八年級上學生評語

徐x：你是一個穩重的女孩，為人和善友愛，同學們都喜歡你。你的英語筆記是全班的典範，無論坐在班級哪個位置上你都讓老師無比放心，因為你的自律性很強。班級的大小活動你都能積極參加，這足以證明你熱愛這個集體，熱愛生活，積極樂觀。學習上老師希望你能對自己有更明確的目標，提高學習和課堂聽課效率，敢於舉手發言暴露問題，只有這樣你才能少走彎路儘快成長。

劉x：從不張揚，穩重自律，課堂上積極向上，為人熱情友愛，正是因為諸多優點老師和同學們都喜歡你。還記得因為一次語文考試的失利你哭了整整一節課嗎?老師知道你是一個自尊心極強的孩子，這也更堅定了我幫你儘快進步的決心。老師希望你在今後的學習中能更踏實，多練、多問、多反思。養成良好的學習習慣善於總結，儘快將自己的弱項學科趕上來，不付老師和同學對你的期望。

陶xx：首先對你在期末取得的優異成績表示祝賀!也感謝你將老師對你說的話放在心上，真的用努力證實了老師的信任是值得的。其實一直以來老師們都認為你很聰明，只是將精力過多的放於學習之外。今天的成績也證實了你確實是多才多藝的人，運動場上，舞臺上，學習的陣地都有你威武的身影，這才是20班男生的真正氣概。老師希望你在下學期繼續擴大學習上的戰果，成為20班的黑馬，千萬在假期別放鬆，別驕傲啊!

陶x：此時的你應該緊捏把汗，險些讓喆威超過，也給你敲響了警鐘，對手不可小瞧啊!在為人處事上你都是我最放心的弟-子，你懂得感恩明事理，班級的任務交給你我很放心，最讓老師欣賞的是你身邊的朋友都是積極向上的人，他們對你的影響很大。老師希望你在下學期能更務實，少說多做，課堂上積極高調，課下用功時踏實低調。相信經過這半年你會有更多的收穫，你是智者，應在教訓中提取前進的動力。望下學期取得更大進步。

李x：“給力不給力?”永遠記住你那鏗鏘有力吶喊。橋橋是同學們對你最親近的稱呼，今天我也這樣稱呼一下。在老師眼裡你是一個有思想，有素養，有內涵卻又有個性的姑娘。作為我的英語課代表你盡心盡力，英語成績總是可以代表20班水平，同學們心服口服。對班級你可以付出一切，最讓我難忘的是新年文藝匯演，你所指導節目讓我們耳目一新，隊員們的團結都源於你的組織能力和個人魅力，老師感謝你對這個家的付出，更感謝你在我生日時的精心策劃。期末成績告訴我，在生日時所許下的願望沒有實現，但老師不會放棄，也希望你永不放棄，下學期全身心投入，相信會有驚喜等待我們!

王x：總是那樣精益求精，總是那樣充滿激情，一年半的接觸中就從沒見到過你消極放棄的時候，在你的臉上永遠寫著拼搏進取的字樣，與你在一起的每個人都鬥志昂揚，這也是你的功勞。你是一個知識面廣識大體講奉獻的孩子，對於班級學習紀律較差的孩子，你總是充滿耐心，主動幫助，老師和同學們都很喜歡你。學習上你一絲不苟，有較高的學習效率，對自己的學習情況有明確的把握，學習有目標有對手。老師願意將任務交給你，因為你總讓人放心。老師希望你能多鍛鍊自己的管理能力，真正成為全面的人才。

王x：一年來你為20班帶來了無盡的快樂。在這個集體中每個人都在關心你，幫助你。其實你很聰明又有一個好媽媽，你應該學會感恩，學會進步。記得你在給我的賀卡中寫道：“生活在20班我很快樂。”而快樂是要有付出有收穫的，如果僅僅是每天發生的快樂的事讓你快樂，那麼你的人生是缺少價值的。知道期末你的物理成績嗎?你聽了多少學了多少?而71分足以證明你是一個聰明的孩子。老師希望你能給自己樹立可行的目標，在下學期為老師為家人送上滿意的答卷，就和自己比進步。

