在生活、工作和學習中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的關於黑白的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
今天，媽媽給我買了一隻小動物。它的皮毛黑白相間的，耳朵是三角形的。你們猜是什麼動物？這就是我喜歡的動物，小貓咪。
小貓咪它的皮毛黑白相間的，就像穿上了一件暖暖的毛衣。它的'兩隻耳朵尖尖的像兩個三角形立在腦袋上面。它有著兩顆水靈靈的眼睛，就像兩顆黑寶石，這兩個眼睛會在晚上發出亮光。它的鼻子小小的，顏色是淡粉色的。它的嘴巴是一個小小的“人”。它有六根又細又硬的鬍鬚。這六根鬍鬚是用來測量老鼠洞它進不進得去的。它的腳下有肉墊，走起路來一點聲音也沒有，而且下雪的時候它在雪地上可以當一名畫家，它在雪地上踩了幾腳就會有許多梅花。
它在吃飯的時候，要先把吃的東西舔一下，看看味道怎麼樣，要是好吃的話就狼吞虎嚥地吃了起來。
這就是我的小貓咪，你們說是不是很可愛。
指導老師：黃老師
指導評語：真是十分可愛呢！“黑白大將”十分霸氣的名字，還很吸引人。把小貓咪生生地呈現在我們的眼前。外形特點描寫得十分詳細，可惜生活習性方面只介紹了“吃”這一方面，如果可以多介紹其它的生活習性，那麼肯定會更飽滿的，加油！
夜，黑。
夜是寂靜的，悄然下墮的，靜靜地瀉在這天地間。夜延伸著，延伸著，彷彿融入無數時代前的遙遠的那些沉鬱的夜晚，似乎有一股強勁的力量讓這天地陷入到一片沉寂中去，沒有任何映襯，沒有任何渲染，只有淨，只有純，只有靜，只有黑…
今夜雲淡風輕，月明星稀，夜如黑色瀑布在人間流轉，似浪濤滾滾，又若清澈漣漪，其間千迴百轉，令人琢磨不透…夜便是如此，黑、深沉、變幻莫測…
月，白。
月是白的，偶然從窗上望去，見對賣弄屋頂上掛著一層白霜。月光如此皎潔，似白紗輕瀉。月光在茂密的草地上匯聚、搖曳，靜而似乎有聲。月光在天地間旋轉，似舞鳳翩翩飛轉，又似纖纖仙女起舞盤旋…
沒有濃濃的樹影，沒有淡淡的秋風，沒有從的吟唱，只有空曠、皎潔。走出去一看，只見一叢叢丁香枝條，想炭筆隨意畫粗線條，在空中凝然不動…這幅寥寥幾筆勾勒出的黑白畫，令人心曠神怡。
天地間彷彿只剩這片月光的夜。這夜，那月，那影，那清寒之感，都襲到你臉上、身上、心上來了…這時，你會領悟到，無論黃色、綠色…再也沒什麼能比這沒有顏色對月光的.描敘更為相宜了…
夜與光的交匯，黑與白的呼應，靜與動的鑲嵌，止與流的相遇，沉鬱與明快的相融，就在今夜。
黑。白，月。夜，再也沒有比這更唯美的畫卷！
我人生的前十二個春秋都是一帆風順的，學習好，生活好，偶爾遇到一些小挫折，出去痛玩一場便忘了。人在安逸中，往往不會感受到別人對自己的好，我也一樣，在那段時間裡，母愛在我心中是無足輕重的。
真正的變化源自七年級時的一次考試，學習成績一直優秀的我由於歷史課成績太差而沒有進入班級前三名，我非常傷心，情緒也很低落，回家後，媽媽又嚴厲地訓斥了我。我覺得媽媽十分不近人情，人家沒考好本來就很難過，你不安慰我，反而還加以訓斥，真不是我的好媽媽。於是我便將母愛定格成了黑色，那種電視劇中屬於女巫的顏色。
