在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編為大家整理的心靈手巧作文，希望對大家有所幫助。
今天我們學校舉行“心靈手巧，變廢能成寶”環保活動。下午，我來到學校，同學們都期待著活動的開始。
活動終於開始了。兩位來自海洋大學的姐姐主持這次活動。她們給我們講了許多有關環保的知識。比如：實行垃圾分類袋裝，這樣不僅能減少環衛工人的工作量還能更好地起到廢物利用，減少汙染，節約資源；用筆儘量用可換芯的，減少圓珠筆外殼的浪費與垃圾量；外出吃飯儘量不用一次性飯盒。還有我們手錶的電池，一顆就能汙染一個人一生喝的水。講完之後，就把其他哥哥姐姐的手工品拿來給我們看，我們都讚不絕口。然後，就展覽同學們的手工品，有火箭、別墅、花……我們班的手工品分別是一座城堡和海綿寶寶。城堡主要是用用完的紙筒做的，有些部分是用廢報紙做的，城堡的主要顏色是紫色。海綿寶寶是用一些廢紙板做的，它身體的顏色為黃色。它們可以用來擺設。經過評委的評比，我們班榮獲一等獎和二等獎，我們非常高興。
這次活動就這樣結束了，使我明白了我們不要隨便亂扔廢品，它還有可能變廢為寶。
我的媽媽是一位幼兒園的老師，她做的手工可漂亮啦！家裡的好幾件擺設都是媽媽的“傑作”，大家看了都很羨慕我，都說我有一個心靈手巧的媽媽。
有一次，老師佈置給我們一個任務，用廢舊物做一個工藝品，這可讓不少同學發愁了，紛紛說：“那怎麼辦啊，用什麼做呢？”我心裡暗暗高興：這下我的媽媽可以大顯身手了。
我回到家把這件事情告訴媽媽，媽媽爽地答應了，於是我在邊上做起了小幫手，媽媽告訴我今天我們來做個“民族娃娃”，只見媽媽拿了一個冰紅茶瓶，把他的上半部剪掉，用一張泡沫紙在瓶子的外面包了一層，然後用黑色的卡紙包住頂部做為頭髮，又找來一個MM的瓶子用卡紙包住，邊上掛了兩串小珍珠，然後粘在了頭頂，真好看，像格格的頭飾一樣，接著在娃娃的臉部畫上眼睛和嘴巴，最後給她穿上“裙子”，哇，太可愛了！
第二天我把作品帶到了學校，同學們都說做的真好，跟買的一樣，老師還讓我把他拿到教導處收藏。
有一個心靈手巧的媽媽真好。
我的媽媽是個心靈手巧聰明能幹的人，對鄰居們有求必應，樂於助人，大家都很喜歡她。她有著炯炯有神的大眼睛，這眼睛像是會說話似的，眼睛上還架著一副小眼鏡。她的頭髮短短的，有時我不太明白她留長髮時也很美為什麼要剪短呢？而她的回答卻讓我大吃一驚：“長髮太麻煩了，短髮好洗。”這個回答我服了。
我的媽媽有時間像一位老師，教我做人的道理。有時她又像一位英雄，不讓我受傷，處處保護我。我被別人欺負時，她總會幫我還回去。有時，她又像我的好朋友，陪我一起玩耍，陪我一起學習，陪我一起哭，陪我一起笑。
媽媽為人也很熱情。每次我帶同學回家，她都會熱情款待，同學們都說我媽媽好，說媽媽不光人熱情，菜燒得也特別好吃，所以我的那些好朋友一有空就往我們家跑，還阿姨長，阿姨短地叫著，可親切了。我都吃醋了，不過更多的是高興，為自己有這樣一位母親驕傲呀！媽媽的性格很開朗，和我們根本就不象長輩關係，完全是朋友關係，讓我的朋友們一點也沒有壓力和拘束感。
媽媽，重要的事情說三遍。我永遠，永遠，永遠愛您。希望您不要慢慢變老，希望您可以陪伴我一生一世。
我的姐姐長著炯炯有神的大眼睛，高高的鼻樑，一口潔白的牙齒，烏黑秀麗的頭髮，好看極了！最讓我佩服的就是，她有一雙有“魔力”的手！
小時候，姐姐居然自己按照摺紙樹上的圖片，把小動物、樂器、生活用品……都折的栩栩如生。一開始，我以為姐姐肯定是別人手把手教她的，可是，姐姐告訴我，她都是自己看著書一點一點，不停琢磨出來的，完全是“自學成才”呢！我可一點兒也不信，我拿起一張正方形的紙想考考姐姐，讓她給我折一隻紙鶴。我走到姐姐的房間，搖了搖姐姐的胳膊，說：“姐姐，你給我折一隻漂亮的紙鶴吧！”“好啊！”姐姐笑眯眯地對我說，只見她輕車熟路地折起來，只是三兩下，一隻惟妙惟肖的紙鶴就摺好了。這隻紙鶴的脖子又細又長，優雅地仰頭望著天空，兩隻翅膀微微張開，像是在悠閒地散步。我拿著紙鶴，真是愛不釋手，我正想拿走，姐姐卻說：“還沒做完呢！”姐姐又在上面畫了圓溜溜的眼睛，真是“畫龍點睛”之筆。
我也要多動手動腦，像姐姐那樣心靈手巧。
你知道嗎，雖然我的媽媽長得不好看，但是，她是個心靈手巧的人呢！
那個週末，媽媽左看看，右看看，閒的沒事幹。突然，媽媽眼見一亮，對我說：“小嫡，你看看窗戶上，少了什麼東西？”我左看右看上看下看也沒看出少了什麼東西。媽媽的話讓我丈二和尚摸不著頭腦——到底少了什麼東西？“媽媽，我怎麼也看不出來少了什麼東西呀！”“你看過年了，家家戶戶都應該喜氣洋洋的，而我們家卻乾乾淨淨的，什麼也沒有。”媽媽說。“你的意思是……”“咱倆剪個掛箋，貼在窗戶上，多喜慶啊！”
媽媽說幹就幹，拿起紅紙和剪刀就剪了起來。
只見媽媽一會兒剪出來個又紅又大的“福”字，一會兒又剪出來個威風凜凜的大門神……她在紙上用剪刀比劃兩下就能剪出許多栩栩如生的吉祥物。哇!!！三十多個漂亮的掛箋就在媽媽手中誕生了！
再看看我，像一個呆子似的握著半拉掛箋，望著媽媽的三十多個栩栩如生的掛箋，我打心眼兒裡的佩服媽媽。
你說我的媽媽是不是很心靈手巧呢？
我聰明伶俐，活潑可愛，長著一雙秀窄修長的小手。小的時候奶奶就經常誇我手長的好看，長大以後一定很巧。
果然到上幼兒園的時候，老師教我們剪紙，當她拿出剪的各種各樣的窗花時，我立刻就喜歡上了。也許是比較有靈性吧，我只看了一遍就會了像一個小小魔術師，左手拿彩紙，右手拿剪刀，憑著自己的想象和靈感，剪刀在飛舞，彩紙在旋轉，不一會兒，五顏六色的彩紙在我手中就變成了一幅幅五彩繽紛的圖畫。幼兒園舉辦的剪紙比賽我還獲了一等獎，電視臺還來錄過像呢！家裡我的成長記錄袋裡的相框，都是我用巧手自己剪出的圖案，它們個個色彩鮮豔，形態各異，配上我各種造型的照片，真的增色不少！大人們都說手用得多了，腦子就靈活，我想這就是心靈手巧吧！
請記住我住我——心靈手巧的金煜！
我的姥姥今年65歲了，個子不高，兩道濃濃的眉毛，腦門上有幾道皺紋，走起路來飛快，平時還滿精神。她會做針線活，比如：用沒用的布做一些兜子、袋子，手巧著呢！
暑假的某一天，我正在和媽媽整理東西準備出去玩的時候，突然我發現我的一件短袖衣服的袖子太短，簡直短得不合身。媽媽見了，就說：“別帶著這件衣服了。” 可我堅持說：“媽媽，這件衣服是我最喜歡的，我一定要帶著它。”正在這時，姥姥從屋裡走了出來問“芳芳，怎麼這麼吵啊？”我說：“姥姥，這件衣服的袖子太短了，我說要帶著，媽媽說不帶，怎麼辦呀？”姥姥拿起衣服看了看說：“交給我把。”只見她跑到屋裡，坐在縫紉機旁，只聽到“咔嚓，咔嚓”幾聲，姥姥手裡拿著那件衣服，笑呵呵地走出來，我望著那件衣服的衣袖多了一條小花布邊。我一下子撲到了姥姥的懷裡，連聲說：姥姥！姥姥，謝謝您！您手太巧了。”
這就是我的姥姥，一位心靈手巧的老人。
我很喜歡做手工，每次我摺紙的時候，常會想起一個瘦瘦的小男孩，他長得白白淨淨，個子又矮又小，說起話來細聲細氣，好像有點害羞，同學們都覺得他很文靜。他就是我們班的王茂，上學期他的座位就在我前面。
有一次，我們上美術課，範老師讓我們做“溫馨小家”。老師讓我們自由組合成小組。因為王茂和我座位緊靠著，於是我就和王茂等幾位同學一起開始動手了。我們設計好房間的結構，有主客廳，還有臥室、廚房等等。我們分別做起了傢俱。
王茂從桌鬥裡拿出了木紋紙，轉身騎在椅子上，在我的桌子上開始折衛浴用品。一會兒，沙發、鋼琴、飯桌、椅子、窗簾、雙人床、狐狸皮靠墊、衣服、褲子、裙子、圍裙……陸陸續續出現在我的桌子上。他一邊飛快地摺紙一邊不停地說：
“這個床上睡著一個寶寶。”
“這個沙發客人來坐！”
“這個鋼琴你彈不響……”
“你快看我折的！哈哈！”
看到這些精緻的小紙工，我吃驚極了，王茂可真是心靈手巧啊！
於是我也把我摺好的小電視機擺在桌子上，和王茂一起給衣服塗顏色……
從那以後，王茂經常回過頭來向我展示他的信作品，我覺得王茂其實是個很自信的小男孩。
我的媽媽，和別家庭主婦沒啥兩樣，但我的媽媽卻心靈手巧，能把一件舊衣服變成新衣服，還會做許多有趣的小玩意兒……
“詩妍，快來看！”
“來了！”
我跑到媽媽面前，媽媽想我舉起了一件天藍的、上面映有滿滿一釐米差不多肉色的小象，袖口邊還有一圈波浪捲袖子的連衣裙。我看來看去，哪兒都好看。我穿了上去，還是領口太大。媽媽仔細地幫我整理，叫我換下來後，媽媽便找出了一些小珠子，開始縫起來。咦，在縫什麼？我把頭伸過去瞅瞅，媽媽正在把那些小珠子縫在領口上，還把領口捲了幾下，把領口縮小。媽媽一針一線，非常認真。縫好後，媽媽那起裙子，發現歪了，就開始把珠子拆下來，有開始縫。這次縫的更認真，左一針，有一線，根本沒有看我一眼。
裙子縫好了，領口上就好像出先了一串珍珠項鍊，好漂亮！
媽媽我愛你!