秦x：你大氣穩重，學習上始終如一，勤奮刻苦，從不張揚，為人低調在歷次的班幹部評議中，你的滿意率幾乎是100%，老師和同學們都喜歡你，我也曾經多次說過你可以代言20班男生，你也是老師心目中好男生的標準。學習中你從不放鬆，文藝體育全面發展，體委工作讓全班同學無可挑剔，讓老師放心。最重要的是你很聽話，比如課堂舉手，字跡工整，錯題點撥，每一次在老師提出你的問題後你都能儘快改正。希望你在下學期能積累自己在學習中的每次不足，多做、多問、多與積極學習的人交流。老師相信你會有更大進步。 王x：你積極向上，熱愛班級，課堂上總能踴躍發言，這也證實自己的聽課狀態很好。作業上你總能出色完成。作為地理課代表，你總能協助老師做好課前的準備工作，受到了老師的一致好評。雖然成績一直不錯但學習中你缺少定力，總是三分鐘熱血，要知道三年的學習靠一時的衝動是不行的。在文科學習中你還存在懶惰心理，如筆記整理不及時或不完整，語文基礎知識不過關等。老師希望你在新的一年能將這些毛病儘快改正，相信你是最有希望的學生。

李x：你是一個講義氣，懂感情的孩子，每一次老師對你的關心在你眼裡我都能看到感激的目光，雖然你不善言表，但期末複習中你的主動學習讓我看到了希望。曾經憎恨你的墮落，你給父母帶來的痛苦，但每每看到你的入學成績，我都堅信你是一個聰明的孩子，是一個可調-教的孩子。於是我決心對你永不放棄，記得平安夜你送我的蘋果嗎?至今我還儲存著，我相信愛是可以結果的。萍一，拿出你文藝匯演時的熱情面對今後的每一天，相信在學習的舞臺上你一樣會讓大家矚目。

宋x：你樂觀向上，默默無聞，多才多藝，為人大氣，對人和善友愛，同學們都喜歡和你交朋友，老師們也很喜歡你。你自制能力很強，老師佈置的任務你總能出色完成。最值得一提的是你很惜時，課間大家總能看到你在課桌前學習的身影。老師相信這種鍥而不捨的精神一定會推動你越來越好。但學習中有時也有懶惰情緒，老師希望你在今後的學習中能不斷進步爭取讓自己在提升一個新的高度。

金x：首先祝賀你取得了進步。其實這半年來老師更為你高興的不是你成績的提高，而是你心態的轉變，千萬要快樂，千萬別想著自己辛苦地付出就必須有回報，要學會面對挫折。你永遠都充滿鬥志這一點是我最欣賞的，永不言敗這也是20班尖子生所共同的品質。作為我的得力助手你識大局講正氣，雖然很少臺前亮相，但班級的發展缺少不了你的幕後努力，從板報到標語口號無不反映出你的文筆和你的政治敏銳力。希望你在今後的學習中能在年組擴大戰果捍衛20不敗的尊嚴，帶領20人越走越好。

李x：你為人熱情坦誠，懂得感恩，有很強的集體榮譽感。記得足球比賽獲勝的那一刻，你高舉“二十必勝”的大旗繞場一週嗎?那才叫霸氣，那才見班魂。那一刻我將你永遠定格在20班的旗手，只要梓旗在20必勝。老師真心希望你在今後的學習中，也能撐起這面不倒的大旗，勇敢的說出：“我是旗手!”相信憑你的聰明，只要你想就沒有做不到的。老師會一直關注你支援你!

劉x：你雖不善言表，但在大型活動中的表現足以證明了你對老師的尊重和對這個集體的熱愛。期中之後你更沉穩了，更刻苦了，更有大孩子樣了，老師真為你感到高興!文藝匯演中你出色的表現更讓全班同學刮目相看。我還是相信有付出就與回報，憑你物理學習的猛勁，我相信沒有什麼會難倒你，給力，景睿!

