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助人最快樂作文(通用21篇)

欄目: 作文 / 釋出於: / 人氣:1.46W

在平時的學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的助人最快樂作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

助人最快樂作文(通用21篇)

助人最快樂作文 篇1

常聽人說:“助人為快樂之本”,從前年紀小,不能瞭解它的意思,媽媽解釋說:這個世界上有太多不幸人們,需要我們拉他一把,因為幫助了需要幫助的人,誠心的為他解決了困難,看到他人開心的笑了,自己一定也會受感染,而不禁快樂起來的。

我很幸運的生活在一個正常的小康家庭,從小不愁吃穿,很難體會竟然有人為了餬口,而必需到學校門口排隊等候學生吃剩的營養午餐,有時運氣差而分不到飯菜必需餓肚子。學校的午餐,同學們總是挑三撿四,愛吃不吃的,但看在這群人眼裡卻是絕美佳餚,一點一滴都捨不得浪費,分到一碗飯菜,他們就能心滿意足的渡過了一天。相形之下,同學們更應該珍惜這份溫飽的幸福,瞭解窮人的苦處。

這是個講求既競爭又合作的社會,有的人順利的功成名就,有許多人卻不幸敗下陣來,過著三餐不繼的生活,整日哀聲嘆氣,甚至怨天尤人;更有人挺而走險,犯下偷竊、搶奪、殺人的重罪,製造社會問題,更造成個人的終身遺憾。要知道這些人並不是自己要變成這個樣子的,可能他的出身都沒有我們來的幸運,不知不覺中走上了不歸路。

如果每個人都能對身邊的人多一點關懷,適時的對需要的人伸出援手,無形中這個社會變得更祥和,也幫助了困苦的人們解決了生活問題,也會為自己帶來快樂吧!聽爸爸說:“快樂似香水,向人灑得多,也會為自己沾上幾滴的!”確實有幾分道理呢!

助人最快樂作文 篇2

父母常常對我說:“助人為快樂之本”,那時年紀小的我,完全不知道為什麼要助人呢?長大後我才知道,幫助別人等於幫助自己,看到被幫助的人的笑容,我的心裡就會有很高興的感覺。

我雖然出生在單親家庭,但是媽媽給我滿滿的愛,讓我感覺我比別人幸福,我非常同情那些無家可歸的人,看到夜市和公園的流浪漢,我的心裡非常難過。他們可能為了吃飯,到學校門口排隊等我們吃剩的午餐,我們總是挑三揀四,把愛吃的吃完不愛吃的丟掉,愛心義工告訴過我:“我們吃七分飽,三分留給沒錢買飯吃的人”。所以我會盡全力幫助他們。

這是個現實的社會,有人賺大錢過著無憂無慮的日子,有些人找不到工作,並且走險,他們偷竊、勒索、殺人等重罪,他們可能不想這麼做,但是為了生活和他們一念之間的決定,卻造成他們終身遺憾,如果我們能幫助他們,或許結果能大大改善。

“人性本善”我們伸出援手可能影響他們一輩子,關心身旁的人,不要讓他們走上不歸路,大家彼此照應營造更好的居住品質。

助人最快樂作文 篇3

一天,上課外興趣班的時候,我遇到了不會做的題目,一個同學看見了,提示了我解題的方法。我感到很快樂,想必那個同學一定也感覺到很快樂吧。其實,只要有一顆因幫別人而感到快樂的心,幫助別人就並不難了。

假如我看到同學受傷了,我會把他扶起來,然後送到醫務室。我想很多人都會這樣做吧!看到同學有些人因為那個同學是他的好哥們兒才會這樣,那你討厭的人呢?那路上的素不相識的陌生人呢?不管是誰,當別人遇到困難的時候,大家都應該伸出援助之手,。大家要樂於助人,當你遇到困難的時候,別人幫助了你,你是不是會感到萬分感激?是不是會感到十分快樂和幸福?當然會!別人也是一樣的。當你幫助了別人,當你看到別人因你的幫助而露出燦爛的笑容時,你會感到非常的高興,因為被你幫助的人也很高興。別人也是一樣的。

一次,我考試考得不好,回家後被媽媽罵了一頓,第三天上課外興趣班(這天是星期日,不用上學。)時,悶悶不樂的。一個同學問我:“你幹什麼?怎麼悶悶不樂的?”我說:“我前天考試考得不好,回家被媽媽罵了一頓。”“那你也不用這麼不開心呀!考試考不好可以彌補的呀!”聽了這番話後,我的心情好多了,他的心情也好多了。其實,最快樂的事還是幫助別人。這樣,別人快樂,你也快樂。