星期五下午陽光明媚，我非常興奮，因為很快就要上我很喜歡的一堂課---彩泥課了。這節課我要給大家展示心靈手巧的我。
叮噹，叮噹……上課鈴打響了，該上彩泥課了！首先老師先點名，有的人喊“到！”的聲音低沉，和沒睡醒似的；有的人聲音響亮而乾脆。我真是快等不及啦！
開始做手工了，我看到有的同學做的歪歪扭扭：有的人做的顏色不會搭配，急的抓耳撓腮。我也剛做了一個小老虎接下來就不知道怎麼做了，老師走過來看見我搖頭晃腦的好像有些小麻煩問道：“怎麼了？”我不好意思的說：“我不知道該怎麼做了。”老師說：“可以回憶一下你以前觀察過的動物加上你的想象力！”就是這句話讓我受到了啟發。突然靈光一閃！我想到了去動物園玩的時候看到的很多印象很深的動物。迅速的用彩泥完成了剩下的動物，最後我受到了老師的表揚。
我想：平時多認真觀察身邊的事物真是好處多多啊！
我從小就好動，在我的房間裡擺設著許多既保又精美的小製作。其中我製作了一個照相框，怎麼樣？一起來做一做吧！
製作照相框所用的材料有：一張硬紙板、五根棕色的硬紙條、一張白紙，當然剪刀、膠水、水彩筆是必不可少的。準備好以上的材料就可以動手了。
首先選出四根棕色的硬紙條，用剪刀把它們剪成梯形。然後把照片放到硬紙板上[硬紙板一定要比照片的面積大]，再把剪好的四根硬紙條貼在已放有照片的硬紙板上，注意：貼時不能貼到照相片，只能沿這硬紙板多出來的地方貼。最後在照相框的後邊的中央貼上一張硬紙條，使他能支撐住。大公告成！
我左看看右看看，總覺得缺少了點什麼，是什麼呢？對了！要把它打扮打扮，使這個照相框變得更別緻些。我用水彩筆在紙條上寫了句跟我這張像片滿搭配的名言，然後貼在照相框的右下角。我還在像框的左上角用雙面膠粘上我最喜歡的小首飾————流氓兔。瞧！一個精美的照相框展現在我的眼前。
我把它放在書桌上，看見它，我的憂傷就被踢到了九霄雲外。看著看著，我彷彿投入進了一個美好的回憶……
大家好，我叫陳夢茹，小名茹茹，今年上國小四年級。有一天媽媽帶著我到商店裡買東西。當我看見一個小本子時，我就想著：如果讓我做一個本子的話，我一定要弄50多頁。外面畫一些小花、幾棵小樹、幾朵白雲和一個太陽。
回到家我就把家裡的A4紙拿出來十張，每張平均分成四份，4x10等於40張，不夠，我又拿了三張。最後變成了52張。接著我又準備了一盒水彩筆，準備畫妝飾。我還拿了一卷雙面膠，因為我要把52張小紙都貼到一塊兒。之後我就照著我的“計劃”把52張小紙貼到一起。在第一張小紙上畫了一個小女孩兒、好幾朵小花、一隻兔子。小女孩兒在中間，小花在小女孩兒的腳下，小兔子在小女孩兒的左邊。我本來想要畫小花、小樹、太陽和白雲的，可是想想，又不想畫這些東西了。記住，貼紙之類的東西用雙面膠最好哦！做好之後，我就自言自語的說：寫作業的本子，大部分在右下角那那有一個第……頁的幾個字。
我的小本子也可以寫啊！於是，我就在小本子的右下角都寫了第……頁第……頁的幾個字。全部都做好之後，我把作業寫完，洗完澡就睡了。第二天我把我做的小本子帶到學校裡，送給老師。老師微笑著說我心靈手巧。我聽了，可開心了。
人生在於創新，並不是只得以守舊，人在創新中能挖掘出自己的潛能，但在創新中往往會有令人意想不到的結果。
記得在六歲的時候，有一天，烏雲密佈在上空，天空落下了幾顆豆大的雨點，我伸出手時，便迅速在我的手中散開可。我抬起頭，悵望著灰天，手中的雨珠化成了一份份緊張與害怕，怎麼辦?我摔壞了弟弟最疼愛的玩具車，我該怎麼辦?我想隱瞞……我捏緊了拳頭一頭扎進雨中。
回到家，我抖下了身上的雨珠，奔向我的房間，“砰”我關上門，躲在房間之中。“唉，我該怎麼辦?我要不要把它修好呢?”時間馬不停蹄的流逝著，我抓著腦袋，終於做出一個決定——修!
我衝出房門，抱著一堆工具，三步並著兩步回到房間。我悄悄地推開門，當心的看了看大廳，這是才放心下來：“嗯，幸好家裡沒人。”我從我的暗中找出玩具車，開起檯燈，有模有樣的觀察起來。
我抽出螺絲刀，扣在螺絲上，一擰一個螺絲掉了下來，終於所有的螺絲都掉下來時，我雙手一用力，“咔嚓”，玩具車的零部件就展示在我的眼前，紅的、藍的、黑的、綠的，這一條條電線弄得我眼冒金星。“哇”這麼複雜，要怎麼修啊?我伸手抓了抓腦袋，不由得發出驚歎。
一分鐘，十分鐘……我終於把電源中的電線重新組裝完成了。“沒想到我原來這麼厲害，竟然重新組裝成功了。”我懶洋洋地伸了個懶腰，繼續努力就快完成了。我轉過頭，窗外的雨漸漸小了，從剛才放肆的舞蹈變成了淋淋瀝瀝的毛毛細雨了。
我又埋著頭，把開關的電線重新取出，用老虎鉗一剪，再一抽，擰在開關頭的縫隙上。眼看著我與成功只有一小段距離了：“嗯，加油!
一條條電線終於重新回到各自的“家”了。我取出螺絲刀，重新擰上螺絲，終於，一輛壞掉的玩具汽車， 在我的妙手之下又燃起了新的生氣。我啟動了玩具車，滿懷著期待，按下了開關，可是，這車反而不聽使喚，始終無動於衷。我皺緊眉頭，用悵然的雙眼盯著玩具車，臉上寫這大大的不解，心裡不禁打起了退堂鼓。但是想到弟弟失去兒時最寶貴的玩具，他一定會痛恨我這個哥哥，“啪”我拍響桌子，我不能放棄，失敗乃成功之母，一次不行再試一次!我又一次拆開玩具車，找到了“罪魁禍首”，原來，開關的電源沒有接上馬達，我用鉗子吧它按緊在馬達上。
當我再次啟動玩具車，它就展現了一身的生命氣息。
我有一雙靈巧的手，它能給我們帶來創新，無限探索，留心觀察，才能與成功越走越近。
“六一”兒童節到了，班裡舉辦了一場聯歡會。聯歡會結束後，教室裡遍地都是各種廢棄的飲料瓶。小明見了，不聲不響地把這些空瓶收拾好，帶回家。
晚上，媽媽打掃房間，發現了這些空瓶，正準備扔了，小明看見了，急忙把空瓶搶過來，說：“媽媽，別扔，這些空瓶我還有用呢。”媽媽疑惑的問：“你要這些空瓶幹什麼呢？”小明神祕的做了個鬼臉，說了聲：“保密。”提著一袋空瓶跑進屋裡。原來，小明想：前幾天剛剛上過手工課，現在正好利用學到的知識，大顯身手，將這些空瓶做成工藝品，變廢為寶。他把空瓶擺在桌上，雙手託著下巴，冥思苦想，設計了許多方案。然後小明打電話叫來了好朋友亮亮和小紅一起製作，他們準備了剪刀、小刀、膠水等工具。小紅撕商標紙，小明裁剪，亮亮裝訂，相互配合默契，忙得不亦樂乎。很快，桌子上擺滿了一件件的小工藝品，有花瓶，有菸灰缸，還有小魚、小鳥……可漂亮了！
第二天，小明和亮亮、小紅把他們共同製作的手工作品帶到了學校，這些小工藝品立刻就吸引了全班同學的目光，大家都說：“真沒想到廢瓶子還能做出這麼精美的工藝品，你們真是心靈手巧的小能人，真了不起！”
一頭棕色的捲髮，一雙大大的眼睛，媽媽看起來是那麼年輕漂亮。她不僅漂亮，而且還特別心靈手巧呢。
媽媽手非常巧，她每天都會給我梳頭髮，而且花型多變，我走到學校，常常引來別人的嘖嘖稱讚，“李佳音，你的頭髮怎麼這麼漂亮啊？你媽媽是怎麼梳的？”“要是我媽媽能給我梳這麼漂亮的辮子就好了！”“李佳音，你能不能回去學一學梳辮子？回來也教教我們。”你看看我的小夥伴們，就是這樣經常圍著我說個不停，我聽後心里美滋滋的，看來，媽媽的手藝真是不同凡響啊！
媽媽喜歡畫畫，她常常拿著畫筆，幾筆就能畫出大家沒有見過的人物，她的畫人物線條柔美，色彩搭配的淡雅，誰見了都會喜歡上的。媽媽每次畫畫，都會引來我的“圍觀”，我真想像媽媽一樣畫出漂亮的畫來。不過現在，小夥伴們都說我畫畫特別好，他們都說我遺傳了媽媽的巧手呢！
媽媽不僅畫畫畫得好，她還會做衣服。我小時候穿的衣服都是媽媽做的，我穿上媽媽做的衣服，別人都說比買的還好看呢。媽媽有一段時間想學繡花，便拜奶奶為師。她跟奶奶學了幾天就會了，奶奶說媽媽繡的花比她繡的還細緻呢！
有一次，媽媽用雞蛋盒裡的硬紙片和一些碎布片，做了一個小布桶做收納盒。這個收納盒，既美觀又實用。這樣平時散放在家裡的一些雜物可以統統地裝在布桶裡面，這樣，還給家裡騰出了一定的小空間呢！
這就是我心靈手巧的媽媽！
一提到奶奶，我就會為奶奶那雙巧手感到驕傲。
我家的棉鞋可好看啦！這些都是奶奶一針一線縫出來了。我看過奶奶縫鞋子的，她先從抽屜裡拿出寶貝――老花眼鏡？戴上，又拿出了一塊布，放在鞋底上，然後把針從布里穿過，可是鞋底又厚又硬，拔不動，姐姐只好拿出鉗子，把針從裡面拔了出來，就這樣一針接著一針，終於，一雙鞋子縫好了，奶奶還特地在上面繡了幾朵美麗的花，這下鞋子變得更漂亮了。
奶奶不僅鞋子做得好，幫我扎的小辮子也十分好看地。小時候，因為媽媽要上班，所以沒空幫我梳頭，我只好讓奶奶幫我梳頭，可是，我十分愛臭美，奶奶不會梳那些漂亮的頭，那怎麼辦呢？奶奶只好跟著媽媽學梳頭。真不愧是青出於藍而勝於藍，沒到幾天，奶奶梳的小辮子都比媽媽梳得好看了。
看，我那心靈手巧的奶奶，你喜歡嗎？
春節到，人歡笑，貼窗花，放鞭炮。
午後，奶奶戴著老花鏡坐在椅子上，左手拿著大紅色的紙，右手拿著剪刀，正在認真地剪紙。不一會就剪出一條栩栩如生的魚兒。
我和哥哥睜大眼睛，仔細看著奶奶手上那把有“魔力”的剪刀，驚奇地問：“奶奶，這把剪刀怎麼可以變出千奇百怪的窗花呀！它是不是被施了什麼魔法？我也想有一把這樣的剪刀。”
奶奶笑著說：“傻孩子，這是因為我小時候勤學苦練來的，學好了，一輩子都不會忘。”我和哥哥異口同聲地說：“奶奶，您教我們剪窗花吧，希望也能像您心靈手巧。”聽完，奶奶露出了笑容。我們跟奶奶一起剪起了愛心，從最初的不成形到後面剪出令人滿意的愛心。
原來我們做事只要堅持不懈，就能成功！
幾天不見，我姐姐家已經變成了娃娃的世界。
在我誇讚和羨慕姐姐的同時，我也受到了大人們的調侃，都說同樣是一大家子裡的姊妹，怎麼會一個那麼懶，一個又那麼心靈手巧呢。我聽著大人們的調侃，我也沒有一點嫉妒我姐姐的意思，反正我姐姐就是我的姐姐，姐姐心靈手巧做出來的東西，那也就是我的東西。我的這一套邏輯可把大人們樂壞了，只有我姐姐對於我說的表示贊同，她首先就讓我進她屋去挑選她這幾天做的娃娃，讓我體會到我姐姐真是我的好姐姐，雖不是同一個媽生的，但還是可以證明血緣上足夠親。
我姐姐做的娃娃都不是用什麼高階布料做出來的，是她在已經不穿的衣服裡找出還能使用做出好看娃娃的布料做出來的，這也是我們所有人見了都歎為觀止的原因。姐姐在這幾天沒有見面的日子裡，她一共做了二十九個大小不一的娃娃，有動物園裡的小動物，也有我們學校的同學。小動物的，這些都好解釋，有憨憨的青蛙，也有笨笨的小黃鴨，有雪白的小兔子，也有黑不溜秋的小黑貓。我們學校的同學，這些呢，就得我細細道來了。
我和我姐姐年齡上相差無幾，就讀的學校也就是同一所了。我們學校的同學，有幾個特別調皮，但也特別好玩，他們調皮搗蛋卻還不影響他們的成績優異，使得我們學校的所有人對他們都是又愛又恨的。我姐姐啊，這個心靈手巧的小姑娘，這幾天就因為布料的花色像極了那幾個調皮鬼，她就先在本子上畫好他們的模樣，然後用布料給做出來了，做得那可真是有模有樣的，我看見了直誇姐姐“厲害”，姐姐和我看著那幾個像同學的小娃娃，笑得前仰後合的，讓大人們完全摸不著頭腦。
我的媽媽是一個聰明而又心靈手巧的媽媽。
我的媽媽中等身材，烏黑的頭髮，那柳葉眉下嵌著一雙明亮而又有神的眼睛，高高的鼻樑，櫻桃般的小嘴，總是面帶微笑，她不僅漂亮而且還有一雙心靈手巧的手。
記得有一次我們學校要舉行一個童話節演出活動，需要準備道具小房子，老師和家長們都犯了愁，怎樣才能有更好的效果呢?
