會計培訓的小結範文（精選5篇）

時間就如同白駒過隙般的流逝，這段時間裡，我們一定有不少啟發，將過去的時間彙集成一份優秀小結吧。那麼問題來了，小結應該怎麼寫？下面是小編為大家整理的會計培訓的小結範文（精選5篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

為提高全系統財務人員的業務水平，規範財務管理，儘快適應經費上劃後的管理要求，安慶市局舉辦了全市食品藥品監管系統財務人員業務培訓，我有幸參加了此次培訓，培訓雖短，但給我的學習軌跡留下了非常難忘的印象，兩天來，我認真聆聽了市局領導就強化財務管理、嚴守財務紀律等方面作的重要講話以及財務資深專家所做的關於基礎會計知識的行政違法處罰條例等會計知識的講解，增強了我的財務應用能力，受益匪淺。

這次財務人員學習培訓讓我進一步瞭解了會計條例、會計基礎知識、會計法等內容。特別是會計師事務所註冊會計師對會計基礎知識的講解，通俗易懂、言簡意賅的語言使我們財務工作者從中學到了很多。她說到：“現在的進步和變化中，我們的財務知識、條例以及會計法規也在不斷的健全和修改中，作為當前的財務工作者一定要不斷提高自身業務能力，嚴守會計法規，紮紮實實的把財務工作做好，讓我們時刻牢記財務工作的重要性”，我深感責任重大，需要學習更新的地方還很多。

現代社會是知識競爭的年代，“誰擁有了知識，誰就擁有了明天”，只有不斷學習，不斷掌握新的知識，才能到達新的高峰。這次培訓就給了我們一個非常好的平臺，市局領導還深入到我們中間和我們一起學習，一起探討問題，我們倍感興奮，也倍感鼓舞，我覺得他們在百忙之中也抽出時間參加學習，我們，這些財務專業的工作者，更應加強學習，提高專業水平，為食品藥品監管事業服務。

兩天時間有限，培訓課上不可能講得太多、太具體，但我將根據這些精髓發散性學習，相信會對我今後的工作大有裨益。

為了讓我們能儘快適應和勝任會計崗位，單位為我們組織了為期三個月的會計培訓。學習期間，學校為我們安排了師資力量巨集厚的教師團隊，並理論與實踐相結合的對我們進行了專項培訓。安排了6門課程，其中包括《基礎會計》、《會計實務規範》、《會計職業道德與財經法規》、《財務會計》、《會計綜合實訓》、《會計電算化》。現對本次培訓做以下總結：

會計培訓主要是為了提高我們的實際應用水平。在培訓過程中，通過做分錄，填制憑證到登記賬簿來鞏固我們的技能。通過培訓，使得我們系統地練習企業會計核算的基本程式和具體方法，加強對所學專業理論知識的理解、實際操作的動手能力，提高運用會計基本技能的水平，也是對所學專業知識的一個檢驗。通過實際操作，不僅使得我們每個人掌握填制和稽核原始憑證與記賬憑證，登記賬薄的會計工作技能和方法，而且對所學理論有一個較系統、完整的認識，最終達到會計理論，會計實踐相結合的目的。

在培訓中，我們首先掌握了書寫技能，如金額大小寫，日期，收付款人等等的填寫。接著填寫相關的資料資料。再繼續稽核和填寫原始憑證。然後根據各項經濟業務的明細賬編制記賬憑證。根據有關記賬憑及所附原始憑證逐日逐筆的登記現金日記賬、銀行存款日記賬以及其他有關明細賬；之後編制科目彙總表，進行試算平衡。根據科目彙總表登記總分類賬。並與有關明細賬、日記賬相核對；最後要編制會計報表；將有關記賬憑證、賬頁和報表加封皮並裝訂成冊並寫培訓報告。

此次會計培訓中,我們培訓的內容以一個較大的模擬單位的會計資料為基礎,結合專業教材的'內容，對會計主體的必要簡介,相關資料的提供,有關經濟業務的提示和說明等等。在培訓中,我們充當單位的記賬人員，掌握了應該如何處理具體的會計業務和如何進行相互配合,彌補我們在課 堂學習中實踐知識不足的缺

