無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的生活教會我作文，歡迎閱讀與收藏。
我生活的主旋律是閱讀，從閱讀中我知道：古代教育家孔子曾經發出“逝者如斯夫，不捨晝夜”的感嘆；民族英雄岳飛也曾經說過“莫等閒，白了少年頭，空悲切”；明朝的羅懋登也曾用“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的詩句來告誡人們要珍惜時間；朱自清的《匆匆》一文中寫有“吃飯的時候，日子從飯碗裡過支，默默時，便從疑然的雙眼前過去”這句話，他在警示我們時間就像盆中的水，如果潑出去了，將永遠也收不回來。所以我們更應該珍惜時間，以前也許是自己無知，眼睜睜看著時間從自己身邊溜走。便幸好有“生活”這個大功臣，是它教會了我怎樣珍惜時間，抓牢時間。
當自己躺在草地上，享受著夕陽美景的同時，也不免有一絲傷感。因為這一天的時間又匆忙溜走了。而自己在這一天又幹了些什麼呢？
生活讓我懂得時間是那麼殘忍，一去不復返。但它又是那麼人平。你珍惜它，它就對你好。用不同的態度對待時間，就有不同的回報。醫生說，時間就是生命；病人說，時間就是健康；運動員說，時間就是金牌……而對於我們這些九年級的學生來說又是什麼呢？時間對於我們來說是知識。所以我們應該好好珍惜，努力學習，多學知識。
當時間在自己的貪玩中走過時，我會提醒自己，抓住它，不能讓它逝去。我以前不夠做到，認為現在逝去了，可是還有明天、後天……但是生活這個老師時時刻刻都在教導我，讓我明白時間就像手中的流沙，當你握緊它時，它就流得較慢。
生活其實就是一個舞臺，在這個舞臺上，人們利用時間這個道具在表演。我現在懂得應緊握時間這個道具表演好每一個節目。
生活教會我作文2生活就像一艘起錨的航船，確定了目標後，苦難是人生的老師——將不畏艱險，不畏困難，勇敢地迎擊海上的狂風惡浪：生活，又像臘月寒冬下，風雪中筆直矗立著的一棵松柏，在經歷暴風雪的來臨後，迎接又一次的生命綻放；生活，又是一場戲，是憂、是喜、是悲、是樂，都顯得真真切切。然而不經歷今天的風雨，怎能見到明天的彩虹。
在我上九年級時的寒假裡，我第一次真正的體會的到了生活的意義：在寒假裡某一天的下午，經過了一場激烈的球賽後的我，想盡快的投入家的溫暖的懷抱，但好似寒冬的大地與我不合，跟我開了一個天大的玩笑：讓在回家路途中的，我騎車，變成了車騎我。之後腦海中便呈現出一片灰色的馬賽克的影像，再之後便什麼都不記得了。
醒來後，慢慢的睜開我那無力的雙眼，發現我竟然躺在小時候睡夢中那棟白色的大樓裡，房頂、牆壁、床、桌子、椅子，甚至連窗簾、窗戶都是白色的，幽靜的，寂寞的白，死氣沉沉中帶著一絲恐怖。
我在煎熬中慢慢的度過每一分，每一秒，直到我的好同學，好夥伴給我帶來祝福的那一刻，他們給我的鼓勵和支援，頓時讓我的生命充滿了希望。
生活中我們會遇到無數的困難與挫折，這些困難與挫折會將我們無數次擊倒，但是我們可以選擇要不要站起來，如果你選擇站起來，那你將會發現你自己的背後有無數的人在支援你，鼓勵你。
經歷過風雨之後，迎接你的便是那鏗鏘的玫瑰。
