【精華】滿分作文合集六篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編為大家收集的滿分作文6篇，希望能夠幫助到大家。

陽光不錯的星期天清晨，不滿3歲的兒子左一聲“爸爸”右一聲“爸爸”，開始吵睡意朦朧的我。我故意不理他，調皮的兒子索性玩起了我的手機。只見他目不轉睛地盯著手機的螢幕，小手不停地按東按西。不經意間他居然打開了手機裡的音樂播放器，傳來了那首熟悉的《紅旗飄飄》，“那是從旭日上採下的虹，沒有人不愛你的色彩；一張天下最美的臉沒有人不留戀你的顏容；你明亮的眼睛牽引著我，讓我守在夢鄉眺望未來；當我離開家的時候，你滿懷深情吹響號角，五星紅旗,你是我的驕傲，五星紅旗,我為你自豪，為你歡呼,我為你祝福，你的名字,比我生命更重要……”。

兒子很用心地在聽，小手也時不時地跟著打節拍，一雙小手在空中漫天飛舞。我決定表揚他一次，帶他到附近轉轉，去欣賞橋港時代新**的新風貌，用心去感受建國60年來祖國日新月異的變化。

從樓道下來，一股撲鼻的清香環繞在我們周圍。鬱鬱蔥蔥的樹木，整齊有序的小草，乾淨寬敞的小區街道，以及旁邊安靜地躺著的房型落地式變壓器。幾隻小鳥歡快地在小樹與房子間飛來飛去，兒子興奮地歡呼。“爸爸，這是什麼花？”指著變壓器，“這是什麼房子呀？“爸爸，你小時候有這麼多花草嗎”……

伴著兒子的問題，看著眼前的一幕，讓我想起了父親常常講給我聽的他們那代人小時候生活場景。一一說給兒子聽。那時候，沒有寬敞的街道，沒有高聳的建築，沒有先進的房型落地式變壓器，沒有優雅的小區環境。幾間茅草房連成一片，泥濘的小路走不到盡頭，晚上用珍貴的煤油燈照明，已經奢侈。兒子說道“爺爺那時候好苦呀，我要快快長大，孝順爺爺。”“爸爸，你小的時候，是什麼樣子的呀？”

記憶慢慢拉近，小時候的場景也瀝瀝在目。那時的條件已經好許多，住上了集體宿舍。但電線杆上錯綜複雜地綁著各個方向的電線，樓道里幾十戶人家一同接在一根電線杆上。一到晚上，電筒是必備的照明工具，因為你根本不知道什麼時候保險絲會燒掉、什麼時候會停電。

如今，美觀大方的大容量房型落地式變壓器已經裝到小區樓道門口，一戶一表整整齊齊地裝在樓道內，清晰有序的電線排列在櫃子裡。大家再也不用擔心買了大功率電器，卻因為電壓低，而不能正常工作的情況。

慢慢地我收回思緒，拉著兒子的小手，抬頭望著高樓大廈，看著馬路上川流不息的汽車，聞著撲鼻而來的清香，聽著優美動聽的音樂，踏著寬廣平坦的水泥路，我無時不感覺到改革開放給建國60年帶來的'翻天覆地的變化，以及為這座城市帶來的無限生機。

跟著兒子稚嫩的童聲，我們情不自禁地唱起了那首耳熟能詳的歌曲：“五星紅旗,你是我的驕傲，五星紅旗,我為你自豪，為你歡呼,我為你祝福”。

今天是星期天，上午我預習完功課時，媽媽叫我去幫她幹活，擦剛買來的雞蛋（媽媽說雞蛋表面有我們看不到的細菌），我左擦擦右擦擦，因為用力過猛，蛋便有了一條線，我還沒有來及細看，另一條線也出現了，只聽“卡扎”一聲，蛋整個裂開了，我這才“醒”過來，左右看看，沒有人發現，第一個失敗了，接來的第二我就非常的小心，順利擦好，第三個又碎了，心裡有些著急了，後來我靜下心來，對自己說：慢點，輕點。接下來個個都很好了。第二件事就是剪葡萄，媽媽給我了一個大剪刀，還有一串葡萄，我怕剪刀手，不敢碰葡萄，結果用力一剪，葡萄給我剪破了，第一個失敗告終，共剪了三次，每次都非常的吃力，總結一下：1、速度慢，2、質量差。這時爸爸發現了，就給我找了一把小剪刀，我這速度和質量就都提高了，一會兒就完成了。心裡非常的開心。

