開心作文彙編9篇

在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的開心作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

今天，萬里無雲、陽光明媚，小姨和媽媽帶著妹妹和我，一起去萬達廣場玩。我們先來到三樓夜焰吃了許多美味的燒烤，然後陪媽媽和小姨逛了會街。

接著到大白鯨遊樂場玩了各種遊樂專案，有小雞吃食、十萬火急、投藍等各種各樣的遊戲，我和妹妹都玩出汗了，也玩累了。最後，來到冰雪皇后吃了可口的冰淇淋。今天我們玩得可開心了。

爺爺告訴我一個好訊息：他明天帶我去釣魚。我高興的一蹦三尺高，凌晨四點我準時起床，拌好魚餌、挖好蚯蚓和爺爺一起出發了。

我們來到一條波光鱗鱗、清沏見底的小河邊剛拿到魚竿我就迫不及待的讓爺爺幫我穿蚯蚓。爺爺幫我穿好了蚯蚓，向河中間扔了一塊魚餌，我把魚鉤甩到魚餌沉落的地方，我眼睛一眨不眨的盯著浮標。不一會兒，浮標動了，我以迅雷不及掩耳之速抬起魚竿。哇，是一條活蹦亂跳的小鯽魚，我高興的大喊到：“爺爺，我釣到魚了！”。爺爺聞訊趕來：“不錯，不錯！”。我聽了心裡美滋滋的；把魚放進魚簍裡，又興致勃勃的繼續釣起了魚。我聚精會神的盯著浮標，生怕自己一溜神，錯過了魚上鉤的時機。

一分鐘、兩分鐘、三分種...，浮標一直沒動，我開始有點不耐煩了，把魚杆一會抬上來，一會兒壓下去，呆呆的看著像刀波一樣的漣漪入了迷。爺爺感覺水面的波紋，一會兒向前。一會向後，感覺奇怪；環顧了四周，原來是我不在釣魚，而是在玩水。他對我說:“釣魚要有耐心！”我先一怔，然後如大夢初醒,打起精神，重新緊盯浮標。沒過多久，浮標動得有些猛烈，迅速沉了下去，“一定是一條大魚”我輕輕地把魚鉤拉出水面，原來是一條好大的鱸魚。讓爺爺把魚網拿來，費了九牛二虎之力，才把它“請”上岸。詩中道：“但愛鱸魚美”我已能感受到那美味的鱸魚了，爺爺看了都好生羨慕。我得意洋洋地把魚放到魚簍裡。

......

我最後數了一下，一共釣了10條魚，沒想到，我第一次釣魚，就釣了這麼多；爺爺奶奶一個勁的誇我，我被誇得飄飄欲仙，但我知道沒有爺爺的準備工作，我是不會釣到這麼多魚；有空要向爺爺學習更多的釣魚技術。哦，美味的魚湯正向我招手呢！

今天我和媽媽準備做牛軋糖，飯後我們去附近的超市選購做牛軋糖的材料。走到賣材料的貨架我們拿了四袋棉花糖、一盒黃油、一袋奶粉和一些花生米。

回到家，我急忙拿起花生米去皮，還著急地催媽媽快點做，媽媽笑眯眯地說：“做牛軋糖可不能著急。”過了一會兒，媽媽把去皮的花生用錘子搗碎，然後把黃油放到鍋裡，開小火融化，再把棉花糖放到鍋裡用鏟子不停地攪拌，等到棉花糖完全化開後，再加入花生碎和奶粉快速攪拌均勻，最後出鍋倒在鋪了保鮮膜的案板上，用擀麵杖擀到一定的厚度，放到冰箱讓牛軋糖快速冷卻。這個時候媽媽說：“休息一會兒吧，涼了就可以包了。”可是我根本等不及，不時地開啟冰箱看看涼了沒。半小時後媽媽終於拿出涼了的牛軋糖，用刀切成小塊兒，我趕快拿出了漂亮的糖紙和媽媽一起包起了牛軋糖，趁媽媽不注意的時候偷偷拿起一塊兒放到嘴裡，甜甜的，真好吃呀。

