總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能夠給人努力工作的動力，因此，讓我們寫一份總結吧。那麼總結有什麼格式呢？下面是小編整理的秋季運動會活動總結，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
紅興隆第二高中20xx年秋季田徑運動會已圓滿落下帷幕，本屆運動會開得隆重、精彩、團結、向上，達到了鍛鍊身體、振奮精神、凝聚人心的預期目的。下面我將從以下幾個方面作以小結：
一、領導的高度重視和各部門的通力合作
運動會能取得圓滿成功與領導的高度重視及各部門的通力合作密不可分。校領導首先對運動會各項工作提出要求並明確任務，由分管德育工作的金萬榮副校長組織召開運動會籌備會議、由史紅軍副校長負責開幕式及閉幕式的主持工作;政教處孫運昊主任對運動會的組織工作、宣傳工作、賽程安排等都做了具體的分工，對籌備工作的進展時時跟進並加以過問和指導;運動會上政教處聶冰副主任及處室工作人員認真維持會場紀律、處理突發事件，保證了運動會安全有序的進行;藝體部劉學軍副主任及全體體育組的老師精心設計比賽專案、準備運動會所需器材，並利用體育課和課餘時間協助各班主任訓練，做好各項比賽的賽前準備工作，保證了運動會的順利進行;王冬梅副主任攜全體音樂教師及三個年級主任、班主任利用每天的七、八節課對高一高二兩個學年的團體操專案進行趕排和訓練;校辦劉久慧老師對整個開幕式的文字流程進行精心策劃，並完成了所有專案串詞的撰寫和入場式廣播稿的修改工作，並與魯剛副主任通力合作，順利完成了運動會的廣播任務;教務處杜金生主任及音樂組的艾博老師全程負責音響的除錯工作，保證了會上的音響效果;總務處翟廣玉主任及後勤全體人員為各項工作做著細緻的準備;校醫室的兩位同志對比賽中突發疾病的同學進行積極救治，為大會解除後顧之憂;精神文明檢查小組的成員嚴格標準、尺度一致;裁判員、檢錄員、記分員認真負責、公平公正
二、廣大師生積極響應，廣泛參與
廣大師生參與運動會的積極性高、參與面廣。從開幕式到各個專案的比賽，充分展示了我校師生良好的體育道德風尚，展示了師生積極向上、團結一心的強大凝聚力。在佇列檢閱過程中各班著裝統一、隊型整齊、口號響亮，體現了同學們朝氣蓬勃、奮發向上的精神風貌，從中也可以看出班主任對這次運動會的重視和體育教師的訓練有術。在整個運動會期間，班主任老師認真組織學生參賽、觀看比賽、投稿、喝彩，秩序井然，氣氛相當熱烈。班級所處的場地乾淨、整潔，沒有一片垃圾。全體運動員在比賽中始終保持著高尚的體育道德情操，發揚了“更快、更高、更強”的奧運精神，頑強拼搏、奮勇爭先，賽出了風格、賽出了水平、賽出了友誼，充分展現了我們二高人的時代風采。整個運動會沒有出現一起安全事故，特別值得一提的是，同學們積極踴躍投稿，全校共收到338份稿件，為運動員加油鼓勁兒，成為本次運動會上的一個亮點。兩個年級的團體操表演更為大會增添了光彩，把整個運動會推向了高潮。
本屆運動會的舉辦，既是對我校體育工作的一次全面檢閱，也是我校師生精神風貌和綜合素質的一次集中展示。在很大程度上調動了廣大同學參與體育活動的積極性，增強了他們的主人翁意識，培養了他們的團隊精神，使其形成強烈的集體責任感和榮譽感。本屆秋季田徑運動會是成功的，得到了來賓及師生的一致好評，也給了我們很多啟示：任何一項工作必須要有一個完善周全的設計方案，才能確保工作有序高質地推進;任何一項工作都必須要有強有力的執行力，只有每一個崗位都不折不扣地履職，才能讓每一項工作都“擲地有聲”;任何一項工作必須及時總結與反思，在反思中修改與完善。我希望全校師生把本屆運動會收穫的啟示，用於今後的每一項工作中，凝心聚力謀發展 ，拼搏進取圖跨越，把我們的工作做好、做實、做成精品，推動紅興隆第二高中又好又快地發展。
體育是精神禮貌建設的一個重要組成部分，是民族素質、人民精神面貌的集中體現。運動會既是檢驗學校體育教育的水平與質量，展示學生青春風采，考驗體能與心理的具體實踐，也是學校教學改革與事業發展的一次綜合展演。