突然媽媽靈機一動說：“我們可以試試做個道具房子。”大家都很贊成。於是在幾位家長媽媽的配合下，開始製作房子。首先找一個結實的大紙箱，接著把蓋頂較窄面的兩片剪下來，先放一旁，然後把蓋子剩下的相對兩面剪成等腰梯形，接著再把剛才剪下的兩片紙殼一起接駁成三角形拱起屋頂，這樣房子的外形就出來了。我心想：媽媽真棒，變廢為寶了。也讓我知道以後遇到困難，要動腦筋，想辦法。最後媽媽用五顏六色的彩紙給房子穿上了漂亮的衣服，粉紅色的牆，彩色的水波紋房頂，藍色的門窗，美麗極了!好像進入了童話般的世界!
我的媽媽真是一個心靈手巧的媽媽。
你知道嗎？在我家，有一位心靈手巧的家庭成員，那就是—————媽媽。
媽媽的手非常靈巧。有一次，我想吃餃子，可怎麼包都包不好，每次麵粉里加的水總是太多，導致麵粉非常地粘。媽媽見了，立刻上前幫忙。首先，媽媽在碗中放入大約50克麵粉，然後加入80毫升水，接著和弄和弄，最後，讓麵粉放1至2小時。好了！一個白白胖胖的麵糰就做好了！
過了一會兒，媽媽開始正式包餃子了。她先把餡料切好，那刀聲如同是在放鞭炮一樣利落；接著媽媽把切好的餡料放在圓形的、餅狀的麵粉上；再把麵粉皮一合，一捏；最後再在麵粉皮上撒一些麵粉，好了！一個橢圓形，美味的餃子就誕生了！
我仔細照著媽媽剛才包餃子的樣子，接二連三地包好了幾個餃子。包完餃子後，我便坐到座位上，一手拿叉子，一手拿勺子，等待餃子出鍋。只聽廚房裡傳出一陣“噗噗噗”的聲音。一會兒，餃子就出鍋了，我迫不及待地咬了一口。啊！好美味呀！
媽媽的手不但很靈巧，而且好像還有一雙“透視眼”，可以輕易看出我的心思。有好幾次，因為我不會做題目，所以我便與題目發起“鬥爭”。正在拖地的媽媽見到坐在椅子上苦思冥想，呆若木雞的我，就隨手把拖把一放，上前來教我題目，直到我把題目弄懂為止。媽媽走的時候，也會不停地嘮叨幾聲：“確定弄懂啦？不要不懂裝懂。”而我也會不耐煩地回答：“知道啦，知道啦！
你們說說看，我的媽媽是不是一個心靈手巧的媽媽呢？
春風掠過湖面，漾起，漾起那個我愛的人。
我的姐姐，身高1米62，高高瘦瘦的，一頭紅頭髮乍看起來十分暴力，其實正好相反，她的性格開朗、溫柔，還愛開玩笑。我的姐姐雖然讀書不大好，可是她的實踐能力卻讓我佩服的五體投地。
NO.1：友愛教畫圖
在我心中，姐姐可稱得上是畫畫界的小才女。她的圖畫本上，經常有可愛的哆啦a夢，漸變的三角乳酪，清香遠溢的荷花，畫的栩栩如生，我被姐姐精湛的畫技折服。可我畫出的卻是：藍色染進黑色、看似噁心的哆啦A夢，橙黑色的三角板，黑色的荷花，不僅畫的難看，還弄得一身髒。
姐姐看到了，笑了笑，給我穿上圍裙，溫柔的對我說：“讓我來教你怎麼畫畫吧！”於是，她彎下腰，將我的畫紙又重新拿了一張，然後放下筆，耐心地說：“畫畫呀，最重要的就是觀察，還要有耐心，彩鉛不要用的太重，否則不好看，像我這樣輕點，漸變色，先塗顏色再勾線。”只見她食指和大拇指緊扣一支筆，輕輕蘸了一點天藍色顏料，緩緩地畫，手臂劃過一條弧線，然後提到了畫板上，不一會兒，一叢漂亮的蘭花便躍然紙上，顯得很生動。我笑了笑，在姐姐溫柔的目光下，再次拿起了筆，可是卻依然沒有那可愛的蘭花，姐姐看了說：“是你蘸的顏料太多了。”於是她握著我的手，帶著我畫，她用筆在顏料中穿梭，讓我彷彿在藝術的殿堂裡暢遊，不一會兒，在我的畫紙上果真出現了一叢漂亮的蘭花，這都歸功於我那個心靈手巧的姐姐啊。
NO.2：美麗廚娘圖
姐姐廚藝了得，經常做一些大餐給我們吃，還記得有一次，他做了一碗洋蔥肥牛蓋飯，簡直是人間美味。
我陪姐姐在廚房裡忙活，我洗菜，她燒菜。她先是在熱鍋中倒油，油不一會便似一個個調皮的小孩似的在鍋中跳躍，可熟悉“沙場”的姐姐毫不慌張，她直接將洗好的洋蔥，胡蘿蔔一股腦兒倒進鍋中，鍋中的熱油遇到了還沾有水的蔬菜，油爆的更加厲害起來，我此時已躲在門的後面了，姐姐卻無所畏懼，她翻炒著，動作是那麼的嫻熟而優雅，似乎很享受炒菜的過程。大約過了半小時左右，一道美味噴香的洋蔥肥牛蓋飯便出鍋了，此味只因天上有，人間哪得幾回嘗！
湖水漾起，漾起，卻帶不走我的美好回憶……
她的雙手像是被施了魔法一樣神奇，能把普普通通的麵粉變成鬆軟可口的包子、花捲，能把亂七八糟的房間變得整整齊齊，能把短了的褲子變長，把長了的褲子改短。她就是我的外婆，一個心靈手巧的人。
有一天，我穿了一條新褲子，結果在樓下玩耍時摔了個大洞。我傷心地蹲在沙發邊上捂著臉哭。這時，外婆來了。她蹲下身子，發現了我新褲子的破洞，立刻心領神會地對我說：“皓皓，別哭了，我有辦法。”於是我換掉褲子坐在外婆邊上，心裡還是十分難過：再補也不是我的新褲子了。我嘆了口氣，朝外婆看去，只見她已經戴上了老花眼鏡，從盒子裡拿出了針線。我看著她手裡的針帶著線在補丁和褲子之間來回穿梭，就像是一輛賽車在按固定的軌跡飛速行駛著。沒過一會兒，火星圖案的補丁就完美地貼合在了我的破洞上。那原本破得不能再穿的褲子瞬間變成了另一條新褲子。
我喜出望外地拿起那條褲子，看了又看，摸了又摸，不敢相信：“這褲子簡直比我原來的還要好看，外婆您真是心靈手巧，謝謝您！”說完我親了一口我的外婆。外婆笑了，我也笑了。
說到“心靈手巧”，每一個女孩子都會自告奮勇地站出來，但你相信嗎，大人們也有自己的絕活，以至於比我們小女孩還要心靈手巧呢！這就是繡十字繡、絲帶繡和做絲網花都栩栩如生的——媽媽！為什麼說她心靈手巧呢？彆著急，請聽我娓娓道來。
媽媽的“心靈”自然就不必多說了，看她平時待人那和藹可親的神情，大大方方的語言，毫不羞澀的神態，還有那由“心”而發的甜美笑容，可想而知，這是一個心細的，而又善良的好媽媽。最令我自豪的是媽媽那雙常年忙碌不停的手，那雙能燒出好飯好菜的手，那雙能繡出十字繡、絲帶繡的手，那雙能做出美麗絲網花的手......這也就驗證了她的——手巧！當然，媽媽的才藝也不是吹牛吹出來的。不信？你瞧！一大清早，我便鼓起勇氣，挺起胸脯，學著媽媽待人的模樣，準備開始採訪她。“砰咚砰”“誰呀？”媽媽睡意朦朧地問了一句。“是我呀。”“進來吧”我們幾乎同時說了這不同三個字。一聽是“採訪”，媽媽便很理解我的換了換件衣服，來到客廳，準備接受我的採訪。“吭吭，”我模仿大牌記者：“媽媽，請問你一開始繡是誰教你的？”“哦，這個呀，應該是小陶阿姨吧。”媽媽想了想，得知是這個問題，眉目漸漸地放鬆了。“小陶阿姨？”“就是那北京華聯一樓的那個阿姨啊，她還請你吃過東西的呢。”媽媽愜意地笑了笑，我也傻傻一笑。“那你為什麼會想繡十字繡呢？”“哎呀，還不是因為你老爸，總覺得客廳太空了。”媽媽說著說著，像意識到了什麼，連忙對我說：“哎，你說我最開始繡的作品叫什麼來著的？”我“意味深長”地說：“紅韻。”她拍了拍腦袋：“哎呦，你瞧媽媽這記性。對了，媽媽繡十字繡已經有三四年了呢。”不等我問話，她就直接回答出了我下面問的問題答案。“那你修了多少哪些十字繡呢？”“這可就數不過來了呀，鍾、抱枕、公交卡套、口罩......”看得出來，媽媽回答這個問題時是很用心的，也證明了她對十字繡的熱愛。“媽媽，”“恩？”“你最得意的作品是‘滿堂紅’、‘孔雀東南飛’和‘森林鳥’吧”“是的，媽媽繡的時候可是很注意的呢！”我接話道：“既然這樣，那你說十字繡在修的時候要注意什麼呢？”媽媽頓時放鬆了許多：“這可就多了去了，比如說，不要讓線扭到一起呀，一定要把線拉順呀，繡到格子那裡要到位呀、不能把線拆散了呀、分股的時候把線理到一樣長呀......最重要的一點是：結尾記得穿線，不然繡的就不好看啦！”“哦，我記住了，謝謝媽媽，媽媽你休息吧。”“你也歇一歇啊，別累著了......”通過媽媽那句句質樸的話，以及她的真情流露，我不由得發出了感慨：作為一個堂堂正正的人，一個有文化修養和素質的人，一個能在社會中很好生存的人，就必須對人和藹、尊重，對事堅持、謹慎，媽媽就是因為抱著這樣的態度，使得她的朋友緣很好，更使得她的十字繡技藝高超。