生活教會我作文3“朋友一生一起走，那些日子不再有。”一首《朋友》感動了我的心。但是，就是因為我的自私失去了一份真摯的友情。
那是國小六年級的時候，我的一個好朋友過生日，她說邀請我們全班同學去她家做客。到了那天，媽媽和爸爸有事要出去，叫我不管做什麼事情，都要把弟弟帶在身邊。到了我那個朋友家，我叫弟弟和她的妹妹一起玩。剛開始他們還玩得很高興，可不一會兒他們兩人就吵起來了。當時因為在別人家，所以我就罵了弟弟幾句，弟弟見我罵他，就哭了起來。然後，我就問我那個朋友的妹妹到底是誰先惹禍的，沒想到她不但不回答還打我。我當時就火了，就推了她妹妹一下，還說“剛才肯定是你先惹的，你一個女孩子怎麼這樣討人厭呢？”朋友聽到我這樣罵她的妹妹就說我。我聽到朋友也說我，就氣呼呼地對她說“我們不再是朋友了。”說完便拉著弟弟走了。到了第二天，她叫人給了我一張紙條我，上面寫道：“對不起，昨天是我不好，我不該你發脾氣，我問了我妹妹，是她先惹的，我之後教訓了她一頓。希望你不要生氣，希望我們還是好朋友。”
我看了信，很慚愧。因為一個好好的聚會讓我搞成這樣，是我應該和她說對不起的。“既然她已經開口了，我還在堅持什麼呢。”我心想。於是，我鼓起勇氣決定向她說“對不起。”但沒有來。我問同學她怎麼沒有來？同學說出了一個讓我震驚的
訊息：她爸爸媽媽把她接到城市裡去了。今天下午四點的車。我一看錶，已經3點了，我“瘋”一般地向車站跑去，任憑眼淚流出眼角，我回想和她在一起的日子是多麼充實快樂。再說我還要跟她道歉呢。我還要和她說對不起呢。而且她說過我們的友誼是任何東西都分不開的，她怎麼能“說話不算話呢！”不，她不能就這麼走了。當我趕到車站的時候，她已經上車，我大聲地呼喊著她的名字，可聽到的只是風的聲音，我的朋友就這樣走了，離開了我。我心裡默唸著：“朋友，真的對不起。”
雖然這件事已經過去很久了，但這件事經常浮現在我的腦海裡，因為是我的任性使我失去了我最好的朋友。現在，我只想對朋友說：“希望你在那邊可以找到更好的朋友，可以得到新的友情。希望你以後不會遇到像這樣任性而又容易傷害身邊關愛我的人。”最後，我想再說一次：“朋友，真的對不起。”
啊，生活教會了我珍惜友情。
生活教會我作文4生活於我而言是一場看不到盡頭的苦旅，我在一片茫茫大霧中奔跑著，不斷地向生活索取，不斷地抱怨，從未停留，也從不珍惜。
求學之旅總是一帆風順，讓我相信所有的磨難都可以輕而易舉地度過，所有想要的東西都可以隨意擁有，所有的考試只需看兩天書，上帝自然會慷慨賜予我最好的一切。沒有太多失敗的經歷，讓我堅信天賦永遠能戰勝努力。後來遇到了很多優秀的人，那個始終坐在窗邊不言不語的女孩低調謙和，卻已經達到了我難以想象的高度；那個活潑開朗的女孩終日嬉笑打鬧，卻在讀書時展現出讓人吃驚的認真。我曾懷疑他們有著過人的頭腦，直到後來我看到了她們徹夜的苦讀。我終於明白，雖然不是所有的努力都可以換來最好的結局，但所有的光芒背後都是長夜孤燈的努力。