1、當大會宣佈運動會正式開始，整個跑道沸騰起來，頓時，鼓聲震耳欲聾。各個班的同學們精神抖擻喊著響亮的口號走向主席臺走去。
2、運動會開始了，運動員們個個充滿信心，生龍活虎的。有的在小跳，有的在小跑，還有的在壓腿，做著賽前熱身運動。
3、比賽開始了！加油助威聲此起彼伏，絡繹不絕。你看那田徑賽場上的運動員，一個個如矯兔般飛離起點，像利箭般衝向終點，引得在場的同學興奮不已。不論選手是否獲得第一，他們都會得到同伴和老師的讚美和鼓勵。因為在師生的心中，這些運動員都發揮出了不屈不撓，頑強拼搏的體育精神，他們是運動場上的英雄，是學校的“劉翔”。女子800米和男子800米是考驗選手體力和毅力的專案。它雖然不如短跑那樣讓人興奮，令人激動，但是絕比較短跑更加讓人感動。在比賽中，選手要面臨的不僅僅是身體上的考驗，更是心理上的考驗。參加這個專案的運動員真正體現了努力拼搏，永不服輸的運動精神，它給我們的感受遠比成績要豐富的多。
運動會它鍛鍊的是體力，啟用的是生命，弘揚的是個性和青春活力，收穫的是笑臉和精神風貌。所有選手在本屆運動會上賽出了成績，賽出了風格，發揚了友誼第一，比賽第二的精神，在比賽中尋覓了更多的光彩和夢想，在比賽中創造了更多的完美和輝煌。這次運動會十分有好處，給予的越多、收穫的越多、奮鬥的越多、收穫越多、堅韌的毅力、堅定的信念、就會收穫閃光的金牌。我堅信，不管是成功還是失敗。重要的是過程，有了過程，這件事就做好了。
不要驕傲、不要氣餒，因為我們還要繼續前進！
為全面提高學生的綜合素質，進一步落實我校“陽光體育”活動精神，豐富校園文體生活，我校於201_年10月29日、30日舉行了實驗國小第12屆秋季運動會，並取得了圓滿成功。
29 日早上8時30分，一、二年級的孩子與家長互贈笑臉娃娃，並手牽手步入會場，其餘同學以班級為單位，身著統一校服，組成方隊，邁著整齊的步伐，呼著振奮人心的口號走過主席臺，拉開了運動會開幕式序幕。
開幕式中，吳校長為運動會開幕致詞;裁判員代表莊嚴宣誓，為運動員榮獲佳績創造良好條件;運動員代表也表示服從裁判，爭創佳績。最後，五年級全體同學進行了《放飛希望》大型體操表演，獲得與會家長及師生交口稱讚。
運動會中，一、二年級舉行了“親子活動”，家長與孩子真情互動，共同參與，一張張笑臉燦爛無比，其樂融融的親情展露無遺。
運動會上，運動健兒個個鬥志昂揚，奮勇爭先，賽出了水平，也賽出了風采。運動會比賽專案在教師接力賽及拔河賽後落下帷幕，學校共評出“精神文明獎”班級6個，“體育道德風尚獎”班級6個，“團體總分”分高、中、低段分別評出一、二、三名各一個班。
xx年11月25日，資訊科學與工程學院在校體育場舉辦了別開生面的趣味運動會，院學生會主席王俞人，副主席劉洋，劉新鵬，體育部部長馬強強和各部部長都親臨現場，和同學們共同見證了一次運動盛會。
本次運動會由體育部主辦，其他部門協助舉辦。比賽前，體育部成員都精心準備比賽器材，細心考慮比賽流程，考慮比賽過程中可能出現的問題。在前一天晚上，體育部全體成員認真清點物品器材，確保比賽萬無一失。11月25日早上佈置場地。早上8點，學生會工作人員領取工作證。8點20各班全部到齊，各班體委簽到並安排各班到指定地點站隊集合。8點40分，趣味運動會開幕式正式開始，王俞人致開幕詞，最後王俞人主席宣佈比賽正式開始！
比賽共4項，分別是拔河比賽、鑽呼啦圈、兩圈過河和螃蟹運球。比賽分組進行，將大一大二大三23只隊伍分為abcd4個小組，a、b、c每組6個隊，d組5個隊，比賽按照計劃有條不紊的進行。在拔河比賽中各班同學都很團結，表現出極高的集體榮譽感，最終12計軟本以絕對的優勢奪得冠軍，11通一獲得第二，11計本和11軟外獲得第三。鑽呼啦圈的同學表現出非凡的智慧，一個比一個快，大家臉上都充滿喜悅，12通一喜獲第一，11計信拼得第二，10計信拿到第三。中場是學生會拔河，學生會成員齊上陣，大家拔的不亦樂乎。螃蟹運球充滿了趣味性，同學們在比賽中充滿了歡聲笑語，最後比賽結果，11軟外、11通二、10計本分別獲得一、二、三名。兩圈過河，由於準備不充分，中間出了一點問題，但最後比賽還是順利的完成，12通三、10通三、12計三分別獲得一二三名。此次趣味運動會，是為了讓大家更快的融入大學生活，享受大學生活，增強機體榮譽感，增加班級凝聚力，通過此次比賽，同學們既收穫了友誼，也獲得了快樂。
