頭上，烈日炎炎，身上，草綠色的軍裝浸透了熱汗。沒人叫苦，沒人喊累，只看到學生們颯爽英姿，步伐整齊矯健；只聽到，教官的口令和軍訓學生震天動地的吶喊……彷彿演奏著一首青春奏鳴曲，每一個音符都動人心絃；好似描繪著一幅虎躍龍騰的練兵圖，每一個場景都那麼令人讚歎！
操場四周，有老師，有家長認真觀看，面對學生們刻苦磨鍊的精神，幾乎都認為當今的青少年非常有必要經受幾天艱苦的體驗。艱苦的生活自然不是美味佳餚，也並非在花叢中徜徉漫步那般舒坦。但艱苦的磨鍊是人生不可缺少的營養，缺了它，便少了堅強，喪失了執著的韌性，也容易失掉登攀的志氣和勇敢。
宋代大文學家蘇軾曾寫過一篇《教戰守策》，他把一個國家的強弱和一個人的體質優劣相互關聯。他告誡人的生活不可太滋潤、太嬌貴。也不可一遇到吃苦受累的事就逃之夭夭，躲得遠遠。
翻開歷史的篇章，拂去歲月的.風塵，有識者總結出這樣的經驗；自古雄才多磨難，從來紈絝少偉男。“
近幾年，許多中學生在學年之初開展軍訓活動，讓青少年體驗一下艱苦的考驗，效果已十分明顯。在軍訓的幾天裡，很少有學生怯陣、請假或偷懶。軍訓結束前，一般要進行一次彙報表演，一個個精神飽滿，一隊隊動作規範。如若說美中不足，那便是軍訓一結束，走了教官，紀律便有些鬆散。應該想一個得力的措施，讓軍訓成果長期保持，應該讓青少年徹底明白：要托起21世紀的太陽，要為中華騰飛做出貢獻，就必須下定決心，排除萬難，自覺地“苦其心志，勞其筋骨“，勇敢地投身艱苦奮鬥的考驗！
學識谷