並不是所有見過凌晨四點鐘天空的人都可以成為科比，也不是所有的醜小鴨都可以披上潔白的羽衣。我們都知道努力不一定會許諾我們想要的未來，可在這一條執著向前的路上，我們誰也沒有放棄。我們都深愛著這個世界。我們感謝生活的給予也感謝生活的.磨難。我們每一個人，都將在生活的潮汐中磨掉自己的稜角，然後學著接納，含著淚感謝生命中的陌生旅人，感謝擁有和失去，感謝那個年輕無畏的自己。
人生來便是要和這個世界和解的，然後會感謝出現在生命中的絕大多數人。
那時年少，可以一個人坐在山之巔，望著遼闊的雲海直到巨大的月輪自背後升起。那一天我滿懷失落，從山谷裡升上來的風孤獨冷冽，耳邊彷彿迴盪著森嚴的山音。護林的老人提著一盞孤燈從密林深處走來，他走上高崖，望了望漆黑的月亮，然後把那盞燈掛在了老樹的枝丫上。我與他對視，他無聲地笑了笑，緩步走下了高崖。我目送他遠去，又把頭轉向那盞燈，微小的光暈散在夜色裡，只那一刻，我忽然覺得時光一點兒都不長，生命是那麼值得感謝。
接觸的人漸漸多了，才發現這個世界並沒有那麼真與善，總會有人精於算計，戴著靜美的面具活出受萬千寵愛的樣子；總會有人處心積慮與你要好，卻又一轉身把你的傷和痛展示在陽光下；總會有人懷疑著一切，卻又裝模作樣與每個人稱兄道弟。可我從不恨他們，我只是感謝，感謝他們讓我明白了世界真實的一部分醜陋，感謝他們讓我懂得了掩藏自己，感謝他們讓我學會了珍惜真心的夥伴。我感謝在這一片紛亂和嘈雜中，還有這麼一群人，可以在冰冷的黑夜緊緊握住我的手，在失意的黃昏給我靜靜的陪伴，她們讓我相信世界的美好，感謝生活的饋贈。
如果不懂得感謝，即使擁有了全世界也無法開懷大笑，可要是學會了感謝，即使一無所有也能鼓起勇氣。如果不學會感謝，不學會接納，怎麼會有信心迎接將來的風雨，怎麼會長大呢？
生活教會我作文5生活是如此美好。靜靜地看一株小草慢慢破土而出。看似簡單的生長，卻讓我感受到了生命的力量。在它穿破土壤的那一刻，是那麼的頑強，那樣的倔強。那種想離開黑暗，見到光明的慾望，愈加強烈。是什麼，讓小草有了急於沐浴陽光的迫切心情？是生活——一直默默的激勵著它。
生活是如此美好。走到一顆茂盛的大樹下，默默乘涼。讓我感受的了夏日的“清涼”。是什麼，使它生長為一棵參天大樹？是生活——一直在它的身邊鼓舞著它，讓它慢慢的成長起來。
生活是如此美好。在楓林裡看紅葉飄落，我伸手去接住它，仔細地觀察著它的紋理，雖然縱橫交錯，但並不凌亂。是什麼，讓他閱盡滄桑？是生活——讓原本稚嫩的幼芽變得成熟起來，直到離開樹幹，滋潤樹根，讓他學會感恩。
生活是如此美好。看著窗上的雪花，細細觀察，發現它們各自擁有著不同的樣子，是那樣的晶瑩剔透，讓人捨不得讓它融化。但，是什麼，讓他們的生命變得如此短暫？是生活——教會它們勇於奉獻，無論如何，也要把美留在人間。
生活是如此美好。我們為什麼不能用心去享受生活，我們有什麼理由不去細細的品味生活。我們要學會感受，感受身邊的一點一滴，感受身邊的每分每秒。不論人生如何，都要總結成兩個字——美好。那麼，人生才能更加美好。
生活教會我作文6在生活中，人難免都會經歷挫折。對於我的人生來說，這些挫折充其量只是生活裡一點小小的浪花。