此次運動會成功舉辦，我們要感謝老師和學生會的大力支援，還要感謝全體同學的積極配合。這次趣味運動會還有許多需要改進的地方我們會努力改正，這次犯下的錯誤以後不會再出現。希望在全體同學的努力下，我們再接再厲，以後活動爭取越辦越好。
一年一度難忘又精彩的校運會結束了。我們在戰場上很努力，取得了不錯的成績。只有兩天，讓我們在運動場上比賽。然而這兩天，運動場上4_100決賽那種緊張激烈的畫面整天在我腦海裡浮動，讓我難以忘懷。
校運動會第二天中午，4_100的決賽，我們四個人去錄音室錄音，看到前一組比賽還挺激烈的，心裡就緊張起來。當我們到達我們組時，運動員們各就各位，聽到一聲巨響。彎道上的六名運動員迅速奔向第二名最佳運動員，我們的第二名最佳運動員黃嘯拼命追趕。我盯著小何，第三棒，然後是黃棒。哦！小何向我跑來。她跑得越來越快，但我的心跳得越來越快，我的腳在顫抖。但是，我要照顧它，因為他們給了我他們所有的期望，讓我創造了更多的榮耀。之後，小何喘息著說：“接”。我迅速伸出手，成功地抓住了接力棒。我旁邊四班的運動員差點接過接力棒。她一接過接力棒，就猛地往前跑，我也不例外，一直往前跑。很快，這個戰場上好像只跑了兩個人，我們的兩個“女”把四個運動員遠遠甩在了後面。只聽見兩邊的同學在為我吶喊：“加油！加油！”於是我加快腳步，拼命追上了四班的那個運動員，可她也拼命往前跑，追著我，我卻無論如何也追不上她。
離終點線只有5米，4米，3米…，到了！我們到了！我一腳壓線，但是四班遠動員比我快一點。四班的同學大聲歡呼，但此刻我哭笑不得。我只拿到了第二名，但對別人來說已經很棒了。同學們沒有責備我，反而安慰我，我很欣慰。
這次校運會是我國小最後一次，這次校運會的4_100決賽是我國小最難忘的一次。
11月14日下午2：00，我們xx實驗幼兒園為了讓幼兒充分感受運動的快樂和集體活動的歡樂，進一步增進親子關係、密切家園關係，培養幼兒遵守規則、勇於挑戰、不怕困難的'良好品質，特舉辦了“秋季親子運動會”。
此次活動幼兒園經過精心的策劃和充足的準備，孩子們在各班老師的帶領下依次有序的進場，家長們在活動開始前則站線上外等候。首先是園長講話、依次為權老師介紹活動目的和各班幼兒情況，接著全體幼兒喊出運動會口號“我運動、我健康、我快樂”，齊做模仿操，站線上外的家長也激動不已，都情不自禁地為自己的孩子喊著“加油”，“你最棒”;最後進入親子游戲環節，孩子們和家長笑聲一片，樂在其中。
本次我班共有25個家庭參加，這次運動會開展的還比較順利，小朋友從“出場”到最後一項“親子運動比賽”進行比較順利，但有個別幼兒情緒不穩定見到他的家長就鬧人，不願參加遊戲活動，希望在下次活動中寶貝們會隨年齡的增長變得更加勇敢。我們班的運動專案有：
1、投球入筐(參考：沙包、筐頭。玩法：幼兒每人5個沙包在起點後站好，聽到指令後，向對面的筐內投球，最後球進筐內數量最多者為勝。)
2、接力跑(參考：接力棒玩法：家長拿著接力棒先跑到場地中間把接力棒交到幼兒手中，幼兒衝向終點，先到終點者為勝。)
3、頂沙包(參考：沙包玩法：家長頭頂沙包走到幼兒面前，把沙包到幼兒頭上，幼兒走向終點，先到終點者為勝。)
4、託球走(參考：球玩法：家長和幼兒互握手腕托住球，橫著往終點走，先到終點者為勝。)
5、運寶寶(玩法：家長背起幼兒並聽到指令向前跑，先到著為勝。)
此次運動會給了孩子們一個展示自我的機會，孩子們在運動會中體會了競爭的意義，學會了堅持，學會了為別人喝彩。家長朋友們紛紛表示支援幼兒園多組織類似活動，給孩子們更多的鍛鍊和學習機會。這給了我們無限的動力和鼓舞，運動會既鍛鍊了幼兒的身體，同時也讓孩子和家長更加的快樂。
在碩果累累的金秋時節，在學校領導的大力支援下，經過體育組和年級組的精心策劃、積極籌備和周密佈署，我校秋季田徑運動會順利、成功和圓滿地閉幕了。在此向積極參與本次校運會的全體教師表示最誠致的感謝!感謝你們所付出的辛勤勞動和奉獻精神!
