走向了成功之路。但願你還能記得，永遠地記得，那一段充滿著奮鬥激情的閃亮日子。??
我深深地理解，耗費了多少時間，戰勝了多少困難，你才取得眼前的成績。請你相信，在你追求、拼搏和苦幹的過程中，我將永遠面帶微笑地站在你的身旁。??
當你孤獨時，風兒就是我的歌聲，願它能使你得到片刻的安慰;當你驕傲時，雨點就是我的警鐘，願它能使你獲得永恆的謙遜。
最恨的是你，因為你是我學習上競爭的“敵人”;最愛的也是你，因為你是我成長中為鑑的友人。今日一別，猶如管仲之失鮑叔牙，茫茫天涯，叫我到何處去尋找我最愛的“摯友”。??
美麗的夢和美麗的詩一樣，都是可遇而不可求的。我真喜歡那樣的夢，明明知道你已為我跋涉千里，卻又覺得芳草鮮美，好像你我才初次相逢!??
哈哈，四年的老同桌，你身上一定有門捷列夫沒有發現的元素!否則，語言怎麼在我最需要的時候無影無蹤了呢???
若不得不分離，也要好好地說聲“再見”，也要在心裡存著一份感激，感謝你給了我那一份終身難忘的甜蜜的回憶。??
幾年的同窗，我與你結下了深厚的友誼，願你我心靈間的交流，直到永遠。??
我的生活融入了你，你的生活中也蘊涵著我;當我們再次相見的時刻，你我仍然是一個整體。??
我在生命轉彎的地方等你，讓我像昨天一樣地問你，你可否願與我同行?
人生——沒有一帆風順的坦途，只有坎坷不平的道路;沒有坐享其成的收穫，只有兢兢業業的成功。朋友，讓我們一起努力吧!在蔚藍的天空中展翅飛翔!
你走過青春歲月，生命在誕生的剎那是無色的，在成長的歲月中你一筆一筆繪上色彩。願我們過去那些閃亮的日子，都化成美好的回憶，永遠留在心房。不管未來有多遙遠，成長的路上有你有我;不管相逢在什麼時候，我們永遠是朋友!
聚不是開始，散也不是結束，因為我們還有機會見面。同窗數載，凝聚無數美好瞬間，將永遠銘刻在我的記憶之中……願我的臨別贈言是一把傘，能為你遮擋征途上的烈日與風雨。
雖然我們國中不一定能再做同學，但國小能和你成為同學，這就是我們的緣分。希望你的國中生活豐富多彩，陰雨過後總能見到美麗的彩虹。
敬愛的同學們，在這即將畢業的時刻，讓我們銘記此刻的喜怒哀樂，銘記此時的友誼。千言萬語表達不了我內心的感受，只能道一聲：同學，珍重!
六月——你我分離的日子，給這火紅的季節增添了一絲傷感，回憶過去的種種，我獨自在這裡感傷，一切都是緣。我相信，即使分隔兩地，友誼之花，會永遠在我們心中綻放!
