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盼望國中作文8篇

欄目: 作文 / 釋出於: / 人氣:1.66W

在日常學習、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的盼望國中作文,歡迎閱讀與收藏。

盼望國中作文8篇

盼望國中作文1

我是一個愛春的人,我盼望著春天的到來。因為,春的氣息`春的環境,春的一切,會給我一種特別的感覺和享受。

今年,春來的比較早,我們是在07年的最後一天吃到蘿蔔的。嚐到打春的蘿蔔,心就會不斷的想著在春天摸綠葉`聞清水的美好享受。

大年七年級,天不知為什麼變得很暖和,每年的這一天我都是穿著棉衣去拜年的,今年,我不得不換上了毛衣。來我家拜年的人也自然變了樣,近屋不用到暖氣旁取暖了(其實我家的暖氣也不熱),甚至還有的人騎車都沒有帶帽子`手套`圍巾。中午,太陽高照,做飯的人做飯,其餘的都在院子裡感受著陽光的溫暖,談論著這一年的打算。我聽著他們的談話,突然感覺到往年的那種濃厚的親情味道不知到哪裡去了。明明是過年的喜慶日子,為什麼都談論起了今年的忙忙碌碌了呢。

幾天過去了。天下起了春雨。農民們也開始了準備種子`化肥的工作,準備著天暖和到穩定時期就開始下種。

十五元宵節剛過,人們的厚衣服就穿不住了,趕緊換上了薄衣服。河裡的水也不知在什麼時候融化了,獨自流淌著,它沒有了樹木的陪伴,顯得特別孤單。這時的天氣雖然變得這麼使人舒心,可是風卻跟我們開玩笑,議會兒沒有了,議會兒卻又特別大,把正在歡歡喜喜放風箏的孩子們弄得不知所措。到河邊散步,這是我和夥伴們在每年春天都會去做的事情,可是現在的我卻對它沒有了興趣,氣溫這麼不和我意,水邊的環境又這麼“新鮮”,在家裡做點其他事情,何樂而不為呢!

清明節來了,花草樹木已經感到了溫度的變化如此之快,不得不趕緊露出了嫩芽;農民們開始下種了;蟲兒也飛了出來;人們也穿上了夏天的衣服。一切的一切事情足以說明:夏天已經來到了。

迴響溫度的變化`植物的生長`人們的行動,春天在哪裡呢?

盼望國中作文2

每個女孩都有一個夢,那就是甜甜的公主夢。這個夢裡首先要有一張公主床,床上有漂亮的芭比娃娃,可愛的毛絨玩具……當然我也不例外。可是我的這張公主床得到的並不容易,它是在我不斷地盼望下才美夢成真的。

從我三歲記事起,晚上我都是和爸爸媽媽睡在一張1。2米再拼了兩塊木板的組合床上,好處是有人陪著心裡不害怕,但壞處是夏天太熱了,三口人睡在一起太擠了。從那時起,小小的我就特別盼望能有一張屬於自己的小床。

我每次去好朋友YOYO家玩,都特別羨慕她的床。她的床是一張兩層床,下層是遊戲的地方,擺放著許多可愛的毛絨玩具,還貼著漂亮的牆紙,這裡是她任性放鬆的小世界。上層是她睡覺的地方,鋪著可愛的卡通圖案的床單和被套。我心裡多麼希望自己也能有一張一模一樣的雙層床呀,於是我心裡的盼望更加急切了。

一直等到我二年級第二次搬家後,我才好不容易有了一張簡陋的竹片摺疊小床。雖然它在媽媽精心地裝飾下,也鋪上了可愛的卡通床單,也貼上了花花綠綠的牆紙,但當每晚我想翻個身時,身下竹片發出的輕微吱吱聲讓我還是稍不稱心。

上個週六,我家在一個小區定居後,我心中的盼望終於實現了,我如願以償地得到了晚上做夢都能夢見的雙層床了。這張床是松木的,散出淡淡的清香味,等它被安裝好後,我和爸爸媽媽就一起動手,先套上有粉色蝴蝶結和hello kitty圖案的枕套和被罩,再給床上鋪上褥子和粉白相間的hellokitty圖案的床單,然後在牆上貼上彩色的牆紙,最後擺上我所有的毛絨玩具。歐耶,大功告成!我終於擁有了一直盼望著的小床,心裡別提多興奮多激動了!那一晚我睡得無比香甜!

每個人都有自己的盼望,我深深地懂得自己這份盼望的結果就是幸福和愛,我現在很幸福,也希望你能夠達成心中的盼望,得到屬於自己的幸福!

