【熱門】觀察植物作文彙總九篇

在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的觀察植物作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

觀察植物作文 篇1

9月30日 星期二 晴轉雨

今天是個糟糕的天氣，但是也是一個值得慶祝的日子，我種的木瓜種子明天就可能會發芽啦！這讓我一點兒都不想睡，我貼在盆子上似乎聽到種子的嫩芽直往上躥，它應該是想看看這新奇的世界了吧！

10月1日 星期三 睛

今天，我想來想去不知道木瓜道底是怎麼發芽的，我恨死自已了，為什麼會睡著？不過我們的小木瓜來到這個世界上了，嫩芽的葉了是那麼的翠綠，那麼的好看，我高興的給葉子澆了少量的水，把它抱到向陽的地方，一陣微風拂過，嫩芽就婀娜多姿地跳起舞來。

10月2日 星期四 晴

今天我早早得起了床去看小木瓜了。木瓜長高了許多……講到這裡我整個人突然精神了，我急急忙忙跑去找尺子，高了3釐米，我輕輕摸著嫩葉，葉子滑滑的，葉柄上有幾個小刺，應該是用來防身的吧！

10月3日 星期五 睛

今天是個睛朗的天氣，小木瓜長出了幾片新的葉子，說不定我哪天可以吃到木瓜，咦？葉柄怎麼有個洞，哦，原來小木瓜要長大啦！一個洞一歲，那小木瓜就一歲啦，我給長大的小木瓜澆了水，希望它快快長大，早早的給我結一個木瓜。

觀察植物作文 篇2

我觀察過的一件事

我觀察了大蒜的成長。

放假的時候，我拿了一塊大蒜，把外表的一層白皮輕輕地剝去；然後找了一個空礦泉水瓶，把上邊那一大塊剪去，只剩下底下的一部分；接著倒了二分之一的水，再把大蒜放進去。過了幾天，我發現大蒜的頭兒上，冒出一點點綠色，大蒜髮芽了！我連忙換了一瓶水，我拿尺一量根，根只長大約有1毫米。大蒜的綠芽一天天變長，蒜根也成了盤旋狀，我給它加了二粒複合肥，怕水中的養分不能滿足大蒜的生長。

一個星期後，我發現大蒜3根綠芽中又鑽出了一根還不到1毫米的小綠芽，我拿尺一量，最長的已有3釐米長，可還是太軟弱了，可能是營養不良和陽光不足的原因罷於是我把它栽在花盆裡，放在陽臺上能晒太陽的地方，讓它能有足夠的養分和陽光.有了坭土和足夠的陽光，它一定會長得更快更好！

觀察植物作文 篇3

我觀察的植物是辣椒樹，辣椒樹是樓下的伯伯種的。伯伯種了各種各樣的植物，其中我挑了我最喜歡的小辣椒樹。

我仔細觀察辣椒樹，發現辣椒樹也有一定的生長過程，辣椒樹長64釐米，辣椒的葉子長6釐米，有些葉子是嫩綠的，有些葉子是深綠的。辣椒樹先開出潔白的小花，像一朵朵“雪花”。花謝了，長出一個個可愛的小辣椒，小辣椒長成深綠大辣椒，最後長成火火的辣椒。 小辣椒真有用啊，它可以用來炒菜。

觀察植物作文 篇4

開學第二週，科學教師要求我們買一些水葫蘆進行觀察。

我和爸爸來到花鳥市場，好不容易，才找到一家店裡有水葫蘆賣，盆子裡的幾棵水葫蘆樣貌很不起眼：有的莖斷了，有的葉子枯黃腐爛在水裡，根黑乎乎的，難看極了。一點兒葫蘆樣都沒有，我心裡想：啊？這是水葫蘆嗎？它的葫蘆到哪兒去了呢？但沒有挑選的餘地，我們只好買了兩棵。

