2022學校工作總結（精選6篇）

時光飛逝，如梭之日，辛苦的工作已經告一段落了，這段時間以來的工作，收穫了不少成績，不妨坐下來好好寫寫工作總結吧！那麼一般工作總結是怎麼寫的呢？以下是小編為大家收集的2022學校工作總結（精選6篇），歡迎大家分享。

學校工作總結1

xx年，我校以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入學習貫徹黨的十九大、十九屆二中、三中、四中五中、六中會議精神及習近平總書記系列重要講話精神，積極貫徹落實以習近平同志為核心的黨中央關於統籌常態化疫情防控和經濟社會發展的決策部署，在市教育工委、市教育局的堅強領導下，始終以立德樹人為根本任務，切實肩負防疫戰疫的政治使命，堅持穩中求進工作總基調，以改革創新為驅動力，以拓展合作辦學為抓手，不斷深化教育教學改革，繼續推進校園內涵建設，努力提升辦學質量，各項工作均取得了新成績。

xx年工作總結

一、主要工作及成效

（一）疫情防控慎終如始，防控措施抓細抓好。嚴格按照市疫情防控工作指揮部的安排部署，落實最嚴格的科學防控措施。修改完善三案九制，建立學校、班級、師生、家長四級防控工作聯絡網路，全校176名教師與1368名在校生及家長簽訂倡議書及疫情承諾書9000餘份。開展健康教育，對教職工、學生、家長宣傳普及疫情防治知識和防控要求，引導做好疫情防控工作。實行錯峰上下課、就餐、離校，要求師生戴好口罩，減少外出，不到人員密集場所、不聚集、不扎堆，注意個人衛生，科學適度運動。常態化開展疫情防控應急演練，持續開展校園環境整治和消殺。建立師生健康檔案，切實做到早發現、早預防。全力做好各項防疫物資保障。校園實行封閉式管理，嚴禁外來人員進入校園，在學校入口設定測溫點，實行憑證放行，對車上人員逐一進行身份核驗、資訊登記、體溫檢測，未佩戴口罩及體溫≥37.3℃的人員不得進入，做到不漏一車一人。

（二）黨建工作常抓不懈，育人環境全面優化。全面提升廣大教師的思想政治水平，把政治學習納入年度工作計劃，堅持黨總支中心組理論學習、教職工集中學習、“三會一課”等制度，使學習培訓納入制度化軌道，開展黨總支中心組理論學習4次、教職工集中學習15次。建立入黨積極分子培養計劃，實施“雙培養”工程，完成黨費網上繳費平臺維護工作。落實意識形態工作責任制，深入開展文化潤疆工程，使廣大師生不斷增強“五個認同”。紮實推進審讀工作，對23類圖書進行徹底清查。開展“掃黃打非行動”宣傳週活動，向各班級分發綠書籤1000個，召開主題班會36場次，引導師生文明綠色上網。深入實施中華文化傳承工程，加強社會主義核心價值觀教育與引領，在廣大師生中開展系列素質教育與校園文化專題活動。

（三）職教改革有序推進，內涵建設穩步提升。圍繞XX市“旅遊名城、產業新城”發展定位和地區產業發展佈局，調整完善專業設定，增設高星級飯店運營與管理、新能源汽車維修專業，以適應地區現代服務和裝備製造兩大產業的迅猛發展。職業教育體系更加完善，深化“1+X”證書制度、校企雙元育人等職業教育改革，建成3個專業國家高技能人才技能培訓基地，“1+X”證書制度7項職業技能等級證書獲批，與西域旅遊、五鑫銅業、特變電工等142家企業建立校企合作關係，搭建產教融合交流平臺，“雙師型”教師培養工作站達94個。探索混合所有制職業學校產權制度改革，計劃共建機加工實訓培訓基地。積極落實“2+3”或“3+2”中等職業教育與高等職業教育銜接，加大與疆內17所高職院校合作辦學，推進實施五年制培養模式，拓寬學生職業生涯發展路徑，畢業生就業率達97%以上。

