在我們平凡的日常裡，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的會考滿分作文7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
在旅行中尋找
揹著行囊我在旅途中尋找，來到岳飛廟再也沒有人用鄙夷的目光怒視秦檜；遊歷“九一八”紀念館，許多人卻嬉笑著面對日軍留下的種種罪行。在旅行中我迷惘，卻想要尋找到那屬於中華民族的民族雄魂。
尋找，是因為我們害怕失去；尋找，是因為我們迫切需要。
深冬，我站在了北京的圓明園前，這座凝聚了中華民族勤勞與智慧的萬園之園，卻在用悽愴的殘垣斷壁向來訪者訴說屈辱的昨天，辛酸的歷史。
皚皚的白雪唱著無言的輓歌，譜寫著那民族的血淚過去，如何的吟唱，怎樣的飄落，都蓋不住那段蒼涼。朔風中，雪地上，幾棵枯草，幾根石柱，好似我們歷經憂患的民族之魂。
寒風中我不禁打了個踉蹌，沒有民族之魂的人兒啊，又如何使整個民族站穩腳跟，使國家屹立於世界民族之林？
撫摸著殘損的漢白玉石柱，似是觸及了1860年的戰火，熾熱，撕心裂肺的疼痛！英法列強們入侵了我們的祖國，燒燬了華美的宮殿，劫走了無數民族瑰寶，更在我們的民族之魂上肆意蹂躪、踐踏。
沒有民族之魂的人豈不是行屍走肉，任人宰割？
或許，它曾淹沒於哀嘆裡，隱匿於自卑中，衰弱於列強的鐵蹄下，但它永遠不會消亡！我們的民族將在烈火中煉就鐵血丹心，如同一隻普通的鳥經受了烈焰的涅將會變作一隻火鳳凰騰空出世！
我的心中有一團烈火在熊熊燃燒，繼續行走，青島五四青年的“還我青島”的口號；岷山雪嶺紅軍鬥志昂揚的腳印；看林則徐廣東虎門銷煙的烈火；聽歐盟反傾銷裁席上的聲聲雄辯，這不正是民族之魂的寫照嗎？
在旅行中我終於找到了。是啊，為什麼再也沒有列強侵犯我們的國土？為什麼中國的發展日新月異？為什麼這兒即將舉辦舉世矚目的奧運盛會？因為中華民族是一個不屈的民族。它有著自信、自強的民族之魂！貧賤不能移，富貴不能淫，威武不能屈！在苦難中我們造就了偉大，我們創造了輝煌！
我在旅行中尋找，在緘默了的遺蹟前，我尋找到了民族之魂，它永遠是我們民族偉大的精神力量，讓我們在歷史長河中繼續旅行，尋找那遺失的精神財富……
【點評】
閱讀此文時不禁被作者強烈愛國之情深深地打動，全文以尋找民族魂為主線貫穿於作者的各處旅行之中，所以雖然文中涉及的旅行的地點繁多，歷史的跨度大，但是文章的中心始終突出。文中作者對中國歷史的熟悉，對時事的關注，對現狀的反思，精當的議論、抒情都表現了作者的愛國熱忱，這也是此文能脫穎而出的原因。此外本文在“話題作文中應緊扣話題”這一點上也做得較好，如文中的首尾段，文中的“繼續行走”、“在旅行中我終於找到了”等詞句都起到了緊扣話題的作用。
會考滿分作文 篇2今天，“告別自卑”網站異常熱鬧，why？因為有眾多知名部落格雲集。他們來自海內外，來自古今中外，紛紛就“如何告別自卑”發出了部落格帖子：
Hi，大家好！我乃著名小提琴天才帕格尼尼。原本，上天想把我造就成一個自卑者，疾病從我一出生便糾纏住我，四歲患肺炎，六歲得喉結炎，此後一場大病又奪去了我的眼，各種病魔不斷侵噬著我的肌體。但我並沒就此倒下，我自信地站了起來，自信地與命運搏鬥，自信地追求自己的理想。因此，希望朋友們能像我一樣告別自卑！——部落格帕格尼尼
我站在風雨中，任憑風吹雨打，我不低頭，我躺在大自然中，雖然不能看見大自然如詩如畫的美景，不能聽見鳥雀和諧之曲，甚至不能忘情的讚美道：啊，美好啊！可我不自卑我要自信的享受生活，為殘缺的人生抒寫不殘缺的樂章。 ——部落格海倫﹒凱勒
