在日常的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的愛無處不在作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
大家日常生活在充斥著愛的路上。愛似風，吹開大家內心最甜美的一絲追憶;愛如陽光，照亮大家追憶中最光輝的時刻;愛淚如雨下，刷洗大家心底上汙穢的印痕。愛時時刻刻都圍繞在大家的身旁，隨著著大家發展，滋養著大家的內心。
在家裡有爸爸媽媽的愛，傍晚時刻，託著疲倦的軀體，踏著厚重的步伐，返回我的心靈的港灣，家。當推開門的一瞬間，飯食的香氣迎面而來，緊接著便是親人親近的問好，幫我卸掉的身上最厚重的揹包。在一片陰虛內熱溫暖、歡歌笑語中我一切的苦惱都釋懷，享有著美好的晚飯。夜裡，只有我的臥室燈火輝煌，認真完成工作，就在我沉到伏案疾書中，屋子忽然“嘎”！的一聲被拉開，媽媽細聲慢步的走到我身旁，遞上一杯溫開水，我抬起頭看一下媽媽，她的臉部外露溫暖的微笑，暖的直透心裡。換個姿勢，把一切疲倦都化開，依然是“沙，沙”聲，伴著月光，指引起歲月的奏明曲……
在校園內中有老師的關懷，“書山有路勤為徑，學無止境苦作舟”，學習是件苦事，在我們吹拂學習培訓之帆，老師就如指明燈，照亮大家正前方的路，防止誤入歧途。老師也是良友，在大家學習培訓遭受挫敗時，給與大家寬慰，堅定信心，重整旗鼓。當學業成績真正的展現在我的眼前，理想化、自信心被絕情的粉碎了，發展前途一片茫然，暗夜裡失去方位，孤單、害怕把我的淚激起，隨意宣洩。這時候，老師悄悄地走到你身旁，用憐香惜玉的目光激起你心裡的磅礴，用剛勁有力的語句勾起你那憧憬將來的心，明日依然光輝。
在教室有同學的友好，一句“感謝”，一個笑容，全是同學真實的溝通交流，同甘共苦中的激勵。同學就是你開心時一同歡呼的小夥伴，同學也是在你勤奮好學上學時，牢靠的藉助。有盆友攜手並肩相隨你能感覺每一天豐富、開心，將來始終滿懷希望。
萬千世界始終充滿愛，僅僅缺乏擅於發現愛的雙眼，真情、師情、友誼把愛勾勒的更為多種多樣，讓愛永住心裡，變成大家源源不絕的驅動力，直到做到取得成功的之岸，如果你暮然回首，發覺愛就在身邊。
那是一個灰濛濛的早晨，我爸爸送我去上學，順便到我們家門口的“麥當勞”快餐店去吃早餐。也許是因為才只有七點多鐘吧，快餐店的生意看起來有點冷清，服務員更是睡眼惺忪，有點懶懶散散的感覺。旁邊的桌子上還有沒有收掉的紙杯，快餐盒，還有些沒吃掉的薯條和炸雞塊……
正當那服務員小姐準備遞給我早飯時，“叮噹，歡迎光臨。”門開了，走進來了一位中年婦女牽著一個六歲左右，蹦蹦跳跳的小男孩。小男孩長得眉清目秀，讓我想起了那個老掉牙的比喻句：像兩顆黑珍珠一樣的眼睛。他們在我前面找了個位置坐了下來，點好了東西。
“叮噹，歡迎光臨，“門開了，又進來一個人，背有一點點駝，臉和衣服髒的，衣服像幾十年沒洗一樣，背了一個不知道什麼顏色，打滿了一塊塊補丁的大包，這一看，就知道這分明是個乞丐。服務員開始厭惡地皺了皺眉頭，微微動了一下嘴脣，卻欲言又止。乞丐慢吞吞地走到了靠衛生間的一張桌子旁，慢慢俯下身子，搜尋著盒子裡的剩菜。他顫抖著伸手抓起一塊咬過的炸雞塊，放進嘴裡。
“媽媽，衛生麼那個人吃別人剩下的東西呢？”那個小男孩說了一句。
“噓，小聲點兒，人家會不高興的。”母親把手指豎在雙脣之間。“他餓了，可他卻沒有錢買吃的。”
“那，我們能分一個漢堡包嗎？”那個小男孩輕聲說道。
“我看來，他只吃別人剩下的食物。”服務員小姐開口了，並遞給母子倆兩個漢堡包。那個小男孩看了看自己手中的漢堡包愣住了，他看了看漢堡包，又看了看乞丐。這時他把漢堡包拿到嘴邊，用剛長齊的潔白小乳牙在漢堡包上咬了一口，留下了一個小小的缺口。小男孩拿著那個被咬過的漢堡包，蹦蹦跳跳地到了那乞丐身邊，把漢堡包遞給乞丐：“這個給你，我吃過了。”乞丐用顫抖的手接過小男孩的漢堡包，眼裡充滿了淚水，不停地向小男孩道謝。小男孩又蹦蹦跳跳著回來了，他的母親微笑著把他拉到身邊，遞給他半個漢堡包。