（四）社會服務持續增強，辦學質量逐步提高。面向新時代農牧民、社群居民、企業職工、初高中未升學畢業生、南疆轉移勞動力和復轉軍人等，積極開展社會化培訓與技能鑑定，完成各類培訓和職業技能鑑定培訓2783人次。開展SYB創業培訓，共培訓353名學員。精準摸排八類貧困學生539人，享受“三免一補”國家優惠政策及學校計算機考試費及鑑定費等，並申請國家助學金每生2000元/年。推薦申報xx-xx學年中等職業學校國家獎學金2人次，每生6000元/年。初高中畢業未升學人員實現“雙兜底”。充分發揮XX電大XX工作站辦學優勢，以社群教育為抓手，積極推進XX市全民終身教育，建立XX市龍祥社群教育中心，構建全民教育、終身教育體系，推進職業技能培訓和開放教育進社群活動，全年完成招生任務500人。

二、存在的問題

一是專案資金無法按時撥付。國家、自治區相關職業教育建設專案資金已下撥至市財政，但無法用於職專相關專案的建設，影響專案建設進度。

二是教師“雙兼職”無法實現。根據“職教二十條”鼓勵企業工程技術人員、專業教師“雙兼職”，但當前教師到企業兼職的保障機制未形成，導致教師到企積極性不高。

三是鼓勵企業參與職業教育改革的機制還未形成。企業缺少參與職業教育改革的鼓勵機制，企業參與學校人才培養改革、實訓基地建設的積極性不高。

2022年工作計劃

一、堅持黨管職業教育，深化黨建促進發展

牢牢把握“培養什麼人、怎樣培養人、為誰培養人”這一根本問題，全面落實習近平總書記關於職業教育的重要論述，將黨建工作和學校事業發展同部署、同落實、同考評。加強教職工的紀律教育與廉政教育，切實提高教職工的政治理論水平，強化組織監督職責。將黨風廉政建設和反腐敗工作細化到兩個責任“四張清單”，用好監督執紀“第一種形態”，嚴肅工作作風、強化紀律約束，將專項整治工作做實做細。堅持抓源治本，抓住重點崗位、重點環節及重點人員，開展日常和重點節假日的廉政談話。做好以案促改工作，進一步完善規章制度，切實做到制度建到崗，責任落到人。制定符合學校教師實際的師德建設實施細則，完善師德建設各項管理規章制度。深入做好意識形態領域工作，切實開展文化潤疆工程，教育引導各族師生樹立正確的國家觀、歷史觀、民族觀、文化觀、宗教觀，讓中華民族共同體意識根植心靈深處。加強工會建設，進一步完善工會制度，召開教代會，堅持服務教職工宗旨，關注教職工需求，關心慰問教職工，積極開展有益身心健康的豐富活動。

二、抓好校園主陣地建設，強化提升德育品牌

充分發揮全員育人的作用，強化德育常規管理，把各項德育要求和標準落實、落細、落小，落出成效。通過對學生日常行為規範的檢查評比，促進班級建設。通過形式不同的家訪，促進老師、家長、學生之間的相互理解。加強德育隊伍的建設，對班主任隊伍，尤其是年輕班主任進行有針對性的培訓，提高班主任老師的理論水平和管理水平。積極鼓勵班主任參加全國班主任基本功大賽，提高班主任工作業務，打造一支精幹的以班主任隊伍、德育科人員、教官及學生幹部為核心的德育隊伍。規範團建，完善團員教育、管理，拓寬拓深志願服務。完善校園文化建設，持續推進優秀傳統文化進校園。實施實訓室文化建設，打造一系一樓一品，提升專業文化內涵，展示專業文化底蘊。開展系列文體活動，豐富課餘生活，做到張弛有度。