可是，事情並沒有象我想像的那樣發展，就在我準備再也不去理會媽媽時，接下來發生的.一件事情卻感動了我。也就是第二天一大早，當我起床時，一眼就看到我的床頭放著一本歷史參考書，書的扉頁上還有媽媽親筆書寫的一行字：“不要說媽媽不好，媽媽一切都為你好。”我知道，那是媽媽一大早從書店給我買回來的。那一刻，我有種想哭的衝動，我錯怪媽媽了，之前她對我訓斥是恨鐵不成鋼。媽媽對我如此關心，我卻還……，我一定要快些振作起來，好好學習，儘快趕超上去，不讓媽媽擔心。這時的母愛在我心中幻化成暖暖的白色，像濃濃的牛奶一樣。
從那以後，母愛在我心中的份量重了許多，母愛有時是黑色的，有時是白色的，黑黑白白都是愛，讓我在愛的光芒中沐浴成長。
我站在現實的分界線，半身陽光半身黑暗，正如我眼中黑白的世界。
——題記
我不是聖人，達不到‘不已物喜，不以己悲’的境界，只能儘量控制自己心中黑白的分界線，正負能量的平衡，藉以維持我眼中的世界，控制自己的情緒。曾聽過一個故事，同樣飢渴的人面對同樣的半杯水，樂觀的人慶幸著還有半杯水，悲觀的人感嘆著只有區區半杯水。以己眼看世界，我很明白控制自身情緒的重要性。
生活中不如意之事十之八九，端看我們怎麼對待。儘量用積極樂觀的`態度去看待世界中的事物，壓制自身的負面情緒，用正當合適的方法來釋放自身的負面情緒，掃除心中的陰霾。
我已是一個高三的學生了，面臨著大學聯考的迫近和學業的壓力，生活彷彿被學業抹去了七彩，只留下濃重的灰色。整天整天的作業與試卷讓我身心疲憊，倍感煩躁，對於生活中雞毛蒜皮的小事更加不耐煩，有時候甚至無法控制自己的脾氣，說話很衝。我知道這樣下去是不行的，我不但在傷害自己也在傷害別人。我開始調整自己的作息和安排，讓自己的生活更加充實，而不是被學業佔據。在閒暇時光，我會手捧香茗，沐浴陽光，感受清新空氣的輕撫，心中的煩躁似乎都被撫平了，消失地無影無蹤。世界也閃爍著溫暖的光芒。
境由心造，我眼中的黑白世界，我心中變化無常的情緒，願我能夠保持一顆柔軟平靜的心去感受世界，充實生活。
若問百花中你最鍾情於哪朵？答案會有千萬種。只因為牡丹雍容華貴，菊花清寂高涼，玫瑰嬌豔嫵媚，梅花高傲冷豔。而我卻獨愛那冰清玉潔的蓮。為何？世人皆贊蓮花“出淤泥而不染，濯青蓮而不妖”。但如若沒有了淤泥的襯染，又怎會有那斑斕中渲染的黑白呢？
翻開歷史那枯黃的書頁，白居易的《長恨歌》讚頌道：“芙蓉如面柳如眉。”楊萬里的《曉出淨慈送林子方》中雲：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”而蓮花的美皆如世人稱讚那般豔壓群芳嗎？
不，不是的。蓮花出於淤泥，綻於淤泥，也落於淤泥。當我們洗盡那沾滿淤泥的花骨朵兒時，我們便會發現：雪白如玉的花瓣，翠綠碧玉的蓮葉，嬌小玲瓏的蓮蓬。一切都是那麼美，但一切，又顯得那麼平凡……
再回頭看看，看看你身後依舊在與淤泥頑強鬥爭的蓮，看看它身上雖然不願卻又不得不染上的'淤泥。一樣的時間，一樣的物；不一樣的景，不一樣的情……
蓮花之所以能夠豔壓群芳，不是因為它沒有玫瑰嬌媚，也不是因為它沒有梅花高潔；是因為它擁有敢於同淤泥鬥爭的精神，是因為它擁有沾染淤泥卻敢於傲然開放的自信！
是啊！人生不就是這樣嗎？絢麗奪目而又有些雜亂不堪。我們總要身處不好的環境，隨著被沁染的色彩越來越多，我們是否能想起：當初沾染泥濘的我們，是那麼的堅強，是那麼絢麗的綻放過！