記得在七年級剛入學考試的時候，本以為我的成績很好。但是當成績下來的時候，才得知我的語文沒有及格，才得了45分。在老師發試卷的時候，也對我說卷子上的好多知識都不應該錯，我看起來是一個很聰明的小女孩，但是為什麼會考這樣一個成績。當我走下講臺的時候，淚水在我的眼眶裡打轉。當我做回自己的座位的時候，實在是忍不住了，眼淚從我的眼眶裡流了出來。看到我這個成績，我真的很難受。下課的候，羅雯和李媛欣都來安慰我，說這次考試都已經過去了，就不要在想了。這次沒考好，再哭，那成績也補不上來，下次考好點不就行了，繼續努力。聽了這話，他們說的也沒錯，我擦乾了眼淚，和她們一起去吃飯了。
還有就是八年級上學期，我們班選團員，我沒有選上，老師找我談話，跟我說了好多。在我回到班裡的時候，郭紅利就看我的臉色變了，過來問我老師找我說的什事，在我跟她說的時候，我又忍不住留下了眼淚，郭紅利跟我說這沒有什麼的，其實我並不比她們被選上的任何一個人差，甚至還比她們好。我也知道這是她在安慰我。她幫我把眼淚擦乾，還告訴我下一次選團員的時候一定會有我。
在前幾周的一次選校三好的時候，我又落選了，但這次我沒有哭，因為我還記得郭紅利說過的話，我其實並不比他們被選上的人差。
這就是我，從一個愛哭的女孩慢慢變得堅強起來。路在腳下，生活教會了我堅強，生活讓我體驗了挫折。
生活教會我作文7已長大的我多數獨自外出，偶爾結伴出行。
今年和父母親一起旅行。
蘇州三山島，五點半起床去晨跑。清晨的天空有鳥飛過的痕跡，我在新修建的水泥路上跑著，卻不留一點痕跡。
早晨的風很乾淨，有淡淡的故鄉的味道，說不出的愜意。偶爾回頭，便是驚鴻一瞥，水天交融，彷彿置身畫中，卻太過陌生，少了一些熟悉的味道。
晨跑回來，對主人打了聲招呼，獨自上樓。主人是本地人，笑起來很有本土的風格，簡單而隨性。
吃過早飯，決定繞小島走走。因為天氣較熱，便租了一輛四人的自行車，和母親還有兩位朋友一起。
風輕輕的從我和三位旅伴的肩旁溜過，清醒我們的神經。我們在一小座山旁停下。山上有一座廟，不大。我們走進廟，便有人給了我們每人三柱香。點燃，鞠躬，跪拜。我本不迷信，但每次走進一座廟，總有幾分神聖的感覺，不免略帶一絲虔誠。
山不高，卻沒有堅持爬。究其原因，我想也許想在旅行的這個過程中得到深切的精神修復，歸於一種不曾獲得過的自給自足。
遠處有一片湖。有晶瑩剔透的感覺，在陽光下更是如此。四人一起走在一座橋上，沒有高低起伏，只有蜿蜒，一眼不望底。湖邊停了幾艘船。船身是天鵝，需要通過人力踩踏。同行的有一位孩子，看到船便止步了，再三商議下決定在這不大的湖上轉轉。不久前在雜誌上讀到一篇文章，與作者一樣，讀了《醜小鴨》才知天鵝是會飛的，但現在的天鵝多半不會。翻閱書籍才知道那是因為有些貴族想把高貴的天鵝留在自己的莊園裡，他們知道天鵝飛翔需要很大湖泊助飛，便一再減小的湖泊面積，不讓它們起飛。看完這篇文章我的第一感受竟是懷璧其罪。
帶著淡淡的傷感坐進了船裡。湖面很美。美到不敢用手去觸碰，怕驚擾了它的沉睡。很久沒有見到大片的蘆葦了。搬離老家後，本以為不會再見，今天卻在這座島上又見著了。大片大片的蘆葦，大片大片的綠色，賞心悅目，我彷彿回到了故鄉，回到曾經與父母在故鄉的快樂的日子。
接近正午，回到旅店，溫暖的感覺。
簡單的午飯後，走進房間小憩。
父母都已睡去。我靜靜地躺在床上，聽父母靜靜的呼吸聲，恬淡而平靜。