三、優化教育教學質量，提升學校軟硬體建設

不斷深入職教改革，調整專業設定，優化課程體系和課程內容，適應地方經濟社會發展和技術技能人才的需求。加強專業建設，提升專業基礎能力，建設2個精品專業。持續開展技能實訓月和現代學徒制“師帶徒”活動，穩步提升教學質量，積極參加各級各類技能大賽。全面銜接做好中高職融通工作，高等職業院校升學率穩中有進。立足師德師風教育建設，繼續開展校內和校外教師培訓工作，提升教師職業素養和專業水平，教師學歷、職稱、結構、專業技能、教學水平與辦學層次相適應。外聘能工巧匠或企業技術人員兼職教師達到專業教師隊伍的10%以上。培養州級、市級名師分別1名、2名，建成1個州級教學創新團隊、2個市級教學創新團隊。深入開展學風建設，啟動教學診斷，不斷提升教學教研質量。強化資訊化教學，成立技術團隊，積極參加各級各類教學大賽，不斷提高教學資訊化程度，提高教學質量。課題研究教師參與率達到15%以上。教師參加各級各類教學技能比賽獲獎率達75%。強化實習就業管理，做好產教融合、創新校企合作，積極穩妥做好招生工作，不斷推進合作辦學。依據社會需求調整供需見面會時間，佔領優質實習就業市場。做好產教融合，創新校企合作，優秀校友、企業行家進校更多地開展培訓、參與教學，真正用好合作企業的資源。面向新時代農民、社群居民、企業職工、初高中未升學畢業生和復轉軍人，多層次、多形式、全方位開展各種實用技術培訓和職業技能等級證書培訓，各類培訓實現4000人次。積極申報xx年職業教育建設專案，計劃投入2500萬元，實施智慧校園專案、機電技術應用實訓基地建設，新建1000平方米的學生浴室，維修學生餐廳宿舍、培訓樓、實訓樓等。

新時代，新理念，新要求，新使命，職業教育大有可為，也應大有作為！在市委、政府的堅強領導下，在市教育局的關心支援下，我校將繼續砥礪奮進、改革創新，持續探索職業教育改革創新發展新路徑，為社會經濟發展人才保障貢獻自己應有的力量。

學校工作總結2

上半年以來，我校的綜合治理工作在上級綜治委領導下，緊緊圍繞學校中心工作，認真貫徹“三個代表”重要思想，堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支援學校安全工作的局面，從而形成了人人各負其責、層層責任落實的局面，有效地維護了校園的治安環境，建立了安靜、整潔、穩定的校園，維護了校園穩定的正常的教學秩序，實現了上半年綜合治理工作的各專案標。

一、校長重視，落實責任

學校領導歷來重視綜合治理工作，健全綜治領導小組，把綜治工作納入學校年度總體工作目標，做到了與其他工作同佈置、同落實，對學校綜合治理工作提出了明確的工作目標、任務和具體措施。領導經常深入校園檢查督促，力求防患於未然。

二、加大安全法制宣傳力度

充分運用錄影、板報、展板、知識競賽等形式，把宣傳活動搞得有聲有色。組織師生員工開展活動，力求把綜治、法制穩定等有關精神輻射到每一個角落。力求保證宣傳時間、宣傳效果。

三、加強學校德育工作

學校全面貫徹落實教育局年初關於20xx年學校德育工作的總體要求。以常規教育為抓手，進一步改進德育工作的方式、方法，大力推進素質教育，推動了學校精神文明建設的進一步深化。強化日常行為規範養成教育。學校將行為規範教育作為創文明單位的起點，常抓常新。要求班級對照《守則》《規範》制定計劃。為了更好理解和執行《守則》《規範》，學校開展了“創文明班級集體”活動，即將做、創、建文明集體及個人的活動分解落實到每個班級、每個個人身上，努力創造精神面貌好、教育質量高、校園環境美、管理規範的良好育人氛圍。其次，學校健全護校值班制度、黑板報、衛生、檢查制度，加強了文明禮儀監督，正是因為常規管理的及時到位，日常行為規範養成教育的成效才能在校園的每個角落得以充分體現。