繁華過盡，時代變遷，那萬紫千紅早已凋謝，唯一不變的是那沾滿泥濘傲然綻放的蓮，是那斑斕中渲染的黑白……
我一向喜愛小狗。家裡就有一隻黑白相間的小狗，它那一雙賊溜溜的眼睛，成天轉個不停，不知在想什麼壞主意。它呢，一向不反抗我，但有時候卻欺侮小貓。更可惡的是，它遇見另一隻狗的時候，差不多是發了狂，恨不能要衝上去撕咬一頓。
但是，它的性格又有些古怪。說它淘氣吧，它的確有時候很貪玩，一玩起來，就是幾個人也制服不了它。可是又說它老實吧，它也得確有時候很乖，它會找個暖和地方成天睡大覺，什麼也不過問。可是它問到一點香味，又是多麼貪吃，它悄悄地走過來，趁其不備，偷走一些食物去吃。怪不得，吃飽了才有力氣玩嗎。
不論是在家裡，還是在外面，它總是那麼的活潑可愛、生氣勃勃。一隻貓跑過，它立刻興奮起來，躊躇不安，又想去捉小貓，又怕受到我的責打，可我又沒責打它過。小狗便用水汪汪的眼睛一直看著我，我便同意了它。小狗飛奔而去，很快就把小貓攆了回來。
小狗滿月的時候更可愛，腿腳還不穩，可是已經學會淘氣。一個玩具骨頭，一個小網球，都是它的'好玩具，耍個沒完沒了。一玩起來，它不知要摔多少跟頭，但是跌倒了馬上起來，再跑再跌。它的頭撞到門上，桌腿上，撞疼了也不哭。它是那麼的天真可愛。
童年是歡樂的，它充滿了甜蜜。它時常叫你捧腹大笑；它也時常叫你哭笑不得……
記得上五年級，在一次中午的自修時，我是在同學的座位上寫的作業，下課後我穿上涼鞋到操場上去散步。
剛到樓下便被一大群小朋友把我團團圍住，她們時而交頭接耳，竊竊私語；時而向我指指劃劃。我不當一回事照樣在操場上溜達。咦，我的鞋怎麼這麼鬆？我以為是鞋帶鬆了，便又不當一回事地走來走去，而我每走過一處就像給那裡撤下了笑的`種子，使那裡“哈、哈……”的笑聲響徹天空。我認為是我的到來才使她們那樣開心的，便眼珠一轉，注意瞧：那邊的女同學捂著嘴，眉毛眼睛都笑得擠到一起了；那個高個子的男同學咧開大嘴笑彎了腰；連天上飄浮的雲朵，地上生長的小草都像被我的“魔力”感染了似的輕微地點著頭。看吧，我的魔力多神呀！我不禁這樣想。於是我又擺著架子在操場上展現魔力，忽然我覺得要使魔力更神就應該打扮打扮。首先，當然是想到那“鬆了”的鞋帶。於是我停下“架子”彎腰繫鞋帶。怎麼回事？黑與白兩隻鞋怎麼穿在我那兩隻黑黑的腳上？呀，我忽然恍然大悟，原來剛才同學們是笑我……頓時，我覺得臉“刷”地紅到脖子根。我用極快的速度脫下鞋提著它走回教室。
至今想起這件事，我還哭笑不得，沒想到因為黑白顛倒而引起了這麼大的笑話。
世界上只有黑白兩色的東西很多，有斑馬、熊貓……其中有一樣我從小練到大，鋼琴就是我的黑白舞臺。
我從幼兒園就開始練琴，是我自己要求的。看著鋼琴大師們的手指在黑白色的琴鍵上飛舞，還要音樂給手指們伴奏，這使我迷戀上了鋼琴。
別的小孩上完幼兒園，不是回家，就是到公園裡玩，只有我在保姆的帶領下去上鋼琴課。這一下就讓我比別的小孩少了許多課餘時間。不過，我沒覺得累，因為這樣的練習讓我贏了很多的`獎。這不是很好嗎？
我五歲半就考三級了，練的曲目《天空之城》很難但很好聽。當我聽到它時，我就下定決心要練好這首曲子，哪知這曲子不是那麼簡單的。我天天練，可不知為什麼有一段就是彈不好。兩週過去了我才勉強彈流暢。這使我懂得，人只要努力就會有回報。