在即將分手的日子裡，我的心將分成兩半，一半為你驕傲，一半為你祝福。自從我認識你之後，我的生活由你而改變，生活變得無比快樂。學習上，我們是對手;生活中，我們是朋友;運動場上，我們是搭檔。不願告別，卻只能告別，但心中的夢依然美麗。
國中生畢業贈言2今天的歡聲笑語，今夜的清風明月，美好卻並非永恆，還沒來得及分享最後一杯酒，卻要各奔東西，珍重，朋友默默的分手，正如當初默默地相遇。願這溫馨的微風，給你捎去我深情的祝福和祈禱。
短暫的別離，是為了永久的相聚，讓我們期盼，那份永恆的喜悅。
我對神說，讓我們的友誼天長地久.神說不行，你們最多做朋友七天，我說好，星期一到星期日.神說不行，只能四天，我說好，春夏秋冬四季.神說不行，只能三天，我說好，昨天今天明天.神說不行，二天，我說白天和黑天.神說只一天，我說當然好，神茫然，可問是哪一天？我說是我活著的每一天！
我喜歡生命裡只有單純的盼望，只有一種安定和緩慢的成長；喜歡歲月漂洗過後的顏色；喜歡那沒有唱出來的歌；更喜歡和你做一生一世的好朋友！
彩虹總在風雨後；秋實總在春花後；孤獨總在寂寞後；珍惜總在錯過後；眼淚總在受傷後；笑容總在玫瑰後，願你的好心情總在每天天亮後！！
歲月帶得走時間 卻帶不走我對你的思念
畢業帶得走思念 卻帶不走你我同窗的情誼
時間飛的越遠 思念就越深 思念越深 情誼就越濃
喝一盞茶 飲一杯酒 輕輕的道一聲：朋友 珍重！
你像一片葉子，在我生命的秋季，飄在我手心。又是個離別的秋季，帶著太多的不捨和感傷。輕輕的放開我的手，美麗的葉子終究需要飛翔。
國中生畢業贈言3光陰似箭，“彈指一揮間”，三年匆匆而過.國中生活即將悄悄地走進了回憶,所有的往惜都可憶而不可重逢了。.三年前，你們懷揣夢想，攜帶著美好的憧憬，邁著稚嫩的腳步來到了環境優美，窗明几淨的育才學校。從那時起你們開始用生命和心靈演繹自己的精彩，灑落你們的汗水和淚滴.......
三年中，我們曾風雨相攜，同舟共濟。面對困難和壓力，也許你們都徘徊過，彷徨過，但卻從未頹廢過，停滯過，因為我們始終都堅信：“陽光總在風雨後”。在你們身上，我們看到了年輕一代的成長，看到積極向上、奮鬥不息的精神，看到了青春的活力，未來和希望。
我們無法控制心跳的節奏，但我們把自己的雙腿交給了這片地域。
校園裡曾迴盪著你們的歡聲笑語;有你們追逐嬉戲綻放出的一張張笑臉;運動場上有你們龍騰虎躍的英姿;教室裡有你們發憤苦讀的身影;課堂上，有你們爭先恐後妙語連珠的發言;一張張試卷上，凝聚著你們智慧的結晶-----
而現在，站在二樓看著學弟學妹們在操場上快樂的`嬉戲，自己享有不用做操的特權，卻覺得深藏於心底的美好悄悄地消逝。那些原本生命中最重要的東西，終於化作了旅途中的一聲輕嘆。
同學們，一週後你們就該整裝奔赴會考戰場了。不論結局是喜是悲，你都要學會承受，因為你已經長大!未來的日子不管是陽光燦爛還是風雨瀰漫，你都要毅然前行。
三年中你們曾經聆聽過老師的諄諄教導,感受過班主任真誠的祝願和嚴肅的批評;你們的每一點進步都會使我們老師高興，你們的每一點失誤也常常會使老師寢食難安。雖然老師有時會過於嚴格，會說一些令你們感覺不愉快的話，請你們原諒他們，因為在他們的心目中，你們已經成為了他們自己的孩子，他們對你們的每一次責備，都源自於一種老師對你們的“愛”!
