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校園作文300字八篇

欄目: 作文 / 釋出於: / 人氣:2.56W

在日常學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的校園作文300字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

校園作文300字八篇

校園作文300字 篇1

在我們學校的教學樓,最吸引人的不是同學們的讀書聲,而是聳立在教學樓旁的小操場的大榕樹。春天,大榕樹上的老樹葉們又迎來他們的新夥伴——一些剛剛長出來的嫩葉,區分嫩葉和老葉就是看顏色是嫩綠還是深綠,還有看大小,老葉一般比新葉大一點。夏天,外面熱得像大火爐,感覺自己快要被烤熟了,而大榕樹則好像把自己的全部生命力展示給我們看。

大榕樹長得多麼枝繁葉茂啊,幾乎整個小操場都被擋住了。同學們在小操場快樂地嬉戲,玩耍、看書。秋天,大榕樹的果實成熟了,果實掉到地上,害得負責那塊工地的同學掃啊掃,掃啊掃。往樹上仔細一看,有些老葉子變黃了,和綠葉一起,黃綠相間的,好看的很。

冬天,樹葉掉得所剩無幾,大榕樹從青年一下子變成了老爺爺,它樹葉的掉落顯得大榕樹已經經過了日月的滄桑,可它那粗壯的枝幹顯得它還是一個健壯有力的老人呢!大榕樹一年四季高大粗壯,它伴隨著我們的學習,同時伴隨著我們快樂地成長。

校園作文300字 篇2

秋天是收穫的季節。秋天,我們的校園更是充滿了詩情畫意。到處都呈現出一片秋天的景色。一走進校園,立刻就可以看見那美麗的大花園,花園成一個“6”字形,四周的樹木在經過了春天、夏天的鬱鬱蔥蔥生長後,到了秋天,大多數的樹葉都已經開始枯黃了,被瑟瑟的秋風吹落在地上,同學們又多了一項任務和樂趣,就是把落葉掃成一堆,挑選好的做標本,壞了的就扔進垃圾桶裡。

花園裡有許多小草,剛長出來時直直的,還扎人呢,而現在東倒西歪,甚至有些已經離土了。

花園裡有許多樹木,鐵樹、松樹、冬青樹、玉蘭樹、癢癢樹、萬年青等。花園裡的冬青樹在寒意逼人的時候,雖然沒有往日的蔥翠,但仍傲然挺立著。要說最有趣的還是癢癢樹了,同學們玩兒的時候總要去摸一摸癢癢樹,一摸它就會東搖西擺,好像是一個怕癢的小孩兒。我和同學們常常在這美麗的校園裡盡情地嬉戲我愛秋天,更愛這美麗的,充滿詩情畫意的校園。

校園作文300字 篇3

那天下午第二節課是體育課,大家都高高興興地跑出教室,可剛下樓就聽到激烈的爭吵聲,大家跑過去一看,原先是兩位高年級的哥哥在吵架,一打聽,原先一位姓張的大哥哥放那裡的書不明白“跑”到哪裡去了,然後說是那個姓李的.大哥哥拿的,姓李的大哥哥說他沒拿,姓張的大哥哥說看見他碰他的書,之後他的書就不見了。就是因為這件事,他們倆爭吵起來。旁邊的一位同學看但是去了,上前想阻止他們,但是沒能阻止得了,卻被打得鼻青臉腫的,那兩位哥哥還嘟囔著“狗拿耗子-----多管閒事”。他們打呀打,直到上了一節課,他們才分出勝負,那個說沒拿他書的哥哥傷的很嚴重,那個丟書的哥哥也傷了。最後,救護車把他們倆都拉走了,剩餘的人還站在原地,眼神裡有驚慌,更有期盼……

人們都說:“君子動口不動手”,武力是不能很好的解決問題的,這個大家都明白它的意思,但為什麼在遇事的時候,卻沒有人來嘗試它的意思呢?

校園作文300字 篇4

我,在南湖第二國小也已經將近五年了!我們的校園也顯得那麼和諧、溫馨!

我們學校的一角有一個小池塘,裡面的水可清了!連水底的魚兒都能看清楚!而四周,開著一朵朵美麗的花兒!美極了!尤其是在學校講臺兩側的垂絲海棠!這海棠雖沒有牡丹的高貴,也沒有玫瑰的豔麗,但她並不是把自己的美顯露在外表,而是樸實無華的美,他給人們留下的,是她那冰清玉潔的品質!這海棠,與我們相處了那麼多年,裝點了我們的校園,也與同學們結下了深厚的友誼!不要以為我們學校只是外表美,而同學們呢?也是個個活潑可愛!記得有一次,我與號稱我們班實力最強的孫漢切磋羽毛球,一決勝負!

開始了!我先發球!我一開始就使出了最引以為豪的高吊球!原以為孫漢根本不會接到,可出乎意料的是,他竟往後一腿,接住了球,並把球顛倒了“網前”,扣殺!可我也不是什麼省油的燈,我利用扣球的衝力,當球微微彈起時,我一會球拍,耶!打回去了!我有點沾沾自喜!

又過了幾個回合,我輸了!但我卻輸得很開心,因為,這是同學之間友誼的象徵!

我們的校園是美麗的,我們的校園是有趣的,我們的校園更是和諧的!

