你問我：為什麼要寫秋天，而不寫其他季節？我會不假思索的回答；“因為秋季是我最喜歡的季節。”
每一個人、每一個物都有他的優點與缺點，當然秋也有。後面我會降到秋的優點與缺點。
先講優點吧！秋天第一個優點是景美。夏天的山高大挺拔像保衛世界的光榮戰士，不過秋天他就調皮的染了頭髮；層林盡染顯得可愛極了！秋天的水碧波盪漾、水平如鏡。真是山清水秀！
農村的景色除了這些還有金黃色的田野，果園裡還有各種顏色的水果。秋天的景色真讓人流連忘返。秋天我最喜歡玩樹葉拼貼。樹葉拼貼成的圖案貼在一個大本子上。到別的季節可以看。
秋的氣候也很涼爽，顯得清靜不過果園、稻田都豐收了，非常熱鬧；秋天真是個瓜果飄香的季節！
四年級:李文靜
秋天國小四年級作文2今天又是8月15，一年一度的中秋節了。
晚上，爸爸媽媽在吃飯是，我趁他們不注意偷偷的溜了出去，欣賞那一輪皎潔的明月。月亮圓圓的，可真像個月餅，怪不得中秋節要吃月餅呢！坐在椅子上，欣賞圓月，還有可口的月餅吃，迎面吹來一陣陣涼風，這可真是人生一大樂趣啊！8月，也是秋天。當太陽升起時，大地一片橘紅色，多美啊！不由得驚歎一句。地上的落葉飄到河面上，彷彿像一條小船在河面上乘風破浪。咦？這是什麼味道！怎麼這麼香啊！原來是樹上節的那紅彤彤的果實，聞起來都垂延三尺了，那吃就更不用說了。放眼望去，田野裡一片金黃，一顆顆稻穀都穿上了靚麗的衣服，放眼望去，那可真是一片金色的海洋啊！冬天要來了，樹上的一子都一片一片的飄落下來，彷彿是林中飛舞的蝴蝶，知道全都掉光了，樹爺爺變成了一位光頭司令。天氣也越來越冷了，秋天要走了，冬天迫不及待的想要出來玩，出來看看這個美麗的世界。
我愛秋天，愛她的花果飄香，愛她的美麗，愛她的一切的一切……
秋天國小四年級作文3秋天來了，秋天來了，大樹穿上了金黃的衣裳，秋風掃過，一片片樹葉從樹上落下來，好像一隻只蝴蝶在空中翩翩飛舞，地上滿是落葉，給大地鋪上了一層地毯。
果園裡，各種果子成熟了。紅彤彤的蘋果像羞紅了臉的小姑娘，躲在枝葉下，悄悄地探出了小腦袋。一個個葫蘆掛滿枝頭，那是黃澄澄的梨。葡萄架上掛滿葡萄，像一串串紫瑪瑙。柿子頭戴草帽，身穿黃袍，提著大燈籠向我們走來。石榴咧開了嘴，露出裡面紅紅的牙齒，一邊笑一邊說：“快來摘我呀，我的味道最甜啦！”
昨天下午，濱江公園人山人海。我和媽媽一邊走，一邊談笑風生。我看見草地上有放風箏的，有踢足球的，還有放飛碟的……我買了一個美麗的風箏，就興高采烈第去到一塊人少的綠油油的草坪放風箏，一邊跑一邊放線，風箏就像一隻小鳥一樣從我手中飛上了高高的天空。我看見風箏飛起來，甭提多高興了！
秋天是一個放飛心情的季節，我喜歡秋天，因為它是個美麗的季節，也是個豐收的季節。
秋天國小四年級作文4已經是金秋時節了。週末，我和同學們一起到園林生態園去尋找美麗的秋天。
生態園大門口有很多銀杏樹。我看到銀杏樹的葉子像小蝴蝶一樣地飄了下來。拾起一片落葉，上面正好有一隻小螞蟻搬著食物匆匆往前走。它急得不知如何是好，在葉子上爬來爬去，似乎找不到方向了。我擔心小螞蟻因為受驚會掉到地面摔死，就輕輕地放下樹葉。
我們來到草坪上，一起捉起螞蚱來。草坪上的螞蚱可真多啊！它們的彈跳力很好，可以輕鬆地跳到一兩米外的草叢中去，要捉住它們還真是費勁。我還聽到蟋蟀在叫，好像告訴大家： “秋天來了！秋天來了！”