本次運動會充分體現我校的辦學理念：“問題比答案更重要，過程比結果更重要，成長比成功更重要”，以“團結、合作、拼搏、競爭”為主題，是我校師生精神風貌和綜合素質的一次集中展示。通過運動會的召開，學生不但在體質上得到了增強，更重要的是學生的習慣、品質有了長足的進步。我們看到學生們在比賽中始終保持著高尚的體育道德情操，積極發揚了“更高、更快、更強”的奧運精神，頑強拼搏，奮勇爭先，賽出風格，賽出水平，賽出友誼。
在各項比賽中，運動員們能發揚不畏強手，頑強拼搏，勝不驕，敗不餒的精神，出現了許多令人感動的場面。在運動員為班級頑強拼搏的時候，我們的非運動員同學也心繫賽場，當運動員賽跑衝過終點時，無數個同學及時跑上去，攙扶他們，安慰他們;當運動員感到疲憊無力時，我們的非運動員不停的為他們吶喊助威，不少同學嗓子都喊啞了，手掌都鼓麻了。你說看到此情此景，你怎能不為我們這群可愛的孩子互相關心、團結協作的團隊精神鼓掌呢?你怎能不為他們不怕困難、勇於吃苦、頑強拼搏的進取精神感到驕傲呢?
在本屆校運會上運動成績喜人，不少運動員不但充分展示了個人體育才能，而且還在集體專案中發揮了突出作用，為班級爭了光，也為校運會添了彩;他們不僅是班級的驕傲，也是學校的驕傲。
我校師生共同努力，相互協作，在比賽中出現了一幕又一幕的精彩瞬間。
雖然比賽時間很短，不足以讓我們盡情揮灑運動激情，更不足以讓歷史銘記，但半天兒的時間可以記載一種精神，傳承一種動力。我們要在以後的學習和生活中把這種永不服輸、一往無前的精神發揚光大。
最後，祝願我校的體育事業蒸蒸日上，祝願我校的教育事業能夠蓬勃發展!
10月18日，XX應用技術學校成功舉辦了秋季田徑運動會。本次田徑運動會跟歷屆運動會一樣激動人心，所有參與運動會比賽和服務的人員都感受到青春的活力、拼搏的激情、奉獻的價值、規則的益處、失敗的經驗、成功的喜悅……這是一個美好日子，是令全校師生都快樂的節日。現場師生如此一致的全心投入比賽、裁判和組織工作的出色，是平時難得一見的風景。
當我們看到學生在跑道上跌倒後又迅速爬起飛奔時，我們的血液還會冰冷嗎?當我們看到平時與集體格格不入的學生，卻在運動場上為教室的榮譽喘著粗氣，咬著牙在跑道上艱難前行時，我們又有什麼理由將之拋棄呢?學生做裁判輔助人員，工作盡責盡力，也激勵了我們老師裁判員不斷提高裁判水平，從而使得本次田徑運動會圓滿結束。
有些運動員傾盡全力投入比賽，可是方向沒有控制好，跑錯了道，結果成績取消，很是可惜的。但經歷了本次教訓，相信該同學會深刻領會方向和規則的重要性，方向錯了，再怎麼努力都是白費勁，違反了規則，一切成績都會清零，不僅是運動競賽是這樣，人生的任何競賽也是如此。有的同學不領略，比如不同組的運動員成績一樣，為什麼卻只有一個人進了決賽?短跑成績成績相同為什麼以小組中的名次作為參考?諸如此類不理解，直抱怨不公平。作為裁判老師我很喜歡這種抱怨，說明學生還是喜歡公平的競爭的，說明他們的父母也是如此，說明我們的社會還是需要公平競爭的。社會不會是公平的，但公平絕對是我們社會發展的目標，比起過去，我們生活在相對公平的環境中，未來將會更加公平，因為這會是我們共同的願望。
通過比賽，我們可以看出，有些學生為運動會是做好精心的準備的，不僅在賽前進行了針對性訓練，還在比賽會考慮到了運動裝備和戰術的運用問題。無論是運動場上，還是人生的各種戰場上，勝利總是青睞有準備的人。
XX應用技術學校舉行的此次運動會結束了，但我們的工作並沒有結束。我們在平時的教育、教學和管理中，應該從運動會中學到一些東西，以使我們的工作做得更好。
金秋十月，全運健兒展風姿，龍中學子競風流。20xx年10月xx至xx日，我校秋季田徑運動會在緊張、激烈、精彩、公正的氣氛中順利舉行、圓滿結束。校運動會期間，學生踴躍參賽，師生共同參與，團結一心，奮力拼搏，用實際行動展現了龍中學子良好的精神面貌，展現出"更高、更快、更強"的運動精神，展現出空前的集體主義精神。本屆運動會是對我校學生積極進取，奮發向上、勇攀高峰的精神風貌和綜合素質的一次集中展示。綜觀本屆運動會有以下三個特點：
一、領導高度重視，處室保障得力