大家永遠要做一個樂於助人的孩子。這樣,生活會更美好。

助人最快樂作文 篇4

最近,我看了一本書《與美同行》。這本書通過很多故事教育大家,要做個誠實守信、感恩向善、愛學善思、忠實能幹的人。

書中講到的杭州採荷一小406班丁誠華同學是一個充滿愛心的人。有她在的地方總能聽到感激聲,同學流鼻血了,她幫同學止血,同學傷心哭泣時,她會輕聲安慰。得到她幫助的人有她身邊的同學,也有同校的大姐姐、大哥哥,還有身患殘疾的小朋友。她用自己的行動影響他人,把愛心和誠心傳到每個角落。

雖然我還做不到日行一善,但我將以丁誠華為榜樣,做好生活中的點點滴滴。我得了過敏性鼻炎,需要經常到醫院裡打針灸。一個比我大兩三歲的小哥哥也得了和我同樣的病,他的爸爸媽媽帶他來醫院治療,當他得知要打針灸治療時,嚇得死活不肯治療。當四五個人壓住他時,他就手腳亂動,醫生怕針頭斷在肉裡,就不打,他的爸爸媽媽也拿他沒辦法。看到這一幕,我也勸小哥哥打針,但他不理我。可我沒有放棄,就向他講了過敏性鼻炎加重的後果。慢慢的,我和小哥哥熟了起來,我趁機勸小哥哥去打針灸,可小哥哥還是不答應。於是,我率先去治療。小哥哥見我又扎針又打針的連眉頭都沒皺一下,便同意試著做一次。紮了之後,他雖然覺得很疼,但沒那麼可怕。就這樣,我幫助他克服了心理恐懼。看到小哥哥勇敢地扎針灸,我也體會到了幫助別人的快樂。

小朋友,只要大家在別人需要的時候,獻出一點愛,大家的生活一定會更美好。

助人最快樂作文 篇5

生活中我們會體驗到許多快樂,對於我來說那次助人的快樂會長存心間。

那天放學回家,遇到一位年邁的老奶奶,當時她正坐在馬路牙子上,爬滿皺紋的臉上掛著抹不盡的汗珠。正當我準備走過的時候,老奶奶突然叫住了我,“小同學,你能幫幫我嗎?”這時,我才看到她的面前放著一個鼓鼓的蛇皮袋。

我默默地打量著她,腦海中不由得想起父母的告誡,“不要和陌生人說話,沒有大人同意,不能擅作主張……”看著我猶豫不定的樣子上,老奶奶又說話了,“我就住在前面小區,你能幫我拿過去嗎?”

望著她那慈祥的面孔,看著人來人往的街道,我毅然決定幫幫老奶奶。我朝老奶奶微笑了一下,用力提起袋子,像企鵝似的一搖一擺地向前走去。

剛開始還不覺得多沉,袋子在手中游刃有餘,可沒走多遠,袋子就彷彿有了千斤重量,變成了塊燙手的山芋,我一會兒用左手提,一會兒換右手,一會兒把它背在肩上,很快就變成了“汗人”。

我放下袋子,擦擦汗,回過頭看了看正舉步維艱向前挪動著的老奶奶。不由自主地抖抖痠痛的雙臂,再次提起越來越重的袋子,也像老奶奶一樣一步一挪地走到了目的地。

老奶奶連聲道謝,一再誇我是個好孩子。每當回想起老奶奶滿是皺紋的臉上綻放出的笑容,我就會感到一種無比的自豪和驕傲。

助人最快樂作文 篇6

記得有一次,我們去金頂山遊玩。上山時經過了一座吊橋,我輕輕鬆鬆地從上面走了過去,還像一隻小兔子蹦蹦跳跳地走了好幾個來回,真是有趣!