這就是我那心靈手巧的媽媽，怎麼樣，羨慕吧？
我的是一位幼兒園的,她做的手工可漂亮啦!家裡的好幾件擺設都是的“傑作”，大家看了都很羨慕我，都說我有一個心靈手巧的媽媽。
有一次，老師佈置給我們一個任務，用廢舊物做一個工藝品，這可讓不少發愁了，紛紛說：“那怎麼辦啊，用什麼做呢？”我心裡暗暗高興：這下我的媽媽可以大顯身手了。
我回到家把這件事情告訴媽媽，媽媽爽地答應了，於是我在邊上做起了小幫手，媽媽告訴我今天我們來做個“民族娃娃”，只見媽媽拿了一個冰紅茶瓶，把他的上半部剪掉，用一張泡沫紙在瓶子的外面包了一層，然後用黑色的卡紙包住頂部做為頭髮，又找來一個MM的瓶子用卡紙包住，邊上掛了兩串小珍珠，然後粘在了頭頂，真好看，像格格的頭飾一樣，接著在娃娃的臉部畫上眼睛和嘴巴，最後給她穿上“裙子”，哇，太可愛了！
第二天我把作品帶到了，同學們都說做的真好，跟買的一樣，老師還讓我把他拿到教導處收藏。
有一個心靈手巧的媽媽真好。
這個暑假，我認識了一個朋友，她的名字叫李星熠，大家都親暱地叫她星星。她呀，是一位心靈手巧的姑娘，繪畫、手工都不在話下。
要說起我倆的認識，那得從一年前說起。我妹妹李怡陽和她弟弟李星瀚是幼兒園同學，我母親和她母親又是同事，所以"李星熠"這個名字我也聽過很多遍了。在沒見過她之前，我就聽說星熠是一個繪畫水平很高的女孩。這段時間，我們倆個才“正式”見面。
星熠畫畫功底的確很紮實。幾個月前，因為媽媽有事，放學沒能及時接妹妹，我和媽媽就去星瀚家接陽陽。說來也巧，星熠和叔叔去學習書法了，所以家裡只有阿姨和星瀚。走進星熠的房間，映入眼簾的是一幅畫《山海經》。畫上一共有三隻神獸，給我記憶最深刻的就是藍色蛟龍。它的眼裡、鱗片上都閃耀著絢麗的顏色，那隻龍彷彿“活”了。接著，我看到了星熠捏的手工小動物：凶惡的大野狼、可愛的小貓等等，都活靈活現地展現在我面前。我仔細觀察，在貓咪的腳底，還有四朵“小梅花”，可見她捏的時候得多麼認真、多麼細心！最後，我欣賞了星熠自己拼裝的恐龍。那隻凶猛的霸王龍的眼睛裡都閃著憤怒的目光，星熠也真的太
心靈手巧了吧！真是讓我佩服不已！
星熠可以隨時隨地捏出讓你意想不到的驚喜。昨天，我們兩家去市中心廣場玩。星熠隨便找來了一些乾花和野花野草，便開始給陽陽做夢寐以求的戒指！只見星熠熟練地拔掉上面的雜草，用她那雙靈巧的雙手將樹條編成一個圓環；接著，拿起一隻乾花，用右手把乾花別到樹條上；最後，用一些不起眼的小草眾星拱月般插到樹條上。迅雷不及掩耳之時，一個精巧的花仙子戒指大功告成了，她就是這樣可以隨心所欲的大顯身手。怎麼樣，她是不是很心靈手巧？不僅如此，她還會手工做鑰匙扣能小飾品。她的心靈手巧真是名不虛傳啊！
這就是李星熠，一位心靈手巧的姑娘！
你知道嗎，雖然我的媽媽長得不好看，但是，她是個心靈手巧的人呢！那個週末，媽媽左看看，右看看，閒的沒事幹。突然，媽媽眼見一亮，對我說：“小嫡，你看看窗戶上，少了什麼東西？”我左看右看上看下看也沒看出少了什麼東西。
媽媽的話讓我丈二和尚摸不著頭腦———-——到底少了什麼東西？“媽媽，我怎麼也看不出來少了什麼東西呀！”“你看過年了，家家戶戶都應該喜氣洋洋的，而咱們家卻乾乾淨淨的，什麼也沒有。”媽媽說。“你的意思是……”“咱倆剪個掛箋，貼在窗戶上，多喜慶啊！”媽媽說幹就幹，拿起紅紙和剪刀就剪了起來。
只見媽媽一會兒剪出來個又紅又大的“福”字，一會兒又剪出來個威風凜凜的大門神……她在紙上用剪刀比劃兩下就能剪出許多栩栩如生的吉祥物。哇!!！三十多個漂亮的掛箋就在媽媽手中誕生了！再看看我，像一個呆子似的握著半拉掛箋，望著媽媽的三十多個栩栩如生的掛箋，我打心眼兒裡的佩服媽媽。
你說我的媽媽是不是很心靈手巧呢？
我有一個心靈手巧的，她可能幹了。
在我上幼兒園時，媽媽就給我做了許多小玩意兒，比如用木紙板做成一個小冰箱，教我冰箱兩個字怎麼讀；用丟掉的布料和棉花做成一個玩偶，教我玩偶兩個字怎麼寫；她還做了一個小沙發，用布和棉花做的，可以套在抽紙的盒子上；在我學《京劇臉譜》這首歌時還親手用白紙給我做了個面具……
我以前可淘氣了，經常和鄰居一起玩好久才回來，弄的衣服上的鈕釦都會掉下來。這時，媽媽就拿起針線，一針一針，慢慢地幫我把鈕釦縫起來，邊縫還對我說：“你總是這麼淘氣，鈕釦總掉，你看鄰居家的孩子，哪個像你這樣調皮……”後面的就不用說了，因為我早已換上新衣服，又興致勃勃地去找鄰居玩了。一轉眼，我已經把鈕釦掉下來的`事情忘得一乾二淨了。
也許是因為外婆是做衣服的，媽媽受到遺傳，所以才會這麼心靈手巧吧。
媽媽平時也會繡會兒十字繡，所以家裡的牆上掛了許多她繡的十字繡。也許我遺傳了媽媽的基因，所以我現在也愛做一些小東西，有空也會繡會兒十字繡。
我的媽媽，一位心靈手巧的，我為有這樣一個媽媽而感到自豪。
“我有一個心靈手巧的媽媽!”我經常這樣自豪地向別人介紹我的媽媽。
我的媽媽有一雙水汪汪的大眼睛，她留著一頭長長的大波浪捲髮，她常常把卷發盤到頭頂上去，就像一位古代的美女!
我的媽媽是一位家庭主婦。她整天在家中忙碌，一會兒做飯，一會兒洗衣服，一會兒擦地……每件事情，媽媽都竭盡了自己的全力去做。我們勸她不要太辛苦了，可她卻微笑著對我們說:“每件事情我都要做到最好，把你們安排得妥妥帖帖的。再說，這些活兒其實不算什麼的。”不算什麼?一聽到這四個字，我就想哭。怎麼可能不算什麼，這些苦可是一般人都不能承受的呀!每當看到媽媽手腳的面板都裂開了，聽到媽媽因腰痠背痛而發出的呻吟聲，我的心就會隱隱作痛。媽媽無非就是想讓我們有一個良好的生活環境阿!想到這裡，我就暗暗下定決心要好好學習，回報媽媽。
說起媽媽的手，我這個當女兒的感到十分自豪。記得有一次上街，一位婦女指著我和哥哥的毛衣，讚歎道:“你們身上的毛衣真好看，請問你們是在哪裡買的?”我和哥哥微微一笑，自豪地說:“阿姨，這毛衣不是買的，而是我媽媽親手織的，我們的每件毛衣都是媽媽織的，都這麼漂亮呢!”那位婦女聽了，用不敢相信的眼神看了看媽媽。現在，媽媽改行繡起了十字繡，她繡了一幅又一幅，每一幅都繡得栩栩如生!瞧，這幅《富貴花開》，那一朵朵絢麗奪目的牡丹花，彷彿散發出一陣陣沁人的花香哩!再看，那幅《小美人魚》，一條金髮藍眼的小美人魚優雅地坐在礁石上，輕輕地擺動著她那佈滿七彩鱗片的魚尾，彷彿在邀請我們到她的家鄉--海底世界去做客呢!
