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描寫的作文集合3篇

欄目: 作文 / 釋出於: / 人氣:1.87W

在平時的學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,藉助作文可以宣洩心中的情感,調節自己的心情。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的描寫的作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

描寫的作文集合3篇

描寫的作文 篇1

我家養了許多花兒,我最喜歡的就是茶花了。 我家種了一株“六角紅”茶花,它長得比我媽媽還高,它粗壯筆直的枝杆挺立在陽光下,挺立在寒風中,顯得非常有骨氣。橢圓形的葉子墨綠墨綠的',周邊有一些小鋸齒。 冬天,花兒已經含苞待放了,滿樹的花骨朵兒看起來馬上要破裂似的。 春節的一天,下著濛濛細雨,我撐著雨傘到陽臺上看花,發現茶花已經開了不少了。花兒嬌嫩無比,就像一個亭亭玉立的少女披著粉紅色的衣裳,在翩翩起舞。粉紅的花兒每一層都有六片花瓣,一層層地向外開著,排列得很整齊,很有規律,故稱為"六角紅"! 我突然覺得自己彷彿就是一朵荷花,站在風雨中,舒舒服服地洗了個澡。雨停了,水珠在我身上滾動著,在陽光的照耀下閃閃發亮。這時,蜻蜓飛過來,告訴我飛行的快樂,蝴蝶飛過來,告訴我田野裡的美景…… 我可喜歡茶花了,你呢?

描寫的作文 篇2

她長著一對烏黑的眉毛,眉毛下面襯托著一雙明亮有神的大眼睛,鼻樑高又挺,再配上一頭長長的大卷發,就是仙女下凡了!哈,這就是我們的語文老師啦!你別看她外表已經是給中年婦女了,可還像個“大小孩”一樣。知道為什麼我們總稱她為“大小孩”嗎?是因為她有一顆不老的童心。

在一次“六一水果拼盤大賽”中,英語老師組織同學們參加“水果拼盤大賽”,同學們各分成了幾小組,並準備好了拼盤的食材。比賽開始了,同學們正一絲不苟地製作著拼盤,這時,“大小孩”就搬著椅子走過來,在我們組裡,幫我們擠沙拉醬和倒奶油,忙得把手都沾得全是奶油和沙拉醬,她鼻子一癢,就用手去撓,結果把鼻子蹭上了奶油,周圍的同學都放下手頭的'工作,看著老師都笑了起來,不知哪個同學在老師的臉上又沾上了貓鬍子,這下老師就真的成了一隻小花貓了,哪知老師面不改色,若無其事地拿起一塊奶油,“啪”的一聲弄在了一個同學身上……這些年,這位“大小孩”一直陪伴著我們玩耍、學習,有了這位“大小孩”,我們和老師相處得更和諧了。

看來,我們要感謝這位童心不老的“大小孩”呀!

描寫的作文 篇3

我們院子裡有一個花壇,裡面種著許多的樹。在眾多花草樹木之間,有一課銀杏樹。它的模樣頗像一隻公雞,它那婀娜多姿的樹幹,簡直比美女的腰還細,如同在練習“金雞獨立”一般。

它那五個細長的樹枝,就像五個纖細的手指,整個銀杏樹又好似一個巨大的手掌,似乎想托起那火紅的太陽。由於現在正是秋天,它那扇形的樹葉周邊泛著一絲黃意,為銀杏樹葉鑲上了一道金邊。它的周圍有幾多紫紅色的雞冠花,像一個個小衛士正在為它站崗放哨呢!

微風輕輕吹過,銀杏樹葉和風兒姐姐跳起了舞,像一位正在跳著天鵝舞的小姑娘。突然,幾隻白色的蝴蝶飛到銀杏樹旁邊,好像在說:“蝴蝶妹妹們,我能和你們一塊玩嗎?”銀杏樹葉不停地擺動,發出“沙…沙…”的'聲音,好像在說:“蝴蝶姐姐,您認錯人了,我是銀杏樹葉,不是蝴蝶,但是我們可以一起遊戲、玩耍。”就這樣,蝴蝶在樹葉中飛起又落下,和銀杏樹葉玩起了“老鷹捉小雞”的遊戲。

這樣的樹,這樣的花,加上品種齊全的蔬菜,為這個普普通通的花壇增添了不少色彩,宛如一幅優美的田園風景畫!但是畫中最搶眼的還屬那變幻莫測的銀杏樹!

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