只見這時,一位老人顫顫巍巍地向吊橋走來,手裡還拄著柺杖,老人身邊沒有人跟隨照料。這時我又看見來了一個國小生,看著就很是調皮的樣子。他一邊自言自語一邊使勁在吊橋上跳來跳去。一時間吊橋劇烈地晃動,老人更加驚慌失措了。

我見狀,急忙跑過去扶著老人,輕輕地安慰他平復一下心情,等吊橋穩定下來再扶他走過去。那個國小生仍舊不甘心,還要再接著跳,被我嚴厲的目光制止了。

走過吊橋,我對老人說:“老爺爺,您不必驚慌,先坐下來休息休息吧。”“真是謝謝你了啊,小姑娘!”老人感激的說道。

我走到那個國小生身邊,對他說:“你知道這樣做很危險,是不對的嗎?”“知道。”他不好意思地低下了頭。“那為什麼還這麼做呢?”我接著問。“因為好玩。”他看似更加慚愧了,連聲音都小小的。

他來到老人身邊,恭敬地鞠了一躬,說道:“對不起,老爺爺,我以後再也不這麼做了。”老爺爺和藹可親地笑道:“知錯就改就是好孩子!”又向我說道:“你也是個樂於助人的好姑娘!”我們聽了,異口同聲地說道:“謝謝爺爺。”

我給予了別人幫助,自己也是樂在其中啊!因為贈人玫瑰,手有餘香!

助人最快樂作文 篇7

在這個國慶假期,我回到家看到家裡的玉米已經到家了。我的內心有種不好的預感。

我看著那些躺在地面上有的枯黃、有的帶點小綠色的小玉米們,它們在安靜的睡覺。好像有意思的在等我們為它們脫衣服,有的在我們為它找裡面爬動的“小偷”一個白肥的蟲子。我看到有些玉米露出那強壯的身體金黃而又水靈。

我到家就到屋裡看電視,完全無視了外面那些“睡美人兒”們。晚上媽媽回家看到我還在玩電腦就把電腦關了,拉著我就走,走到院子裡我看到弟弟和爸爸都在為玉米脫皮我也不想在那站著就到椅子那裡坐下。不情願的拿起一個玉米開始了細緻的“脫衣大戰”我非常仔細地為我每個服務的“客人”“服務”。

然後就玩得不亦樂乎了,忘記時間的在玩我和爸爸還在,媽媽和弟弟去睡了。我呢“玩”的差不多了也去睡了。

第二天我到奶奶家轉了一圈發現大年那裡正要用機器為玉米脫衣,我也去那幫忙,英偉達年沒在家只留下我姐夫一個人,我和姐姐又不好意思留下她一個人。所以就往裡面丟玉米。只見那一個個玉米靜靜地躺在裡面,強忍痛的脫完了衣服,還有些淘氣的在那站了起來那卡住了。不過終於在我們的辛苦努力下完成了就項“簡單”的任務。

我現在知道了原來幫助人也這麼快樂,雖然我弄的滿頭大汗但還是感到開心。原來幫助人比被幫助還要快樂。

助人最快樂作文 篇8

我是一個樂於助人的孩子,因為助人帶給我快樂。

記得有一次上體育課,太陽火辣辣的照著,同學們無精打采的跑著圈。就在這時,“啊”的一聲聲響打破了中午的寂靜。我停止了跑步,抬起頭來四處張望,原來是我們班的同學在跑步時不小心摔倒了,膝蓋在不停的流血。我聳了聳肩膀,加速跑了過去。跑到她跟前,她小聲對我說;“郭靜,我剛才跑步不小心摔倒了,疼得厲害,走不了了。”“你怎麼這麼不小心呀。”我說道。我皺了皺眉頭,心想:這怎麼辦呢?體育老師不在這裡,我能解決這個問題嗎?眼看著她的血流得越來越多,我對她說;“這樣吧,我揹你到醫務室。”她抬起頭感激的看著我,點了點頭。可是說起來容易做起來難,我用了九牛二虎之力才好不容易把她背上肩,可離醫務室還有好一段路程,我一籌莫展。我用了自己全部的力氣把她背到醫務室。可是我早已揮汗如雨,原來蓬鬆漂亮的頭髮,變得溼淋淋的,沾一塊去了。運動衣衫的顏色被汗水浸染的由淺變深。只要輕輕一擰就可以擰出一攤汗水。我對醫務室的老師介紹了一下她的情況,便下樓上課去了。下樓前,我握著她的手,安慰他說:“別怕,好好包紮,一會下課我來看你。”他衝笑了笑,甜甜地對我說了聲謝謝。就在那一刻,我愣了,空氣也好像凝固了,周圍的一切好像都暫停不動了。難道這就是來自快樂深處的味道?它讓我嚐到了真正的快樂,真正的友誼。

