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精選國小作文600字集錦5篇

欄目: 作文 / 釋出於: / 人氣:2.02W

無論是身處學校還是步入社會,大家總免不了要接觸或使用作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編精心整理的國小作文600字5篇,歡迎閱讀與收藏。

精選國小作文600字集錦5篇

國小作文600字 篇1

時光飛逝,轉瞬間,五年過去了,時光彷彿一位行走匆匆的路人,頭都不回,無情的流逝著,就這樣,我的國小生活結束了。在這五年裡,老師和同學們共同經歷了許多風風雨雨,之間建立起深厚的感情。即將步入國中的大門,我懷著不捨的心情,在離別的深淵中痛苦的掙扎著。但也不得不離開,朝夕相處了五年的老師和同學,揮手和母校告別,走向充滿神奇無窮知識的中學。這也預示著我將從一名國小生變成一名中學生;從細心呵護的生活中衝向滿是風雨的明天;從自由快樂的童年裡走向美好的青春——“再見,我的國小生活”

一罈酒,越釀越醇,越穿越美!有情就好比這壇酒,相處的時間越長,感情就越深。我和同學們相處了五年,深厚的感情無法割捨,現在卻已分別,回想同學們的面孔如電影般在腦海裡呈現,玩耍時的情景,有一一在眼前回放。那些快樂的事情也只能變成美好的回憶,塵封在心靈的深處,想到這兒,我不禁落了淚,我捨不得離開朝夕相處五年多的同學,我好想和他們在一起,可不可以不分開?可不可以在一起?即便是我深深知道,這是鏡中花水中月的夢幻泡影,卻還是痴痴的想著!“再見,我的同學”

老師如同辛勤的園丁,培育出祖國的花朵;是燃燒的紅燭,燃燒了自己,照亮了他人;是黑暗中的光明,為迷茫的我找到前進的方向。在這五年裡,老師如同我人生中的第二個母親,給予我知識的力量,讓我茁壯成長,成為國家的棟樑。

離別之際,老師的一番沉重話語又在我耳畔迴響“國小五年就好比是一個階梯,經過你們的努力和我的幫助,你們一步一步成功登上了階梯的最高層,但這並不代表你們一登上了人生的頂端,而是意味著往後才是艱辛困難的道路。

你們將背上沉重的包袱,帶著家族的期望,繼續行走。行走在盡頭,才能獲得成功,加油吧!老師看好你們!”老師的話,散開了我心中的迷霧,讓我豁然開朗,為了老師的期望,也只能說“再見,我的老師。”

“任時光匆匆流去,我只在乎你”這首歌唱得沒錯,不管到什麼時候,過去了多久,同學,老師,母校,我永生難忘!太陽西升時落,小草有青有黃,花兒朝開夕落,人有離別之際,便有團圓之時,短暫的離別代表不了什麼,我們會再見的!

國小作文600字 篇2

夕陽緩緩落下,那稜角分明的高樓像是被鑲上了一道金邊。陽光照耀在河面上,散了一地,碎的傷心。

我走在河邊,手中拿著一張考卷,瞟一眼,滿目的紅叉映入眼簾。彷彿在嘲笑我的無能。我憤憤的盯著。彷彿想把它燒出一個大洞。“哎,待會兒怎麼跟媽說啊。”我只是無聊的想著那些有的沒的。只覺得母親對我不好。不愛我。每次無論我做什麼,她都不會表揚我,甚至還冷嘲熱諷。。而這幾次都考栽了。不知道她會怎麼辦呢?我想著想著,一道雷聲轟隆隆的傳來。把我拉回了現實,我洩憤似的把考卷塞進書包裡。