我頓時感到眼睛有點溼，臉上有點熱，正如泰戈爾所說，愛，就是充實了生命，正如盛滿了酒的酒杯。是啊，我們每個人都應該有一顆愛心，才能使世界變得更加美好。走出快餐店，我忽然發現，有一大片藍色的天空正從鉛灰色的雲層裡露出來。
今天清晨，太陽暖暖的照著大地，花兒開，草兒靚，遠處還吹來一絲絲涼意，讓人感覺心曠神怡。這天，鴨媽媽很早的就起了床，準備帶領孩子們去參觀外面的世界。於是，她便對自己的孩子說：“孩子們，今天天氣格外好，媽媽準備帶你們去參觀外面的世界，不要一直待在這農場裡，好嗎？”“好”小鴨們齊聲答道，眼裡處處流露出企盼的眼神。“那你們可一定要跟好我，不然就找不到回家的路了！”說完，媽媽就帶領小鴨出發了。
在溫哥華的街頭，小鴨們見到了許多自己從未見過的新奇物品，雖然很想去親自看一看，但又怕媽媽生氣，小鴨們就很聽話的一個個有順序的排列在鴨媽媽的身怕媽後，走起路來搖搖晃晃的，像一群音符在跳動。鴨媽媽看見自己的小鴨這麼乖，臉上便露出欣慰的表情。
“嘎嘎！”隨著兩聲悅耳的尖叫聲，鴨媽媽預感有不好的事情要發生了。它迅速地轉向小鴨的隊伍中，看著兩隻小鴨緩緩的落入路邊的下水道中。這時，鴨媽媽一聲撕心裂肺的呼喊如一條閃電打過天空一般。頓時，四周鴉雀無聲，所有人都在一瞬間停了下來。
鴨媽媽看著自己的孩子一點點沉入水中，而自己卻無能為力，它便有想到了巡警。可問題就隨之而來了，鴨媽媽馬上又想到：我的語言他們能聽懂嗎？要是不理我該怎麼辦？不管那麼多了，為了我的孩子還是試一試吧！於是，鴨媽媽像箭一樣地飛奔過去求救巡警。
“嘎嘎嘎——”鴨媽媽瘋了一樣的叫著，可沒有人能聽動她在講什麼。鴨媽媽的淚珠已在眼眶內打轉。這時，以為從車上走下來的知情者對巡警說了事情，便和他一起去拯救小鴨子。鴨媽媽看到人們跑了過去便也跟去了。
下水道的河流在急速的衝著，鴨媽媽看見在下面掙扎的小鴨們，不由得一陣心酸。路人看見巡警跑了過來就都來幫忙。只見人們拿來一把大網，試圖想把鴨子撈上來。小鴨們一看見網就拼了命的向網裡遊，看著它們不顧一切的往前衝，想跑進網，終於歷盡了千辛萬苦，小鴨成功的救了出來。鴨媽媽再也按捺不住自己，哭了出來。同時也有一股暖流流入了它的心田。
太陽還是那麼溫暖的照著大地，遠處有一縷風吹了過來。不過，這風中還夾著一種味道——愛的力量，是啊，這個世界，愛無處不在！
生活中，愛無處不在，只是缺少發現愛的眼睛。我們的社會就是用愛編織起來的，就讓我們每個人都有一雙發現愛的眼睛，高興、快樂的過好每一天！
從小到大，我的爸爸媽媽很重視我的學習，我也沒有辜負他們對我的希望，學習成績一直不錯。可是一句名言說的號“失敗是成功之母”。那次考試就讓我真正領悟到了這句話的含義。
有一次，老師忽然組織了一次考前摸底考，這對於一向成績不錯的我，十分高興。胸有成竹的對爸爸媽媽說：“這次我一定考好，你們就看著！”爸爸媽媽看到我的信心十足，也非常高興。到了學校，我非常驕傲，對語文書也不屑一顧，考試時間到了，我把試卷拿了以後，便馬上開始答題。離考試結束20分鐘前，我就把卷子做完了，可是我沒有檢查，直接把卷子壓倒書下面，在紙上花起了娃娃。
考試結束後，我就把卷子一交，出去和好朋友玩了，可是他們都在討論考試的答案。煩都煩死了，我就跑到教室，自己編手鍊。
幾天以後，卷子發下來了，我拿到卷子後，馬上就傻了眼“85”分！看到這個分數，我馬上就像找個地縫鑽進去，當一隻老鼠爬出去。老師看到我這個表情，一點也不驚訝。我的朋友見後，忙鼓勵我說沒關係的，下次正是考得時候在努力就可以了。可是我依然一上午都提不起精神，回到家裡，爸爸媽媽聽說卷子發下來以後，都忙著問：“成績怎麼樣啊？”他們看到我的表情後，便知道了我這次沒有考好。媽媽和我一起走進了房間裡，對我說：“一次沒考好沒什麼，只是一次小考而已，下次會考考好就行了，你晚上回家把卷子拿回來，好好分析一下錯的原因，在把基礎鞏固一下，在老師講的時候好好聽，把聽不懂的在課下問老師、問同學，不行，回來的問我。要把不會的徹底弄懂，在下次考試的時候努力就行了。”聽了媽媽的話，我有了一些信心。
