【精選】同學作文五篇

在我們平凡的日常裡，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編精心整理的同學作文5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

同學之間的友誼是十分珍貴的，我們同在一個屋簷下，共浴一片朝陽。學習上，我們相互激勵，生活中，我們相互幫助。

我們班有位同學的腳被燙傷了，在家休養了都快一個月了，大家都為他感到著急。每次放學後，同學們都會到他家去看望他，陪他聊天，把他抄作業題目，如果不會做時，同學們會給他耐心講解，把當天上的課給他講一遍，直到他弄懂了才離開，每一天都是如此，有時還會關心地問一句：“你的腳好點兒了嗎？”

同學之間應該要互相幫助，當你有困難的時候，同學們也會毫不猶豫地來幫助你。可是生活中一些矛盾也是不可避免的，關鍵是要互相諒解，互相寬容，化干戈為玉帛。

我們應該珍惜友誼，珍惜同學之間的點點滴滴。

今天4月24日，下著毛毛細雨，在這麼一個日子，我十分緊張。因為今天我要小品演出了。

緊張的時刻終於來了，我們坐在階梯教室裡，先欣賞了三年級的小品。我發現有些表演聲音太輕了，有些表演到一半忘了詞，有些表演背對著大家。於是，我總結這些經驗對“戰”友說：“我們千萬要那樣”。即使忘了詞，就要隨機應變，只要回到主題就行了！

終於輪到我們小品表演了。我們個個信心滿滿，昂首挺胸地走向大舞臺，我們儘量做到每一句話都口齒清楚一點，聲音響亮，每個人都面帶最燦爛的微笑。最終我們努力的表演贏得了觀眾的喝彩。李老師偷偷地把那精彩的時刻拍下來。那時，我正演得起勁，彷彿不在演戲，而是真的和陳芊羽在吵架了。所以我一點都不緊張。彷彿下面沒有觀眾，我已融入到角色中。

表演結束了！我們每一個人都笑了！儘管，還不知道成績。因為我們每一個人都盡了自己的努力。這次小品表演可真得差點把我緊張死了！告訴你吧！為了這次表演顧倩把真菜都拿來當道具了！喔！對了！千萬不要告訴別人噢！

想必提到王康遠，半個學校的人都會兩眼放光，緊接著便會滔滔不絕地談論起來。他幽默風趣，成績優異，當然他的性格也是多變的。

一次體育課上，同學們都練著跳繩，王康遠在我旁邊跳著跳著便“啊”了一聲，我用疑惑的眼神看著他，只見他那又厚又白的增高鞋底格外搶鏡。他跳了兩下，被鞋底絆了一下，仔細一看，王康遠的鞋底下分別有兩個小小的“凹槽”，跳繩剛好卡在凹槽裡，王康遠不停地抱怨著他的增高鞋，引得周圍的同學捧腹大笑。

還有那次辦黑板報。午飯後，我叫了幾位畫畫、寫字水平高的同學前往我們班的`小黑板。我們都各自分好了工，畫畫的畫畫，打格的打格，寫字的寫字。唯獨王康遠，沒事兒幹還一直搗亂：他一直和賀賈益說話，他倆的笑聲讓我們都無法認真畫畫，我忍。但只要我不說話他就說個不停。還跑到我旁邊，看著我剛寫的主題“感恩的心”，便唱起來：“感恩的心～感謝有你……”我看著空空的黑板，心生怒氣，朝王康遠喊道：“你要畫就畫不畫就回去，別在這兒搗亂！”此時的他突然沒了剛剛表現出的那副活躍和開心。只見他翹著蘭花指，捏著嗓子，擺出一副可憐、嬌弱的樣子，朝我拋了個眼神，說道：“討厭～那麼凶幹嘛？難道我唱的歌不好聽嗎？”說罷，又唱起來。我哭笑不得，真是後悔把他叫下來。他見沒人捧場，就跑到每個人旁邊都唱一遍。他知道我很煩，就故意趴到我耳邊，似出聲又似不出聲地唱起來，震得我真想把他直接拖回教室。

有他的搗亂，黑板報也沒辦多少。剛好，回教室走到半路，班主任劉老師碰到我們，詢問黑板報的情況時，我毫不猶豫的把王康遠供了出去，迎接他的便是一頓數落。回到教室，他悻悻地朝我說道：“算你狠！”