拿回家，我們把水葫蘆放在陽臺上的水盆裡，就很少管它。有一天，爸爸給水葫蘆澆水的時候，大聲叫道：“快來看啦，水葫蘆長出葫蘆了！”我連忙跑過去，仔細打量起來。好久不見，水葫蘆已大變樣了：盆子裡的水葫蘆綠油油的，茂盛起來了。根還是那麼濃密，黑黑的是老根，老根兩側長滿了一排排的小齒。老根間長出了不少新根，粗短的、白白的，可愛得很。細長細長的莖變短了，中間凸起，長成了葫蘆。橢圓形的葉子碧綠碧綠的，摸起來滑滑的，感覺舒服極了。聽爸爸說，水葫蘆能開出淡紫色的漂亮的`花，還有一個好聽的名字：鳳眼蓮。

可是，水葫蘆也有一個可怕的名字：：“植物殺手”。因為它繁殖快，能在短時間內覆蓋整個水面，使許許多多的水生植物享受不到“日光浴”，使許許多多的魚兒得不到足夠的養分，它還會阻止船隻的航行。我跟媽媽說：“天啊！這太可怕了！”媽媽告訴我：“凡事都有它的兩面性。”

觀察植物（五）：

觀察植物的收穫

回到老家後，我發現奶奶的小菜園裡種了許多水果和蔬菜，它們都長得很茂盛。

早上起來，幾隻小麻雀總會停在電線上嘰嘰喳喳的叫，彷彿是在叫人們起床，有彷彿是在給人們問好。我開始在小園子裡觀察起植物來。

首先，我觀察的是絲瓜藤。絲瓜藤長得又長又綠，環繞著用木頭搭的架子，像一條青蛇圍著木頭爬，有些小絲做了捲髮，像彈簧一樣。絲瓜藤上結了絲瓜花，黃色的絲瓜花有巴掌般大，只要仔細觀察，就會發現花瓣上有許多細小的絨瓜，五個花蕊在花瓣中立著。

觀察植物400字之後，我觀察的是芒果樹。高大的芒果樹上結著許多小巧玲瓏的綠色芒果。還沒成熟的小芒果呈青綠色，頭上有四片厚厚的葉子。芒果樹的葉子又大又厚，給小螞蟻遮風擋雨或是給人們扇風最適合可是了。

最終，我觀察的是西紅柿和空心菜這兩種最熟悉和普通的蔬菜了。西紅柿的杆兒不高，大約有六七十釐米，西紅柿有紅有綠，還沒完全成熟，它的葉子上有刺手的絨毛。而空心菜的葉子摸起來很舒服，它的葉子有又長又細，綠色的枝條中間是空的，所以叫“空心菜”。

觀察植物給了我更多靈感些，以後我要更加留心觀察，把寫得更好。

觀察植物作文 篇5

說起大蒜，大家都認識，咱們在日常生活中也經常見到，吃到，可是如果你仔細觀察大蒜，發現大蒜會發芽，它為什麼會發芽？如果你不明白，那就跟我走進大蒜的觀察世界吧！

大蒜泡在水裡，先有變化的是蒜的頂部，上頭長出了像圍杆一樣的根，它是白色的，在上頭佔了一大片地方。蒜剛長出的芽是半白半綠色的，不幾天嫩芽長大就變成嫩綠的。蒜的嫩芽不太引人注意，引人注意的是長大了的芽。那些芽綠的那麼新鮮，看著十分舒服，長芽的樣貌是各種各樣的，在側面看像是字母“g”，在正面看像是鋒利的鐮刀……

以前，我只明白大蒜會發芽，可不明白它為什麼會發芽？經過絢問家人，我明白了芽是蒜的生命力，沒有了它，蒜就會很悲痛，再也不會發芽了。

芽是一節一節的往上走，走了一半，半路殺出了個程咬金，因為僅有一個冠軍，程咬金這個裁判只好淘汰一位，淘汰的芽臉色發白，幸好的是還有點嫩紅。它們就這樣重複下去。

經過這次觀察讓我學到了很多知識，明白了植物生命的奧妙

觀察植物作文 篇6

五一假期，我和媽媽爸爸來到了新加坡濱海灣植物園。它是一個貝殼型玻璃穹頂籠罩的“森林”。我們漫步在裡面，呼吸著新鮮的空氣，各種植物展現在我眼前讓我眼花繚亂。走著走著，我發現一種高大的"樹木"，好像似曾相識，可我卻叫不出這是什麼。