校園作文300字 篇5

豔陽、春風、暖意。

校園的梧桐樹發芽了,在春光中綠意點點,金豆子一串串的。花蕊便由這金豆子裡冒出明豔的紫色,漸漸地擴大、擴大,雪青色的梧桐花綻放了,像一個個的小燈籠,顏色隨之變淡,紫中帶白,發出雪青的靚麗。

此時的梧桐樹葉尚是嫩芽初長,毛茸茸的,綠意很濃,一幅爭著長大的樣子。

梧桐樹的生命力很強,校園的地面是水泥混凝土鋪就的,我一直想在校園裡種幾棵樹木,卻沒能如願。沒成想,南牆下自生自長的冒出了一棵梧桐樹的芽兒,我如獲至寶,小心地呵護著。仔細觀察才發現,原來在地面的縫隙下,是一個不知被殺掉多少年的梧桐樹墩。

這棵梧桐樹芽因為太小,幾次被打掃衛生的掃帚給結果了生命,它卻一次又一次地頑強抗爭著。為了讓它免遭屢次的夭折命運,我把保護它的指令搬進了周例會的議程,終得見效。

六年的光景,現在的梧桐樹已近三層樓高了,嫣然一幅參天的雄姿,為校園默默地奉獻著綠蔭。

梧桐花在春風中搖曳著美麗的舞姿,為春的奼紫嫣紅摸上一縷雪青的豔麗。它是頑強力量的彰顯,是梧桐精神的綻放。

校園作文300字 篇6

我們的校園美麗極了,有橙白相間的教學大樓,花園式的校區和現代化的運動場。

每當我走進校園,就讓我覺得神清氣爽,心情舒暢。

春天,柳樹抽出了綠色的枝條,長出了嫩綠的葉子;一大片一大片的小草,也都探出頭來,向我們點頭微笑;迎春花開了,桃花也開了,這一簇,那一樹,將校園妝點得格外美麗。

夏天,校園裡的樹木長得更高更密了,密密麻麻的枝葉投下一大片一大片的蔭涼,為我們解除了夏日的酷暑。

秋天,滿園的桂花盛開了,紅的,黃的,你不讓我,我不讓你。桂花散發出的迷人清香,滋潤著每一位老師和同學。

冬天,寒風呼呼地刮過樹梢,柳樹,銀杏樹放飛出一隻只黃色的蝴蝶;亭亭玉立的翠竹,端莊濃密的桂花樹,威嚴高大的香樟樹······還是那麼充滿著勃勃生機。

我們的校園一年四季景色迷人,是我們快樂學習成長的好地方。

我愛我們的學校。

校園作文300字 篇7

晨曦徐徐拉開了夜的帷幕,又一個絢麗的早晨,帶著清新降臨在人間。

隨著早起的人們,我信步走進校門。頓時,被那美妙的晨景所陶醉。周圍是那麼寧靜,薄薄的晨霧,如輕紗籠罩著校園。雄偉壯觀的教學樓隱沒在淡淡的晨霧中。整個校園的黎明是那麼的溫馨和幽美。我深吸一口氣,頓覺一陣清新,真讓人心曠神怡。

漫步校園,溼潤的泥土氣味,不住地撲鼻而來。道旁的小花上綴滿了晶瑩的露珠,如同一顆顆閃閃發亮的鑽石,搖搖欲墜。輕風徐徐吹來,花香襲人,火紅的雞冠花,向上攀登的牽牛花,嬌豔的月季花——爭芳鬥豔,奼紫嫣紅。電線杆上不知哪隻小鳥亮開了歌喉,那嘰嘰喳喳的聲音霎時組成一首奇妙的樂曲。太陽從東方地平線上升起,最後一點薄霧也匯進了它的光耀。整個校園被這絢麗的朝陽染得紅豔豔的,學生們陸續來到學校。頓時,同學們有的在打掃校園,有的在鍛鍊身體,有的在高聲朗讀課文。老師也夾著書本向教室匆匆走去。

啊!校園的早晨,我讚美您!

校園作文300字 篇8

我的學校坐落在繁華熱鬧的百花路旁。雖然我來到這所學校才剛滿兩年,但是我對這所學校的一花一草,一桌一椅都有這深厚的感情。

清晨的校園十分寂靜,只能聽到小鳥悅耳的歌聲。這時,我們在歌聲的陪伴下刷牙洗臉,開始了一天的校園生活。早上我們吃的是粥,饅頭,兩三樣菜和粥,有時候是牛奶,剛來到這裡時,有點不適應這裡的飯菜,但慢慢的也習慣了。

吃完早餐後,我們回到教室早讀,朗朗的讀書聲傳入耳朵,讓人心曠神怡,也讓原本寂靜的校園熱鬧起來。早讀課後,新的一天的課程開始了。

在這裡,我們有十幾種不同的課程,每天上演著不同的經歷,看是簡單,卻非常快樂。

我最喜歡的是微機課,我喜歡它的原因是我們的微機老師非常慈祥。我們的微機老師雖然額頭上已經長起了皺紋,但是她仍然是那麼慈祥。看見她時如果向她問個好,她總會向你報以燦爛的笑容。即使你有不快樂的事,可一見 洪老師那和藹的笑容。心裡的陰影就會立刻消失的無影無蹤了。

一天的課程結束了,我們回到寢室,刷牙洗臉後進入了甜美的夢鄉。校園又漸漸的變安靜了。

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