一回到家,窗外就下起了滂沱大雨。桌上的飯菜就顯得更加冷清。唯一值得慶幸的就是,母親準備和我一起吃飯。但想到書包裡的試卷,又覺得頭疼。

“考試沒有”母親像平常一樣問道。我剛想敷衍一下,但又想到要簽字。只得心虛的說道:“考了,60多分。”我磕磕袢袢地說道。心想媽媽一定會罵我然後接著打我。我一定不能哭。我在心裡想到。果不其然。媽媽的筷子如影隨至。“不知道你怎麼考的,這幾次都這麼差”母親花還沒說萬完我就哭了出來。也不禁對她吼道:“我怎麼知道為什麼會這樣啊。我還不是傷心,你就知道打我,你打我又有什麼用嘛。”說著我就摔門而出。我跑在大雨中。無意間就來到了馬路邊,蹲在地上,耳畔隱約傳來你的聲音。我抬頭,只見白光一閃,喇叭聲接踵而至,我失了分寸。愣愣的,一動也不敢動,模糊的看到你狂奔過來的身影。那一刻,我哭了,不知道是被嚇到,還是被感動到,說不清楚。只知道媽媽是愛我的。好愛好愛我。猛然間,我感覺我被人一推,我只感覺心都涼了。耳邊安靜極了。

看著醫院中你的身影,我幸福的笑了。現在我明白了,母親、是我生命中最敬佩的人。你不僅給了我生命。還依然保護著我的生命。

國小作文600字 篇3

春天的雨絲細如牛毛。坐在家中,凝神靜聽,沙沙的`小雨輕巧巧地蹦跳於地面之上,隨即便鑽入泥土中不見了。沙沙的雨點落在麥苗上,麥苗張開了雙臂歡迎它;沙沙的雨點落在鬆軟的泥土上,泥土迫不及待地將它納入自己的懷抱;沙沙的雨點一如既往地澆灌著一切渴求它的生命,從不張揚,從不誇耀,春雨在無聲之中孕育著萬物,從它沙沙的腳步聲中,我聽出了它對我的教誨:做人要本本份份,謙虛為本。

夏天的雨強勁有力。從那烏黑濃厚的雲層中,夏天的雨就那樣率直地衝了下來。聽吧!它有力地衝擊著地面,氣勢猶如千軍萬馬從天而降,它呼嘯,它號叫,它怒吼,它凝聚了全身的力量,奮力衝向地面。狂風夾雜著雨水,摔在玻璃上,玻璃呻吟著叫痛;狂風夾雜著雨水衝擊在房瓦上,房瓦發出哇哇的哭泣聲……夏雨奮不顧身地衝向地面,它努力沖洗著汙濁的世界,前面的沒有成功,後面的勇往直前,一波又一波,堅不可摧,銳不可當,聲音猶如鏗鏘有力的擊鼓聲,令人不禁熱血沸騰。從這振奮的聲音中,我聽出了夏雨的堅強。秋天的雨冰冷無情。它直刷刷地從天而降,即使被風吹斜,卻仍是並排的一道道,不亂一絲。閉上眼睛,聽秋雨陰冷地洗刷房頂,洗刷落葉,聽它整齊有序的腳步聲——“唰唰”。秋雨如同一位莊重的長者,從它的聲音中,我聽出了秋雨的正直。

冬天的雨點彷彿也覺得冷了,穿上了白色的羊毛衫,但它們並沒有忘記自己的使命,它們輕盈地從天上飄落。聽!他們簌簌地落在樹上,落在窗臺上,它們輕輕地覆蓋在田野上,它們用自己地寬容覆蓋了時間的一切,不論美的,醜的,優秀的,平凡的……

聽四季雨聲給我帶來了無窮的樂趣,在這樂趣中,我也深刻地領悟到做人的真諦:謙虛、堅強、正直、寬容。

國小作文600字 篇4

這,是個漫長的雨天,雨點雖小,卻滋潤了每一寸土地。一個小橘子在牙齒的磨合中散發出又酸又甜的涼意,這使得在雨季裡顯得格外冰涼,便不禁打了個寒顫。彷彿在冬季裡吃雪糕,意猶未盡。

——題記

校門口,來來往往的行人們在人海中穿行。由於是雨天,人們變得比往常多,腳步也隨著心情的起伏而加快。傘又舉高過頭頂,從高處向下眺望,紛紛呈現出一幅幅唯美的畫面,如兒時的萬花筒的變化。而我,則避開擁擠的人群,小心翼翼的走著……