我感覺，我是全世界最幸福的孩子，因為我有一個心靈手巧的媽媽呵護著我。
我的爸爸矮矮的個子，一雙不大不小的眼睛，下巴上長滿了像鋼針似的黑鬍子。由於長期在車間做車工，他的手上結滿了老繭。爸爸的手雖然很粗糙，但是卻非常靈活。
有一次，我發現摩托車的輪胎癟了，便對爸爸說：“爸爸，車胎癟了，要不要去車行修一下？”爸爸笑著說：“不用，我自己來修。”說完他就拿來工具，先把輪胎卸下來，然後把輪胎打足氣，再端來一盆水，把輪胎放進盆裡，慢慢轉起來，漏氣的地方冒出一串串小泡泡。他把輪胎從水裡拿出來，在漏氣的地方做了一個記號，接著再用像刷子一樣的東西在漏氣眼上來回地刷了幾下，最後把膠布上的一層薄膜撕下來，貼在漏氣眼上，用手抹平了。
爸爸不僅手巧，還是個熱心腸呢。一天，爸爸在屋裡正忙著家務，鄰居孫奶奶懷裡抱著個電飯鍋，著急地說：“新建，電飯鍋現在不通電了，快幫我修一下！”爸爸立即放下手中的活，拿來了電筆、起子等工具。只見他這裡鬆一鬆螺絲，那裡摸一摸開關，不一會兒就修好了。孫奶奶樂呵呵地說：“謝謝你，你的手真巧！”爸爸擺擺手笑道：“不用謝，鄰里之間這點小事算什麼。”
我的爸爸就是這樣一個心靈手巧的人，我很喜歡他。
我有一個心靈手巧的爺爺。
爺爺能各種蔬菜。爺爺在農村長大，現在生活好了，但是爺爺依然不忘農民本色，在院子內外種了許多蔬菜，青菜、白菜、黃瓜、辣椒……一到夏天，我們每天都可以吃到美味的黃瓜和新鮮的蔬菜。爺爺種出的菜特別的嫩，就連我這個不太喜歡吃蔬菜的人，都會吃很多，這項工作，在我們看來覺得很苦，很髒，但是從爺爺看來，是一個樂趣。
爺爺不僅能種菜，還能做許許多多的木工。
爺爺平時大大咧咧的，但一遇到要做木工活，就會變得很細緻，做出來的東西很精緻。不信，你看，門口那個精巧的狗窩就是爺爺搭出來的，狗窩不僅能遮風擋雨，而且外面很平整，沒有一點點的凹凸起伏，也很牢固。後來小狗跑掉了，爺爺就在後院的一個種著幾根竹子的角落裡，養了3只母雞，把狗窩變成雞窩。爺爺想讓母雞下蛋吃我們吃，有一隻母雞老是不下蛋，爺爺生氣地指著那隻母雞說：“你再不下蛋我就把它宰了燉湯喝。”爺爺這句話把那隻母雞嚇住了，當天晚上它就在雞窩裡生了一個蛋。
爺爺的不僅能種菜、做木工，還能為病人看病、開刀。
爺爺是一個醫生，以前是，現在也是。爺爺以前是部隊裡的醫生，專門搶救在前線英勇奮戰的戰士們，爺爺也曾救過很多的戰士，每救活一個戰士，爺爺和其他醫生就會會心地一笑，又去救其他英勇受傷的戰士們。爺爺常說：“我在部隊裡救人的時候，對於我們做醫生的來說，最殘酷的事情就是眼睜睜的看著一個個勇猛的戰士在我們面前死去。而我們卻只能靜靜地看著，沒有一點辦法來拯救這一個個生命，這種痛苦是你們體會不到的。”說到這兒，爺爺意味深長地嘆一口氣。爺爺每天都要上班，星期二和五要上午門診，下午要動手術。再過幾個月爺爺就要退休了，也是時候了，可以休息休息了，爺爺。
我聰明伶俐，活潑可愛，長著一雙秀窄修長的小手。小的時候奶奶就經常誇我手長的好看，長大以後一定很巧。
果然到上幼兒園的時候，老師教我們剪紙，當她拿出剪的各種各樣的窗花時，我立刻就喜歡上了。也許是比較有靈性吧，我只看了一遍就會了像一個小小魔術師，左手拿彩紙，右手拿剪刀，憑著自己的想象和靈感，剪刀在飛舞，彩紙在旋轉，不一會兒，五顏六色的彩紙在我手中就變成了一幅幅五彩繽紛的圖畫。幼兒園舉辦的剪紙比賽我還獲了一等獎，電視臺還來錄過像呢！家裡我的成長記錄袋裡的相框，都是我用巧手自己剪出的圖案，它們個個色彩鮮豔，形態各異，配上我各種造型的照片，真的增色不少！大人們都說手用得多了，腦子就靈活，我想這就是心靈手巧吧！
請記住我住我——心靈手巧的金煜！
我的爸爸是一個手巧的人，我們傢什麼東西“生病”了，爸爸就會讓他“康復”起來。
我很愛吃烙餅，我家有個平底鍋，那個平底鍋很輕。我媽在烙餅的時候，抓住鍋把，把餅翻個面，翻完後就抓住鍋把晃，就這樣鍋把晃時間長了就鬆了。我媽一看鍋沒法用了就讓爸爸修。我爸這一修就修了4、5天，我也就4、5天沒吃上餅。一提起香脆的餅我就饞得要命，於是我就催爸爸，爸爸終於把平底鍋修好了，我又可以吃香噴噴的烙餅了。
我家的洗衣機已經用了好多年了，經常這痛那癢，但還在帶病堅持工作。有次我媽洗衣服，洗著洗著洗衣機就罷了工，媽媽把爸爸叫過來問爸爸怎麼辦？“修唄！”爸爸讓媽媽把洗衣機裡的衣服都撈出來，把水全排乾淨，之後就開始修理，只用了30分鐘，就把洗衣機的“毛病”治好了。
我上學都是騎自行車去，有一段時間下學發現車鏈子總是被卸，而且不只我一個人，我又不會安，只好把車子推回家讓爸爸修，爸爸修的時候我就在旁邊看，時間一長我也就學會了。後來不管誰的車子被卸了鏈子，我都能幫他們安上。
我希望我也像我爸爸一樣，成為一個心靈手巧的的人，這樣還能幫助很多人！
提起摺紙，從我的腦海中最先閃過的，是和平鴿。和平鴿象徵著和平、友誼、團結和聖潔。瞧！純白無暇的羽毛如柔般上下撲打，烏黑髮亮的眼睛楚楚動人，紅色的小嘴巴“咕咕”直叫，像在傳遞和平。
這天，我和媽媽在陽臺上晒太陽。溫暖的陽光照耀著我們母女。媽媽突然想摺紙。一分鐘不到，心靈手巧的媽媽折出了一隻栩栩如生的和平鴿。我見這和平鴿甚是好看，便纏著媽媽教我折。一張雪白的正方形紙，一經媽媽的手摺折剪剪，一隻潔白的和平鴿便映入我的眼簾。媽媽遞給我一張紙，耐心教道：“一定要看好，錯一步，這隻和平鴿就不可愛了。”我點了點頭，笑嘻嘻地開玩笑：“廢了，就煮了吃唄！一定是人間美味！”“你這丫頭，真拿你沒有辦法！”媽媽雖然罵道，但臉上卻盡露慈愛。
“先沿著對角形，折成一個三角形，再沿著三角形中線對摺。”媽媽說道，“掀起摺好的一邊，沿著中線再對摺，然後壓平，反面一樣......”媽媽邊折邊講道。“看清楚了，沿著菱形的中縫對摺，好了，大功告成！”媽媽逆著光，舉起和平鴿。媽媽看了看我那隻缺胳膊少腿的殘鴿，不禁哈哈大笑起來。
經過反覆練習，我終於折了一隻有模有樣的和平鴿。媽媽舒心地笑了。
有一次，我和爸爸因為一些小事而爭執不休，連續幾天，我們不是互不相讓，就是喋喋不休地鬥嘴。媽媽出差回來，見我們倆總是賭氣，便把我拉到一邊，低聲說道：“婷婷，千萬不要在和平鴿面前做出不和平的事來，這可是我們的祕密約定哦！快給爸爸道歉。”我聽了，終於不再氣鼓鼓了，而是十分誠懇地向爸爸認錯。爸爸見了，也不再怒火中燒。於是，一場戰爭平息了。
不知為何，我每次看到了和平鴿，澎湃的心總能平靜下來，也許是因為它象徵和平，也許是因為它象徵聖潔……
折一折，折出和平。心靈手巧，創造友誼世界！
寫過的人很多，事也很多，但沒想到，硬是忽略了自己。回想起自己的無數特點，似乎只有“它”足以使我難忘——我的心靈手巧。
清晰記得小的時候，無論在街上還是在別人家中，每每看到精美的工藝品或小物件，我總會兩眼放光，不顧一切地上前細細觀察，並不時用手摸一摸。身邊的媽媽看穿了我的心思，於是買了許多手工製作的書籍、卡片，讓我隨意擺弄。說來也怪，這些看似空洞無味的小紙片在我的手中，只幾下竟被做成了栩栩如生的立體小製作，如：一輛快速馳騁的小汽車，一隻懶洋洋的小狗，一對正在鳴唱的小鳥……真是妙趣橫生！
去年學校的選擇特長班課程中，有著“編織”的一項，具體就是用珠子編織成各種各樣精巧的小工藝品。我一聽，立刻來了精神，這不正是我最擅長的一項，不去報名，還等什麼？
盼著盼著，終於盼到了特長班開課。一開始，我對“編織”比較生疏，很難掌握編珠子的技巧，作業也不能獨立完成。老師告訴我們：“很多人把編織看做一件困難的事，可是他錯了，因為他沒有深刻領略到這其中的情趣，更不能體驗到駕馭它時的快樂。”老師的話如醍醐灌頂，我一點一點領悟著，學習著，慢慢地，也編織出了蘋果、鴨梨、心形盒子等很多自己的小作品。
期末的一節練習課上，老師卻像變戲法一樣，拿出了一個晶瑩剔透的花瓶，來給我們看。大家讚不絕口，目不轉睛地盯著、欣賞著。但這次老師並沒有給我們講解怎麼編，而是讓我們自己去想。大家都一籌莫展。
回到家裡，我就開始了苦思冥想，不斷試驗著怎樣才能織出這個複雜的花瓶。底座與中間處很快被築好，可是花瓶的上半部是折線形的，需要一個大幅度的轉彎，並且，還有十幾個繞線，我哪裡懂得這些？結果花瓶被編成了一個直上直下的圓筒。這該怎麼辦呢？忽然，我靈機一動：如果先一個珠子、一個珠子地增加，再一個、一個地減少，不就把它的轉彎處顯現出來了嗎？對，就是這樣。於是，在一陣拆編忙碌後，一個美麗的花瓶竟奇蹟般地展現在我的眼前。我欣喜若狂。
下週的課程裡，當大家還在為難之時，我卻拿出了早已編好的花瓶給老師檢查。老師喜出望外，不斷地表揚我道：“這位同學，你可真是心靈手巧，花瓶編得既精緻，又令人賞心悅目，大家都應該向你學習！”我不好意思地撓撓頭，笑了。
就這樣，心靈手巧伴我度過了童年的許多快樂時光。它帶給我的，是個性，是鑽研，更是對生活的熱愛，使人生在我的眼裡，充滿快樂，富有生命的色彩。
我的爺爺雖然已經七十歲了，不過還精神矍鑠，大部分頭髮依然是黑亮亮的。