第二天到了學校，看到老師，我又不禁害怕起來，害怕老師罵我，害怕看到老師。可是老師在看補錯的時候也沒有批評我，而是告訴我題的重點，下次考試要注意的。下了講臺，我那冰涼的心不禁溫暖了起來。充滿了自信。接下來考，我的成績出乎意料的號，但是我沒有驕傲，只是更加努力。
從那次考試以後，每一次考試我都非常仔細，做完後認真檢查，爭取拿高分。
愛，這個平凡而又偉大的字眼。愛，生活中必不可少的東西。愛，無處不在！
愛，是人類永恆的主題，是不變的旋律。愛，是一種至高無上的的情感，是純潔美好的心靈。它如溫暖的陽光，溫暖了人們冰冷的臉頰，它如甘甜的雨露，滋潤了人們乾涸的眼瞼。
曾經對一本書《喚醒心中的愛》愛不釋手，它讓我明白了什麼叫“愛”。書中那個天真浪漫而的小淘氣阿桂桂，帶我走進了愛的世界。小時候的阿桂桂不太懂事，總是欺負同學。甚至在一次考試中，把試卷分數“35分”，偷偷的用修正帶改成了“85”分。修改試卷分數這件事情後來被阿桂桂的班主任知道了，阿桂桂非常忐忑的怕老師責備。但是老師卻只對她說了一句話：“下次別這樣了”。阿桂桂心裡牢牢記住了這句話，再也不犯同樣的錯誤。幾年後，阿桂桂也當上了老師，也碰到了學生犯了同樣的錯誤。阿桂桂一直記得當時班主任對她的愛和對她的寬容。她延續著這份愛與寬容，對那位學生說了同樣的話：“下次不要犯了”。她希望：愛，能一直延續下去。
看完這本書後，我不禁想起了我心中的那份“愛”。
有一次，我一直非常想要一塊手錶，經常纏著媽媽讓她給我買。媽媽答應我只要我各科成績在95分以上，就會滿足我的心願。好不容易等到我期待已久領成績單的日子，我的成績卻超出了我的意料之外。我心裡難受極了，我知道我不能跟媽媽提出買手錶了，我知道我不能擁有我自己的一隻手錶了。回到家，我垂頭喪氣，直接走進了房門。我想大哭一場，因為我失去了買手錶的機會。
媽媽下班回來後，翻閱了我的成績單，似笑非笑的看著我；“怎麼，這次怎麼沒有考好？”我低著頭，喪氣的說：“媽媽，我已經努力了，但是成績卻沒有達到我心中所想的”。媽媽笑了笑說；“走吧，我們去超市把手錶買了。”我驚訝的抬起了頭：“媽媽，我這次並沒有各科考到95分以上啊？”媽媽笑著拉起我的手往外走去：“媽媽不是要求你各科95分以上，是要求你用心去學習，去努力，既然你做到了，當然我承諾的也要做到”。那一刻，我明白了，愛，無處不在，媽媽用她的行動來表達了她對我的愛，對我的鼓勵。
記得曾經不知從哪兒看到的一句話“世界因愛而美麗”，說得多好啊，試想一下，如果這個世界到處充滿邪惡，那這人間會是一幅怎樣的景象呢？
我想起前不久，也就是4月14日發生了那場玉樹大地震，這場大地震給玉樹人民帶來了嚴重的打擊。居住在當地的人們親離子散，家園盡毀。震後，各地立即派出搜救隊伍趕往抗震第一線，搶險隊員們冒著生命危險，克服種種高原反應帶來的不適，用最快的速度搶救遇難同胞。同時，全國各地人民也紛紛踴躍捐款，他們都想為受災同胞出一份力，為他們送去一點安慰，送去一份溫暖。這一切的行為不正是愛的體現嗎？
在這些捐款的人們裡，我想，一定也有四川汶川的同胞，他們經歷了2008年那場8·0級的大地震，他們當時正因為受到了全國各地人民乃至外國朋友的幫助，才逐漸走出了災難的陰影，走進重新建立美好家園的隊伍裡，這一切是否又可以說是愛驅使他們進步，驅使他們去幫助他人呢？
我還記起2008年年初的那場罕見的大雪災，雪災使當時南方的道路結上了厚厚的一層冰，許多回家過年的人們在高速公路上因為積雪阻塞而停留在原地，無法回家。但好在通過許多交警，還有那些自發趕來的人們一齊努力，終於戰勝了雪災。許多交警為了救助他們，方便他人，過年都沒回家一次，有人因體力嚴重透支，暈倒後被送往了醫院，有人甚至獻出了自己的寶貴生命。他們難道不想和家人團聚嗎？他們難道不珍惜自己的生命嗎？那又是什麼使他們留下來了呢？因為責任，因為愛？