自從與父母分睡後已經很久沒有這樣靜靜聽過父母的呼吸聲，即便是在午後，卻在這座島上被我聽著了。
翻開一本書，它寫著：我們最終所得到訓練無非是，面對無所知，無常，虛妄，時時撫平心緒，保持警惕，平靜，堅強，有方向的活下去。
我們要學會在以不變應萬變中堅定地活下去。
生活教會我作文8光陰像流水一樣一去不復返，所以我們應該明白“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的道理。在生活中，我們應該珍惜時間。
以前的我毫無時間觀念，總覺得今天過去了還有沒有明天，明天過去了還有後天。每天放學回家後，我都迫不及待地坐在電腦前，浪費了不少的時間。週末，我常常睡懶覺，看電視，整天虛度光陰。因此，我養成了浪費時間的壞習慣。
一次考試失利後，面對父母與老師的批評，我傷心了很長時間。一天，我坐在床前怎麼也睡不著，於是我分析了考試失利的原因。之前，我總是昏昏沉沉地過完每一天。至於在這一天當中，我收穫了什麼，學到了什麼。
我走下床眺望寧靜的窗外，一陣清涼的微風似乎使我清醒了許多。忽然，我想起了兩句詩。一句是“莫等閒，白了少年頭，空悲切”。另一句是“少壯不努力，老大徒傷悲”。我恍然大悟，如醍醐灌頂，明白了珍惜時間的重要性。以前我的時間就像嘩嘩流淌的自來水，而現在我要接住每一滴水。所以，從此以後，我決心抓緊時間，合理安排時間去做有意義的事情。從此，我學會了珍惜時間。
現在，我也沒有像以前一樣有很多的剩餘時間，但我也沒有覺得時間很少。因為我開始相信“時間就像海綿裡的水，只要你願意擠，總還是有的”，所以在生活中，我們應該珍惜時間。
生活教會我作文9在出生以來，經過了許多的挫折與困難，而往往在這些事情發生之後，伸出援助之手的都是我們至親至愛的……
兩歲那年，我年幼無知，在一個愉快的週末裡，我跑出家門，在燈紅酒綠的大街到處亂跑亂躥，迷失了方向，那時就像熱鍋上的螞蟻，團團轉。我只覺得天烏黑黑的，還以為停電了，許多的螢火蟲（燈光）飛來飛去，晃得我眼睛發昏，我走到一條人煙稀少的衚衕裡，害怕得放聲大哭起來。這時，一雙大而有力的手把我拉了起來，我用手揉了揉模糊的眼睛，睜開一看，是爸爸，我一下撲向爸爸的懷抱中，就像一隻無助的小雞突然回到大公雞的身邊一樣。那次後，爸爸不但不怨我，反而對我倍加的疼愛。
愛默生說過：人的一生就是進行嘗試，嘗試得越多，生活就越美好。我覺得這句話再添幾句就更完整了：不會嘗試的人，背後一定會有一雙寬大有力的手臂保護著他，而這一雙手臂就是他的至親至愛。
我的未成年經歷，可說全是在父母的照顧與呵護下度過，因為有他們，才讓我的生活更加絢麗多姿，豐富多彩。在我還沒能自己獨立出外生活時，他們才是我唯一信任的，也是唯一能依靠的。
所以，生活，讓我感受到了父母對我的愛，經過生活中的坎坷，讓我覺得父母對我是多麼的重要。它教會了我要感恩，感謝有他們伴我一生，生活的路不會永遠是平的。我要用我的努力成果來報答他們，讓他們為有我這個女兒而感到驕傲、自豪。
生活教會我作文10“活到老，學到老。”這句古話告訴了我們人應該是在不斷學習，不斷進步的。而教會我們最多的“老師”，其實就是生活。生活，她這位慈祥又嚴厲的“老師”就教會了我樂觀。