陷,掌握書本中學不到的具體技巧，縮短從會計理論學習到實際操作的距離,也可通過培訓的模擬性,使我們感到培訓的真實性,增強積極參與培訓的興趣。

我們將教材的理論知識學完以後,進行了綜合模擬培訓。培訓重在動手去做，把企業發生的業務能夠熟練地反映出來，這樣才能證明作為一個會計人員的實力。首先我們先熟悉實訓資料，然後根據資料先把總賬和明細賬的期初餘額給登記好。再根據經濟業務，填制記賬憑證。再把原始憑證附在記賬憑證後面。然後根據記賬憑證，登記銀行存款日記賬和庫存現金日記賬以及各類賬簿。然後把本月所有的記賬憑證的借貸資料，編制“t”字型賬戶填制科目彙總表，根據科目彙總表的資料登記總分類賬，根據相關資料填制利潤表和資產負債表。最後把記賬憑證和科目彙總表裝訂成冊。作為一名會計人員，我們現在剛剛起步，往後會學到更多的東西，並且有很多東西需要我們自己去挖掘。況且會計學科是一門實踐操作性很強的學科,所以會計理論教學與會計模擬培訓如同車之兩輪、鳥之兩翼,兩者有機銜接、緊密配合,才能顯著提高我們掌握所學內容的質量。

通過這次會計培訓，深刻的讓我體會到會計工作在企業的日常運轉中的重要性，以及會計工作對我們會計從業人員的嚴格要求。在實際操作過程中我找出自身存在的不足，對今後的會計學習有了一個更為明確的方向和目標。通過培訓，使我們對會計核算的感性認識進一步加強。加深理解了會計核算的基本原則和方法，將所有的基礎會計、財務會計和成本會計等相關課程進行綜合運用，瞭解會計內部控制的基本要求，掌握從理論到實踐的轉化過程和會計操作的基本技能；將會計專業理論知識和專業實踐，有機的結合起來，開闊了我們的視野，增進了我們對企業實踐運作情況的

認識，為我們走上會計工作崗位奠定堅實的基礎。

會計不僅僅是一份職業，更是 一份細心＋一份耐心＋一份責任心＝人生價值的詮釋。“精於計算，善於管理，勤於理財”是會計的崗訓，所以，我會朝著這個目標不斷提高自己。

在“x”規劃開局之年，為了提升管理水平。進一步明確重點，落實責任，我們採取有效措施，優化全面管理體系。進行了《關於認真組織開展“旅遊城市規劃建設與經營管理”專題培訓》，在培訓過程中，我們採取觀看視訊講座的方式，側重了對旅遊城市規劃建設中的有關知識型、經驗型、技能型進行了培訓，從而以進一步提升領導幹部在城市化建設、統籌城鄉發展、落實城市規劃建設各項任務等方面的能力和水平。我非常重視這次培訓學習機會，做到嚴於律己，謙虛謹慎，努力學習，廣取經驗。短暫的培訓學習，對我開拓視野、提升思維、優化理念、充實經歷、提高能力幫助很大，深感受益匪淺。

　　一、認真學習，提高水平

當前是知識的社會，沒有知識就是一無用處的人，作為一名會計管理中心的工作人員，這就要求我必須認真學習。學習是增長才乾的重要途徑，我要在學習中改造自己、完善自己、提高自己，把學習作為一種政治責任、精神追求和立身之本。在學習中，不僅要認真學習黨的理論知識，還要學習市場經濟知識、社會管理知識等現代科學文化知識，只有學習好了，用知識武裝自己的頭腦，在工作中才會有思路，才會有方法，才會有紮實的基本功，也才會勝任我的本職工作。

　　二、努力實踐，提高素質

在認真學習的同時，我們要努力實踐，切實提高自身素質。不斷完善、協調機制，實行自上而下、自下而上相互結合的形式，遵循完成經營目標的合理資源配置結構，明確要求，規範方法，提高科學性、合理性。在學習過程中，對於旅遊城市規劃建設，我們要著力解決規劃佈局與特色發展，目標功能定位與產業發展，區域性與全部、眼前與長遠，政策保障與紅線制約等關係問題，充分學習古今中外城市體系規劃建設的先進經驗和積極成果，從而對旅遊城市規劃建設進行科學規劃、合理佈局和嚴格指引，努力形成重點突出、層次分明、特色鮮明、標識醒目、以保障各類需求的旅遊城市。與此同時，我們會計管理中心也要繼續堅持“統一核算、集中支付、細化預算、規範收支”的工作方針，加強管理中心內部管理，完善集中核算業務規程。