我獲得美國劍橋大學的錄取通知書時，我是多麼高興啊，可隨後我被無情的告知已患脊椎性側索硬化症，好像剛怒放的鮮花被閃電折彎了腰，可我並沒有自卑，我頑強的生存，不斷探究黑洞。並取得了成功，同時創造了一個又一個兩年半。那朵曾折斷腰的花又挺立於天地間，並散發了無窮芬芳……——部落格霍金
看了那麼多自信著，成功者的帖子，我感觸頗深，於是也尾隨發了帖子：
我原本也是自卑者。如一塊石子，默默的躺在路邊，但感謝眾多部落格朋友們，讓我重拾了自信，遠離了自卑，讓我明白：即使自己是一塊不起眼的石子，也可以成為一塊築基石，為繁忙的交通奉獻了自己的力量。李白不是曾自信的說：“天生我才必有用”嗎！我也自信“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”
會考滿分作文 篇3怎麼也睡不著。
望著窗外蒼涼的月色，我的頭腦一片空白，滾燙的淚珠不知何時已浸溼了枕巾
“媽媽，我錯了，我傷透了你的心——”
快要會考了，媽媽更加地牽掛我。她白天很忙，只有晚上來看我，這個月已是第三次了。我家在山裡，離學校有四十多里路。父親早已離開了我們，只有媽媽照顧我和妹妹。這次給我送來了毛衣。
趁著月色我送她出了學校，但這次我真的說出了口：“媽媽——以後您別來了，看您穿的那麼——”
媽媽愣了一下，本來興奮的臉愕然一閃，點點頭道：“你回去吧！我走了！夜裡不要著涼！”
我真的長大了嗎？
為了我和妹妹，您含辛茹苦，我怎麼真的忘記了呢？多少次在您懷裡進入甜甜的夢比重；多少夜您用長繭的手為我縫補衣裳；幾回回您寢食不安著急我的學費；時時您又伴我夜為長讀，天天您又為我牽腸掛肚。
可今天，我卻說出那些話，是虛榮心嗎，還是我怎麼了？幾縷薄雲遮住了彎月，卻怎麼也掩不住媽媽驚愕的臉。
夜已很深了，遠處飄來蛐蛐的叫聲，是媽媽給我捉的那隻嗎？輕輕的，我的心好癢，那還是秋收之夜，陪我和妹妹睡在田頭唱歌的那隻嗎？不！那是傍晚，媽媽喚我回去加衣裳的聲音！是夜歸時，獨輪車上悠悠的童謠！是離家時的叮嚀！是您回家路上的悽悽低怨……
蒼涼的月啊！你不會忘記家裡，那長夜孤燈吧！告訴我，媽媽還沒睡嗎？你還熟悉那深夜的咳嗽吧！告訴媽媽去醫院看看吧，不要再把那省下的錢一分一分塞給女兒了！告訴我媽媽在傷心，是嗎？給我捎去這顆不懂事、懺悔的心吧！
媽媽呀，女兒已長大，但還要牽著您的衣角！媽媽呀！您還會來看我嗎？
會考滿分作文 篇4小時候，從呱呱墜地到牙牙學語，有父母的陪伴，悉心的照料，讓我活著像問實力的花朵。剛開始的求學之路，心裡滿是恐懼與不安，面對著一張張陌生的臉，稚嫩的小手死死地拽著父母的手，不願意放開。因為父母的勸導和鼓勵，我有了信心。漸漸地有了形影不離的夥伴。
兒時，擁有親愛的父母、一同玩樂的夥伴，彷彿這就是我的幸福，我完全沉浸在了那充滿幸福的夢了。那是簡單的幸福。
可是，隨著時間的悄然流逝，我的美夢醒了，取而代之的是喧囂躁動的世界。各種各樣的煩惱湧進了我那承受能力有限的大腦，漸漸地我失去了兒時那簡單的幸福。因為自己迷失了方向而感到不安。
不能與父母像往常那樣談話家常，朋友間複雜的感情，還有我無法理解的現實社會……這一切都讓我原本簡單的幸福變得不再簡單，甚至已經找不到幸福的定義了。
然而帶我走出那迷霧的是蟬。來無影去無蹤的蟬兄在盛夏的樹縫間悄無聲息獨享陰涼，不聒噪、不惱人，餐風飲露，樂過神仙。看著它在樹上這般享受，心裡不禁感嘆：簡單的幸福不正是來自於簡單自在的生活嗎？
在這個物質最豐富而精神最貧瘠的時代裡，每個人長大後，肩上都揹負著龐大的未來，都在為一種不可預見的“幸福”拼鬥著，然而我們在奮力追求“幸福”的時候，我們卻不知道我們正遺失著真正的幸福，我們都忘了，幸福是單純的。
抬頭望著乾淨的藍天，這廣袤的藍，讓我原本浮躁的心變得安靜，蟬兄和藍天讓我在層層迷霧中找到了一點點的光，讓我醒悟了，這就是喔接下來的路——回到原點。回到那最初尋找幸福的路，我試圖拾回我遺失的真正的幸福。