曾經的我就是一個“愛哭鬼”或者說是一個“悲觀主義者”，對自己不抱有任何信心，總認為自己不行，無法承擔責任，一點芝麻大的小事也能把我弄哭，幾乎在我臉上就看不到笑容，倒像是著名遊戲《英雄聯盟》中的角色“阿木木”一樣一直是哭。
但生活卻看不下去了，她不容許我這樣下去，賜給了我一件令我悲觀和愛哭的性格發生轉變的事。
一天午休時，我和朋友們在操場上玩耍。玩耍時，一位朋友不小心弄傷了我的腿，而一向愛哭的我能控制住讓眼淚不流下來？幾滴豆大的淚珠已經潤溼了我腳下的土地。當時我也認為我的舉動十分不對，只是傷到了而已，又不是特別重，挺一挺，歇一歇就過去了，可我就是控制不住自己。
後來，有其他同學看到了，叫來了老師，並幫我搬來了椅子。老師和同學們都圍在我的身邊，問我的各種情況。傷到我的那位朋友也一個勁的道歉，還提出帶我去醫院的請求。我清楚地知道同學們和老師都是在關心我，可是我還是不知為何一個勁的哭，眼淚止不住的流。當時，生活告訴我：“要樂觀，不能因為這點小事總是哭，實際上你的腿傷並不要緊。”
聽了生活的話，我慢慢止住了淚水，停止了哭泣，並試圖站起來。我卻發現，正如生活告訴我的，腿傷真的沒什麼，只是我悲觀的心理在作怪。
件事之後，我漸漸變得樂觀，笑容在我臉上多了起來。現在會想起從前那些我哭過的事，真的都是些小煩惱，沒什麼大不了。
生活這位“老師”教會了我樂觀。而我這位勤奮好學的“學生”正在期待著生活教給我更多。
生活教會我作文11與其說生活宛如一條蜿蜒的長龍，倒不如說生活是一本十分豐富的教科書。我們處在這本教科書中會學到很多東西，而生活也會交會我們許多東西。
讀國小的時候，我十分期待和嚮往國中的生活，甚至開始厭惡國小的人和事，我開始嫌棄同學的。笨和幼稚。因為他們總是想到什麼說什麼。絲毫不會考慮到別人的感受。我也開始質疑了師的專業度。在我看來老師上課應該十分嚴肅。可是我的老師，卻在課堂上時不時講幾個笑話。我覺得他們很不稱職。
終於，我盼來了夢寐以求的中學生活，但是我的新奇沒有幾天就消失了，取而代之的是對國小日子的懷念。因為我發現國中的同學都太成熟，太聰明瞭以至於他們對誰都有防心、有戒備心。對每一個人都阿諛奉承，不肯說出實話。不僅如此，中學的課堂是嚴肅的、古板的、沒有生氣的。老師板著個臉。除了書上的內容，其他隻字不提。也只會以成績來衡量每個同學的價值，現在我覺得國小的生活多麼單純，多麼快樂呀！
也許這就是人情總是一輩子都在懷舊，回首過去，可是我不想這樣，我不想懷舊，我只想珍惜。因為只有珍惜當下，日後才不會後悔。
不要像網路上所說：國小的時候總是充滿著期待，兒國中的時候卻又格外覺得國小同學十分單純，高中時又覺得國中同學十分天真，大學時又覺得高中同學特別真誠。我不想成為一個只知道懷舊的人。因為生活教會了我不能懷舊，就只有珍惜當下才是最好的。
生活教會我作文12如果一個人肯真心對你，那麼他一定會當著你的面說出你的不足。
——題記
風像往常亂吹著，時不時地吹起我的衣角，在這烈陽高照的日子裡，我的心裡卻涼涼的，因為我失去了我最摯愛的一位朋友。