老師對於手立不起來有個法子。在手下粘一排牙籤，手必須立起來才不會扎到。一次在家裡向父母炫耀琴技，我沒有出任何的錯，只是在彈完時出了個大錯。當時我彈完心裡美滋滋的，可驕傲了，竟下意識地想拍下琴鍵，忘了下面的牙籤。那是小手皮薄，手立刻就鮮血直流，疼得我慢了幾秒才叫出了聲。身後的父母雖然被嚇著了，但也立刻反應過來幫我包紮。從此我彈琴時，手永遠立著的。
黑白的鋼琴是我的舞臺，我的手指在上面飛舞，在這個我從小練到大的舞臺上，我懂了很多，我體會到了音樂的美，還收穫了榮譽。我會繼續待在這個黑白舞臺上。
曾經有兩位老師教過我，一位是賴老師，一位是邱老師。他們的教學風格迥然不同。
賴老師是女老師，她和藹可親，長髮飄飄，非常漂亮，但偶爾發起火來卻非常凶。邱老師是男老師，外表看起來文質彬彬，學識淵博，但內在卻與外表大不一樣。
賴老師很有耐心，而且脾氣好。我做作業經常不愛動腦筋，這個時候就會請高人出馬—賴老師來教我。我有時候會“榆木腦子”，死通死教都還是一竅不通。賴老師就不厭其煩的一直教我，直到我理解了她的意思才停住，甚至還要出點類似的題目再讓我做，直到我再也不出錯。
邱老師可大不一樣了。賴老師會耐心地教我一步一步將作業中因為馬虎的.錯題改掉，邱老師遇到這種情況的時候，首先他會盯著錯題幾秒鐘，然後臉色馬上會晴轉多雲，直至變得鐵青，到了極限後，“呯”一下火山爆發了：“這題目簡單得不得了！本來做對了，就因為多了一個零！是不是早上雞蛋鴨蛋沒吃夠想多吃一點，啊？講了多少遍不要粗心大意不要粗心大意，錯一個小數點衛星就上不了天……”那凶猛的樣子就像一頭髮怒的獅子，好像隨時要吃人！
每當我被邱老師教訓的時候，賴老師就會及時趕來支援。她溫柔的將快要哭了的我領走，替我擦乾眼淚，遞過一杯水，然後開始講述改掉缺點的長篇大論。最後，我幡然大悟，痛下決心改掉了粗心大意的缺點，以後再也沒犯過了。
其實，邱老師是我的爸爸，賴老師是我的媽媽，他們都是我人生中的第一位啟蒙老師，也是我一生中最重要的老師。
牆上那張泛黃的黑白照片，照片中你那微駝的身影彷彿正訴說著那些年我們大手牽小手的時光，你的眼精微彎，眼神中洋溢著幸福，而我牽著你那滿是斑和皺紋卻又溫暖的手，在熟悉的小巷中說笑著，兩顆心越過了年紀重疊再一起。
你說你很幸福，因為我就像雨，滋潤乾涸的土壤；我也很幸福，每當你用你那蒼老的手把我往你懷中拉時，身邊似乎有股暖流圍繞著，每當你安慰受到挫折得我時，溫柔的畫雨就像一杯剛泡好的熱可可從喉嚨一路把身心都溫暖了，一生中重要的人也許很多，但我無法忘懷你那太陽般溫和的眼神投映在我這株幼苗的瞬間，無法忘懷那些日子曾經擁有過的快樂。
姨媽，雖然你現在正躺在病床上飽受腳痛折磨，雖然我現在正在學海中探索，但相信兩顆心的'距離不會因這些阻礙而漸行漸遠，美好的時光很短暫，但因擁有過並得得珍惜，生命才能散發出如此比鑽石還耀眼的光輝，我覺得我很富有，我擁有許多人用錢也買不到，一個不需要任何言語卻充滿了愛的擁抱，我看見比財富更可貴、比名譽更重要一個真誠且體貼的關懷。
