時間過得真快，一週又過去了，一週的經歷，可以助長我們的閱歷，立即行動起來寫一篇週記吧。我們該怎麼寫週記呢？以下是小編精心整理的高中寒假週記10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
不想當將軍的士兵，就不是好士兵。
——題記
小鷹被母鷹拋棄後，獨立之聲在他耳邊迴盪；駱駝受到風沙的侵襲後，堅強之風在沙漠中狂舞。在他們的內心，有一種聲音在呼喚著他們。
我相信我能成功，我相信我會這錦繡山河增添那絢爛的一筆……
但我更相信我內心的呼喚。
牛頓在小時候被人們認為是最笨的男孩，但他沒有放棄自己的夢想，沒有放棄自己的`信念，最終創就了萬有引力定律等不朽的成績，對宇宙的探索奠定了理論基礎。
“走自己的路，讓別人說去吧。”牛頓就是這句話的真實寫照。在如今豐富多彩的社會中，這彷彿是天方夜譚。我相信，自己的路需要自己去開拓，只要認為自己是對的，在不損害其他人的利益下，可以去堅持，也必須去堅持。堅持就能創新，創新就會富裕，富裕便會強大！
“良藥苦口利於病，忠言逆耳利於行。”相信內心的呼喚，學會接受他人的意見。劉邦沒有項羽的霸氣，沒有項羽的聰慧，但最終劉邦稱帝，項羽在烏江自刎，試問：何也？一個最重要原因就是劉邦十分重視聽取身邊重臣的好的意見，因為在內心深處他相信這些“朋友。”
相信內心的呼喚，朝著目標大步向前去，加油，加油！
赤紅的太陽慢慢地升起了，升起了……
這個寒假，我喜歡上了百度的“貼吧”，在裡面，我們可以發帖子、回覆帖子。在不同的貼吧裡，我們可以討論不同的話題：動漫、電視劇、電影、藝人明星、作家……有共同喜好的人們聚集在一起，就像一個大家庭，充斥著溫情和關懷。
我是個新手，喜歡在“空間素材吧”轉悠。裡面有好多豐富的內容呢！又十分可愛的小圖示，我還根據吧主(顧名思義就是貼吧的.主人)的一個帖子把它下載了下來;有美麗的文字，讓我在上網的時候也能積累語句;有意境大圖，讓我的眼睛舒適，心境放鬆;
貼吧的美好讓我迷戀，我也禁不住誘惑，自己建立了一個貼吧，名字叫“江墨”，我開始在吧裡發一些我寫的文章。這時，同班好友嬋也來了我的貼吧，看我的帖子。
但是我不放棄，我一邊提高自身能力，當上別吧的小吧主，一邊不斷地申請。第十二次的批閱下來了，我還是沒能競選成功，我有些氣餒了。網友小汐卻跟我說：“不要放棄啊，LM，我相信度娘會被你的堅持所打動的！”有了這句話，我又有了信心。第十四次，我終於申請成功了！
在貼吧中，我收穫了友情，收穫了敬佩，收穫了讚歎，收穫了許多許多……
世界的未來，取決於你
我今天來到這裡，是因為我知道，我們的未來，取決於全世界像你們這樣的年輕人之間的聯絡。
“一個公民外交的新時代”——我想不出比這更好的說法了，因為這正是我正在談的，那就是普通公民走向世界。
正如我經常對美國年輕人說的那樣，你不需要登上飛機才能成為公民外交官。我告訴他們，如果你在家裡、學校或者圖書館能上網，只要幾秒鐘。你就可以被帶到世界任何地方，遇見來自每個大陸的'人。
這就是為什麼我每天都要發一篇旅行博文，裡面有我這次中國之行的視訊和照片——因為我希望美國的年輕人能成為這次訪問的一部分。
這確實是技術的力量——它開啟整個世界，讓我們接觸到以前根本難以想象的思想和創新。這也是為什麼資訊和思想在網際網路上、並通過媒體自由流動是如此重要，因為那是我們發現真理的途徑，那使我們得以瞭解我們的社群、國家和世界到底在發生著什麼。
我們一次又一次地看到，當所有公民的聲音和觀點都能得到傾聽之時，國家會變得更加強大和繁榮。
兩個月的暑假，讓我有充足的時間博覽群書。《冰心文集》、《岳飛的故事》、《馬克·吐溫中短篇小說集》、《歐·亨利的短篇小說集》和《高尚的騙子系列》、《大名人小故事》、《快樂王子集》、《三字經》、《弟子規》、《增廣賢文》……
冰心的創作具有獨特的藝術風格，柔和細膩的筆調，微帶憂愁的色彩，委婉含蓄的手法和清新明麗的語言，構成了她藝術風格的基本特色。她的作品，總是以情動人，用溫柔的情思和淡淡的憂愁感染讀者，把讀者帶進詩一般的美妙境界。我本是兒童，尤其喜歡她寫給兒童的系列作品，如《寄小讀者》、《再寄小讀者》、《往事》等。那些文字讀來親切，柔婉，句句說到我們說到我們孩子的心裡，我常常手不釋卷……
讀了《岳飛的故事》以後，我感慨萬千，既欽佩他勇敢善戰的軍事指揮才能，又為他“精忠報國”和誓死收復祖國山河的愛國主義情懷所感動，然而就是這樣一位戰功卓著的愛國將領卻被宋高宗趙構和姦臣秦檜以“莫須有”的罪名殺害，當時岳飛年僅39歲。在為岳飛的`冤屈憤憤不平的同時，我也對奸相秦檜恨之入骨，對昏庸、自私的皇帝趙構恨得咬牙切齒，他們居然為了自己的一己私利，陷害忠良，置祖國的統一大業不顧!我尤其喜歡岳飛的《滿江紅》，最近幾年的南海等事端此起彼伏，我們面臨著國家主權、領土領海的收復問題，我們的主權被侵犯，我們的領土領海被肆意踐踏，我們的資源被他國肆意竊取……《滿江紅》這首詞更能表達全國人民慷慨激昂的愛國情懷……我們是英雄的中華兒女，我們國家的主權和尊嚴聖神不可侵犯!