那是春末夏初的一個早晨，因為父親的車與別人發生了點小摩擦，我上學遲到了，老師不僅不聽解釋，還把我叫進了辦公室吵了一頓，隨之而來的就是三四遍的課文罰抄，本來是多麼好的一天，卻被這個事情，害的不僅心情不愉悅，作業還增加了許多。
我十分惱怒地走在回家的路上，一邊回想今天的事情，一邊用腳踢著路邊的石子，真是啞巴吃黃連有苦說不出。
這時，我最好的朋友小明走了過來，你怎麼了？他好奇地問道。沒事兒。就因為今天早上的事情，不至於吧。當時我的腦子就像火山噴發一樣，你有完沒完呀，知道你還問，還嫌我不夠丟人？說完我扭頭走了。
就這樣我們三個星期都沒有交流，突然有一天，他找到我問：心情總算好了吧，因為一個小事這麼長時間沒說話了，今天想和你聊聊，順便給你提個意見：以後少對自己的朋友撒氣，不能管理自己的情緒會使你失去朋友的。
頓時，我的臉紅了，感覺很沒有面子，就你能，一天天裝得像個大人一樣。
自此，我們再也沒有說過話，也許他是對的，不能總把錯誤推到別人身上。
小明就這樣帶著他那顆真誠的心離開了，他的話時不時的迴盪在我的耳邊。
這就是生活，來不及認錯，就錯過了很多。我們要有一顆善於發現的眼睛，多看的別人的優點。
生活教會我作文13生活是個萬花筒，五彩繽紛，爭奇鬥豔。為我們創造了幸福快樂的世界。但正因為她的變幻莫測，也給了我們種種考驗，在困難和挫折面前教會了我如何堅持……
記得上二年級的時候，媽媽為了不讓孩子輸在起跑線上，為我買了一輛自行車。看著這輛小巧玲瓏的自行車，我當然不會袖手旁觀，再說我早就很想騎自行車了。騎吧！
要學會騎車，有兩個步驟：第一步，先學會遛車，第二步，再學騎車。
先學遛車媽媽先給我做了個示範，只見她左腳踏在左邊的腳踏板上，右腳用力一點地，車子就乖乖地向前遛去了。遛了一會兒，又讓我試試，果然“天生我才必有用”，不一會兒，我便學會了遛車。
“下面是騎車。”媽媽大聲喊到。說完她便在遛車的瞬間騎到了車子上去。輪到我了，我想像媽媽那樣，一下子跨到車子上面去，可是左腳擋住了右腳的去路，腿僵硬地一別，啪嚓一聲我便摔倒在地，哇哇大哭起來。這時，只聽媽媽走過來，對我說：“怎麼樣，不行吧！”
“嗚……嗚……”
“江浩，努力才有收穫，你只要努力了，才會換來豐收的碩果！”
聽了這句話，我鼓起了勇氣，騎上車，摔倒了，騎上車，摔倒了。
一次次的翻車，一次次的失敗，並不意味著我要打道回府。於是，經過了5天的艱辛奮戰，騎車的夢想成真了！
我學會了騎車，因為我努力了，因為我堅持了，努力就有收穫，我用我的汗水為自己換來了豐收的碩果。
生活教會我作文14時光匆匆，歲月悠悠，不論時光怎樣流轉，不論結局是成是敗，唯一不變的，是堅強。
讀到“堅強”這兩個字，我的眼前不禁浮現出幾幅畫面，這些畫面教會了我堅強，教會了一個女孩怎樣堅強地面對人生。
畫面一：天黑了
天黑了，地陷了，我們的心也沉了。
汶川8。0級大地震，來的是那麼迅速，來的是那麼突然。它使多少人無家可歸，使多少兒童經歷喪失親人的折磨，又使多少炎黃子孫淚流滿面！死神在這片土地上肆虐，狂風在這片土地上咆哮！天黑了，地裂了，我們的心也顫抖著啊！
忘不了的堅強——