我喜歡助人,它讓我嚐到快樂,嚐到了友誼。

助人最快樂作文 篇9

俗話說:“助人乃快樂之本。”助人為樂是一種文明,更是一種美德。在生活中,我們處處可以看到助人為樂的身影。

瞧!在大街上,一位走在斑馬線上的.老奶奶被一輛冒失的電動車掛倒了,可那個冒失的肇事者可能還沒意識到自己闖禍了,居然頭也沒回,飛奔而去。老奶奶呻吟著,臉上滿是痛苦的表情,掙扎著想要站起來,還是沒有成功……

一個八九歲的小男孩騎著自行車飛奔過來,“嘎——!”的一聲剎車,停在老奶奶身邊,接著他把自行車一扔,彎下腰關切的問:“奶奶,您怎麼了?”說著,便要把老奶奶扶起來。老奶奶感到滿身的溫暖,不由自主的說:“謝謝你!孩子。”老奶奶見這孩子眉清目秀,衣冠整潔,還揹著一個大大的書包,知道他是一個學生,急忙說:“我沒事兒,孩子,你快去上學!”小男孩接著說:“您好像受傷了,我還是送您回家吧。”說著,他便要攙著老奶奶走。老奶奶見孩子執意幫助自己,非常感動,可實在不願意耽誤他去上學,只好又說:“要不你給我兒子打個電話吧,奶奶無論如何也不能耽誤你上學呀!”小男孩掏出手機,按照老奶奶說的號碼打了一個電話。

很快,一個四十來歲的叔叔跑來了,把老奶奶接走了……

小男孩瀟灑的跨上自行車,用力一蹬,很快融匯在滾滾的人流中去了。

我想,他一定是陶醉在助人為樂的快樂之中了吧。

助人最快樂作文 篇10

星期天的上午,我和媽媽一起去超市買做飯的食材。

我提著買來的菜,走在回家的路上。就在路過公園的時候,我看到了一位老爺爺,老爺爺看上去已經50多歲了,穿得很舊,旁邊還有一塊磨刀石和一盆水,媽媽說:“現在都沒有人用磨刀石磨刀了,刀生鏽了就丟掉買新的。”我聽完媽媽的話,心想:既然這樣的話,那位老爺爺肯定生活不好過。我便問媽媽要錢,媽媽問:“要錢幹什麼?”我說:“給那個老爺爺呀!”媽媽給了我五元錢,我拿著就向老爺爺走去,把錢給他,他沒要,我不知道為什麼?媽媽解釋說:“像他們這樣的人都是有尊嚴的,不會平白無故地拿別人的錢。”我恍然大悟,連忙往家裡跑去。

沒過一會兒,我拿著兩把刀走了出來,向老爺爺走去。把刀遞給他,讓他幫我磨,他問我:“小朋友,你給我的刀這麼新還要磨嗎?”我回答說:“磨一下,沒準可以變得更鋒利。”他把刀放在磨刀石上,灑了一點水,便開始幹活了。“刷刷”的磨刀聲聽起來是那麼悅耳動聽。幾分鐘後,刀磨好了,變得銀光閃閃。我問他:“多少錢?”“五塊。”我拿出一張五元錢遞給他,然後對他說:“祝你生意興隆。”我就離開了。

在路上的時候我感覺我的腳步很輕盈,小鳥在枝頭上唱出動聽的歌曲,似乎也是在為我感到快樂吧!

給予是快樂的根本,幫助別人的同時自己也會收穫快樂,讓我們一起加入愛心的隊伍中吧!

助人最快樂作文 篇11

每一天都有人幫助我們,每一天都有人發出愛心,救救身心障礙的小朋友,讓他們有明亮的希望;還有人犧牲自己的時間、慷慨解囊幫助沒飯吃的窮困人家,挨家挨戶的送飯吃,他們在做好事,像人間的神仙、菩薩、小天使。

爸爸媽媽把服務員找的錢放進有愛心的盒子中,還說:“把零錢放進去,不但不讓皮包重重的,還可以讓好多沒飯吃的窮困人家,都可以吃到食物,真是一舉兩得。”

聽到爸爸媽媽的話我一鼓作氣,也要來做好事。我自己走路去上學,路上遇到一位和尚,他手裡拿著飯缽正在化緣,看他好像飢腸轆轆,所以我把我早餐的兩個饅頭其中一個給他,他吃的時候臉上有種不同的微笑,那時不知道為什麼感覺好快樂,覺得做好事真好玩。