這次家務勞動告訴我：幹什麼事都要去思考，心要靜下來，不能急於快，要即快又好的完成一件事那樣才是完完整整的做完一件事。

總有一種期待，期待著萬紫千紅、鳥語花香的春天能永遠縈繞在我們身邊。是誰破壞了百般紅紫鬥芳菲的春天？又是誰把那和諧悅耳的一池蛙鳴改成撕心裂肺的叫喊？哦，你看，那個正瞄準槍口的獵人多可惡呀，有多少可愛的小鳥死於他的手下，又有多少隻青蛙被饕餮的人們擺在餐桌上美食一頓呢？善良的人們，發發慈悲吧，讓萬紫千紅、鳥語花香的春天駐守在我們的心間！

總想有一種期待，期待著“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的夏天能妝扮我們的生活。是誰把那接天的蓮葉當作了綠傘？是誰賺錢心機迷住了心竅顧不得蓮藕的成熟？是誰把別樣紅的荷花佔為已有？哦，是那淘氣的娃娃把蓮葉當綠傘；是那錢迷心機的商人不顧蓮藕的成熟；是那愛花的小女孩把別樣紅的荷花佔為已有。可愛的人們，和諧才是美，我們能夠駐足在綠荷葉與紅荷花之間，這何嘗不是一種美呢？讓我們一起期待，期待蓬勃的夏日能多一種別樣的風采！

總想有一種期待，期待著金色的秋日裡碩果累累。可是，無情的自然災害讓我們的願望化為泡影。一場罕見的大風使“玉米人”全部跪倒在地；一場突如其來的大雨淹沒了莊稼；一次罕見的乾旱讓還未成熟的莊稼成了永遠長不大的侏儒，甚至有的枯萎，以至於能燃著了火……“春種一粒慄，秋收萬顆籽。”秋天是收穫的季節，在收穫的季節我們怎能不期待能有一份沉甸甸的收穫？

總想有一種期待，期待著冬天是一個銀妝素裹的世界。可是，汽車排放的尾氣既汙染了環境，又使全球氣溫升高。北方的冬天和南方的海南島一樣，四季不分，哪裡去找“銀裝素裹，分外妖嬈”的世界？哪裡去尋覓堆雪人、打雪仗的快樂呢？哪裡去找“今冬麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡”的兆頭呢？我期待著能回到銀妝素裹的世界，找回少年那份純真與快樂。

總想有一種期待，期待著昨天光陰能倒流，那樣我可以在時間的溪流裡盡情地飽覽書籍的芬芳，盡情地享受老師諄諄善誘的教導，盡情地享受學生時代的純真與善良，總想有一種期待，期待著能緊緊抓住今天，讓今天的花兒能更加燦爛。

子在川上日：“逝者如斯夫，不捨晝夜！”這是古人對時間流逝的惆悵與無奈。

時間無形無影，無聲無息，無光無色。然而，時間卻又無處不在。靜靜地深思難題，認真做題時筆尖的轉動，撕去的日曆，老人的白髮，諸如此類，都顯示了時間的足跡。

時間在流逝，看窗外的果樹慢慢長高，賞路邊的花朵慢慢美麗，聆聽小雨細細的響聲。時間在流逝，水稻由碧綠到金黃，小蠶由蠶子到成蝶，醜小鴨變成了小天鵝。

時間在流逝，我也在不斷長大，童年的那份快樂隨時間的流逝，如流水般一去不復返，隨風飄動的都是美好的遺失。流逝了17個歲月年華的我，由稚嫩走向成熟，懂得許多人生道理，學會了辨別人世間的真與假，善與惡，美與醜。

