在我們平凡的日常裡，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的學問藏在書本里滿分作文（精選10篇），希望能夠幫助到大家。
高爾基曾說：書是人類進步的階梯。自我們牙牙學語時，媽媽就教我們認識書中的圖畫，開啟知識的大門；當我們步入時：書、數學書、美術書、音樂書……各色各樣的課本從不同角度提升我們的認知；當我們開始工作時，會更加熱衷於一些專業型的書籍，帶給我們思考與啟發。
孩提時我就憧憬著以後能成為一名教書育人的老師，現在夢想實現了。在讀書時，我又會一遍遍地想：怎樣的老師才算是好老師？如何成為一名好老師？直到我看到《張桂梅的故事》這本書，我慢慢尋找到了答案。一個為教育事業可以付出所有，甚至是自己生命的教育工作者，一個有故事、有個性、有情懷、充滿人格魅力的教師形象躍然紙上。
每每翻開這本書，看到全國教師楷模張桂梅的先進事蹟，我的心情久久不能平靜：她疾病纏身，偌大的腫瘤壓得她身體器官都移了位，可為了不影響班孩子的學習，她硬是撐了三個月，堅持把孩子送進考場，才選擇手術；她看到山區的教育落後與不平等，導致低素質女孩成為低素質，從而培養出低素質下一代的惡性迴圈，她決心創辦一所全部免費的女子高中，她說能救一個算一個，通過讀書貧困山區女孩子的命運，改變她家裡的命運，改變她三代人的命運；她無數次翻山越嶺，曾經昏倒在進行家訪的路上，只為了能夠讓貧困家庭裡的爸媽把自己家的女兒送到學校來讀書；她心繫困難民眾，積極投身教育扶貧，堅定信念，牢記黨的初心與。
《張桂梅的故事》這本書對我的觸動很大。我想，一個好老師並不是簡簡單單一句話和一段文字能夠定義的，但一個好老師首先一定是一個熱愛學生、關心愛護學生的人，是一個對教育教學工作充滿熱忱和耐心的人。正如張桂梅所說：“如果說我有追求，那就是我的事業；如果說我有，那就是我的學生；如果我有動力，那就是黨和人民！”
“讀一本好書，可以與許多高尚的人談話。”這是莎士比亞的名言。的確如此，讀一本好書，會讓我們腳下有路，眼中有光。捧起《張桂梅的故事》，我告訴自己：用心工作、用心教書，累的時候，想想選擇這份工作時的初心。
看書是我的一大樂趣，只要拿到一本好書，我就會不停地看，直到把它讀完為止。高爾基說過：書是人類進步的階梯。我身上所有的優秀的品質都要歸功於書籍。是啊，好書是偉大智慧的結晶，它能帶著我們去遨遊瑰麗多姿的知識海洋，瞭解古今中外的趣事奇談；書能讓我明辨是非，分清美醜；能教給我們做人的道理，陶冶我們的思想情操。在課餘時間裡，書簡直就是我的良師益友。書讓我們開闊視野，增長見識。讀書讓我懂得孝敬父母是中華民族的傳統美德，我們熱愛人民就要從熱愛父母做起，還讓我覺得讀一本好書就象和一個品格高尚的人在交流，受益匪淺，而讀一本劣書卻成為人墮落的跳板。