我還記得每當你笑時總是牽動幾條皺紋，即使如此在我眼中仍是美麗，每當我們一前一後散步時，我總是觀察你的白髮輕輕被風吹過的模樣，那是多麼祥和彷彿有股寧靜的力量平靜我心中的激浪，謝謝您，雖然時光一眼即是，但姨媽您的笑聲卻深深烙印在我心中，謝謝您，一路看著我成為一顆茂盛的大樹，相信我們的距離永遠不會被風風雨雨所拉遠的。
我從小就對音樂特別著迷，可堅持了六年的我，在那一刻，放棄了。
就在一天中午，我在西餐廳裡看見了一位披著長髮的姐姐，她那纖細的手指輕輕彈動著鋼琴琴鍵，優美的旋律在指縫間流動，我入了迷，靜靜地聽著那讓人身臨其境的音樂。突然，爸爸對我說：“音樂美嗎？”我直點頭，“那你想學嗎？”爸爸這一問，可把我給愣住了，可是，這麼優美的樂曲怎能不讓人嚮往？我終於堅定地回答了一聲：“學！”
第二天，我就在老師的引導下開始學了鋼琴。一開始，我覺得特別簡單，只不過是幾個黑白相間的音符罷了！可是，慢慢的，在我的'音樂世界中不只是簡單的“鬥、來、眯、發、索、啦、西”，而是一個個音階、樂曲了。從此，我對鋼琴更加著迷了。
過了幾年後，我已經可以彈出幾首美妙的樂曲，如：《美麗的藍色多瑙河》、《夢幻華爾茲》。這些樂曲，沁人心脾。
但是，隨著年齡的變化，我的愛好也就越來越多，作業也跟著增多，鋼琴的事情，已經被我拋在了腦後。
過了幾天，父母看出了我的心思，我告訴他們我已經對鋼琴不感興趣了，他們聽完了我說的話後，也就服從了我的想法，放棄了……
直到今天，我又想起了這件事，可是，耳邊，再無從前那天籟之音了。
電視發展很快，在我還沒出生的時候，家裡使用的都是黑白電視，而現在，我看到的都是彩色電視。這就是改革開放以來４０多年的光輝成果。
小時候，我經常端兩把椅子放到陽臺上，高的讓媽媽坐，矮的我自己坐，然後就趴在媽媽的膝蓋上，在月亮下面纏著媽媽給我講故事。媽媽很會講故事，一說到要講故事，她就兩眼放光，挺來勁了。她就笑咪咪的，給我講了一個故事，故事的名字叫《我家的黑白電視》。媽媽說……
那時候，剛剛有電視機，都是黑白的，小小的，十二寸的電視機。最早，只有隔壁家的.王大爺才有一部小電視機。每天晚上吃過晚飯，他們家就開始。放電視了，我們就會同周圍鄰居的小朋友一起一窩蜂似的，跑到王大爺家看電視了。雖然電視機小，但是看的人很多。電視機裡的人很小，大家看得津津有味，開心得哈哈大笑起來。有時候小朋友們就為了看那小小的電視，還擠來擠去，拼命往前擠，氣得王大爺大聲的喊著：“別擠了，別擠了，再擠的話我就把電視關了。”小朋友們這才乖乖的坐下來看電視，再也不敢擁擠了。媽媽的故事說完了，她就望著我，想聽聽我會說什麼。我知道媽媽的意思了，連忙說：“媽媽，你講的故事真的很好聽。”那後來呢，媽媽笑著說：“你爺爺把家裡養的一頭大豬給賣了，買了一臺小電視機。”我驚訝的說：“原來是這樣。”
我家黑白電視的故事過去了。現在我看的是大電視。社會發展真快呀！
一塊黑板。一支粉筆。 ——這就是他的人生。
小的時候，總羨慕老師那個位置，神奇，甚至是居高臨下。於是，刻苦學習，那爬滿XYZ的黑板是他希冀的人生，黑白分明。
十八歲，年輕的小夥子終於考上了省師範學院，眼看著自己的理想即將實現，那時的興奮可想而知……
二十二歲，小夥子分配到了一所中學，那是他夢寐以求的人生的開始，他特別興奮，第一次走上講臺，黑板告戒著他，工作要兢兢業業；白色粉筆示意著他為人要清清白白，對學生公而忘私，一視同仁，他便開始自己第二座標的人生，黑白僅此。