或許你會問，難道這些愛只會在大災大難中體現出來嗎？其實不然，倘若你細心觀察周邊，你就會發現在你的身邊，愛也是無處不在。
我想起平日裡，爸爸媽媽給我的關心和呵護；我想起當我發燒而且家人不在身邊，鄰居張阿姨那關切的面龐；我想起每次過馬路總會不難發現有學生攙扶著老人；我甚至想起國小時因為撿到一角錢而受到表揚後的笑臉……
愛，是盛開於人們心中的花朵，是人與人之間最本質的問候，是人與人之間關係的維繫。只要我們用心觀察，就會真正發現：世界因愛而美麗，愛——無處不在。
愛是什麼?愛是一個溫暖的動作，愛是一句親切的問候，愛是一個凝視的眼神，愛是飢餓時的一碗香噴噴的麵條，愛是一位母親的千叮嚀萬囑!愛不需要驚天動地，只需要真心誠意。
愛是一個美好的東西，是要用心去感受的，因為愛無處不在!的確是呀!故事片《春風化雨》就是一部充滿愛的電影。這部電影講述了在張家灣的地方有很多孩子的父母出去打工，好多孩子都成了留守兒童。張運爺爺就在張氏祠堂建立了一個留守兒童中心。南京雨、金悅等十幾個孩子就在留守兒童中心住了下來，經過一年多的生活，他們產生了深厚的感情。
張運爺爺也成了他們心中的親人。看完這部電影，我深深的感受到了留守兒童是多麼的可憐，這讓我們更加珍惜現在美好生活。想想以前，真是不該呀，我們總是很煩爸爸媽媽的千叮嚀萬囑咐，總把父母的話當耳邊風，左耳進右耳出。有時故意找茬跟父母鬧，甚至想過離家出走。但留守兒童們只能靠電話聯絡父母。每次張校長接到電話，留守兒童們都馬上跑到電話前，希望是自己父母打來的。每當他們接到父母的電話時，總是高興地手舞足蹈，比過新年還開心。我看了，心裡真不知是為他們高興，還是難過!每個留守兒童都有一段不同尋常的命運，但最讓我揪心的是八歲女孩金悅。
她的父母離婚了，誰都不管她。她是多麼想接到父母的電話，但每次電話都不是金悅的父母打的。每當金悅看到別的孩子接電話時，心裡總是很難過，她是多麼想聽聽爸爸媽媽的聲音呀!看到這裡，我心裡不由自主地想：我是多麼的幸福呀!終於有一天，金悅的媽媽來接金悅了，金悅不敢相認媽媽，她的心裡又愛又恨。當金悅和她媽媽擁抱在一起放聲大哭時，我情不自禁地流下了眼淚，但這眼淚是喜悅的!這部電影裡的張運爺爺和沙老師雖然不是留守兒童的親人，但他們對留守兒童比親人還親。
因為他們心中充滿了愛，因為他們的心是用“愛”做成的!來吧!朋友!讓我們一起關心留守兒童，關注留守兒童吧!讓他們知道家就在這裡，親人就在這裡，愛就在這裡!
愛，是非常珍貴而又奇妙的東西，它無處不在，它陪伴我們成長，豐富我們的人生。
“女兒，快出來吃西瓜啊！”媽媽一邊敲著門一邊說。“不吃！不吃！都怪你，把我的思緒都攪亂了！”我開啟房門，怒氣衝衝地對媽媽說：“西瓜那麼多籽，吃起來很浪費時間。明天就要考試了，我還要複習，別來煩我！”剛說完，我就“砰！”地一聲把房門關上。
明天就是期末考試了，可我一點信心也沒有，腦子裡亂糟糟的，一直也解不開一道數學題，剛剛想出點頭緒，又被媽媽給趕跑了。現在外面三十多度，街道上空無一人，綠樹都垂頭喪氣，彷彿被高溫熱昏了。雖然房間裡開著空調，但我仍然覺得自己在蒸籠裡——又悶又熱。我看著那道題發呆，一直想不出解題的方法。
不知過了多久，我終於把題目給解決了。這時，我才發現自己已經汗流浹背，渾身溼透了。我走出房間，想出去透透氣。當我走到飯廳時，我發現飯桌上放著幾塊西瓜，紅紅的瓜瓢看上去很誘人。我迫不及待地拿起西瓜，大口大口地吃了起來。
吃著吃著，我漸漸覺得不對勁，總感覺這西瓜好像有點不一樣。我定睛一看，原來這幾塊西瓜沒有瓜籽。這時，媽媽從廚房裡走出來，滿臉關切地對我說：“西瓜好吃嗎？我把瓜籽都挑出來了，這樣就不會浪費時間了。”我咬著西瓜，淚水一滴一滴地流了下來，媽媽這麼關心我，我卻這麼粗魯地對媽媽，真是不應該啊！淚水模糊了我的視線，我彷彿看到了媽媽已經發白的兩鬢、眼角細密的皺紋……