運動會的組織是一項龐大、複雜、細緻的工作，之所以能取得圓滿成功，關鍵在於領導重視、精心策劃、組織有序、工作落實，各處室、年級組的通力合作、大力支援，為了使運動會取得圓滿成功，學校成立了領導小組和工作小組，專門召開了運動會的籌備工作和預備會議，統一思想，明確職責，對運動會的各項組織工作一一指導、全程參與。正是有了領導的重視和政教處、教務處、後勤辦、團委等處室的`通力協作，開幕式的入場式、閉幕式、宣傳工作、賽程安排、後勤保障、紀律安全、醫療衛生等各項工作都有條不紊、落實到位。
二、教師積極參與，團結協作到位
本次運動會的準備和實施，時間緊，任務重，與之相關的各項活動特別繁多，但許多老師在保證正常工作的情況下做了大量的工作，為運動會的圓滿成功奠定了堅實的基礎。
1、體育組全體教師全力以赴、盡職盡責
為了籌備本次運動會，全體體育教師通力合作，加班加點，從制定規程、發放規程報名、秩序冊的編排、場地器材的準備、開幕式的預演、裁判工作等做了大量的準備工作。尤其是運動會日程的安排和秩序冊的編排、列印、校對、裝訂，工作量之大，是有目共睹的。全體老師在體衛藝處的統一安排下，積極開展工作：開幕式各個方陣的訓練，特別是入場式的訓練，涉及到三個年級58個班近四千人的訓練，還有1000多名運動員的賽前指導工作，全組教師付出了極大的心血和汗水，憑著團結協作，努力工作，得到了領導的讚揚與好評。
2、裁判員師生素質強，工作效率高。有近一百五十多人擔當了本次運動會的裁判工作，所有教師裁判員、學生裁判員工作積極主動，服從安排，任勞任怨，嚴謹細緻，做到了"嚴肅、認真、公正、準確"，保證了運動會的比賽緊張激烈，秩序井然，幾乎沒有出現裁判員失誤的現象。表現突出的有：鄭勝老師、柯炎尊老師、吳曉豔老師、彭小偉老師、劉立新老師、楊玲教師、楊華濤老師、黃冬英老師、易小林老師、杜聖兵老師、陳紅老師、亢金枝老師、王金莉老師等。
3、班主任密切配合，任勞任怨
運動會的成功舉行，凝聚了班主任老師不少的心血，在不耽誤正常的教學工作的情況下，他們對運動會籌備工作做到了一絲不苟，賽前組織指匯入場式的訓練，參賽運動員的訓練，比賽期間，一方面安排本班的運動員參賽，一方面不辭勞苦的跟班管理，確保運動員準時參賽不誤賽，確保後勤保障、安全衛生等。運動會期間表現較好的班主任老師有：王玉蘭、鄢學傑、劉蘭巨集、王生權、李治華、王明敏、向常兵、彭景華、史仁標、李吉鬆、鄢榮、田四清、xx泉、曹承、姜麗莉、趙萬旭、常華清、李學功、王凌昊、楊忠信、李祖龍、朱建華、張方平、劉小健、郭忠華。正是因為有這些老師對各項工作的密切配合，任勞任怨，才使得我校運動會井然有序，圓滿成功。
三、學生能力提高，多種意識得以培養
1、培養了管理意識。比賽場上運動員生龍活虎，比賽場面精彩紛呈，xx迭起，看臺上同學們很好地遵守運動會的各項紀律，講文明、講禮貌、講友愛、愛護環境衛生、文明觀看、尊重裁判、尊重對手、尊重觀眾，時而吶喊助威，時而屏息靜觀，每一個人都為自己的集體增榮，各個班級都表現出了良好的組織紀律性，學生的自我教育和自我管理意識得到了充分培養。
2、培養了自律意識。在此次運動會上，學生會、團委主動承擔起運動會期間的自治管理工作，成為運動會秩序管理的主力軍。學生裁判員全部來自於高二（2）班，負責安全保衛的學生全部來自高二（9）班，他們遵守紀律，忠於職守，積極主動，很好地保證了賽事的進行和賽場秩序。尤其是青年志願者活動是運動場上的亮麗風景線，他們是學生團員的優秀代表，他們的積極參與和恪盡職守，充分體現了學生自治自律意識和能力的提高。
3、培養了互助意識。在比賽中，我們經常能聽到學生們為本班和其它班的運動員加油助威，為成績落後卻仍堅持跑完全程的運動員鼓掌喝彩，廣播裡時時傳出他們富有激情的激勵和加油聲。學生間已逐步形成了文明、團結、共進的體育風尚。
回顧本屆運動會，在取得上述成績的同時，我們也發現了一些美中不足的地方，主要表現為以下幾個方面：
1、學生表現離我們提出的遵守紀律、文明觀賽尚有一定的距離，入場式過程中，高三年級的某些學生擅自到場外取書包衣物，影響了整體紀律。運動會期間，少數班級學生隨地亂扔垃圾現象時有發生，非運動員同學不服從管理，擅自進入比賽場內，影響正常的比賽秩序。
2、通過此次運動會，我們發現學生整體身體素質有待加強。運動會有些專案參賽人數較少，運動成績不盡如人意。
此次運動會的成功舉辦，是對我校體育教學水平的一次大檢閱，是各班級學生精神面貌的一次展示。今後我們將以此為契機，大力推進我校陽光體育運動的蓬勃開展，豐富校園文化生活，推動我校素質教育的發展，促進學生全面健康、和諧發展。
2、專案內容的廣泛性