三十歲，一晃八年過去了，白色粉筆頭不知丟掉了多少，古老的黑板有些褪色，可他還是小夥子，工作還是當年的三尺講臺，然他已有許多桃李。
四十歲，他依然執著於講臺，那是他人生的支柱，習慣了那黑板，稔熟了那粉筆，一張張稚氣的臉，確定了桃李滿天下的`目標。人生是永恆不變的兩個字——黑白。
五十五歲，他退休了，想著莘莘學子成人，成功，成才，他激動，那是他的夢啊。
八十歲，人近黃昏，在百年校慶之際，他又回到了學校，他顫抖著，又重溫那值得懷戀的人生……黑白人生。
幻想關掉全世界的燈，黑暗降臨，霓虹燈褪去妖豔的色彩，一切的一切迴歸最原始的自然，黑白世界。
黑，絕望的寂靜；
白，理智的傷悲；
非黑即白，也許，真的太過絕對。
非黑即白，或許，不會對不起誰。
期會考前一個禮拜，我下決心洗心革面，於是每天晚上與黑夜做伴。寂靜中的惟我獨尊，也別有一番滋味。
開夜車前一杯咖啡成了習慣，我也就很破費地買了一罐“雀巢”。自然，這樣的'喝咖啡不是一種享受，而是一種手段，一種壓榨時間的手段。
我向來受不了苦味，於是每次都加大勺大勺的白糖和奶精，一股腦兒喝下去，竟覺不出多少甜來。麻木了麼？我問自己。
到底，還是麻木了啊。
生活在一個複雜的圈子當中。形形色色的人，有善良，也有自私。終究只有兩個極端，黑或白。
那中間一大段一大段的過度呢？那些都被遺忘了麼？
我喜歡純粹，所以才會喜歡黑和白，簡單幹脆。但是，黑和白，終究是對立的。什麼也改變不了。
白，太過自我；
黑，不過曖昧；
非黑即白，黑的瞳孔，白的眼淚。
非黑即白，你的懦弱，我的不屑。
朋友說喜歡悲傷的情歌。我理解他的愛好，現實中的不幸只有在音樂中宣洩。音樂沒有絢麗的色彩，只有黑，白，卻最能觸動心靈。
拋棄了吧！把虛情假意拋棄了吧！把討好奉承拋棄了吧！把懦弱拋棄了吧！
終究要面對，終究要選擇，所有的都終究要完結清楚的分類。
黑白終究是對立的。
白天黑夜一切繼續。
在一個黑色的房間裡，一個特殊的群體正在進行特殊的對話。
黑白手機大發雷霆地說：“我為這個時代立下了汗馬功勞，現在卻被狠心的主人，扔在這個鬼地方，成為一位下崗者，實在是令人氣憤啊！”
“是啊”躲在一旁的大哥大手機也忍不住憤憤不平地說：“這位老弟，你已經算是幸運的了。想當初，在我誕生之時，有多少人渴望擁有我，都誇我輕巧、靈活，可以隨身攜帶。我為人類通訊事業發揮了巨大的作用啊！可是，但你出現時，我的主人對我就沒有以前那麼好了，說我笨重，功能少，樣子不好看。你們說，我真有這麼差嗎？”
老式電話“咳”了一下，潤潤喉嚨說：“我也一樣啊，我還沒有出世之前，由於通訊受到種種障礙，人們行事非常不方便。當我一出現，就解決了許多問題。我為那個時代的通訊事業作出重大的貢獻，可我也同樣被淘汰啊！”
他們的對話，被主人新買來的彩色都功能數碼手機聽見了，它扯著嗓門說：“你們不要再埋怨了。雖然，我現在深受主人的喜愛，但你們知道嗎，總有一天，我也會跟你們一樣被主人冷落的。但到那時候，我還會感謝那位代替我的弟弟呢，因為它比我更先進，更適合主人。”
聽了彩屏數碼手機的話，大家都安靜了，它們都明白：被時代的`潮流所淘汰是必然的規律，只要主人生活得幸福，就感到快樂。
