在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編收集整理的樹的作文400字8篇，希望對大家有所幫助。
樹的作文400字 篇1
我們學校的操場旁，有三棵生活了一百多年的梧桐樹，它們見證了我們桐南國小這一百多年來的滄桑歲月。現在它們還像接受檢閱的隊伍，站得整整齊齊，又像勇敢的士兵守衛著校園。
春天，細雨綿綿，三棵梧桐樹抽出了新的枝條，長出了小小的芽苞，像花骨朵，又像綠色的翡翠綴滿枝頭，非常討人喜歡。又過幾天，芽苞變成了一片片像嬰兒小手似的嫩葉，它們在和煦的春風中歡笑著。
夏天，驕陽似火。梧桐樹葉長得鬱鬱蔥蔥、枝繁葉茂。深綠色的葉子好像一把大蒲扇。金黃的陽光照在樹葉上，閃著綠色金光，使梧桐樹充滿著生機和活力。
秋天，梧桐樹葉有的是墨綠色，有的變黃了。一陣秋風吹過，葉子慢慢往下落。有的像黃色的蝴蝶，翩翩起舞;有的像降落傘，從天而降;還有的像打鞦韆，飄飄蕩蕩。我們撿起落葉，把它當作書籤，貼葉畫……
冬天，寒冬呼嘯。梧桐樹葉落光了，只剩下粗壯的枝幹，在勇敢地和風爺爺作鬥爭。
我愛我們校園的梧桐樹，我更愛培育我們健康成長的校園。
樹的作文400字 篇2
樹葉是秋天的象徵，樹葉的作用也有許許多多。但你用樹葉做過畫嗎？今天我和媽媽到山上採了各種樹葉來作畫。
我讓媽媽幫我準備了剪刀、雙面膠和最不能缺少的樹葉。我先拿了一片火紅火紅的樹葉，我正想著樹葉像什麼時，突然想到了去年夏天，媽媽帶我遊玩時見到的荷花。想到這裡，我就把手掌似的楓葉順著邊緣剪了下來，一片楓葉能剪三、四片，我剪了五、六片楓葉後終於剪夠了。
我把一個非常圓的葉片貼在正中間，再在兩邊不斷地貼，費了好長時間一朵火紅的荷花終於完成了。它是多麼的嬌豔，像一位蒙面少女。我又略剪了幾個葉片做花苞，又拿了一片碧綠碧綠的冬青葉，把它們剪成了一個又一個荷葉，在荷葉的襯托下荷花更是嬌嫩了。隨後，我又想到了“蜻蜓點水”這個詞，就用一些冬青葉和梧桐葉做出了一個小蜻蜓。最後，我用黃色的梧桐葉做出了一個金燦燦的太陽。
看著這幅夏日荷圖，那荷花嬌豔欲滴的樣子，我不禁想到宋代詩人楊萬里的“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”的詩句。
我把這幅畫掛在我的床頭，每當看到這幅畫時，我的嘴角都會微微上揚。
樹的作文400字 篇3
上一次的植樹節，我們全班都去植樹！那一天的早上，我興奮地很早就醒，因為我終於可以有一棵小樹，陪著我一起成長！
過一會，我們就坐上車準備去植樹！在車上，我高興得幾乎跳起來。
到植樹的地方以後，我們首先一人找一個地方栽樹，然後有一個叔叔就給我們每一個人拿出來一把鏟子和一顆小樹苗。畢竟我們都是第一次植樹嘛！所以都不太懂，於是那個叔叔就給我們講一下關於植樹的問題。
叔叔講完之後，我二話不說就拿起鏟子準備挖土。可是我挖接近20分鐘，看上去就像一點都沒挖似的，但是我並沒有放棄，因為媽媽說過：半途而廢的人，幹什麼事情都不可能成功的！然後我又開始挖。慢慢地一個小時過去，我終於挖出來一個坑，於是我就喊道：“我終於挖出來一個大坑……！”