記得從前，我的寫作水平很差，媽媽看我的作文總是說：“你的作文可真象古文，只有兩三句。”每次寫作文，都得咬筆桿，絞盡腦汁了，可交出來的作文卻還是乾巴巴的幾句。所以只要一提寫作文，我就叫苦連天，要想讓我交出一篇讓老師滿意的作文，那簡直是天方夜譚。可自從有一次，媽媽給我買了一大摞的書給出我，開始時還心不在焉的，可一拿起其中一本書，我就迷上了......從那以後，玩和看電視的取而代之的便是看書。我不斷地閱覽大量的書籍，所以家裡的書堆得滿滿的。就拿百科全書來說吧，有文化的、藝術的、自然的、環境的、人類的、社會的、科學和技術的這一系列的內容，讀了它，讓我懂得了不少知識，知道什麼是環境汙染，我們應該怎樣保護環境，還讓我們瞭解了現在發達的科學技術。再說如《上下五千年》，它讓我對中國的古代歷史文化有了更深一步的瞭解。還有我最愛的一本書——《鋼鐵是怎樣煉成的》更是讓我愛不釋手。
我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，書中的主人公——保爾使我油然而生敬意。
差不多沒有一個人甘心平平庸庸的生活，因為即使是小草也在努力著為春天增添一絲綠色，希望在春回大地的彩卷上留下自己的身影。但是卻未必人人都會煉就一塊好鋼。
那麼鋼鐵是怎樣煉成的？相信大家的腦海裡一定會出現那烈焰熊熊的鍊鋼場面。其實，人生就如同鍊鋼！沒有什麼東西是與生俱來的，“鐵”變成“鋼”，只有一種途徑——煉！有人說保爾是天生的英雄，其實，在這個世界上是沒有天生的英雄的。保爾之所以能夠成為英雄，完全是由於自身的努力——在戰火紛飛的戰場，面對生與死的考驗，他沒有後退；在疾風暴雪的建設工地，面對常人難以忍受的勞動強度和飢寒，他沒有倒下；在雙目失明、疾病纏身的情況下，面對書稿丟失、身體每況愈下的無情打擊，他仍沒有屈服，終於從一個出身貧苦的少年，成長為一名具有崇高理想、高尚品格和頑強作風的共產主義戰士。
保爾被老師神甫趕出學校後，在一次偶然的相遇中，他與冬妮亞結為朋友。他在裝配工朱赫來的引導下，懂得了布林什維克是為窮人爭取解放的革命政黨。他依依不捨得告別了冬妮亞，逃離了家鄉，加入了紅軍，成為了一名堅強的布林什維克戰士。但是他的身體狀況每況俞下，右腿變成殘廢，脊椎骨的暗傷也越來越嚴重，最後終於癱瘓了。但他並沒有不此而沮喪，而且開始了他的艱難的寫作生涯，從此有新生活的良好開端。
我非常敬佩保爾不畏病魔侵擾和不怕命運挫折的百折不撓的革命精神。他時刻都在為革命事業而奮鬥。他有一次不幸染上了傷寒，他憑他那堅強的毅力，奇蹟般地從死亡線上走了回來了，重新義無反顧地走向火熱的工作崗位。
最使我感動的是下面的故事。
索絡面卡區的團組織幾乎全部全上陣了。團省委去了三個人——杜巴瓦、潘克拉托夫和保爾。這三個人是朱赫來同志親自選定的。鐵路搶修工作開始了，誰也沒想到條件會有那麼艱苦，寒冷的秋雨浸透了人的衣衫，沉甸甸、冰涼涼的；四周荒涼一片，幾百個人晚上只能睡在四間破房子裡的水泥地板上，穿著淋溼了而又沾滿泥漿的衣服，緊緊地擠在一起，儘量對方的體溫取暖。早上，大家喝點茶就去幹活，午飯天天是素扁湯和一隻煤球一樣的黑麵包。但他們憑著對革命事業的無限忠誠和堅強的革命毅力，出色完成了任務。
