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【精品】國小後勤工作總結4篇

欄目: 工作總結 / 釋出於: / 人氣:5.19K

總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究,做出帶有規律性結論的書面材料,它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用,不妨坐下來好好寫寫總結吧。總結怎麼寫才不會流於形式呢?以下是小編收集整理的國小後勤工作總結4篇,希望能夠幫助到大家。

【精品】國小後勤工作總結4篇

國小後勤工作總結 篇1

隨著經濟社會的快速發展,後勤職能進一步擴充套件,對後勤保障的要求越來越高。“兵馬不動,糧草先行”,沒有有效的後勤工作做保障,其他工作就不可能順利開展,甚至無法完成。後勤服務的好與壞,將直接影響到職工的工作情緒,進而影響工作效率。但是,後勤服務又不像其他業務工作那樣有規有矩,易於遵循,它是一項伸縮性、隨機性較大,沒有固定模式的工作。

一、端正服務態度

首先,工作人員要充分認識到後勤服務工作是單位整體工作中不可缺少的一部分,是整個事業發展的保障。其次,必須消除後勤服務工作“低人一等”的想法,要認識到工作只有分工不同,而沒有貴賤之分,否則就會影響到工作質量。堅持一切為了全校師生利益的原則,牢固樹立“群眾利益無小事”的思想,從被動性服務向主動性服務轉變,增強群眾意識、責任意識和大局意識。在工作中始終用一種嚴謹的態度來對待自己的職業,對自己的工作要專心,要認真負責。

二、服務要細緻、周全

在工作中必須把握一個“細”字,要把全體師生的衣、食、注行掛在心上,要經常過問每位教職工的疾苦,努力為他們解除後顧之憂,使每個同志都能感受到組織上的關懷,激發他們更加自覺地做好工作的積極性。只有工作考慮得周全,細上加細,才能使後勤工作得到全校師生的認可。

勤于思考、善於總結經驗,是後勤服務工作做細的基矗只有經常總結以前的經驗,才能找出工作中的不足,吸取教訓,重新制定新的工作目標。後勤服務工作要克服“多一事不如少一事”的消極工作態度,不要怕事情幹多了,問題就多,就會讓群眾不理解,而使自己受委屈。相應的工作制度是後勤服務工作做細的保障。在工作實踐中,我們認識到,要使後勤工作做細,除了後勤工作人員要有較強的事業心和責任心外,還必須有相應的制度或措施作保障。

三、加強廉潔自律

後勤工作常與錢物打交道,為此必須加強廉政建設,在思想上和行動上牢築拒腐防變的“堤壩”。把自我價值觀與學校發展緊密結合起來,真正樹立起淡泊名利、愛崗敬業的價值觀和精神追求,拋棄個人私利,樹立全心全意為學校和全體教職工服務的思想。在長期的後勤工作中,我一貫堅持公平原則,在工作中力求平等待人,秉公辦事,對服務物件不論親疏、職位高低,都一律一視同仁,公平對待對於老師們的習慣儘量給予尊重,對於個別老師提出的過份要求給予婉言拒絕,當然在條件允許的情況下,應該照顧的給予照顧。由於堅持公平原則,全校教職工對我的工作給予了充分認可和支援。

四、努力學習

在當今知識經濟的時代,光靠“踏踏實實做事”還不行,還要“認認真真學習”,否則將會被時代所淘汰。

1、認真學習政治理論

我平時堅持認真學習,認真學習黨的路線、方針、政策。我從不因為工作繁忙而忽視政治理論學習。在歷次上級組織的教育活動學習中,始終努力學習,力爭提高自己的政治理論素質。我知道,沒有正確的政治理論的指導,就做不好工作。

2、認真學習業務知識

後勤工作是技術性要求很強的工作,必須不斷加強業務學習。我曾經向老教師學習修水龍頭,向供電所師傅們學習電力維護知識,向園藝師們學習花草管理及修剪技術等等。通過學習,我學會了許多過去沒接觸過的技藝,進一步提高了為學校服務的水平。後勤服務是一項非常繁瑣,又比較辛苦的工作,是一個單位的“門面”和“視窗”,也是一個單位事業發展必不可少的一項工作。每一位後勤服務人員都要端正思想,紮實工作,為我校的進一步發展作出我們應有的貢獻。

國小後勤工作總結 篇2

過去的一年,我校後勤工作,遵循學校總體工作思路和後勤工作計劃,以提供良好的'物質條件和優質的教育教學環境為重點,在工作中堅持以“服務”為宗旨,強化後勤工作人員素質,提高辦事的實效性。現總結如下:

一、立足本職,服務一線

年初我們遵循學校總體工作思路,圍繞教育教學這個中心制訂了後勤工作計劃,避免後勤保障缺位而影響教學工作。

1、改善教學環境和學習環境。今年所有辦公室,教室全部安裝了空調裝置。目前學校空調數量已達--臺,共---千瓦

2、維修及時、服務到位。凡是影響到教學工作的事都及時處理,今年維修、更換燈管80餘次,更換閥門水嘴共18只。零星維修服務115次

3、配合政教、教務開展工作,基本做到一線問題需要後勤協作的,我們都是隨叫隨到,力爭做到解決問題快、不留尾巴。

4、加強文印工作的管理,解決了文印工作中的薄弱環節,服務及時到位。

5、新建後勤倉庫150平米,使後勤管理工作更加集中、規範。

二、整章建制,規範管理。

後勤工作是學校的基礎工作,後勤工作的管理直接影響到學校的全面管理。今年,後勤管理繼續執行了《物品採購申請審批制度》、《物品領用保管的有關規定》、《維修申報制度》,有效地規範了學校的後勤管理工作。

為了加強校園管理,我們還制訂了《校園安全管理規定》、《校園安全緊急預案》、《校園安全防火制度》,從而保障校園安全,杜絕了安全隱患。

今年對學校資產進行了一次摸底清查,所有資產全部登記、建帳,管理日趨完善。

三、加強管理,開源節流。

資金是學校的命脈。按照校長要求,學校後勤工作要有主動性、前瞻性、服務性、科學性、全域性性。學校財會部門嚴格履行規章制度,積極開源節流、勤儉持家。做好收支有計劃、有審批、有手續。

1、做到“物資採購要批”的審批制度,學校各部門所需的教學物資均由部門提出申請、主管領導審批、後勤統一採購,避免了過去誰需就買的無序狀況。

2、實行“物品發放按需”的管理制度,改變過去按人頭配備辦公用品的不合理現象,有效地節約了辦公用的開支。

3、加強紙張和辦公耗材的管理,實行由主管審批覆印和油印的業務,並負責紙張的管理,使紙張消耗大幅降低。

國小後勤工作總結 篇3

我們學校始終堅持“以人為本,服務育人”的思想,樹立服務意識,提高服務技能,保證服務質量,努力規範後勤管理,為學校的教育、教學工作提供有力的後勤保障。現將本學期的後勤工作總結如下: 後勤工作必須服務於學校大局和各項教育教學中心工作,因此我們後勤各部門的工作人員都能從學校整體工作出發,認真傾聽每條合理化建議,主動配合其他領導做好學校的各項工作。學校後勤綜合管理的好壞,反映在學校財務工作、校產管理、食堂、衛生室等諸多方面。這些工作細緻到位才能保障學校各項工作順利進行。

  一、後勤常規管理方面

1、我校的環境和基礎建設在隨則著學校管理和發展的需要不斷髮生變化。目的是為全校師生員工創造更好的學習、生活工作條件。因為學校是全體師生的又一個家,美好的家園會讓孩子門愉快安逸,精神本振奮。我們採用“整體規劃,分步實施”的原則加強基礎建設。 今年我們的新教學樓如期投入使用,為此總務處的全體人員付出了很大的努力。這一年幾乎都在整理、搬運物品,為了學校的教育教學工作順利開展,我們經常加班加點,甚至連節假日都很少休息。除此之外,為了工地的正常施工,總務處還要經常協調施工隊、設計部門、教委以及村委會之間的關係,保障了施工的正常進行。

2、做好教師教學用品及學生學習用品的分發工作。開學初,教導處提前到書店領取學生課本,購買教學用品。後勤部及時購買衛生

用品、器具。按時無誤地發到每個班級和師生手中,保證教育教學工作順利開展。

3、做好後勤保障工作。學校的公開課、評優課、運動會、文藝匯演、期終考試、升學考試、低年級新活力英語教學成果展示會等各項活動,我們後勤部門全力以赴,保證各類活動正常有序進行。

4、做好學校圖書登記借閱工作。由於今年新教學樓投入使用,學校的圖書室也進行了搬遷,總務處對近兩萬冊圖書進行打包、搬運、擺放、登記等工作,在10天之內便恢復了圖書室正常借閱。

5、做好各種設施日常的維護工作。學校中需要小修小補的事情可以說天天都在發生,我們都力所能及地加以處理好,後勤部人員本著節約的原則自己動手做些小修理,如:門窗、門鎖、電燈、飲水管道等,並做到隨叫隨到,只要學校需要,就會全力以赴。