還有一件讓我難以忘懷的事：一天上午放學後，剛才還晴空萬里去突然烏雲密佈，沒過多久，就下起了傾盆大雨。這時，我剛剛在食堂吃完午飯，正打算回教室寫作業，可是粗心大意的我卻忘記帶雨傘，我只好等雨停了再回去。
過了很久，雨一直沒有停，還有越下越大的勢頭。我漸漸不耐煩了，正想直接衝回去。“咦？你怎麼還沒走啊？”身後傳來一個聲音。我回頭一看，是班上的一名女同學。“你沒傘嗎？我正好有一把，我們一起回去吧。”他不等我拒絕，就拉著我走進雨中。到了教室後，我不經意地扭頭一看，發現她的半邊身子都溼了。我回想起剛才的事，發現她拿傘的手總是往我這邊靠，雨傘一直把我給全遮住……
在我們的成長道路上，無論是父母的愛，還是朋友、同學的愛，都一直陪伴在我們的身邊，無處不在。
我聽到過這樣一個故事：有一年甘肅某地乾旱得特別厲害，吃水成了大問題。每人每天只能供給三斤水。人渴牲口也渴。一次軍車運水途中被一頭乾癟的老牛攔住。車隊也不是第一次受劫了，就猛摁喇叭，希望能把老牛嚇跑，可老牛根本不動。牛的主人來了也沒辦法讓牛離開，就用鞭子抽打老牛，打得老牛皮開肉綻、血肉模糊。
在場的人都哭了。一位年輕的小戰士端來一盆水給它，可老牛並沒喝，卻抬頭喚來一頭小牛。小牛在老牛慈愛的注視下舔盡了水，兩頭牛才搖搖擺擺走了。人們都被這偉大的母愛震懾住了。我想，這牛媽媽的愛是令人心碎的，也是蕩氣迴腸的，是甜甜的，也是香香的吧。
愛有味道，有顏色，也有聲音。媽媽爸爸的愛常常使我吃不消，但我知道他們非常的愛我。
因為我覺得生活中，愛是有味道，有顏色，也有聲音的。雖然這些愛常常使我吃不消，但是我知道在我的成長路上離不開這些愛。
媽媽的愛是紅色的，像臘月的陽光一樣，在我無助的時候送來溫暖，卻又不是熱烈得讓我受不了。她的愛也有味道，是放了一點兒冰糖的白開水。它甜，但不是那種特別膩的甜，而是像泉水一樣的甘甜，靜靜地滋潤著我。
媽媽的愛不但有顏色，有味道，還有聲音。我給你舉個例子：“寫完作業沒？還沒！不許玩，寫作業去！”我好容易寫完作業了，想看會兒書吧，嘮叨又來了。“寫完作業了？背英語單詞，半小時後我來驗收！”說罷丟下已經傻眼的我，自己學習去了。等我背過了英語單詞，又叫我寫作文。唉，老媽啊，我能理解你望子成龍的“偉大理想”，可是能不能給我一點自己的時間啊！請不要再用你的“高分貝轟炸機”對我進行狂轟濫炸了！
爸爸的愛則是灰色的，總是讓我有陰雲密佈的感覺。因為我一點兒錯都不能犯。一但錯了那麼一丁點兒，爸爸就像C4一樣爆炸。他的愛的味道是川辣味和超級中藥味的。為什麼是川辣味呢？因為爸爸的性子很衝，不管你做錯了什麼，總是不問原因先罵你一頓，這時我有淚只好往肚裡吞，真難受。這味道也是中藥味的，中藥苦是苦，可是良藥苦口利於病啊！他還經常給我講一些課外的東西，雖然聽得我很煩躁，但是卻很有用。比如說一次上課，老師問什麼事諾亞方舟，只有我一個人很完整的回答上來，老師表揚了我。我想這應該歸功於老爸。
愛是明媚的陽光，給人溫暖；愛是盛開的花朵，給人芳香；愛是潺潺溪流，滋潤萬物的生長；愛是熊熊的火炬，點燃生命的希望！
愛，無處不在。
我從教室裡掙扎出來，慶幸自己成功擺脫了人山人海，呼吸著新鮮的空氣，我的心與快樂撞了個滿懷，我恨不得直接飛回家去。
沒過多久，就等到了一輛公交車，可是車被擠滿了，我抱怨了幾句。
過了一會，上來一個舉止怪異的'男青年，約莫20歲，身穿一件黃色的舊襯衫，襯衫像是很長時間沒有洗了，他的褲子上沾著許多土，臉上髒兮兮的，最焦點鬍子很長時間沒有剪了。他走路不方便，搖搖晃晃，說話時咬字不清，嘴角還不停抽動，我心中有些厭惡，下意識站遠了些。