盼望國中作文3

夏天,一個沒有似錦繁花的季節;夏天,一個沒和煦輕風的季節……而我卻獨愛夏天,不斷期待夏天的來到。

夏天最吸引我的是什麼呢?

我想,是夏天的氣息:

層層疊疊、或疏或密、亦深亦淺的綠蔭,擋住了熾熱的陽光,蟬兒趴在樹上叫著。樹蔭下,架起一張竹床,在床上撒上花露水,在竹床邊放一個大茶缸、一本厚厚的《聊齋》或《隋唐》,躺在竹床上,一會兒扇扇蒲扇,一會兒“嘬”兩口茶,一會兒看幾個章回,再掩卷睡上一會兒……這不正是夏天的味道?

夏天最迷人的是什麼? 我想,是夏日的淋漓和夏日黃昏燃燒著的紅雲。

夏天一旦下起雨,那種淋漓清冽、豪邁的性子也一同傾瀉,使你想一頭扎進雨,好好地淋上一會兒。但夏天的雨來得也快,去得也快,像牛皮鼓的鼓樂戛然而止,不帶半點拖拉,一如降臨時的那股子陡然而生的豪氣。 天空衝盡了體汗,便擦乾了身子,換上一套明豔的西班牙小洋裝。夏日的黃昏儼然多了一種浪漫而奔放的意韻: 天空王冠上的寶石――夕陽緩緩進朝“儲藏室”――大海墜去,墜得很慢。事實上,它是被一隻隱形大手放入海中的,可天空為了給她美麗的寶石做一個“收藏儀式”,在她自個兒的裙角綴上了一條不規則的絢麗花邊,為她心愛的'寶石做華貴的背景。而且,這條花邊,會不斷地在紅與黃之間變換著顏色,像一團烈焰。

夏天最古老,又最動感的是什麼?

我想,是碧波萬頃的海。

海自身不只是古老,且又充滿著動感。伴著古老的,是在海中戲水的孩童濺起的白浪;那動感的,是海鷗撲扇著翅膀,唱著恍惚、悅耳的漁歌……

我期盼夏天的到來,夏天將我帶進一個斑斕的世界。

這世界,更動人的,是一種夏日炎炎下悠然的心境。

盼望國中作文4

每當站在家中,眺望著那東南方向,心中總是感慨萬千。——題記

一路上蹦蹦跳跳,上了音樂課好似一層薄霧被撥開,心情極為暢快。因為老師們接二連三的搶走屬於我們音樂課,這三個字在我的眼中一瞬閃而過,沒有停留過。

體育課了。“噠噠噠……”的腳步聲,不絕於耳,同學們如泉湧似的爭先恐後湧出教室,抱著自己的寶貝——足球,健步如飛向操場跑去。(原創作文 )

幾個人扎堆圍在一起,突然一個足球向我飛來,心想:哎呀!這該怎麼辦?如果把球踢飛,就會粘到塑膠地上,如果不踢飛,球就會把我絆倒。但時間不容我思考一秒,球連滾帶爬的向我跑來。為了不在同學們面前出醜,我下意識地把球踢走了,並儘量降低了力度。但它卻如離弦的箭一般,衝進了沼澤之中。幸好滾到了邊緣就停下來,被粘固在了上面。

望向他時,慚愧二字寫在了我的臉上。他一臉生氣又無奈的望著我說:“我的球被你踢髒了,你讓我用你的球吧。”為了表達我的歉意,伸手將球遞給了他,他也將球踢給了我。就當我把球抱起來,準備洗洗再還給他時,突然有人在旁邊踢了一腳,待抱起來後一團紅一團綠的,周圍一堆人大笑著,我此時心情極為不暢。他又準備去撿他的球,誰知他手一揮,將我的球拋進了沼澤中,那一刻彷彿很漫長,實則一眨眼的功夫。我一臉茫然地看著他,好似被石化,死死地盯著他說:“你說這該怎麼辦?我的球還沒落過地呢!再說我的球差不多是你五倍的價格了。”氣氛一直保持著安靜,直到那清脆的下課鈴響起,才打破了這揪心的寂靜。

傍晚,天空中飄灑著淅淅瀝瀝的小雨,星河藏匿於地上坑坑窪窪的水中,偶爾泛起微微漣漪,身邊的大樹急速倒退著,月亮不見了蹤影,電驢發起微微惡毒的吼叫。

回到家後,自然少不了一頓臭罵,心情可謂是雪上加霜,心似爛了個大窟窿,存於窟窿中的淚水悄然噴發,灑落臉龐……多想讓那份丟失的寬容迴歸啊!

