【精品】感人的作文600字五篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的感人的作文600字5篇，歡迎大家分享。

感人的作文600字 篇1

“百善孝為先”，而在這個社會上，有的子女為了自己的榮譽而甩下自己的父母不管，有的子女借自己的生活貧窮而不贍養老人，有的子女違背良心而對父母不聞不問……而在我們的身邊，我更多地聽到的是孝敬父母的動人事蹟。

在我們這個平常的小鎮上，有許多父母等待著兒女的回報。雖然日子好過了，但老年人的生活還是要靠子女的。在我們那兒，有一個老人生病了，他的兒子剛到上海工作。兒子知道這個訊息之後，十分著急，他連夜趕回了家。老人見兒子趕了回來，流淚了，他緊緊握住兒子的手，說：“兒子啊，我這麼一把年紀了，還沒見過你這樣有孝心的兒子啊！”兒子含著眼淚說：“您從小一把屎一把尿地把我養大，我怎麼能不報答您啊！”

兒子為了給父親看病，用光了家中的全部積蓄，又四處借錢，債臺高築，實在沒有錢了，只好跪在家門口，讓過路人行行善心，能給他一點錢。

我見了，十分感動，急忙拿著省下的10元錢零花錢去給他，那個人看著我，感激地說：“小朋友，謝謝你啊！”周圍的人見了，很受感動，和我一樣紛紛掏錢，捐獻給他。那個兒子看見了，聽著一個個錢幣掉到盤子裡的聲音，對每一個人說了無數個“謝謝”… …

在我們這個無名的小村子上，因為這件事，許多人都來誇獎我們村的人善良，但我們眾人都說：“正因為有了這麼孝順老人的子女，我們能不被感動嗎？”

有人說“好事不出門”，而這件感人的孝行卻在我們小鎮一傳十，十傳百，人們以孝行來喚起人間真情，讓社會成為充滿愛心的美好人間。

感人的作文600字 篇2

“火車六年不到站。”一個令人不解的題目，然而，讀過之後被故事中深深的手足之情徹底感動了。文章講述：六年前的弟弟回家剛下火車後出了車禍，醒來後一直以為自己在火車上。弟弟的記憶力很差，只記得哥哥。哥哥既不偷生又不棄義，六年如一日地陪伴弟弟，服侍弟弟，無怨無悔。“我們什麼時候下車?”弟弟總問。“明天就到站。”哥哥總是肯定地回答，或許，這個“明天”是什麼時候我們不知道，但我們相信，哥哥一定會陪著弟弟直到“明天”的到來。

自古以來，聽到的總是“手足相殘”多於“手足情深”。不光讓人懷疑，這份情誼，是否還存在著?

“煮豆持作羹，漉豉以為汁。萁在釜下燃，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急?”一首令人感慨萬千的詩啊。曹植心中充滿了對兄長曹丕的不敬。這份手足之情，是壓迫。

唐太宗李世民是一代明君，他的豐功偉績被傳誦著。可是，當初的他，多麼殘忍——間接結果了兩個兄弟的生命。他有沒有想過，自己與兩兄弟之間流著一樣的血液，縱使他們犯了滔天大罪，可怎能忍心下得了手。只為了皇位嗎?可悲!

當今社會，有些家庭，兄弟間為了爭奪財產，將對方告上了法庭手足兄弟鬧上公堂，不是司空見慣嗎?還有，兄弟姐妹不和睦，三天一小鬧，五天一大吵有的甚至大動干戈鬧分家……種種現象怎能不讓人失望與沮喪。我想如果我們每個人都有文中那位哥哥的品質，上面所舉的家庭將是另外一種和諧的景象

《火車六年不到站》中，當哥哥冒著寒冷的天氣遊過河時，心中想的，不是自己，而是擔心弟弟會不會著急。這種看待手足比自己重要的可貴美德，不得不讓人感到驚喜。驚喜的'是這份手足之情，並沒有完全被當今世人所遺棄。“火車六年不到站”是一種守候，對手足之情的守候，沒有“終點”的守候讓人看到了手足情深，真情無價。

在“90後”盼望著手足之情的同時，願所有有兄弟姐妹的幸運兒，能夠多奉獻一點關愛，一點真誠，讓“血濃於水”的親情在和諧社會中更加溫暖地呈現出來。

感人的作文600字 篇3

家對面的鄰居是一對老兩口，他們家養了一隻小狗。

說起他們，我別提有多煩了，特別是那個大姨。有一天，我和幾個小朋友在大院裡玩，趕上那位大姨帶著她的寶貝小狗出去玩。小狗不知為什麼跑到我們旁邊，我也沒有看見，一不小心踩到了小狗的尾巴，就聽見“嗷??”的一聲，這下可捅了馬蜂窩了，那位大姨立刻大發雷霆，非說我是故意踩到小狗的，還當著很多人的面批評我不愛護動物怎麼能當“三好學生”什麼的，好像我踩到的不是小狗，而是她的寶貝兒子似的。打那以後，我一見到她就想起那天的情景，也就越討厭她。年八年級那一天，媽媽跟單位組織的旅遊團去旅遊了，爸爸下午去單位值班很晚才會回來，我自己在家吃飯。真不巧，下午我在寫作業時，突然感到肚子很疼，像針扎一樣，腰也直不起來。我把疼的地方抵住床幫，可越疼越厲害怎麼都不行。我忍不住哭了，我大聲喊：“爸爸媽媽，你們在那裡？”淚水夾著汗水不停地從我的臉上落下來，我感到非常的無助和孤單。