涉及除了傳統的田、徑賽外，還有學校開發的校本課程(多腳板)和學生活類比賽(端盤子、疊被子、找衣服)
3、對一些競技專案進行調整
取消鉛球、跳高專案
4、增加集體專案的比賽，重視娛樂性，健身性。
根據學生在平時課堂中的興趣愛好設定集體專案，本次運動會的集體專案有：拔河，換物接力，疊球接力，多腳板，綁腿跑，過圈。
5成績評價的開放性
開幕式上評定特色打破原有的百分比制，實行有則獎勵原則
第二、運動會歷時兩天半，從開幕式到閉幕式，這當中還有許多需要改進的地方，總結如下：
1、開幕式。
開幕式時間過長，近三個小時的開幕式對於國小生來說是有難度的，建議可以讓學生分時段候場。運動會確定一個主題，各班方陣圍繞同一個主題採用不同的形式來展開。
2、工作精細化。
將每一項工作都落實到位，總裁判長統籌，各裁判長負責安排本組工作。總裁判長應制定好所有流程方案併成文字，讓每個工作人員都清楚自己所應做之事情
3、加強個部門之間的溝通和協調，備好應急方案，確保運動會所有工作正常進行。
4、調整賽程安排。
本次運動會賽程安排過密，導致裁判員疲於工作，各專案之間沒有緩衝時間，在一定程度上也影響了學生的發揮，建議運動會的時間定為三天。
5、專案設定多元化
開發更多的校本課程專案、民族體育專案，讓更多的學生有展示的舞臺。設定親子活動，讓更多的家長能參與運動會，
6、其他建議
國旗班應該統一定製一套服裝。閉幕式建議學生帶凳子下來參加，頒獎儀式不要那麼倉促，讓那激動人心的一刻有所停留。
最後，在次感謝大家的辛苦付出，希望第十屆運動會能創造更多，更好的輝煌！
在這個秋高氣爽的日子裡，我們學校舉行了第21屆校運會，開幕式莊嚴隆重。五顏六色的旗幟在風中飄揚，我們在優美的音樂中興高采烈地走進操場，高呼“團結拼搏，風格匹配”的口號，真的很刺激！開幕式後，有一場精彩的比賽。
我們班所有的學生都容光煥發。參加比賽的同學馬上準備好自己的專案，沒有參加比賽的同學在跑道旁當啦啦隊長歡呼。這次校運動會最精彩的比賽是4X100男子接力賽。
在紅色塑膠跑道上，我看到裁判舉起右手的槍：“各就各位，做好準備。”跑在最前面的鄧金祥像離弦的箭一樣飛了出去。這時，跑道兩邊的學生排成厚厚的人牆，每個人都不停地喊著“加油！加油！”在楊狄蘭和何的棍子上，他們吸取了預賽的教訓，把接力棒牢牢地遞到了楊狄蘭的手裡，最後沒有落下。當楊狄蘭把接力棒交給樑洪時，樑洪像一匹脫韁的野馬一樣衝上前去，不負眾望。我們班在4X100男子接力賽中獲得第三名。我們歡呼雀躍，高呼他們為班級贏得了榮耀。
在這次運動會上，我們班獲得了兩枚金牌，這真是令人鼓舞！所以要加強平時的體育鍛煉，期待下次校運動會有更好的表現。同學們加油！
本屆運動會在行政、競賽委員會大力支援與全校師生的共同努力下，圓滿地降下了帷幕。整個運動會氣氛熱烈、秩序井然，體現了我校師生良好的精神風貌，成為我校體育工作的一次成功檢閱，尤其值得關注的是，運動會自始至終體現出一種集體的凝聚力與向心力，使本屆運動會不僅圓滿完成了比賽任務，而且將有力地推動我校今後的體育工作，取得了更大意義上的成功。綜觀本屆運動會，歸結起來主要有以下幾個特點：
一、學校行政重視、組織健全
在運動會籌備階段，全校行政就給予了高度的重視，投入了大量的人力和物力，並且成立了運動會組委會，形成了一個強而有力的領導核心。運動會之前，全校師生做了大量的前期籌備工作，召開多次會議，落實、佈置、檢查籌備情況。
大會還根據工作內容，進行了明確而合理的分工，確立了仲裁委員會、競賽組、後勤服務組、場地器材組、管理組等小組，正因為有了這樣一個工作機構體系，使各項工作有人負責、有人落實，從而成為本屆運動會成功的首要條件。
二、準備充分、分工落實
運動會前期準備工作事項繁多、內容繁雜，運動會組織委會貫徹“早安排、早佈置、早落實”的精神，對籌備工作有充分的估計和計劃，制訂了詳細的活動方案，特別是為每個工作組規定了詳細的工作任務、職責，並一一規定完成期限，同時隨時對新出現的問題進行協調解決，從而使各項籌備工作有一個較系統與嚴密的組織體系。
各小組各司其職、分頭落實，根據工作要求開展了大量工作，如競賽組從10月初就開始著手編寫運動會競賽規程發，幾次召開裁判員會議；事務處提前落實大會所需物資等工作。各項細緻的準備工作成為本屆運動會成功的前奏。
三、組織嚴密、協調配合