同學們，今天是你們人生的一個特別時刻，你們即將結束自己的國中生活，走入更廣闊的天地。國中生活對你們來說僅僅是人生旅途的一個重要驛站，你們成才的道路，征程漫漫。你們飽含青春活力，青春是生活賦予我們的最珍貴的禮物。請帶著青春的風采，帶著拼搏的精神，帶著美好的回憶，去開始新的征程吧!老師會真誠為你們的前程祈禱;老師會一直含笑送你們勇敢前行。
三年來，你們稚嫩的雙手，純真的眼神，燦爛的笑靨，嬌小的身影，收穫的喜樂，難忘的友情，為學校增添了一道道美麗的風景。這裡的每一個角落，這裡的一草一木，都見證了你們勤奮攻讀的身影，都留下了你們美好的回憶。無論是掌聲鮮花帶來的微笑，還是困難挫折失敗時留下的傷心淚水，都記錄著你們成長的足跡，這些都將永存我們的記憶深處。
我們是夏日裡的綠花，軍訓我們各個都是那麼朝氣蓬勃，在我們的汗水和累倒中結束;七年級，我們還沒有脫掉乳臭未乾的稚氣，每一個天真的笑臉和輕率的舉動，都是我們回想起來感到很尷尬的情景;八年級，對於我來說是個很痛苦的一段時間，因為我的姐姐經過三年的洗禮之後，從新踏上征途，離開了我;九年級，是為了我們的未來而奮鬥。當然，我的青春我做主，似乎我們有一股意識，未來的路還很長，而現在只是我們人生當中的車站。
三年的生活即將變成回憶，回憶這遙不可及的過去，我就像飛翔於蒼穹上的一隻風箏，迷失於密不透風的時間的罅隙。當那些春去秋來的大雁撲扇著翅膀凌空而過時，我們已然長大。
國中生畢業贈言4時光總是太短暫，留下了我的眷戀，刻下了你的自信和恬然；
歲月總是太漫漫，印記劃過我的臉，彩虹架過你的天；
生活總要講情緣，友誼閃過我的視線，又閃過你的顧盼。
春寒料峭，一池水，一輪月，一句祝願，一份期盼。
生活就是這樣。盼望它飛躍時，它總是慢悠悠；等體會到箇中滋味，想多留它須時，它卻如落花流水匆匆逝去。時慢時快時疾時緩，時悲時喜時樂時苦。愁與苦為伴，歡與樂同行。聚散皆是緣，離合總關情。情誼悠悠，歲月如流，驀然回首，卻已人去樓空，不知江月照何人，但見長江送流水。
談分別，道離散。三年中說過多次，可終不曾分開。而今再話分離，卻真個要“歲月流逝人分手，獨挽相思留。”……不傷心，強顏歡笑都是騙人的。事到如今，還有什麼可保留的？該哭就大哭，該談就暢談，該聚就多聚。焉知明日會如何？
濁酒一杯入愁腸，卻化作千絲萬縷相思淚。此去經年，雖明月常向別時圓，卻已相逢無期。安知再聚之時不滿頭華髮，又或作古，此豈非“此時一別成永訣”？
愁也罷，悲也罷，生活卻不罷。千言萬語化作一聲祝福：濟滄海、掛雲帆！
曾經有人說過：你如果想記住什麼，就一定要忘記什麼.“物是人非”很殘酷不是嗎？
我沒有什麼可說的，無非就是那一套好好學習之類的。太過庸俗了吧？你要記住，好朋友會給你真心的祝願。你的微笑會給他或她們帶來最美的回憶。六年了，
沒有什麼會比六年的友誼更珍貴吧。她是最單純，最唯美，最聖潔的。小時的我們很可愛：有了事情，兩個人鬧脾氣生氣的說：“不和你玩了！”但第二天又會拉起手地稱兄道弟。
也許吧，也許當你站在風口暮然回首你的童年，你便會發現許多東西，許多回憶深刻的東西變的模糊，但模糊的深刻。
我不奢望你會永遠記得我，但你要記得你的童年很美很美......
國中生畢業贈言51.相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂的終結，又是未來幸福的開端。
2.時光總是太短暫，留下了我的眷戀，刻下了你的自信和恬然；
3.歲月總是太漫漫，印記劃過我的臉，彩虹架過你的天；
4.生活總要講情緣，友誼閃過我的視線，又閃過你的顧盼。
5.春寒料峭，一池水，一輪月，一句祝願，一份期盼。
6.你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，終於不能夠。我知道人世間難得的是友情，但更寶貴的卻是自由。
7.生命，從小溪的流淌中獲得；青春，在飛流的傾瀉中閃光；存在的價值，於大河的奔流中呈現。
8.讓我們邁開雙腿，去灑行汗水，去踏一路雷聲!校門外，有的是鮮花簇擁的前程!
9.畢業了，多想留住那些溫暖的日子，多麼渴望著早日投進生活的洪流。
10.愁也罷，悲也罷，生活卻不罷。千言萬語化作一聲祝福：濟滄海、掛雲帆!