我和媽媽在歡聲笑語中做好了牛軋糖，今天可真開心呀！

週六一早，爸爸告訴我，趕快起床了，今天的天氣很適合釣魚。

我約上了我的好朋友：大大、小小、逗逗，我們一起去良渚的一個魚塘釣魚。我們先看大人釣了會兒魚，就去旁邊的公園玩了。公園裡有秋千，吊床，還有石鵝可以騎著玩。我們玩了一會兒，看見旁邊有四人騎的自行車。我們騎著自行車向池塘的右邊去，竟然看到兩隻大白鵝，這是我第一次見到真正的鵝，它們有著白色的羽毛，仰著長長的脖子一直鵝鵝鵝的叫著。我們又繼續向前騎，那裡有個還沒有開放的池塘，以後這裡也能釣魚了。

時間過得很快，我們該回家了。我們到爸爸、媽媽釣魚的地方，發現爸爸已經釣了好多的魚了。我們帶著好多的魚開開心心的回家了。

在前一段的時間裡，我們進行了令人緊張又激動的期會考試。那是前一段時間裡最能讓我開心的事了！

又是新的一天，我們靜靜地等著我們的語文陳老師來給我們上課，他居然抱著一堆試卷進了教室！我頓時手心出汗、心跳加快。一會兒，陳老師就把試卷發了下來。我拿到試卷，通篇看了一下，就開始奮筆疾書了。“滴！答！”時間似流水，一刻也不停，四十分鐘飛快過去了，我終於把題目全做好了。到了最後的五分鐘，我又檢查了下，心裡的一塊大石頭終於落下了。

後一天，我們又陸續考了英語和數學。英語對我來說沒有任何壓力。在前幾次的英語模擬練習中，我都以99·5的高分名列前茅。所以，我顯得格外放鬆，考試考好後，我十分自信地把試卷交了上去。轉眼間，我最擔心的數學考試降臨了。說是最擔心是因為在前幾次的數學模擬考試中，我的分數都不理想。所以，對於這次數學考試，我更是心情忐忑。開始前，我知道了兩個有利的訊息，第一個是隔壁班的數學老師只用了三分鐘就把期中試卷寫完了。這時這刻，我想用小嶽嶽的一句話來說“天哪，有這麼神奇嗎？”第二個，剛考好的六班也說較簡單！數學考試時間到了，我們耐心地等待著。開始考了，我認真又認真地做好了每道題。因為這是第三節課，先做好的且在95分以上的能先去吃飯，已有幾個先交的了。我選擇了先不交，再檢查檢查，直到考試最後一分鐘，我把試卷交了上去。

終於到了我最忐忑的發數學成績的時間，等待我的，是什麼呢？只聽數學高老師喊了我的名字，後面連著的是一個令我開心、激動的分數…100分！我用雙手捧起那張試卷，我為我自己驕傲！

到了家，家人們也紛紛向我祝賀。爸媽還我給了我小小獎勵！

考得好，沒煩惱！天天開心少不了！

今天我們一家人一起去遊玩，我們一起去潘安遊玩。一進門就看見很多綠化綠植。在往裡走一走就能看見一個很長的跑道，我看見了很多人在跑步，我也想跑步，我說：爸爸我們一起去跑步吧。爸爸說：好啊我們一起去跑步。我和爸爸一起跑了三圈後我們才繼續遊玩。往前面走一走那裡有一片空地我在那裡玩了好久我才我才肯走。我又看見前面有一個假山，我上前聞了聞花香。我說：媽媽花真香啊！