比賽中的組織工作是賽前工作的一個檢驗，更是運動會最重要的一個環節，所有工作相互聯絡、互相協調、缺一不可。組委會各工作組互相之間協調、溝通聯絡，既分工又協作，每位組長與成員及時溝通。裁判員工作時認真執法，場地器材及時準確到位，學生糾察員維護現場秩序，廣播宣傳及時播送資訊、後勤服務及時提供後勤保障，從而保證了各項比賽的順利進行。
四、全員參與、屢創佳績
此次運動會得到了各個班主任和同學們的重視和積極參與。在為期四天的比賽中，1400多名運動員參與下，在300多名教師及工作同學協作下，運動員奮勇拼搏，為集體而戰，屢創佳績，打破了多個校運會紀錄。
“李校長--加油，加油！”隨著震耳的呼喊聲，整個會場氣氛達到了高潮，啊！比賽結束了，忽然一陣淅瀝的秋雨為秋運會畫上了圓滿的句號。歷時一天半的秋季田徑運動會，在組委會的精心組織下，經過全體工作人員、裁判員的辛勤工作和全體運動員的奮力拼搏，在緊張熱烈的氣氛中，順利閉幕了。本次運動會是我校塑膠操場建成後的第一次盛會，有10個大項60個小項的比賽，共有360人次獲獎；有21班級成績突出，獲得團體總分優勝獎；有14個班級獲得體育道德風尚獎。回想這一天半運動會情況，屢屢好事和優異成績層出不窮，但也有幾點欠缺，現總結一下：
1、學生方面：
今年的運動會各班在班主任的帶領下集合迅速及時，路途秩序井然，觀眾場上學生喊聲響亮，掌聲激烈，非運動員滿場地閒逛的現象少了許多，每次比賽結束，觀眾席上再也看不到滿地垃圾的現象；運動會結束後，各班的環境小衛士紛紛拿起了垃圾捅，將滿地的垃圾和廢紙一一撿起，使我們的運動場乾淨如初，這是多麼好的一個倡導，這是多麼好的一個舉動，值得我校每一位同學平時繼續發揚下去。
2、比賽場上：
運動員飛奔在火紅的跑道上，身影跳躍成活潑的音符，腳步奏響出勝利的旋律，衝刺迸發出生命的活力，充分展示了學生團結協作、頑強拼搏的精神風貌。辛苦的裁判員老師們，準時到崗到位，始終如一。尤其是起終點的每一位老師，發令員的每一次槍響，我們的計時員神經就要被緊張一次，眼睛不敢眨一下，唯恐看不見煙霧，計不準確時間，他們整個上午或下午時刻都堅守在崗位上，從不擅自離開，聽從計時長的調遣；
終點名次裁判員也是如此，精力非常集中，等運動員快來到終點時，他們便睜大眼睛，緊盯著衝刺線，看誰的身軀先到，以便判出準確的名次。我們的終點裁判員鄧老師，身患感冒，嗓子啞了，但也沒有退縮，依然堅守崗位；我們的計時長雷老師也是如此，嗓子喊啞了，腿僵直了，也從未說一個“累”字，任勞任怨的完成了每一項比賽，在計時員當中，有一位老教師花白頭髮，始終堅守崗位，認認真真；我們的計時員業務有不熟練到熟練，到逐漸適應，手不停地寫，嘴裡不停地念，將一組組的比賽成績謄寫在單子上，他們都是第一個到，最後一個離開；
我們的田賽裁判員表現也非常好，大部分都能按時到崗，辛勤工作，順利完成了各項比賽任務；但也有個別老教師一天半時間就有三次遲到早退現象，不拿比賽當回事，持有“事不關己，高高掛起”的心態，對工作不負責任，造成了很壞的影響，試想一下如果都像你一樣，那我們的運動會還會這麼順利嗎？還能如期完成比賽任務嗎？
總之，這次運動會開的即緊張熱烈又圓滿順利，比賽場上運動員們比技術、比力量、比毅力；運動場外觀眾同學比紀律、比衛生、比服務，因此湧現出了許多優秀的運動員，湧現出了許多拾金不昧優秀品質的同學，湧現出了一個個我愛我家的環境小衛士，我們相信，運動會雖然開完了，但這樣的精神和做法將永遠傳遞下去，為我校的發展繼續添磚加瓦奉獻一份力量。
11月29號，xx工學院又一次迎來了一年一度的秋季運動會。此次運動會我們計算機工程學院積極參加，成績也比前幾年有所進步。成績的取得主要是在於運動會之前準備工作做的非常充分。許書記給學生會各部門明確分工，運動會期間大家相互協調認真負責自己的工作，各個部門團結在一起使我們在運動會中各項工作進行的有條不紊。
早在運動會之前的十幾天，劉宇翼輔導員就開始宣傳和動員全院同學能夠參與到運動會中來，宣傳得到了積極的響應，不少同學報名參加。學生會體育部就開始選拔運動員並開始組織他們每天訓練，各個部門都積極參與其中，我們女生部主要是負責200米同學的訓練工作，主要工作上是要提前半小時到檢錄處檢錄，幫助運動員的訓練還有能夠進行有效的提高運動員的成績的訓練發現，幫助他們記錄一下成績。訓練期間我們專門請來了許書記給我們的運動員以精心的指導。大家都想為我們學院取得好成績，所以運動員在訓練中非常的辛苦。