會計工作是一項與數字打交道的工作，工作涉及到每一項經濟業務，牽涉每一個部門和每一個職工，需要會計人員在工作中既要堅持原則，依法辦事，同時還要處理好與各方面的關係。本人從事基層會計工作多年，談不上有什麼工作經驗，但是對財務會計工作，有所感，有所悟，與大家共勉。

　　一、單位領導重視是做好財務會計工作的前提

財務會計工作是單位一項重要的管理工作，只有在單位領導的正確領導下，才能夠充分發揮其應有的核算和監督職能。《中華人共和國會計法》明確規定的單位負責人對本單位會計工作應當負有的責任，就是對本單位會計資料的真實性、完整性負責。單位負責人要重視財務會計工作，保證會計資料的真實性和完整性。

建立健全會計機構是單位領導重視財務會計工作的具體表現。單位會計機構的設定應當依照單位實際業務工作需要，同時也要考慮不相容崗位的分工，不能夠因為業務少，工作量小而把各項業一個人包攬，比如會計法規定出納人員不得兼任稽核、會計檔案保和收入、支出、費用、債權債務賬目的登記工作，不得由一人辦理貨幣資金業務的全過程。因此，設定會計機構要確保崗位分工明確，不相容職務分開。

配備合格的會計人員也是單位領導重視財務工作的具體表現，更是會計法的明確要求。會計法第五章規定從事會計工作的人員，必須取得會計從業資格證書，會計法第六章法律責任對任用會計人員不符合規定的情形有相應的處罰措施。但是實際工作中，有些單位領導人由於對會計法規不瞭解，任用不具備會計從業資格的人員從事會計工作，更有甚者，明明知道這一規定而任用不合格會計人員，違反了會計法有關規定，也是對會計工作不重視的表現。

要做好會計工作還要配備相應的辦公裝置，為會計人員創造一個良好的工作條件，此外還要支援和鼓勵會計人員參加各項業務培訓學習及後續教育，不斷提高財會人員業務工作水平。

　　二、積極參與單位各項管理工作，當好領導

參謀會計工作是單位各項工作的總體反映，同時也是對各項經濟活動的監督過程，要充分發揮自身作用，會計人必須積極參與到單位各項業務工作中去。只有這樣財務會計人員才能夠根據工作需要合理安排資金，組織材料物資供應，正確進行會計核算。

有的會計人員特別是記賬人員，由於對業務工作不瞭解，在同時進行兩個以上專案進行核算時，經常把這個專案的成本記到那個專案賬戶中，而那個專案的費用又記到這個專案的賬戶中。這樣就不能夠準確反映各個專案的真實完整的成本費用，無法為單位領導提供決策依據，會計監督職能也不能得到充分發揮。

會計人員參與單位經濟活動主要應當從以下幾個方面進行：首先應當瞭解單位全年總體的工作計劃，確定業務工作重點。這主要從單位的工作會議，有關檔案等方面瞭解;其次關注單位重大經濟合同的簽訂，經濟合同是會計工作的起點，是會計核算和監督經濟活動的主要依據;第三經常深入單位生產一線，觀察瞭解生產工作流程，生產中使用的主裝置及主要材料，能夠直接參與的要積極參與;最後是積極參與經濟活動的驗收工作，每項業務工作完成後，需要財務人員參加驗收的，財務人員要積極參與驗收工作，對業務工作的完成情況有一個完整的瞭解。

此外，會計人員要充分發揮主觀能動性，收集所掌握的財務資訊，進行財務分析和預測，提出自己的意見和建議，為單位領導決策提供重要依據，不斷提高單位管理水平和經濟效益。

　　三、建立健全內部控制制度，嚴格按制度辦事

制訂具有可操作性的內部控制制度，嚴格按制度辦事，對於做好財務會計工作十分重要。制度是對人及人的行為的約束，對人的控制制度主要解決不相容職權的分離問題，比如出納人員與會計記賬人員分開，材料保管人員與材料採購人員分開，授權批准人員與執行人員分開等。對行為的控制主要是授權批准制度及辦事程式。比如購買物品的審批及執行過程，一般要由需要部門人員提出申請，經有關領導批准後才能實施，購買後要由有關人員進行驗收。驗收時要核對所購物品的品種、數量、金額是否與所申請的專案一致，有無擅自改變品種、數量及超出審批金額現象。