讀完這本書，我的心情久久不能平靜。我不禁被保爾那頑強的意志所感動。別人在受傷後，對自己康復不自信，心情很沮喪，好像已經向病魔投降了，而保爾在受傷之後，別人對他都已經絕望，可他對自己的康復卻充滿了希望，絲毫不沮喪、絲毫不悲觀，保爾每一次都以他那堅定的毅力忍受了下來，在全身癱瘓的時候他也毫不氣妥，他的一言一行都似乎告訴我們——鋼鐵就是這樣煉成的。保爾·柯察金說過：“人最寶貴的是生命，生命屬於人只有一次。人的一生應該這樣度過：當他回首往事的時候，不會因為碌碌無為、虛度年華而悔恨，也不會因為人卑劣、生活庸俗而愧疚。這樣，在臨終的時候，他就能說：‘我已把自己的整個的生命和全部的精力獻給世界上最壯麗的事業——為人類的解放而奮鬥。’”這句話將能成為我的座右銘。
以前，我做任何事，只要遇到一點點小麻煩便放棄了。我讀了這本書以後，心想：以後做任何事，不管遇到多大的困難，我都要盡力把事情做好。那樣，到“回首往事的時候”，才“不會因虛度年華而悔恨，也不會因碌碌無為而羞愧”。因為生命對於每個人都只有一次。
命運而起伏。細細品味著這本書，品味著保爾的精神。越發覺得我們應從保爾精神中汲取營養，堅定理想信念，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。記得書中有段名言膾炙人口：“人的生命是最寶貴的。當他回首往事的時候，不應該為碌碌無為而悔恨……
人生，可以說是一段曲折而坎坷不平的路。在人生的旅途中，你會遇到重重的困難，要去面對失敗的打擊和不被人理解的痛苦，等等。但是，這一切都是短暫的。在突破障礙、戰勝困難後，回顧走過的道路，我們就會領悟到，那是磨鍊人生的火焰。多少英雄、偉人，都是在熊熊燃燒的火焰中鍛煉出來的，正如人們常說的：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”和保爾相比，我們在學習和生活中遇到的困難實在是微不足道的，我們有什麼理由唉聲嘆氣、裹足不前呢？ 一個人只有樹立崇高的理想，造就優良的素質，並有執著的追求，在正確的生活目標，他才不會被生活所拖累，不會被不幸所壓倒，他才會在苦難的熊熊烈焰中堅強起來，成熟起來，去熱愛生活，去充實自己，迎接美好的明天。
當今的社會是競爭激烈的資訊社會，知識經濟已初見端倪。從國際社會來看，和平與發展成為時代的主旋律，國際圍繞經濟和科技展開的競爭日趨激烈，各國都著眼於搶佔21世紀發展的制高點，這就使我國面臨著新的機遇和新的挑戰。中國“趕上時代”的步伐正在加快，這就使我們中華民族面臨著走向全面振興的機遇和挑戰。國家需要學識淵博、意志堅強、處事果斷、敢於創新的人才。所以，我們別無選擇，只能是跨越知識的坎坷，勇往直前！
我想，我國的創業者和建設者與他們的情況也有驚人的相似之處。今天我們的幸福生活是無數辛勞的勞動者和革命者用血汗換來的，來之不易，我們一定要好好珍惜今天的美好生活，好好學習，煉好本領，為將來把我們的祖國建設得更加美好而努力奮鬥。
讀了這本書後，我知道了做什麼事都要有頑強的毅力，與命運、生活作鬥爭，鋼鐵是投進熔爐裡煉出來的，要經過很長時間，人鋼鐵般的意志也是在生活的熔爐一點一點地煉出來的，我們要學習保爾的精神，與困難作鬥爭，與命運作鬥爭，與生活作鬥爭！不能知難而退，只能知難而進！讓我們努力鍛鍊我們的意志，把它投進生活的熔爐裡，讓它變得鋼鐵般堅強吧!