有一節下課,我在學校裡的生態池玩,看到一隻蝴蝶正飛起時,有一位同學把它給抓起來,放進瓶子裡,看蝴蝶想出去又出不去的樣子,覺得好可憐,我好言相勸的跟他溝通,他才肯放了它,這時我在這兒變成了“自然”警察,我幫甲蟲翻身、幫蟬從地板上“爬”到樹上,才不會被人踏到、幫毛毛蟲找葉子吃……上課了,老師把我叫到臺上,我以為我做了什麼不好的事,原來是那一節下課幫小昆蟲的忙,老師說我很棒,還給我一個小禮物和“昆蟲警察”的封號,真叫我樂不可支!希望大家跟我一樣多做好事,快樂就會源源不絕喔!

我只要做好事,心裡就有無數的成就感和滿足感。人們常說:“助人為快樂之本”“日行一善”,做好事是每天都一定要的啦!

助人最快樂作文 篇12

人與人相處,我相信用愛心和善待別人,不僅人會快樂,自己也會得到快樂的福報。剛讀幼兒園的時候,我還很小,班上有一位大姐姐都會照顧我,後來那位大姐姐升上一年級了。在我國小四年級時,班上有位同學,學習有些緩慢,我就幫他抄聯絡簿,教他做資源回收,我覺得蠻有成就感的,也很高興。

每當我幫助別人時,我內心真的很快樂,我終於領悟到“助人為快樂之本”這句話的意思。,所以我們平常要多多讓善良、善行互相傳承,有能力就不吝嗇的幫助別人,這樣人生會過得更有意義,我覺得助人是一種發自內心的行為,並不是口號。這是因為每個人一生中都會遇到困難和挫折。

助人是一種美德,秉持一種舉手之勞的精神,並不求回報,所以幫助別人的人,內心一定充滿喜樂,所謂“為善最為樂”,這正所謂我們說的:“助人為快樂之本”。假使社會上每個人都互相幫助,那社會一定更進步、更有人情味,也不會有暴力和爭吵。但是,如果每個人都“自掃門前雪,休管他人瓦上霜”,那麼社會一定會更動盪不安的;如果有人把“助人”當成口號,成天掛在嘴邊,只說不做,那麼他只是為了提高自己的知名度,助人也就失去了意義,他自然也不會得到心靈上的滿足了。

總而言之,希望每個人都可以時時助人,才會讓社會更和諧,大家更快樂。

助人最快樂作文 篇13

助人,為快樂之源.助人為樂是每個人都需要有的一種心態,但在身邊卻沒有多少人能做到----助人.

記得那一天,我和媽媽坐公共汽車去泉州玩,在半路上,上來了一位白髮蒼蒼的老奶奶,她見沒位子坐,只好站著.這時,我東看看,西瞧瞧,心想:"怎麼沒人給老奶奶讓座呢?"那時我才上幼兒園.這時,坐在對面的叔叔瞪了我一眼,從他的眼神裡好象在說:"我不能被一個小孩比下去!但......我又不想起來"我一開始很害怕,想把事情告訴媽媽,但我卻鼓起勇氣走到老奶奶面前說:"奶奶,你坐到我的位子上吧!""小妹妹,你真懂事"說罷,老奶奶走到我的位子旁坐下,我也走到了旁邊,突然,司機踩了剎車,我摔倒在地,旁邊那位叔叔看見了,連忙把我扶起來讓我坐在他達到位置上,我抬起頭說:"叔叔謝謝你,其實你也做了一件和我一樣的事----讓座,幫助別人不是為了比,不是為了表揚而是助人為樂,不是嗎?"叔叔的臉紅似一粒紅蘋果,見車停下了,連忙走不車門,我看了看媽媽,媽媽笑著看著我,我這才發祥,原來媽媽從頭到尾一直都在看,可她卻不出聲......

