【精華】感人的作文彙總5篇

在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編為大家整理的感人的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

感人的作文 篇1

三月八日是一個富有意義的一天。

今天，是媽媽的節日，我幫媽媽買了一大束百合花，因為她最喜歡百合花了，也祝媽媽節日快樂。我給媽媽禮物時很自豪！

我拿出了一百元壓歲錢，把金幣也支出了一百元。支出金幣時我很捨不得，但是還是要支出，因為要讓媽媽開心，媽媽開心我就開心了，最後，我也就很捨得了。雖然我的金幣少了，但是我相信，自己可以通過努力賺到更多的金幣。

我覺得這一天過得很開心！

感人的作文 篇2

星期六的傍晚，天陰沉沉的，還不時飄著細雨，幾隻家燕在馬路上無憂無慮地嬉戲著，有的在空中盤旋，有的貼著地在飛，天陰沉沉的造成能見度很差，來來往往的車輛都開著車燈行駛，忽然有一輛大貨車呼嘯而過，我經不住閉上了眼睛，因為我知道不幸的事情發生了。

當我睜開雙眼時，只見一隻家燕躺在冰冷的馬路上。頭緊貼著地面還不停地抖動著翅膀，周圍還有一些凌亂的羽毛，正當我為這隻可伶的家燕感到惋惜時，不知從哪裡又來了一隻家燕，而這隻家燕就站在死去了的家燕旁邊。也許，這隻活著的家燕還不知道這隻躺在地上的家燕已經死了，它以為它累了想休息一會。

然後，這隻家燕像發瘋似的，想要喚醒它，可是，它還是一動不動，也可能是它冷了，於是，這隻活著的家燕用自己的身體

溫暖著這隻死去的家燕，可是，它還是一動不動。這隻家燕梳了梳死去的家燕身上凌亂的羽毛，好像在說：“你等著，我這就去給你找東西吃。”活著的家燕把東西放在它的嘴邊想讓它吃下去，可是，它還是一動不動。

最後這隻家燕徹底放棄了，它一步三回頭的看著這隻死去的家燕，突然，活著的家燕猛地飛上了天，又像箭一樣地快速俯衝下來，結果撞到了一輛迎面而來的大貨車的雨刷上，這隻家燕也死了，這時候馬路上躺著兩隻家燕。

雨越下越大，地下的水坑都成了大地的補丁。這輛大貨車就這樣奪走了這隻家燕的生命嗎？

感人的作文 篇3

昨天下午，爸爸媽媽帶著我去看了一部電影——唐山大地震，那一幕幕震撼人心的場面一直烙在了我小小的記憶深處。

1976年7月21日，一場突如其來的地震，將一座美麗的城市——唐山，在頃刻間夷為平地，倒塌的房屋、失散的人群，到處一片恐慌。給我印象最深的就是一對名叫方達和方登的姐弟，地震那晚，因為父母沒在身邊，沒有了她們的幫助，兩個無助的孩子被活活地埋在了下面。第二天一早，參與救援的大人發現了這兩個孩子後，趕緊把他們可憐的母親叫來。但這時候，他們的媽媽卻傻傻地站在一旁，因為她的丈夫為了救她犧牲了。她發瘋似地跑了過去，一個人問他：“兩個孩子只能救一個，你要救誰？”媽媽好為難，下下狠心，她才艱難地說：“救…救弟弟。”聽到媽媽這句話的方登難過極了，小小的心裡記下了對母親的仇恨……

後來逃過劫難的方登一直沒有釋懷媽媽當年的選擇。令人欣慰的是，方凳在支援汶川大地震救援活動中，看到一個母親為了救孩子的生命，狠下決心放棄了孩子的一條腿，這才使方登終於明白了媽媽的為難愛意，原諒了媽媽。

看了這部電影，我覺得媽媽一樣是很愛方登的，而且是非常令人感動的，只是不為方登所知。地震前方登和方達都想吃西紅柿，但當時家裡只有一個西紅柿，媽媽就給年齡較小的方達吃了，可媽媽答應方登第二天一定會買給她吃。但是後來，發生了地震，沒讓方登吃上西紅柿。這件事永遠成為了媽媽的心中之痛，因此，當媽媽知道女兒終於要回家看看時，準備了一大臉盆的西紅柿，可見媽媽並沒有忘記要給她吃的西紅柿；媽媽搬了家，每次都要燒香很多次地告訴方登父女新家的地址，而且後來一直不願意搬去新房住，與其說是怕方登父女會找不到家，還不如說她對家的留戀；方達上學買有新書包、新書，媽媽也一樣為方登準備了一套……多處鏡頭都讓我看到了媽媽一直在彌補她給女兒的愛，媽媽是很愛很愛她的。