八年級上學生評語 [篇2]

徐：

你活潑好動，聰明靈活，擅長唱歌跳舞。如果你在學習上勤奮一點兒，課堂上認真一點兒，那麼一定是學習上的佼佼者；如果你的課間打鬧少一點兒，誠實守信多一點兒，那麼你會獲得更多的朋友和信任。

胡：

你活潑好動，聰明靈活。本學期在學習上有了些許進步，還積極參加了學校組織的打字比賽和跳繩比賽。如果你能在以後的日子學會尊敬老師，遵守紀律，真實地表達內心的想法，讓大家看到你行為習慣方面的改善，相信你會有長足的進步的。

戴：

你的愛好廣泛，關心班集體，有很強的集體榮譽感。本學期你的成績有所提高，尤其是對語文有很大的興趣。希望下學期你能更加嚴格地要求自己，遵守紀律，勤奮學習，把精力多用在學習上。相信你會成為全面發展的好學生的。

魏：

你穩重、開朗，學習目標明確，學習態度端正。本學期你的成績稍有下滑，但老師相信，如果你能加倍地付出努力，把精力轉移到學習中來，你會進步的。你平時是老師的得力助手，工作認真負責，希望你以後處處嚴格要求自己，爭取長足進步。

黃：

你誠實守信，尊敬師長。你的成績名列前茅，你的工作認真負責。如果你能在課堂上大膽發言，在生活中開朗大方，多與老師、同學溝通交流，那麼在自我進步的同時也會帶動起班級的學習氣氛，凝聚集體的力量。希望在新的一年裡你在各方面都有所突破。

周：

你性格開朗，活潑可愛。本學期你的成績比較穩定，學習態度比較明確，但你努力的程度還不夠，比較貪玩，如果你能一如既往地把精力都用在學習上，相信你一定會取得優異成績的。另外，希望你能以寬容、理解之心對待別人，團結同學，互助互愛。

於：

你穩重、大方、開朗，平時能夠積極地配合老師，喜歡舉手發言，動腦思考。本學期你的成績不夠穩定，如果你能在學習上更細心一些，對自己的要求更嚴格一些，那麼，你一定會有長足的進步的。

劉：

你活潑開朗，喜歡和老師、同學交流，在班級中人緣很好，平時值日工作也很認真負責。本學期你的成績比較穩定，態度端正，目標明確。希望在新的一年裡你能更加積極地投入到學習中和生活中，主動參與班級的各項活動。

陳：

你樸實勤勞，有上進心，團結同學，熱愛班集體。本學期在學習上有了明顯的進步，生活中也能積極參與集體活動。如果你能更有條理地安排自己的學習與生活，懂得謹言慎行，那麼你會收穫更多。

胡：

你穩重中帶點調皮，團結同學，尊敬師長的你在本學期有了很大的進步，但還不夠穩定。如果你能在學習上更加勤奮努力並持之以恆，平時在小事上嚴格要求自己，遵規守紀，相信你會成為一個合格的中學生的。

範：

你性格比較內向，但懂事開朗。本學期你的成績較為穩定，基本上能夠完成各種任務。如果你能明確學習目標，端正態度，以充足的精力投入到學習中去，上課認真聽講，時刻嚴格要求自己，持之以恆，相信你會有更大的進步的。

李：

你平時寡言少語，性格較內向，但做事有條有理，能夠比較好地安排好自己的學習和生活。本學期你的成績穩中有進，各科都比較均衡，上課認真聽講，作業也能按時完成。如果你能在課堂上大膽發言，多與同學交流溝通，相信你會進步得更快。

劉：

你開朗大方，團結同學，尊敬師長。在綜合實踐中，你與同學互幫互助，團結合作；在學習上，本學期也比較認真和努力。希望你能把所有的熱情投入到學習中去，均衡各科成績；平時更加嚴格要求自己，遵規守紀，你一定會有長足的進步。

方：

你活潑好動，聰明靈活，擅長繪畫，喜愛說笑，生活中的你是個開心果。本學期你的作業習慣有了明顯的改善。如果你在課堂上能將做其他與學習無關的事的時間和精力用在學習上，那麼成績會有顯著提高；如果你能知錯就改，勇於承擔責任，相信大家會喜歡接近你的。