馬克·吐溫的作品立意清新，極盡幽默諷刺之能，語言駕馭得恰到好處，不愧為美國的幽默大師和語言大師。難怪人們說，“沒有馬克·吐溫，就沒有今天的美國英語。”我最喜歡馬克·吐溫的《競選州長》和《一張百萬英鎊鈔票》，《競選州長》辛辣地揭露批判了美國所謂的民主和自由，簡直就是一幅幽默詼諧、滑稽逗笑的漫畫!好笑之餘，又能隱約透視到善良的人們對時政的失望和無奈;而《一張百萬英鎊鈔票》一針見血地批判了人們的拜金主義思想。一張張滑稽和趨炎附勢的嘴臉道出了世態炎涼。沉重之中，作者又讓我們看到了主人公未泯的良心和他對崇高愛情的追求，我們好像是在暗夜中看到了一束光亮。我更羨慕和欽佩他的語言駕馭能力，他常常把一個細節描寫得奇妙無窮，讀他的文章簡直就是一種享受!
冬天來了，大地披上了銀裝。同學們在雪地裡堆雪人，打雪仗，無比的開心。連那些大人們也跟著打鬧起來了，好像時光倒流，又回到了他們的童年時代。可是，你們注意到那些微不足道的小雪花了嗎？
爸爸對我說：“世界上飄下來的雪花沒有那兩片是相同的。”我感到非常奇怪。
多輕多軟的雪花呀，你就像那仙女一樣婀娜多姿的從雲層裡高傲的飄下來，又像快樂的小夥伴，調皮的蹦下來。趴在牆上；翹著二郎腿坐在光禿禿的樹梢上，欣賞人間的樂趣；躲在人們的頭髮裡；無憂無慮的躺在大地上；這更體現了你們的頑皮，天真可愛。你們，象徵著純潔，象徵著善良。走在街上，滿地都是雪，那雪白的發亮，白的我都不忍心踩它們。
飄下來的雪花左搖搖，右晃晃，還擠擠撞撞，就像一個喝醉酒的人在走步。空中，隨風飄揚的雪花，一會兒貼在了牆上，一會兒貼在了玻璃上，一會兒上，一會兒下，到處飛舞，好像一個頑皮的小孩與我們玩捉迷藏。雪花落在了房子上，好像給房子戴上了一頂白帽子；雪花落在樹枝上好像披上了厚厚白衣；雪花落在了花草的枯枝上，好像帶上了一條白紗巾。
那飛舞的'雪花，在落下來的時候，是朝著一個方向的，好像是商量好的。它們無憂無慮的飛在天空中，有的慢慢飛著，像有心事的蝴蝶，有的飛快的飛下來，又像自由自在的小蜜蜂。有的雪花在空中飄著，不時轉一個圈，好像是調皮的小孩在施展自己的武藝，在翻跟頭。它們有的是六邊形的，有的是五邊形的，有的“花瓣”是松樹樣子；有的“花瓣”是五角星樣子；有的“花瓣”是蜘蛛網樣子。
雪花，是天空媽媽，租給大地的棉絮，好讓它做溫暖的被子。雪花，是聖誕老人送給我們的禮物，祝每一個少年兒童健康快樂。雪姑娘的到來不需雷公電母的大聲喧譁，她總是悄然而至，來到你的身邊為你送去一份驚喜。
雪姑娘她飄飄灑灑，楚楚動人。她就像一個愛害羞的小姑娘，在你溫暖的手心裡倏然逃走了，只有那微涼的足跡觸動著你的心房。每當充滿希望的早晨來臨時，我一睜開眼，便走到窗前，閉著眼慢慢的開啟窗戶，好像在迎接著什麼驚喜。當我遇到困難，看到你們時：我的那顆憂愁的心，便被你們撕碎了，迎接我的便是一顆充滿希望、打敗困難的心。
無論你們被人們的腳底踩得多髒，可你們的心是純潔的。
啊！高傲的雪花，你是大自然中的傑作啊！
曾經在一本書上看到說，在生與死之間有一段距離，就叫做人生，而如何走過這段距離，被叫做生活，所以，在漸漸成長的時間裡，我想的最多的就是自己為何生下來，然後，又怎麼樣活下去。我一直以為，生命跟生活有著莫大的關聯，生活的單一，讓我有種莫名的迷惘。每天，我就像一個機器人一樣，重複做相同的事情。起床，吃飯，上課，作業，睡覺。一旦想到以往的日子都是跟第一天一樣，就寒意心生，甚至，還懷疑自己是否還活著，我常常捫心自問，既然你的生命沒有意義，你為什麼還要活著？