在比賽當天，我們學校舉行了隆重的開幕式儀式，展現出我們學校同學的多才多藝，也為我們奉獻了一場視覺盛宴。開幕儀式的成功也預示著接下來運動會的成功舉行。首先，我們學生會成員代表全院同學精神抖擻的走過主席臺，展現出全院同學的積極向上的精神風貌，不負學生會成員幾天晚上刻苦地訓練走方陣，我們取得了精神文明獎。其次，我們的運動員賽出了風格，賽出了水平，取得了不凡成績，較去年的成績有了較大的突破，在此次運動會上老生的表現依然令人鼓舞。不少新生也同樣在此次他們進入大學後的第一次運動會發揮了他們的特長，為學院掙的不少榮譽。其次，學生會每個部門同心協力，認真負責地協調各項事務。我們在賽前給予運動員的各種指導和建議，促使健兒們百尺竿頭，更進一步。我們部人員一起為運動員提供飲用水，食物，和水果等必需品，以確保運動員有很好的體能參加比賽和賽後能獲得營養的補充。我們工作之餘，不忘和拉拉隊一樣，為運動員吶喊助威，聲援鼓勵。期間，不免出現一些小問題，有個別的運動員身體不適或比賽時不小心受傷，但我們會在第一時間解決，確保運動會的順利進行。總之，學生會各個部門的大力支援下，圓滿地完成了各項任務。
我們女生部的工作有得有失，但總得來說是成功的。我們部門的成員能夠忠於職守，一直工作在自己該工作的地方，在短短的兩天中給運動員很好的幫助，為這次運動會的圓滿完成做出了貢獻。
美中不足的是在此次運動會的工作安排中出現了一些小問題，那就是分工安排上出現了多人安排的情況，也就是沒有按照預先的安排來派遣我們的工作人員，致使工作中出現混亂，分工不明確。希望在以後的工作中不要再次出現類似的情況。
這次運動會我們系之所以能夠取得進步，可以用兩個字來形容，那便是"團結"，如果沒有大家齊心協力緊緊地團結在一起就不會取得這麼好成績！希望，同時我也相信我們計算機工程學院能夠在以後的各項活動中取得更加輝煌的成績。
20xx年3月23日中午，河西學校體育館舉行了一場有趣的教師運動會。
（一）開展現場
活動在相應時間段順利開展，各年級組積極參與。活動開展得有聲有色，整個活動有序進行。
（二）成就經歷
1。活動前期已做好充分準備，包括活動專案、場地規劃、活動前期宣傳、活動應急措施等。
2。活動以各年級團隊的形式參與，組與組之間的競爭加強，相應增加了參與現場活動的積極性；
3。這項活動旨在增進教師之間的友誼，活躍學校氣氛，取得必要的成果。
（三）存在的問題和教訓
1。事故發生在該事件的評分過程中，導致雙方發生小糾紛。不過經過合理調整，在比賽期間影響不大。
2。參與者多，協調分數時人手不夠。
3。因為前三個專案耗時太多，趣味運動會的最後一個專案“保齡球”無法進行，比賽直接結束。最終沒有積極調動氣氛，導致活動現場氣氛不夠。
（四）總結
這次活動取得了成功，豐富了教師的學校生活，營造了健康、禮貌、進取的學校氛圍，增強了教師之間的凝聚力和合作意識，使教師的身心健康發展。我相信在接下來的活動中我們會收穫更多。
社會在不斷進步，教育在持續發展，我們需要大力推進素質教育。苗莊國小為了豐富校園文化生活，展示學校教育成果，促進學生德、智、體、美、勞全面發展，組織開展了20xx年秋季運動會。現將運動會相關情況總結如下:
一、精心組織，廣泛參與
苗莊國小把運動會與素質教育緊密結合，引導學生參加體育鍛煉，培養健全的心智和品格。本著面向全體學生的原則，根據學生年齡特點，開展了豐富多彩的體育專案，如丟沙包、接力賽跑等，讓每一個學生都有機會享受成功的快樂。同時，家委會也參與其中，真正做到了老師、家長、學生的親密互動。
二、精誠合作、亮點紛呈
運動會上，精彩的開幕式贏得了家長們的好評。家長們看到了老師和學生們的付出和心血，充分展現了老師們的智慧和學生們的刻苦。
每一個比賽專案的設定，都看出了老師們的創新與創意。既有個體專案，也有集體專案，不僅有競技專案，還有協作專案。老師、家長、學生共同參與，融為一體，每一個比賽專案都是一個亮點，感動著在場的每一個人。
三、精彩展示、效果俱佳
在這次運動會中，東苗莊社群領導、家委會全體成員均到場參加，看到了學生們的朝氣蓬勃，也看到了老師們的精神風貌，給社群領導和家長們留下了深刻的印象。這次運動會拉近了家校與社群、家委會之間的距離，對此，家委會感到非常滿意，也對學校產生了深深的信服感。可以說，這次運運會既展現了學校良好的形象，又使學生們得到了很好的鍛鍊。
學識谷