山坡上，樟樹的葉子就像二月的花一樣紅，落到了綠色的小草身上，美極了。楓樹的葉子還沒有紅透，有的還是橙紅色的，我撿了幾片落葉做標本。遠處的山坡上還有一些不知名的樹，樹葉有的變黃了，有的還是綠色的，還有的變成了粉色的，看上去像枝頭開了花一樣。
花園裡，許多蝴蝶和蜜蜂都在忙碌地採花蜜。格桑花在朝著太陽笑，向曰葵大多數已低下了頭，因為它們都已經做“媽媽”了。黑色的葵花籽整齊地排列著，再過一段時間就可以收穫果實了吧！
秋天，我們聽到了它，看到了它，也觸到了它。
秋天國小四年級作文5秋天真是個五彩繽紛的世界，這都是樹葉的功勞，它們有紅有綠，把秋天裝扮得像個大花園。
楓樹葉是紅色的，像手掌，正好有五個片兒。葉片上有少量的突出的齒，基部為心形，上面為深綠至暗綠，下面脈腋上有毛感，邊緣上還鑲著不規則的花邊。樹皮灰褐色，隨著樹齡增長，表面出現溝紋和鱗片。楓樹葉，給秋天帶來了喜慶和溫暖。
冬青樹是生命力的象徵，樹冠蓬蓬勃勃，枝繁葉茂。樹葉橢圓形，兩頭尖尖的，像兩頭翹起的小船。葉面上莖脈十分清晰，由下往上長，由粗變細。葉子正面是深綠色，十分光滑，反面淺綠色，由於有許多突出的莖脈而顯得粗糙。冬青樹葉邊緣上有波浪線一樣的鋸齒形，但不扎人。
在校園裡，楓葉火紅，冬青葉碧綠，一個充滿熱情，一個充滿生命力，這真是我們少先隊員的精神面貌呀！我愛秋天，我愛校園的秋天。
秋天國小四年級作文6秋天是一首歌，秋天是一幅畫，秋天是一首詩，也是一個美麗的夢。
秋天的風吹過田野，田野裡的高梁舉起了燃燒的火把，燒紅了農民伯伯的心。稻穀被秋天的風一吹都成熟了，花生都熟透了，他們個個你擠我碰，都要讓小朋友嘗味道呢!
秋天的風吹過果園，果園裡的蘋果露出紅紅的臉頰;從遠處望去，梨子掛在枝頭就像給人照明的黃燈籠;石榴露出紅色的牙齒;酸酸甜甜的橘子，摘一個，放在嘴裡，好吃極了，我們從橘子裡嚐出了秋天的味道。
秋天的風吹過公園，菊花、桂花散發著淡淡的清香，要是有小朋友從他們身旁走過，桂花就會吸引小朋友採幾朵去泡茶了。銀杏樹的黃葉落下來，就像一隻只翩翩起舞的蝴蝶，楓樹的被秋天的燃料都染紅了。秋天的風發出了金色的告示，告訴小動物冬天快來了，大雁看了告示，說：“真捨不得秋天啊!”大雁嘴裡唱著和秋天告別的歌，這歌聲越來越小，越來越小……
啊，我喜歡這秋天的風，我愛這涼爽的秋天。
秋天國小四年級作文7夏天，走了，秋天，不知不覺地來了。
秋天的雨不像夏天那樣來得快，去得也快；秋雨細細的，柔柔的，從小雨慢慢的轉變為大雨，似乎愛上了她經過的每一個城市，都要逗留上好幾天，才會依依不捨的離去。大家似乎都很喜歡秋雨，大家似乎都喜歡走在秋雨中，打著傘，穿著雨鞋，淌過水坑，聽雨點滴滴答答打在雨傘上的聲音，有些人還喜歡在雨中奔跑，讓自己淋個痛快。但是，賣葡萄的人可就為這秋雨煩惱了，要是想讓葡萄甜，必須要讓火辣辣的太陽來照，現在沒了太陽只有雨，可怎麼辦呀？
