在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的國小學作文500字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
為了開闊視野，減輕學習壓力，促進身心健康成長，學校組織學生進行一次校外實踐活動。
終於等到4月6日的早上，天公不作美，下起了濛濛細雨，但這雨絲毫沒有影響同學們的好心情，我們按時來到學校，有序地在老師的指揮下輕鬆地上了車，於是我們踏上了這次有意義的旅途。
汽車很快就將我們載到了目的地——中國小生教育基地，它比我想象中的還要大，下車之後，我們排成整齊的隊伍，首先是在教官的領導下做手語《感恩的心》。教官看起來很威嚴，讓我們原來緊張而興奮的心情一下子更緊張，但是我們還是認真地跟著教官學習著，很快我們學會了《感恩的心》。
緊接著我們一起玩遊戲，名字叫：“眾志成城”，遊戲規則是這樣的，老師將四塊拼圖拼在一起，比較哪一組以最短的時間站上去。熟悉了規則以後，我們一起商量該是如何站，我們想到一個即省時又快捷的好辦法，就是一個人背一個，很快我們便站了上去，大家高興得跳起來，通過這個遊戲我們懂得了團結合作的重要性。
接下來我們玩“前方有難，後方支援”，這個遊戲很有趣，所有人分成五組，每一組派出一人站在隊伍前方。遊戲開始，被派出的同學說：“前方有難，後方支援”教官方需要支援的東西，由代表在最短的時間內在級員處取得需要的東西並原路返回，我們組派出了彭焰同學由於配合緊密，我們得了第一名，大家都很開心。
第二天下午三點鐘，我們戀戀不捨的離開了中國小生教育基地踏上了回家的路，通過這次活動我們收穫了友誼，長進了知識，同學們之間比以前相處得更加和諧。
國小學作文500字 篇2我是一顆小樹，森林是我的家。我還有許多親人，有的已是參天大樹，有的仍為幼小樹苗，有的枝繁葉茂，有的枝少葉疏。
我還有不少動物夥伴呢！鳥兒在我的枝上築巢，時不時為我高歌一曲。知了在我身上棲息，不停地和我打招呼：“知了，知了！”松鼠小弟在我的葉床上歡快地蹦來蹦去，把快樂傳染給了我！
風兒也是我的好朋友。每當它輕柔地撫摸我們，我們就會快樂地搖擺樹枝，發出“沙沙”的聲響，以示對風兒的迴應。哦，對了，還有小雨點，它們喜歡在我的身上玩蹦蹦床，還有高空跳水，它們可真是淘氣啊！
可是，我們美好的日子一去不復返了……
一群又一群的伐木工，帶著高速旋轉的電鋸，凶神惡煞地朝我們襲來。“轟隆轟隆……”這轟鳴聲就是死亡對我的召喚。“嘭！嘭！嘭！”看著數以千計的同胞倒下了，我害怕地閉上了雙眼。說不定下一個被砍的就是我了！
此時此刻，我覺得每一秒鐘都有一個世紀那麼漫長。不知過了多久，轟鳴聲越來越遠，腳步聲越來越輕。我睜開眼，原來熟悉的森林已不復存在，取而代之的是一片滿滿樹樁的空地。光禿禿的，悽悽涼涼的。一切變得異常安靜，鳥兒的歌唱，知了的鳴叫，全都消失了，只剩下高低不一的樹樁寂寞的身影。
第二天，伐木工又來了。這次，他們徑直走向我。我知道，我的死期到了。轟鳴聲再次響起，而這次的聲音，更加響亮，也愈發猙獰。我的身體感覺到了疼痛，我最後看了一次這片滿目瘡痍的空地，就被殘忍地鋸倒了。
人類，請節制一點吧！你們的貪婪終會讓你們嚐到惡果！請給你們的子孫留下一抹綠吧！
國小學作文500字 篇3站在教學樓的走廊裡，靜靜地看著那學校大門陸陸續續湧進的新生，我好像看到我以前的影子，那時我和他們一樣臉上還帶著未退去的稚氣，只會依賴家人。到這裡後，我學了很多以前不會的也可以說是說是不屑做的，比如說，第一次住宿，第一次到飯堂打飯，第一次鋪床，我有太多的第一次在這個學校發生。