 雨,勞累的釋放

雨仍然在下,微風則只是悄然在旁邊掠過,用它那微不足道的小小力量去使別人放鬆走一天中工作與學習帶來的壓力和疲勞。眼角邊的小淚珠不知不覺的流露出來,酸酸的,一起隨著這疲累而又帶有睡意的淚珠從瞳孔縫中流露出來。沉默聲讓世界變得好安靜,仔細聆聽,會聽見那隱約的用心。

 雨,夜幕的安然

夜晚,它也隨之到來。仰望星空,平時閃爍著的繁星被一些淡淡的烏雲的包裹中發出微弱的光。又傾聽著雨滴落的聲音,如一起彈奏出一首雨兒們的專屬樂曲。雖然不是很唯美的,但那一點一滴“滴答答”彷彿也成了夜幕中的安眠曲。那喧鬧的聲音也漸漸從我的腦海中消逝,在擁擠的人群中惡臭的香菸味取而代之的則是在雨季裡獨有的一股冰涼的清新味,時不時在鼻孔中打著旋兒。我也漸漸進入了夢鄉……

雨,晨光的希望

早晨,勉強睜開了朦朧的睡眼,一道金光打在了臉上。難道天晴了,雨停了?我立刻爬了起來,趴在視窗。雖然有陽光,可放肆的雨點兒們仍然在用最後的力量去拼搏。這就是太陽雨吧。瞧!那雨輕輕的打在葉子上,葉子只是微微顫動。而雨又順著露珠的軌跡滑了下來,漸漸地沉睡在泥土的芳香裡。一絲淡淡的光透過葉子中間密密麻麻的“關卡”,有折射到一片綠葉上。這光,好刺眼!只見當最後一滴雨往“金”葉上低落時,不知是巧合還是緣分,竟然融合到了一起。我頓時不知此美景是否只因天上有?這也許是那滴雨最後的希望吧!

雨,給我帶來了幾分歡,或者是幾分愁。雨也停了。我們是否也要像雨那樣安靜地為別人奉獻,還是安靜地做好每一件事。你,是否也在沉思……

國小作文600字 篇5

中國是一個很有歷史的國家,並且在歷史上一度的輝煌,一個個政權和文化的巔峰就著這樣被先人們創造了出來。

有句話我很喜歡:“一個人活著時就好像永遠不會死去,一個人死了就好像他從未活過。”每個人都有自己的時代,沒有人能像科幻小說裡那樣靠一個時空震盪去改寫歷史操縱未來。歷史它是一個如此客觀的東西,你可以妄加評論,可你永遠無法參與,因為你們之間有著不可逾越的時間的侷限。

一想到在我們生長的這塊土地上,曾生活過那麼多的人。它們出生有死去,我們必須也遵循他們的足跡一步步地走下去,好像一朵金絲菊花怒放後又調零。我們無法讓花永遠盛開不敗,只能向先人們一樣,盡力讓它開放得更絢爛耀眼。

我們可以為歷史上曾經的光輝榮耀,可那不是我們的驕傲;

我們可以為歷史上最大的版圖歡呼,可那不能停止我們在更多領域上征服;

我們可以為歷史上傑出人物喝彩,可他們並不能完全指引我們的未來。

我們對於歷史,只是曇花一現,我們在世的一百年,只是歷史眨了眨眼,所以,我們無權對它指指點點,我們更沒有時間將他翻個遍。只能對他給予足夠的尊敬,對每個曾經出現過的人,無論她尊卑貴賤,不管他高風亮節還是狡詐佞奸,我們只能奉以尊重。每個人有每個人的時代,每個人有每個人的活法。甚至道德,也不能評判一個歷史人物的好壞。因為我們處在我們的時代,我們想法做法在後人眼裡也許是背離他們的標準的。我們身不在其境,就不能參與其中。

黃河長江水流了多少年,歷史就存在多少年,而他們為何奔騰咆哮我們還不懂。

喜馬拉雅山聳立雲端多少年,歷史就存在多少年,而它高昂的身軀是我們永恆的夢。

浩渺蒼天存在多少年,歷史就存在多少年,它默默的見證每個人的一生。

所以我們尊重這片歷史的天空。