秋天的樹林不再綠油油的一片了，而是五顏六色的。楓葉是紅色的，常青竹是綠色的，銀杏葉是黃色的……五顏六色的落葉為土地鋪上了一層五顏六色的地毯。聽，這個“落葉地毯”還會唱歌呢！只要你踩上去，它就會吱呀呀的響，嘎吱嘎吱的響，真好聽！蝴蝶不再飛舞，似乎不願與秋天共舞，只願與夏天共舞。秋天卻沒有一絲傷心的意思，似乎在說：“我並不傷心，因為雨妹妹讓生活在秋天的人感到涼爽，雨妹妹走了還會有許多小蘑菇，陽光也不會炎熱，而是非常溫暖！大家都喜歡我，我為什麼還要要求蝴蝶來我這裡呢？她們喜歡夏天！”
秋天是多麼美麗的一個季節呀！
秋天國小四年級作文8秋天是一個美麗的畫家。
她來到果園，把蘋果塗成了紅色，就像紅紅的笑臉；把橙子塗成了橙色，就像掛在樹上的`燈籠；把桔子姑娘塗成了黃色，就像一顆顆珍珠；把葡萄塗層了紫色，就像一顆顆鑽石。
她又來到花園，把雞冠花塗成紅色，就變成了一頂頂皇冠；把牽牛花塗成了金色，就像一個個金色的喇叭。一隻只蝴蝶和蜜蜂在一朵朵的花上跳舞，小鳥在樹上唱歌，好像在為花兒唱和。
她來到田野，稻子仰著頭在晒太陽呢，農民伯伯在家裡好像就聞到了稻子做成麵包的香味，。一朵朵的棉花就像一朵朵小雪花，潔白動人。高粱低著頭，在和大地說著話，臉都笑紅了。玉米吹起了金色的小喇叭，好像在唱歌：“葉兒落，葉兒黃，秋風踩在樹葉上，沙沙響，沙沙響。瓜果飄香，農民正忙，豐收的喜悅寫臉上……”
樹林裡，松鼠找來了松果當糧食，黑熊吃飽了，在山洞裡舒舒服服的睡大覺。
秋天帶給大地的是一首豐收的歌，帶給小朋友是一首歡樂的歌，我愛秋天！
秋天國小四年級作文9秋天已經來了，但是它在那裡呢？為了把秋天找出來，我和我的小夥伴們走出家門，開始尋找秋天的蹤影。
我們在樹林裡看見了秋天。你看大樹上的葉子都變黃了，一陣風吹了過了，它們就從樹上落了下來，地面上瞬間就被葉子鋪滿了；你看那旺盛的桂花樹已經開滿了香氣撲鼻的桂花了，一個個米粒大的小黃話可漂亮了。
我們在枝頭上聽見了秋天。你聽那一隻只小鳥正在樹上歡樂的歌唱著一曲秋天的歌，一邊跳著，一邊在枝頭歡快的跳著舞，真好聽。
我們在花園裡聞到了秋天。你聞花園的菊花正散發著它獨有的清香，還有那散發著濃郁的香味的桂花樹，真是讓人心曠神怡，這就是秋天特有的味道啊！
我們在空氣中觸控到了秋天。一絲絲涼爽的秋風吹拂在我們的臉頰上，涼涼的，很舒服，這就是秋天特有的溫度。
這就是我們找到的秋天，你們感受到了嗎？
秋天國小四年級作文10我的家鄉——鹽城市裡一個不起眼的小縣城，但它的秋色更惹人喜愛。古往今來，多少文人墨客，都認為“自古逢秋悲寂寥”，但我卻認為“我言秋日勝春朝”。
因為，在我眼中，金色的秋天，並不是孤獨，淒涼的代表，它是豐收，是喜悅的象徵。看，那馬路上——一大片一大片通紅通紅的是什麼？啊，秋天的象徵——楓樹，滿樹的紅葉像是燃燒地火花，在陽光下閃閃發亮，楓樹裡中，有不少欣賞秋色的人們，他們當中，有天真的孩童，有朝氣蓬勃的青年，也有年過一百的老人，他們臉上掛著那甜蜜多的微笑。因為，他們知道，這才是真在的秋天。在農村，夜晚的秋天更加迷人了，灰灰的屋頂，彎彎的月牙，滿天的星星。噓！小點聲，它們已經進入甜甜的夢香了。人們也十分開心愉快！
我喜歡家鄉的秋天，更喜歡家鄉的秋雨，牛毛般地傾斜而下，吹在人臉上，十分舒[來源]服，也為大地刷掉了一切汙濁之物，讓大地一塵不染。人們都讚美春天，說春意盎然，我卻認為，如果春天是一剛落地娃娃，那麼，秋天便是一個成熟的少女了體現了一種成熟美。我愛家鄉，更愛家鄉的秋天。
學識谷