這時，門開了，只聽見一個熟悉的聲音說：“胡曉，吃了嗎？來，把這碗熱餃子吃了吧。”我一抬頭，見來人竟是我最討厭的鄰居大姨。她的出現讓我大吃一驚，彷彿見了救星一樣。大姨見我這個樣子，急忙放下碗把我抱在懷裡：“怎麼了！怎麼成這個樣子了！想媽媽了嗎？”“大姨，我……肚子……疼得很??！”大姨連忙用手摸我的肚子，我忍不住放聲大哭起來。鄰居大姨也慌了：“趕緊送醫院吧！”這時，鄰居大伯也來了，進門便說：“這孩子哭得不對勁，怎麼了？”“嗨！胡曉她肚子疼得厲害，得趕緊上醫院！”大姨剛說完，大伯就轉身出去了，不一會兒挾著毛毯進來了。大姨用毛毯把我裹起來，輕輕放在大伯的肩上：“帶錢了嗎？”“二十。”“恐怕不夠，我再回去拿點。”大伯揹著我朝醫院跑去，我偎依在他寬厚的肩上，聽到大伯那顆心在激烈地跳動。身後傳來大姨的聲音：“慢一點，別把孩子凍著了！”淚水，止不住地湧出了我的眼眶……

感人的作文600字 篇4

說到校園裡的感人事蹟，我就想到了三年級的那一次。

那件事情，要從三年級的時光隧道中說起。事情發生在一個短短的課間，同學們有的看書、有的寫作業、有的畫畫、還有的在討論有疑問的題目……都坐在各自的位置上，十分安靜，只有胡夢飛和袁晨在教室裡追逐打鬧。忽然，胡夢飛的頭部撞到了一張課桌的角上，瞬間，他的頭部開始大量流出鮮紅的血，同學們都非常驚慌，害怕。有的直跺腳、有的發出了尖叫聲、有的被嚇哭了，胡夢飛和袁晨也嚇傻了，呆呆站在那裡一動也不動。這時候，只有鄧沚妍反應了過來，趕忙去告訴老師。

謝老師聽後，二話不說，迅速向班級跑來，謝老師來到教室後，急忙拿出紙巾幫胡夢飛止血，一邊還溫和地對他說：“不用害怕，有老師在。”說完就立即把他送到醫院，寸步不離陪在旁邊。

看到這一幕，雖然只有簡短的一句話，卻讓同學們的情緒緩解了不少，不再那麼驚慌和害怕。我們覺得謝老師對我們就像對待自己的孩子一樣，讓我們都感到特別溫暖，

第二天，胡夢飛來到學校，頭上纏著白色的繃帶，看著觸目驚心，同學們都圍上去關切的詢問：“疼不疼，好點了沒有”。叮咚-叮咚，上課鈴聲響了，同學們各自回到自己的座位，安靜的等待老師來上課。謝老師進來後，嚴肅的對我們重申：“在課間不能追逐打鬧，不玩危險性遊戲。”這已經不是老師第一次說了，但還是發生了這樣的事情，同學們聽後都慚愧地低下了頭。對於這次血的教訓，同學們都自覺了不少，老師對我們的淳淳教導我們銘記於心，不敢再犯。

我從這件事情中領悟到，一定要聽老師的話，不做危險的遊戲，雖然這件事情不是很大，但是往往小事情也會造成後果不堪設想的大事情。我們要時刻敲響警鐘，生命是無價的，每個人只有一條生命，要好好珍惜，言行舉止要得體，做一個對自己，對別人負責的好學生。

感人的作文600字 篇5

生活中的事情，就像夜中空的星星一樣，多得數不清。有的讓你非常感動；有的讓你感覺非常後悔；有的讓感覺到非常驚喜；；甚至有的讓你感覺到非常悲傷。憂愁。

這些事當中，有一件事使我最感動，最難以忘記。

記得那是一個星期前的事，在那天早晨，我獨自一人去爺爺家，我邁著輕鬆而又愉快的腳步來到了車站，陽光明媚，溫暖的陽光灑在屋頂上，汽車上。金光閃閃。“呀，今天的天氣真好，我到了爺爺家後可以。”“嘟嘟”一個聲音打斷了我的思考，我抬頭一看，哦，車來了，我上了車，車上十分的擁擠，我好不容易找到了個站腳的的地方。“嘟嘟”車開了，車在路上飛馳著，一站，兩站，三站。車門又開了，上來的是一位白髮蒼蒼的老人。只見那老人拄著一根柺杖，艱難地上了車。司機一看說：“誰給老人讓個座”。老人走到了一位青年小夥的跟前，站了下來，可小夥子視而不見，車開了，在上大橋時，突然一個急剎車，老人向後退了兩步險些跌倒，她臉色蒼白，大口大口地喘著粗氣。小夥子仍然一動不動，有幾位乘客用不滿的神情看了看他。突然，“老人家，你到這兒坐。”一個蒼老的聲音說道。人們尋聲望去，原來，說這句話的是另一位老人。我仔細地端詳著他，在那飽經風霜的臉上有著幾道深深的皺紋，“來吧！”老人頓了頓腳，說“好吧”，另一位老人站了起來，走到門口，有幾位乘客被老人的行為深深的打動了，便起身給老人讓座。老人不經意的回答了一聲：“不用了”。所有的乘客都大吃一驚，接著就是一陣沉默。車仍在行駛，車站到了，這位老人下了車。

世界上竟會有這樣的老人，自己已經很蒼老了，卻把座位讓給了更需要的人，多麼高尚的行為呀！我被他深深地打動了，我想：老年人都能如此，而我們年輕人呢？我的眼眶溼潤了。