這時，房間裡的燈打開了，主人走進房間，拿起彩屏數碼手機走出了房間，做他該做的事情去了。
今天老師穿了一件白色的絨毛衣裳，領口上的絨毛特別多，一些小亮片綴在衣服上，一閃一閃的。裡面穿的黑色毛衣特別醒目，下面綴著時髦小帶帶的褲子，也是黑色的。腳上穿著一雙黑色的靴子。
她一走進教室，同學們一個個都捂著嘴笑，“你們笑什麼？”老師莫名其妙的.問。“哈哈，衣服……”同學們樂不可支。“衣服？我的衣服不好看嗎？”老師奇怪的低頭打量自己的衣服。“哦，不是，不是……”同學們用力擺手。“那你們笑什麼？”老師更奇怪了。“正宗的黑白兔，哈哈！”周漢林忍不住打了頭炮。“對對，像，像極了。”同學們跟著起鬨。“啊？是嘛？”老師衝著我們笑笑。“不對，像羊！”謝世雄叫道。”“羊怎麼回是黑色的？”有些同學反對。謝世雄回答說“那花羊不行嗎！”一陣鬨笑。“是狼！披著羊皮的狼，惡狼！”周漢林又叫。“啊！這是罵人的，你怎麼能這樣說呢？”楊老師笑著糾正。“沒錯！我們是羊，您是惡狼！”周漢林調皮的說。“喲！我還能吃你啊？”楊老師反問他。“當然，有時候你那麼凶。”周漢林口無遮攔的說話又引得大家哈哈大笑。“再笑，我真的要吃人了。好了，上課。”又一陣伴著楊老師進入了今天的學習內容。
我們的楊老師是一隻溫柔可愛的黑白兔！
你永遠不會懂得它的執著，寧可化作一地歐穗，也要華美的落幕——煙火，你可以為它不值、嘆息甚至落淚，卻改變不了它的執著。
——題記
鯊魚沒有鰾，所以一旦停止遊弋，身體就會下沉。它只能依靠肌肉的運動，永不停息的在水中游弋，因此練就了強健的體魄和非凡的戰鬥力。正是鯊魚天生的缺陷，造就了它的強大。鯊魚無鰾，是它的悲，也是它的喜。
他，就是我們身邊的“鯊魚”。用一顆最執著的心上演自己最悲喜交集的人生——無臂鋼琴師劉偉。無臂，是他的悲，也是他的喜。他就像劉墉眼中的段鬆，聳立卻斷“臂”——所有枝椏都朝同一方向生長，另一邊則不見一枝。他是山巔斷枝的勁鬆，散發悽愴的美。
兒時的`他，在父母的庇護下，生活的悠閒自如，後來，因不慎觸碰高壓電線，失去了雙臂。生活留給他的是一片漆黑，但他卻找到了出口。敢於面對生活的他，參加了游泳培訓。通過不懈努力，靠著僅有的雙腿在水中維持平衡並取得了優異的成績。他從不向命運屈服，為自己的黑白人生填充了亮麗的明黃。他的心中，晴空萬里。
但天有不測風雲，人有旦夕禍福。正準備參加08年殘奧會的他檢查出了過敏性疾病，再也無法做任何劇烈運動。但他並沒有絕望，倔強的他，早已悟透了：活著就是希望，只要心中有希望，腳下便會有路。之後，他選擇了鋼琴。終於有一天，他踏上了自己的人生舞臺，奏響了自己的生命之歌——《希望》。他在黑白琴鍵之上，演繹出了坎坷卻依然幸福的人生。
那優美的，動聽的聲音，那來自黑白鍵上的聲音。一個調一個調的，像大江裡的河水洶湧衝擊岸邊的雄偉氣勢；像春天的和風輕輕颳起的溫暖氣息；像蝴蝶漫天飛舞的壯觀景象。