幫助別人,其實是一件很快樂的事,一聲"謝謝"一句"不客氣"多麼有成就感,幫助別人快樂自己。

助人最快樂作文 篇14

在生活中,大家要注意留心觀察生邊的每一個人,看看他們是否有困難,如果有,那你就應該全力以赴地去幫助那個人,這會使你感到很快樂。

寒假中的一天,我和爸爸媽媽一起去常州逛街。本來玩的開開心心,可是,不幸的事卻發生了,因為街上人山人海,被擠得水洩不通,我們竟然走散了。爸爸媽媽心急如焚,正在找我,我也不知所措,不曉得該往哪裡走。我走著,走著,找著,找著,正在這時,我看見前面有一座街道花園,還有一個亭子,亭子裡坐著一為老奶奶,我看的不太清楚,便走上前,果然是位七八十歲的老奶奶,於是,我坐在她旁邊,奇怪的問她:“老奶奶,您怎麼了?”那位老奶奶像快哭了似的說:“我……我想回家,可不知道該往哪裡走?”我接著問:“那你只到家裡的住址嗎?”老奶奶點了點頭,便把一張名片遞給了我,我看了看,原來如此。然後,我便問:“我送你回家好嗎?”老奶奶高興地點了點頭。在人群中我攙扶著老奶奶向前走。過了好一會兒,我終於把這位老奶奶送到楊柳卷28號,老奶奶一家人很感激我,他們還問我:“小女孩,你怎麼一個人在著兒啊?”於是,我便把走散的經歷和幫助這位老奶奶的經歷給他們詳細地說了一遍,他們聽了,想幫助我,可是我卻拒絕了,便開始了我的尋父母之路……

從這件事中,我才真正感悟到了幫助別人是快樂的。

助人最快樂作文 篇15

那是一個漆黑的夜晚,我和同學一起去購物了,在路上,我們倆就遇到了困難。  路上全是冰雪覆蓋,甚至有的地方還結著冰,大街上只有路燈。同學騎著電動車帶著我,我們倆小心翼翼地結著冰的公路上行駛著,那是我們年幼,不懂一些交通規則,唯一沒有想到的是在街口撞車了,我的心怦怦地跳著,同學的臉發黃,應該是嚇著了。電動車倒在地上夾著他的腿。而我沒有摔倒,她是多麼的堅強,也沒有流淚。  我趕緊把電動車扶了起來,同時也把同學小心的扶了起來,他只有70多斤,而那個電動車壓著她柔弱的腿,當時他的腿不能動,褲子都被鮮紅的血給浸溼了,我看到她一直咬著牙忍著痛苦,他太堅強了。那是晚上,天氣又冷,路上也沒有人,無法求救幫助。於是,我把它慢慢的送到了他家,幫助他敷藥,用紗布把他的傷口包住了,他一直在說:“謝謝!”我的心裡樂滋滋的。  他在家裡休養了幾天,放學之後我就去給他複習功課,直到把他教會。通過了考試,他的成績依然還是那麼棒、優秀。我很佩服他,她的堅強得到了人們的信任,他的努力,創造了輝煌,愛生活、愛努力是所有人共同的願望。  通過上面的故事,讓我明白了做什麼事都要樂於助人,用自己的雙手去觸控朋友的心靈,讓別人感受到你的善良,你的優點和榜樣。樂於助人,我希望每一位同學都能伸出你的雙手去感動別人。  樂於助人,是中國人的傳統美德。

助人最快樂作文 篇16

黃昏,斜斜的太陽灑下夢幻般的餘暉。火紅的太陽燒紅了周圍的雲彩。我披著紅色的衣服上了公交車。  車上人真多呀!人們你擠著我,我擠著你。不用說,我只能站著了。  擠呀擠,擠呀擠,好不容易抓住了一個扶手。如蒲公英亂飛班的我,終於找到一個能停下來的“安定之所”。  我停了下來,可車裡還是很擠,沒辦法,忍忍唄。這時,我看到一個“大塊頭”旁邊挨著一個弱瘦的女子。多少浪費空間。那個大塊頭估計很愛出汗,之間他一會兒擦擦臉,一會兒用手當扇子扇扇風。可還是汗如雨下的往下流。  這時,我注意到大塊頭旁邊還擠著一個小男孩。不安地來回動著。看起來很不舒服。我便對那個大塊頭說:“麻煩你讓一讓,這裡還有一個小男孩。”他聽完後退了點,給那個小男孩留下了一點空地。然後撓撓頭,不好意思的笑了我回他一個微笑,表示沒有關係的。不用太介意。再看看小男孩。他也不再和之前那樣不安了,露出了他的小白牙。禮貌的說了一聲:“謝謝你。”我回以:“不客氣。”我很開心,因為我幫助了小男孩,讓他不再那麼擠了,也可以好好站著。  這件事,雖小,只發生於我大塊頭和小男孩之間,但,很開心。我出於禮貌的一句話引來了小孩的一句感謝。能讓讓不再那麼難受。我看夕陽更加火紅、絢麗,彷彿也在為我而開心。  原來,幫助他人,一個不經意的動作,不經意的話語,也能令人如此開心,如此快樂。