保爾激勵了一代又一代的青少年，也鼓舞著我努力學習，每當我遇到困難的時候，保爾那高大的形象便浮現在我的眼前，給我增添了戰勝困難的勇氣和信心。《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書真好啊，我還要不斷地閱讀，從中吸取更大的精神力量。
啊！書是多麼寶貴，正如高爾基所說：“要熱愛書，它會使你的生活輕鬆；它也會友愛地來幫助你，瞭解紛繁複雜的思想、情感和事件；它會教導你尊重別人和自己；她以熱愛世界、熱愛人類的'情感來鼓舞智慧和心靈。同學們，讀書會讓我們瞭解到更多的知識，知識就是力量，知識就如人體的血液，人缺少血液，身體就要衰弱，人缺乏知識，頭腦就要枯竭。
我剛坐下，椅子還沒坐熱，老師奇怪的舉動吸引了我的目光。只見老師把兩本書的紙交叉重疊，然後從容地把兩本書放在一旁。
老師在黑板上寫下了五個大字“誰是大力士”看到這句話，大家炸開了鍋，同學左看右看，二丈摸不著頭。廢話不多說，跳到最精彩的部分。老師請了我和王珂馨上臺演示一下拔書。我咬緊牙關，使出吃奶的勁頭拔書，身體不斷往後傾，書沒拔開，王珂馨倒是順手拔了過來。書沒拔開，我灰溜溜地逃回了座位。
老師又打算請兩個男生上場表演。這時的男生激動地把手舉到了老師的鼻子底下，眼睛盯著老師，映著兩個字“我來”。徐錦巨集和另一個不知名的男生上了臺。我幸災樂禍地看著他倆。兩個人一人捏著一本書，隨著老師一聲令下，兩個人開始了激烈的拔書之旅。同學們個個站在過道上，雙手十指交叉，小臉泛著紅暈，嘴上不停地喊著：“加油，加油！”儘管兩位“大力士”用盡力氣，通紅的臉熱得都可以煎雞蛋了，卻還是拔不開這兩本書。
老師看我們想了半天也得不出結論，就把兩本書的祕密告訴我們：其實不是膠水的作用，而是無處不在的摩擦力。比如溜冰鞋的輪子光滑是為了減少摩擦力，使人滑得更快。轎車和電動車的車輪上的花紋多，是為了增加摩擦力，使它不容易滑倒。我暗想：原來，這摩擦力才是力氣最大的大力士啊！這可真有趣！
古人言：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，書是人類精神的糧食，一本好書會讓人受益匪淺，會讓人更好的認識世界。收拾好你的行囊，跟我到書的世界走一遭。
開啟書本，去品味金庸的俠骨，瓊瑤的柔情，餘秋雨的古旅，馬樂斯的孤獨，乃至泰山之巔，秋毫之末，南飛的雁陣。讓靈魂在書的世界裡遨遊，讓思緒在書的世界裡飛揚。
開啟書本，去為茶花女的悲慘命運而落淚；為《祕密花園》而感動；領略《紅樓夢》中林黛玉的多愁善感。你會發現書中的世界其實很美妙，書中的故事其實很感人，書中的人物其實很鮮活。
書籍是心靈的寄託，因為書中總有一股力量讓我們感動，總有一股力量讓我們流連忘返。人在世上未免很辛苦，事業上的挫折，情感上的失意，生活上的煩惱。會讓你感到心神睏倦，這時，開啟書本，讓心陶醉在字裡行間，給心靈充電，去體味另一種思緒，另一種情感，另一種人生。你會變得更加堅強，更能經受生活的打擊，你會成為生活中的強者。
我很喜歡在飯後，坐在院子裡喝茶看書，嘴裡有茶的清香，心裡縈繞著書的意蘊。遠離大堆的作業，拋卻生活中的煩惱，讓心緒伴著茶的清香徹底放鬆，讓心海在書的激盪下蕩起層層浪花，讓熠熠閃光的文字照透整個身體，乃至生命。
拋開一切，帶上夢想，到書的世界裡飛翔，讓生命在那兒燃燒，不要讓心靈在現實的世界裡枯萎。