挖完之後我就開始在小樹苗，小樹苗很好栽，我一栽就栽上。當栽上小樹苗的時候，我彷彿看見它正在對我笑，那時候我就感覺全世界誰都不如這一顆小樹苗美麗、可愛、善良……這時我心裡有說不出來的高興、開心、快樂！於是我就蹦啊！跳啊！喊啊！叫啊！
那一天我真的非常非常非常的開心！快樂！高興！……
樹的作文400字 篇4
我們居住得小城鎮是一個綠樹成蔭、環境優美得地方，這是人們多年植樹造林，保護環境得成果。我也曾經為我們美麗得小城鎮盡過一份力——到我家得後山上種了一棵小樹。
那是去年得三月，一個陽光明媚得早晨 ，我和媽媽拿著鏟子和樹苗，提著水，來到我們家得後山上。我們選了一塊陽光充足，土地比較溼潤得地方用來栽種小樹苗。我迫不及待地拿起鏟子向地上鏟去，可是卻只剷起來一點點土，接著我又在地上用力地鏟了幾下，還是沒有剷起多少土來。我就問媽媽：“媽媽，我這麼用力怎麼鏟不起多少土來呢?”媽媽笑著說：“我來教你。”媽媽拿過我手中得鏟子說：“要仔細看噢!”媽媽先將鏟子輕輕地插入地中，再把一隻腳踩在鏟沿上，然後手腳同時用力將鏟子插入深深得泥土中，用力一撬就剷出來許多土。媽媽停下來問我：“學會了嗎?”“學會了。”我拿起鏟子學著媽媽得樣子剷起土來，雖然樣子很笨拙，但是比一開始好多了。我鏟了幾下。一個小坑就出現了。 媽媽說：“可以栽樹了。”我拿著小樹苗把它放在小坑得中心，媽媽拿著鏟子將土鏟回坑裡，將坑填滿，然後用鏟子把坑裡得土拍實，小樹就種好了。我們再給小樹澆上水，就大功告成了。
以後我經常給小樹澆水、培土，小樹一天天茁壯成長，現在我得小樹已經長到一米多高了，它給我們得小城鎮新增了一抹綠色。
樹的作文400字 篇5
春天，媽 媽買回來一棵石榴樹。說它是樹，也不算樹，因為它還沒我的鉛筆高，比牙籤粗不了多少，媽 媽告訴我說這是栽在花盆裡供觀賞的，不是栽在地上的那種。媽 媽把它栽在花盆裡，放在陽臺上。開始幾天，我還天天去看它長高了沒有，可它好像不瞭解我急迫的心情似的，好像一點兒也沒有什麼變化，還是那副弱不禁風的樣子，慢慢的我就把它遺忘了。
轉眼夏天到了，一天早上我在半醒半睡中，聞到一陣陣很好聞的花香，“咦，哪來的花香？我家又沒養花？”我嘟囔著，順著花香來到陽臺上。“呀，開花了，石榴樹開花了！”我驚喜的叫了起來，只見石榴樹比以前長高了不少，也比以前粗了一些，整個枝頭都掛滿了火紅的石榴花，足足有二十幾朵。我仔細的'觀察起來，只見石榴花像一個個倒掛的小燈籠，每個花有五六個花瓣，一個個向上翹起，陣陣花香招來幾隻蜜蜂從陽臺飛進來，穿梭在花叢中流連忘返。微風一吹，石榴樹頂著滿頭的紅燈籠，連連點頭，好像在說：“歡迎你們來參觀。”
啊，好漂亮的石榴樹！
樹的作文400字 篇6
我們學校的環境很美。校園裡花草樹木的栽種搭配很合理，給人一種美的享受。在這些花草樹木中我尤其喜歡學校裡的香樟樹。幾年前它們只是一些不起眼的小樹，現在已經長成了一棵棵枝繁葉茂的大樹。我喜歡香樟樹，喜歡它四季常青，乾淨挺拔。
香樟樹在萬木回春的春天露出了嬌嫩的新枝和嫩葉，在柔和的陽光下生長著。春天的香樟樹開始“換裝”，火紅的、橙黃的新葉探出了腦袋，好奇地看著這個生機勃勃的世界。而那些泛黃褐色的老葉子，經風一吹，從樹梢上落下，像一隻只翩翩起舞的蝴蝶。有的在空中劃過一道優美的弧線，有的在空中打了幾個旋兒，而後悠悠落下。不一會兒，地面上鋪上了一層黃褐色的地毯。風將樹葉送到樹根旁，黃褐色的老樹葉挨挨擠擠地簇擁在樹根的周圍。