爺爺是個工程師，有很多本領，既勤勞又心靈手巧。 有一次，家裡的晾衣杆壞了。我正要出去買是，爺爺一把攔住了我們，笑呵呵地說：“不用出去買，我能把晾衣杆修好。”我們聽了都將信將疑。修理工作開始了，我看著爺爺，他拿著壞掉的晾衣杆思考了一會兒，便拿來釘子、鋼絲，然後把壞了的晾衣杆分成兩段，把斷的一截扔掉，場的一截留下。爺爺非常專注地使用鉗子再把壞掉的衣杆一頭拉成“V”形， 接著拿著釘子在剩餘的晾衣杆上鑿出了個洞，把就衣杆插進去。 最後，再拿鐵絲固定住。這樣，一個完整的晾衣杆就又“重生”了，全家人都禁不住點頭稱讚。果然是心靈手巧啊！
還有一次，我的玩具槍壞了，不能發射子彈了，拿過去請爺爺修理。爺爺一下子就抓住了問題的關鍵。爺爺發現發射器部分壞了，很快又利用彈射原理有重新做了一個，雖然不能像原來那麼好用，但至少也能發射出子彈了。
爺爺遇到問題，愛動腦筋。我從他身上能夠體會到善於動手解決問題、積極奮進的力量。我要以爺爺為榜樣，遇到困難，不退縮，勤於動腦動手。因為爺爺老當益壯，我也要少年當自強！
一根普普通通的針，一根普普通通的線，在奶奶普普通通的手裡便要什麼就有什麼啦！
“奶奶，你幫我釘一下鈕釦嘛！”我朝著奶奶撒嬌道。“好的，拿來吧！”奶奶擦了擦手上的水應聲道。
前不久剛買的衣服上面掉下了一枚鈕釦。這是一顆很普通的鈕釦，常見的，四眼兒，這鈕釦底面凸個疙瘩，看上去就像一頂小蘑菇。
奶奶先穿線，她找來一團紅繩，戴著副老花眼鏡，站到了陽臺下，藉著陽光穿起了線。她把線對準了細小的針眼，然後小心翼翼的穿過去，再把穿好的線放在手上搓一搓，把線纏在手指上一繞，再一拽，結就打好了。
針和線都弄好了，接下來該開始釘鈕釦了。奶奶先思謀一番這釦眼的最佳位置，再開始釘。她先把針從後面穿過來，再用針套上釦子，一直捋到最下面。因為釦子是四個釦眼兒，所以奶奶用線在上面走‘十’字，橫著三回，縱著也是三回。往往從下往上扎難一些，可是對奶奶來說簡直就是小菜一碟，她用大拇指頂在釦眼旁，然後用針沿著大拇指往上一穿，當那銀白的針尖露出來時，多麼像雨後春筍漸漸長大呀！
奶奶盯著針和線，佝鞠著身子，眼睛裡滿是慈愛，嘴角堆滿了慈藹的笑意。她就好像是一個藝術家，細心的撫摸著自己的每一個作品。
針線在奶奶的手裡擺弄來擺弄去，不一會兒就把這“小蘑菇”釘到了衣服上。
這一針一線都凝聚著奶奶對我的愛。
親人如山，讓我們依靠；親人如路燈，為我們照亮前方的路；親人如書籍，讓我們懂得道理！最關心我和讓我敬佩的就是媽媽。
星期日的下午，媽媽和我閒著沒事，一起拿出針線和布，準備做一個可愛的娃娃。首先媽媽讓我負責來穿針和打結。我一手拿針，一手拿著線，在嘴裡潤溼，眯著眼睛，對準針孔，穿了好久，終於將線穿好了，然後將線從我手上轉了幾圈，一拉，結就打好了。然後媽媽將幾塊布鋪在桌上，認真地用尺子測好長度，再用劃粉做記號，剪下來，然後一針一線地將裁好的布縫製起來。往娃娃的身體裡塞進許多的棉花，看起來十分精緻和美觀！我十分敬佩媽媽。
最後媽媽細心地給娃娃縫上眼睛、嘴巴和鼻子，再給她做一些小裝飾。
我和媽媽再用幾塊布縫製了一件十分精美的公主裙，上面還有幾顆亮閃閃的珍珠！最後，給她的頭上戴上一個蝴蝶結，哇！真像一位高雅美麗的公主。我和媽媽就這樣度過了一個美滿的下午，我和媽媽看著我們倆一起做的娃娃，不禁笑了起來！
媽媽真是心靈手巧，我十分敬佩我的媽媽！
歲月悠悠，五年的時光，轉眼即逝。我已經換過許多同桌，他們每一個都給我留下了美好的回憶。但印象最深刻的一位就是孟子悅。
她有一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻樑，一頭烏黑髮亮的長髮，扎著一條長尾辮，微笑總是掛在臉上。同學們都非常喜歡她。
她心靈手巧。記得有一次，我帶了許多彩泥，想讓孟子悅幫忙做一些彩泥工藝品，她欣然同意了。她隨手一捏，一根精緻的“胡蘿蔔”出現了。不一會兒，一個逼真的讓我垂涎欲滴的“漢堡”出爐了。我正出神地欣賞著，一碗逼真的“清湯麵”就出鍋了。我被她手工技巧的嫻熟，驚得張大了嘴巴。從此，只要下課一有空，我們就拿著彩泥捏來捏去。每當我做的有缺陷時，她就會指導我，並告訴我怎麼做。
有一天，我腦洞大開，捏了一個簡易的鳥巢，裡面放了兩隻橢圓形的鳥蛋。我正準備把我滿意的作品放進桌洞，孟子悅看見了，對我說：“怎麼只有蛋，要是有鳥才更好看。”“對呀，可是我不會做呀。”我難過地低下了頭。孟子悅拿起彩泥，先滾成一個圓形作為鳥頭，接著捏了一個橢圓形作為身子，又在鳥頭上安上了兩隻黑黑的眼睛，最後用小刀切出了小鳥的翅膀，一隻金黃色的大鳥站立在鳥巢裡。這簡直是神來之筆，畫龍點睛啊！剛剛還安靜無趣的鳥巢，加上了大鳥，頓時變得充滿靈性了。
這就是我的同桌，一個心靈手巧，令我刮目相看的女孩。雖然上了國中我們可能會分開，但她永遠留在了我的記憶裡。
姥姥已經八十歲了，灰白的短髮，看上去幹淨而利索。腰不彎，背不駝，走起路來總喜歡哼著歌。最讓人印象深刻的是，那張臉上時時充滿的笑意。她笑聲爽朗，一笑起來，眼角就又多了幾條皺紋，更增添了幾分慈祥與溫柔。
姥姥有一雙神奇的手，這雙手做的食物可好吃了，姥姥做的動物造型饅頭漂亮又可愛。早晨，我經常吃了姥姥做的這些可愛的饅頭，神氣十足地去上學。
姥姥做餛飩也很拿手，每當姥姥包的餛飩出鍋時，我的口水都要飛流直下三千尺了。薄薄的皮，飽滿的餡，那一股濃郁的肉香，深深地誘惑著我。這樣的餛飩，我能一口氣吃二十個！姥姥第一次看到我吃這麼多時，驚異得眼睛瞪得老大，然後慢慢裂開嘴笑了。她說看到外孫女喜歡吃，是她最開心的事情。姥姥的拿手廚藝還有紅燒肉、蛋炒飯、炸薯片……很多很多，說也說不完。
媽媽還告訴我，姥姥做的衣服才叫漂亮呢！媽媽小時候，家裡很窮，有時候沒錢買新衣服。但是姥姥心靈手巧，無師自通，用裁縫那裡不用的小布頭給媽媽和阿姨們做衣服。一件上衣有時由二十多塊小布頭拼接而成。姥姥拼得時髦別緻，手工精巧，媽媽和阿姨們穿起來漂亮極了，讓村子裡的孩子們都羨慕得不得了。
姥姥平時把自己收拾得乾淨整齊，落落大方。去年暑假，媽媽給姥姥拍了一組照片，發到朋友圈。姥姥穿著她心愛的水藍色連衣裙，看上去比同齡人更年輕更時尚。媽媽的同學和朋友都誇姥姥氣質好，說如果正八經地給姥姥拍一組寫真集，可以跟國外的那些老太太媲美。
姥姥就是這樣一個老太太，她熱愛生活，樂觀開朗，心靈手巧。我希望她每天都開開心心、健健康康，越活越年輕，長命百歲！
新年來啦，鞭炮聲一陣陣不絕於耳，到處都是喜慶的紅色。我來到老家，走在曾經與奶奶一起散步的小路上，這是通往奶奶家最近的一條路，也是我和奶奶的祕密基地。因為，只有我們知道這條細細的路。我們還給它取了一個好聽的名字，叫做甜蜜小路。我仔細地回憶起我和奶奶在一起的快樂的童年時光。
奶奶是一個心靈手巧的人，她做的飯，真是色、香、味俱全，有鮮豔的顏色，濃濃的飯香味在家門前的小路上都可以聞見。尤其是味道，吃了一口，過幾天還忘不掉，真是美味極了。所以，我每頓飯吃得都很多呢。奶奶更會織毛衣。小時候，幾乎我所有毛衣都是奶奶織的呢。她織的毛衣又好看，又厚實，穿起來一點兒也不冷呢。她還為我縫了許多布娃娃。有一次，看著奶奶在認真地縫東西，我就好奇地問奶奶：“奶奶，您不累嗎？”奶奶笑著回答：“乖孫女，奶奶不累，奶奶很高興給你織東西呢。”奶奶一笑，臉上露出了許多皺紋。但我不覺得那難看，而是覺得那是一種勞動的美。我很佩服奶奶，她不僅做飯做得好，而且，織衣服織得棒。我真為自己有一個這樣的奶奶而感到自豪。
奶奶還很勤勞，她早上起得很早，不到六點便起了。有一次，我正睡覺，忽然聽到有人在外面做飯。抬頭一看，那個人正是親愛的奶奶，再一看錶，現在才五點多呢。還有一次，夏天的中午，我正懶洋洋地睡覺，剛醒來，就看見了一個熟悉的身影，那正是奶奶。原來奶奶並沒有睡覺，而是在澆花，修剪葉子，這樣，花兒們才能更加旺盛，我家的院子也更美觀，就因為我上午說，想讓這裡的花長得又大又香。奶奶就果真照辦了。她將我隨口說的一句話都牢牢記在了心裡，我心裡面溢滿了感動。
我永遠也忘不了我和藹的奶奶，是她在我金色的童年裡增添了光芒，成為我兒時玩伴。她呵護著我，為了給我織毛衣，做飯，她不怕累。為了實現我說的話，她又顧不得辛苦。
我抬起頭，發現奶奶就站在小路的那一端。
每當媽媽和我提起姥姥，我就情不自禁地插上一句：姥姥的手藝那真是絕了！
姥姥的剪紙技藝達到了爐火純青的地步！一次，我纏著姥姥教我剪紙。只見姥姥右手不慌不忙地拿起藍色的剪刀，左手拿著一張紅色的小紙片，就好像一隻藍色的蝴蝶在鮮紅的花朵上翩翩起舞。正當我沉醉於優美的舞姿時，眼前的景象卻發生了變化，藍色的蝴蝶停止了，紅色的花兒變成了蝴蝶繼續飛舞著。我驚訝於姥姥的技藝，可是我只顧著欣賞，完全沒看清姥姥是怎麼剪的，於是我就跟姥姥說：“姥姥，你剪的太快了，我沒太看清，再剪一個給我看看吧，這次要慢一點哦。”於是，姥姥又拿起剪刀，咔嚓咔嚓幾聲，一頭大棕熊金雞獨立地站在我的面前，像極了“熊二”練武功。我剪了半天才剪出來一個“小泥人”，身上特別髒，但姥姥還是表揚了我。