行千里路不如讀萬卷書，讓心超越國界，跨越時空，來一次旅行，讓書本淨化你的心靈，充實你的靈魂，讓生命因此而與眾不同。
朋友，記住開啟你手中的書，讓生命為它而燃燒。
我愛書，常常站在書架前，這時我覺得我的面前展開了一個廣闊的世界，一個浩瀚的海洋，一個蒼茫的宇宙。
於是我打開了書本，在書河海洋裡盡情遨遊，在書山上攀爬，那些文字對我笑嘻嘻的打招呼。它們是認識我的，它們告訴我做人的道理，告訴我人生的險惡與多樣化，告訴我世界的多姿多彩。於是我和它們成了朋友，而且在它們的幫助下我漸漸長大了，長成了大姑娘。
今天我打開了我心愛的語文課本，去感受陶潛的筆墨。
一開始，我來到了一條小溪邊，遇到了一位武陵人，他告訴我，他以捕魚為業，之後我上了他的船，那些小體字告訴我往上走就是桃花林，我開心的和它們說了聲：“謝謝”我看到了那裡滿山遍野全是桃花。我和他走了幾百步，發現這裡雜樹、芳草鮮美、落繽繽紛，景色優美。我和漁人都感到非常的奇怪，於是想走完那片桃花林，忽然我和漁人遇到了一個洞口，彷彿若有光，我們感到非常驚奇，之後我和漁人就走進了洞口。剛開始洞口很小，漸漸的越來越大，隨後聽見漁人大叫：“有房子！”果然洞口後是另一個世界，那裡，土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬，阡陌交通，雞犬相聞。我們不驚大叫起來。我和漁人同那裡的人友談，在他們家住了幾天後就回來了，可嘴裡還唸到：“好美啊！好美啊！”。“你在說什麼呢”媽媽問我。哦！原來是太入迷了而身臨其境了。我親愛的書本，我要走了，再見！那些小字對我也說了聲“再見。”
後來我又打開了英語課本，和那些外國朋友交談。我喜歡課本，喜歡書本。在我看來讀書就是一件再美不過的事情。
書本我的財富，我的一切，我喜歡看書，我能和作者們在同一時間、同一地點會合。
書籍是我的好朋友，在生活中遇到困難的時候，我都會向他們求助，而且他們永遠不被棄我。書籍是我的營養品，生活若無書籍就像大地沒有了陽光，智慧沒有了書籍就好像鳥兒沒有了翅膀。書籍，我愛你。
開啟世界的大門，探索它的奧祕；開啟大自然的面紗，看它美麗的外表；開啟馬路邊的路燈，照亮前進的道路。我更希望開啟書本，感受文字語言的魅力，感受文字的博大精深，感受這個大千世界的特點和樣貌。
書，在有些人眼中看起來平淡無奇，就如路邊一顆不起眼的小石子。書，但也會在人的印象中留下深刻的足跡，就似沙灘上千萬顆貝殼中，那顏色最絢麗的那一顆，又似璀璨的明珠，一直散發著它迷人的色彩。書中故事只有你想不到，沒有它不會出現的。高爾基曾經說過：“書是人類進步的階梯。”它就是人類的汲取地，時常覺得沒有盡頭。書中的故事有的有趣，有的枯燥，它能帶你上九天攬月，下五洋捉鱉，給你講故事，讓你哭笑不得，或者讓你懂得大道理。穿梭在花叢中，感受大自然，暢遊在大海中，體會它的無窮無盡，這就是書本，一個神奇的東西，讓我不經想開啟它品讀。
我坐在書案邊，窗外和煦的春風吹動柳枝隨風搖曳，溫暖的陽光為萬物鍍上一層金紗，視窗橫跨著幾隻桃樹，桃花開得正旺，紅裡透白，它們將自己嬌小的身影投映在我的書頁之間。我翻過一頁頁書面，指尖在其中不經意的染上陣陣書香，讓人陶醉其中。
我開啟頁頁書面，我喜歡看吳承恩的《西遊記》，書中的故事讓我記憶猶新，唐僧四人經歷九九八十一難，最終取得真經。我被書中孫悟空的足智多謀，明辨善惡，勇敢頑強的精神感到敬佩，對唐僧的慈祥、善良，沙僧的忠厚朴實，豬八戒的鬥智鬥勇表示讚美，更對一波三折的故事情節感到欣喜，體會到開啟書本帶給我的快樂。