  二、 財務財產管理方面

財務工作在學校領導帶領下,嚴格按規定的財務、會計制度實施管理,依法照章做好財務管理工作,管理好教育經費的收支。在現金使用上,嚴格執行審批制度,堅持按計劃行使,合理使用資金,保證專款專用,堅持“少花錢,多辦事,辦好事”為原則,用好學校每一分錢,提高資金的使用效率。

1、協助校長做好學校經費的收支管理,本著“量入為出、收支平衡、保證重點”的原則,加強資金管理,合理安排資金,開源節流,提高資金使用效果,確保學校教育教學的各項工作任務順利完成。

2、學校實行依法治校,規範收費行為,做到了無亂收費、無亂攤派、無擅自增加收費專案、無隨意提高收費標準等現象。學期末,學生教輔資料費、作業本費、兩免一補的發放等代辦費開支情況及時印發清單,向每個學生家長公示,並以告家長書的形式告知家長。

3、加強校產管理、提高使用效率。在財產管理上,按規定的管理制度執行,做好財產記賬和報損調整工作。除了切實做好教學的物資供應外,還要為教學提供良好的設施,更好管理好、用好這些設施,確保財產的安全,充分發揮裝置的作用,更好地為教育服務。

  三、 學校安全衛生管理工作

學校安全工作做得如何,將直接關係師生身心健康乃至生命安全的大事,關係到教學工作的正常開展。因此,我們牢固樹立“學校安全重於泰山”的思想,增強政治意識、大局意識,從打造“平安學校”的高度,把維護學校安全和穩定放到重要的位置。由於全體教職工共同努力,我校在校內未出現一起涉及安全事故的發生,為學校教育教學工作的正常開展提供有力的保證。具體做好以下幾方面的工作:

1、在全體安全保衛人員共同努力下,學校安全工作得到了進一步加強,安全保衛人員工作認真負責,遵紀守法,責任心強,能服從學校安排,不計較個人得失,做到每天24小時在崗。

2、加強對伙房及炊事人員的管理。嚴格執行採購索證制度,做好食品留樣工作,定期進行消毒並做好記錄。嚴格按照各種規章制度進行操作,總務處隨時對伙房進行檢查,確保全體教師的用餐安全。

  四、建立健全規章制度及安全預案

首先規範制定了後勤人員考核制度、食堂飯菜提前申報管理制度、衛生室管理制度、學生服務部管理制度、公物損壞維修等制度。 為貫徹“以人為本”的理念,遵循“安全第一、預防為主”的基本方針為切實保障廣大師生和學校財產的安全,提高師生在遭遇重大突發事件或自然災害時的應對能力,我們制定了教學樓緊急事故疏散預案、消防應急預案、學生活動安全應急預案等預案、食品安全應急預案、並進行了相應的演練,提高了認識、明確了職責、統一了思想。

在下學期的工作中繼續加強協調各種關係,保障學校剩餘的施工專案順利進行,爭取早日投入使用,為全體師生創造更好的工作和學習環境。加強物品的管理,提高物品的使用效率,特別是教學裝置的使用效率,同時也加強監督減少浪費現象。對後勤人員的管理要規範化,強化後勤人員的服務意識,做到後勤不後。

總之,後勤工作是學校教學工作的保障,涉及到學校的方方面面。搞好搞活學校後勤工作,對學校的生存和發展具有決定性的意義。在看到成績的同時也清醒地看到很多不足之處,在今後的工作中不斷的提高後勤工作的水平。

國小後勤工作總結 篇4

過去的一年,我校後勤工作,遵循學校總體工作思路和後勤工作計劃,以提供優良的服務和優質的教育教學環境為重點,在工作中堅持以“服務”為宗旨,強化後勤工作人員素質,提高辦事的實效性。本著“精打細算、厲行節約”的原則,加強校物、校產的日常維護與管理,做到物盡其用;切實加強安全防範工作,積極建設“平安校園”,要把學校安全工作擺到重要位置,堅持“安全第一,預防為主”的方針,積極建立學校安全防範機制,落實各項安全措施。現總結如下:

一、抓好後勤人員的思想建設,更新觀念,增強服務意識。

全體後勤人員充分認識自身工作在整個學校工作中的地位、作用,樹立為教育教學服務,為全校師生服務的思想意識,紮實開展各項工作。一學期來,能做到既明確分工,又通力合作,紮實工作,樂於奉獻,較好完成了各項工作任務。

1、期初我們遵循學校總體工作思路,圍繞教育教學這個中心制訂了後勤工作計劃,避免後勤保障缺位而影響教學工作。

2、改善教育教學環境和學習環境,對學校教育教學設施及時維修,利用暑假時間對南、北校區屋面防水處理,南校區啟慧樓整體裝飾,小禮堂整體裝修,北校區多媒體教室裝置更新,年級組更換,整理啟慧樓二、三樓活動場地,教師培訓基地設施添置和場地整理,添置課桌椅200套、教師辦公桌椅12套。凡是影響到教學工作的事都及時處理,維修、本學期共更換燈管80餘次,更換閥門水嘴共50只。門維修10餘張、窗戶維修15頁,零星維修服務100餘次,課桌椅期中安排一次全面維修,平時維修隨叫隨到。