我嘗試過利用科技來解決這個抽象的問題，但事實說明，科學無法解釋精神上的疑題。網路上的有志人士各自探討著生命的意義。有人認為，生命的意義在於對社會的貢獻∶人生苦短，能造福人類為社會貢獻出一份力，你的生命對於整個社會都充滿著意義。有人則反駁，生命的意義在於思想∶有人活著就像死了一樣，而有人死了卻依然還活著，生命是有限的，思想是無限，把有限的生命寄託在無限的'思想上，人得生與死才有意義可談。人們各自表達自己的思想，甚至還有人說生命的意義在於尋找生命的意義。
對於現在，要我表達生命的意義的話，我會說，生命本身是沒有意義的，要說有意義，那也是事物自身賦予生命一種意義。
譬如說，對於地球，生命的意義在於帶給地球活力。對於國家，生命的意義在於自身的貢獻…
因此，對於不同的事物生命的意義就不同，將思維擴散，就得出了對於不同的人生命的意義就不同。
科學家可能會說，生命的意義在於創造。
思想家可能會說，生命的意義在於思考。
哀怨悲傷的人生命的意義在於追求快樂。
窮極潦倒的人生命的意義在於追求財富。
那麼，生命的意義也許就在於滿足需求和實現目標了。需求和目標得以實現，生命不再是沒有靈魂的軀殼，每一條生命都在地球上跳躍著，繼續踏上追求生命意義的旅程！
篇四：生活選擇雙贏
追憶至幾千萬年前，當人類還不是自然界充滿智慧的主宰，許多雙忍飢挨餓，虎視眈眈的眼在無時無刻的瞪著你。你，是選擇死亡，還是生存，是選擇合作，還是競爭？
競爭，對於人的發展和社會進步有促進作用，世界離不開競爭，自然界，動植物會為了一點利益相互捕殺，偷掠，官場上，多少得罪人的勾心鬥角，冷箭暗器，世界上，多少發達國家乃至發展中國家為打破一超多強格局在全國發展。競爭，它給予人的是最大限度地激發我們的潛能，不斷提高效率，發現自己的侷限性。德謨克利特曾感嘆過：“不敢同冠軍較量，就永遠爭不到冠軍。”從這一面來看，或許，選擇競爭是相當正確了。事情的兩面性不至會如此，競爭的不利，與它的好處是同重的，我們會考前，許多人避免不了緊張與失眠，競爭的壓力和心理的防禦是重要的，也許它會產生競爭中偏激的思想：嫉妒產生的是向別人投射冷箭暗器，在競爭之外的獵殺，使人走向極端變得卑劣，從而言之，競爭不能盲目斷行。
合作，是個人或群體間為達到共同的目的需要的彼此合作，世界離不開合作，自然界，為了避免或減少被狩獵者所捕殺，通常會採取合作保護群體的做法，官場裡，黨派之間需要合作才能使自己不易被排擠，楚時《離騷》的作者屈原就是因不參與而被排擠才有瞭如今投汨羅江。更不用說世界上正採取經濟一體化的貿易，沒有合作，閉關鎖國的清政府也為之垮臺，中國有句老話：人心齊，泰山移。是的，有多少名人學士為了它讚歎出千古名句，一個人的力量或許是有限的，但群體的力量，是無比強大的，人們會說：“這樣，選擇合作是正確了的吧。”我卻說：“不。”合作的雙刃在於前者，競爭是不可分開的，沒有了競爭，合作的力量止步不前，分享如今的喜悅卻不看今後的結果，可能也不是永遠的成功，所而言之，合作不可孤行。
那麼把兩方面的選擇都否定了，也就沒了答案，而去把競爭與合作相互融合，作出你中有我，我中有你的關係，不就為雙贏了嗎？在合作中競爭，向對手學習，在競爭中合作，發揚團結向上精神，不以成敗論英雄，古就有諺語：“一花獨放不是春，百花齊放春滿園。”是的，在今後的選擇上，也許只是雙選才能體現“雙贏”，也就選擇了“雙贏。”
學識谷![[優秀]成長作文](https://i2.xueshigu.com/4dc2d2a95d46/129a/4e/469d85ae0e424adbf804e72153c97f5e6157a2b143447d-s.jpg "[優秀]成長作文")