實際工作中，制度辦法都好制訂，關鍵問題制度的有效執行。怎樣確保內部控制度的有效執行，我認為應從以下幾個方面進行。首先，制度制訂前要廣泛徵求意見和建議，財務主管人員將草稿擬訂出來後，單位要組織職工或職工代表進行討論，然後以檔案形式下發，增強制度的嚴肅性、可操作性;其次是要廣泛宣傳，要通過政務公開宣傳欄、電子政務及集中學習時間向職工宣傳，使制度深入人心;第三是嚴格把關，認真執行，財務會計人員在稽核每筆經濟事項的時候一定要嚴格把關，對不合規定的事項向經辦人員講明政策，取得經辦人員的理解支援，久而久之，按制度辦事就會成為每一個人共同的行為規範，我們的工作也就好作了。

　　四、要有吃苦精神，敬業精神

財務會計工作是一項十分辛苦的工作，需要會計人員有吃苦精神，敬業精神。財務人員加班加點可以說是家常便飯，工作中別人的不理解等。

財務人員往往承受著多方面的壓力，因此要有吃苦耐勞的思想準備，永無止境的敬業精神，不是要追求卓越的成績，不是要追求完美的形式，而是要做到嚴守會計人員職業道德，要愛崗敬業，誠實守信，廉潔自律，客觀公正，堅持準則，提高技能，參與管理，強化服務。

　　五、不斷學習，提高自己充實自己

近幾年財政、會計、稅收等方面相繼出臺了大量的制度、準則及規定，水利系統管理和養護體制改革不斷得到深化，要求財務會計人員不斷學習，更新知識，轉變觀念，完善自我，跟上時代的發展的步伐。我們的知識就像會計核算中的無形資產，有時候突然發現已沒有任何使用價值，必須及時更新。

以會計開拓視野，以會計維護正義，以會計豐富生活，以會計規範行為，以會計輔助專業，以會計成就人生。選擇會計，會計就是我工作的全部，融入我的生活。

根據市財政局檔案《關於做好20xx年會計人員繼續教育工作的通知》的要求，我校領導對今年會計人員繼續教育工作非常重視，按照《通知》要求，分工負責，落實責任，及時召開有關人員會議，傳達《通知》精神，精心組織，積極開展了20xx年會計人員繼續教育培訓工作。現將有關情況總結如下：

　　一、會計人員繼續教育完成情況：

今年的會計人員繼續教育工作從9月11日開始，至12月15日結束，我們經過宣傳、發動，會計人員繼續教育共計完成4xxx人。其中參加網路遠端培訓的會計人員計39xx人，集中脫產培訓計4xx人。

　　二、主要工作：

（一）、領導重視，組織工作到位，做好培訓準備工作。

在市財政局會計科正確指導下，各項工作做到了充分準備。為了做好今年的會計人員繼續教育工作，達到預期效果，根據市財政局會計科的具體要求，我校召開了會議，認真傳達學習6號檔案，制定了具體的實施方案和計劃，對培訓工作的每一個環節都進行了認真的準備，從學員通知、落實培訓人數、發放學習卡、解答網上學習流程，邀請專家教授、嚴格培訓考勤，對集體脫產學習的，認真批改試卷，後勤保障等方面進行了分工，由於各項準備工作充分，確保了正常培訓工作的開展。

（二）、根據《通知》要求，鼓勵廣大會計人員參加網路繼續教育學習。

20xx年會計人員繼續教育主要採取了網路遠端教育的學習形式，為做好宣傳工作，我校採取電話通知、簡訊平臺傳送簡訊等形式，及時傳達《通知》精神。針對我市企業多、學員分散的特點，我們主動把《通知》送到單位和學員手中，並耐心細緻地給學員講解和操作學習流程。學員也通過登入遠端教育網站，選擇適應本人崗位需要的繼續教育有關課程，學習時間達到24課時，並參加網上考試。考試成績合格後，即完成了當年度的繼續教育。這種時間靈活、方法簡便的新方式得到了學員的認可，學員普遍反映較好，達到了預期學習效果。