戈：

你開朗好動，熱心助人，平時喜歡有說有笑。但在學習上不夠主動，目標不明確。如果你能端正自己的學習態度，並持之以恆的為之努力，相信你的成績定有大幅度地提高；如果你能遵規守紀，有正確的是非觀念，那麼，你的朋友也會越來越多。

雍：

你活潑好動，喜歡說說笑笑，這學期值日工作較為認真，而且能夠積極參加各項活動。本學期你的成績沒有起色，原因是你不肯為自己的目標堅持行動，導致你在班級的表現一直不夠理想，希望你能定準目標

八年級上學生評語 [篇3]

1、你的勤奮和努力是班裡出了名的。上課總能看到你坐的`端正的身影，聽到你清脆的嗓音。學習，工作你總能帶著一股認真的勁兒。瞧 你，字跡端正了，成績穩定了，大家也更喜歡你了。繼續加油吧！你將成為一個更出色的班幹部。

2、“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰明，才智，你學什麼東西都特別快。瞧你，這一學期進步多快！要是你還能在大家面前大聲地講話，那我們就更喜歡你了。加油吧，你將會是個很有出息的男孩！

3、斯文秀氣的你，寫得一手漂亮的字。你的作業本總是那麼幹乾淨淨，整整齊齊，使老師總是看了一遍有一遍。你是個優生，但是，老師覺得你還有一點做得不夠好的：跟我們班的小朋友距離遠了點。還記得我們剛教過的那句話嗎？“一個人的力量小，集體的力量大無比！

4、你是一個活潑可愛的男孩，打掃衛生時總是不怕髒、不怕累衝在前頭。但是，你交的一個壞朋友卻老是使你的成績上不去，那就是貪玩。假如你能丟掉這個壞朋友，再交上個好朋友：認真學習、認真聽講，按時完成作業，那麼，下一個學期的中隊委，你就當之無愧了！努力爭取吧！

5、你是個聰明、活潑而且非常可愛的小女孩。平時能歌善舞、興趣廣泛、知識全面、思維敏捷，特別使老師高興的是，你的語言是多麼豐富，多麼與眾不同，簡直棒極了。老師相信，只要你上課不說“悄悄話”，那就更棒了。

6、你忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛，在全班同學和老師心目中樹立了優秀小幹部的形象，全部同學都默默地把你作為榜樣。上課專心聽講、認真完成作業。你團結同學，待人有禮貌，誠懇。老師佈置的事情，你能默默地記在心裡，積極去做，從來不用老師操心。老師想，如果你能主動與同學們交往，那麼你將更加出色，更加完美！

7、你是一個聰明、活潑、上進心很強的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答，課後有你關心集體的身影。作為一箇中隊委，你真是非常盡責。老師一直都很喜歡你，你知道嗎？不過老師有時也會批評你，那是因為你上課經常會講“悄悄話”、開小差。老師希望你會做得更出色！繼續努力！

8、你是一個聰明機靈的小男孩，課堂上，你總是認真聽講，從不漏掉一個點兒。作業本上你那娟秀的字跡讓老師越看越愛看。你有著強烈的上進心和自尊心。希望你更上一層樓！但，xx，我們還有好多同學需要你幫助，你知道嗎？

9、你給老師的第一個驚喜是你那優美的造句，簡直漂亮極了！你給老師的第一個驚喜是你那精彩的回答，思維的敏捷。無疑，你是個好學生，但最近，你卻常犯一個很不好的毛病，那就是粗心。粗心會使你失掉很多分數，你說呢？聰明的男孩，老師希望再次看到你勤奮、細心的身影！

10、你是我們班上的“小才女”，優秀的成績，逼真的繪畫，優美的字跡贏得了同學們的青睞。但你一定要記住：“天才出於勤奮”，老師希望你更加嚴格要求自己，不斷進取，成為一個更出色的你。