四、深入開展“創安”活動，綜治工作成效顯著

學校通過建立“安全文明校園”活動，認真貫徹建立意見，嚴格按照教育局、綜治委的安排和規劃，強化內部管理，建立起預防機制。一是進一步完善了制度，如值班制度、門衛制度、節假日值班制度等，制定獎懲措施，明確職責義務。實行全天候領導值班制度，確保學校穩定無事故。這些制度的完善，使學校的各項管理步入了規範化、科學化、法制化的轉道，做到了事事有章可循，處處有人管理。二是進一步完善群防群治網路。學校根據綜治要求和自身特點，重點突出人防優勢，實現上半年度，無重大、特大事故發生，校內無刑事案件和治安案件，無重大傷亡事故，無重大火災隱患及火災事故，無責任交通事故，無集體食物中毒事故及無傳染疾病流行事故等。由於學生素質良莠不齊，綜治工作還存在一定的問題。

在今後的工作中，我們將認真宣傳、貫徹上級有關綜治檔案精神，在加強法制安全教育的同時，加大對周邊環境的治理的力度，動員全社會都來關心教育、支援教育、紮實工作、開拓奮進，努力促進全年綜治工作目標的實現，穩定校園秩序，建立和諧平安校園。

學校工作總結3

時值年終，回顧過去一年來的後勤工作，在各級領導尤其是學校領導的關心和支援下，後勤工作取得了很大的成績，如質如量地完成了年初制訂的工作任務.現在，我將20xx年學校後勤工作總結 如下，敬請各位提出寶貴的意見。

一、進一步嚴明瞭財經紀律、規範了財務管理制度.

嚴格履行工作計劃，按照先計劃，後審批、再支出的報批監管制度，使物品利用率達到了極限，各項費收工作嚴格執行物價部門的收費標準，學校各項開支合理，並做到了定期向學校黨委彙報財務執行情況.

二、加強了生活服務中心管理，加強工作總結，工作人員的服務意識得到了進一步加強.

後勤處始終把握了後勤“服務於教學、服務於師生”這一宗旨，堅持“安全第一、服務第一”的原則.年初，對從業人員進行嚴格把關招聘，並從衛生監督所請來專業人員對他們進行嚴格的崗位培訓.認真學習《食品衛生法》，進行身體體格檢查，制訂了《從業人員獎罰條例》.每月在學生中對食堂工作人員進行一次民意調查，瞭解學生意見，及時解決食堂中存在的各方面問題.食堂衛生我們都嚴格把關，做到了每天一小查每週一大檢查，不符合衛生標準的每天在黑板上公佈、批評.為了讓學生吃得放心，期初，我們就與供貨商簽訂了產品供銷合同，建立了食物臺帳，完善了各項制度，完全杜絕腐爛變質的物品進入食堂.

三、校產管理進一步加強.

採購的物品，先交保管入庫.出庫時，須先辦理領發、簽字手續，嚴格把握了價格關、質量關、數量關，並建立了完整的實物明細帳.班級校產管理也井井有條.期初，後勤處負責配齊各班學生學習生活用品，並作好登記，與各班班主任簽訂財產管理責任狀，每月檢查一次，責任到班，班級責任到人，並逐月公佈檢查情況，做到了無故意損壞、失竊現象，使校產損失降到了最低限度.

四、加強了校園綠化美化力度

學校花卉苗木工作人員工作認真，吃苦耐勞，保證了學校重大活動、重大節日花卉擺放整齊、規範，學校整個綠化面積己達到了60%以上.

五、爭取領導重視，搞好了學校的基建維修和添置工作，改善了辦學條件.

學校領導一班人團結協作，奮力拼博，在方書記、胡校長、陳校長帶領下，在教育局大力支援下，多次跑省、市、縣各級政府，爭取各項政策重視，功夫不負有心人，我校今年共爭取經費100多萬元，這些經費我們全用在改善辦學條件上.今年我校共添置儀器裝置、教學用具100多萬元，新建了一棟高標準男生宿舍樓，維修了生活服務中心的小屋面，新建了1000多個平方米的乒乓球場.為了便於學生實驗實習，後勤處與教導處共同配合開發了學校創業一條街，學校的辦公條件得到了大規模的改善.