我知道即使世界在變，但是父母愛我的心不會變，知心朋友依然是我最珍惜的人，因為他們知道我要的幸福是是什麼。
這是一個只有人教導我們如何成功，確沒有人教導我們如何保有自我的世界，多以我們一定要選擇“自己”，而不是“大家”。我們需要認清自己。
當世界一直往前奔跑，我選擇回到原點，尋找最初的我。
會考滿分作文 篇5亮點一：亮出題目
題目是文章的眼睛。題好一半文，一個亮麗的題目給人以悅目之感，給人以擊節之嘆，給人以回味之思。簡潔、清晰、生動、新穎是題目亮麗的要素。
談生命的價值，題為《把握生命的脈搏》、《與生命同行》；談社會的公德，題為《歸來吧，良心》、《同心靈一個共振》；談審美取向，題為《美，在於發現》、《美是一種透明的情懷》；談讀圖與讀文，題為《各得其所，各取所需》、《讀圖，大眾文化的需要》，如此等等。總之，題目是給人的第一印象，是你必須為之推敲再推敲的重要領域。
亮點二：亮出開頭
開頭是文章的臉面。萬事開頭難，也許正因為難，它才有價值值得我們去為之琢磨。簡潔地引述材料，準確地提出觀點，用題記點睛，用名言開門見山
例如20xx年作文：《忘憂草---人類的悲哀》的開頭：若世上真的有忘憂草，那將是一件多麼可怕的`事！在輝煌世界文壇上，有多少璀璨的明珠都放在了憂愁這座偉岸的豐碑上，然而，僅僅一顆忘憂草就會令整座豐碑瞬間化為灰燼。沒有了仇恨，就不存在哈姆雷特的復仇之劍；沒有了猜忌，也不會有奧賽羅可悲的命運；沒有煩惱，何來李白抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁的感慨；沒有了痛苦，又怎能聽見李清照尋尋覓覓，冷冷清清，悽悽慘慘慼戚的呻吟？
亮點三：亮出語言
語言是文章的材料。準確、得體、生動、形象的語言材料，才能構建起漂亮的高樓大廈。同義詞、反義詞、俗語、成語的合理應用，多種修辭手法的靈活使用都是亮語言的好方法。
例如作文《月遠，月近》的精彩語言：月光是月亮的長髮，它長長地垂下，直垂到離人的窗臺，拉近了千山萬水的距離。月亦灑下冰冷的寒霜，薄薄地覆在漢節上，蘇武輕輕拂去它，仰見明月，想象既遙遠而又近在咫尺的故鄉。
亮點四：亮出層次
層次是文章的眉目。層次又是文章邏輯線索的外在體現：並列式、遞進式、總分分、總分總總之，你的文章，要有你的思路標誌--層次、段落。
亮點五：亮出材料
材料是文章的血肉。材料要做到典型性：必須是眾所周知的；必須是吻合觀點的；必須是意料之外，情理之中的。熟、俗、怪、僻的材料要避而遠之。
例如作文《有志者事竟成》的材料：臨池洗墨，磨杵成針，斧鑿龍門，愚公移山；大禹過家門而不入，李冰胼手足而不息。大江東去，千古風流，有志者事竟成。
亮點六：亮出結尾
結尾是文章的帷幕。當帷幕拉上的瞬間，給讀者(閱卷教師)留下一個美好的印象，是文章結尾義不容辭的責任：與題目呼應，與觀點呼應，與開頭呼應用短句結束，用哲理收尾，用抒情結語
會考滿分作文 篇6我的記憶就像一張潔白乾淨的紙張，“放”在一個我認為很顯眼的地方。但肯定是因為我太久不去“注意”它，讓我早已經忘記了它的重要性。直到有一天，我不經意地將它捅破了丟棄，再也無法找回它時，我才漸漸明白……
我也記不清到底是從什麼時候開始的了。我發現正在成長的自己，已經變得不喜歡與大人交流、不願意把心中的事情告訴家長時，我與大人出現了隔閡。我們之間，也憑空出現了一堵無法逾越高牆。
“寶貝，回來啦！中午我們吃美容養顏的苦瓜、營養的白菜和維生素十足的胡蘿蔔。”
“……”
“今天中午有作業呀？”
“……”
“你這孩子，媽媽跟你講話也怎麼也不回答啊？”
“你好煩呀！”
