1. 孩子的進步是我莫大的欣慰,孩子的成功是我永遠的追求!
2. 幼苗需要土壤的滋養,孩子需要教師的愛護。
3. 精神的浩瀚,想象的活躍,心靈的勤奮,就是天才。
4. 滿足是停滯的開始。
5. 真情打動學生,誠心感化學生,心靈聆聽學生,汗水澆灌學生。
6. 好筍出好竹,好師出好徒。
7. 感人肺腑的談話,能醫治孩子心靈的創傷。
8. 當你埋怨學生太笨的時候,你也該自問:什麼叫誨人不倦。
9. 學校是大海,孩子是魚,大海里有了千姿百態的魚,才充滿了生命力。
10. 言傳身教,衣帶漸寬終不悔;鞠躬盡瘁,一腔熱血灑教壇。
11. 一次小小的鼓勵,往往會給孩子終生的回憶。
12. 在學生的世界裡,也有很多教師未知的東西,把根紮下去,那一個個鮮活的、獨具特色的生命,是我們永不枯竭的營養源。
13. 師生之間心與心的交匯之處是愛的聖地。
14. 教師的工作是教書育人,不光是傳授學生知識,更要教學生怎樣做人。
15. 打電話的時候請你微笑,對方一定感覺得到。
16. 每一張畫,都是在畫你自己。
美術教師教育格言21. 職業道德是做人之本,為師之本。
2. 嚴於己,而後勤於學生,這個無愧為教師的天職。
3. 愛自己的孩子是人,愛別人的孩子是神。
4. 沒有愛的教學,宛如無水池塘,終將群鮮枯竭。
5. 太陽每天是新的,孩子們每天也是新的。
6.人之性,教也;人之情,育也。
7. 教育者最可貴的品質之一就是對孩子們深沉的愛,兼有父母的親暱溫存和睿智,嚴厲與嚴格要求相結合的那種愛。
8. 尊重和愛護孩子的自尊心,要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動欲墜的露珠。
9. 良好的師德風範必須“心中有學生”“有學生立場”。
10. 路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。
11. 老老實實做人,認認真真教書。
12. 教育難,難就在回到常識。
13. 把簡單的事情做徹底,把平凡的事情做經典,把每一件小事都做得更精彩。
14. 為別人照亮道路,自己必須放出光茫。
15. 學生是校園裡最美的風景,學生的笑聲是校園裡最美的歌聲。
16. 千教萬教教書求真,千學萬學學做真人。
美術教師教育格言31、表揚和鼓勵是激發學生潛能的最佳途徑。
2、學生是校園裡最美的風景,學生的笑聲是校園裡最美的歌聲。
3、知識是海洋,背上包袱游泳只能越遊越沉,輕裝上陣才能遊得暢快自由。
4、在學生的世界裡,也有很多教師未知的東西,把根紮下去,那一個個鮮活的、獨具特色的生命,是我們永不枯竭的營養源。
5、對教育赤膽忠誠,為學生奉獻愛心,培養學生創天下之先、逞少年之志。
6、懶惰的人,給他再多的時間,也不會得到真正的收穫。愚蠢的人,給他再多的青春,也不會得到真正的生命。
7、只有在學生心靈裡播下愛的種子,才能收穫有愛心的學生。
8、一次小小的鼓勵,往往會給孩子終生的回憶。
9、孩子的進步是我莫大的欣慰,孩子的成功是我永遠的追求!
