在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的下雪四年級作文3篇，歡迎大家分享。
星期六下午，我無比高興，因為星期日我要去買寵物小倉鼠了！
晚上，我帶著高興心情睡覺去了。媽媽說星期日可能有大雪，所以我睡覺時候，用手捂在胸口處不斷祈禱說：“明天不下大雪，我買到了小倉鼠。”
到了星期日早上，我開啟窗簾：“不是吧！天這麼陰，看來倉鼠要泡湯了。”當媽媽說不去市裡旱，我心就和天氣一樣陰沉了。一會兒，我走到陽臺，站到窗邊，真美呀！雪花有規律向下飄，還有風兒哥哥在雪裡穿過。這時我發愁心裡，露出了一縷陽光。
我決定下樓去玩。還要用相機照下許多雪後美景。小雪還在沙沙下著。我在草坪裡堆了一個雪人，我先把雪堆在一堆，再團出一個小硬雪球，把雪球在雪地裡滾來滾去，最後就會成為一個大雪球，把大雪球放在堆好雪上，再用樹枝安上眼睛和嘴巴就好了。對了，還要安上手呢！我怕有男孩子破壞它，就在它旁邊用木棍擺了四個字“不許破壞”，嘻……我總覺得缺點什麼，又在雪人旁邊紮了一圈“柵欄”，哈哈！這回好多了。小雪花在小雪人旁邊翩翩起舞，在和雪人遊戲。
我有些冷了，一會兒，我回到了家，發現外面小雪已經變成了鵝毛大雪。雪花們就像一個個孩子，剛被媽媽放出來玩一會兒似，它們“放肆”地飛著，自由自在，看到這美麗情景，我不由自主把手伸出窗外，接來一片小雪花，哇！它是那麼柔，那麼晶瑩，多像鵝毛呀！
放眼望去，山上到處到處都是白雪皚皚。雪，給小樹穿上了白棉衣，毛直小樹更加精神了。山媽媽也被那柔柔雪被子蓋了起來。
這雪景，讓我想到了大詩人韓愈一句詩句“白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹作飛花”，我眼前就彷彿出現了春意濃濃畫面。
下雪四年級作文 篇2雪可以帶給人們歡樂，也會帶給人們不便；雪可以用來打雪仗也可以用來堆雪人，但也會使人們摔倒……學是讓人內心糾結事物。
前兩天下了一場雪，鵝毛般地大雪彷彿要把整個世界都給埋沒。小區裡，清脆松樹穿上了白色外套；那白色小草，似乎冷得直打哆嗦，把頭深深地埋進了土裡。花兒好像和我玩起了捉迷藏，怎麼也看不見他們身影。街上，每輛車都蓋著被子，他們一動也不動，彷彿睡著了。校園裡，操場上白茫茫一片，走一步就會留下一個深深腳印。屋簷下又是幾根冰柱，隨時都有可能掉下來砸到頭。俗話說得好：今冬麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡。我想，農民伯伯此時一定特別開心，因為他們種糧食在明年一定會買個好價錢……整個世界像被銀裝素裹起來。
昨天中午，我和小夥陪伴找到一片空地，便開始打雪仗。我抓起一把雪，揉成一團，找到目標後，便直接扔過去。可以扔便後悔了，因為他和我是同隊呀！只聽他大喊：“劉煒，你怎麼回事？”便把手上雪扔向我。，嘴裡有一種刺骨冰涼感覺。我對發生了內部矛盾，許多人都跑來看熱鬧。同伴趁我分心時，推了我一下，我便摔了個底朝天。我爬起後，悄悄繞到樹後，把樹猛搖，他身上全都是雪。看到彼此狼狽模樣，我們便不約而同笑了。
學帶給人們一片晶瑩，美麗世界，也帶給人們豐收，快樂希望。所以，我愛下雪！
下雪四年級作文 篇3今天下雪了，好大好大的雪。
那時還在上課，老師在讓讀課文時，我無意間看了一眼窗外，呀，下雪了！一個個可愛又晶瑩透亮的雪娃娃從天空像跳降落傘一樣，從雲姐姐的棉被中降落在人間。
中午，我們排著隊去吃飯，外面還在下雪，有些同學把窗戶推開，伸出手試圖想接到一小片雪花，有些同學還對著窗外說：“終於下雪了。”可見，同學們都喜歡下雪，我也喜歡下雪，下雪可以打雪仗、堆雪人，多好呀！
中午睡覺時，由於我們睡的女生寢室在操場的後面。一到樓下，同學們就像奔騰的馬駒，玩了起來。我當然也會玩，別人把雪球扔向我，我也會扔向他，玩得特別開心，就是手特別涼。
放學的時候，天上還在飄雪花，校園裡的'地面上已經鋪了一層雪，踩上去鬆鬆軟軟，舒服極了。再往學校四周看看，哇，四周銀裝素裹，一顆顆雪花宛如一串串珠簾，把天和地連成白茫茫一片。人們打著五顏六色的花傘，有的像迎春的迎春花，有的像返冬的蠟梅花，形成了一幅美麗的畫卷。
我最喜歡雪，喜歡雪的美麗，喜歡雪的神祕……
學識谷