11.曾經有人說過：你如果想記住什麼，就一定要忘記什麼。物是人非很殘酷不是嗎?
12.你有湧泉一樣的智慧和一雙辛勤的手，學友，學友，不管你身在何處，幸運與快樂時刻陪伴著你!
13.以你的自信，以你的開朗，以你的毅力，還有一個和你同行的人為你祝福，你一定能夠駛向理想的彼岸。
14.靜謐的天宇，每顆星都有自己的軌跡，讓我們在生活中找到自己的最佳位置，心目中的世界也許會變得和諧而安寧。
15.很榮幸與你同窗共讀四載，使我結識了你這位瀟灑的才子，我欣賞你的氣質，敬佩你的為人，想必你今後一定會成為我的摯友。
16.濁酒一杯入愁腸，卻化作千絲萬縷相思淚。此去經年，雖明月常向別時圓，卻已相逢無期。安知再聚之時不滿頭華髮，又或作古，此豈非此時一別成永訣?
17.面對著歲月擺下的筵席，我們相互微笑殷勤地勸酒，彷彿所有沒說的愛戀與不捨，都收藏在語句的背後。因為我們都已明白，此去再也沒有比手中這一杯更醇更美的酒了。
18.如果我能，我願將心底的一切都揉進今日的分別。但是我不能啊!那麼，就讓我們以沉默分手吧!要知道，這是一座火山的沉默，它勝過一切話別!
19.談分別，道離散。三年中說過多次，可終不曾分開。而今再話分離，卻真個要歲月流逝人分手，獨挽相思留。不傷心，強顏歡笑都是騙人的。事到如今，還有什麼可保留的?該哭就大哭，該談就暢談，該聚就多聚。焉知明日會如何?
20.生活就是這樣。盼望它飛躍時，它總是慢悠悠；等體會到箇中滋味，想多留它須時，它卻如落花流水匆匆逝去。時慢時快時疾時緩，時悲時喜時樂時苦。愁與苦為伴，歡與樂同行。聚散皆是緣，離合總關情。情誼悠悠，歲月如流，驀然回首，卻已人去樓空，不知江月照何人，但見長江送流水。
國中生畢業贈言6在這三年時光裡，我們有多少美好的回憶，多少笑聲迴盪在教室，有多少喜怒哀樂的表情在教室裡綻放！這三年是有點漫長，但在我們眼裡猶如一瞬間，歲月的流逝，那些美好都統統成為了歷史。同學們，你們都捨得嗎？當我們即將要分開，你們的心情如何？也許有些會認為無所謂，但我相信，大部分的人都會懷著不捨得心情離開。我們高興的是，我們就要有新的環境，新的朋友，新的同學，傷心的是，我們即將要和一起玩耍學習三年的同學說拜拜，那要是，多少年才能再團聚。
想著這些，我都會情不自禁的流淚，因為我真的捨不得，捨不得現在的好朋友{金婭玲，親敏捷，蔣春鳳，張群莉。and楊雅芸}，其實，有幾個人應該知道，在括號裡還應該有一個人，那就是盧紅玲。也許，你們會覺得我對她很無情，要是以前，她一定是我的好朋友，可是，現在，你們都看到了的，現在的她是什麼樣子。朋友們，當我一個人時，我都會聽著歌，可發現，都是些悲傷的歌，那種悲傷，深深刺進我的心。有時都會幻想著，十年後，我們都是什麼樣子了呢？是否你們都還是當年那樣幼稚，是否還有當年的天真，可能，大家都成熟了吧，也許還有人都結婚生子了呢！呵呵......