3、配合政務、教務開展工作,基本做到教育教學問題需要後勤協作的,我們都是隨叫隨到,力爭做到解決問題快、不留尾巴。

4、開學初根據班級人數課配備桌椅,因北校區學生人數增加太多,及時從南校區凋運100套,滿足了正常教學的需要。開學工作完畢後,對各班桌椅及財產統一登記、對門窗、開關、插座、電風扇檢查,排除安全隱患。

二、強化全員安全意識,確保師生健康安全

1、學校擬訂了特大事故處理預案,資興市一完小用水用電設施安全管理制度、資興市一完小食品安全工作職責、資興市一完國小校食品安全事故應急預案、資興市一完小應急小分隊,全體教職員工簽訂了安全責任書,消防安全承諾書,並實施校園安全責任首問制。建立安全工作領導責任制。將學校安全工作列入教師考核內容,簽訂安全責任狀。做到職責明確,責任到人。不斷完善學校安全工作規章制度。根據安全工作形勢的發展,不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防範相結合的安全管理制度,以及學生管理、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度,全期安全排查四十餘次。

2、加強設施裝置安全排查,防患於未然。對教育教學設施重點排查,全期全校性安全大排查4次,常規安全檢查每週一次,惡性天氣隨時檢查,每月食品安全檢查一次,每月配合社群民警檢查一次消防安全。

3、強化安全管理,經常開展安全教育。學校制定了嚴格入校制度,加強了門衛、校園管理,不經允許外來人員、車輛不得以任何藉口進入校園,家長接送學生必須在校門以外。上課期間學生不準外出,非學校工作人員不準進校園,有事要履行登記簽字消號手續。利用國旗下講話、廣播、黑板報等形式向學生開展安全教育,組織全校學生開展緊急疏散演習,通過各類教育活動,培養學生安全意識,形成了一定的自我防範、自救能力。利用班隊課、學科滲透等途徑,加強對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統的防溺水、防觸電、防病、防食物中毒、防體育運動傷害、防火、防盜、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。學校還利用校園網、廣播、黑板報等工具及舉行主題班隊會等形式開展豐富多彩的安全教育。學校利用教師會、週一升旗時間,小結上週安全工作。強調安全事項,開展常規檢查。

學校組織教師學習安全教育工作檔案,校園意外事故處理辦法,對校內易發事故型別、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對地紮實地開展教育和防範工作。提高自遵守法律法規的自性。

4、定期校園巡視與不定期校園巡視相結合,對發現有安全隱患的校舍、建築物、體育器材、水、電設施等作及時徹底的維修。如南校區單車棚床架安放不穩固,後勤及時重新安放並加固,北校區單槓開裂及時焊接,運動場音柱鬆動及時加固,運動場足球門鬆動開裂及時加固並焊接,疏通廁所下水管堵塞20餘次。

5、加強了門衛的職能,對外來人員來校登記、上課期間學生原則不準離校,有事外出須持班主任開具的離校單並登記後方可離校,學生離校期間對校園進行巡視檢查,杜絕爬圍牆進校打籃球、玩耍等不良現象。

三、存在問題:

1、作為總務主任工作作風還不夠紮實,“熱情服務、主動服務、耐心服務”的要求還不夠。

2、缺乏積極創造性地開展工作,處理問題時依賴心太強。

3、工作不夠深入,調查瞭解不夠。缺少與教師們的談心交流,對後勤服務工作中存在的問題了解太少。

四、今後努力方向:

管理出成績,管理出效益,管理出人才。在今後的學校管理中,一定更新觀念,強化管理,以精細化管理,使學校穩步前進。

1、加強責任意識和管理意識,抓好後勤管理工作。兢兢業業地做好各項工作,履行好自己的職責,積極地開展工作,率先垂範。

2、加強後勤制度的管理,明確管理責任。與各班主任和專業教師簽訂財產使用保管責任書,做好督導檢查和財產維修工作,真抓實幹,使學校的財產管理制度化。

3、改變工作作風,提高服務意識,全心全意為廣大師生服務。深入到教職工當中去,及時與他們溝通,廣泛徵求意見,凡是教師提出的合理化服務要求,努力做好、做實。

4、認真、及時地維護、檢修好學校的各項設施。保證全校各室設施能正常使用,在不影響正常教學工作的前提下,努力做到維修主動、及時、有效。