助人最快樂作文 篇17

常聽人說:“助人為快樂之本”,從前年紀小,不能瞭解它的意思,媽媽解釋說:這個世界上有太多不幸人們,需要我們拉他一把,因為幫助了需要幫助的人,誠心的為他解決了困難,看到他人開心的笑了,自己一定也會受感染,而不禁快樂起來的。

我很幸運的生活在一個正常的小康家庭,從小不愁吃穿,很難體會竟然有人為了餬口,而必需到學校門口排隊等候學生吃剩的營養午餐,有時運氣差而分不到飯菜必需餓肚子。學校的午餐,同學們總是挑三撿四,愛吃不吃的,但看在這群人眼裡卻是絕美佳餚,一點一滴都捨不得浪費,分到一碗飯菜,他們就能心滿意足的渡過了一天。相形之下,同學們更應該珍惜這份溫飽的幸福,瞭解窮人的苦處。

這是個講求既競爭又合作的社會,有的人順利的功成名就,有許多人卻不幸敗下陣來,過著三餐不繼的生活,整日哀聲嘆氣,甚至怨天尤人;更有人挺而走險,犯下偷竊、搶奪、殺人的重罪,製造社會問題,更造成個人的終身遺憾。要知道這些人並不是自己要變成這個樣子的,可能他的出身都沒有我們來的幸運,不知不覺中走上了不歸路。

如果每個人都能對身邊的人多一點關懷,適時的對需要的人伸出援手,無形中這個社會變得更祥和,也幫助了困苦的人們解決了生活問題,也會為自己帶來快樂吧!聽爸爸說:“快樂似香水,向人灑得多,也會為自己沾上幾滴的!”確實有幾分道理呢!

助人最快樂作文 篇18

在我的記憶中,有許許多多的事,這些事有快樂的、難忘的、開心的……但有一件事讓我記憶猶新。

這天我和媽媽去小區旁邊,還沒走到就聽到了賣菜的吆喝聲:巨峰葡萄,香甜可口的葡萄;走過路過不要錯過,香甜可口的美味的蔬菜;大家瞧一瞧看一看,我家自己種的波菜……我聽後心想:這些無良商家,賣一些壞的蔬菜,確實是奸商!

突然,菜市場的一處傳來了一聲尖叫,人們都聚集在那裡,只見地面上躺著一位老人,這位老人四肢僵硬、臉色變白、口吐白沫。這時有幾個人在幫老人掐人中、有人試圖叫醒他。人們都在竊竊私語:“這個老人,肯定沒救了;看來這個老人可病得很重啊。”這時人群中擠進兩個人來,原來是吆喝得最賣力的菜販子,我幾乎認定了這兩個人一定做不岀什麼好事。

但岀乎我的意料的是,他們在老人身邊看了看,賣水果的販子說:“老人家是中風了,得趕緊送進醫院。”買菜的販子對人群喊道:“來幾個哥們幫我們把老人抬到我的三輪車上,我送老人”他又對一位大娘說:“大娘,你幫我看一下攤,我要送老人去醫院”大娘回答到:“好的,你去吧,攤大娘給你看著。”小夥和幾個壯漢把老人抬上三輪車,小夥跨上車,立馬開動了。看著車越來越遠,我們也被深深地感動著。

人間處處有真愛,是的,只要人人都像這兩位菜販子一樣,世界將處處充滿溫暖。

助人最快樂作文 篇19

一個鳥語花香的早晨,我和媽媽高高興興地去超市買東西。早晨的天氣非常好,陽光明媚,一路上我東張西望,看見了美麗的花朵,歡快的小鳥,還有賣小吃的攤檔和熙熙攘攘的人群,真是熱鬧極了。

我們到了超市買好了需要的東西,就朝家的方向走去。在回家的路上我正跟媽媽談論今天的所見所聞,突然聽到不遠處傳來一陣清脆的哭聲,我們順著聲音的方向望去,只見在離我們4-5步遠的地方有一個3-4歲大的小妹妹摔倒了,正在地上哭著喊媽媽。我們順著她指的方向看去,她媽媽拎著很多東西,正在一邊走一邊打電話,根本沒有聽見她女兒在叫她。