金x：其實，有時候我很喜歡你，有時候很討厭你，你有時時不時的打我一下，但，不管我們怎麼吵鬧，都不會介意，也不會真正生氣，也沒有放在心上，一分鐘後，還是以前那麼好、希望以後見到你後，你的兒女可一定要認我做乾媽哦，你千萬不要讓我失望，要做一個很好的賢妻良母哦！哈哈。雖然我比你大，但我總覺得你是我姐姐一樣，記住哦，十年後，你要為我唱《走在紅毯的那一天》
親x：雖然我們經常搞冷戰，搞到不可收拾的地步，但是我都知道，我們不管什麼在變，可，對對方的真心從未變過，你也知道，我不是怎麼會表達，但是，你有時候真的很小氣耶，每次都等著我來找你，可是，你都不會來找我，沒事，也已經習慣了，只是希望，以後見面後，可千萬別不認識我哦！親耐的，麼麼一個！
蔣x：有時你真的很欠揍耶，我真有種衝動給你一耳光，你恨懶啦，叫你辦個事都不幹，你說，你除了上課睡覺，看小說，還能幹嘛？你要悲劇和喜劇是吧？你要我偏不給！
張x：你有時候的行為真的讓我看不慣耶，上課吃東西，睡覺，照鏡子，你真以為你恨大麼？你這樣太不尊重老師耶！但是，這三年沒有白交你這個朋友，以後呢，別太會花錢了，節約點吧，知不知道，我很佩服你那點智商！
楊x：你對人真的很好，可是，一年前的你根本連玩笑都開不得，後來，你的脾氣也好了，也沒那麼討厭你啦，可是，你有時候別驚爪爪的嘛。你那個鴨子聲音真的很難聽捏，還有，別太招惹男生了，小心以後找不到老公，就算找到，也會吃醋吃死的！
朋友們，真的很捨不得你們，認識了新的朋友別把我忘了喲，我都還想做你們孩子的乾媽捏！朋友們，再見吧，我不會忘記你們，那些可愛的面孔！
國中生畢業贈言7“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開花落我一樣會珍惜……”每當這沁人心脾的歌曲響起，我都會情不自禁地想起我的老師們，是他(她)們，在講臺上、書桌旁，寒來暑往，春夏秋冬，撇下心血點點，辛苦了，老師，我衷心的感謝老師這些年來的諄諄教導，祝願老師們在今後的日子裡幸福、健康、快樂!
老師是太陽底下神聖的職業，人們都說老師像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。的確如此，對於我們的成長而言，老師是文化的傳播者，帶領我們在知識的海洋中遨遊;老師是我們成長的領路人，教導我們如何做人、處事;老師是我們的朋友，尊重、理解、關心我們的成長;老師是我們的榜樣，言傳身教，使我們終身受益……
老師的愛看不見、摸不著，像有“望子成龍，望女成鳳”之心，但是這種愛卻滋潤到了學生的心裡。老師們嘔心瀝血，把自己的一生都默默無聞地投入到了自己心愛的教學事業上，我要感謝老師為我們付出的一切。
老師，感謝你們，感謝六年以來在講臺上用汗水澆灑乾渴的我們;用如歌的聲音播灑愛的陽光;用溫柔的雙手撫慰我們不定的靈魂。感謝你們六年來如蠟燭般燃燒自己，照亮我們;如粉筆般消磨自己，告訴我們知識;如桅杆般挺立，把我們引向彼岸。感謝你們用粉筆作槳，思緒作帆，指引這艘載滿希望與期盼的船隻躲過那暗礁一樣的難題，到達知識的殿堂。
風兒吹下一片落葉，承載著我們心中的同一句話：老師，感謝你。
老師的課堂一向是輕鬆歡快的，在那裡沒有凝重的空氣，在那裡沒有緊張的氣氛。你能在那裡看到的只有老師與同學們的互動和同學們為一通難題而努力思考的畫面。在老師的課上只有快樂沒有悲傷。大家都沉浸在這種有個性的快樂數學中，知識就一點點地流淌入我們的腦海，沒有也不會去排斥那些知識。因為老師的個性讓我們不由自主的想要學習，所有那些知識就深深地融入我們的內心，使我們能夠學以致用。古人曾說：“師者，所以傳道授業解惑也。”
一個人無論學問有多深，地位有多高，成就有多大，都應該感恩曾經悉心教導我們的老師。讓我們懷著一顆感恩的心，感恩教師，讓感恩的情懷在校園裡蔚然成風。
老師一直無私的教育我們，將自己的知識傳授給我們，默默付出，卻不求回報。老師像一把蠟燭，犧牲了自己，奉獻了別人;我真想跟老師說：“您工作在今朝，卻建設著祖國的明天; 您教學在課堂，成就卻在祖國的四面八方。
老師，如果把您比作蚌，那末學生便是蚌裡的砂粒;您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……經年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。”老師，我們永遠都愛您。
加減乘除，算不盡您作出的奉獻!詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬!您用知識甘露，澆開我們理想的花朵;您用心靈清泉，潤育我們情操的美果。在這不尋常的節日裡，獻上我們深深的祝福!