這只是王康遠的冰山一角，他身上的發生趣事數不勝數，提起他總會帶給我們無限的歡樂。

我們班去江心嶼春遊。

中午吃飯時，我聽到不遠處傳來一聲“嘩啦”響，緊接著就有很多人跑到水池邊，還有一個人跟我說：“你快過去看看，小家掉到水池裡了！”然後我也跑過去，果然看到他站在水裡，水差不多沒到他肚子上。

他全身都黑黑的，很多像水草一樣的東西粘在他衣服上。從水裡爬起來後，他哭了，不停地抹眼淚。但只有老師和家委會的家長在安慰他，其他同學都在笑他，有的人說他是落湯雞，有的人說他很髒……

過了一會兒，老師和幾個家長去幫他洗澡，還有幾個人借衣服和褲子給他換上。洗好後，我問他：“你還好嗎？”“不好。”他垂頭喪氣地說。我又安慰他，“你還好沒掉進很深的河裡，要不然就沒命了！對了，你的手機和照相機都進水了吧？”他不吱聲，可能太傷心了。

我想：他真慘啊！不僅衣服弄髒了，而且手機和相機泡了水，估計也都沒用了，回去準會被家長罵的。

微風拂過面龐，陽光照在臉上，轉頭果然又看見他——不長不短的頭髮襯著她大大的眼睛，小小的個子裡蘊藏著的是無數的熱心。

與你第一次互相瞭解、相識還是在8月份“恐怖”的軍訓，第一次參加軍訓這種極累的活動的我在第一天晚上就體力透支，發燒了。“門子璇，門子璇好點兒了沒有？”你用溼毛巾擦著我的額頭，握著我的手，讓我安穩了不少。溼毛巾在“滾燙”的額頭上沒一會兒溫度就又升了上來，是你不厭其煩的跑來跑去，為我不斷的換毛巾。“李孟蓮，謝謝你”我被這個剛認識沒一天的姑娘給感動到了。這時，夜早已黑了，教官們也都讓大家關燈睡覺了，屋外只剩知了在月光下叫著。寢室裡疲倦了一天的大家一個接一個地睡去了，唯一沒變的，是你緊握著的手。你又遞給我發燒藥，我好了很多，這個女孩兒的熱心，讓我對她的印象深刻了許多。

不久，離去了烈日炎炎下的軍訓，開始了秋風陣陣中的學習。經歷幾個月的相處，我們更加熟悉了。“唉，怎麼辦啊，這也太難了吧，怎麼唱呀。”選修課的韓語老師讓唱一首韓文歌，小組合作完成，對於只會唱“三隻熊”這種基本兒歌，而且五音不全、六音不準的我來說，可真是有點兒難，我皺了皺眉頭，小聲嘀咕著。“門子璇，我學過韓文，我可以幫你啊。”李孟蓮眨巴眨巴眼睛，衝我一笑。可算找到“救星”了，緊鎖的眉頭也漸漸舒展開了。她一個字，一個字地教我念；一個調，一個調地教我唱，這可幫了我的大忙。“太謝謝了，囡囡真棒！”我激動地抱住了她。“沒事沒事，我偶像是韓國的一個組合叫‘GOT7’，正好給你介紹、推薦一下，以後還一起唱歌。”李孟蓮的嘴角輕揚，眼角微彎，正好彎成最美的樣子。

“Everybody，明天英語聽寫，一定要記得複習啊！”英語課代表宣佈了這個通知後，我整個人都不好了——要知道我最不擅長的就是背什麼東西了。那個坐在我後桌的英語學霸拍了拍我：“門子璇，我陪你一起復習吧。”我又一次“得救了”。她坐在我身邊，拿著英語書一個詞、一個詞陪我讀了一遍。“好了，我來考考你吧。”她把所有單詞都考了我一遍，可是那一個個英語單詞就好像我不認識它們，而且它們連我姓什麼都不知道一樣。面對這樣的我，孟蓮沒有放棄，她又耐心地勾畫出我背不熟的單詞，考了我一遍又一遍，直到我全會了為止，真是“好人做到底，送佛送到西”啊。

這就是那個熱心的人，那個一直陪在我身邊的人，那個一提到同學，就立刻在我腦海裡的人——李孟蓮。