他上了車，還帶著一個大箱子，他很艱難地把箱子拿上車，去被卡在臺階上，這時，一個坐在第一排的戴著紅袖標的人快速起身，微笑著幫他拿好東西，我對他的嫌棄稍稍減少了些。他坐在了一個空位上，傻笑著，兩隻眼睛不停的轉著。不久，有一位老人上了車，他環顧四周，並沒有發現座位，只好站在一旁。男青年看到了，掙扎著起來要讓座，我對他多了一絲好感。沒想到他還沒站起來，老人已經把他按在座位上，眼中沒有意思嫌棄，只有那對男青年的溫暖的關愛，老人溫和的說：“孩子，坐這裡吧，不用讓座了，謝謝啦！”他摸摸男青年的頭，笑了一下好像是他兒子一樣。我漸漸擺脫了腦海裡那些負面的想法，我感受到了老人對男青年的關愛。
沒過多久，戴著紅袖標的人關切地問：“你在哪一站下車？”他吞吞吐吐說不出來，用手指著一個站的名字，又轉身坐下了。上來一個老奶奶，男青年顫顫巍巍地想站起來給老奶奶讓座，老奶奶不讓，他說：“我……我就下呀！”老奶奶這才坐上去。可是，男青年並沒有下車，而是躲到一旁，默默地站在那裡，一動不動。這時，我對他的不滿已經煙消雲散，因為這一個善意的謊言。老大爺對他的愛，戴著紅袖標的人對他的關愛，他對老奶奶的關愛，充斥了我的心間，取代了那一點厭惡。
無論他人有怎樣的缺點，我們都要去關愛他們，把自己內心的溫暖給予他們，讓有缺陷的他們感受那屬與愛的溫暖我才知道，愛，無處不在，我們有時對別人的關心，就夾雜著絲絲愛的力量。
“慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。”朦朧記得學這首《遊子吟》時的場景。那時我一頭霧水，但時間卻為我做了最完美的詮釋，這首詩是稱讚您的，稱讚你的慈祥，稱讚你的心靈，稱讚你的大愛。
你的“嘮叨”，是愛
“好好上學啊。”“天熱了，別去下河洗澡。”“該帶的東西都帶了？該買都買了？”小時候，這些話是你最常說的，幾乎成了“口頭禪”。而我呢，在你說話期間早已抱頭“逃跑”了，你只能在原地搖頭嘆氣，雖然我知道你關心我，害怕我做錯事，但那時的我根本不會在意，我行我素。懵懂的我長大了，突然發現您“嘮叨”的聲音很好聽，百不厭似的想聽你“嘮叨”你特殊的愛。
您給的教訓，是愛
犯錯後的我，總是躲著您，埋著頭直直地衝進臥室。害怕你的眼神，甚至害怕您開口說話。一次，犯了錯的我被你叫在身邊，幼小的心靈彷彿經不起你的質問，不爭氣的眼淚還是落了下來。而你卻沒有停下的意思，我心中不知明的恐懼佔據了我的腦海，我沒在聽，你還是動手打了我，我用大叫來緩解身體的疼痛。當時的我根本不懂得理解，恨透了你。算一下，你和爸爸總共“教訓”了我數十次，那時的你們就像是我的“敵人”。現在回想，甚是可笑，我把你們的愛當做是你們對我的虐待。可每當我犯了錯時，多想你們再來我身邊“教訓”一回，再讓我體會一次你們對我特殊的愛。
你給的安慰，是愛
小時候的我心靈非常脆弱，碰到一丁點小事都少不了傷心，所以我的眼淚總是“掛”在眼簾。在我傷心、哭泣時，我總感覺身旁有一個再熟悉不過的身影，接下來便是你溫柔的話語溫暖著我的耳朵。不知怎麼，我便開心了許多，或許是被你的話感染，我露出了久違的笑容，而你卻說最喜歡此刻的我了。類似的安慰，有許多。可不同的是，你的安慰裡面蘊含著濃濃的愛意，這便是絕無僅有的了。
現在回憶起以前，由不得感慨，我感覺到自己的幸福。當時的我被你的愛包圍著，可仔細想便有淡淡的失落。你給的愛，慢慢的，我感覺淡了，也許我長大了，你的愛變得小心謹慎了。現在你在外地，每過一段時間就給我打電話，從電話那裡傳遞不僅僅是你的聲音還有你的感情。雖然我很孤獨，有你的聲音，我就感覺幸福了。
有你在身邊，愛，就在無處不在。
在以前，我是那麼的貪玩，從而導致了一場悲劇的發生。是她、就是她，一位與我萍水相逢的阿姨把這場悲劇化解了。
記得那天，天氣萬里無雲。楊強叫我陪他去他外婆家。本來我是不去的，但在他花言巧語下，我還是去了。這時，悲劇邁著沉重的腳步來了