看著，看著，我彷彿看見老樹葉慢慢融入泥土，我心中感覺到了一種不平凡，一種託舉的力量。早春的天氣是寒冷的，但此時此刻的香樟樹，一定是最溫暖的。對老樹葉而言，選擇了化為春泥，這何嘗不是一種美，一種奉獻的美！她給予樹的，不僅僅是悉心的呵護，更是美好的祝福！
漫步校園，一陣清風拂來，清香撲鼻，那是樟樹花開的香氣。每年四月下旬是樟樹花陸續開放的時節。在陽光明媚的天氣裡，我常常帶著孩子們來到大操場西邊的香樟樹下講故事、念兒歌、做遊戲……
香樟樹是那麼幹淨、美麗，孩子們是那麼活潑、可愛。牽手於清香怡人的香樟樹下，遊戲在清脆的歡歌笑語中，這既是一種快樂，也是一種幸福！
樹的作文400字 篇7
森林裡，一片是歡樂的海洋，到處有小鳥在歡叫，還有許許多多五顏六色的野花，美麗極了！從高處看，五彩繽紛！處處青山綠水，鳥語花香，百花齊放，百鳥爭鳴……
望著這美麗的景色，讓我時而不時回想起以前，在那孤單的日子：由於人們濫砍濫伐，所以世界上只剩下我一棵樹……可恨的人們，你們，竟這樣對待我們——樹，把我的兄弟都砍掉了，做成木漿，加工成各種各樣的建築材料、高檔的傢俱、高階的餐巾紙……
要是你們把我也給砍了，世界上就沒有樹為你們擋住沙塵暴了；要是你們把我給砍了，全世界因為沒有樹木的話，都會變成沙漠。到時候，就只剩下你們那豆大的淚珠。
聽了這些話，你們都很慚愧。你們決定現再開始植樹造林，你們找到了我的種子，你們開始播種、施肥、澆水。在你們的精心照顧下，也過了好久，新的樹長出來了，我的新的同伴也長得越來越高了！也長得越來越多了！
現在，你們年年開始植樹造林，保護環境。望著這美麗的景色，你們懂得了保護，不要讓我們這些美麗的山、清澈的水、茂密的樹林消失！更不要讓世界變成沙漠！
現在，我們森林裡，每天都有歡歌笑語，每天都有新的夥伴來聽我的故事：那過去的日子，人們來到我這棵樹的面前，他們看見我的旁邊，有許許多多的木樁子……
樹的作文400字 篇8
在生活中，我們能看到許許多多的樹，樹的形狀也是非常奇特，樹上會有樹葉，那麼今天，我們就來看看秋天中的樹葉是什麼樣子的。
近幾天，我和姥姥一起去了野外，我們去觀察了樹葉，也採集了幾棵樹的落葉，比如：楊樹的樹葉，槐樹的樹葉，柏樹的樹葉…………我們就一起來看看這幾種樹葉的樣子吧。
楊樹的葉子，比較的大，像一個大大的手掌，邊緣上有些鋸齒狀的東西，有些楊樹的葉子葉柄比較長，而有些葉子的葉柄卻有些短，楊樹小枝具頂芽與芽鱗2枚以上。單葉互生，卵形或近圓形。柏樹的葉子，四季常青，在冬天中也能保持綠色，有種不怕寒冷的精神，葉小，鱗形或刺形，在枝上交叉對生或3～4枚輪生，有時在一株樹上兼有鱗葉和刺葉、稱異型葉，還比較柔軟，不易折斷。槐樹的葉子，奇數羽狀複葉，小葉對生，7～17枚，橢圓形或卵形，淺綠色，槐樹的樹葉雖小，但從遠處看槐樹，槐樹的樹葉非常的密集。
樹葉的形狀真是千奇百怪，讓我們很難辨別出這是什麼樹葉，經過我的介紹，大家認識這幾種樹葉了嗎？
學識谷