可我在學校也不是事事都順利，也有很多煩惱事，比如，國中的老師講課方式和以前的老師是完全不同的，一開始很多同學都是看著老師的臉渡過一節課的。後來，有些同學適應了老師的教學方式，也開始認真學習了，他們大多數進入了“優生班”。剩下的大多都沒啥志氣的，他們每天上課不是低頭玩手機，就是當“睡神”。下了課就聚在一起開始他們的“討論大會”。有時我很不懂他們，現在有這麼好的學習機會，為什麼不好好學習，卻沉淪在那些所謂的“潮流”，難道真的要在晚年的時候後悔嗎？
我曾在空間看到一句話“班主任永遠都不知道，保護班級的，永遠都是那幾個所謂的壞學生”，這句話我覺得很有道理，那壞學生又知不知道在他們闖了禍後，班主任總是第一個站出來為你們辯護，他可能會被校長狠狠地罵，卻只要你們寫張保證書。其實即使沒有你們，班主任也會護著我們的班級。在學校，最瞭解我們的不是家長，而是班主任。
在我的國中生活裡充滿了喜怒哀樂、酸甜苦辣。我也曾墮落過，後來有太多的愧疚感，我覺得我對不住很多人的信任，我就改過自新，重新我的學校之旅，最後還好趕得上“學習大軍”。
這裡有我太多的回憶，也許我在五十年後會忘了這學校的名字，但我會記得那段多姿多彩的國中生活，更不會忘了我傷心的時候同學們的安慰。
國小學作文500字 篇4我曾經看過一部電影，叫生氣不如爭氣的電影，裡面的內容始終讓我難以忘懷，同時他也告訴我世界是公平的，每個人都有自己的選擇，是好是壞都是自己的抉擇。
下面就有一個例子，有一次，一位獨臂的乞丐來到一戶人家門前，祈求主人施捨他一點錢。可是，女主人並沒有馬上給錢，而是叫這位獨臂人把屋子前面的磚頭搬到屋子後面去。那個獨臂人很生氣，想：你這不是為難人嗎？女主人看出了獨臂人的心思。於是，女主人用一隻手從屋子前面搬起幾塊磚頭，快步的走到屋子後面去，然後說：“用一隻手不也一樣可以搬嗎？”獨臂人無語。所以，獨臂人開始搬磚頭了。一分鐘、兩分鐘、五分鐘、十分鐘、十五分鐘、二十分鐘、三十分鐘、一個小時、兩個小時……時間一分一秒的過去了。終於，在幾個小時後，獨臂人終於搬完了。女主人遞給獨臂人一條毛巾，霎時，毛巾變成黑色了。女主人又遞給獨臂人二十元錢。獨臂人感激的說：“謝謝。”女主人淡淡一笑，說：“沒什麼，這是你靠你自己賺來的。”獨臂人感動的都流淚了。
十年後，這位獨臂人當上了全市最龐大集團的總裁。
既然一位獨臂人都可以做到的事情，我們為什麼不可以？成功是產生在那些有了成功意識的人身上，失敗根據於那些不自覺地讓自己產生在失敗人的身上，想著成功，就能成功；想著失敗，就會失敗，這是人的意識和潛意識在起作用。
“愚蠢的人才會生氣，聰明的人懂得爭氣”遇事不要一味地去生氣，這是一種愚蠢的表現，要懂得爭氣。“心態決定一切”要把握好自己的心態，保持良好的心態，就可以成功。
不管今生上帝給了你一種什麼樣的生活，我們都應該正確面對，抱怨只會給你的內心徒增難受，所以每個人都應該勇敢的站起來做自己。
國小學作文500字 篇5外面下起了雪，紛飛著，擁擠著，大團大團的往下飄落，在半空中旋轉著，飛舞著……
半個小時後，雪停了。到處都是雪白一片，銀裝素裹。人家屋頂上蓋滿了雪，門口的兩棵老樹上，積滿了厚厚的雪，枝條上也是，看起來沉甸甸的樣子，壓得枝條快要斷了似的。因為濃密的.樹葉從中掩藏著大塊大塊的積雪，所以時不時還從屬上掉下幾塊碎雪，砸在樹下嬉戲的孩童頭上，引的孩子們笑聲不斷。給無聊的冬增添了幾分生機!