盼望國中作文5

有人說:童心最可貴,值得細品,同時,也是一代白砂糖,白的純潔,甜得使人雙脣微翹,細細品味。

記得小時候,總盼望能夠掌廚,露一手給大夥瞧瞧,可惜什麼也不會,卻也愛裝模作樣地炫耀幾句,心中的慾望日漸升高,終於,xx願意教我一手。我心裡比吃了蜜還甜。一個勁的催促他快點找個時間教我,那個急啊。於是約在次日下午。

次日,在我的期待下來臨,xx決定教我土豆絲。我也不明白是什麼,就答應了。只見他從容的拿過一個土豆,遞給我,手把手的交。聽了大半天的理論,又進行了實際操作,不等他說話,就宣佈出師了,胸有成竹地跑了出去。

自從學會了這個(自己認為學會了)菜,我就渴望能夠展示一下。平時總尋著機會,準備一有機會就大顯身手,但機會總不找我,我便決定自己找時間做一下試試。

我昂起頭,走進廚房,按照記憶中的工序開始了做菜。我上切下砍,終於把土豆切成了絲,雖然大小不一,我卻覺得不礙事,我倒了些油,升起火,把土豆絲一股腦放進鍋裡,然後開始搗鼓起來,卻發現粘鍋了,看來只好速戰速決了,我把旁邊白色的兩種東西舀了兩勺,什麼油鹽醬醋啊,大蒜老薑啊,有什麼我就放了什麼,眼看粘鍋的越來越多,我停了火,看著眼前的作品,我開心地笑了。一次成功,我還是很聰明的嘛。

我端正地坐在椅子上,為這份大餐祈禱,這菜由我炒出來拿出去肯定是身價百倍啊。我嚐了嚐左邊白色的土豆絲,啊!好鹹啊,咦,這白色的一團是什麼,一嘗,原來是鹽。再看上邊,好甜啊,看來糖放多了。哈哈,我看到了幾片沒有烤焦痕跡的土豆絲,肯定好吃,我急切地咬上一口,下一刻就吐了出來,這個…這個是老薑,真辣啊。我不敢再嘗下去了,誰知道下一口是什麼味啊……

小小的故事也就這樣收場了,但童年時的天真與小小的自信仍令我受益匪淺,不過,小時候的盼望現在已成了現實,我已經會了幾樣菜,雖不說是深諳其道,但也有幾分火候了,只是現在的盼望能否實現,就要看自己的努力的。

盼望國中作文6

馬上就要放寒假了,我的心裡越來越急切地盼望著,春節快點來吧!

如果春節到了,我就可以和爸爸一起放煙花!“哧……哧……”點燃的引信扭著身子,歡快地跳躍著,我的心也緊張起來,恨不得從嗓子眼裡跳出來,“呼嚕”一聲,一顆顆火藥彈一下躥上了天,那麼高,高得只讓我只看到點點火星,轉眼間,“啪”地一聲巨響,焰火就像突然開啟的大傘,五彩繽紛,色彩絢麗,徐徐落下,連夜空也被染得通紅通紅的。我歡呼著、跳躍著、大聲喊叫著,也無法宣洩我快樂的情緒。

如果春節到了,天公作美,碰巧又下起了雪,我可以和小夥伴們盡情地玩了!可以堆個雪人,先摘下手套,滾兩個雪球,大的做身子,小的做腦袋,還要用胡蘿蔔做鼻子,黑煤球做眼睛,當然還要在它身上插把破笤帚;還可以打雪仗呀,分成兩隊,展開“真槍實彈”的“戰鬥”,大家在雪地裡奔跑,喊叫,連樹梢上的雪花都會被震落下來,我最怕被雪球打在頸脖子裡了,透心的涼……

如果春節到了,一家人都圍在家裡,我不用上課,爸媽不用上班,多麼幸福和溫暖!特別是除夕夜,一家人一邊吃著熱氣騰騰的餛飩,一邊欣賞著《春節聯歡晚會》,等到新年的鐘聲快要敲響時,我可以和主持人一起倒數:“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一……”,耶!爆竹聲聲,禮花四起,我又長大了一歲囉!

如果春節到了,我可以跟著家人,上門拜年,走親訪友!無論到誰家,都是熱情款待,好吃的東西吃也吃不完,還可以和小夥伴們放肆地玩,都沒人來管,最令我高興的是,臨走時,大人們一定會在我口袋裡放上一個大紅包!

可春節還是遲遲不肯來,慢騰騰的,就像老太婆的腳步。快點來吧!春節!