我還喜歡E· B·懷特的《夏洛的網》，故事中的夏洛僅是一隻蜘蛛，但它通過自己的努力將小豬威伯爾的命運改變，看似不可能的事，但他做到了，它的生命也走到了盡頭……我知道了誠信的重要，以及它的寶貴，開啟書本讓我受益無窮。
開啟書本，感受到屬於它的幽默和魅力，讓我飛翔在書本這片藍色的天際，遨遊在書本這片廣闊的海洋中，汲取知識，體驗開啟書本的那一霎那！
“讀萬卷書，行萬里路“，這兩者相輔相成，缺一不可。讀完書後，走出書本，與最美的世界相遇，你會得到更深的體會。
偶然間翻開一本書，裡面白紙黑字寫著一首《長恨歌》。我看了看解釋，簡單瞭解了一下，並沒有引起我思緒的波動。到了假期，我和家人一同來到了西安華清池，也就是唐明皇與楊貴妃生活過的地方。在這裡，我才真正地體會到了唐明皇對楊貴妃的愛，那種“在天願作比翼鳥，在地願為連理枝”的深愛。那裡許多東西都是專門為楊貴妃定製的，整個華清池也是依山傍水景色宜人，聯想到馬嵬坡下她上吊自殺的那種悽慘，也真是“天長地久有時盡，此恨綿綿無絕期”。我一邊走著，一邊思索著，感到無比的激動。是啊，讀完書後，要走出書本，與最美的世界相遇，才能得到更深的體會。
美術一直都是令我頭疼的科目。對畫畫一竅不通的我，就一直在細讀美術書。在書上，我看到了盧浮宮，領略了維納斯的風采。但終歸只是圖片，我只是莫名的崇拜她，而沒有什麼真正的感受。直到一年的暑假，媽媽帶我去到了盧浮宮，它是那樣的雄偉壯觀，長長的宮殿一眼望不到盡頭。進到內部，在眾人的簇擁之下，有一尊高高的雕像——維納斯。殘缺的手臂不能掩蓋他完美的容顏，歲月的打磨不能使她彎下挺拔的身軀。她就靜靜地站在那裡，凝視著前方。我看呆了，一切都那麼安靜。那天，我也真正體會到了那種遺憾帶來的美。走出書本，與最美的世界相遇，我就得到了更深的感悟。
世界那麼大：有那麼多的書，有那麼多的路。所以，在讀完書後，走出書本吧，與最美的世界來一場浪漫的約會，你一定會得到更深的體會！
在人生道路上，我們要感謝的人太多太多，因為他們給予我們奉獻給我們的，我們無以回報。可是今天，我最想感謝我的書本，是它讓我懂得美好的品質，使我學習各種知識。
令我感受頗深的語文書，是我身邊的良師益友。
從音樂家肖邦的故事中，我感受到了肖邦熱愛祖國的強烈情懷，他將滿腔熱血化為音符，創作歌曲，激勵自己令我讚歎不已；譚千秋老師用生命詮釋“人生的價值”，不惜一切保護學生，自己卻甘願結束生命；雨果筆下的哈爾威船長面對危險鎮定自若，有條不紊地指揮人員撤離，卻犧牲小我，救下大家，著實令我感動不已；笛福撰寫的《魯濱遜漂流記》中的主人公魯濱遜克服恐懼，靠自己的聰明機智與堅強毅力生存了下來，他的勇氣和堅強使我受益匪淺。
常伴我身邊的文學作品，是我放鬆心情的好夥伴。從曹文軒寫作的《紅葫蘆》中，妞妞的無知與灣的用心形成的對比，令我有些心痛。灣希望妞妞能適應並學習游泳，所以解開了救生的紅葫蘆，可妞妞卻認為灣在騙她害她，等她醒悟時灣卻已經離開。“動物大王”沈石溪的名作《狼王夢》中，母狼紫嵐為完成遺願，費盡心血養育狼兒們成為狼王，卻一個個慘死。最後，紫嵐為了保護狼孫，自己甘願被雕抓走，安詳離世。文終，我不禁潸然淚下。
感謝你，書本，在人生道路上，你是我的良師益友，你激勵充實著我，讓我更上一層樓！
舊書不厭百回讀，讀書深思子自知———蘇軾
總喜歡在陽光明媚的午後執卷而讀，喜歡陽光靜靜地瀉在書上，喜歡班駁的樹影在紙上婆娑，更喜歡書中淡淡的墨香，從字裡行間緩緩滲出，沁入心脾，以至於合上書本，墨香已經滲入你的身體、心靈，隨你而行……