六、學校勤工儉學逐步走向完善

目前，學校勤工儉學專案主要有生活服務中心、花卉、苗木中心、商店、豬場、勤工儉學基地70多畝.每年為學校創收100多萬元，人均收入達320元.大大改善了教職工的福利.

總之，在過去的一年內，後勤處做了大量工作，當然離領導的期望還相差甚遠.在新的一年內，我們將繼續發揚團結協作、勇於拼博精神，始終把好“服務於教學、服務於師生”這一宗旨，百尺竿頭，更上一層樓.

學校工作總結4

本學年，在街道中心校的領導下，在校領導的指導下，堅持“後勤工作必須服務於教學工作中心”的原則，一切為師生服務，努力創造優美的校園環境，為教育教學提供保障，盡心盡力做好後勤服務工作，圓滿地完成了後勤的各項工作，現總結如下：

一、積極組織後勤人員參加學習，不斷加強自身素質建設

本學年，我和後勤教師認真學習科學發展觀，並寫了學習筆記和學習心得體會。做好服務育人工作，認真執行上級頒佈及制定的有關總務工作制度，讓全體後勤人員認識到學校後勤工作的重要性。以開拓創新，實事求是，與時俱進的精神狀態，以高度的責任感和主人翁意識投入到後勤工作中來。

二、堅持做好後勤服務的常規工作

1、開學初，和後勤各位教師做好開學前的一切準備工作(學生課本和作業本拉、分，各班和辦公室物品發放等)

2、學校質量調研的考場安排，學校各種會議的會場安排，會標的懸掛和各種激勵性橫幅的懸掛。

3、節假日值班的.安排，彩旗的懸掛。

三、校園的美化工作

在學校領導的統一部署下，注重校園的美化綠化工作，努力建立優美的校園環境，進一步美化校園，綠化校園。我和全體後勤教師一起：一是，全部粉刷了校園圍牆和部分教室的外牆，主路兩邊的花格，教室前的花格，在校園主路和園田內新栽植了廣玉蘭、柿子樹、銀杏、櫻花小黃楊等樹木二百餘棵，實現了校園三季有花，四季常綠的目標。二是，定期對校園內的各種花草樹木修剪、施肥、澆灌和滅蟲工作，保證了它們茂盛生長(本學期我和xx、xx等老師對各種樹木修剪了三次)

三是，在各種花草樹木上全部懸掛瞭解說性雙語牌，在班級衛生區和學生活動區域全部設立了警示性標語牌，共新制作雙語牌和警示牌xx個。努力創造良好的工作和育人環境，通過環境育人來提高全體學生的素質，發動全校師生共同參與維護校園環境。

四、校舍維修方面

(一)是，學校投資xx多元，全體後勤教師清明節沒有休息和建築隊一起篩沙子和灰，修補硬化了全部校園路面並及時養護。

(二)是，學校投資xx多元，把多年潮溼音體美功能室鋪設了地面磚，音體美各種器械得到了更好的保護。

(三)是，同老師、焦老師加班加點噴刷實驗桌xx張，重新安裝了實驗室水龍頭xx個改善了實驗室的條件。

(四)是，和田、張老師維修了課桌凳xx餘套，維修了學校的主線路，並對各接線頭進行了檢修。

(五)是，對所有廁所加蓋了全封閉的防蠅網，改善了廁所的衛生。

五、規範學校財產管理

1、繼續完善學校財產管理制度，教室的財產落實班級管理，辦公室的財產教研組長負責。功能室的財產由各室負責人負責，本學期和田老師對各室和各班財產進行認真清查、核實，強化財產管理做到帳、卡、物相符。在xx省中國小校舍資訊錄入工作中，此項工作，工作量大，表格多，資訊多，資料多。