“落日無邊江不盡，此身此日更須忙。”陳師道如是說。與時間賽跑，我們要乘著奮鬥的羽翼，翱翔於時間的長空，去摘取那璀璨的繁星。用奮鬥去詮釋時間的意義，用汗水去感悟時間的真諦。

當我們走過崢嶸的歲月，駐足回首觀望時，歲月的霜滷在我們身上留下多少悽深的齒痕。生命又在一季又一季的寒暑中交替著，漸漸地，蒼白的青春也在時間的長河中消逝。

一株生長在沙漠裡的蒲公英，乾旱時節依舊踏踏實實地生長，不言棄也不憂慮，但只要遇見一次陣雨，它就會盡可能地儲存水，也不會顧慮重重，因為它在意的只是當下。面對匆匆的時光，我們要做點什麼呢？我們又能做什麼呢？苦思冥想中，時光又悄無聲息的飛過了。

時間在流逝，我們應當牢牢把握眼前，珍惜現在。珍惜現在，並不意味著“今朝有酒今朝醉”，而是擁有陶潛一樣淡定的心，可以“採菊東籬下，悠然見南山”，可以達到落英繽紛的桃花源；珍惜現在，也不意味著忘卻過去，放棄夢想，而是讓我們學會踏實地邁出步伐，自信面對人生。

時間如念珠一般，一天接著一天滑過，串成日，串成月。我們不必在乎念珠可以串多長，我們只需去留念串念珠時的酸甜苦辣。

時間在流逝，我們無法控制，但我們可以不虛度它，充實生活的每一天，善用時間，我們的人生才有可能富有效率，我們的人生才有可能更為精彩生動。

‘好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲’。但是，春雨卻姍姍來遲。

在寒冷的冬季，我沒有打雪仗，沒有堆雪人.....所以我並沒有感覺到冬天的樂趣。我一直期盼，期盼著春雨儘快來到我身邊。往年的春雨如潤酥一般，細細的，甜甜的，柔柔的....當我正幻想著今年的春雨會是什麼樣時?當我正沉浸於歡樂的春天世界時，當我正笑的像花兒般一樣燦爛時。

媽媽告訴我，現在的農田裡；麥苗枯了；泥土幹了；農民伯伯著急了!但是春雨還是沒有來到，麥田在等著她恢復精神，人們在等著她救旱。

怎麼辦？我們不能再等了，國家願意出錢進行人工增雨，就在那短短的幾天內進行了3次人工增雨。春雨下的那麼大！春雨，比往年來得更遲些！春雨，沒有那軟軟的感覺。但是春雨，讓我看到了國家對我們的關心，讓我看到了科學的魅力，更讓我看到了祖國的繁榮昌盛！

春天，將會永遠在我心中留下烙印。

《中學生》是教育家葉老（聖陶）和他的哲嗣老葉（至善）花過許多心血辦起來的一本優秀刊物，特別在中國語文的教和學上起過良好的作用，現在看到劉先生出來揭露所謂“滿分作文”造假，特別是還講了這樣一段話，“一個少年寫手，可以天馬行空妖魔鬼怪下筆千言，卻看不到現實生活中真實存在的關愛、互助、樂觀、奮進的事實，一些已經成名的少年作家抄襲了別人的作品，輸了官司，不但沒有遭到批評和抵制，反而帶來更多的追捧者。這種現象很值得憂慮。作文，寫什麼，不寫什麼，怎麼寫，從來就不是個單純的寫作技巧問題。”很高興，葉老和老葉可以放心了，《中學生》的優良傳統還在繼續發揚。

