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以書為侶的作文五篇

欄目: 作文 / 釋出於: / 人氣:2.86W

在日常學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編整理的以書為侶的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

以書為侶的作文五篇

以書為侶的作文 篇1

當我第一次認識到這個世界時,除了懶懶散散,熙熙攘攘的人群匆匆而過,就只剩下在人群消散以後殘留的思想,被時間機器漸漸壓縮在紙上,成了一本本書。

文字只是一種方式,它們凝結了作者的祕密,在我逐漸拉長自己影子的過程中也不斷為它一遍遍描畫,填實。

  一、獨立

從我開始能讀得出拼音的時候,就不斷地在我的思想裡描繪出更成熟、更獨立的人,它們在後面小心地為我加油,推動著我一步一步成為那樣人。羨慕地仰望著比我更為勇敢和獨立的人,叫我把希望折向未來。

  二、堅持

我能用想象描繪出的美好世界,隨著我漸漸地長大,從舞臺的大幕後面緩緩退場,再一次又一次被舞臺下的觀眾嘲笑,失望乃至要放開手指的時候,就會傳來它們在舞臺上的旁白。聲音細小微弱卻充滿力量,喚醒我的渴望,夢想與親人的愛。“一定不要放棄,決不放棄。”它們轉過身去的時候喃喃地說道。

  三、善良

偶爾,在晚上我也能聽到它們緊緊擠在一起唱出的那一首古怪的合唱。有的稀稀拉拉地說上幾句。《安徒生童話》鼓勵大家要像白雪公主一樣善良。我清清楚楚地聽見所有的書都笑了,有點吵,然後又炸開了鍋,各自訴說自己身體裡的故事。在我意識裡所有的故事像磚瓦一樣壘起了城堡。它們固執地對我說,我的心中一定要留有這樣一塊地方,什麼也不能摧毀的地方。將膠片拉回原來的地方,放映時從來就只有那幾種意義,卻包含了許多發生在書本里裡外外的故事,被我串聯起來。將要開始的新的一年,在它們的歌聲中凝成一朵更加明亮的花。

以書為侶的作文 篇2

讀了一本好書,猶如交了一位益友,它教你辯論善惡,弘揚正義;讀一本好書,猶如品一杯好茶,讓人回味無窮;讀一本好書,猶如欣賞一幅自然美景,讓人流連忘返……多讀書,愛讀書是我永恆的追求。

我酷愛讀書,我有一個專門看書的小書櫥,裡面整整齊齊地排列著許多的書,每當拿到一本書,那本書就像磁鐵一樣吸引著我。那次上語文課,我從書包裡找到了一本“閒書”《科學實驗王》,“叮鈴鈴,叮鈴鈴”,上課了,老師捧著一本書走進了教室,我們趕緊坐得非常端正。可是,老師上到一半課的時候,我覺得非常無趣,等老師轉過頭去,在黑板上寫字的時候,我偷偷拿出《科學實驗王》津津有味地看起來,老師突然講到一個重點知識,聲音提高了幾度。我趕緊把書往抽屜裡推了進去。等老師不注意的時候。我又偷偷拿出來看,恨不得一目十行把它立即看完,書裡的'故事情節深深地吸引著我。這時,老師拍了拍講臺,我又把書藏進了抽屜,像膽小的老鼠似的,還自言自語地說:“還好沒被發現,我的心一直怦怦直跳。”老師並沒有發現,只是看看我們,繼續上課。

早上一起床,我就拿起書如痴如醉地看起來。直到中午,媽媽叫我吃飯,我一直在房間呆著,媽媽開啟門一看,我在看書。手中的書一直離不開我的視線。直到媽媽拉著我的手,把我拉到了飯桌上。可我還是一隻手拿著書,一隻手拿著筷子,我的眼睛望著書。可是,我的筷子已經夾到我最不喜歡吃的菜了,我發現了趕緊把書放下,把菜放回碗裡,媽媽看見了笑了笑說:“你看書看得太入迷,你都會把不喜歡吃的菜夾到碗裡。”

“讀書不在三更五鼓,用功只怕一曝十寒”。與好友為書,以好書為鑑,未來的日子裡,我會在書香的陪伴下前進。

以書為侶的作文 篇3

青春,是一條美麗無比卻充滿險阻的漫長之路。在這條路上,我曾經迷惘,是“他”為我挑開迷霧,指明方向;在這條路上,我曾經悲傷,是“他”用寬厚溫暖的大手一次次地為我撫平創傷,而“他”就是我青春之路上最親密的伴侶,“他”就是——“書”。

“書”曾讓我無比感動。“東晉石崇有歌妓,名曰綠珠,美豔善吹笛。位高權重的客人看到了她,強索之,石崇故不與,問綠竹曰:“今吾若為汝死,汝當何為?”“主死,妾當以身殉之。”不久,石崇果獲罪,慘死獄中。當日,綠珠抱笛,從燕子樓縱身跳下,香消玉殞。“粉墜白沙洲,香殘燕子樓。”這詩作者林黛玉也因未能達成木石前盟,抱憾而死。看著一個個感人的故事,我不禁淚眼朦朧。多麼悽婉,多麼哀傷!是“書”讓我的靈魂受到洗禮,是“書”讓我的身心得到淨化。