盼望國中作文7

“盼望著,盼望著,東風來了,春天的腳步近了。”每當讀到這文章,就會想到之前也有那麼一件事,它曾讓我如此急切,如此熱烈地盼望著,盼望著。

那是一個盛夏,正逢放暑假的日子,就在這個時候,母親告訴了我一個好訊息——去草原旅遊。

“真的,你可不許騙我!”“是真的!”“太棒了!”我興奮地又蹦又跳,好希望明天就和爸媽出發。“別忘了一會兒去上英語班兒。”“知道了!我一定會好好表現的。”我拿起書包就奔向了英語班。

到了英語班,我腦子裡還是浮想聯翩,都是關於去草原的事。老師開始講課,但我一個字也聽不進去。突然,老師的聲音把我的腦子拉回到了英語課堂中。“你來回答一下這個問題。”英語老師嚴厲的說。我茫然地看著黑板,黑板上全是一些我沒有見過的單詞、短語,題更是看不懂。老師見我停頓了好長時間也不說話,就讓我坐下,很是不悅地說:“這麼簡單的題你都不會?”同學們發出爆笑,我早已無地自容,恨不得找個地縫鑽進去。

下課後,老師把我叫到辦公室,把我狠狠地批評了一頓。而我還在心心念念想著我要去草原的事,完全沒有把老師苦口婆心訓導我的話放在心上。

下午的數學班兒,我仍不在狀態。還在想著,盼望著早點兒去草原。下課後,我高高興興地回了家。可是,卻見媽媽一臉怒氣的看著我。原來上午英語老師給我媽打了電話,並說了我上課的狀態不好。媽媽二話不說,又把我教育了一番,最後還來了一句“再這樣就不帶你去草原了啊!”。“可別……”我知道自己光想著去草原,以致於上課注意力不集中,耽誤了今天的學習程序,趕緊向媽媽承認了錯誤。媽媽緊繃著的臉有了笑顏,還給了我一個大大的驚喜——明天就去草原!

我興奮激動得一夜也沒有閤眼,早上起來一照鏡子,哇塞,變成大熊貓了。可這又怎能阻擋住我渴望狂野的腳步呢?坐上了我盼望已久的大巴車,奔向那我盼望已久的生機勃勃的草原,去迎接那最開心的一刻。

盼望國中作文8

在人們綿綿無盡的期盼中,秋天閃亮登場了。它像一首曲子,傳遍大地,沁人心脾。

開始,秋天是豎笛吹奏出來的瀟瀟笛聲。寧靜的夜晚,它傳到小草叢中,小草聽了,哭得無力生長,只好縮回土裡;它傳到樹木的耳中,樹木聽了,被這蕭瑟之音打動了,也哭得連葉子也在風中飄落了;他輕輕悄悄地跑到蟋蟀的耳朵中,蟋蟀便嚎啕大哭,因為它聽著這麼淒涼的笛聲,便想起了自己即將在秋天死去……

現在,它開始變奏了,變成了嗩吶,在大地吹響一首首歡快的歌。瞧——蘋果漲紅了臉;稻穗笑彎了腰,桔樹上掛起了橙色的小燈籠;梨樹上亮起了金燦燦的“電燈泡”,望著這豐收的盛景,辛苦的農民伯伯臉上也浮現了幾絲欣慰的笑……

最後接近尾聲了。它的結尾不像貝多芬的十四交響曲那樣振奮人心,那樣華麗,它是清脆的,輕快的。秋風拂過大地,給人以清爽的感覺。它撫摸著你的臉,讓你心無雜念,心中只有它溫存的那份清涼。秋天的樹木不盡是枯黃色的,如萬年青、松針樹,無論再怎麼經歷歲月的滄桑也是清脆依然,反而在秋風的吹拂下更綠了,綠得逼你的眼。在秋天的早晨,當你走出喧囂的城市來到清綠的鄉間深吸一口空氣時,你肯定會為這麼清鮮的空氣而感嘆。空氣中混著自然的味道,最明顯的就是菊花了。光聞著,你就彷彿置身於那“金色的海洋”之中了,有一些菊花含苞待放,有一些菊花早已按捺不住,毫無顧忌地綻放了。一旦開放,那菊花的清香便在空氣中暴露無疑,雖沒有蜜蜂蝴蝶相伴,但也有小蟲子在花蕊上鬧著。告別清鮮的飽含菊花芳香的空氣後,天空下起了雨,秋雨嘩啦啦地下了起來,落在清澈的河水裡,泛起陣陣銀色的漣漪;滴在葉子上,滾下顆顆晶瑩剔透的小珍珠,更滴在我心頭,留下一段永不磨滅的秋的韻味。

秋天的曲子,真的有一種魔力,一種沁人心脾的魔力……

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