天下的媽媽都是一樣的，哪有媽媽不愛自己孩子的？每個人的一輩子都離不開媽媽的愛。幼小時媽媽的悉心照料，上學前媽媽的美美早餐，遇到困難時媽媽鼓勵的眼光，生病傷心時媽媽的噓寒問暖……朋友，只要我們用心去回憶，生活中到處都能找到媽媽的愛。

感人的作文 篇4

以服務人民為榮，以背離人民為恥，教室裡傳出朗朗的讀書聲。聽著這入榮八恥我彷彿回到了去年冬天。

去年冬天的一天凌晨，我正在睡夢中，突然被一陣呼救聲驚醒．爸爸和我一骨碌翻身下床，推開窗戶一看，啊！我家對面的出租屋發生火災，每個窗戶都在噴吐著火焰，濃煙滾滾，這時，一輛消防車飛馳而來，消防員叔叔飛快下車，衝進烈焰火場，他們有的滅火，有的搶救屋裡的東西。大火足足燒了半個小時才被撲滅。

原來，居住在這出租屋的是一家外省民工，他們的房子被燒沒了，我看見兩個大人在嘆氣，小孩在哭鬧。見此情景，我想以後這家人可怎麼過啊？就在這時，無數雙熱情的手伸向這家人。村主任安慰他們說：彆著急，你們放心，我馬上動員村子的.人給你們騰間房住。不用了，就在我家住吧！一個人說。另一個人說：還是到我們家住吧，我家的房子大。還有一個人說：我會幫助你們觖決困難的。後來這家人剛住進村民臨時讓出的一間房，鄰居們就送來被子、食物不一會，桌子上擺滿了各種各樣的東西。謝謝你們了！太謝謝了！不知如何感謝你們，還是社會主義好啊！那家的主人很感動的說。當時，在場的人眼裡都閃動著晶瑩的淚花。

這件事是我親眼所見，我深深的感受到了人與人之間的真情。大火無情人有情！一人有事，萬人相助，一家困難，八方支援！這種無私奉獻的精神不正是社會需要的嗎？不正是我們社會提倡的以服務人民為榮，以背離人民為恥嗎？

感人的作文 篇5

禮物不分大小，不分輕重，世上最感人的禮物乃是人間至善至美的親情。

——題記

蔚藍的天空下，映照著是一個安逸、靜和的夏景，三十多攝氏度的室外溫度，地表接近五十攝氏度，那是一個無人問津的公園，大多數的人都在家中開空調享清福。

一位年近七旬老漢，只見身後跟著一位穿著爛透的小男孩，由於天氣的酷熱，滿頭大汗的我並沒有在意，就加快腳步向家走去。可當我向那個方向看去時，一剎那讓我感覺暖暖的，即使天兒是悶熱的。只見老漢帶著男孩兒翻尋便利店附近最後一個垃圾箱，從中撿拾出三四個飲料瓶子時，老漢臉上儘管是早已被汗水潤滑了一遍又一遍，可還是露出了最美、最甜的笑容。原來是對拾荒的爺倆，無依無靠的背影讓我不敢想象這背後的隱情。緊接著，老漢拉起孩子的手就跑向便利店，我的目光轉移視線、聚焦、放大……

老漢從褲兜裡掏出一塊破舊的布，小心翼翼的開啟，只見是一堆一塊的紙幣，老漢從中拿出一張顫顫巍巍的遞給店主，彷彿交談著什麼，隨後，店主遞給了老漢倆個五毛錢的冰棍。老漢又笑了…走出便利店後，老漢遞給小男孩一個冰棍，自己手中拿了一個，可老漢並沒有吃，老漢看著小男孩打開了手中冰棍的包裝紙，眼中是說不出的高興。

老漢拉著男孩慢慢悠悠的走動，身影越來越模糊，可老漢手中的冰棍始終緊握，不肯吃下……

說到這，眼中早已被淚水潤溼，可以假象一下：老漢等到男孩吃完第一個冰棍後，等待小男孩的是下一個清爽，但我相信小男孩是不會吃的，孔融還讓過梨呢，更何況小孩子不會那麼自私吧？！

轉身、啟步，接踵而來的是一個原則性問題：假如十年、二十年、五十年，老漢不在人世了，那麼小男孩會不會去埋怨老漢的“自私”，會因此覺得沒有面子嗎？但當小男孩想起當年“爺爺”給“自己”的冰棍時，不捨得吃下第二個時，他還會這樣想嗎？因為那或許是爺爺當年給予他最好、最有“價值”的禮物吧！

老漢，你的幸福是什麼？

是小男孩長大後的回報？是得到小男孩的理解？還是將小男孩撫養成人呢？

小男孩，你的幸福又是什麼？

是對老漢養育之恩的報答？是對老人辛勤勞動只為撫養自己長大的理解？還是將老人擱置不管不顧呢？

不論是哪一種，我相信老人十年、二十年後在九泉之下會諒解小男孩的任何做法，因為他是偉大的他一手辛勤勞作的一生成果……