在那個時候，我絲毫沒有意識到自己這樣做有什麼不好的，只認為媽媽太嘮叨了，超級麻煩。所以媽媽對我說的話我都不愛搭理。而且我很挑食，媽媽卻偏給我吃那些營養，但我不愛吃的東西。這些時候我會對媽媽大吼，從來沒想過她會傷心、失望。直到有一次……
“我回來了”我死氣沉沉地給媽媽“報告”了一聲，就把書包丟給了媽媽。媽媽順手一接，拎著書包，一手拿著飯碗，向餐桌走去。
“叮咚”的一聲媽媽摔倒了，飯碗被摔破了，碎片劃傷了媽媽的手臂，把媽媽的手臂燙的通紅，加上媽媽被碗劃出的傷，媽媽的手臂都讓我不敢看了。現在媽媽的手上已經變得傷痕累累了。鮮血不斷地從媽媽的手臂中流出，我淚流滿面……
“媽媽！您疼不疼？”看著媽媽被紗布一層又一層纏住的手臂，我又忍不住大哭起來，再也忍不住了脫口就喊了一句話“媽媽，我想對您說十句話！”
媽媽楞了一下，問：“什麼話？”
“第一句是：媽媽我愛您！第二句是：媽媽，我好愛您！第三句是：媽媽，我非常非常愛您！第十句是：媽媽我特別特別特別特別特別愛您！”我一口氣喊了十句，自己也感覺心裡越來越舒服。
媽媽什麼也沒說，只是輕輕的抱住了我。而我發現，那一張張被我丟棄的白紙也被釘成了一本書，重新回到了我的“身邊”。
經歷這個後，我更瞭解了媽媽對我的愛了，我也更加愛我的媽媽了！
會考滿分作文 篇7我回過頭去，看見你站在記憶中，對我微笑。我們曾經一起走過的青蔥歲月，我都還記得。
彷彿是前世的約定，兩顆年輕的心在那個青春的夏季相遇、相識、相知，與生俱來的默契，讓我們仿若雙生花，盛開在曼妙年歲。
你說你最愛海棠，因為你的名字就是她。
還記得我們一起去看海棠花，滿院錯落有致的海棠，如花海。我們站在樹下，抬頭是一片海棠花織成的紅色天穹，陽光從密密的海棠花的罅隙中射下，如夢如幻。你抬頭興奮地看著花，側影像海棠花一樣動人。
海棠花宛若從古代詩詞中走來的閨閣女子，一笑傾城，再笑傾國。記得你說過，海棠無香。的確是這樣，沒有蜜蜂蝴蝶，海棠開得很安靜。
我躺在樹下休息，不由地就想起了你，想起了我們一起走過的歲月。無論是我生病時你泡的一杯熱茶，還是我失落時你溫暖的鼓勵，還是開心時我們的歡聲笑語，還是難過時的互相安慰，這些點點滴滴都永遠鐫刻在我的腦海中，無法磨滅。
那時突然覺得你就是海棠花，內斂，沉靜，你為我所做的一切都是那樣默默的，毫不聲張，理所當然的樣子。就像這海棠花，儘管開了滿樹嬌嫩的花朵，卻不張揚，依舊安靜地固守一份淡泊。
臨別前你送我的那盆海棠，如今開得很盛，像你的笑顏。想起你對我說：“你不要嫌棄它沒有香味！”你眨著明亮的眸子，一臉笑意。你不知道，我早就不在乎海棠沒有香味了。“愛惜芳心莫輕吐，且教桃李鬧春風。”我想，海棠是有香的，只是莫輕吐罷了。
就像你，平凡樸實如海棠花，內斂低調，卻讓我踏過一段鋪滿海棠的道路。
你帶著海棠般的清新和寧靜走進了我的生命裡，如今雖然你已走出我的生命，卻留下了一段海棠花般紅潤的歲月。縱然你已遠去，縱然我們一起走過的路成了過往，我依然能夠感受到，你還站在我的記憶中，揚起你的笑臉，身後開滿了一樹無香的海棠。
我回過頭去，看見你在我的記憶裡撒下一路海棠，那是我們一起走過的美好時光。
文章開頭簡練而精當，點題的同時，自然而然地轉入回憶，引出下文。文章如行雲流水，敘述自然生動，語言樸實清新，銜接自然連貫。開頭結尾互為照應，緊扣文章題目，結構緊湊而不死板。全文以“海棠花”為回憶的主線，將海棠花賦予人的品質，以海棠花的品質映射出海棠花似的人，平凡樸實，內斂低調……文中語句 “海棠是有香的，只是莫輕吐罷了”更進一步突出了這一特點。在文中，所懷念的是海棠花似的友情、海棠花似的歲月。這種懷念，似乎也像海棠一樣，不輕吐那淡淡的離別的感傷，只讓它如海棠花般在記憶的深處靜靜地開放，暗自芬芳。
細品全文，人如海棠，歲月如海棠，文章亦如海棠。
學識谷