10、如果教師把學生當成自己的孩子一樣呵護,那便會出現思想與思想的碰撞,會出現心靈與心靈的交流,教師與學生才會真正融為一體。
11、愛心、誠心、細心、耐心,讓家長放心、孩子安心。
12、言傳身教,衣帶漸寬終不悔;鞠躬盡瘁,一腔熱血灑教壇。
13、評價一堂課的優劣,不在於聽課教師的評說,而在於學生的喜好。
14、學校是大海,孩子是魚,大海里有了千姿百態的魚,才充滿了生命力。
15、信任學生,瞭解學生,滿足學生的需求,是教育者的職責。
16、教學是一門思維的藝術,教師每天都在演奏著不同的旋律。
17、人之性,教也;人之情,育也。
18、太陽每天是新的,孩子們每天也是新的。
19、課堂是師生共演的舞臺,學生是主演,教師是串演。
20、生命的`活力在於不斷地學習、學習、再學習。
美術教師教育格言41. 教學是一門思維的藝術,教師每天都在演奏著不同的旋律。
2. 當你看到自己的畫很差時,說明你進步了。
3. 想教孩子如何正派為人,教師應先從自己正派為人做起。
4. 教學相長,在教育和教學過程中,我們也會學到很多。
5. 教師的職業是神聖的,是光輝的,是榮耀的。教師的心聲是純淨的,高貴的,無私的。
6. 我要像紅燭一樣,燃燒自己,照亮別人。
7. 表揚用喇叭,批評用電話。
8. 天荒地老,教師的童心不泯。
9. 真正的教師,極力防止自己的壞習慣及於學生。
10. 享受人文的課堂,享受動感的課堂,享受智慧的課堂。
11. 教給學生能借助已有的知識去獲取新的知識,這是最高的教學技巧之所在。
12. 不自滿者受益,不自是者博聞。
13. 只有在學生心靈裡播下愛的種子,才能收穫有愛心的學生。
14. 愛心、誠心、細心、耐心,讓家長放心、孩子安心。
15. 表揚和鼓勵是激發學生潛能的最佳途徑。
16. 對教育赤膽忠誠,為學生奉獻愛心,培養學生創天下之先、逞少年之志。
美術教師教育格言51. 儲存兒童的天性,並且正是按照它所指出的方向,用知識把兒童天性武裝起來。
2. 教育的過程有艱辛,也有快樂,我卻樂得其所。
3. 愛就是教育,沒有愛便沒有教育。
4. 知識是海洋,背上包袱游泳只能越遊越沉,輕裝上陣才能遊得暢快自由。
5. 師德最重要的是用高尚的情操去感染學生,讓學生心中沐浴陽光。
6. 培養人,就是培養他獲得未來,快樂的前景的道路。
7. 教師最大的幸福就是看到孩子們在成長!
8. 任何人如果不能教育自己,也就不能教育別人。
9. 用千百倍的耕耘,換來桃李滿園香。
10. 強迫學習的東西是不會儲存在心裡的。
11. 教師的加法是增加橋粱,教師的減法是減少荒涼。
12. 教育者最可貴的品質之一就是對孩子們深沉的愛。
13. 勤勤懇懇工作,快快樂樂生活,堂堂正正做人。
14. 把溫馨的話送給孩子,把熱情的鼓勵送給孩子,把無私的關懷送給孩子,讓孩子時刻感受到老師的愛。
15. 教師的工作是激發孩子對人生無限的好奇心。
16. 習慣象一根纜繩,我們每天給他纏上一股新索,要不了多久他就會變的牢不可破。
美術教師教育格言61. 美術教育名言 好筍出好竹,好師出好徒
2. 最好的教育是能使教育者本身不斷感到自己是多餘的。
3. 愚蠢的教師只會傳授真理,聰明的教師應教孩子發現真理。
4. 如果教師把學生當成自己的孩子一樣呵護,那便會出現思想與思想的碰撞,會出現心靈與心靈的交流,教師與學生才會真正融為一體。
5. 生命的活力在於不斷地學習學習再學習。
6. 一個人的知識越豐富,藝術修養越高,智力發展越好,對美的感受和理解也越深刻。
7. 為他人的幸福而工作,才能達到自身的完善。
8. 永遠用欣賞的眼光看學生,永遠用寬容的心態面對學生。
9. 做教師最主要的是不說假話。要求學生做到的,自己要先做到。
10. 課堂是師生共演的舞臺,學生是主演,教師是串演。
11. 機會只對進取有為的人開放,庸人永遠無法光顧。
12. 教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
13. 教學的藝術不在於傳授的本領,而在於激勵喚醒鼓舞。
14. 傾注心血的愛能使孩子們早日鮮花綻放!
15. 信任學生,瞭解學生,滿足學生的需求,是教育者的職責。
16. 愛崗敬業肯於奉獻是職業道德觀的三個層位,愛崗是敬業奉獻的根本。