就在那天，空氣清新，陽光明媚的正午。“現在，我們要及將迎來的是雨桐同學精的彩鋼琴演奏。”班主任懷著激動，興奮的心情說到。我們排著整齊的隊伍，興奮地走向音樂教室的大門。雨桐同學慢慢地，輕輕地坐到了板凳上，撫摸著冰冷的黑白琴鍵。我們的心情很緊張，但雨桐卻快速地進入她的演奏中。第一首《夢中的婚禮》很快步入了高潮，那細長的手指快速的在黑白鍵上跳躍，透過窗戶陽光微微的映照著雨桐，她彷彿穿上了美麗的婚紗，帶上了金黃的頭紗，在琴鍵上翩翩起舞。我們的眼睛直勾勾的望著跳動的琴鍵，彷彿身臨其境。最後一段的旋律，從高到低的起伏，優美的結尾，讓我們眉開色舞，掌聲熱烈的響起。
接著，一首《無意之間》突然響起，天氣變得陰沉，正如這首曲子的音調相合，這首曲子的音調讓我想起了我的母親，她每次都默默的`為我付出，我真的很愛“她”。不知不覺，今天的演奏結束了。冰冷的琴鍵變得燙手了，雨桐費勁的鞠了一躬，我們都知道她很累。
伴著溫暖的和風，迎接優美的琴聲，欣賞美麗的人！
同學們，不要因為學習而放棄夢想，要實現夢想，做更好的自己。
放學了，一個瘦小黝黑的少年，身穿一件嵌著補丁的白襯衫，揹著一個土布書包，興高采烈地地往家裡趕。
一到家，他放下書包，就開始準備做作業了。可是，少年的父親卻催促著他一起到田裡收割稻草。
“能不能讓我先做一會兒作業?”少年乞求道。
“不行!要下雨了。快走!”父親的態度十分堅決。
少年無可奈何地放下作業，捲起褲管，背起揹簍，小跑著跟在父親身後……
天色漸漸暗下來，雨也開始淅淅瀝瀝地下了。少年終於直起身子，額角上不知是雨珠還是汗珠，順著黝黑的臉龐往下滴，他擦了擦，拖著疲憊的身子與父親一起回家了。
昏暗的燈光下，父母親開始張羅晚飯，他趕緊做作業，筆端唰唰唰，演奏著感人的音符。夜靜下來了，窗外蛐蛐兒的叫聲響了，少年依舊在奮筆疾書……
除了上課時候。週末，父母親忙著農活，少年則要到樹林裡撿豬糞，砍柴，回家還要燒火、做飯、掃地，農活、家務活幹完了，他才和夥伴們一起玩玻璃珠、跳方格，他的玩具只有小石塊和彈弓，至於看電視、玩電腦遊戲，那都是未來童話裡的神奇。但是，最終，少年以優異的`成績考上師範，當了中學老師。
這個勤勞又刻苦的少年，就是我的爸爸。他的童年生活就是面朝黃土，背朝天，簡單得很。但是，每每跟我提起，他總是一副神采飛揚的樣子，“你啊!生在福中不知福。”是啊!相比而言，爸爸黑白色的童年極至單純，而我不缺吃穿，不缺玩具，生活多姿多彩，我還有什麼理由埋怨呢?
今天放學，我去辦公室拿東西時，傅老師看見了我手上拎的“黑白豬”小包，便拿去看了看。這麼小小的舉動，倒使我在意起了“黑白豬”。
你別說，今年還真是流行這“黑白豬”！瞧瞧我們班的同學，當然，包括我，有許許多多的東西都是“黑白豬”的：手提包、錢包、筆、筆記本，好些女生的`頭繩的圖案也是“黑白豬”的！真是為“黑白豬”瘋狂啊！
我有時在揣測，為什麼大家都買“黑白豬”東西呢咧？或許因為時尚，或許因為它可愛，或許因為自己是屬豬的才買，更或許，它實在太流行了！誰不想跟上時尚這股潮流呢？
追求時尚，並不是件壞事。但我發現，一些人在盲目地追求時尚！看別人有了什麼，就開始眼紅，於是也去買了。我認為這很奢侈！有那麼多錢去追求什麼所謂的時尚，還不如捐給希望工程呢！但，誰都想要時尚，這樣可以給別人留下好印象。
流行，也是個關鍵詞。它的意思是：廣泛傳佈，盛行。喏，這不就來了個例子，“黑白豬”，你能說它不流行嗎？當然咯，我還是覺得流行一些好的東西比較好！你說呢？
流行時尚！唉，反正我認為不重要，沒多大意義。不如學習來的實在哦！
學識谷