每年，我把第一縷春光和賀年卡一起寄給您;我親愛的老師，願春天永遠與您同在!
園丁--崇高的稱號。看那枝頭綻放的鮮花，是您辛勤的汗水灌澆。祝福您：桃李滿天下，春暉遍四方!
陽光普照，園丁心坎春意暖;雨露滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅。--祝您教師節愉快。
您是園丁，為祖國山川添秀色;您如春雨，潤育桃李，神州大地盡芳菲。在這喜慶的節日裡，讓我獻上一支心靈的鮮花，向您表達衷心的祝願。
用滿天彩霞譜寫頌歌，用遍地鮮花編織詩篇，也表不盡我們對老師節日的祝賀!
“桃李滿天下”，是教師的榮耀。--值此日麗風清、秋實累累的園丁佳節，敬祝老師康樂如意，青春永葆!
我不是您最出色的學生，而您卻是我最尊敬的老師。在您的節日裡，我要把一份崇高的敬意獻給您。
敬愛的老師，您的諄諄教誨如春風，似瑞雨，永銘我心。我虔誠地祝福您：康樂、如意!
國中生畢業贈言81、相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂的終結，又是未來幸福的開端。
2、你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，終於不能夠。我知道人世間難得的是友情，但更寶貴的卻是自由。
3、談分別，道離散。三年中說過多次，可終不曾分開。而今再話分離，卻真個要"歲月流逝人分手，獨挽相思留。"……不傷心，強顏歡笑都是騙人的。事到如今，還有什麼可保留的?該哭就大哭，該談就暢談，該聚就多聚。焉知明日會如何?
4、歲月總是太漫漫，印記劃過我的臉，彩虹架過你的天;
5、很榮幸與你同窗共讀四載，使我結識了你這位瀟灑的"才子"，我欣賞你的氣質，敬佩你的為人，想必你今後一定會成為我的摯友。
6、讓我們邁開雙腿，去灑行汗水，去踏一路雷聲!校門外，有的是鮮花簇擁的前程!
7、生活就是這樣。盼望它飛躍時，它總是慢悠悠;等體會到箇中滋味，想多留它須時，它卻如落花流水匆匆逝去。時慢時快時疾時緩，時悲時喜時樂時苦。愁與苦為伴，歡與樂同行。聚散皆是緣，離合總關情。情誼悠悠，歲月如流，驀然回首，卻已人去樓空，不知江月照何人，但見長江送流水。
8、你有湧泉一樣的智慧和一雙辛勤的手，學友，學友，不管你身在何處，幸運與快樂時刻陪伴著你!
9、面對著歲月擺下的筵席，我們相互微笑殷勤地勸酒，彷彿所有沒說的愛戀與不捨，都收藏在語句的背後。因為我們都已明白，此去再也沒有比手中這一杯更醇更美的酒了。
10、曾經有人說過：你如果想記住什麼，就一定要忘記什麼。"物是人非"很殘酷不是嗎?
11、靜謐的天宇，每顆星都有自己的軌跡，讓我們在生活中找到自己的最佳位置，心目中的世界也許會變得和諧而安寧。
12、生命，從小溪的流淌中獲得;青春，在飛流的傾瀉中閃光;存在的價值，於大河的奔流中呈現。
13、生活總要講情緣，友誼閃過我的視線，又閃過你的顧盼。
14、以你的自信，以你的開朗，以你的毅力，還有一個和你同行的人為你祝福，你一定能夠駛向理想的彼岸。
15、如果我能，我願將心底的一切都揉進今日的分別。但是我不能啊!那麼，就讓我們以沉默分手吧!要知道，這是一座火山的沉默，它勝過一切話別!