姥姥還是一個織毛衣的能手呢！我們家的所有人現在穿的毛衣大都是姥姥織的。平時在看電視的時候，我們吃著零食、喝著茶水，而姥姥則是一邊看電視一邊織毛衣，雖然只是偶爾看一下手中的活計，但是仍然可以絲毫不差地編織著，同時也將溫暖和愛一起編織進毛衣裡。我們穿在身上，暖在心裡。
姥姥炒菜的手藝也是首屈一指的。我最喜歡吃她燒的紅燒魚了。每次我去姥姥家，她都會笑呵呵跟我說：“小饞貓來了，我一會就燒魚給你吃。”聽到要吃紅燒魚，我就特別期待，等到香噴噴的紅燒魚端上桌的時候，我的口水都快流出來了。
姥姥的本領可不只這些哦，種花、種菜、十字繡、烙餡餅等等，真是樣樣精通。我一定要跟姥姥學幾樣拿手的絕活。
我的媽媽是一位普通的醫務人員。她在醫院裡勤勤懇懇地工作，在家裡是一位慈祥的母親，勤勞的家庭婦女。雖然那麼平凡，但媽媽在我心裡卻有崇高的地位。她心靈手巧，不論做什麼事，都是非常地精巧。媽媽的手像是一隻美麗的小鳥在築巢一樣，把一些看起來平淡無常的東西，組成一件件工藝品。媽媽的心靈與智慧也構成了她靈巧的手，腦子裡好像裝了無數的知識，在靈巧的手下，做出一件件藝術品。
一次，我要求媽媽給我講她小時候的故事，當我聽到媽媽講她和姥姥一起編小兔子的事時，就要求媽媽教我編小兔子。媽媽笑著點了點頭，便拉我下樓，拔了十根“狗尾巴”草，給我五根，自己留了五根。她先用兩根編出耳朵和腿，再用一根編出頭，一根編身體，最後一根編尾巴，就在這樣短的時間中，媽媽編出了一隻活生生的小兔子。我編的呢。尾巴比耳朵還長，頭和身體就像一個圓柱體，編得不倫不類。我就問媽媽：“你為什麼能編出這麼精緻的小兔子呢？”媽媽笑著回答：“這是因為我平時刻苦練習與細心製作，你懂了嗎？”我聽了在想，哦，媽媽的心靈手巧不是一日之功，而是百日之練啊！我對媽媽說：“您的手工是靠每日的刻苦練習與不怕苦不灰心的意志，對嗎？”媽媽說：“對，我希望你也能心靈手巧，像媽媽一樣，將來能有堅強的意志，克服種種困難，去為祖國做貢獻！”
我堅定地點點頭，對媽媽說：“您放心，我也能像您一樣做一個心靈手巧的人！像您一樣為祖國出一把力，為祖國的美好未來奉獻自己！”
我們班換了一個新老師，他就是傳說中的J老師。
“叮零零”上課了，“嗒嗒嗒”門外走來一位陽光的女教師，我便仔細地上下打量起她來。J老師留著一頭齊耳時尚的棕色短髮，一雙大而有神的眼睛，薄薄的嘴脣，還有那苗條的身材和略黑的面板，再加上休閒的服裝，一看就知道她準是個運動健將。“同學們好，我是你們的新班主任嵇老師……”嵇老師左右看了看我們的牆，“大家覺得我們的教室少了些什麼？”，“少了一些裝扮！”我響亮地回答了老師的問題。“對，我們用自己的雙手來佈置我們的教室。”隨後，老師拿出一疊光碟，就在這時我愣住了，廢舊光碟怎麼能佈置教室呢？然後，老師拿出彩色的海綿紙和一把剪刀。只聽見“咔嚓咔嚓”，最普通的海綿紙家上一把簡單的剪刀，海綿紙就變成了一朵美麗的花，隨即，老師把廢舊的碟片用雙面膠往上一貼，然後把每一個同學的頭像貼上在碟片的中心處，最後把它就起來給我們看。哇！好漂亮啊！
中午的時候，老師帶領了幾個能幹的女生又做了好多這樣的花，貼在牆面上。瞧，一朵朵“鮮花”綻開了笑臉，原來空白的牆面，變成了繽紛多彩的“一幅畫”，同學們看了嘖嘖稱讚！這真是一個心靈手巧的老師啊！
昨天，圍棋老師在微信裡給我們留的作業是：在家裡擺出“小目單關掛角定式”四個角都擺。再發給老師。
我回家以後，擺這個定式時 ，才擺兩個角就發現棋盤太小，只有十三個點。需要每行十九個點的棋盤，才能擺下四個角的小目單關掛角定式。這可怎麼辦?把我急得團團轉。這個時候天已經黑了，想花錢，也無處可買。
奶奶看我著急地樣子，對我說：“我有辦法。”於是，奶奶找出畫畫用的“雷頓”藝術專用紙。可是，這個紙是個長方形，一張不夠，奶奶就把兩張紙拼在一起，用透明膠粘上。紙是夠大了，可是沒有那麼長的尺子。用尺子畫刻度太費勁。聰明的奶奶把小棋盤放在紙上，藉助小棋盤的刻度把紙的四周都畫上了刻度。又用塑料窗框做成的長尺子，按著刻度先畫橫線，再畫豎線。一個圍棋盤就畫好了。奶奶又把棋盤紙粘在大紙殼上，一個完美的棋盤就完成了。
在奶奶的幫助下，我順利的完成了作業。當圍棋老師知道我用的棋盤是奶奶畫出來的，誇獎奶奶真厲害，群裡的許多學生家長也紛紛為奶奶點贊。
我的奶奶真的是很厲害。以後我要向奶奶學習，遇到困難要動腦筋想辦法。
我的姥姥做包子、饅頭水平是一流的，又好吃又好看。可是幾年前她回老家以後，媽媽就開始自己動手做了。幾年下來，媽媽的手藝，也得到了很大的提升，她每次做的餅都很好吃，讓我跟爸爸讚不絕口，於是我的減肥計劃總不得實施。
今天，她又要大顯神威了――做豆沙餅。這是媽媽第一次做豆沙餅，她先用手機百度了一下做豆沙的過程。雖然細節描述得很詳細，可是真正動起手來，還是有些手忙腳亂，不知所措。我看著她先往一個大碗裡面倒小紅豆，倒進去些又用手抓回來些，又倒時去一些，來回幾次……接著用冷水淘洗乾淨，把水瀝乾，然後往大碗裡裝滿開水，蓋子蓋緊，接下來又把碗直接放在電飯煲裡，沒有接電直接燜了兩個小時。她得意地告訴我這是百度來的新方法，可以讓紅豆煮起來很容易爛。這個時候媽媽把面和好等它發酵，我看書不知多入，她過來叫我看，她把煮好的紅豆放進攪拌機裡攪拌成泥。接著，平底鍋裡面倒一點點油。開小火，把豆沙倒進去，還加了一些冰糖進去。一直攪拌，把水蒸發掉一些，關火後讓它慢慢冷卻。半個小時以後，甜滋滋香噴噴的豆沙成了。下一步準備包啦，發酵後的麵糰有許多的小孔孔，像一塊大海綿。媽媽把麵糰，拿出來，用手在砧板上揉啊揉啊揉。然後，把麵糰分成，大小相同核桃那麼大的小麵糰，之後，拿出其中的一塊，團成球，再壓成餅，把邊上壓的，更扁一些，中間放上一點豆沙，媽媽把這些動作都做得很熟練，但下面為難住了，媽媽想把它包起來，但這邊好了，那邊就掉了，那邊包好了，這邊又散了，媽媽有點兒急了。折騰了幾分鐘以後，突然，她想到了一個好辦法。只見她把麵皮攤在左手心，用勺子放了點紅豆沙在麵皮中間，右手大拇指跟食指捏著麵皮邊，一邊捏一邊左手跟著轉，一個包子形狀出來了，我也鬆了口所，你可不要以為完了，今天媽媽做的不是包子，而是烙餅。雖然包子挺漂亮的，但是媽媽把它放到砧板上輕輕壓扁，然後放到電餅鐺裡，烙了兩三分鐘以後，又把餅翻面。再過個三四分鐘，一塊塊香噴噴的豆沙餅就烤好了。我跟爸爸都搶著嚐了一下，哈！外皮脆脆的，豆沙甜津津的，一直甜到了心裡。
我有這樣一個上得天堂，下得廚房的媽媽，感到特別自豪。
寒冬的早晨，我正在溫暖的被窩裡睡覺，一股飯菜的香味從廚房裡飄過來，我頓時清醒了：哦！原來是媽媽又在為我做早餐了。
我的媽媽雖然年過五十，但看起來並不老，還非常漂亮。身材不胖不瘦，一雙不大卻有神的眼睛，透露出慈愛的神情。
媽媽心靈手巧，會做許多好吃的飯菜。在我的記憶裡，印象最深刻的便是我每天早。上都能吃上媽媽為我做的特別的早餐了。我從小胃口不好，吃得較少，身體也較差，對我的早餐總是特別重視，每天都變換著花樣為我做，如餃子、抄手、雞蛋羹以及各式各樣的湯和小菜。我早晨喜歡喝粥，媽媽每天不到六點鐘就起來為我熬粥，如牛肉粥、海蔘粥等。每天我起床時，總能聞到香甜的粥味，那是媽媽的味道，幸福的味道，一直流著，流進我的心裡。
記得我上一年級的時候，我的媽媽生病了，還是一次重病，做了手術。那天早晨，我到了廚房，看見媽媽依然在廚房忙碌的身影。她左手掂著鍋，右手用勺子在鍋裡不停地攪動，神情專注而安詳。我突然想起自己有時候的不懂事，我心痛極了：媽媽剛剛大病初癒，卻不惜犧牲自己的睡眠時間，不顧自已虛弱的身體，只是為了能讓我早上起來有豐盛的早餐吃。我走近媽媽，突然發現，媽媽的頭上竟然有了幾根白髮，我頓時鼻子一酸：我慢慢地長大了，媽媽卻不知不覺地變老了！
媽媽似乎聽到了什麼動靜，回頭看著我：“你怎麼起來的這麼早？不多睡會兒？”我結結巴巴地說：“媽媽您好辛苦”媽媽慈愛地看著我說：“寶貝，沒關係，只要你能開心吃上早餐，身體素質好了，我就不覺得辛苦了。”想到媽媽默默的為我做了那麼那麼多的事，一直堅持到現在。我忽然明白：為了我的身體，媽媽為我做的早餐不僅僅包含著色香味美，更是那不簡單的大愛呀！
這就是為我做早餐的媽媽，一位執著堅持透著大愛的媽媽！無論是從青絲到白髮，媽媽我都永遠愛您！您養育我長大，我孝順您到老！
我有一個心靈手巧的奶奶，為什麼要稱她為心靈手巧的人呢？因為她可以給我織許多漂亮的衣服和做許多好玩的玩具，所以我十分喜歡她。
記得有一次，我看到別人家的小孩子有漂亮的洋娃娃，就立刻跑回家，纏著奶奶給我做洋娃娃來玩，只見奶奶拿了一塊棕色的布，在布里塞滿棉花，然後用線縫成一個球狀，這樣洋娃娃的頭就做好了，最後奶奶又縫好了身子和腿，再把頭、身子和腿縫在一起，用膠水把眼睛、嘴、鼻子固定好，就這樣一個洋娃娃大功告成了。我立馬拿去給別的小朋友炫耀，奶奶看著我高興的樣子，欣慰地笑了。