媽媽說：確實好香。往前面走一點能看見一個潘安的雕像他非常巨大。往前走一點有一個湖湖裡有很多小鴨子，還有很多小魚。

今天我遊玩的真開心啊！

今天是一個微風拂面的下午，震旦教育葉老師帶我們去對面的老人公寓裡玩。我們興高采烈、歡蹦亂跳地急忙排隊，排好了隊，盼著美好的希望來到了老人公寓。

我們第一個遊戲叫吸紙跑，我們排成四隊，分成兩大隊。吸紙跑的規則是：我們把紙放在胸上，迎著風跑，手不能碰到紙，然後跑到後遞給別人。規則講完後老師說：“知道了嗎？”我們異口同聲地說：“知道了！”話音剛落，老師措手不及地吹起了口哨，第一個人馬上反應過來貼著紙像汽車一樣飛奔過去。後來一個一個的'跑來跑去，讓我看得頭暈眼花，馬上輪到我了，我馬上貼上去飛奔過去，在中途紙晃了一下，我驚慌失措，可是我還是趁這張紙還沒掉的時候跑了過去，接著我們跑完了，老師宣佈：“第一組獲勝了！”我們垂頭喪氣，沒精打采，可是我們下次還會努力的。第二個遊戲開始了，這個遊戲叫做合作運氣球，規則是：二個人把氣球放在了中間背對揹走，中間氣球不能掉落，如果掉了就撿起來繼續走，如果氣球爆了就輸了。老師又來了個措手不及，“嘟”比賽開始了，第一個學生和第二個學生馬上開始走了，這次真順利，第一次就沒有爆掉，也沒有掉。第二個是我和二年級的一個男同學，我們背對著背使勁地走，我突然踩到了男同學，他卻沒有斤斤計較，依然在往前走，到了最後我們組獲勝了。我們興高采烈、歡蹦亂跳地來祝賀我們獲勝。光陰似箭，日月如梭，遊戲做完了，合照拍完了。我們回到了震旦。

今天讓人體驗到了遊戲的樂趣，也讓我們體會到了高興和傷心的感受，真是個既難忘又高興的日子啊！

一天，我看見我的好朋友佩佩家有一隻肥肥胖胖的加菲貓，我很羨慕，於是我對老爸說：“我想要一隻小貓咪可以嗎？”老爸笑著說：“其實，我也想要一隻小貓咪，咱們下一個月就去買吧！”

一個月過去了，一天，爸爸笑眯眯地跟我說：“走吧，咱們去買一隻小貓咪。”我們來到一家貓舍，看到許多小貓咪，有些貓在房間裡懶洋洋地趴著，有些貓在攀爬凳上上躥下跳，還有些貓在大貓的屁股底下……看到這幅有趣的場景，我的眼睛樂得眯成一條縫。我激動地問爸爸：“我們買哪隻貓呢”爸爸說：“我們就買這一隻吧！”我順著爸爸的手看過去，這隻貓有一對尖尖的耳朵，有一雙藍寶石般的眼睛，它全身雪白，只有尾巴，黑一道白一道，看到他我高興到了極點，趕忙和爸爸把它買回家了。

我真高興，我也有一隻屬於自己的小貓了！

一個陽光明媚的早晨，我早早地來到英語學校，因為我們要進行英語檢測。考試前十分鐘，老師對我們說：“這次檢測的試題比較難，希望你們認真答卷”。老師話音剛落，同學們有的開始議 論，有的在準備紙筆，而我卻在心裡暗暗鼓勵自己千萬不要馬虎。十分鐘真快，轉眼過去，老師發下試卷，我把考卷掃了一眼，胸有成竹了，臉上露出了笑容，心想：“試題也不像老師說的那麼難呀！ ”於是，我認認真真審題，很輕鬆地答完了試卷，又檢查了3遍，再看到周圍沒幾個人答完，心裡感到非常滿意，試卷交上去了，我自言自語地低聲說：“我一定能100分！”

第二天，老師帶著微笑走進教室，宣佈：“這次檢測，只有一個100分”，同學們異口同聲地問：“誰呀？”“金嘉寧”。同學們都向我投來羨慕的眼光，我高興的像小鳥一樣快樂，黑人外教老 師給我發了特優生獎狀，我已經是第三次獲得特優生獎狀了！我的心無比興奮！

放學了，我像小兔子一樣飛奔回家，把這件喜事告訴了媽媽和爸爸，他們高興地問我：“想要什麼禮物獎勵你一下”“悠悠球”，我脫口而出，因為悠悠球是我夢寐以求的禮物。

這件事真令我快樂，如果換成你，你也會很高興和快樂的。