16、時光總是太短暫，留下了我的眷戀，刻下了你的自信和恬然;
17、春寒料峭，一池水，一輪月，一句祝願，一份期盼。
18、愁也罷，悲也罷，生活卻不罷。千言萬語化作一聲祝福：濟滄海、掛雲帆!
19、畢業了，多想留住那些溫暖的日子，多麼渴望著早日投進生活的洪流。
20、濁酒一杯入愁腸，卻化作千絲萬縷相思淚。此去經年，雖明月常向別時圓，卻已相逢無期。安知再聚之時不滿頭華髮，又或作古，此豈非"此時一別成永訣"?
國中生畢業贈言9三年的時光如雲般飄過，時間的天使無情地將時針撥向別離，寫給國中生的畢業贈言。在這會考將至，即將離別母校之際，我們的心情猶如大海的波濤洶湧澎湃。
三年前，我們像小燕子一樣，從四面八方，飛進了鹽外的校園，棲息在老師們的身邊。那時，我們是那樣的純真、那樣的稚嫩、那樣的活潑、那樣的可愛。漸漸的，在各科老師的諄諄教導和生活老師的悉心關照下，我們長大了，成熟了，我們對學習、人生、周圍的一切開始了自己的思考和認識。校園內，我們步履匆忙;教室裡，我們書聲朗朗;運動場上，我們健步如飛;辯論會上，我們脣槍舌戰;聯歡會上，我們風趣幽默;競賽場上，我們思維激盪……
母校啊!怎能忘記，您給我們提供了寬闊的操場，明亮的教室，可口的飯菜，齊全的設施。鹽外是我們知識的起跑線，鹽外是我們心靈的伊甸園，鹽外是我們人生的轉折點。
鹽外的操場，永遠那麼熱鬧非凡;鹽外的天空，永遠那麼明淨湛藍;鹽外的書聲，永遠那麼清脆激越。母校啊，您對我們的幫助始終不曾間斷，您對我們的關懷從來不知疲倦;母校啊，是您讓我們從一個懵懂無知的孩子，變成了一個個知識豐富的少年。
將要告別了，老師!怎能忘記，您傳授給我們知識，教給我們做人的道理。您那溫暖如春的微笑，您那循循善誘的目光，您那刻骨銘心的教導，您那誨人不倦的精神，都如春風化雨，沖洗一座座人生的座標。老師啊，是您，把我們帶進了知識的海洋，讓我們在裡面盡情地遨遊;是您，把我們領進了真理的天空，讓我們在其中自由飛翔;是您，告訴我們學無止境，要百尺竿頭，更進一步;是您，教導我們要心胸寬廣，海納百川，有容乃大;是您，讓我們在跳動的旋律中唱出心聲;是您，使我們在舞動的畫筆下訴說衷腸;是您，讓我們在運動場上激情飛揚……
將要離別了，同學!怎能忘記，大家在一起相處的三年時光。三年中，我們體會到了同窗之間的關愛，朋友之間的真情，同桌之間的默契，手足之間的親密。
通過三年的學習，我們似乎上知天文，下明地理，洋洋灑灑，滿腹經綸。三年的陽光雨露，三年的辛勤耕耘，花兒開放了，奼紫嫣紅;果實成熟了，碩果累累。花兒翩翩起舞，是在感謝鹽外這片沃土;果實頻頻點頭，是在報答辛勤哺育我們的園丁。
風箏飛得再高，它的線仍牽著你的手;遊子走得再遠，他的心仍掛著母親。如今，我們各自將圓滿結束國中階段的學習生活，有的即將升入綿中、南山、鹽亭中學、普通高中繼續學習;有的即將出身社會。但是，無論何時，不管何地，我們都不會忘記你敬愛的母校!
學識谷