xx老師和xx老師兩位老師工作主動，不怕麻煩，任勞任怨，填好一切表格後，利用三個晚上的時間(0點到6點)完成了校舍錄入工作。

2、本學期學校進一步強化實驗教學，投資一萬多元，新增理化生實驗儀器xx多件，根據新的實驗配置標準，各種儀器代號由原來的xx位數改為xx位數，我協調xx老師和xx老師利用兩個月的時間，對所有新舊儀器進行了清查，並張貼標籤，更改代號和儀器定位，建立了儀器總賬和明細賬，做到了帳、卡、物相符，改善了實驗條件。

六、加強對學校食堂的管理

食堂工作是總務處的一項重要工作，關係到師生的具體問題，所以一直是我們工作的重點，一方面，學校投資加強內部改造，鋪了地面，吊了pvc天棚，各室齊全，重新購置了炊具，安裝了電子售飯窗，安排了專人集體管理;一方面，加強貫徹執行《食品衛生法》和有關的管理規定，嚴把食品原材料進貨渠道，購買一切物品要索證索票。伙房從業人員要有健康證和衛生知識培訓合格證，堅持飯菜留樣和餐具消毒，以保證師生的飲食衛生安全，為了中午在校的學生吃上安全可口的飯菜，確保了開水供應。開始的一個月，學校領導靠上，我和王xx老師一直靠在伙房裡。

隨著天氣的變熱，為防止學生中暑，伙房燒綠豆湯，和張老師每天給學生抬六保溫桶，確保學生喝綠豆湯水。

七、做好安全保衛工作

學校高度重視安全教育，本學年，各班都對學生進行了防火、防震、防傳染病、防觸電等安全教育，對學生進行了防震演練，各班都寫了演練記錄和心得體會;同時和xx、xx老師一起為學校準備了各種應急預案、心理健康教育和預防近視眼、學校安全等材料，受到了上級的好評。門衛室嚴把學校大門關，做好來客的出入登記。

學校的校舍一週一檢查，彙總報中心校，發現不安全因素，隨時採取措施，認真落實整改。

校委會晝夜帶班，女教師白天輪流值班，男教師晚上輪流值班，班主任和九年級教師中午輪流值班，後勤教師大課間和放學後輪流看廁所，學校採取無縫隙管理。

輪到我值班時，中午吃住在學校，中午細查各班午休人數和各班紀律，隨時進行量化通報，保障了教育教學工作順利進行。

八、衛生工作常抓不懈

本學年首先調整了各班衛生區的範圍，對各班的衛生區採取動態管理，不定時檢查和抽查，成績及時公佈通報，納入班級量化之中。

廁所衛生由八年級和九年級級部輪流清掃，一輪一週，一天上下午大課間清掃兩次，西廁所我和xx老師靠，東廁所xx兩位教師靠，四為教師親自領著學生掃，保持了廁所的整潔。

上述是一學年總務後勤乾的主要工作，離領導的要求還差一定的距離，在新的學期裡，我們將齊心協力，加倍努力，將工作再上一個新臺階。

學校工作總結5

本期來，以學校2022年工作要求為指導，緊緊圍繞教學中心工作、科學合理安排財務工作。牢固樹立財務工作服務於教學、服務於師生、服務於學校發展的思想，主動、熱情、有效地工作。積極配合做好內當家，確保學校各項工作順利開展。

本期來所開展的工作，現作如下總結：

一、全鄉書副本

開學前按時運送到x個片區中心校及x間完小，學生報名時間分發到各班級，之後作部分調整，追加、續買等，保證了全鄉教學課程的正常開展。期末要求全鄉，收回了中心校片區上級通知迴圈使用的教科書—音樂、美術、科學、資訊科技，並作好了妥善清理和保管。