還有一次，我在體育課上不小心摔了一跤，把褲子摔破了一個大洞。放學後，媽媽看見我摔破的那個大洞便說：“走吧！那個大洞沒法補了，我再給你買一條新褲子吧！”奶奶聞聲趕來說：“這麼小個洞，往這裡縫一個愛心不就行了嘛？”奶奶說幹就幹，她先拿出一塊紅布，在上面剪了一個愛心，放在我摔破的那個洞那裡，用紅線縫了起來，過了一會兒，我的褲子縫好了，我一看，哇！簡直就跟買的一樣，根本看不出是補丁。於是我又讓奶奶給再縫幾個愛心和雪花，奶奶就多剪了幾個愛心，又剪了幾個雪花。縫好後，我立馬穿上了褲子。然後出去玩，小夥伴們見了羨慕地說：“太漂亮了，你在哪裡買的呀？”我得意洋洋地說道：“這可是買不到的，因為這是我奶奶縫的！”小夥伴們讚不絕口地說：“你奶奶真是太棒了。”聽到小夥伴們誇讚的聲音，我得意地笑了。
這就是心靈手巧的奶奶，對於她的這個特點，我是打心眼裡佩服。
我有一個心靈手巧的奶奶。她雖然年紀已經很大了，但依然耳聰目明。
記得有一次，奶奶用以前織毛衣剩下的毛線給我織了一件五顏六色的鳳尾裙樣式的毛衣，還用紅色、綠色這兩種顏色的毛線給我做了一個髮夾。我穿著這件衣服和小夥伴玩的時候，她們都好奇地問我：“這衣服哪兒買的？真好看！多少錢啊？”我驕傲地說：“這件衣服獨一無二，哪兒都買不到，因為這是我奶奶給我織的。”後來，她們也讓我奶奶幫她們織了一件和我一樣的衣服，只是顏色不同，但是看上去更好看。
我的奶奶除了會給我織衣服，還會給我扎辮子。她會扎愛心頭、公主頭、雙馬尾、皇冠頭等髮型。有一次，媽媽新給我買的古裝到家了，可我不知道梳什麼頭好，便去問奶奶。奶奶讓我坐在椅子上，然後拿起梳子走到了我身後，左一下，右一下，一個漂亮的古風頭就梳好了，還給我戴上了她用線編織的新頭花，我照了照鏡子，驚訝地叫了一聲：“這也太美了吧！”當我走出家門和小夥伴們玩的時候，她們都說：“小慧，你也太美了，這頭髮是誰給你梳的呀？”我無比自豪地說：“當然是我奶奶了！”其中有一個人說：“你奶奶的手可真巧！”我高興地說：“當然了！”
你們說，我奶奶是不是有一雙巧手？
這天下午，我正在整理衣櫃時，偶然發現在衣櫃角落翻到已經“退役”的爛衣服。這些衣服已“面目全非”，一件襯衫釦子只剩下兩隻釦子，背後爛了一個洞。還有一件T桖袖口爛了，邊上一片汙漬，領口髒得烏黑，讓人看見，就不住犯惡心。
我連忙戴上手套，儘可能地保持距離，用手指尖把衣服捏起來，遠遠地把衣服拋進袋子。我矯情地用指尖提起袋子，走出門，碰巧遇見媽媽。“去幹什麼？”“扔垃圾去”媽媽奇怪的看著我，想想我平時的表現，把“垃圾”扣下，“照單全收”。她伸手翻一，翻垃圾袋，默默一笑，就回屋了，“媽媽，你幹什麼呢？”可她卻沒有理我。
次日下午，我放學回家，碰上了媽媽，他手裡還拿了個袋子。我往裡一睹，哦，原來是那次的爛衣服，可她卻沒有注意到我。只見她走向垃圾桶，這不還是要扔嘛！我不禁對媽媽有一絲不滿，早知今事，何必當初呢？可是，出乎意料的是，媽媽卻直接經過垃圾桶，直接走到邊上的舊衣箱！媽媽是要捐衣呀，只見媽媽把衣服一件一件拿出來，那件襯衫的扣子都縫好了，背後又縫上了一朵花。另一間的袖子直接剪掉，做成背心，領口的黑色全部洗掉。媽媽把衣服仔仔細細的疊好，小心翼翼的放進櫃子裡，看看四周，就回家了。此時此刻，我不禁感到深深地震撼。
也許隨時丟掉的不起眼的東西，可能就會讓其他人利用到剩餘的價值。我的媽媽有一顆勤儉、善良的心，我怎麼能不感到驕傲呢？
外婆年近八十，灰白的短髮，看上去幹淨利索，腰不彎，背不駝，走起路來總喜歡哼著歌。最讓人印象深刻的是那張臉上時時充滿了笑意。她笑聲爽朗，一笑起來，眼角就又多了幾條皺紋，更添增了幾分慈祥與溫柔。
說起外婆的剪紙手藝那可真是絕了，就拿我纏外婆教我剪紙那件事來說吧。那一天，我先把材料放在桌子上，然後纏著外婆教我剪圖，外婆先拿起了紅紙，然後又操起剪刀。咔嚓兩下，一幅精美的圖案就出來了。瞧，圖上兩隻獅子，還有一個小球。原來，這是一幅雙獅搶球的圖。我認真的學習，反覆的琢磨，可我總覺得自己剪得不及外婆的好看，便好奇的問外婆：為什麼您三兩下就能剪得如此好看？外婆只是簡單的告訴我：只要心中藏著圖，就能如願以償！至今，一想起外婆，我總是默默回憶外婆的話。
外婆不僅會剪紙，還會織毛衣。每次我們放學回家就坐在沙發上看電視，她便在一旁織毛衣。正當我們看得入迷的時候，外婆總會嘮叨過不停：今天老師沒有佈置家庭作業嗎？在學校有沒有聽老師的話？我們姐妹哪有心思聽外婆唸叨，全心沉浸在電視情境中，我們時而跳時而笑，外婆聽到我們的歡聲笑語，也會按捺不住，在一旁偶爾評論一句：只要堅持就會獲得成功！哈哈，外婆居然也會一心二用，與我們一起看《葉蘿莉精靈夢》。其實，外婆哪是在看電視，而是把我們的愛一點一點織在毛衣哩。
說起外婆的手藝，她繡的鞋墊更是精巧極了。每每回憶和外婆在一起的日子，總是有這樣一幅畫面在我的記憶裡搖曳。外婆坐在貴州鄉下的藤椅上，在陽光的照耀下，外婆滿臉含笑地拿著一針一線，在厚實的鞋墊上一點點穿行飛舞，灰白的鞋墊於是就染上了一片萬紫千紅：展翅的喜鵲，翩翩欲飛；雪裡梅枝，活靈活現、栩栩如生。抬頭看，外婆慈祥的臉，在溫暖的金色陽光下，真有一種特殊的美。
又逢秋天，天氣轉涼了。外婆又從鄉下老家寄來了幾雙繡花鞋墊，我把鞋墊輕輕地墊在鞋子裡，穿上鞋整個身體暖和和的。這溫暖帶著外婆的仁慈與寬愛，讓我滿心的都是感動！
一頭深棕色的捲髮，一雙大大的眼睛，媽媽看上去是那麼年輕貌美。她不但好看，並且還尤其心靈手巧呢。
媽媽手十分巧，她每日都會幫我梳頭髮，並且花型圖案變化多端，我走到院校，經常引來他人的嘖嘖稱讚，李佳音，你的秀髮如何那麼好看啊？你媽媽是怎麼梳的？如果我媽媽能幫我梳那麼好看的辮子就好了！李佳音，你能不能回家學一學梳辮子？回家也教教大家。你看一下我的小夥伴們，就這樣常常圍住我講個不斷，我聽後內心樂滋滋的，來看，媽媽的技藝簡直非同凡響啊！
媽媽喜愛畫畫，她經常拿著畫筆工具，幾筆就能繪製大夥兒沒有見過的角色，她的畫人物線框優美，色彩的搭配的素雅，誰見了都會喜愛上的。媽媽每一次畫畫，都會引來我的看熱鬧，我真想象媽媽一樣繪製漂亮的畫來。但是如今，朋友們都說我畫畫特別好，她們都說我基因遺傳了媽媽的巧手呢！
媽媽不但畫畫畫得好，她還會做衣服。我童年穿的衣服和褲子都是母親做的，我穿上母親做的衣服和褲子，別人都說比買的還好看呢。媽媽有一段時間想學刺繡，便拜姥姥為師。她跟姥姥學了幾日就會了，奶奶說媽媽繡的花比她繡的還細膩呢！
有一次，母親用雞蛋盒裡的硬紙條和一些碎絲布，做了一個小布桶做收納盒子。這一收納盒，既美觀大方又好用。那樣平常散放到家中的一些髒物能夠通通地裝在布桶裡邊，那樣，歸還家中空出了一定的小室內空間呢！
這就是我心靈手巧的媽媽！
我奶奶六十二歲了，是個心靈手巧的人。
她擅長縫縫補補，我有很多衣服都是大哥哥長大了穿不了給我的，免不了有些衣服的領口鬆了、身子長了、褲腿肥了，她總能把它們改得正合適。比如領口鬆了，像木耳邊一樣，她就會把領子拆下來，剪掉一截，然後重新縫上，舊衣服又煥然一新了。
她還會創新呢。她把媽媽的一件衣服改成我的衣服，袖子不夠長，他就選了一塊條紋布接上，這下短袖變長袖了。又用條紋布剪了兩個三角形和兩個梯形組成了兩個帆船圖案，一個縫在右下襬，另一個縫在背後，一件與眾不同的衣服就此穿在了我的身上。她還用舅舅的大襯衫做了兩件小襯衫，一件是她的，一件是我的，在青島的時候，我們兩個都穿了同樣的襯衫，引來了許多路人的目光。還有，她用媽媽一條軍綠色裙子做成我的七分褲，貼了兩個口袋，用桔黃色的明線車上，整條褲子立刻鮮亮起來了，又在褲腳處車上一個商標，一條“名牌”褲子誕生了……
我們都稱讚她是“化腐朽為神奇”，她自己也很有成就感。順便說一句，她可不是個專業裁縫師傅，不過是個業餘高手。
我為我有這樣一個心靈手巧的奶奶感到自豪！
歲月悠悠，五年的時光轉眼即逝。我已經換過很多同桌，她們每一個人都給我留下了很多美好的回憶，但讓我印象最深刻的還是現在的同桌，畢竟我們已經做了兩年同桌。
她有一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻樑，一頭烏黑亮麗的頭髮，扎著一條馬尾辮，微笑總是掛在臉上，還是我們學校的大隊委，同學們都很喜歡她。
記得有一次，我生日上買了一盒彩泥，想讓她幫忙做幾個彩泥工藝品，她欣然同意了。她隨手一捏，一根精緻的胡蘿蔔便出現了。我還在愣神呢，又一個讓我垂涎欲滴的小漢堡出現了，我見這個做的很好，就把小漢堡當作鑰匙扣給同桌帶上了。不一會兒，一碗逼真的清湯麵就出鍋了。我被她的手工技巧驚得張大了嘴巴，心想：我一定也要像她那樣心靈手巧。
有一天，我腦洞大開，捏了一個簡易的鳥巢，裡面盛了兩個鳥蛋。我正準備把我滿意的作品放到桌子裡，她看到了，對我說：“怎麼只有蛋，要是有隻鳥就更好看啦！”“對呀，可是我不會做啊！”我難過地說。這時她拿起彩泥，先滾了一個圓球做為鳥頭，接著捏了一個橢圓做身子，又在鳥頭上安了兩隻黑色的小眼睛，最後用小刀切出了鳥兒的翅膀。哇！一隻金色的大鳥站在了鳥巢裡！剛剛還安靜無趣的鳥巢，加上了大鳥，頓時變得充滿靈性！
這就是我的同桌，一個心靈手巧，令我刮目相看的女孩。
學識谷