我來到空中走廊俯視這些高大的“樹木”，它們幾乎有三、四個人那麼高，茂密的葉子幾乎全部遮擋住了陽光，像一把把巨型大傘。我突然恍然大悟，這巨大的植物其實就是平時我在草地看到的蕨類植物。不同是，我平時看到的蕨類植物跟小草差不多高，而這裡的蕨類植物居然有好幾米高。太神奇了！矮小的蕨類怎麼能長這麼高大呢？爸爸告訴我，是因為"玻璃罩森林”裡有充足的陽光，適合的溫度，模仿恐龍生存的環境。恐龍時代的蕨類植物就是如此高大。

更驚奇的是，當我走近高大的蕨類植物，我的雙眼又有了重大發現：大大的葉子背面有著黑色的斑點花紋，湊上前仔細一看，原來是一粒粒蕨類植物的種子。它們密密麻麻的躲在葉片背面，吸收著植物的養分，等著長大成熟後，一陣風把它們吹去旅行，然後不斷地繁殖出新的巨型蕨類。使整個植物園變得生機勃勃。

觀察植物作文 篇7

我吃完午飯下去散步，走在曲徑通幽的石頭小路上，觀賞著花草樹木，那紅花綠草、綠樹蔥鬱，令人心曠神怡。

不知不覺已經走到了廣玉蘭樹下，廣玉蘭樹姿雄偉壯麗，樹皮灰褐色，幼枝密生絨毛，後變灰褐色，葉大綠蔭，濃花似荷花，芳香馥郁，長圓狀披針形或倒卵狀長橢圓形。花白色，極大，有芳香。為美化樹種，耐煙抗風，對二氧化硫等有毒氣體有較強抗性，可用於淨化空氣保護環境，這讓我想起了清朝沈同寫的《詠玉蘭》：翠條多力引風長，點破銀花玉雪香。韻友自知人意好，隔簾輕解白霓裳。

在廣玉蘭樹的周圍還有紅葉李樹和桂花樹，紅葉李樹是小喬木，紅色的葉子十分美麗，桂花樹也是小喬木，葉子上有小鋸齒。為什麼廣玉蘭樹要和桂花樹、紅葉李樹在一齊呢？我查了查資料，原先廣玉蘭與色葉樹種配置，能產生顯著的色相比較，從而使街景的色彩更顯鮮豔和豐富。在綠化帶應用中，將廣玉蘭與紅葉李間植並配以桂花、海桐球等，不僅僅在空間上有層次感，並且色相上又有很大的變化，打破了序列空間的單調，產生一種和諧的韻律感，取得了很好的效果。

世界上的種種植物都有著它自我的奧祕，我們必須要處處留心、善於觀察、勇於發現。

觀察植物作文 篇8

一天，我第一次參加小記者作文輔導班，老師送我們每人一朵小花，要我們觀察這朵花。我拿到的是一朵粉紅色的玫瑰花，它的花瓣是滑滑的，花心是粉紅色的，葉子是綠綠的橢圓形的。它是香香的，這朵小花是又香又美。我可以想象到它在花園裡的時候，在沒有被人摘掉的時候是多麼的美麗多麼的漂亮啊！

觀察植物作文 篇9

只要用心觀察，我們會得到一些很多植物的知識。

我觀察的植物是菊花。它的葉子有四個深深的裂痕，把葉子分成了五瓣，每一瓣的周圍都是鋸齒形的，非常可愛。

花朵正在徐徐開放，它的花瓣分七層，有十一組花瓣。中間有一個黃色的花蕊，花中間的金黃花蕊正發出沁人心脾的香味，菊花的色彩有許多種：有紫色的、紫紅色的、淡黃色的、鵝黃色的、淡粉色的、深粉色的、粉紅色的、深紫色的和淡紫色的，還有金黃色的。有冰清玉潔的小白菊，金絲怒放的龍爪菊，亭亭玉立的大麗菊，欣然怒放的萬壽菊；，它們你擠我，我擠你，爭著從翠綠的葉浪中探出可愛的臉兒來。好像一群打扮好的小姐妹，親親熱熱地擁抱在一起，嬉笑著，打鬧著。

通過這次觀察，我更加喜歡菊花了！我希望，世界上的小朋友都喜歡菊花，因為它象徵著喜慶、祝願與和平！