二、財物管理

期初，清理了各班財產，進行了桌椅的部分調整及調換。反饋了教師的資訊，採購調換了全鄉一、二年級不適合的習字本，各班正常教學得到了保障。平時做好了各方面的財物管理，有全鄉統一的購物臺賬，發物凳記。中心校各部門負責人財物做到有借、還登記。期末清理了各辦公室、各保管室、各班教室、電教室、多媒體教室、計算機教室等財物，財物保管較好，做到了期末數與期初數大體相吻合。

三、收費劃費

收交了中心校住校生管理費，妥善安排了寄宿制學生的住校工作，並對住校生進行了紀律、衛生、安全、學習等方面的思想教育。收交了全鄉x個片區代收代付副本款。到縣財政局劃入了寨和完小教師宿舍樓維修款。經常與信用社聯絡，及時領取進賬單並注賬。

四、注賬報賬

平時做好了財務工作的日清月結。本期經常向鄉財政所有關人員請教，學習財務、會計等方面的知識。參加了2022年x月x日至x日在xx一中舉辦的全縣中國小部門預算培訓學習。經過各方面、各途徑的學習，財務工作理論水平不斷提高，經費管理意識有所加強。各種經費收支按要求辦，做到日清月結，依鄉財政所要求，每月x號按時報賬，繳銷了全鄉各類收入與支出單據。

五、零星工作

2022年x月，按縣上的要求，到xx公醫辦劃發了本鄉x位教職工的醫療報銷。x月辦理了2022年度全鄉國小教職工的醫保繳費手續。x月造冊、發放、上交了2022年春期寄宿制貧困學生生活補助。x月辦理了女職工大病互助保險。

六、其它工作

學生髮生保險事故，及時處理，向保險公司報案，協助家長完善相關手續，上交、領取並及時發放學生的保險賠付。期初，學校行政、部分教師參與，尤是xxx老師不怕危險、不計得失，一齊排除了被冰雪壓斷的校園內的樹枝。平時，伙食團xxx或是學校教師或是住校生反應某處電燈不亮、住校生寢室門的鎖壞了、門被反鎖了，我都會及時進行簡單維修、調換和處理。

總之，本期的財務工作得到了學校領導、教師的大力支援、幫助和理解，所有的工作已成為過去，不足之處還很多，希望學校領導、教師多多提寶貴建議，我都會虛心接受，以便來期更好地抓好學校的財務工作。

附：假期中，學校將對各班桌椅、玻璃、門窗進行簡單的維修、調換和編號，請各班行散學典禮後發通知書，清理各班財產，把較壞的桌凳抬到講臺前邊，交財產並上交教室門鑰匙。

學校工作總結6

一學期來，在全面落實安全工作會議精神，積極推進“平安校園”建立活動的有序開展，牢固樹立“安全第一、預防為主”的安全責任意識，全面構建學校安全維穩工作長效機制，我校始終把安全放在第一位，努力把學校綜治安全工作做好做紮實，工作成效顯著，無出現重大安全事故。現將上半年學校綜治安全工作簡要總結如下：

一、統一工作思路，強化安全意識。

1、建立和完善安全工作領導責任制和責任追究制。我校由校長為組長的安全工作領導小組，負責將安全工作列入學校目標考核內容，嚴格執行責任追究制度、安全事故一票否決制。

2、層層簽訂責任書，明確各自的職責。學校還通過家長會與學生家長明確家長應做的工作和應負的責任。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到安全工作職責明確，責任到人，面面俱到，層層落實。 3、修訂和完善學校安全工作規章制度。對學校安全工作的各項規章制度進行了全面的修訂和完善。我校在學生管理、領導值崗、保安門衛值班、教師值班、防火防災、食品衛生管理、住宿生管理、體育器材檢查等方面的規章制度都進行了修訂和完善，強化操作性，對涉及學校安全的各項工作，都做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。