作文，從來就不是個單純的寫作技巧問題。而學海無涯，寫作的提高是無止境的，即使從寫作技巧而言也是層出不窮，不可能到頭的。“到此已窮千里目，誰知才上一層樓。”（鄂容安（鄂爾泰之子）：題甘露寺，轉引自《隨園詩話》）所以在我的記憶中，過去的作文，無論是在校的考試，或大學聯考，都沒有聽說有人得過滿分的。我上國中國小時，有作文課，有的老師很負責佈置很多，有的老師不想判那麼多卷子，就佈置的少些，但至少兩週也得來一篇。按說我的作文是不錯的，老師常誇獎，但給我的分數，一般也就八十多分，最高是九十分，僅得過兩次，那作文字被家裡收存起來。有時低於八十分就有點緊張了，家長和老師都會關心是怎麼回事。總之那時沒想過作文也能得一百分，別的同學也一樣。而留給我的記憶是寫文章要精益求精，沒有到頭的時候。和別人比起來，更是天外有天，相傳詩仙李白登黃鶴樓，因見崔灝題詩在上頭，也甘拜下風而擱筆。

特別是大學聯考的作文，相對分出高下還有可能，要判出絕對的一百分，我是無法想象。

六十年前，也有人編出過《歷屆大學聯考試題精解》來賣，北新書局出的最多最久，銷量也很大，還有後起的鐘山書局出版的，沒那麼齊全但質量高，我都買。這些書以數理化為主，也有史地和國文的問答解釋題，但不記得有什麼作文答卷的範本。我也不看這類範本，文從心出，從小老師就叫我不要信也不要去看這類書。

悠然地走在城市的街巷中是我鍾愛的消遣。

參差不齊的樓房、迎風招搖的樹葉、閃爍的訊號燈和蒼藍的天空都是一道道絕美的風景。路上來往不定的行人也是一種有著多變氣質的獨特景象。

漸漸地，我發現靜立在街邊的樓房和樹木雖不能日日都有新顏，但每一個都有著不同的形態；而路上的行人雖然外貌各不相同卻都是一副面孔。在他們的臉上，除了行色匆匆就無法再找到其他神情的影子。

我疑惑了。為什麼路人們要將本屬於自己的鮮活表情流放？

青天下鴿子成群飛過，鴿哨聲彷彿成了一種嘲諷。天空最後又恢復了平靜，徒留我和寒風在街上迷茫。人們依舊來去匆匆，而我被夾在喧鬧的空氣中，心情愈發沉重。疑惑的黑色絲線和我的心糾纏不清。

後來，柔軟的雪花降臨到這個城市。一夜之間，世界恢復了它初生時的寂靜和素雅。踩著純白的雪，我踏上了熟悉的街道。在新雪的世界裡，鴿子和我平日裡見到的路人們全都銷聲匿跡了，只有幾個孩子在雪地裡嬉鬧。

孩子被凍得通紅的臉頰和被高高拋起的雪球相互映襯，竟有一種奇妙的和諧感。小小的身影在雪中奔跑跳躍，在他們嘴邊漾起的是那久違的微笑。時間在這裡都放慢了腳步，想讓這美景持續不化。

在清脆的童聲中，糾纏的絲線在心裡迅速地變換著形狀，最後直達問題的根本。

我想象，人生就像是走蜀道。人們揹著行囊在深淵上行走，而路又是曲折迴環、萬分崎嶇。於是，有的人為了走得更輕鬆更精彩，就開始丟棄一些他們自認為不必要的物品，全然忘記了他曾經許諾初心不變。在墜下懸崖的物品裡有一樣散發著光芒，人們稱它為微笑。

我想，微笑應該是人類最古老的的一種表情吧。在混沌之中，它就是最初的光亮、最初的火種。它讓文明綿延、讓生命奔湧。可是在擁擠的人潮中，你能發現幾個純潔如雪的微笑？

痛苦，悲哀，無奈。

請管住你的微笑，它是混沌中最明亮的光。

請管住你的微笑，它是寒冷裡最溫暖的火。

別將你的微笑流放，它是著雪的紅梅，小巧淡雅卻芬芳悠長。

別將你的微笑流放，它是帶水的牡丹，華麗柔軟卻細膩纖弱。

我期望著有一天再到街巷中散步，滿目都是潔白的微笑。