初聞墨香，覺得他香而不俗，甜而不膩。“大漠孤煙直，長河落日圓”，這“直”說來看似無理，而“圓”又落了俗，但掩卷細想，大漠景像竟撲面而來。紛飛的大雪，在詩人筆下時而是遍地梨花，時而如鵝毛翻飛，時而又如柳絮因風起，讓人看遍雪的千姿百態。美麗的楊貴妃，只需用“回眸一笑百媚生”“梨花一枝春帶雨”，便可“不著一字盡得風流”。沙漠夕照、雪花飛舞、美女顧盼，這些俗而又俗的事物在詩人筆下竟脫了俗。
再嘗此香，便能感受到那香料或出身北國———味重色濃；或出自江南———雋永清幽。“莫愁前路無知己，天下誰人不識君。”“蠟燭有心還惜別，替人垂淚到天明。”同是離愁，高適寫得豪放健美，真誠直接，杜牧卻是百轉千回，幽怨曲折；同是辭官，“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”洋溢著一種樂觀曠達，“採菊東蘺下，悠然見南山”則散發著一份優雅恬淡。這墨香或輕或重，或淡或濃，直薰得人長醉不醒。墨香，薰陶了我的心靈，豐富了我的世界，讓我帶著香氣，憧憬未來。
三品墨香，會沉浸在這墨香透出濃情深味之中：或諷刺、或讚美，回味中盡得人生真諦。小時候，讀《三國》時，總佩服諸葛亮的雄才大略和耿耿忠心，覺得做人就當如此，後來才悟出羅貫中濃墨重彩於諸葛亮、劉備君臣關係的深意。讀《史記》後，墨香引領我在欽佩屈原自比蘭花，寧死不願同流合汙時，感同生受於司馬遷———這個第一位為屈原列傳的人———懷才不遇的抑鬱與苦悶！原來，墨香之特異處，正在於悠遠的回味。
書中自有墨香，這看似平淡落俗的道理竟是此等高潔、此等悽美！
合上書卷，墨香未淡且愈濃，香飄千里，經久不散。我彷彿聞到了屈原的傲氣，李白的仙氣，蘇軾的豪氣，曹操的霸氣，文天祥的骨氣，……它們溶進了我的血液，滲進了我的骨髓！於是，我覺得自己的靈魂之內，中氣十足！
書是人類進步的階梯。高爾基的這句話足以可見書籍對我們的重要性。讀書，能帶領我們穿越到幾千年之前的秦皇漢武的時代，領略那戎馬紛爭的古戰場；讀書，能帶領我們遨遊在神祕遼闊的海洋，跟隨諾第留斯號環遊世界；讀書，能帶領我們遊遍祖國大好河山，欣賞那桂林山水，西湖美景
我常常在一個悠閒的午後，找個舒適的地方坐下，輕輕翻開那本期待已久的書，我彷彿遠離了嘈雜的世間，陽光淡淡的灑在書頁上，我的呼吸放緩了，在書的世界裡，我的眼淚有時也會因為離別或生死意外而失控的落下，但更多的是治癒和美好，當那時，我的嘴角便不禁揚了起來。
我喜歡讀書，但有些人總認為讀書是令人頭疼的事，我實在不明白，在學習之餘，讀一本鍾愛小說何嘗不是令人放鬆的事呢？況且，讀書還能在我們無助的時候為我們點亮通往成功路的明燈；在迷茫時像一位知心好友為我們指明前進的方向；在失敗時像一位循循善誘老師激勵我們前進。
一次我和媽媽因為一點小事產生了爭執，我一時想不開，就把自己關進了房間裡。坐在書桌前，正好有一本解決家庭矛盾的書籍，我情不自禁地捧起書饒有興趣的讀了起來。這時的書，如同一位知心朋友，幫我調節心情，還耐心地給我講道理，有了知心朋友的幫助，我的心情逐漸恢復了平靜，也明白了媽媽的苦心。
讀書對我來說是最好的解憂方式，不僅能開拓視野，還能感受到無限樂趣，細細品讀書的滋味令我回味，書中有人世間的真善美，天文地理歷史，讓我們把書當作自己的朋友，多讀好書，積累經驗。如果你有煩惱，不妨也去書中尋找答案吧！
學識谷