當我們離楊強的外婆家沒多遠時，他跑了。我在那兒苦苦的等待，始終沒有見到他。我決定去找他，當我來到門外時，我看到了我最怕的動物――狗。應此，我怕，我不敢進去找他。他在我的視線裡，是那麼的高興。只是一手拿著雞翅一手拿著飲料罷，有什麼可高興的。然而，我除了摸摸肚子、咽咽口水外，我還能做些什麼呢？不，我什麼都不能做。突然，大腦裡以十萬光年的速度閃過一個念頭：不是的，我可以回家，讓媽媽給我做飯吃。這是，我彷彿看見了媽媽的身影，我失聲叫了起來：“媽媽，我餓了，我想吃飯。”這時，媽媽微微一笑，就消失了。我伸出手遮挽，那又有什麼用呢？媽媽還是消失了。那時，我就開始往回走，這是悲劇離我更進了
老實說，我並不知道回家的路，我只有在那裡迴圈罷。過了許久，我終於走出了那兒，踏上了回家的路。就在這時，悲劇到了，那是因為我把方向弄反了。這樣的話，我每走一步，離家就更遠了。在飢餓的威脅下，我在某個地方停住了腳步，座在了地小上，想到了：我的生命就這樣結束了嗎？我再也見不到我那慈祥的媽媽了嗎？還有嚴厲的爸爸，對嗎？就在這一剎那間，我哭了，眼淚一滴一滴地順著臉夾流了下來
不知到了什麼時候，我背後的那座別墅的主人出來了，“她”、就是她化解了這場悲劇。看見了，她看見了我；那時，她向我跑來。我無動於衷，還在那兒哭泣。只見她用手撫摸著我的頭，問我叫什麼名字？家在哪？為什麼在這兒哭。我哭著說：“我叫家在格寅；因為迷路了、又餓，才在這兒哭。她用溫和的語氣對我說：“走，我給你做飯吃，吃飽了我好送你回家。”我當時愣住了，她拉著我進了她的家，也不知道怎樣拒絕。當我捧著她做的飯時，我又哭了，那時，我明白了愛無處不在。她讓我感受到了溫、看到了光明、看到了希望
當她把我送到了離家不遠的時候，她就叫我下車，一聲不坑地回去了。那時，我還小，不知道可以用哪個詞來形容；現在，我知道了，那就是：默默無聞。
此時的我的內心是那麼的不平靜，我只想到了：愛無處不在，只要你肯去發現；只要你對需要幫助的人伸出援助的手，那時，你就會明白愛無處不在！
我的重要時刻是父親對我的批評與鼓勵，是母親早晨對我的叮囑，是朋友在我小考前對我的鼓勵和祝福。這些無不體現了他們對我的愛，因為有愛支援著我，陪伴著我走下去，我有了面對困難險阻的勇氣。愛無處不在，在生活小事，在你人生的重要時刻。
父愛的批評與鼓勵
那兒是一處溫馨的角落，傍晚時的太陽是緋紅的，鳥兒也成群結隊著趕回家。此時的我心情低落，看著數學作業本上的紅叉叉，彷彿在嘲笑我的失敗。父親在這時走了進來，看見書桌上擺放不齊的書籍和紙團，訓斥道：“女孩子家家要養成愛乾淨的習慣，你看你！”雖然父親說得如此，卻還是會幫我收拾。收拾好後，看著我作業本上的紅叉叉對我說道：“每次做數學就像一個逃兵。”說完父親便開始教我，指出我犯錯的地方。過了一會兒，難題便被解決了，父親對我說：“你現在數學基礎不行，要先去打好基礎，多問多學少講話，堅持一個月後你便會有所收穫。人難在堅持，貴在堅持，成在堅持，希望你能牢記並且做到。”此時我在心裡暗暗的想，我一定不會再當數學的逃兵，一定會成為一個合格且優秀的兵。
感謝父親在我知難而退時的訓斥和鼓勵。
母愛的嘮叨叮囑
清晨陽光明媚，鳥語花香，鳥兒們開始出門尋找吃的。此時鬧鐘一如既往的響了起來，我睜開眼，從暖和的被窩中醒來，開始洗漱和整理書包。整理好後，剛要準備去學校時，便傳來了一個聲音：“站住啊，你又沒吃早餐就去學校。”聽到後我便放下書包走到廚房吃早餐，媽媽將粥遞給我時，我看見媽媽那雙粗糙發黃的手。梳妝檯上放著媽媽年輕時和爸爸的合影，那個時候媽媽的手又白又細。抬頭看到媽媽的頭髮有了幾根銀絲，臉也不再是當年那般，心裡有些酸澀，鼻子一酸。此時媽媽開始嘮叨，給我普及不吃早餐的危害。我接過後便開始吃，並時不時迴應她。
感謝母親在日常生活中的嘮叨，讓我的生活變得不再那麼枯燥。
友愛的鼓勵和祝福
在國小升國中時有場考試，那時我感到緊張和不自信，害怕考不好不能去心儀的學校，這時我的好朋友鼓勵我，陪我散心，並祝福我能考上心儀的學校。
感謝友愛在我緊張害怕時的鼓勵與祝福。
有愛真好，感謝你們在我重要時刻的陪伴與鼓勵，有你們真好！