二、細化管理措施，做到警鐘長鳴。

1、食品衛生安全工作。

對學校食堂的安全管理，一是學校實行“一把手”負總責，分管領導具體負責，明確專人具體抓的工作責任制，切實把學校衛生防病與食品衛生安全工作納入工作職責，確保工作落實到位。二是把食堂食品衛生安全制度建設納入學校綜合管理制度建設之中，各校完善了食堂安全管理制度、衛生制度、食堂從業人員上崗培訓制度，崗位責任制度，並張貼上牆，接受監督。食品原料定點採購、檢測，食品原料貯藏、製作間及飲水設施有專人、專櫃、專鎖管理;廚用器具能及時、定期的做好消毒工作，保持室內外清潔，杜絕重大傳染性、流行疾病的發生和食物中毒事件的發生。三是加大對學校食堂食品、飲用水等衛生設施的監管力度，建立學校食堂食品及飲用水衛生安全工作的長效機制;完善了重大傳染性疾病、群體性食物中毒等突發性公共衛生事件的報告、應急、隔離和預案制度。四是逐年加大對食堂的資金投入，逐步改善食堂條件，用“五常法”管理食堂，各校基本符合了學校食堂衛生二級標準。舞鳳完小食堂今年暑期重建。

2、道路交通安全。

(1)狠抓學生接送車管理，繼續實施定點、定時、定人、定車、乘車長資訊反饋制、駕駛員培訓學習考核制、三十碼工程制、教師全員參與管理制等，確保學生接送有序平安。

(2)堅持落實國小放學路隊制，幼兒園放學、上學家長接送制，領導跟班制和教師護送制。

(3)加強學生騎自行車上、下學的管理。為確保學生路途安全，禁止完國小生騎自行車上學，全部步行上學。中心國小不滿12週歲的學生禁止騎自行車上學，中學堅決杜絕學生騎電瓶車上學的現象。

(4)優化校園周邊交通環境。逐步完善學校周邊道路標誌、標線等交通安全基礎設施建設。

3、學生住宿安全。

各校制定了《住校學生須知》，生活指導教師依據《須知》嚴格要求住校生按時活動、按時就餐、按時就寢、按時起床等。另外，對住校生的安全管理我們還堅持學校領導、值班教師、班主任的查宿制度，發現問題及時解決。

4、校園安全。

一是各校均成立了由青年教師組成的校園護校隊，職責明確，責任具體，為師生安全保駕護航;二是加大了值班安保力度，在學生上學、放學等學生集聚高峰期，不僅安排值班人員值班，而且安排學校領導帶頭值崗和教師監管。

三、加強宣傳教育，提高自護能力。

各校在本學期均組織開展了豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、活動課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全徵文與知識競賽、告家長書等形式開展豐富多彩的安全教育。本學期，各學校都組織開展了防震、防火、山體滑坡、安全逃生應急演練活動。這些活動的開展，師生的安全知識得以擴充，安全意識得以提升。

儘管在校園安全方面各校做了大量預防和整改工作，但安全細節問題仍然不容忽視。一是鄉中、鄉小、中心幼兒園圍牆外的東和電站渠道，如同地上懸河，舞鳳完小東面山坡，存有山體滑坡隱患，儘管鄉政府、學校採取了加固措施，但安全隱患依然存在;二是由於學生上下學途中缺乏有效監管，交通安全隱患難以消除;三是由於食堂人員變動頻繁，新招聘人員素質低，食堂衛生意識差，經常以家庭個體對比學校群體;四是學生管理還需加強，學生的思想教育、養成教育還顯薄弱，如學校的滅火器拉銷經常被學生拔掉;五是學校必要的物防條件還需新增;六是家校聯合、警校聯動還不夠深入，存在監管“真空”地帶;七是雖有保安門衛監控，但社會智障人員半夜還是摸進校園，校園及周邊防護還有漏洞;八是少部分領導教師存有僥倖心理，安全工作表面文章應付多，安全意識有待加強;這些安全問題，我們將在下半年工作中，強化責任意識，注重安全細節工作，加強整改力度，聯合社會多方力量，攜手共進，做到安全工作警鐘長鳴，確保校園和諧平安。