走進實驗幼兒園研修課堂。20xx年7月9日早上7：30，平陰縣實驗幼兒園的老師們齊聚機房，等待著這次催人奮發、助人成長的教師遠端研修。一開始兩個多小時老師們集中觀看專家視訊學習，大家瞭解了今天研修的主題內容，今天學習的是必修專題二《幼兒園專業教師標準解讀》和選修專題三《幼教政策法規解讀》。老師們聆聽專家的觀點，感受到本次研修帶來的收穫與變化。
在作業中收穫成長。中午飯剛過，學校的老師們已經聚集在辦公室微機前開始了作業研討。作業中的三個問題成了大家的熱門話題，愉快的交流中閃爍著智慧的火花和獨到的見解，專家引領起到了積極的`作用。
點評促進反思與提高。帶著作業時的愉快，走進研修平臺，再次學習專家引領板塊的文字材料，醉心瀏覽老師們的評論，悉心拜讀老師們的作業，分享著全省各地老師研修的快樂，不時的產生教法上的共鳴……簡報凝聚研修幸福。簡報是學習成果的結晶和學習智慧的凝聚。領導把老師們分成三個組做起了簡報。大家商量著簡報的名字，研究著簡報內容：卷首語、學員風采、研修動態、研修感言、研修故事、作業集錦、活動掠影……大家期待著這份小小的簡報蘊含更多的甜蜜，凝聚更多的智慧，也給大家帶來更多的收穫。
學識谷