愛是無形的，它需要用心靈去感受；愛是永恆的，它使人終生；愛是偉大的，它給人無窮的力量。愛，無處不在，是它滋潤了我們的心田，是它演繹了一個個溫暖的故事。
中午，媽媽做了一條紅燒魚，可把我樂壞了。魚剛做好，我便衝到餐桌前，迫不及待地拿起了筷子。我正要大開殺戒，只聽一聲：“先別吃！”我被嚇了一跳，手中的筷子一下掉到了餐桌上。“真不懂禮貌，你難道不知道要等大人一起吃嗎？真是的·····”這些開導教育我的話聽得我耳朵都磨出老繭了。“哎呀，煩不煩，成天羅了羅嗦的，我餓了，難道不能先吃嗎？”我一口氣爆出的這些話，顯然讓媽媽吃了一驚。真掃興，我一邊嘟囔著，一邊向房間裡走去，手裡還不停地撕扯著報紙，使勁拍打著旁邊的牆壁。媽媽愣在了那裡，好長時間都沒吭一聲，像根呆木頭似的站著。因為生她的氣，我索性不吃飯了。“快來吃飯吧，都涼了！”餐廳中傳來媽媽的催促。“快來吧，魚可好吃了！”媽媽的催促一聲接著一聲。可我仍坐在椅子上無動於衷。媽媽悄悄走進來，站在我身後，輕聲對我說：“快去吃吧！”我扭過頭，看到媽媽的眼圈有些泛紅，她見我盯著她，顯得有些侷促不安，雙手也不知放到哪裡好，一直在圍裙上摸索。“快去吃吧！”說完，媽媽就急匆匆走出了房間。我也跟著走出了房間。坐下就看到了我碗中的魚肉，“別愣了，快吃吧！”，說著，又給我夾了一塊。我抬起頭，看到了媽媽雙眼旁的黑眼圈，看到了媽媽的白髮，一時間，媽媽彷彿蒼老了許多。看到媽媽這樣關心我，我卻讓媽媽傷心，真是慚愧。我匆匆扒了幾口飯，正要走，媽媽叫住了我：“喝點熱湯吧！”說著，便給我盛了一碗。在接過湯時，我摸到我媽媽那因日夜操勞而變得粗糙的手，我不禁心頭一震。媽媽對我無微不至的關愛讓我對自己的行為更加愧疚了。“我來洗吧！”我竟破天荒地提出了洗碗的要求。媽媽先是一驚，隨後又喜笑顏開地奪過我手中的碗，說：“還是我洗吧，你趕快去寫作業。”便一路小跑進了廚房。原來讓媽媽開心竟這麼簡單，哪怕只是一個小小的動作，哪怕只是一句溫暖的話語。
朋友，也許愛正在我們身邊上演，請珍惜這美好的一分一秒吧！
我得到過許許多多的愛，如：爸爸的愛、媽媽的愛、老師的愛、親人的愛、同學的愛......但是給我印象最深刻的是媽媽對我的愛。
媽媽長著一頭烏黑髮亮濃厚的、長長的美髮，長在一張像瓜子一樣的頭上，一雙像黑葡萄一樣的眼睛閃閃發光，一個小巧玲瓏的鼻子，一張能說會道的櫻桃小嘴。她和大家不同之處就是耳朵不翹不扁。我的媽媽喜歡穿雪白色的公主裙、黑色的絲襪，還有美麗洋氣的高跟鞋。
記得有一次，我放暑假了。一天下午，我急忙叫媽媽來和我玩“跳跳棋”。我拿出“跳跳棋”，連忙開啟蓋子，搶先選了綠色的棋子，因為做什麼事情累了，看看綠色的東西就會變的精神起來，所以我喜歡綠色。媽媽卻沒像我一樣急著怕別人把自己喜歡顏色的棋子拿走，而是拿了白色的棋子擺上去。我驕傲地說：“媽媽，我們的比賽正式開始吧！”“好的，反正早就準備好了”媽媽神氣十足的說道。因為跳跳棋每種顏色的棋子只有十顆，所以得靠自己的智慧去讓對方給自己“搭橋”。最開始媽媽就不給我“搭橋”，我的棋子被堵在一個地方了。我們跳著跳著，第一輪快結束時，媽媽居然給我“搭橋”了，這一輪我贏了。我知道，那是媽媽讓我的，是想讓我高興，雖然她什麼都沒說，但是體現了媽媽對我的愛。
媽媽的愛不僅是在平時做遊戲上，還在我的學習上濃濃的感受到。
有一次，三年級半期考試我考了八十七分。放學時，我垂頭喪氣地回了家。路上，我想：“媽媽一定會把我的屁股開啟花的，或叫我在椅子上蹲一個小時.....”我剛進家門，自己主動將半期考試的分數告訴了媽媽。媽媽聽了沒有發脾氣，卻親切地對我說：“每一個人都有自己的長處和短處，也都有粗心大意，會犯錯的時候。這次沒考好，下次就要爭取考好。”我聽了媽媽的話，情不自禁地笑了，心裡已經感覺到媽媽對我的愛了。
媽媽的愛不只有這兩件事，還有許許多多呢！正如《遊子吟》所寫“誰言寸草心，報得三春暉。”意思就是媽媽對我們的愛，我們永遠報答不完的，因為愛是無處不在的。
學識谷