而大人們可沒功夫陪他們玩，紛紛扛著鐵鍬上樓剷雪。我也上了自家的樓頂。推開屋頂的小木門，我不由的驚呆了，只見，屋頂上全覆蓋著一層又一層的雪，好像給屋頂穿上了白棉襖一樣，一大塊全蓋在上面!我看著這美麗的白雪，又聯想到這雪好似一張大床，真想躺在上面大睡一場。再瞧瞧人家屋頂上，也同樣如此，大人們都已掄起鐵鍬，一鍬一鍬地往樓下丟雪，惹的樓下的孩子大聲歡呼，各各都張開小手來堆雪人，好不活潑熱鬧!
望著這大片的雪景，我還挺捨不得剷掉呢!眺望遠處，遠遠地，再遠遠地，更遠遠地，全是一片白!我蹲下身子，看著雪塊，竟感覺它非常暖和，它像一塊蛋糕，又像一塊冰激凌，更像一塊奶油。我用手摸了摸。幻想著它們的溫暖，但指尖一碰觸那軟綿綿的雪時，一股冰冷冰冷的感覺從指尖漫開。
不久後，太陽出來了，它散發著溫暖的陽光，悄悄的照在每戶人家的屋頂上，使雪白的刺眼，白的發亮。雪漸漸的融化，悄然無息的變成了小而玲瓏剔透的水珠，更漂亮了!
樓下，孩子們的歡笑聲更是大了，他們扔著雪球互相打鬧著，遠遠處的雪也都在融化，也都在陽光的照耀下射出點點金光。使人們覺得，今年的冬，也這麼暖和!
國小學作文500字 篇6我的語文老師姓蔣，名興超。別看他的名字很文雅，但在我的眼裡，他是一位比奧特曼還奧特曼的人物，雖然他才三十出頭，但是個讓我尊敬的“老頑童”。
我們剛剛邁入南外不久，一次上課，因為是在下午的原因吧，大家全像一隻只懶惰的小綿羊，趴在桌上直打哈欠。這時，蔣老師突然一改以往的嚴肅，像一個天真的孩子，做著動作，笑著，假裝天真地說：“大家喜不喜歡奧特曼，我就特別喜歡。”話音剛落，同學們的笑聲如潮水一般湧來，我也忍不住跟著笑了起來，我們的疲憊一掃而光。從那以後，我就特別期待這每天的語文課。這個可愛的“奧特曼”，不只是一個讓我們發笑的精靈，而且連線著我們與語文學習的紐帶。
“沙沙沙”，這是一本本筆記本從書包裡拿出的聲音，為什麼會這麼整齊且響亮呢?那是因為蔣老師的一聲令下，“大家拿出筆記本!”只看到他臉上的笑容早已無影無蹤，轉而是一副嚴肅的面孔，眼睛似乎緊盯著什麼。“大家專心聽啊，別考試又考不出來!”這句頗感“功利”的話，成了蔣老師的經典口頭禪，他一邊在教室慢慢、仔仔細細地踱步，一邊重複著。大家的臉上都充滿了疲倦與無奈，一點一點地去默默地抄寫著每一個筆記。課堂上，他經常是妙語連珠，淵博的學識滋潤著一顆顆好學的心，讓我們對汲取知識營養充滿期待。“先苦後甜”，由於蔣老師要求十分嚴格，我們卷子上的大紅數字更大了，考試後，報完分數，大家都像是喝醉了酒，一個個臉微微發紅，卻充滿了快樂與自信，而這時候，蔣老師反而變得若無其事起來。他一點一滴的教育讓我們感到越來越充實。“老頑童”，快樂哦。
學識谷