（三）、突出培訓內容針對性，送教上門，服務企業。

為做好企業的會計人員繼續教育工作，我們根據需求，對會計人員較多的單位，主動上門服務。對實行自行培訓的企業，提前組織了繼續教育，按照有關程式，先由企業單位提出申請，報市財政局審批、備案，同意後直接在所在單位培訓。按照適用有效、按需施教的原則，選定學習內容。授課教師在xx市會計繼續教育師資庫中選用，授課教師能結合企業的實際，分類別、分層次地進行，備課充分，內容實用。20xx年10月21日至23日我校在xx廠舉辦了為期三天的培訓班，共有87名在崗會計人員參加了學習培訓。從學習內容上看，具有實用性、新穎性和前瞻性。教師授課充分、認真，授課內容能面向學員，能勝任所講內容。課堂秩序和到課率都比較好。深受企業和學員的歡迎。

（四）、加強管理流程，使培訓工作正規化、規範化。

會計人員繼續教育培訓工作責任重大，不僅要做到認真負責，嚴肅對待，今年針對會計人員的繼續教育學員，一是報名登記。對學員的單位、姓名、身份證號、會計證號、網絡卡編號聯絡方式都進行了認真詳實的登記。二是認真嚴格地聘任授課教師。根據各類企業會計人員繼續教育的學習內容，選聘教師，合理安排授課內容。三是集體脫產學習期間班主任點名。每節課開始、結束後各點名一次，做好考勤的登記記錄，及時彙總，及時報告，嚴肅了考勤紀律，每期培訓課時不少於三天（24課時），集中培訓採取考核管理模式；

考核滿分為100分，其中，考勤佔30分，考試佔70分，經考核合格後，給予辦理繼續教育註冊登記手續。

　　三、創新和完善會計從業者的交流平臺。

會計人員繼續教育培訓是隊伍建設的需要，也是經濟發展的需要。目前，多數會計從業人員仍存在認識上的差距，對繼續教育的功能沒有給予充分重視。造成許多會計人員不想參加課程培訓而只參加考試達到年檢的強制性要求。在這種現實情況下，培訓中心探索深化會計繼續教育的功能的新思路，力圖打造知識傳授與會計職業從業經驗的交流平臺，今年接到繼續教育通知後，經學校領導決定，申報市財政局會計科同意，我們開設了xx市會計人員繼續教育微信群，建立並不斷完善會計人員學習和交流的平臺，吸引會計人員積極主動地參加每年的會計繼續教育培訓，提高了大家的業務素質，提升職業道德水平和會計職業政策水平。

　　四、存在的問題：

通過本年度企業會計人員培訓工作，我們取得了一定的成績。但是，按照要求，還有一定的差距，主要有以下幾個方面的問題：

一是企業和部分學員對繼續教育的重視程度不夠。特別是有些私營企業，和在校學生考取從業資格證書的，對會計人員繼續教育學習不熟悉、不瞭解，認為會計人員參加繼續教育學習，耽擱正常工作時間，造成了不良影響。個別學員思想鬆懈，對學習積極性不高，集中培訓時有遲到、早退和缺勤現象。

二是網路遠端教育，方式新穎，但部分老年學員欠缺計算機操作基礎知識，造成學習的不便。

三是在組織和服務方面有待進一步提高。近兩年，我市煤礦系統效益滑坡，在職會計人員流失較快，很難建立聯絡，雖然我們克服重重困難，堅持到每個煤礦企業摸底、聯絡和查詢流失人員，但最終效果並不理想。

　　五、建議和打算：

（一）、加大會計繼續教育重要性的宣傳。根據《會計法》的規定，會計人員所在單位要負責組織和督促本單位的會計人員參加繼續教育併為其學習提供方便，切實提高單位負責人和會計人員對會計繼續教育緊迫性和重要性的認識。建議深入企業做好調查和檢查工作，並將會計人員參加繼續教育情況作為會計人員任職、晉升和職稱聘任的重要依據。

（二）、進一步完善網路師生交流平臺。方便師生交流、學員之間交流，以達到繼續教育教與學的目的。

（三）、不斷提高培訓的組織和服務水平。

儘管我們已經圓滿完成了20xx年度的會計人員繼續教育培訓工作，但還應當總結培訓實施過程中的一些有益經驗，克服繼續教育工作的一些不足，認真學習。發揚成績，糾正不足，善始善終地把會計人員繼續教育工作做好。