我連忙跑過去扶起了小妹妹,幫她拍了拍身上的塵土,發現她的膝蓋好像摔破了,紅紅的滲著一些血絲。看到她受傷了,我拿出了隨身帶的溼巾紙幫她清理了下傷口,剛好我們去超市買了些邦迪創可貼,就拿出來幫她貼好了傷口。這時她的媽媽好像發現她沒有跟上來,正在四處找她,於是我就跑過去叫住她,把剛才的情況跟她說了,她看見女兒沒事,膝蓋的傷口也包紮的很好,對我們表示了感謝,還直誇我是個聰明伶俐懂事的好孩子。

送走了她們母女倆,我感到非常高興,並不是因為那個媽媽誇獎了我,而是我覺得助人為樂是件非常愉快的事情,想著想著我不禁對媽媽說:“原來幫助別人是這麼愉快的,以後不管有誰遇到了困難,我都要盡我自己的能力去幫助他們。”

助人最快樂作文 篇20

今天,我和爸爸去叔叔家玩。

我們一到地方,就去叔叔家。然後就去飯店吃飯,剛走到飯店門前,看到了一幕讓人心寒的事:一位老奶奶把一個已經生鏽的鐵碗放在一個青年的腳下,但那個青年不給她錢反而無情的踢了她一腳,那個老奶奶哪能經得起他的一腳,便倒在了地上,而且也沒有一個人敢去扶老奶奶。我趕快去扶老奶奶,可是我的力氣扶不起老奶奶,爸爸也趕快來扶,才把老奶奶扶起來,問奶奶您哪裡摔傷了沒有,奶奶輕聲細語地說:“我沒事,謝謝你們”我在一旁想著老師常說的一句話:“助人為樂”我走到爸爸身邊說:“爸爸我們能幫幫老奶奶嗎?”我話剛落音,爸爸就從口袋掏出錢給老奶奶,我見爸爸落下了眼淚,我朝爸爸的臉蛋親了一下,心裡暗暗地謝謝著爸爸,爸爸朝我微笑著,我也朝爸爸笑了一下,老奶奶連聲道謝……

這時周圍的人都被這一幕感動了,都紛紛給老奶奶捐錢,老奶奶哭著,說:“謝謝你們。”大家都在安慰著老奶奶,突然,那個青年給老奶奶跪下來賠這禮道歉,老奶奶和大家都原諒了那個青年,後來,老奶奶告訴了我們她的遭遇,兒女在一場車禍的不幸……聽了老奶奶的不幸,在場的人都哭了,我們看老奶奶身體已經恢復了,我和爸爸才默默的離開,吃了午飯後,回到了叔叔家,剛到家一會,嬸嬸和小弟弟回來了,叔叔就把飯店的事告訴了嬸嬸,嬸嬸聽了朝我豎起大拇指表揚了我一番。

在回家的路上,我想到助人為樂的真正含義就是幫助別人,快樂自己。

助人最快樂作文 篇21

我叫張宇璇,到現在已經度過10個兒童節了,我是學校的旗手,班上的英語課代表。我的學習成績可好啦,每次考試各門功課都考到95分以上。我最大的特點是樂於助人。

有一次,上美術課,林靜茹沒有帶水彩筆她在教室裡來去,我看見她著急的樣子,我就拿著一盒我備有的水彩筆走了過去,對她說:“林靜茹,你不要著急了,我帶了兩支黑色水彩筆,借你一支吧。”林靜茹連忙跟我說:“謝謝你”。下課了,林靜茹把水彩筆還給我時,低著頭不好意思的說:“張宇璇,對不起,美術課上畫得太多了,把你的黑色水彩筆快要用完了,我賠你一支吧﹗”我雖然很心疼我的水彩筆,但幫同學解決了困難,連忙說:“沒關係,你不用賠了,我讓媽媽再給我買一盒水彩筆,因為我們是好朋友嘛。

有一次,我幫助別人還受到老師的表揚。記得上二年級的時候,鄧馨怡從二板橋國小到我們班來,鄧馨怡視力不好,坐在第四排看不到黑板,我呢,坐在第二排,視力還可以。老師說:“你們誰願意把座位讓出來給鄧馨怡坐呀?”大家你看看我,我看看你。誰都不願意把好位置讓給別人。我一看便自告奮勇地舉手了,大聲說:“我願意讓。”我心想:大家要團結、友愛,我視力還可以,讓一個位置又有什麼關係呢?老師見了表揚我說:“你真是個助人為樂的好孩子﹗”

聽了我的介紹,你願不願意和我交朋友呀?