【實用】跳繩作文300字4篇

在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的跳繩作文300字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

今天下午體育課的鈴聲一響，同學們就迫不及待地拿著跳繩跑向操場。

我們做完熱身運動，排好隊伍準備開始跳繩了。老師規定我們跳完五十下後停下，同學們都認真地跳了起來，操場上頓時響起一片“嘩嘩譁”的聲音，每個同學都一邊跑一邊在心裡默數著。

“一二三.......十八，十九，二十.......我一邊飛快地揮舞著手中的繩子，一邊不停地在心裡數著數，四十八，四十九，五十！我和牟軒宇兩人幾乎同時停了下來，看來我們兩個人是不相上下，過了一會兒，其他同學也都陸續停了下來。

老師讓我們前後排的同學互相數數，我們都不甘示弱，使出渾身解數來，操場上都是我們跳躍著的歡快身影。

當下課鈴聲響起時，我們都已經氣喘吁吁，滿身大汗了，同學們互相詢問彼此的成績，跳得好的同學興高采烈，眉開眼笑；沒跳好的同學悶悶不樂，愁眉苦臉，因為馬上就要進行比賽了。

我也要努力多加練習跳繩，這樣既可以鍛鍊自己的身體，又能提高跳繩的水平，希望能參加比賽取得好成績。

學校組織了跳繩比賽，我和幾個好朋友一起報名參加了團體跳繩，我自己還報了一個個人的跳繩。

經過了一個星期的訓練，比賽終於開始了。首先進行的是個人的跳繩比賽。十個人一組，我被分到了第二組。第一組的同學都上前做起了準備活動。不一會，裁判宣佈示意比賽即將開始，十位選手也都紛紛入位了。隨著一聲令下，選手們都飛快的跳了起來，一分鐘的時間很快過去了，最多的人居然跳了一百七十多個。到我們這一組了，我的心裡撲通撲通特別緊張了。裁判一聲令下，我便飛快的跳了起來，由於比平時更加賣力，一分鐘的時間我居然跳了一百八十六個，最後成為了個人組的第一名。

然後開始舉行團體跳大繩比賽。我們五個人站好，隨著兩名裁判甩繩子的節奏開始跳了起來。大繩規則與小繩不一樣，是看一次能跳多少個。或許是由於體力不支的緣故，我們只跳了七十多個便下場了，最終只得了第三名，但是仍然是一個不錯的成績。晚上我們幾個一起去吃了飯，歡聲笑語，其樂融融。

希望學校多舉辦一些這樣的`活動，不僅能夠推動同學們運動，還能增進同學們之間的友誼！

昨天下午，學校舉行一場跳繩比賽。操場上人聲鼎沸，每個同學都嚴陣以待。隨著體育老師一聲令下，比賽就激烈地進行著。

首先是一年級的同學進行比賽。雖然他們還小且剛剛學會跳繩，但是他們不甘示弱，很用心地在跳。瞧，一些扎辮子的小女生，隨著她們的跳動，兩條辮子像蜻蜓的翅膀，上下不停地飛舞著，可愛極了！儘管最後的成績不盡人意，但是他們依舊贏得了同學們的陣陣掌聲。

比賽在激烈地進行中，終於輪到我們三年二班了。我們又激動又緊張，我們按照原先排好的隊伍，整齊得走入比賽場地，我偷偷地望了一眼周圍，感覺每個同學都站地十分的筆直。隨著老師的一聲哨下，同學們使出了渾身的力氣，在不停地跳動著。那一條條彩色的繩子在空中劃出美麗的弧線，彷彿一道道絢麗的彩虹。周圍的同伴在不停得吶喊，“加油，加油！”

激烈的比賽總有結束的時候，我們最終輸了。但是我相信，在下一次的比賽中，我們一定會爭取更好的名次，因為“世上無難事，只怕有心人”。加油了，夥伴們！

以螻蟻之行，展鴻鵠之志。這句話從中告訴我們一個道理，就是要奮進。在我們的生活中，有許多大大小小奮進的人，可能是我們身邊一些不起眼平凡普通的人，也可能是聞名世界引人注目有著輝煌成就的人。

而我也是平凡普通人的其中一員。我奮進，在一次跳繩體驗中讓我明白了奮進、堅持道理。在準備跳繩前，我精力滿滿，給自己定了一個目標：要跳到200下才能停下來，雖然聽起來是很簡單，但結果是精力滿滿的反義詞。開始跳了，剛起步，那速度猶如疾風一般，然而到了110多下速度就開始明顯下降，那時的腿好像在上面綁了兩個大磚頭似的沉重無比，但我還是不服輸，188，189，190，快要達到目標200個時，我的心裡大叫著：加油！不能停，我肯定可以的。

當跳到最後一下時，我使出全身的最後一點力氣，躍了過去。頓時我立馬癱坐在地上，腿已經開始發抖了，怎麼站也站不起來！事後想想還是很有滿滿的成就感，也提升自己的自信力，這就是我們說的奮進。當然，我們學習也要奮進，要勤學苦練，不能抱怨，讀好了書才可能成才，努力工作，為祖國的建設事業做貢獻，讓祖國發揚光大。

這就是我，一個奮進的少年！