多少母親用自己的生命去同死神交換，為的只是祈求孩子的平安。忘不了那位母親手機上的“孩子，如果你還活著，請你記住，我愛你！”她長跪不起定格的姿勢成了人們心中的永恆。母愛的堅強，比鋼筋水泥還要堅硬，是撐起世界的力量！
忘不了的堅強——
都說女孩脆弱，可誰沒看到，那個女孩獲救時還在打著手電筒看書。她是在緩解心中的害怕，是在同死神作鬥爭。女孩的堅強，只隱在內心，但足以支援她完成生命的洗禮！
天黑了，地震了。然而，地震只能震碎鋼筋水泥，卻震不碎我們堅強的心。
畫面二：女孩，不哭
夜，靜靜。而我的心，卻不平。
上午那些男生說了些很難聽的話，比如“女生永遠比不過男生”“女孩子們，就會哭”等針對我們的話，我們氣的只有跑掉。他們到底是什麼意思？誰說我們比不過他們？！
我靜靜地想著，那些話猶如一把把鋒利的刀，無情地向我刺來，我卻無力抵抗，只能躲在自己那個小小的天地，任憑狂風暴雨。不知是什麼時候，淚已輕輕流到嘴邊。我苦笑了一下，自己，還是流淚了。
忽然，一隻手搭在我的肩上。我抬頭一看，是好友晶。她笑著對我說：女孩不哭，我們一起加油。記得，要堅強。
堅強？我帶著疑惑望了她一眼，她依然笑著，一如過去的開朗。堅強？！我明白了，要想改變命運，就要堅強！
女孩，不哭，我們堅強！
時間，帶走了一切，卻帶不走我們的堅強。在歲月的滄桑變幻中，在生命的悲歡離合中，一個女孩學會了堅強，學會了怎樣堅強地面對人生。
時光匆匆，幼稚不再，堅強仍然。心的本色便該是如此：成，如朗月照花；敗，仍滴水穿石；榮，江山依舊；辱，雪底蒼松。我只說，千百年來，亙古不變的，是堅強。
生活教會我作文15小的時候，遇到困難，我總是用哭來解決，遇到了挫折就會哭，看到了害怕的東西也是哭。漸漸長大了，經歷了許許多多的事，從這些事中我明白了許多道理。讓我 學會了堅強。遇到困難不再以哭來解決。
有一次，這天下午，媽媽和我去菜園裡找菜。那時我應該有10歲吧！來到菜園中，媽媽種的菜可真多呀！有白菜、青菜、蘿蔔、菠菜等等。這麼多的菜，看的我眼睛都花了，一陣微風吹過，它們在風中翩翩起舞，好像在笑著說：“今天我們大家真高興呀！”找媽媽好了菜，我們一起回家，在回家的路上，我也不知怎麼的，一腳畔到了一個大石頭，猛的摔倒了。頓時，腳出了血，眼淚一個勁地往下掉。真奇怪，看到我這麼疼，媽媽居然也不扶我一下，只是在一旁說：“沒關係，快起來吧。”我的心振了一下，心想：媽媽平時看到我摔跤了就急忙把我抱起來，今天到底是怎麼了？媽媽又說：“小榮，堅強一點，自己慢慢地起來，相信你，一定能行的，加油！”這時，我鼓足了勇氣，站了起來。媽媽走過來扶起我，一路上媽媽說：小榮，人人都會成長，在這成長的過程中，需要自己去懂許多知識道理。這樣人才能成長，你自己也一樣的，你現在就應該學會堅強，在社會上，如果你不會堅強，那你永遠只能當一名弱者，一名幹不了大事的小職員。”我不由地點了點頭。
是啊，人人都要長大，只有堅強才能做出成就，只有認真地對待生活，生活才會接受你。從此以後，遇到挫折我一定不會用哭來解決，我一定要以樂觀的心態去面對生活，讓每一天都過得開開心心，快快樂樂。老師常常和我們說，只有經歷過挫折才能夠看到一個不一樣的自己，我要告訴自己我不是最弱小的。
學識谷