“書”也曾讓我瞭解了無數人生的道理。我知道了“世事洞明皆學問,人情練達即文章”,我瞭解了“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏”的灑脫,我也曾想感受那“飛雪連天射白鹿,笑書神俠倚碧鴛”的逍遙……是“書”讓我認識了人生,瞭解了人生,學會了做人。

“書”更讓我進入了一個夢的世界。我融入了那千年的唐風宋雨之中。我剎時坐在洞庭湖邊,夕陽西下,看水天相接處漁舟唱晚;我又彷彿在長亭古道旁,聽古箏輕嘆;又出現在滿天星輝之下,品愛意綿綿。我接觸到了保爾的堅韌,苔絲的溫柔,我在荒島上同魯濱遜共度悽風苦雨,在西天大道上和唐三藏共取真經,在小亭下,和曹、劉共同青梅煮酒論英雄。

“書”,我最好的伴侶,讓我感動,讓我成熟,讓我練達,讓我純真。“書”,我想對你說:“在青春的路上,我希望一直有你相伴,謝謝你讓我在青春的路上鬥志高昂,書,我愛你!

以書為侶的作文 篇4

一本本大大小小的書,擺在我的床頭上,書櫃中,寫字桌上。瞧,我那小小的臥室,就像一個小型圖書館。

小時候,我常常纏著大人們給我講有趣的故事,我總是規規矩矩的坐著,津津有味的聽著,隨著故事情節的變化,有時我會拍手大笑,有時我們情不自禁的留下眼淚。我聽故事入了迷,媽媽親暱的說我是小故事迷。

隨著年齡的增長,我已經不滿足於單純的故事了。於是,我懇求媽媽給我買了許多的圖書。瞧,那一副副生動的圖畫,是不是講故事演繹的精彩絕倫,奇妙無比呢?可惜,我只看得懂那些圖畫,而看不懂那一個個有趣的漢字寶寶。在我幼小的心靈裡,萌生出了對知識的渴望。

轉眼間,我已經五歲了,該上學了!從走進校門的第一刻起,我就愛上了而這個美麗而神奇的地方。因為在這裡,我不僅認識了慈祥的老師和活潑可愛的小朋友們,還認識了那一個個漢字寶寶。自從學會識字之後,我開始頻繁的出入於書店與圖書館,並打心眼兒裡愛上了書這個好朋友。

在這些神奇的書之中,我既愛瀏覽通俗易懂的少兒畫冊,又愛啃厚厚的古典小說;既欣賞妙趣橫生的中外兒童故事,又朗讀優美的詩歌散文;既願看科技,天文,地理小叢書,又喜歡獨具特色的《作文大全》。而且我還特別喜歡讀誘人產生無限遐想的寓言,童話故事。

在我看來,人們在小時候就已經選好陪伴自己度過一生的東西了,是要精神上的食糧還是要物質上的享受?其實,對於我們來說,物質上的享受並不重要,反而十分可怕,它是黑暗腐蝕人心的媒介物。因為人們在追求物質上的享受時,會丟棄許多東西:親情,友情,愛情,誠實……而書——精神上的食糧會告訴你,應該如何去成為一個正直,善良,有情有義的人。這難道不是一個人一生所能成就的最偉大的事情嗎?

我想,我是一個幸運的人。因為我在這十三個春夏秋冬中吸收著精神的食糧所帶來的,甜美無比的營養。並且在廣袤無垠的知識海洋中,感到了生活的快樂與滿足。如果讓一切從頭再來,我仍然希望以書為侶,陪我走過春夏秋冬。

以書為侶的作文 篇5

在青春這條陽光明媚,充滿活力的道路上,因為有書,我們邁著更加堅定的步伐走下去!

——題記

請你泡一杯清香醉人的紅茶,手捧一本精緻的書,用最舒服的姿態坐在旅途的火車上,向著明媚的春光,我們一起出發……

請你翻開書的扉頁,輕輕嗅嗅迎面撲來的芳香,一股暖流,一股感動便融入心底那最柔軟最平坦的地方,你便陶醉沉浸在其中了。帶著這份溫暖開啟書的華章,靜靜地投入其中,靜靜地讀下去,將整個的自己放進那片蔚藍的天空中去,像鳥兒一樣在其中自由飛翔,任憑思緒在腦中激盪。

讀著讀著,你可能會情不自禁地潸然淚下,你可能不經意間注意到你的淚水已經浸透了書頁。請用手輕輕的擦拭掉你的淚珠,像微風拂過臉頰般輕柔——你的心被深深地感動了,你被書中的大愛和無私深深地折服了;你知道了生命中還有那麼多牽掛著我們的人;你知道生命如此美好……

也許你會不經意地皺緊眉頭,因為你被書中的英雄豪傑所感染,所鼓舞;從那兒你知道生命中有一種美叫堅強,你從那兒讀懂了什麼是人生的真諦……

也許你會感覺到身體裡有一股力量在血液中流淌,因為你從中獲得了無比的自信和向前進的活力……

你的紅茶還醉人吧?你的姿態還好吧?在青春這段春意盎然卻又漫長的旅途中,有感動,有期待,有追逐,有不懈的奮鬥……讓我們攜手與書這忠實的伴侶一起向前走……

我們,出發!