11、xx，老師真的很喜愛你！你真是太棒了！勤奮好學，思維敏捷，在課堂上精彩的回答，流利的談吐，優美的文筆；一手漂亮的好字，你品學兼優，全面發展，令老師讚歎，同學們羨慕。希望今後你在學習中大膽施展自己的才幹，使你更加出色。

12、“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰明，才智，

13、你是老師和同學心目中的好學生，團結同學，成績優秀，更讓老師開心的是，這學期你發言積極多了，老師為你感到驕傲，可這次由於沒完成好環境識字本，失去了獲獎的機會，多可惜啊！其實勤奮才出天才，別以為光學課本知識就夠了，你那麼聰明，相信你會明白的。

14、你真是老師的小助手，班級的好乾部。課前五分鐘領操，在你的示範下，全班同學都養成認真做操的好習慣，保護了視力；環境識字本做得又快又美觀，課堂作業本總是第一個完成，而且準確率很高。願你在今後的學習中能戒驕戒躁，繼續努力，讓自己的目標更高些，更遠些！

15、你那雙珍珠般的眼睛裡，盛滿熱情聰慧，上課時，你思維敏捷，發言積極，那獨到的見解令人欽佩；做作業時，那別具一格的答案，常給老師一個意外的驚喜；工作上，你認真負責，是個盡責的學習委員。如果在好的基礎上，再加快點速度，你還有什麼可挑剔的！

16、你是位聰明又可愛的小男孩，是老師心目中的好學生，老師好喜歡你上課專心聽講，勤奮好學的勁兒，這學期你上課回答問題次數多了，書寫速度也加快了，但要記住快中還要求好，千萬別粗心，這樣好成績會一直跟你交朋友的。

17、你是個盡責的文娛委員，課前五分鐘，你儼然是個小指揮家，帶領同學唱著歡樂的歌，課堂上你聚精會神地聽講，認真的思考，積極的發言，真是同學們的好榜樣。願你在今後的學習中能戒驕戒躁，繼續努力，讓自己的目標更高些，更遠些！

18、你是一名聰明、文靜而勤奮好學的孩子。學習上能刻苦鑽研，課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲；你工作積極，樂意當老師的小助手；成績總是保持優良；平時你總是帶著甜甜的笑容，與同學友愛相處。如果能多看些課外書，把作文寫得更具體生動，相信你將贏得更多的掌聲。

19、你，學習成績拔尖，但從不驕傲自滿；處處遵守紀律，但依舊天真活潑；平時說話細聲細氣，但課堂上能響亮地回答問題。老師打心眼裡喜歡你！如果你能重視體育活動，多參加體育鍛煉，就能使文靜的你更添朝氣，那麼你定會更加討人喜歡！

20、你是一個非常聰明，非常可愛的孩子。課堂上有時能聽到你富有“創造性”的發言。每次開啟你的作業本就有一種美麗的享受。你的學習成績優良，是位優秀的學生。熱心班集體工作並協助老師完成班級工作。但有時上課會做小動作，和同學講話。希望你改正缺點，成為全面發展的好學生。

21、你是個非常優秀的男孩。你聰明，往往能答出其他同學答不出的問題；你好問，腦子裡藏著數不盡的稀奇古怪的事。如果你不捉弄同學，按時認真完成作業，老師和同學會更喜歡你。老師相信你能改正這些毛病的。希望你再接再勵，更上一層樓！

22、聰明伶俐的你，學習成績優異，書寫工整漂亮，繪畫充滿靈氣，朗讀聲情並茂，真令老師欣賞，同學佩服。應該說，你是個出色的優等生，不過，我對你有一個特別的期盼：要伸出你友誼之手，多幫助同學，與眾同樂，好嗎？我相信，你不會使我失望。

23、在老師的眼裡，你是一位很乖巧可愛的女孩，你的嗓音細嫩甜美，你的字跡瀟灑漂亮。看你平時不多言多語，課堂上你卻專心聽講，認真完成作業，常常受到同學和老師的讚賞。如果課堂上你也能把手舉得高高的，讓同學聽聽你那獨到的見解，那就更好了！老師期待著...