電和燈泡作文500字

在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的電和燈泡作文500字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

電和燈泡原是很好的朋友，有一天，不知為什麼，他倆鬧不和，吵了起來。來源：

“喂，你算什麼東西，還跟我並列起名合稱電燈，滾開點，別靠近我！”燈泡傲慢地說。

“我算什麼？你又算什麼？窩囊廢，給我離開這個屋，別再回來！”電指著門，生氣地說。

“出去！你誰呀？命令我？你活夠了，找死呀？你給我滾開，不然等著被收拾吧。”燈泡舉起拳頭，瞪著眼說道。

“出去就出去，不跟你這白痴計較。我走了！”電說完，收拾行李，不一會兒就出去了。

電從此離開了燈泡。剛離開的幾天，燈泡得意洋洋，到處炫耀自己氣走電的能耐。幾天後，燈泡開始覺得很孤獨了，沒有人跟他吵架，他還真不自在。燈泡多麼希望電回來啊。他不再得意，十分懊悔了。主人沒有了電，生活更是不便，每天晚上熬夜，被蠟燭燻黑了眼睛，白天工作，精神一點也不好。

燈泡後悔自己真的不該氣走電。他不斷地呼喊：“快回來吧，我的好朋友電，我們真的離不開你呀……”這聲音傳到夥伴的耳朵，我傳給你，你傳給他，最終傳到了電的耳朵裡。電連行李都來不及收拾，立即乘著快車回到了主人家。

燈泡見電回來，開亮了自己迎接著電。耀眼的燈光下，只聽得電和燈泡在竊竊私語，他們有著說不完的`話呢。

“朋友，歡迎你回來，我再也不會氣你走了，請原諒我的過錯吧。”燈泡擁抱著電說。

“哎呀，我倆誰跟誰呀。好，我原諒你了。讓我們一起合力為主人創造明亮的天地吧。”電親切地迴應道。

“恩，讓我們一起合力為主人創造明亮的天地。”燈泡高興地說。

從此，電和燈泡同心協力，為人們放射著耀眼的光芒。